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難忘的一次教訓作文
更新時間:2023-06-11 08:01:29
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難忘的一次教訓作文14篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的難忘的一次教訓作文,希望對大家有所幫助。

  難忘的一次教訓作文 篇1

  星期四早晨,我到了教室,打開書包,卻找不到家庭作業本。于是,我急急忙忙地跑到小店打電話,叫媽媽送來,又急速返回學校。為了走更快些,我從斜坡上猛沖上校門。不料,值周老師攔住我,問道:“明明有樓梯,你為什么不走呢?”我向老師解釋原因。可值周老師非要把我的名字寫下來不可,我只好無奈地寫下了班級,姓名。心想:這下慘了,又要挨老師批了。我心里象壓了一塊大石頭似的,忐忑不安地回到學校。

  可是扣分單并沒有送來,我又想,今天扣分單沒送來,先瞞一瞞吧,說不定沒扣分呢!想到這里我心里暗暗高興。

  俗話說:瞞得過初一瞞不過十五。第二天,扣分單送來了。李老師很生氣,在全班同學面前訓了我一頓,還把我的大隊長給撤了。

  放學后,我越想越覺得委屈。心想,就扣了那么一分,有什么大不了的呢?一見到媽媽,我難過地哭了,把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。沒想到媽媽不但不幫,還說李老師做得一點都不過分。經過媽媽一番耐心教育,我終于認識到自已的`錯誤。正像媽媽說的:如果全班同學都認為扣一分是小事,我們班還能評上優秀班級嗎?再說了,走斜坡雖然是小事,如果全校每個同學都這樣走,那剡山小學的紀律不是鬧翻了嗎?萬一摔倒了,后果也不堪設想。

  雖然我的大隊長被撤了,心里也很難過,但是通過這件事,我明白了作為班干部,僅僅學習好是不夠的,在各方面都要嚴格要求自已,處處做好榜樣,在同學之間起好帶頭作用。我以后一定要認真學習,管好班級,努力為班級爭得榮譽,決不會再因為我而讓班級扣去最寶貴的一分,爭取重新當上大隊長。

  難忘的一次教訓作文 篇2

  “不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。"是我四年級的時候學到的,而有一件發生在我身上的事卻和這句話很相似,那時發生在四年級的時候。

  記得那一次,我無論怎么努力學習,成績總是提不上去,害得我幾乎快失去信心時,我才知道自己根本就沒有努力過,成天只知道玩耍和看電視,因為那個時候是我最好的同學無意間提醒了我一句話,它說;“我看你成天只知道玩,來到學校也不用功讀書,心不在焉的',還說自己很努力,不要自欺欺人了!簡直是吹牛,俗話說得好'不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。'她的話刺傷了我,于是我反駁道:“什么'不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。'我看你是瞎編的吧。‘‘她說:“'不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。'意思是不經歷種種困難和艱險,怎么可能看到最后的光明呢?‘‘聽了這句話,我覺得自己確實做得不夠好,不懂裝懂,自欺欺人。于是,我向她道歉,跟她說今天的事就當做是買個教訓,以后努力學習,以'不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。'為例子告誡自己好好學習天天向上。做個好學生。

  每個人都有自己經歷過的一句名言,可是意義卻不同,如果想要讓自己更加完美,就只有經歷種種磨難和艱險,來不斷補缺補漏!不經歷風雨怎么見彩虹呢?

  難忘的一次教訓作文 篇3

  那天晚上,家里的氣氛籠罩在一股低氣壓中,只記得我對著”她”喊出藏在心底許久的話,我不斷的吼著:“你到底是了解我甚么!!?”一遍又一遍,像只失去理智的猛獸,直到那一巴掌呼過來為止……

  我摸著印有巴掌印、發疼的臉頰,錯愕的看像手還舉在半空高的姐姐,愣了許久,我開始像個孩子般的嚎啕大哭起來,姐姐則是走向房門,用一種受盡委屈的眼神看了我一眼后,變狠狠的'甩上房門,直到睡前我才發現桌上多了張紙——那是我所熟悉的筆跡——上頭寫著:“就是生活了十幾年才了解,你說我不懂你,天天吵架就是證明呀!我了解就算我們大戰了三百回合,也一定會馬上和好,不要以為朋友是最了解你的,我甚至敢說我比父母都還了解你!”讀到這,淚水就已佔據我的視線,使我看不清接下來的內容,只覺得頭好像被人重重的敲了一下。

  姐姐的那一席話,讓我開始思考,的確,從小到大,會專心的傾聽我煩惱的人,不是別人而是姐姐;知道我愛吃糖,而把老師請的糖通通帶回來給我吃的人,不是別人而是姐姐;因為考試考不好而被媽媽責罵,會跳出來幫我求情的人,不是別人而是姐姐,這一切的一切都只說明:姐姐關心我、了解我。

  一直到現在我還忘不了我那時的憤怒和臉頰的疼痛,同樣的,也忘不掉事后的那領悟——最了解我的人其實就是姐姐——謝謝她當時那一記當頭棒喝,讓我不在困惑于當時那個幼稚的自己!!

  難忘的一次教訓作文 篇4

  人都會有做錯事的經驗,如何在錯誤中學習是很重要的。

  回想我做的錯事都沒有太嚴重,所以我根本就不知道如何寫。我有位朋友聽到這個題目大叫:“啊!我做錯的事情太多了!叫我寫根本是在為難我嘛!”他和我完全相反!我的事嚴重的太丟臉,不嚴重的不記得,而且我很久很久沒做錯事了!

  所以我最后決定……不要臉了!把最丟臉的事拿出來說:那是很久以前的事,讀幼兒園時,不知道是吃了熊心豹子膽還是腦筋秀逗……,沒有經過媽媽的同意就拿了她皮包里的`錢,存在我的撲滿里。幼稚的想法是為了怕媽媽亂花錢,才想幫她存錢,將來景氣不好、財務困難時,再還給媽媽。可是那時我太天真了,不知道沒經過別人的同意就隨便拿走別人的財物就是“偷”的意思,就算是最親的人也一樣。

  等媽媽發現錢不見了,很緊張的問我們,一開始我不敢承認,總覺得心中有一塊大石頭壓的我受不了!我還擔心有嚴重的處罰,所以不敢說出來,直到發現媽媽為了錢遺失的事情很自責,還一直喃喃自語為什么那么粗心!

  我終于向媽媽承認事我做的,錢是我拿的;一開始媽媽有一丁點生氣,后來就對我說明“尊重”和“所有權”的道理,一定要經過別人的同意才可以拿取物品,否則在怎么正當的理由都是不對的。

  現在我不會再重蹈覆轍了!不管對任何人都一樣,那怕對待的只是一個小物品,都要主人點頭同意才可以拿走或借走呢!

  難忘的一次教訓作文 篇5

  “啊,又要上學了。”走到了學校門口我還在小聲抱怨,“唉,上學、放學、上學、放學,上初一了,作業多地數不勝數呀。”說著還不忘甩甩手。

  一抬眼,我看見了前面的王玉同,我跑過去。“你東西寫好了嗎?”剛跑過去就被王玉同一問,“什么東西呀?”我不清不楚地問道。“就是老師發的調查表,你寫齊了嗎?”“當然寫齊了,對于這件事我可是記憶猶新。”我自信地回答。王玉同說“對了,復印件你復印了嗎?”“糟糕,我忘了。難怪今天總感覺怪怪的,原來是復印件忘了。”我說“反正老師不一定今天收呀,下午收也有可能呀。”我心虛地說,一邊拉著王玉同進了教室。

  剛進教室就聽件同學們在討論,仔細聽是在說作文的事,有人說作文要寫在草稿紙上,有人說作文要寫在作文本上,還有的人干脆重抄了一遍。正當我們說得正歡時,老師走進教室,同學們立馬閉嘴。“組長把各組的作業給收了。”老師洪亮的聲音響起。組長都不敢怠慢,立刻收作業。收了作業老師看了我們零零散散的`作業,皺了皺眉說“這就是你們交的作業?”全班鴉雀無聲“你們已經是初中的學生了,不能再像以前那樣了。一開始的一星期感覺還不錯,可現在呢?你看你們交的作業,這就是你們給我的印象?”老師說這話顯然很生氣“作文幾個同學沒交,調查表十幾個同學沒交,復印件更是,只有幾個同學交了……”說道這我低下了頭,因為我的復印件也沒有交……

  您的一頓教訓使我立刻清醒了,是啊!我們已經不是小孩子了,我們不能再依賴父母了,我們應該養成自覺的習慣,從今以后我一定會聽老師的,認真學習,養成獨立自主不拖拉的好習慣。

  難忘的一次教訓作文 篇6

  在我成長的道路上,有許許多多快樂的事,也有許許多多讓我后悔的事。

  那是一個秋天的.中午,我寫完作業覺得無事可做,心想:要不去老地方翻幾個倒立吧?因為我的倒立技術比較好,還有人以我為榜樣呢!我剛到那兒,有些同學就來了,劉佳璐說:“你到這里露能的吧?”我有點不服氣了,說:“哼,要不咱倆比賽看誰堅持的時間長。”“好呀!”她也對我大聲地說。于是,我們來到“舞蹈基地專場”——一面石墻邊。我們準備好,“開始”只聽我一聲令下,我倆都迫不及待的翻上去,一分鐘過去了,我想:看你滿頭大汗,肯定堅持不住了吧!哈哈,讓你看看我的厲害吧!可過了一小會兒,只聽“咚”的一聲,我像一只受傷的小鳥,只覺得眼前一黑,突然間從石墻上摔落下來。我忍著痛,想快點離開這兒。可是劉佳璐下來了,得意地說:“看你那小樣,還想跟我比呢,你還是再練一練吧。”說完就轉身走了。

我趁沒人在,把褲腿翻起來看看,“啊,紫了!”我暗自叫道。晚上回到家,媽媽一邊給我抹藥,一邊叮囑我該怎么怎么……可把我訓得不知躲到哪兒好了。也是啊,在學校里,老師叫我們注意安全,媽媽也叮囑過我,真是“不聽老人言,吃虧在眼前”。

  唉!我以后可不能再逞能了,要多注意安全。同學們,你們也要吸取我的教訓啊!(海

  難忘的一次教訓作文 篇7

  考完試了,心中又重又大的石頭放了下來,平常考試成績都有在水準之上的我,對這次的表現信心滿滿、胸有成竹。老師要發考卷了,一叫到我的名字,我自信滿滿,馬上跑到講臺領考卷,沒想到只有七十分……

  頓時,我的心沉到冰冷的湖底,似乎看不到半點光芒,手不停的`顫抖。回到座位,聽到老師說:“考卷要拿回家給父母簽名!”這句話像雷一樣,把我劈得頭昏腦脹,一想到要拿只有七十分的考卷回家給爸爸看,手突然覺得舉不起來,腳步也變得沉重,回家的路感覺好長、好長、好長……

  我心想:這種分數不能給爸爸看到吧?回到家,我躡手躡腳,打開爸爸抽屜,尋找爸爸的印章,東找找,西翻翻,終于,在一個精緻的小盒子里找到了“救命仙丹”。此時,心底邪惡的魔鬼和善良的天使開始拔河,魔鬼說:“蓋下去吧!蓋下去吧!如果現在不這樣做,就要給爸爸看到分數,難道你想看見他失望的表情嗎?”正準備要蓋下去時,天使抓住我的手說:“不可以!千萬不可以!你怎么可以做出違背良心的事呢?”拿著印章的手,停在空中好久……,最后,我決定站在天使這邊,把考卷拿給爸爸親手簽名。

  爸爸看到我的成績,雖然表情很失望,也重重數落了我,但我覺得很踏實,這次考試全怪自己太粗心,導致成績一落千丈,我無話可說。我很高興自己能誠實面對自己的錯誤,雖然有瞬間想逃避,每個人都會有需要抉擇的時候,在抉擇時,要有冷靜的判斷力,還要設想后果如何,這次的教訓,我將永遠烙印在心中。

  難忘的一次教訓作文 篇8

  想起那次的教訓,我就難忘。

  那天,我們院子里的“老大”陳雄找我,他開門見地說:“李思琪,打籃球去!”此時我已對籃球著了迷,連聲答應著:“哎,哎!”和我一起玩的李皓月不答應了,她拉住我,勸道:“別去!,我們倆玩嘛!不去嗎?”陳雄問。“去,你也去!”我拉起李皓月就往實驗中學奔去。

  “啊,不會吧?大門居然關著!”我大叫。陳雄瞪了我一眼,摸了摸鐵門,說:“爬進去不就行啦?以前我們又不是沒爬過!”“可是,這至少也有五米高啊!上面還有很尖的東西。”李皓月看不下去了。陳雄什么也沒說直接向上爬,我也不甘落后,憑我多年來的身手開始爬,“呵,好簡單!”我不費吹灰之力就爬了上去。我不由自主的向下看了一下,這不看倒好,一看我的`心便懸了起來,開始手忙腳亂。陳雄已經翻下去了,他招呼我快點,我應了一聲,手腳卻不聽使喚。好不容易轉了個身,只聽“咔嚓”一聲,低頭一看褲子破了,一道長長的口子好似電影里周星馳穿的“氣蓋裝”,我大叫“哇呀呀,怎么辦哪!”陳雄這里卻轉過頭笑瞇瞇地對我說,“李思琪,我的哥們兒來了,我先走一步嘍!”“哎,我欲哭無淚,只得下去在李皓月的攙扶下回家了”媽媽這里正用手懷換著胸迎接我呢,她低頭就看見了我那搖搖擺擺的“氣蓋裝”,頓時晴轉多云,把我的耳朵一拉“拖”了進去。

  后面的事情我也不便說了,只是在這里告誡大家,千萬千萬不要去做危險的事情。特別是不要和陳雄那號叛徒去做危險的事情!

  難忘的一次教訓作文 篇9

  失敗,是成功前的一次磨練;教訓,是成長過程中必定要經歷的一次坎坷……

  在每周六下午放學后和星期天,我必做的事——上網、玩游戲。那時發生的一切我都不記得了,只知道,那是懵懂的我犯上網癮,卻渾然不知……

  每天一放學,我第一件事要做的那便是打開電腦上網和玩游戲;等到要洗澡時,我才放下鼠標,去浴室洗澡;洗完澡之后的我依然把目光停留在電腦上,手指不斷的敲打鍵盤……

  就這樣,我日復一日沉迷在網絡世界里,做任何事,說任何話都沒了精神,身體也日漸消瘦。而家里人也沒有察覺到我的變化,都以為是天氣太熱的原因……

  在學校里的情況卻也不樂觀到哪兒去。每天一上課我就走神,當老師點到我名字時我卻還迷迷糊糊,什么也不知道。

  當期末考試來臨時,我依舊沉迷在網絡的世界里,結果考出來的成績讓人意外——三門都沒過85分。

  當家里人看到我的成績后,很是苦惱。記得有一次,我放學回到家,關上廁所時,隱隱聽到媽媽那無奈的嘆息聲……淚水一下溢滿了我的眼眶,我知道,是因為我不爭氣才讓媽媽傷心的'……

  很快,我調整好自己的情緒,為六年級期中考試和期末考試做最后的拼搏。后來,通過自己的努力,取得了高分。那天無意看到媽媽臉上露出幸福的微笑,我好開心……

  難忘的一次教訓作文 篇10

  小龍的成績一直非常好,在班里有“數學王子”的美譽。

  有一天,小龍和一個同學一起回家,路過網吧時,他的同學對他說:“走,我們進去玩玩游戲。”小龍看時間還早,心也有點癢癢了,心想:我就玩一會兒。便跟著同學進去,他的同學教他怎樣上網,怎樣玩游戲。小龍一玩起來就沒完沒了,直到老板趕他出去。上課的'時候,小龍神情恍惚,心不在焉,老師講什么他都不知道。小龍還和班里幾個游戲“高手”暗暗比賽,看誰玩的游戲最新,最難,看誰的積分最高。日子漸漸過去了,考試的日子將要來臨,老師叮囑同學們回家好好復習功課。小龍對考試不屑一顧,還是沒日沒夜地沉迷在游戲當中。考試的日子到了,小龍拿起試卷,“刷刷”兩下就做完了,也沒有檢查,腦子不停地想著怎樣玩游戲。到發試卷的時候,小龍聽著自己同學的分數,心想:切!這么少,連個一百分也沒得到。我可是參加過幾次大規模競賽的老選手了,這次一百分我穩拿了!正在小龍洋洋得意的時候,老師讀到:“小龍,60分!”小龍聽了,好像當頭一棒,頓時感覺天昏地暗。小龍這時真想地上有一個洞,馬上鉆進去。同學們大吃一驚,班上大名鼎鼎的“數學王子”竟然考了60分,同學們紛紛向他投來詫異的目光,有惋惜的,有嘲笑的,有驚訝的,有同情的……下課的時候,老師語重心長地對小龍說:“小龍,老師贈你兩句話:浪子回頭金不換。亡羊補牢,為時未晚。”小龍含著眼淚,對老師說:“我一定會痛改前非,和網吧一刀兩斷的。”在第二次考試中,小龍重拾信心,認真檢查,考得了90分的好成績。

  小龍終于達成了和老師的“君子協議”,真正體會到“浪子回頭金不換和亡羊補牢,為時未晚”這兩句話的真正含義。

  難忘的一次教訓作文 篇11

  一個晴朗的周二中午吃完飯,我慢悠悠地來到了思遠、科瑜和我經常玩兒的地方。在那兒,我看見了以前見過的兩個個子高高的哥哥。他們把蜜蜂捉起來,放到池塘里,任由蜜蜂在水里掙扎。我皺著眉頭心里想:他們這也太殘忍了吧!我想把蜜蜂救上來,于是伸手去撈。第一只蜜蜂順順利利的就上來了,可惜救第二只的'時候就沒那么順利了——它竟然蜇了我!要是它聽得懂人的語言,我可真想對它說:“你這個忘恩負義的家伙!”

  蜜蜂蜇得很疼,我慘叫一聲哭了出來。同學們看到后,連忙把我送到醫務室。校醫幫我把刺拔掉后,我蔫頭耷腦地回到了教室。我看了一下傷口,發現傷口雖然沒什么大礙,但是非常的疼。所以我借李老師的手機撥通了爸爸的電話。爸爸知道后,急匆匆地趕到學校,把我帶去了醫院。醫生耐心地對我說用肥皂水洗一下就行了。我用肥皂洗了以后,果然感覺精神好多了。

  回到教室時,我發現一個陌生的老師在給同學們上公開課。我趕緊小跑到座位,小聲的問我那個善良的同桌在上哪一課,然后翻開書,認認真真地聽起課來。課后,我一臉擔憂地看著傷口,總是忍不住想要摸一下。還好,同桌時時刻刻都在好心地提醒我:不能摸!

  還沒等到放學,我已經滿血復活了,可是我救的那只蜜蜂,卻在幾個小時前就死掉了。我的一番好心卻讓它早早地送了命。

  大家可千萬別像我這樣好心辦壞事兒,不僅傷了自己,還傷了別人。

  難忘的一次教訓作文 篇12

  童年像一個寶庫,裝著我童年的一點一滴和小秘密,其中有一件事使我久久難忘。

  有一次,我在星期天下午學完了作文回到家后,先按媽媽頒下的“旨意”乖乖地讀了一會兒英語,可凳子還沒有坐熱,我的心就有點兒癢癢的了。我想:趁這會兒沒人在家,我自己出去“飆車”去!反正只要爸爸媽媽沒有發現就行了。我這樣想著,就給好朋友高萁蔓打了一個電話,她爽快地答應了。我騎著車子來到她們家的樓下,一分鐘后,她下來了。坐在我的自行車后座上。我說:“坐穩呀!今天咱們去飆車去。”“真的?”她開心極了。我們兩位大名鼎鼎的“美女”在院子里的大空場上亂轉,像一對自由飛翔的燕子,倒成了一道獨特的.風景線。我們倆也感覺到了大家都在關注我們,就更加洋洋自得。一邊飛快的騎著車子,還一邊張開雙臂想玩雜技表演一樣,嘴里還大聲唱著歌。可就在眾目睽睽之下,災難出現了!我和高萁蔓以尷尬的姿態“優美”地給大地母親來了個擁抱!我的臉上被擦破了一塊皮,流了許多血,疼得我眼淚都流出來了。我默默地回到家,不敢對爸爸媽媽說。為了不讓爸爸媽媽發現,我逼迫自己強作歡顏,雖然,我沒有將痛苦表露,可我的內心卻十分痛苦。唉,這真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

  現在,我要告訴大家:玩耍一定要當心,可免受皮肉之苦。

  難忘的一次教訓作文 篇13

  在我的記憶里,有許多的事情,它們像海里的貝殼一樣不可計數,當然也是五彩繽紛;它們又像沙灘上的沙粒,數也數不清,其中一個教訓使我至今難忘。

  那是發生在三年級的.時候。那年我剛升三年級時,我以為三年級的考試會像一二年級一樣簡單。我上課是總不聽老師講課,在座位上,偷偷地拿著一張紙,在上面隨便畫,涂涂鴉。老師一來就收起來。

  第一次數學測驗,老師把試卷發下來,我一看,出乎我的意料,很多題目我不會做,我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我只會做幾十道題,其他一竅不通,即使我絞盡腦汁想,也想不到。

  我開始又點后悔了,我在想:“為什么我上課時不聽講呀!如果我聽講了,就不會這樣了。”我當時真是想拿豆腐砸頭呀!

  “叮叮……”下課了,老師開始收卷。老師看見我的試卷,搖了搖頭。幾天過后,試卷發了下來,我的心怦怦直跳。試卷發到我手里時,我一看,69分,我差點暈倒了。老師在評講答案時,有人總盯著我。我恨不得找一個地縫兒鉆進去,永遠也不出來。

  下課后,老師來找我談,我低著頭,走到老師辦公室,老師對我說:“哲銘,你上課的時候專心的話,怎么會考到69分呢?你必須要努力學習,才能取得好成績,每一個年級都會有每一個年級的難度,不會越來越簡單。但是你成功了,不要驕傲;失敗了,不要氣餒,才行。”我的眼淚像兩股清泉涌出,于是我下定決心,要努力學習。之后,我當上了班長,我的成績也好了起來。

  我記住了老師的這句話:“勝不驕,敗不餒。”我會一直銘記在心的。

  難忘的一次教訓作文 篇14

  每當我在空閑時間看到它時,總是會回想那天發生的事情。盡管時間過去很久,但這件事我還是記憶猶新。

  那天中午午飯后,我像往常一樣和同學們在教室里聊天。我們有說有笑,我全然不知,這是一場“暴風雨”前最后的寧靜。在我們聊天的時候,一只蜜蜂飛到了窗戶上,連連嚇退了好多同學。而不怕蜜蜂的我本想用手去拍它,可是又怕蜜蜂用針扎我的手,于是我想到了去用腳壓。我把腳抬起,鼓足勁,糟糕,用力過度了,我急忙收回腳,可是已經太遲了。窗戶猶如軟軟的海綿向后栽去,應聲倒地。我頓時蒙了。同學們全都圍著倒地的窗戶,異口同聲地對我說:“哦,——你死定了。”我急得想哭,心想:老師知道了我肯定免不了一頓教訓。終于,我還是鼓足勇氣,斷斷續續地向老師講述了事情的經過。老師知道我不是故意的,但還是嚴肅地批評了驚慌失措的我:“下次注意一點,今天幸好沒砸到同學,以后做事不要不經大腦思考,窗戶是次要的,要是同學受傷了,那麻煩可就大了。”我聽了把老師的話記在心里,鄭重地點點頭。

  事后,老師表揚了我主動承認錯誤的.精神。我從這場令我驚慌失措,記憶猶新的“大暴雨”中得到了一個教訓:犯錯了要主動承認,不能一昧地逃避,往往坦白自己的錯誤,才能獲得大家的原諒。

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