在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的一次教訓作文，希望對大家有所幫助。

　　難忘的一次教訓作文 篇1

　　星期四早晨，我到了教室，打開書包，卻找不到家庭作業本。于是，我急急忙忙地跑到小店打電話，叫媽媽送來，又急速返回學校。為了走更快些，我從斜坡上猛沖上校門。不料，值周老師攔住我，問道：“明明有樓梯，你為什么不走呢？”我向老師解釋原因。可值周老師非要把我的名字寫下來不可，我只好無奈地寫下了班級，姓名。心想：這下慘了，又要挨老師批了。我心里象壓了一塊大石頭似的，忐忑不安地回到學校。

　　可是扣分單并沒有送來，我又想，今天扣分單沒送來，先瞞一瞞吧，說不定沒扣分呢！想到這里我心里暗暗高興。

　　俗話說：瞞得過初一瞞不過十五。第二天，扣分單送來了。李老師很生氣，在全班同學面前訓了我一頓，還把我的大隊長給撤了。

　　放學后，我越想越覺得委屈。心想，就扣了那么一分，有什么大不了的呢？一見到媽媽，我難過地哭了，把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。沒想到媽媽不但不幫，還說李老師做得一點都不過分。經過媽媽一番耐心教育，我終于認識到自已的`錯誤。正像媽媽說的：如果全班同學都認為扣一分是小事，我們班還能評上優秀班級嗎？再說了，走斜坡雖然是小事，如果全校每個同學都這樣走，那剡山小學的紀律不是鬧翻了嗎？萬一摔倒了，后果也不堪設想。

　　雖然我的大隊長被撤了，心里也很難過，但是通過這件事，我明白了作為班干部，僅僅學習好是不夠的，在各方面都要嚴格要求自已，處處做好榜樣，在同學之間起好帶頭作用。我以后一定要認真學習，管好班級，努力為班級爭得榮譽，決不會再因為我而讓班級扣去最寶貴的一分，爭取重新當上大隊長。

　　難忘的一次教訓作文 篇2

　　“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。"是我四年級的時候學到的，而有一件發生在我身上的事卻和這句話很相似，那時發生在四年級的時候。

　　記得那一次，我無論怎么努力學習，成績總是提不上去，害得我幾乎快失去信心時，我才知道自己根本就沒有努力過，成天只知道玩耍和看電視，因為那個時候是我最好的同學無意間提醒了我一句話，它說；“我看你成天只知道玩，來到學校也不用功讀書，心不在焉的'，還說自己很努力，不要自欺欺人了！簡直是吹牛，俗話說得好＇不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。＇她的話刺傷了我，于是我反駁道：“什么＇不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。＇我看你是瞎編的吧。‘‘她說：“＇不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。＇意思是不經歷種種困難和艱險，怎么可能看到最后的光明呢？‘‘聽了這句話，我覺得自己確實做得不夠好，不懂裝懂，自欺欺人。于是，我向她道歉，跟她說今天的事就當做是買個教訓，以后努力學習，以＇不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。＇為例子告誡自己好好學習天天向上。做個好學生。

　　每個人都有自己經歷過的一句名言，可是意義卻不同，如果想要讓自己更加完美，就只有經歷種種磨難和艱險，來不斷補缺補漏！不經歷風雨怎么見彩虹呢？

　　難忘的一次教訓作文 篇3

　　那天晚上，家里的氣氛籠罩在一股低氣壓中，只記得我對著”她”喊出藏在心底許久的話，我不斷的吼著:“你到底是了解我甚么!!?”一遍又一遍，像只失去理智的猛獸，直到那一巴掌呼過來為止……

　　我摸著印有巴掌印、發疼的臉頰，錯愕的看像手還舉在半空高的姐姐，愣了許久，我開始像個孩子般的嚎啕大哭起來，姐姐則是走向房門，用一種受盡委屈的眼神看了我一眼后，變狠狠的'甩上房門，直到睡前我才發現桌上多了張紙——那是我所熟悉的筆跡——上頭寫著:“就是生活了十幾年才了解，你說我不懂你，天天吵架就是證明呀!我了解就算我們大戰了三百回合，也一定會馬上和好，不要以為朋友是最了解你的，我甚至敢說我比父母都還了解你!”讀到這，淚水就已佔據我的視線，使我看不清接下來的內容，只覺得頭好像被人重重的敲了一下。

　　姐姐的那一席話，讓我開始思考，的確，從小到大，會專心的傾聽我煩惱的人，不是別人而是姐姐;知道我愛吃糖，而把老師請的糖通通帶回來給我吃的人，不是別人而是姐姐;因為考試考不好而被媽媽責罵，會跳出來幫我求情的人，不是別人而是姐姐，這一切的一切都只說明:姐姐關心我、了解我。

　　一直到現在我還忘不了我那時的憤怒和臉頰的疼痛，同樣的，也忘不掉事后的那領悟——最了解我的人其實就是姐姐——謝謝她當時那一記當頭棒喝，讓我不在困惑于當時那個幼稚的自己!!

　　難忘的一次教訓作文 篇4

　　人都會有做錯事的經驗，如何在錯誤中學習是很重要的。

　　回想我做的錯事都沒有太嚴重，所以我根本就不知道如何寫。我有位朋友聽到這個題目大叫：“啊！我做錯的事情太多了！叫我寫根本是在為難我嘛！”他和我完全相反！我的事嚴重的太丟臉，不嚴重的不記得，而且我很久很久沒做錯事了！

　　所以我最后決定……不要臉了！把最丟臉的事拿出來說：那是很久以前的事，讀幼兒園時，不知道是吃了熊心豹子膽還是腦筋秀逗……，沒有經過媽媽的同意就拿了她皮包里的`錢，存在我的撲滿里。幼稚的想法是為了怕媽媽亂花錢，才想幫她存錢，將來景氣不好、財務困難時，再還給媽媽。可是那時我太天真了，不知道沒經過別人的同意就隨便拿走別人的財物就是“偷”的意思，就算是最親的人也一樣。

　　等媽媽發現錢不見了，很緊張的問我們，一開始我不敢承認，總覺得心中有一塊大石頭壓的我受不了！我還擔心有嚴重的處罰，所以不敢說出來，直到發現媽媽為了錢遺失的事情很自責，還一直喃喃自語為什么那么粗心！

　　我終于向媽媽承認事我做的，錢是我拿的；一開始媽媽有一丁點生氣，后來就對我說明“尊重”和“所有權”的道理，一定要經過別人的同意才可以拿取物品，否則在怎么正當的理由都是不對的。

　　現在我不會再重蹈覆轍了！不管對任何人都一樣，那怕對待的只是一個小物品，都要主人點頭同意才可以拿走或借走呢！

　　難忘的一次教訓作文 篇5

　　“啊，又要上學了。”走到了學校門口我還在小聲抱怨，“唉，上學、放學、上學、放學，上初一了，作業多地數不勝數呀。”說著還不忘甩甩手。

　　一抬眼，我看見了前面的王玉同，我跑過去。“你東西寫好了嗎？”剛跑過去就被王玉同一問，“什么東西呀？”我不清不楚地問道。“就是老師發的調查表，你寫齊了嗎？”“當然寫齊了，對于這件事我可是記憶猶新。”我自信地回答。王玉同說“對了，復印件你復印了嗎？”“糟糕，我忘了。難怪今天總感覺怪怪的，原來是復印件忘了。”我說“反正老師不一定今天收呀，下午收也有可能呀。”我心虛地說，一邊拉著王玉同進了教室。

　　剛進教室就聽件同學們在討論，仔細聽是在說作文的事，有人說作文要寫在草稿紙上，有人說作文要寫在作文本上，還有的人干脆重抄了一遍。正當我們說得正歡時，老師走進教室，同學們立馬閉嘴。“組長把各組的作業給收了。”老師洪亮的聲音響起。組長都不敢怠慢，立刻收作業。收了作業老師看了我們零零散散的`作業，皺了皺眉說“這就是你們交的作業？”全班鴉雀無聲“你們已經是初中的學生了，不能再像以前那樣了。一開始的一星期感覺還不錯，可現在呢？你看你們交的作業，這就是你們給我的印象？”老師說這話顯然很生氣“作文幾個同學沒交，調查表十幾個同學沒交，復印件更是，只有幾個同學交了……”說道這我低下了頭，因為我的復印件也沒有交……

　　您的一頓教訓使我立刻清醒了，是啊！我們已經不是小孩子了，我們不能再依賴父母了，我們應該養成自覺的習慣，從今以后我一定會聽老師的，認真學習，養成獨立自主不拖拉的好習慣。

　　難忘的一次教訓作文 篇6

　　在我成長的道路上，有許許多多快樂的事，也有許許多多讓我后悔的事。

　　那是一個秋天的.中午，我寫完作業覺得無事可做，心想：要不去老地方翻幾個倒立吧？因為我的倒立技術比較好，還有人以我為榜樣呢！我剛到那兒，有些同學就來了，劉佳璐說：“你到這里露能的吧？”我有點不服氣了，說：“哼，要不咱倆比賽看誰堅持的時間長。”“好呀！”她也對我大聲地說。于是，我們來到“舞蹈基地專場”——一面石墻邊。我們準備好，“開始”只聽我一聲令下，我倆都迫不及待的翻上去，一分鐘過去了，我想：看你滿頭大汗，肯定堅持不住了吧！哈哈，讓你看看我的厲害吧！可過了一小會兒，只聽“咚”的一聲，我像一只受傷的小鳥，只覺得眼前一黑，突然間從石墻上摔落下來。我忍著痛，想快點離開這兒。可是劉佳璐下來了，得意地說：“看你那小樣，還想跟我比呢，你還是再練一練吧。”說完就轉身走了。

我趁沒人在，把褲腿翻起來看看，“啊，紫了！”我暗自叫道。晚上回到家，媽媽一邊給我抹藥，一邊叮囑我該怎么怎么……可把我訓得不知躲到哪兒好了。也是啊，在學校里，老師叫我們注意安全，媽媽也叮囑過我，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”。

　　唉！我以后可不能再逞能了，要多注意安全。同學們，你們也要吸取我的教訓啊！(海

　　難忘的一次教訓作文 篇7

　　考完試了，心中又重又大的石頭放了下來，平常考試成績都有在水準之上的我，對這次的表現信心滿滿、胸有成竹。老師要發考卷了，一叫到我的名字，我自信滿滿，馬上跑到講臺領考卷，沒想到只有七十分……

　　頓時，我的心沉到冰冷的湖底，似乎看不到半點光芒，手不停的`顫抖。回到座位，聽到老師說：“考卷要拿回家給父母簽名！”這句話像雷一樣，把我劈得頭昏腦脹，一想到要拿只有七十分的考卷回家給爸爸看，手突然覺得舉不起來，腳步也變得沉重，回家的路感覺好長、好長、好長……

　　我心想：這種分數不能給爸爸看到吧？回到家，我躡手躡腳，打開爸爸抽屜，尋找爸爸的印章，東找找，西翻翻，終于，在一個精緻的小盒子里找到了“救命仙丹”。此時，心底邪惡的魔鬼和善良的天使開始拔河，魔鬼說：“蓋下去吧！蓋下去吧！如果現在不這樣做，就要給爸爸看到分數，難道你想看見他失望的表情嗎？”正準備要蓋下去時，天使抓住我的手說：“不可以！千萬不可以！你怎么可以做出違背良心的事呢？”拿著印章的手，停在空中好久……，最后，我決定站在天使這邊，把考卷拿給爸爸親手簽名。

　　爸爸看到我的成績，雖然表情很失望，也重重數落了我，但我覺得很踏實，這次考試全怪自己太粗心，導致成績一落千丈，我無話可說。我很高興自己能誠實面對自己的錯誤，雖然有瞬間想逃避，每個人都會有需要抉擇的時候，在抉擇時，要有冷靜的判斷力，還要設想后果如何，這次的教訓，我將永遠烙印在心中。

　　難忘的一次教訓作文 篇8

　　想起那次的教訓，我就難忘。

　　那天，我們院子里的“老大”陳雄找我，他開門見地說：“李思琪，打籃球去！”此時我已對籃球著了迷，連聲答應著：“哎，哎！”和我一起玩的李皓月不答應了，她拉住我，勸道：“別去！，我們倆玩嘛！不去嗎？”陳雄問。“去，你也去！”我拉起李皓月就往實驗中學奔去。

　　“啊，不會吧？大門居然關著！”我大叫。陳雄瞪了我一眼，摸了摸鐵門，說：“爬進去不就行啦？以前我們又不是沒爬過！”“可是，這至少也有五米高啊！上面還有很尖的東西。”李皓月看不下去了。陳雄什么也沒說直接向上爬，我也不甘落后，憑我多年來的身手開始爬，“呵，好簡單！”我不費吹灰之力就爬了上去。我不由自主的向下看了一下，這不看倒好，一看我的`心便懸了起來，開始手忙腳亂。陳雄已經翻下去了，他招呼我快點，我應了一聲，手腳卻不聽使喚。好不容易轉了個身，只聽“咔嚓”一聲，低頭一看褲子破了，一道長長的口子好似電影里周星馳穿的“氣蓋裝”，我大叫“哇呀呀，怎么辦哪！”陳雄這里卻轉過頭笑瞇瞇地對我說，“李思琪，我的哥們兒來了，我先走一步嘍！”“哎，我欲哭無淚，只得下去在李皓月的攙扶下回家了”媽媽這里正用手懷換著胸迎接我呢，她低頭就看見了我那搖搖擺擺的“氣蓋裝”，頓時晴轉多云，把我的耳朵一拉“拖”了進去。

　　后面的事情我也不便說了，只是在這里告誡大家，千萬千萬不要去做危險的事情。特別是不要和陳雄那號叛徒去做危險的事情！

　　難忘的一次教訓作文 篇9

　　失敗，是成功前的一次磨練；教訓，是成長過程中必定要經歷的一次坎坷……

　　在每周六下午放學后和星期天，我必做的事——上網、玩游戲。那時發生的一切我都不記得了，只知道，那是懵懂的我犯上網癮，卻渾然不知……

　　每天一放學，我第一件事要做的那便是打開電腦上網和玩游戲；等到要洗澡時，我才放下鼠標，去浴室洗澡；洗完澡之后的我依然把目光停留在電腦上，手指不斷的敲打鍵盤……

　　就這樣，我日復一日沉迷在網絡世界里，做任何事，說任何話都沒了精神，身體也日漸消瘦。而家里人也沒有察覺到我的變化，都以為是天氣太熱的原因……

　　在學校里的情況卻也不樂觀到哪兒去。每天一上課我就走神，當老師點到我名字時我卻還迷迷糊糊，什么也不知道。

　　當期末考試來臨時，我依舊沉迷在網絡的世界里，結果考出來的成績讓人意外——三門都沒過85分。

　　當家里人看到我的成績后，很是苦惱。記得有一次，我放學回到家，關上廁所時，隱隱聽到媽媽那無奈的嘆息聲……淚水一下溢滿了我的眼眶，我知道，是因為我不爭氣才讓媽媽傷心的'……

　　很快，我調整好自己的情緒，為六年級期中考試和期末考試做最后的拼搏。后來，通過自己的努力，取得了高分。那天無意看到媽媽臉上露出幸福的微笑，我好開心……

　　難忘的一次教訓作文 篇10

　　小龍的成績一直非常好，在班里有“數學王子”的美譽。

　　有一天，小龍和一個同學一起回家，路過網吧時，他的同學對他說：“走，我們進去玩玩游戲。”小龍看時間還早，心也有點癢癢了，心想：我就玩一會兒。便跟著同學進去，他的同學教他怎樣上網，怎樣玩游戲。小龍一玩起來就沒完沒了，直到老板趕他出去。上課的'時候，小龍神情恍惚，心不在焉，老師講什么他都不知道。小龍還和班里幾個游戲“高手”暗暗比賽，看誰玩的游戲最新，最難，看誰的積分最高。日子漸漸過去了，考試的日子將要來臨，老師叮囑同學們回家好好復習功課。小龍對考試不屑一顧，還是沒日沒夜地沉迷在游戲當中。考試的日子到了，小龍拿起試卷，“刷刷”兩下就做完了，也沒有檢查，腦子不停地想著怎樣玩游戲。到發試卷的時候，小龍聽著自己同學的分數，心想：切！這么少，連個一百分也沒得到。我可是參加過幾次大規模競賽的老選手了，這次一百分我穩拿了！正在小龍洋洋得意的時候，老師讀到：“小龍，60分！”小龍聽了，好像當頭一棒，頓時感覺天昏地暗。小龍這時真想地上有一個洞，馬上鉆進去。同學們大吃一驚，班上大名鼎鼎的“數學王子”竟然考了60分，同學們紛紛向他投來詫異的目光，有惋惜的，有嘲笑的，有驚訝的，有同情的……下課的時候，老師語重心長地對小龍說：“小龍，老師贈你兩句話：浪子回頭金不換。亡羊補牢，為時未晚。”小龍含著眼淚，對老師說：“我一定會痛改前非，和網吧一刀兩斷的。”在第二次考試中，小龍重拾信心，認真檢查，考得了90分的好成績。

　　小龍終于達成了和老師的“君子協議”，真正體會到“浪子回頭金不換和亡羊補牢，為時未晚”這兩句話的真正含義。

　　難忘的一次教訓作文 篇11

　　一個晴朗的周二中午吃完飯，我慢悠悠地來到了思遠、科瑜和我經常玩兒的地方。在那兒，我看見了以前見過的兩個個子高高的哥哥。他們把蜜蜂捉起來，放到池塘里，任由蜜蜂在水里掙扎。我皺著眉頭心里想：他們這也太殘忍了吧！我想把蜜蜂救上來，于是伸手去撈。第一只蜜蜂順順利利的就上來了，可惜救第二只的'時候就沒那么順利了——它竟然蜇了我！要是它聽得懂人的語言，我可真想對它說：“你這個忘恩負義的家伙！”

　　蜜蜂蜇得很疼，我慘叫一聲哭了出來。同學們看到后，連忙把我送到醫務室。校醫幫我把刺拔掉后，我蔫頭耷腦地回到了教室。我看了一下傷口，發現傷口雖然沒什么大礙，但是非常的疼。所以我借李老師的手機撥通了爸爸的電話。爸爸知道后，急匆匆地趕到學校，把我帶去了醫院。醫生耐心地對我說用肥皂水洗一下就行了。我用肥皂洗了以后，果然感覺精神好多了。

　　回到教室時，我發現一個陌生的老師在給同學們上公開課。我趕緊小跑到座位，小聲的問我那個善良的同桌在上哪一課，然后翻開書，認認真真地聽起課來。課后，我一臉擔憂地看著傷口，總是忍不住想要摸一下。還好，同桌時時刻刻都在好心地提醒我：不能摸！

　　還沒等到放學，我已經滿血復活了，可是我救的那只蜜蜂，卻在幾個小時前就死掉了。我的一番好心卻讓它早早地送了命。

　　大家可千萬別像我這樣好心辦壞事兒，不僅傷了自己，還傷了別人。

　　難忘的一次教訓作文 篇12

　　童年像一個寶庫，裝著我童年的一點一滴和小秘密，其中有一件事使我久久難忘。

　　有一次，我在星期天下午學完了作文回到家后，先按媽媽頒下的“旨意”乖乖地讀了一會兒英語，可凳子還沒有坐熱，我的心就有點兒癢癢的了。我想：趁這會兒沒人在家，我自己出去“飆車”去！反正只要爸爸媽媽沒有發現就行了。我這樣想著，就給好朋友高萁蔓打了一個電話，她爽快地答應了。我騎著車子來到她們家的樓下，一分鐘后，她下來了。坐在我的自行車后座上。我說：“坐穩呀！今天咱們去飆車去。”“真的？”她開心極了。我們兩位大名鼎鼎的“美女”在院子里的大空場上亂轉，像一對自由飛翔的燕子，倒成了一道獨特的.風景線。我們倆也感覺到了大家都在關注我們，就更加洋洋自得。一邊飛快的騎著車子，還一邊張開雙臂想玩雜技表演一樣，嘴里還大聲唱著歌。可就在眾目睽睽之下，災難出現了！我和高萁蔓以尷尬的姿態“優美”地給大地母親來了個擁抱！我的臉上被擦破了一塊皮，流了許多血，疼得我眼淚都流出來了。我默默地回到家，不敢對爸爸媽媽說。為了不讓爸爸媽媽發現，我逼迫自己強作歡顏，雖然，我沒有將痛苦表露，可我的內心卻十分痛苦。唉，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！

　　現在，我要告訴大家：玩耍一定要當心，可免受皮肉之苦。

　　難忘的一次教訓作文 篇13

　　在我的記憶里，有許多的事情，它們像海里的貝殼一樣不可計數，當然也是五彩繽紛;它們又像沙灘上的沙粒，數也數不清，其中一個教訓使我至今難忘。

　　那是發生在三年級的.時候。那年我剛升三年級時，我以為三年級的考試會像一二年級一樣簡單。我上課是總不聽老師講課，在座位上，偷偷地拿著一張紙，在上面隨便畫，涂涂鴉。老師一來就收起來。

　　第一次數學測驗，老師把試卷發下來，我一看，出乎我的意料，很多題目我不會做，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我只會做幾十道題，其他一竅不通，即使我絞盡腦汁想，也想不到。

　　我開始又點后悔了，我在想：“為什么我上課時不聽講呀！如果我聽講了，就不會這樣了。”我當時真是想拿豆腐砸頭呀！

　　“叮叮……”下課了，老師開始收卷。老師看見我的試卷，搖了搖頭。幾天過后，試卷發了下來，我的心怦怦直跳。試卷發到我手里時，我一看，69分，我差點暈倒了。老師在評講答案時，有人總盯著我。我恨不得找一個地縫兒鉆進去，永遠也不出來。

　　下課后，老師來找我談，我低著頭，走到老師辦公室，老師對我說：“哲銘，你上課的時候專心的話，怎么會考到69分呢？你必須要努力學習，才能取得好成績，每一個年級都會有每一個年級的難度，不會越來越簡單。但是你成功了，不要驕傲;失敗了，不要氣餒，才行。”我的眼淚像兩股清泉涌出，于是我下定決心，要努力學習。之后，我當上了班長，我的成績也好了起來。

　　我記住了老師的這句話：“勝不驕，敗不餒。”我會一直銘記在心的。

　　難忘的一次教訓作文 篇14

　　每當我在空閑時間看到它時，總是會回想那天發生的事情。盡管時間過去很久，但這件事我還是記憶猶新。

　　那天中午午飯后，我像往常一樣和同學們在教室里聊天。我們有說有笑，我全然不知，這是一場“暴風雨”前最后的寧靜。在我們聊天的時候，一只蜜蜂飛到了窗戶上，連連嚇退了好多同學。而不怕蜜蜂的我本想用手去拍它，可是又怕蜜蜂用針扎我的手，于是我想到了去用腳壓。我把腳抬起，鼓足勁，糟糕，用力過度了，我急忙收回腳，可是已經太遲了。窗戶猶如軟軟的海綿向后栽去，應聲倒地。我頓時蒙了。同學們全都圍著倒地的窗戶，異口同聲地對我說：“哦，——你死定了。”我急得想哭，心想：老師知道了我肯定免不了一頓教訓。終于，我還是鼓足勇氣，斷斷續續地向老師講述了事情的經過。老師知道我不是故意的，但還是嚴肅地批評了驚慌失措的我：“下次注意一點，今天幸好沒砸到同學，以后做事不要不經大腦思考，窗戶是次要的，要是同學受傷了，那麻煩可就大了。”我聽了把老師的話記在心里，鄭重地點點頭。

　　事后，老師表揚了我主動承認錯誤的.精神。我從這場令我驚慌失措，記憶猶新的“大暴雨”中得到了一個教訓：犯錯了要主動承認，不能一昧地逃避，往往坦白自己的錯誤，才能獲得大家的原諒。