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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于情作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于情作文1
爸爸媽媽是養(yǎng)育我們恩人，當(dāng)我們還很小的時(shí)候就養(yǎng)育我們，叫我們識(shí)字，教育我們，交我們說(shuō)話，叫我們禮儀，在此我想問(wèn)大家你和你們的'爸爸媽媽還可以相處多少年，你還可以和爸爸媽媽吵多少年，你還可以吃多少次他們做的飯。
或許你們會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽就只知道賺錢(qián)，眼里就只有錢(qián)，不懂得關(guān)心你們，可是爸爸媽媽為什么要賺錢(qián)？在此我來(lái)告訴你因?yàn)樗麄円B(yǎng)你們。或許他們賺的錢(qián)已經(jīng)夠他們用生了，可是他們要養(yǎng)你們他們不得不去賺錢(qián)，或許我們從來(lái)都不理解他們，可是他們從來(lái)都沒(méi)有抱怨我們。
有一個(gè)故事或許大家聽(tīng)到過(guò)，從前有一個(gè)小孩，和爸爸媽媽鬧矛盾，離家出走，因?yàn)橛幸淮稳ス涑兴矚g一個(gè)玩具，爸爸媽媽沒(méi)有給他買(mǎi)，在此過(guò)程中他有一次很餓很餓走到一家面館前，面館主人看小孩就可伶施舍小孩一碗面，小孩吃完后感激不盡立刻跪下對(duì)老人說(shuō)這個(gè)世上只有您對(duì)我最好。老人聽(tīng)后很生氣拿起碗就摔，然后說(shuō)你爸爸媽媽養(yǎng)育你你們多年給了你那么多碗面你為了一個(gè)玩具離家出走，我就給了你一碗面你就感激成這樣，早知道我就不救你讓你餓死。
或許我們經(jīng)常像小孩一樣和爸爸媽媽爭(zhēng)吵，可是你們想想真得值嗎。這是不值得的。
關(guān)于情作文2
情分很多種：親情，友情，愛(ài)情。這個(gè)字常常讓人摸不著頭緒，因?yàn)檫@個(gè)字，總會(huì)讓人陷入痛苦和為難的境況，常常使好朋友一拍兩散，因?yàn)檫@個(gè)字，是和睦的一家反目成仇……
在我們身邊，友情是最廣泛的，但那種才是真正的友情？哪種是虛偽的呢？我們無(wú)從知道，友情也是最重要的，若一個(gè)人身邊沒(méi)有一個(gè)朋友，沒(méi)有一個(gè)知己的朋友，沒(méi)有一個(gè)訴苦的朋友……那生活會(huì)有多么的孤單，多么寂寞。
友情，是世界上每個(gè)人的朋友，友情，每件事情背后的支撐，友情，共同患難，享福的經(jīng)過(guò)，友情對(duì)我們互關(guān)重要，要珍惜每一份情，管你是什么情，錯(cuò)失良機(jī)后，將不會(huì)重頭再來(lái)！
友情——海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。讓我們珍惜身邊的友情吧！友情不管在什么時(shí)候，什么地方，對(duì)你的.幫助是最大的，拋開(kāi)對(duì)友情的質(zhì)惑，真正的也好，虛偽的也罷，如果沒(méi)有這份情，你的明天會(huì)怎樣？
即使你知道未來(lái)怎樣，也絕不能拋開(kāi)友情！
關(guān)于情作文3
我們有多少人是為自己真正的活過(guò)一次，選擇一次，幸好我們還年輕，還有糊涂的理由，還有跌倒在爬起來(lái)的機(jī)會(huì)，還有未來(lái)可能的經(jīng)歷來(lái)教會(huì)我們愛(ài)自己;原來(lái)我們也帶著面具，不是帶個(gè)別人看的，是帶給自己看的，這樣才能說(shuō)服自己接受自己不想接受的生活，不去打破我現(xiàn)有的生活規(guī)律，也許有一天我們也會(huì)經(jīng)歷一件事，它給我們面對(duì)自己的勇氣，讓后我們自此充滿力量的生活，我們的幸福感會(huì)驟升。也或者我們依舊不愿面對(duì)自己，選擇了逃避，我們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生活著，為了家人，更或者為了朋友，我們失去了為自己的'機(jī)會(huì)，它也許會(huì)再次到來(lái)，改頭換面，可能是一次沖擊心底的感情，也可能是置之死地而后生后生驚險(xiǎn)歷程，也可能最美好的東西即將失去而幡然醒悟。
我們努力活著，努力爭(zhēng)取，努力不被埋沒(méi)，我們得到過(guò)也失去過(guò)。可是我們有沒(méi)有靜下下來(lái)仔細(xì)想清楚我們想要的是什么，怎樣的愛(ài)情，怎樣的工作，怎樣的生活。也許我們最后還是沒(méi)有得到，有一天還是可以笑著回憶，因?yàn)樵?jīng)我轟轟烈烈的爭(zhēng)取了。
習(xí)慣——可怕的東西，它蒙蓋了我們心底的追求，當(dāng)有一天有人出現(xiàn)來(lái)打破這個(gè)習(xí)慣的時(shí)候或許就是追求自我的時(shí)機(jī)了。
關(guān)于情作文4
問(wèn)同學(xué)情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷! 三年初中，豆蔻年華，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(zhǎng)大的.滋味共同品嘗人生豈能盡如人意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽(yáng)光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹取得成績(jī)了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報(bào)給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們?cè)谧x的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧！這是除愛(ài)情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。
關(guān)于情作文5
在世界的每一個(gè)角落里都充滿了愛(ài)，有親情的愛(ài)，有朋友間的愛(ài)，有陌生人簡(jiǎn)單愛(ài)，有師生之間的愛(ài)……
愛(ài)無(wú)處不在，它遍布在世界的每個(gè)角落。
從小到大在我印象里最難忘的就是朋友之間的愛(ài)了。雖然和朋友在一起的時(shí)間不是很長(zhǎng)，只是短短的在學(xué)校的那一段時(shí)間，但是朋友對(duì)我的愛(ài)卻讓我最難忘了。
在家里，家里人只會(huì)嘟囔著不停，有時(shí)還會(huì)打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的，在學(xué)校沒(méi)心情上課有時(shí)還在學(xué)校趴在桌子上哭，可是家長(zhǎng)會(huì)知道我們?cè)趯W(xué)校那么的'難過(guò)么，他們不會(huì)。只會(huì)用打來(lái)教育我們。但是在學(xué)校朋友見(jiàn)我們不高興就會(huì)跑來(lái)我們身邊來(lái)安慰我們，讓我們別那么傷心，說(shuō)家長(zhǎng)那么說(shuō)我們也是為了我們好，實(shí)際他們也是由不得已的苦衷的，我們要理解自己的家長(zhǎng)，不要和家長(zhǎng)們慪氣，這樣對(duì)雙方都不好，我們要體諒理解他們。父母也是非常辛苦的，實(shí)際上他們?nèi)鄙俚氖俏覀兊墓膭?lì)，我們給他們說(shuō)的加油的話。聽(tīng)到這，我的眼淚又落了下來(lái)。
懂了、傷了。我知道錯(cuò)了，以后不會(huì)惹你們生氣了，原諒我吧！
關(guān)于情作文6
我有一個(gè)好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃都留給我吃。
今天，爸爸很晚才回家，我奔過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，今天給我?guī)?lái)了什么好吃的?”爸爸說(shuō)：“廠里王阿姨給了我一個(gè)桔子，叫我?guī)Ыo你吃。”只見(jiàn)那個(gè)桔子又圓又大，黃澄澄的'晶瑩潤(rùn)亮，味道好極了。我想:這么好吃的桔子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸這次肯定又舍不得吃。突然，我想出了一個(gè)好辦法。我捂著牙大聲道：“唉呀，這桔子怎么這么酸？”正在廚房里吃飯的爸爸聽(tīng)了我的叫聲，趕緊跑進(jìn)屋看看，對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)吧，”我更加大喊大叫了：“還不酸，牙都疼了。”爸爸將信將疑地說(shuō)：“真的嗎？”他剝了一瓣放在嘴里咬，奇怪地說(shuō)：“咦，這不是很甜嗎？”這時(shí)我大聲嚷道：“爸爸上當(dāng)了，爸爸上當(dāng)了。”
爸爸愣了好半天，才明白過(guò)來(lái)。他一下把我抱進(jìn)懷里，我們兩個(gè)都笑了，我笑得是那么歡，爸爸笑得是那么甜。
關(guān)于情作文7
那天，又一次背上行囊，又一次走出家鄉(xiāng)，又一次探索世界，又一次走向未知！旅行！
天還是朦朦亮，昏暗昏暗的，離別情如蓋，籠罩在我心頭。不舍就像一汪潭，清清的，涼涼的，在心底，在眉上。
“滴滴滴”一陣刺眼的車(chē)燈從遠(yuǎn)方閃來(lái)，夾雜著尖銳的'喇叭聲，徐徐的，緩緩地，從遠(yuǎn)方駛來(lái)。
我看了看這個(gè)熟悉的小房子，看了看這個(gè)熟悉的門(mén)，看了看這個(gè)熟悉的街，看了看街上窸窸窣窣的人。“砰”在車(chē)門(mén)的歡送下，伴隨著轟轟烈烈的馬達(dá)轟鳴，走了，不顧！
家，一個(gè)難以解釋的名次。那么討厭，那么讓我愛(ài)戀！那么想掙脫，又是那么讓我依賴！總是想舍去她，又是那么的舍不去。
家？我的家！
人生如戲，有家不易。君若有情，且行且珍惜！
家，便是一個(gè)小社會(huì)，家中有愛(ài)，社會(huì)便不會(huì)無(wú)情！
關(guān)于情作文8
風(fēng)在呼嘯，雨水打在透明的玻璃上，都像是對(duì)我的譏諷。
在這之前，我考砸了。試卷上殷紅的數(shù)字像一把無(wú)情的刀子，插進(jìn)我的心窩。我難過(guò)極了，眼淚一滴一滴地掉到試卷上，暈開(kāi)了那難看的數(shù)字，它宛若一張網(wǎng)，牢牢地扣住我的心弦，令我呼吸困難，眼圈發(fā)紅。
這時(shí)，忽然有一只素白的'小手搭在我的肩頭，看了她一眼，說(shuō)道：“怎么，你也來(lái)挖苦我？”她淡淡的說(shuō)：“考砸不要緊，但是丟了信心才是最大的損失。”她看了我一眼，說(shuō)：“可惜的是，有一些人呢，失敗了一次就垂頭喪氣，你可能也名列其中了”。我握緊了拳頭，剛想反駁，她卻先說(shuō)：“馬婷蕓，只有努力地補(bǔ)上自己的不足，才能趕追趕上別人。你并不比別人笨，但你考不好是為什么呢？你思考過(guò)，反省過(guò)嗎？”我抿緊了嘴唇。的確，我上課不認(rèn)真，下課也只知道玩。我望向窗外深思，讀書(shū)是為了什么呢？
她走開(kāi)了。這時(shí)風(fēng)小了，雨停了，我笑了。
很感謝你，同學(xué)，感謝你在我失敗時(shí)無(wú)聲的鼓勵(lì)，讓我心中的網(wǎng)散開(kāi)了。看了一眼難看的數(shù)字，似乎也沒(méi)那么難堪了。或許這只是我好成績(jī)的開(kāi)端呢？
關(guān)于情作文9
我叫馬丹妮，今年上小學(xué)四年級(jí)了.我有一個(gè)朋友，她叫劉銘，我們兩個(gè)感情最好了！
劉銘她長(zhǎng)得很漂亮，大大的、水汪汪的眼睛，猶如兩個(gè)小玻璃珠在滾來(lái)滾去。她還有一個(gè)小小的嘴巴、一個(gè)高高凸起的鼻梁上一副使人變得非常文靜的眼鏡如同泰山壓頂般的架在她的鼻梁上。她，還有最有特點(diǎn)的月牙兒眉！她的樣子讓人一看就覺(jué)得她特別文靜
我們倆的.感情好是好，但有時(shí)候還是會(huì)鬧一些矛盾。比如說(shuō)，上一回我們選英語(yǔ)小組長(zhǎng)，
因?yàn)槲乙獔?zhí)勤所以就選另一個(gè)人當(dāng)。我想來(lái)想去我就決定了，讓劉銘當(dāng)。劉銘說(shuō)不想當(dāng)，
但我想，不讓他當(dāng)，我們組就沒(méi)人能當(dāng)了，因此我們就發(fā)生了沖突，本來(lái)我還以為是她不想當(dāng)，以后我才知道是她已經(jīng)當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)了，她怕每天收作業(yè)不及時(shí)， 耽誤了我們學(xué)習(xí)，才不愿意當(dāng)?shù)摹．?dāng)我知道了事情的真相了我很慚愧，就去向她道歉，沒(méi)想到?jīng)]想到她不但不生氣，還跟我說(shuō)：“那天是我沒(méi)跟你說(shuō)明白，是我不好。”她是多么的大度啊！
通過(guò)這一件事我可以感到：同學(xué)之間的友誼是寶貴的、是無(wú)私的、是不需要任何理由的、
我們要珍惜這份來(lái)之不易的情。和同學(xué)們和睦相處、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、要尊重他人的想法、做個(gè)好學(xué)生！
關(guān)于情作文10
俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰。”萬(wàn)事開(kāi)頭難，這個(gè)體型微胖的女人看起來(lái)很友好，有趣。一笑起來(lái)，那滿口的白牙和黃牙和她的皮膚顯得格格不入。那爽朗的笑聲也是忍不住讓別人跟起跟著笑起來(lái)。
剛搬來(lái)不久，大家都還不熟悉對(duì)方，所以母親只能用“嬸”這個(gè)陌生的字眼來(lái)稱呼你，可既然是鄰居，就定會(huì)發(fā)生些故事。亂跑的小雞誒別跑了，看著眼前活蹦亂跳的小雞和滿頭大汗的鄰居，我也加入了斗爭(zhēng)中。
“奶奶，我來(lái)幫你。”我趕緊跑在小雞的面前，用雙手驅(qū)趕著這些毛茸茸的小家伙們走，快回去去，小雞們頓時(shí)嚇得“唧唧”直叫。“要不是我家那只狗把雞籠撞倒了，它們也不會(huì)跑出來(lái)要不我送你一只表達(dá)謝意吧！”“真的.嗎？太謝謝你啦！”我趴在籠子上聚精會(huì)神的盯著它們，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才選了一只稱心如意的小雞。這只小母雞最漂亮，雖然和其它的小雞無(wú)甚異處。但我看它比別的小雞都更活潑。
之后我經(jīng)常帶著它到鄰居家玩，順便讓它會(huì)會(huì)它的親戚和朋友。
關(guān)于情作文11
一、激情導(dǎo)入
常聽(tīng)人們說(shuō)狗通人性，可你是否知道鳥(niǎo)通人性嗎？今天讀了《鳥(niǎo)情》一文，你就明白了。
二、自讀課文，感知課文內(nèi)容。借助工具書(shū)讀準(zhǔn)字音。
三、圍繞閱讀提示，深入探究課文內(nèi)容。
1．自學(xué)課文，邊讀邊思考閱讀提示中的問(wèn)題。
2．小組合作研討。
3．班內(nèi)匯報(bào)交流。
（文中體現(xiàn)我和小花感情深厚的詞句，要允許學(xué)生暢所欲言，從不同角度談出自己的看法和感受。如：“每天一放學(xué)，我就給它捉小蟲(chóng)吃。”“把它捧進(jìn)屋里。”“他常常伴我左右。”
小花尾隨我上學(xué)……學(xué)生在發(fā)表各自的看法時(shí)，要引導(dǎo)他們說(shuō)出自己的理由，或者通過(guò)朗讀加以體會(huì)。）
4．指導(dǎo)感情朗讀（指讀、自由讀、齊讀。）
5．交流感情朗讀的感受，談一談?wù)n文表達(dá)的思想感情。（表達(dá)了小作者對(duì)喜鵲的'喜愛(ài)之情。）
四、結(jié)合實(shí)際，升華情感
平時(shí)你最喜歡什么小動(dòng)物？你和它之間建立了怎樣的感情？能舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)嗎？
五、讀寫(xiě)結(jié)合，培養(yǎng)能力
寫(xiě)一寫(xiě)自己最喜歡的一種小動(dòng)物，要表達(dá)出你倆之間的深厚情誼。
關(guān)于情作文12
我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得“肥而不膩”的“胖子”，她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的`臉上，長(zhǎng)者“奇特的”的五官：挺拔的鼻子，總是打斷我自戀的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃貨的標(biāo)志——對(duì)美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說(shuō)起她，我就頓時(shí)火冒三丈。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兠看纬臣埽紩?huì)用她的“泰山壓頂”威逼我這個(gè)“一表人才、風(fēng)度翩翩、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)......”的“超級(jí)大帥哥”，言歸正傳，總的來(lái)說(shuō)，我每次都輸!
可她雖然非常“邪惡”，卻也有許多優(yōu)點(diǎn)。比如她心靈手巧：記得那一次美術(shù)課，老師教我們畫(huà)平行消失點(diǎn)，她三下五除二就畫(huà)好了，還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫(huà)也畫(huà)不好。她看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)指點(diǎn)我。我在她的指導(dǎo)下，終于畫(huà)好了。我拿給老師看，也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。
我的同桌還是我的“忠實(shí)粉絲”。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我考了99分，老師一念成績(jī)，全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對(duì)冤家。但我們也互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起變得更加優(yōu)秀!
她就是——，呵，名字還是保密吧! 免得......
關(guān)于情作文13
時(shí)間老人一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我從一個(gè)天真爛漫、乳臭未干的小毛孩變成了帥氣懂事的小伙子。伴隨我一起成長(zhǎng)的，不是別人，正是我那一群形影不離的好朋友。
光陰似箭，六年前我們還手挽手有說(shuō)有笑地走進(jìn)校門(mén)；而如今，我們即將各奔東西，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。如若有緣，也許他日我們能在茫茫人海中相聚；也許，我們將永難再會(huì)；也許，將來(lái)我們會(huì)“各為其主”，成為對(duì)手。但是我堅(jiān)信我們的友誼將像高山上的白雪一樣純潔，像森林中的松柏一樣萬(wàn)古長(zhǎng)青。
相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首過(guò)去的日子，有太多的難忘、美好的回憶。我們一起上課，一起游戲，一起聊天，甚至一起被老師批評(píng)。這一件一件難忘的事，我至今歷歷在目。
在我無(wú)助之時(shí)，在我懊喪之時(shí)，在我向困難低頭之時(shí)，向我伸出援助之手的人就是朋友、同窗！他們給予了我信心、力量、快樂(lè)，使我生活的'每一天都過(guò)得有聲有色。這不禁使我想起了一首經(jīng)典歌曲——《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一句話，一輩子……
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要憶及你們那清清爽爽的笑聲，我的心境與夢(mèng)境就會(huì)立刻變得有聲有色，我們的同窗之情會(huì)永遠(yuǎn)烙在我的心中，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
關(guān)于情作文14
“光陰似箭，日月如梭。”在溫暖的校園中，一個(gè)人從年少無(wú)知變得成熟懂事，然而在一起相處了六年的同學(xué)們也即將分別，但我們的友誼不會(huì)消散。
“天下沒(méi)有不散的宴席。”在不知不覺(jué)中，短短的六年小學(xué)生活已經(jīng)快要結(jié)束，我們即將離開(kāi)學(xué)校，各奔東西。想到這兒，我不禁想起了這六年的種種……
我的好閨蜜王靖雯，她是一個(gè)不平凡的.女孩，她無(wú)論走到哪里，都自帶偶像光環(huán)，很討人喜歡。但她和我一樣，都有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是：數(shù)學(xué)太差。因此我們總是在一起討論問(wèn)題，而我們又在討論問(wèn)題的過(guò)程中成為了知己。
張墨涵，我的死黨兼好友。她霸道、無(wú)理取鬧，可就是這樣與我相生相克的她，也成了我小學(xué)生活中不可缺少的一個(gè)人。
其實(shí)，我們每個(gè)班的同學(xué)都有自己的不同之處，這都在我們的記憶深處劃上了一個(gè)特別而又完美的記號(hào)。每每回想起來(lái)都倍感親切、幸福！
雖然我們馬上就要分別，做同學(xué)的日子馬上就要結(jié)束了，這種關(guān)系我們?cè)谝院罂赡苓�會(huì)繼續(xù)，也可能再也沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)。雖然我們的人分開(kāi)了，可是我們的心還是連在一起的！
關(guān)于情作文15
父母和兒女們的情感是最深的的。
有一次我來(lái)學(xué)校忘帶文具盒，我趕緊跑到學(xué)校的小賣(mài)鋪給媽媽打電話，不一會(huì)媽媽就把文具盒送來(lái)了，正在媽媽給我文具盒的時(shí)候老師看見(jiàn)了，老師對(duì)我說(shuō)：“你又忘帶東西了，我不好意思的'點(diǎn)點(diǎn)頭，以后一做完作業(yè)就把作業(yè)和文具盒放到書(shū)包里，從此，我再也沒(méi)有忘記帶過(guò)東西了。
還有一次我在學(xué)校發(fā)燒，我媽媽和爸爸就背著我上醫(yī)院，媽媽陪著我輸了三天的液。
最讓我感動(dòng)的是，我晚上放學(xué)回家一寫(xiě)完作業(yè)我就去看電視了，看了一會(huì)我就覺(jué)的我的膝蓋很痛，我爸就開(kāi)車(chē)把我送進(jìn)醫(yī)院，到了醫(yī)院先給我拍了X光，一看骨頭沒(méi)事，醫(yī)生說(shuō)是缺鈣，讓我多吃蔬菜，再買(mǎi)些21金維他和補(bǔ)鈣的藥讓我吃。
這一次我真正體會(huì)到了父母對(duì)兒女的感情有多深了，我的父母很關(guān)心我，我長(zhǎng)大后要報(bào)答你們，報(bào)答你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓你們過(guò)一個(gè)高高興興的晚年。
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