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在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的打開一扇窗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打開一扇窗作文 1
生活就像一套簡樸的房屋，沒有什么華麗的擺設，但確有無數的門和窗，有門的地方，里面未必有窗，但有窗的地方，一定有一條通道，讓你走出這個房間，然后通往下一個房間。
記得讀過這樣一個故事：一個小女孩正在窗邊向外看，當她看到人們在埋藏她心愛的小狗時，她傷心地哭了。就在這時，她爺爺把她領到了另一扇窗前，小女孩看到盛開的玫瑰花，于是便笑了。
這或許真的只是一篇故事，但這篇故事卻給人以啟示。打開一扇窗是多么容易，但擇對一扇窗是多么的不易。生活中的風雨讓我們防不勝防，就像那滿是房間的屋子，讓我們眼花繚亂。推開一扇門，我們便斷了回頭的路，但那大大小小，或明或暗的窗戶卻讓我們不知所措。有此窗戶你看得到，而更多的是你看不到窗戶。
還記得另一個故事，一位父親還有女兒到高處俯視自己所在的城市，女兒驚呆了——原來有那么多條的路能通往城市中心的`廣場。后來，這個“女兒”憑這樣一個經歷的啟示，成為了一個有成就的人。
是啊!通往廣場的路不止一條，而通往成功的路也不能只有一條啊!或許那一扇扇在黑暗中的窗戶中，會有一扇窗戶正等著你去打開，等著你去把它擦亮……
打開一扇窗，或許它并不是最好的那一扇，但它是你自己選擇的，所以不管它后面有多大的艱辛、誘惑，都要一直走下去，走下去……
打開一扇窗作文 2
走在人生的道路上，何必讓自己寒冷，打開一扇窗，讓溫暖的陽光照射進來。那次去西安旅游的經歷，真時歷歷在目，幾個小時的等待之后，終于到了站，馬上到賓館放好東西，接著我就可以自由行動了，上了街東逛逛，西竄竄，看見沒吃過的美食就買，錢包不停的掏出來，因此招來了賊，捧著一堆美食的我卻渾然不覺。
走著走著，一個大媽走了過來，看她穿著破舊的棉襖，老舊的褲子，臉上布滿了皺紋，淺黑的頭發中夾雜著N婁銀絲，額頭因炎熱已被汗水打濕，眼睛可能因為缺覺，顯的有些腫脹，干裂的嘴唇動著，好像有話要說。不過我搶先說道：“我已經訂過旅館了，我也不是要買什么東西······”“不是啊，小伙子，這里賊多，剛剛有人跟著你，就那個穿綠衣服的。”說著并用手指，沿著她手指的方
向看了看，雖然穿綠的不多，但也有好幾個，可都跟沒事人一樣，各忙各的'，然后有些不耐煩的說：“好了好了，我知道了，會注意的”說完頭也不回的走了。只聽見后面一聲嘆息。
望著周圍車水馬龍的人流，經她這么一提醒，不禁警惕起來，可沒過幾分鐘，又被新鮮事物吸引了過去，就在準備付錢時，卻聽一聲大喊：“把你的手松開”循聲望去，是一個保安，然后感覺自己的口袋一震，一摸，錢包沒了，轉身想去追，他卻早已沒入人海，無跡可尋。
后來從保安口中得知，西安有賊都的稱號。人流多的地方就又賊，如果當初我聽了那個大媽的話，也就不會丟了錢包。
我們之所以不愿選擇相信，是因為人與人之間的不信任，但只有打開那一扇封閉的窗，才能感受到世間的美好，為別人打開一扇窗才會真真切切感受到人與人之間的溫暖。
打開一扇窗作文 3
夏天，一聲聲蟬鳴攪得人心煩。我快速上了一輛公交車，丟下一元錢，找了個靠窗的位子坐下。窗外的太陽如一個油淋淋的蛋黃淋下來，天空似乎發出一種類似喘息的聲音，車頂都怪被太陽烤焦，馬路上人跡罕至。“什么鬼天氣！”我不滿的嘟囔著。
不知何時，身旁又坐了一個比我小三四歲的男孩，和我一樣手中拿著一瓶礦泉水水瓶，我瞄了他一眼，又等待下一站。
“姐姐，你能幫我開一下窗嗎？”身旁的男孩對著我，臉上浮著若有若無的笑容。
“開窗干什么，車里開著空調，一開窗豈不是熱殺我也？”我調侃道。
小男孩用手指著窗外，示意我往外看。我一轉頭，映入眼簾的，是一個巨大的麻袋，似乎裝著不少的飲料瓶。視線向下移，竟是一個矮小的老人，背彎著如蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光腳行走，五官聚攏，表情十分痛苦。顯然，他以撿破爛維持生計。
公交車正遇到交通堵塞，顯然是這天氣害得。老人越靠越近，我轉過臉，看見男孩那雙清澈得如清泉的`眼瞳，瞬間怔住了。
紅燈轉成綠燈，車子慢慢的開始流通了，我好像被針刺了似的一個激靈，打開窗戶，將男孩與我的瓶子一起遞給老人，老人緩緩接住瓶子，給了我們一個和善的微笑。汽車啟動了，看著老人漸行漸遠的背影，我似乎讀懂了什么。
當一個人把自己的心窗輕輕推開，又將自己的幫助獻給他人，他自己也會收獲很多，因為此刻陽春三月暖人的余暉透過窗戶，悄悄地射進心房，讓心靈不在陰霾。
打開一扇窗作文 4
天氣陰沉沉的，不時有幾道閃電，還夾雜著幾聲悶雷。夏夜，我躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴厲的批評，以及同學們那毫不留情的嘲笑，還有回家后父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮濕一片。
淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以？不，我不能再這么荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的`努力……風吹過大樹發出沙沙的聲響，蟬兒的叫聲越發低沉。
“因為你從來不肯承認自己的笨！”心底有個聲音響亮地喊著。“我……我確實不笨啊！”我才不甘被那個聲音白白說笨，極力反駁。
雨，開始下了。細雨綿綿，有幾滴還飄到了我的額頭上，清涼涼的。心里那個聲音繼續說：“如果你不笨，為什么這么簡單的卷子考了全班倒數？！”那個聲音說到了我的痛點。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。
“我……我好像明白了……”我呢喃著，轉了個身，終于被困意打到……
就這樣，我開竅了。周末在家，我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨，我追著太陽的腳步誦讀課文；中午，我抓緊時間的衣袖做著習題；夜晚，我跟著月亮的笑容沉沉入睡……
我開始學會珍惜時間。以前，我會時不時地走神；現在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮斗；以前，我會一休息就忘了時間；現在，我會定個“定時炸彈”，到點了，就被“轟”回來繼續做還沒做完的事……
打開一扇窗，這扇窗里，是以前的我，浪費時間，自以為是，驕傲自大；而這扇窗外，是現在的我，學會了珍惜時間。我希望，我還能再打開幾扇塵封已久的窗戶，去窗外看看，發現并學會更多有用，有意思的并且有利于我的東西！
打開一扇窗作文 5
在大學校園里，總有一些家境貧困的寒門學子牽動著人們的心。為此，政府、高校和社會通過獎學金、助學金、助學貸款等多種形式資助貧困生，盡可能不讓學生因貧困而失學。然而意想不到的.問題也隨之而來，一些大學生畢業后拖欠助學貸款的情況時有發生。對此，教育界人士分析認為：拖欠助學貸款可能由于大學生沒能及時就業，也可能因為所學專業不對口，或者是信貸期限太短，學生無力償還。但不論什么原因，大學畢業生拖欠助學貸款問題的確令人憂慮。
因為拖欠助學貸款，就對學子們失去信任嗎？當然不能。西安華西大學對此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學實踐，探索出“家長出一點，自己省一點，學校擔保貸一點，社會實踐掙一點，成績優異獎一點，社會各界幫一點”的教育扶貧新模式，已形成企業、學校、辦學者共同擔保的信貸保障鏈。近年來，該校已有近萬名學生通過實踐獲取了相應的勞動報酬，完成了學費和生活費的自給自足，甚至通過社會實踐直接走上了工作崗位。
近日，該校又與中國扶貧開發協會合作，成立了創業學院，面向全國592個國家級貧困縣，為每縣提供10個招生名額，學院新生將享受學院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學政策，完成大學學業并貸款30萬—50萬元實現自我創業。對此，教育界人士給予高度評價：“將扶貧助學和扶貧創業相結合，為我國民辦高等教育的發展探索出了一種新思路。”
信任，是實施教育的基礎；信任，為扶貧助學打開一扇窗。
打開一扇窗作文 6
午后的陽光帶著幾絲慵懶和溫暖，敲開早已落滿塵埃的窗，我推開窗戶，感受著，仿若有什么東西正在一點一點地侵入心底。如果說，有那么一扇窗……
有那么一扇窗，詮釋的生命的起伏跌宕，我希望為自己打開那扇窗，去迎接磨難！
有人說，推開窗就可以看到溫暖的陽光。告訴我，是不是每天都是個新的起航？而我總是期盼，那扇窗，能給我每天新的考驗！
“生活給你磨難，是相信你能戰勝它！”孔子的學生顏回，家境清寒，與那些出身官宦世家的人，完全是兩個極端。但是，他在這樣的`逆境中卻不屈不撓，勤奮向學，做到真正的“自得其樂”。他的老師曾在《論語·雍也》中贊嘆顏回是個“士志于道而不勝惡衣惡食者”。
“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”張海迪被稱為是“中國的保爾”，雙腿的殘疾令她一度消沉，處于生命的低谷，她卻讓自己“站”了起來。她說：“生活給的磨難，是對我最好的考驗。而我，給了生活做好的回答。”
既然沒有一帆風順的人生，那么我們也不必極力地追求燦爛的最高點。只要能戰勝過程，打開自己的一扇窗，用積極的心態去迎接磨難，我們會收獲更多，有一個更完美的人生！
在考試失敗時，我告訴自己，我要打開一扇窗，接受磨難，只有這樣，我才能成長，才能像雄鷹一樣在蔚藍的天空下，勇敢地飛翔。
在遭遇低谷時，我提醒自己，我要打開一扇窗，笑對磨難，只有這樣，我才能擁有燦爛的陽光，才能在經歷風雨后變得更加的堅強。
為自己打開一扇窗，升起心中的太陽。每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在磨難中成長，煥發生命的光彩，正因為這種倔強，青春才絕美得像一夜間櫻花全部怒放！
打開一扇窗作文 7
漫漫人生，我們不只會遇到鮮花幽徑，還會遇到險山惡水。此時，我們需要打開一扇窗。漫漫長夜，我們總會感到孤寂落寞，感到疲憊不堪。此時，我們需要打開一扇窗。其實，我們不僅僅要在黑暗中打開一扇窗，還要在光明中打開一扇窗。
在孤寂時，打開一扇窗。靜靜的夜，月亮在窗外流連。忙碌一天的人們，終于回到家中。也許，忙于奔波，忙于工作的他們，已經忘記去欣賞外面的世界了。他們總把自己關閉在現實的世界，從而感覺到孤單寂寞，感覺到壓力壓得他們喘不過氣。打開一扇窗吧！“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”放下浮躁、追名逐利的心，外面的世界其實很精彩。
在逆境中，打開一扇窗。枯黃的落葉隨風飄轉，宛如自己的心也隨之飄去了。前途永遠是光明的，道路永遠是曲折的。我們追逐夢想，執著與夢想，為夢想而奮斗。同時，也會遭受現實的打擊，遭受無數的坎坷與挫折，遭受外界的`勸阻與不支持。打開一扇窗吧！“走自己的路，讓別人說去吧！“逆境并不可怕，可怕的是在逆境中自我封閉，自我放棄，失去生活的動力。
在歡樂時，打開一扇窗。夕陽西下，赤熱的太陽留下燦爛的半邊臉。昨天的汗水造就了今天的輝煌。我們為此而雀躍歡呼，為此而欣喜若狂，為此而興高采烈。然而，我們需要打開一扇窗，與他人一起分享喜悅，分享成功，分享輝煌。享受分享的快樂，令身邊的人與自己一起綻放最美的花朵——歡笑。打開一扇窗吧！讓世界，讓自然萬物，與你共同歡樂，共同感悟幸福的滋味。
無論何時何地，身處逆境，還是身處順境，都要打開一扇窗。學會釋放，學會分享，學會樂觀……唯獨打開一扇窗，才能呼吸到新鮮的氣息，才能迎向光明，才能領悟到世界的多姿多彩。
打開一扇窗作文 8
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”
生活中，我們常常會給某些事或某些人下一個定義，認為他們應該有哪些舉動與言行。如果對方超出了我們給他設定的定義，就會讓我們感到心中不痛快，我們就會去怨恨他，結果弄得雙方都不愉快。
有一次，我和一個好朋友吵架了。那幾天，誰也不理誰，她看我別扭，我看她也不順眼。冷戰持續了好幾星期，在那些日子，我無時不在接受心靈的“拷問”。因為冷戰，與朋友的歡聲笑語已經被無盡的沉默所代替；因為冷戰，滿腹的話語不知向誰去傾訴；因為冷戰，就連睡覺時也輾轉反側。終于，在一個陽光燦爛的午后，在幽靜的林蔭小路上，我說出了自冷戰以來我倆之間的第一句話：“我們談談。好嗎？”她愉快地答應了。于是我們在路邊的一個小涼亭里坐了下來。我歉意地說了聲：“嗯……上次的那件事……”我猶豫著把仿佛已背了上千遍的臺詞不連貫地吐出來。“過去的就讓它永遠過去吧！”沒等我把話說完她插話道：“我們依舊是好朋友……”
人們常說“理解是陽光”，但我今天卻要說“寬恕是太陽”，它把每一分熱灑到人的心窩里。
是啊，這世間沒有一個人是十全十美的，再清的泉水也有塵埃，再美的'玉石也有瑕疵。要知道，老天爺不是靠怪罪人類來運作整個世界的—所有的對別人的理解、責備都是人類自己造出來的。
寬恕別人，等于寬恕自己。
炎熱的夏天又來了，為自己打開一扇窗，去迎接風的到來吧！
打開一扇窗作文 9
窗內，一切都沉默著，令人無聊而心煩；窗外，一束束陽光斜射在花草綠葉之中，反射出生命五彩的光環，如彩虹，每一環都代表著一種思維。
慢慢地，打開這扇窗，“語文”這束光如流水般傾瀉進來，直達內心的最深處，照亮那令人苦惱的角落。
語文對于我來說，可以算是世紀大難題，特別是閱讀，那些理解性的題目似乎都像火星語一樣，在我腦中亂飛，使我在考試中時常被“閱讀理解”這堵墻撞得頭破血流。
這次課讓我發現了一個不一樣的“語文世界”，原來，世界不像我以前想得那么殘酷，沒有整天和題目組成的海洋廝殺的殘忍，而是一個藍天白云，樹木蔥蘢，繁花茂盛的寶地。題目也不像之前那樣眼花繚亂了，而是整整齊齊地排好隊，這兒是一類，那兒是一類，仿佛在閱兵似的.。
如果走進這片森林，里面的一切都是那么有趣，只是那些樹太高，遮擋了遠處的高山流水，怎么辦呢？俗話說：“站得高，看得遠。”再想一想，還有什么能比白云更高的呢？于是，插上一對翅膀，漫步于白云之上，就成了一種最好的方法。
白云之上又有什么呢？那是一種神奇的境界，只有心靈高大的人才有機會進來。上面有108座山，每座山都象征著一種情理，每爬上一座山，低下頭，伴著耳邊鳥語諦諦，將領悟到一番別樣的趣味。
然而，如果能把這么多山都瀏覽、感悟一遍，細細品味那智慧的陽光，這充滿希望和奇跡的每一朵小花，每一棵小樹，將會神游其中，怡然自得。
眼窗內，一切變得不再單調，到處洋溢著生機和活力。
每個人的心中都有那么一扇窗，那扇窗禁錮了你的思維。但只需輕輕用力，打開那一扇看似打不開的窗，放飛自己多彩的思維，外面的景色將是無與倫比的奇觀。
打開一扇窗作文 10
20 世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她 —— 海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。
一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。被美國《時代周刊》評選為 20 世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫的一生是極其坎坷的，同樣她的一生也是痛苦的。在她小時候，單單是做一些事就已經很困難了，更何況是讀書寫字呢？在她的童年里，她看不見，只能一個字一個字的摸過去，去用雙手感受著那一個又一個的字符，以至于雙手都摸出了血。為了學說話她把自己關在房間里練習發音，一練就是幾小時。終于，他學會了說話。有人曾說過：“當上天為你關上了一扇門時，也必然會為你打開一扇窗。”海倫成功的`打開了窗戶，所以她成功了。
人生的道路不是一帆風順的，我也經歷了許多挫折，可我沒有一次像海倫那樣堅強，總是把難題丟給父母，讓他們為我操心，所以總長不大。我讀了《假如給我三天光明》后，對海倫除了敬仰還是敬仰，我覺得作為一個健全的人更應該珍惜擁有的一切，更應該堅強的面對一切。我要打開那扇屬于自己的窗。
打開一扇窗作文 11
當所有的煩心事堆積在心頭，生活中的不順，學習上的苦惱，家長的嘮叨……頓時覺得心靈的天空陰云密布，很快便會大雨傾盆，心靈的那扇窗戶也緊閉著。
我開始不停地自我安慰，然而無濟于事。最后，我決定出去走走，既然自己無法打開心靈的`這扇窗，那就讓大自然打開吧。
剛一走出家門，陽光十分刺眼，馬路上的汽車高速的行駛著，鳴笛聲也此起彼伏，令人心煩意燥。就這樣無厘頭的走著，走著走著，便看到一片小竹林，我在竹林外徘徊著，忽然幾縷悅耳的鳥鳴飄到我的耳畔，一絲欣喜竄上心頭。
我往竹林深處走去，陽光透過竹葉形成條條光柱，照射到地上又形成了一個個光斑。雖然冬天是蕭索的季節，但這竹林卻綠意依舊，根根竹子筆直的立著，竹葉密密的斜織著。抬頭仰望，看到了一片綠油油的天空。
在竹林的中央有一座詩意盎然的小亭子，被竹林環繞著，我朝亭子走，去看見亭中有位老者，在悠然地打著太極，愉悅的鳥鳴，也許就是他的背景音樂，悠悠歲月，閑境偏佳，他似乎察覺到了我，但又沒有。
此時我聒噪的心逐漸平靜下來，心頭的陰云也被陽光驅趕著，愉悅的鳥鳴，和煦的風，輕輕打開我心靈的窗，將不好的，不快樂的全部驅逐出去，然后鳥鳴駐扎我心，和風縈繞在心頭。
當陰云密布，當大雨傾盆，別擔心，出去走走，讓大自然推開你心靈的窗戶。
打開一扇窗作文 12
打開一扇窗，為迷途的靈魂鋪一條希望的路。
烈日炎炎，屋里熱得讓人窒息。一位老人，靜靜地扇著風。
過了一會兒，到正午了，太陽更是火辣，陽臺上的花都蔫了。可能是太熱了吧，老人抬了一下眉毛，打開了一扇窗，一陣涼風襲來，拂遍他的全身，他躺在竹椅中，在這習習的.涼風中不知不覺地睡著了。
不知何時，他被花瓶打碎的聲音驚醒了。老人站起身朝客廳走去，現在已經天黑了。
“誰在那里？”
緊接著，是一陣瘋狂地砸門的聲音。
哈！他可跑不了啦！
老人的門，里外都上了一把鎖。
老人走過去，看見煙囪里的架子倒在外面。他馬上打開燈，看見了一個男孩捂著頭倒在地上。
“饒了我吧，饒了我吧，我什么也沒拿！”男孩央求老人道。
老人看了一眼這個男孩的臉，臟兮兮的，還有一股稚氣。
老人往前走了一步，男孩猛地蜷成一團，退到門沿處。
“別傷害我，我錯了，求求您了！”
老人并無此意。
“孩子，你為什么要偷東西啊？”
“我走投無路。”
老人笑了，他伸手要去摸男孩的頭，但男孩一下子退到了墻角。
“別怕。”老人走過去，“孩子，你走投無路了是嗎？”
男孩點點頭。
“那你為什么不給自己打開一扇窗呢？”
男孩好像明白了些什么。
“孩子，去吧，給自己打開一扇窗吧。”
男孩慢走過去，打開一扇窗，翻了出去（這是一層），他出去以后回頭看了一眼老人，合上窗就跑了。
老人走到窗前，看著男孩的身影，打開了一扇窗。
打開一扇窗作文 13
炎炎夏日，蟬鳴聒聒。我呆在房間里，吹著空調寫作。正寫到“就像羅丹說：‘生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛’”時——空調不再送風了。
怎么回事？我急切地拉開房間，迎面而來的熱氣使我皺了皺眉心。不會是停電了吧！我的臉一時間形成了一個“？”字。但客廳只呆了一小會兒，身上便有了汗，我便緊跑回了房間，關上門，享受室內這殘存的絲絲涼意。定下心來，提筆想要繼續寫完這篇文章。
蟬聲再度響起，卻不似先前的親切，此刻，它們使我煩躁起來。空調殘存的涼爽終于消失得無影無蹤，而我也沒有再寫一個字。桌椅是熱乎乎的讓人不想觸碰，我仿佛可以聽見身上一個個毛細孔正張大了嘴，聲嘶力竭的對我大喊：“我要呼吸！我要呼吸！”
煩！便一下子從椅子上站起，來到窗邊，猛地推開它。一陣風輕輕路過，用她溫柔的小手撫平我的眉頭，帶走我的煩悶；窗外，幾個孩童正在小區的院子里追逐打鬧，幾個上了年紀的`老婦手執蒲扇，搖啊搖，不時傳來幾聲調笑。一些長了白發的老頭兒正圍著看人下棋——還有小區里的保安。
“將軍！”那保安說道。
“別得意，看，起死回生！”那老者拈須，笑道。圍觀的人不禁輕呼，妙哉！
“叮”的一聲，將我的思緒招回，又有電了，可是此時的我卻并不想關閉這扇窗戶。暗笑，走回桌前，將空調關上。不經意間，瞥見了我案上的那篇“半成品”上羅丹大師的話，思如泉涌，提筆補上“在我們擁有這樣的眼睛之前，我們要做的是進入一個這樣美麗的世界。”
那蟬聲仍舊在樹枝之間跳躍著，明白了如果不可以改變你周圍的環境，那么請改變你自己。我打開了那扇窗，看見了那美麗的世界，沖出家門，我依稀看見我那雀躍的背影奔向那蟬聲的源頭，漸漸融入其中……
打開一扇窗作文 14
大自然是一幅巨大而神秘的畫卷，古往今來，滄海桑田。大自然樸實，真切而自然的袒露著自己的美麗。懸崖峭壁，高原雪域，茫茫草原，似水江南，大河奔流，激流飛瀑，隔壁沙灘，古城老街，悠悠密林……萬事萬物，千姿百態，各有各的特點；一年四季，春草夏荷，秋葉冬雪，各有各的韻味。
我們無法用語言來描繪大自然的.美麗，但我們有一雙善于捕捉的眼睛，已有一顆熱愛這個世界的心，更有不倦的腳步，懷著對這個世界的熱愛，我們就一定能捕捉到那或者雋永，或者剎那，或者雄渾，或者纏綿的美。給眼睛打開一扇窗吧，一起去感受大自然的美麗，一起去傾聽大自然的聲音。
在這個太陽系追美麗的星球里，有七大洲，四大洋，有江河浩蕩，小溪婉轉；湖面水平如鏡，大海廣褒無邊；有鮮花瑰麗芬芳，鳥鳴百轉千回；有爬蟲神秘詭異，草木枯枯青青；有風雪雷電，四季更迭；有雪域魔幻，高原雄風，水域風采。真可謂一山一方圓，以水一風情，一花一天堂，一草一世界。
大自然就是一位技藝精湛的魔術師，無時無刻不再變換著神秘的面孔，每年每月，每時每刻，每一個抬腳，每一次抬頭，每一回放眼望去，就是一片不同的風景。
大自然的美麗，無人能與之媲美。它無私的把美灑在每個生靈上，傳到每個角落。給眼睛打開一扇窗，去找尋大自然的美麗吧！
給眼睛打開一扇窗，你會看到……
打開一扇窗作文 15
窗外仍是一片喧鬧，籃球在水泥地砸出厚重的鼓點。天邊陰沉著半片黑云。屋內氣壓卻是極度悶熱。
開半扇窗欞，微風悄然而至。
初三，一個極富色彩的詞語，火辣辣地烙在每個人的臂膀上，成為成長的印記。紅潤而間發金屬的質感，刻在心上，刻在夢中。
突然妒忌窗外小孩無所憂慮地嬉笑，一束淡淡的日光照在攤開的筆記本上，紅色的筆跡顯得格外耀眼，甚至有點失真。
考試將至，作業呈幾何式增長，一頭被壓傷的駱駝，卻硬要扛起整個晚夜的蒼涼。白秀麗的手指撫著筆桿，卷子上開出一叢叢花兒。
熱，房間內的空氣出奇的悶熱，心煩意燥地壘砌起卷子，走到窗邊。
窗外依舊是淡薄的陽光，照在少年們高挺的脊骨和小麥色的肌膚。悄悄把窗全部打開，風送到絲絲情語。
打開一本閑置已久的傳記，日歷上分明顯示著4月1日。在幾許年前，一個美麗的生靈誕生于世界上，于是浙江的景色多了一抹人間四月天。有人說徽因的出生就是一個極大的玩笑，她卻得到三個才子的`寵憐。或許，聰明的她懂得為自己開一扇窗，在一次次的抉擇時華麗轉身。
殘云卷起，暗香浮動。
秋深菊香凜冽充滿整個空間，悶熱被排擠，被壓縮。一式莞爾開在帷幔幽暗處。強烈而敏捷的風呵，洗濯了焦躁與不安，耳邊響起浣衣女淺淺低唱。
好生愜意！
月落黃昏，情上眉頭。鬧哄哄的少年散去了，只留一地的活力與汗水。我能分明感受到窗外的蹁躚世界。或許，像徽因一樣，給自己留下一個選擇，留下一條回路沒在逆境中為自己開一扇窗，在焦躁為自己完美轉身。世界將會以新的方式呈現。
天邊的烏云散去，屋內只留一扇窗，在靜靜吹清風。
打開一扇窗作文 16
人生的長途上，總有無數的窗，開開關關，只要用心，總還是可以找到屬于自己的那一扇。我相信這不僅僅需要耐心和毅力，更需要遇到挫折或死角時，打開另一扇窗的勇氣。
曾經一度因為未考過鋼琴10級而懊惱不已，我總覺得是自己努力不夠才頻頻失誤。于是每天對著鋼琴黑白鍵，靈活地舞動著雙手，一彈便是半日。母親勸我別彈了，我不信，仍舊堅持不放棄，而從未想過自己是否適合這項技能。
再一次，我踏入鋼琴等級考試的考場，一架黑色鋼琴孤單地落在考場的一處，臺下坐著一排神色冷漠的主考官老師，一張張冷漠的臉正襯了這黑白的背景。我端坐在位子上，背挺得筆直，深吸一口氣，指尖在黑白琴鍵上淺抬重落，優美的樂聲漸漸充斥著整個教室，快到關鍵節奏了，我的心不免怦怦怦跳得厲害，額頭和手心滲出了大滴大滴的汗水，果然，我又按錯了幾個琴鍵。沉默的我失魂落魄地走出了考場。我的.世界瞬間也成了一片灰白。
母親心領神會地帶我回了家，兩人沉默地坐在客廳許久。一份新送來的報紙吸引了我們的目光：“打開另一扇窗”一個姑娘，在窗口看見別人在埋葬自己的愛犬，她隨之落淚，泣不成聲；隨后，她的母親又推開另一扇窗，窗外的成片的玫瑰競相綻放，引來蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。女孩頓時眼中放出光芒，沉醉在這美妙的風景中，將傷心之情忘卻于腦后。母親眼神溫柔地注視著我，和顏悅色地說道：“也許，你是開錯了自己的窗戶呢！”我頓時豁然開朗，既然這已經是一條死路，不如忘卻它，開辟新的窗口。我雖不舍，還是放棄了堅持已久的鋼琴，選擇了一直喜愛的繪畫，隨著專業教師的培訓，一點一點的成長，每每拾起畫筆，如同重獲新生般有了力量，在紙上涂抹，動作迅速且自如，好似有種天生的賦能，心中隨之興奮。
不出一年，在繪畫上就有了很大的飛躍，我打開了繪畫的窗，窗外是美麗的紅玫瑰。
打開一扇窗作文 17
當你的世界沉悶枯寂時，試著打開一扇窗，讓一縷縷陽光射進來，你的生活或許會隨之而改變。——題記
從小生活在城鎮里，由于體質偏弱，家長不太敢讓我經常獨自一人出去玩，漸漸地，我養成了除了上學，就愛悶在家里，連朋友都很少來往的習慣，也就是大家所說的“宅”，與同齡人不太一樣。和我相處時光最多的就是外公、外婆。連左鄰右舍乃至整條街上幾乎都是年過半百的老人，可能因此造成我的性格比較內向和守舊，不懂幽默，不懂追星，不會唱流行歌……因此，這里的同學經常對我說“你out了！”但是在鎮上，大多數的孩子性格也差不多，再調皮也不可能沒上沒下，沒大沒小，所以我并不在意我的性格偏內向。
直到我來到廈門，看到了與眾不同的老師和同學時，我才知道，原來外面的世界是那么豐富多彩的。
一開始我很不適應這樣的生活，特別是老師經常和同學開玩笑或者是講笑話，還有許多同學在我看來有些變態的性格，讓我徹底顛覆了對老師和學生的看法。每當他們談笑風生，笑的前俯后仰時，我總是皺著眉頭站在一旁，很不理解到底有什么好笑的。
直到我看了一篇文章，上面有一句話，讓我開始嘗試著走進他們的世界，融入他們的生活，那一句話是：為自己的心靈打開一扇窗，才能感受到陽光，才能看到外面的'世界，畢竟，你要在這個多姿多彩的世界生活。
一個學期過去了，一年過去了，兩年過去了，我從一個初一新生長成了一個初三的畢業生，在這些日子里，我慢慢的明白了，這些同學和老師可以是好朋友，同學們能夠用幽默和風趣來排解學習上的壓力，用積極向上的態度生活，他們以各自迥然不同的個性活在這個世界上，生活得如此多嬌。
我不知道從什么時候開始，我會和他們一起笑了，感覺他們，就像一縷縷陽光，當我打開窗子時，便把我的世界變得充滿陽光。
我終于明白了，打開一扇窗，讓別人走進自己，也讓自己看到別人，感受到外面絢爛的陽光。
打開一扇窗作文 18
當你因某種缺陷而愁悶苦惱時，應該換一扇窗。這樣，你會看到別樣的風景。換一種思考和行動方式，開啟的將是成功的大門。 ——題記
我曾有一個夢想，就是成為一名赫赫有名的歌手。
“你唱歌好難聽啊，別唱了！”我次次唱歌的時候，總會聽見有幾個人說這些諷刺我的話，我都會害羞地低下頭，然后思考著許許多多關于人生哲理的問題。
我以前看到過一篇文章，我只知道開頭和結尾，不知道它的中間發生了什么，大鼻子男孩最后成功了。我就覺得我還有機會，為什么他能夠成功，我為什么不可以？
我最后才發現，我唱不上去高音，低音也是一樣。那我之前的努力不就是功虧一簣了嗎？我絕望極了。我坐在窗戶邊看著窗外的風景，眼淚汪汪。這時我的媽媽來了，她問我：“你在看什么呢？”
我抬頭一看，才發現是媽媽，我實話實說地說道：“我看見了一些老人殺我特別喜歡的魚，血腥腥的！”媽媽撓了撓頭，想了想，說：“我帶你去看看另外一扇窗戶吧！”說完，媽媽帶著我去了她的房間。
她的房間布置得很漂亮，也有一扇窗戶，那個窗戶種滿了花兒，繁花似錦，花枝招展的。媽媽叫我看看這扇窗戶外面，我頭伸了出去，看到了各種各樣的蝴蝶，還有鳥兒，外面也有一個小池塘，里面的魚自由自在的。呈現出一番繁榮昌盛的景象。
媽媽接著說：“孩子，你的夢想幾乎都是你擅長的愛好，要是你打開的這一扇窗會讓你感到不舒服，你就打開另一扇窗吧！說不定另一扇窗是你特別想看到的景象呢？人的一輩子百分之五十都是在為了自己的夢想而奮斗，這扇窗不適合你，還有很多扇窗等著你打開啊！”
我知道了我自己在唱歌方面并不擅長，我也正在尋找我真正擅長的，那也許就是你的'天賦吧？
我終于打開了另一扇窗，那扇窗正是適合我的，我想看到的，也許這扇窗我可能會關上，但是這美麗的景象并不會，可能還有其他的人打開這扇窗。
打開另一扇適合你的窗吧！它會指引你通向成功的大門。
打開一扇窗作文 19
有一句十分著名的話是這么說的，上帝在關上一扇門時，也會為你打開一扇窗。可現實并不總是這么簡單和容易，處于逆境之中無“門”可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境，迎接希望。因此我認為，打開一扇窗，戰勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開一扇窗，需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時期。父親想要他成為一名律師，對于兒子的寫作夢想不予支持，甚至斷了對兒子的經濟供給。巴爾扎克無“門”可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒有放棄，而是憑著頑強的毅力，鋼鐵般的意志繼續創作，最終成為一代文學巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一封封退稿信見證著他的不懈努力和頑強毅力，鋪成臺階讓他最終打開了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生。由此可見，打開一扇窗需要毅力。
打開一扇窗，需要智慧。2009年諾貝爾物理學獎的獲得者是華裔科學家高錕。在20世紀六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設想，卻遭到了學界的否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領著他的`團隊開始了艱苦的研究。他在自己的直覺和豐富知識的指引下，尋找一種沒有雜質的玻璃來作為介質。結果，他成功了。高錕沒有遵循常規思維，而是運用智慧大膽設想，另辟蹊徑，克服困難，蔑視嘲笑，打開了一扇窗，為人類信息技術的發展作出了不可估量的貢獻。假如高錕沒有運用自己的智慧，他就不會打開這一扇窗，成為“光纖之父”。
其實，還有許多偉人通過自身努力打開了一扇窗，像文學家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀尚輕，但也應該學習偉人們戰勝挫折的毅力、智慧、勇氣、樂觀，在生活中學會為自己打開一扇窗，從而實現理想，成就自己別樣的人生！
打開一扇窗作文 20
畢淑敏說人有精神的三間小屋，那么積極向上的人生態度便是窗，聯系了社會，也照亮了自己的人生。
這扇窗是我奮發向上的人生態度和價值取向。兩千多年前的孔子就說“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”我生而為人，就必須有“修身齊家治國平天下”的理想；必須有孟子“天將降天任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅毅。我立志像沙漠中的胡楊，活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，將自己的脊梁挺立，傲然不屈，面向社會，為人類文明的進步注入一絲前進的力量。
我堅決不關上這扇窗，我鄙視脫離社會，封閉自己的做法。“開荒南野際，守拙歸田園”的陶淵明，“至人無己，神人無功，圣人無名”“愿化歸于自然”的莊子，是關閉了自己的窗子，只身躲在虛無的境界里蝸居，這絕不可取。
我愿時時打開這扇窗，我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛眾”的博愛，我愿如“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”的林則徐；我愿如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美；我愿如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的周樹人。我愿以我卑微的力量，打開心的窗扉，面向社會，奉獻微薄的力量。
我有“任爾東西南北風”的`剛強；有“窮且益堅，不墜青云之志”的堅韌；有“談笑間，強虜灰飛煙滅”的豪情；有“會挽雕弓如滿月”的壯志。我相信我能打開心的窗扉，透露一絲光亮，照亮一生，奉獻社會。
毛澤東曾說：“岸邊葦草，頭重腳輕根基淺，山間竹筍，皮厚嘴尖腹中空。”我想假若不打開這一扇心靈的窗扉，面向社會，積極奉獻，則與葦草、竹筍有何差異？
這扇窗是個人的精神取向，是民族振興的關口，開啟它，會讓自己的精神小屋射入民族的榮辱之光，樹立更高更遠的志向。
打開一扇窗作文 21
在陡峭的懸崖邊，開放著一朵美麗的百合花，光彩奪目，散發著陣陣幽香。風兒知道它的艱辛，雨兒知道它的困苦。
在茫茫的東海之濱，一條活潑的小鯉魚，縱身一躍，跳過了龍門。海浪知道它的努力，暴雨知道它的拼搏。
在漫漫的黃沙中，駱駝伴著清脆的'駝鈴，不斷地向前行進，奏出“沙漠之舟”的壯歌，烈日知道它的頑強，黃沙知道它的執著。
世界是五彩繽紛的，每一種事物都有其存在的價值和意義，有它自己的歡樂、悲傷！水的靈秀山知道，花的芬芳蝶知道，云的悲傷雨知道，鳥的喜悅天知道……為心靈打開一扇窗，讓心靈灑滿陽光，這個世界將多一些尊重與理解，少一些嘲諷與猜忌。
為心靈打開一扇窗，你將學會更好地尊重別人。三國時期，劉備三顧茅廬，欲請臥龍出來相助，一展英雄抱負，而諸葛亮卻鼾然大睡，劉備不顧念身份，在茅廬中靜候良久，他的誠心終有回報。建國之初，我們敬愛的周總理日理萬機，常常工作到天亮，有一天清晨，他剛工作完，走出來，看見一位清潔工在打掃，總理悄悄地走上前，緊緊地握住他的手，“同志，您辛苦了。”這一席話語像火炭一樣溫暖了清潔工人的心。還有北海道面館的老板不念貧窮富有，為身在異地的母子多煮了一碗陽春面。劉備、周恩來、面館老板，他們懂得為心靈打開一扇窗，讓真善美來滋潤心靈，在尊重他人的同時也得到他人的尊重。
為心靈打開一扇窗，你將學會更好地理解。李白對月的理解，使他“舉杯邀明月”，高聲贊美明月；杜甫對寒士的理解，讓他吟出“眼前突兀見此屋”，“大庇天下寒士俱歡顏”的感慨；王維對親人的理解，使他想到“遍插茱萸少一人”；舒婷對愛情的理解，使她不愿作木棉、常春藤，而甘為一棵橡樹，魯迅對祖國的理解，使他棄醫從文，拿起手中的筆與敵人斗爭……為心靈打開一扇窗，李白、杜甫、王維、舒婷、魯迅先等用理解之心為歷史增光添彩。
輕輕敲醒沉睡的心靈，為心靈打開一扇窗吧！讓我張開心之睫，更好地用心看世界。
打開一扇窗作文 22
幾米說：“習慣讓人有一種莫名其妙的安全感，又有一種莫名的寂寞，而你永遠也不會知道，習慣會讓你失去什么。”
在每天重復的生活中，我們習慣了走同樣的路，聽同樣的歌，用同樣的思維去思考。同樣的思維即所謂的慣性思考。因為習慣，所以懶惰。人的思維是個很奇怪的東西，思維的惰性幾乎沒有人能避免，這就是我們中大多數人流于平凡的原因吧！羅園園，一個21歲就當了總裁，很年輕的勵志演講家曾說：“我們中的大多數人都渴望成功，卻總按一般人的.思維來約束自己的想法與行為，處處循規蹈矩。”要知道，成功者永遠占人群的最少數，你處處都追求與大眾思維統一化，你就是平凡者。成功者從不會被拘泥于慣性思維中的，他們善于打開思維的另一扇窗。
記得記得有一個很有趣的故事。有個作家在家寫作，可五歲的女兒吵著要他陪自己玩。作家沒有時間，就將一本雜志的封底撕碎，對女兒說：“你先把這上面的世界地圖拼完整，爸爸在陪你玩。”女兒很快就拼好了。作家驚訝地問女兒是怎樣做到的。女兒說：“世界地圖的背面是一個人的頭像。我只要反過來拼這個人，世界地圖就好了。”多么聰明的女兒啊！若她的思維之局限于那繁雜的地圖碎片，一個勁的拼，最后也只是筋疲力盡，眼睛看花了也拼不好。但她轉換了一下思維，從背后的頭像拼那當然簡單多了。有時碰到令我們頭疼的問題時，不要死死盯住那些主要矛盾，打開自己的思維，你總會找到最好的解決方法。
成功者就是比我們會思考，她們的思維因為善思而超越了常規思維，于是便有能力打開了思維的另一扇窗，也打開了成功的大門。成功與平凡沒有明顯的界限，也許就是因為打開思維不同的窗，于是看到了不同的世界，有了不一樣的人生。跳出思維的局限性，我們才會看到不同的人生。
如果有一天常規的思維讓你感覺到甚是平凡，那么打開思維的另一扇窗吧！不要因為習慣而懶惰，因為你永遠也不知道你的懶惰會讓你失去什么。
打開一扇窗作文 23
我曾經聽到一個故事。
有一個人搬進新房子，一直為書房太小而煩惱，就在書房四周鑲上鏡子，可仍然沒覺得變大多少。一天，他請禪師去看他的書房，禪師說：“你的書房四周都是鏡子，每天只能看到自己沒有看到別的事物，感覺當然小了。”那人聽后就把書房臨街的房子打掉，裝了兩扇落地床窗，書房果然開闊起來。他每天站在落地窗前，看外面的景象，竟無法安心讀書了。他又跑去問禪師；禪師說：“一個面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。其實，窗或鏡子并不重要，重要的是你的心。你的心廣大，書房就廣大了，你的心就明亮了。”
房子太小，用鏡子固然能夠刺激視覺，然而卻不及打開窗子開闊；打開窗子，能看到廣闊世界，然而卻不及打開自己的`內心開闊。一個人，只有心開闊了，眼界才開闊。
于是便想起來了周恩來。
在他的學生時代，老師曾在課堂上向學生提出一個嚴肅的問題；讀書是為什么？有的回答：“為家父而讀書。”有的回答“為做官而讀書。”也有人回答：“為光耀門楣而讀書。”老師指著坐后排的學生說：“周恩來，談談你為什么要讀書？”周恩來站了起來，莊重的回答道：“為中華之崛起而讀書。”周恩來打開了一扇巨大的窗，讓他得以看見了一個開闊的世界——國家的前途與命運。由此，一代偉人從尋常百姓中脫穎而出。
“心有多大，舞臺就有多大”，唯有打開心窗，才能看到更加廣闊的世界，進而登上更加廣闊的人生舞臺。
環闊我們四周，有多少能打開自己的心窗，擁抱這美好的世界呢？大多數人只是故步自封，有一點成績就沾沾自喜，卻不曾想到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，不曾想到，“廬山”之外，許多人已然巔峰領越。
心如大地者明，行如繩墨者彰。人惟有打開心靈之窗，才能看到更加美麗的風景，看到更加廣闊的世界。
打開心窗吧！那樣才能看到更美的風景。
打開一扇窗作文 24
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，另一個卻冰涼。獨自一人走在回家的路上，烏云密布，如同我的心情一樣沉悶。又一次考試的失利，讓我失去了信心。離家越來越近了，不知該如何向父母交代。
回到家已經天黑了，母親還像往常一樣在門口等我，就像年長的鳥兒等待歸巢的雛鳥一樣，焦急而充滿著期待。見我冒雨而來，連忙把我扶進家中，一邊用毛巾擦干我身上的雨水，一邊詢問我在學校的情況：“孩子，今天在學校還好嗎？上次的考試成績怎么樣啊？”
我如同僵硬的石頭一般站在一旁，眼眶又紅了起來。窗外的雨越下越大，雨滴敲擊雨棚發出的聲響像一個個失利的鋸齒，折磨著我那顆尋求安靜的內心。一旁又是母親的期待，我迷惘了。又回想起了這些慘不忍睹的成績單，腦海里閃現出刺眼的紅光，眼淚也在不經意間決堤。
我捂住了臉，快速回到書房，努力不讓自己發出聲音。
母親見狀也明白我的意思，走進我的書房，來到我的身邊。用手輕撫我的脊背，輕聲說道：“沒關系，媽媽不怪你，努力就好，下次還有機會的，要相信自己的`能力，勝敗乃兵家常事，不經歷風雨怎能見彩虹？”
聽了母親的安慰，心里舒坦了許多，但心中的難過還是揮之不去。母親一直陪在我身邊學習，漸漸地，雨停了。世界仿佛變得無比安靜，就好像只有我和母親。母親走上前打開了緊閉的窗。窗外清新的空氣撲面而來，讓人感到心曠神怡。房間內的氣氛不再壓抑，月亮出來了，皎潔的月光灑在窗臺上，將凌亂的思緒理順。
母親說話了：“孩子，你看這月亮，周圍是無盡的黑暗，但它卻仍然矢志不渝的釋放著自己的光芒。風雨來臨時，他被遮住了，但我們知道，它仍在烏云之后默默堅持著，等云散之后，它依然在微笑。”
打開書架之前的那扇窗，我看到了月亮的堅持。打開心靈的那扇窗，讓那無瑕如玉的月光照亮心靈的黑暗角落，讓清涼如水的月光洗去心中茫茫的塵埃，讓母愛的光輝助我茁壯成長。
打開一扇窗作文 25
打開心間的那一扇窗吧，窗外的世界很美。——題記
小時候，我的體質較差，父母為了我的健康，將我關在家里，不讓我與其他小朋友玩耍。因此，小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間，有了一扇窗的間隔。
透過玻璃的陽光是冷的，照在心上是涼的。也因此，我變得內向、孤僻，仿佛有一只手，悄悄關上了我心間的窗。
上學后，由于我性格內向，大家都不太愿意與我交朋友。我想推開那扇阻隔了我與其他人的窗，但內向的我始終不敢向前。老師見我如此，也想要幫助我。有一天，她拉著我的手，撫摸著我的頭，溫柔地說：“別鎖住心間的窗啊！勇敢地與其他人交朋友吧！”在老師的鼓勵下，我點點頭。心間的.那扇窗，被推開了一條縫。
從那以后，我不再那么孤僻，努力與周圍的人交朋友。雖然如此，但我仍舊很內向。我不敢上前推開心間的窗，只敢透過那條縫，看看窗外的世界。
事情并未向好的方向發展。隨著我變得樂觀一些，老師的表揚也越來越多，我也就逐漸成為家長們口中的“榜樣”。可也正因此，朋友們開始疏遠我，那剛剛打開一條縫的窗，被無情的關上。
就在我孤獨無助之時，老師把我叫去了辦公室。她見我進來，并沒有說話，而是拿出一包茶葉，倒上熱水，開始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾，漸漸散發出一股淡淡的清香。這時，老師對我說：“人如同茶葉，有朋友時是浮，沒有朋友時是沉。但不管怎樣，只有打開心間的那扇窗，勇敢熱情去面對那熱水的考驗，才能散發出清香。”說完，她站起來，推開了房間里的那扇窗，金色的陽光從外面灑進來，照在我身上，暖洋洋的。
從那以后，我變得開朗、熱情。我終于走向前，推開了心中的那扇窗，敢于與外人交往，敢于表現自己，不再內向，不再孤僻。
打開心間的那一扇窗吧，外面的陽光明媚，外面的風景迷人。推開那一扇窗，勇敢地去展示自己，你會發現，外面的世界遠比閉鎖的心美麗。
打開一扇窗作文 26
推開，你看到什么？天地日月，草木精華？還是喧囂？不懂。
考試受挫，心中抑郁。
母親說去樂山大佛，求佛保佑我學習天天向上。
長途，陰雨。終于到站，到大堂，雙膝跪地，兩掌合十，閉眼祈禱，三叩首。禮畢，向后堂走去。
沒有什么值得留念的。我一直走著，忽然發現遠處有一大窗，鑲嵌在里面，窗很低，紅色的漆已近剝落，估計有些年頭了。窗子上有一把銹跡斑斑鎖，破舊的，錯雜地纏雜著，千絲萬縷，我抽出口袋的兩只手，但又在空中停住了，是鎖了的。我這樣子想，欲轉身離開，一個尼姑出現在我面前。
“為什么不試一下呢？”她微笑著問。
“沒有什么可以試的。”我面無表情的欲走開。
“不試是怎么知道呢？”
我木訥地望著她，她微笑著示意我動手，我彎下腰來，用力推了一下。開了，鎖落。有陽光了，映入眼簾的是一片綠地和粉紅色。
“跨過去就是寺院的花園。”她輕輕拍拍我的肩膀走了。
花，是牽牛花。一個個都像張揚的小喇叭，朝天空高喊著自己的豪言壯語，又像滿盛著瓊漿玉液的高腳杯，等待著凱旋歸來的眾將士們開懷痛飲。它們雖小的可憐，但我卻感到它們從來都沒有自卑，有的只是樂觀向上和積極進取。要不然細小的可愛的牽牛花莖上怎么能不時會伸出一根更細的長芽兒，像一只只柔嫩卻韌性十足的小手臂，牢牢的抓住傍邊的`花架，莖頭勇敢地向著花架最高處攀登。
我能夠想到它們是怎樣一粒粒微小的種子變得生機勃勃，最終在這樸素的花園里郁郁蔥蔥起來，我也能夠想象他們攀登時更多的喧囂——他們一定能夠喊出“努力拼搏，微小的生命也能結出累累碩果！”震撼人心的生命最強音。
瞬間，粉滿心頭。
閉眼，回憶；定格，播放。
仿佛自己一直生活在一種淡泊的狀態中，周遭的一切貌似與自身無關，但今日所見，那憂愁、煩悶與痛苦消失遁形。
回憶落滿心頭，樸素的花園有著像交響樂的壯志……
壯哉！
夕陽中的晚風，蹲坐在窗前，幽咽著輕聲呢喃著我的名字，加油！
打開一扇窗作文 27
上帝關閉一扇門的時候，總是會給你打開一扇窗。上帝是公平的，它讓每個人的生活總是不那么完美。
——題記
貝多芬失聰，卻譜寫了偉大的音樂篇章；張海迪身患殘疾，卻以超乎常人的堅強和執著讓我們不得不肅然起敬；海倫·凱勒這個不能看、不能說、不能聽的殘疾人，竟是令全世界都知曉，都崇拜的人。還有霍金、史鐵生……這些都是我們熟悉的名字，令人深思的是在他們的輝煌背后，不約而同地總有那么一點不完美。
也許我會抱怨：上帝為什么沒有給我華麗的外表，富裕的生活？但是上帝讓我擁有一個健康的身體，一個健全的大腦，一個和睦而幸福的家庭，一群真摯的朋友，一批讓人敬佩的老師，和一個可以讓我安心學習的環境，我覺得所有的這一切都太值得去珍惜了。
我何嘗不是如此？總是對自己失去的東西耿耿于懷，總想著：我不應該失去的，明明可以得到它的，怎么會這樣呢？等等，諸如此類的。每當我在為以前所錯過的機會而惋惜、自責的時候，卻不知我早和“窗”外的美好風景擦身而過。可是錯過了朝霞，還有一片繁星。
其實，上帝是公平的，給了你美貌，就會少給你一分智慧；給了你智慧，就會讓你多經歷磨難；給了你財富，就會讓你享受不到真正的幸福與快樂……
我們的生活就是這樣，應該心平氣和地去感受和領會。什么是最好的，現在所有的就是最好的。有年輕的.身體，年輕的頭腦，年輕的思想；有吃，有住，有穿；有可以學習的書本，豐富的資源，還有良師益友……習慣了這一切的我都沒有發現，原來真的所擁有的就是最好的。
既然上帝為我們打開了一扇窗，那我們何不盡情去欣賞窗外那美麗的風景呢？不要一味錯過，一定要牢牢地把握今天，只有把握住了今天，暢想中的明天才能成為輝煌的現實！那么，就讓我們一起去接受這秋日為你送上的徐徐清風吧！
打開一扇窗作文 28
上帝給你關上了所有的門，你應該為自己打開一扇窗。
——題記
一個年輕人懷著滿腹的憂郁去拜訪一名德高望重的老者。老者將屋內所有的門都關上，頓時一片漆黑。“去打開一扇窗吧。”年輕人于是打開了一扇小窗。明亮的光線一下子灑滿了屋內，猶如遍地的金子。“我所能告訴你的`，就是叫你去打開一扇窗。”年輕人一臉疑慮，他不明白老者的蘊意。“你去登上前面的一座雪山吧，當你將山頂的鮮花采下來，你便明白了。”
年輕人于是出發了。
風刮得很大，像惡魔般狂吼。年輕人每走一步都要竭盡全力，因此便卸下了無用的行裝。白雪鋪滿了通往山頂的路，使人分不清什么是雪，什么是天。
黃昏時分，風雪不再那么肆虐，可一片陡崖卻擺在了年輕人面前。年輕人手腳并用，艱難的向上挪步。在接近山頂的時候，一塊巖石從山頂滑落，將年輕人狠狠的擊落。年輕人盡力掙扎，摔在了一塊雪坡上暈倒了。
暮色西沉，群星閃耀。晚風刺骨，無情的撲向了年輕人的身體。紛紛揚揚的雪花漫天飄下，整個世界又沉沒在一片迷茫和黑暗之中。
年輕人的神經被狂風吼醒了，他感到全身的疼痛。除了自己，周圍的一切都令他陌生。年輕人撿起了一塊石頭向山頂扔去，悲傷、憤怒、迷茫交織在一起，充斥著心頭。上帝，你難倒要將我逼上絕境？命運對我為何不公！在這個世界上，我一無所有，我一事無成，那活著還有什么意義？不如……“上帝給你關上了所有的門，你應該為自己打開一扇窗。”，上帝既然不眷顧于我，但我可以用雙手創造奇跡啊！想到這里，年輕人頓然醒悟。在萬物俱籟的雪夜，年輕人一步一步向山頂爬去……
次日下午，年輕人回到了老人屋里。他將一大簇鮮花擺在了老人床頭，并關上了所有的門。當老人正不解的從床上起身時，年輕人打開了一扇窗。溫暖的陽光立即灑滿小屋，驅趕了所有的黑暗。
“謝謝您，我現在明白該怎樣為自己打開一扇窗了。”
打開一扇窗作文 29
上帝給你關上了一道門，一定會為你打開一扇窗。
初看這句話，我感到頗為不解――關上一道門自然是指我們遭遇的挫折了，那么打開一扇窗又是具體指什么呢？盡管不解，我隱隱約約感到，這個問題只有在生活中才能找到答案。
陽春三月，草長鶯飛，百花爭艷，正是外出踏青的好季節，我卻將自己關在家里，眉頭緊鎖，額頭上隱隱有烏云籠罩。面前的書桌上攤著一張蒼白的成績單，平靜而又沉痛地宣告著，期中考試全校排名跌出前100，而我素來引以為傲的語文則到了二百多名。我怒火中燒，正欲將成績單撕的粉碎。
突然，一只沉穩的大手扶住了我的肩膀，父親沉厚的'聲音響起，孩子，平靜，看看窗外。我抬起頭，窗戶不知何時被打開了，窗外春光明媚，生機勃勃。最令我驚訝的是，平日不起眼的山茶樹，竟也開出了粉紅色的、華麗艷美的花朵。一時醒悟：為何，不給自己打開一扇希望之窗？
考完不久，語文老師在課上宣布學校要舉辦文言文閱讀比賽和古詩文默寫比賽，每班選出四名選手參賽。登時全班便炸開了鍋，只有我悶悶不樂地用手撐著腦袋――期中考試那么爛，肯定選不上我。百無聊賴之時，忽然聽見名單里有自己的名字，不禁大吃一驚，下課急忙問問原因。老師笑笑，你的基礎還在，再加上還有兩個星期調整，成績不會差的。瞬間，我仿佛看見一扇機遇之窗在打開。
兩個星期之后，我自信地走出了考場，回憶起兩個星期來快被翻爛的語文書和那反復標注，以致于幾乎看不清的文言字詞，不覺地握緊了拳頭，會心地一笑。一扇塵封多日的自信之窗再度被打開。
勝敗兵家事不期，沒有人能逃避挫折。但是，我們不能緊盯著那扇緊閉的門，更要去打開那扇希望之窗、機遇之窗、自信之窗。在江東子弟多才俊，卷土重來未可知的呼聲中打開心靈的那一扇窗。
打開一扇窗作文 30
漫長的人生中，總會有一位人為你打開那扇使你迷茫的窗，讓你找到希望的光芒。窗外，將會看到一個更好的自己。
在學習低谷時，成績的下滑，老師的批評，巨大的打擊，讓我的信心逐漸磨滅，讓我的心靈留下創口。我無處申訴。滂沱大雨，直瀉而下，哎！連老天都在與我作對，即使我撐著雨傘，也總感覺頭頂有一片“烏云”，心情沉重的我，真想痛痛快快地抱頭大哭一場，或者找個知心人傾吐一些藏在心中的苦水！可是，我又能找誰呢？
不過，在茫茫黑暗中，母親為我打開了那扇窗，讓我找到了一點希望，找到了一點明亮。母親發現了我最近狀態不太對頭，就溫柔地問我：”怎么了？心情不好嗎？“我當時再也忍不住了，滴滴答答的淚水涌了出來，但依然一聲不吭。母親把我抱緊，我埋頭大哭。雖然我埋頭大哭，但是，依然能感受到母親懷里的`溫暖，撫摸發絲的溫柔。我哭了許久才停了下來，終于把”水龍頭“給“關了”。但是我的眼眶依然有些紅潤，臉上也有淚水的痕跡。我抽噎著，望著母親，回答道：“老師說我最近不在狀態，成績下滑地厲害，可我也不知道為什么，感覺心里亂糟糟的。”母親臉上帶著恬靜地微笑，用手輕輕地撫摸著我的頭頂，意味深長地說：“孩子，沒事，你要相信你自己。你只要靜下心來，投入到學習中去，你一定能保持住！加油！”我臉上揚起了燦爛的微笑！
之后的一段時間里，母親一有空，就會坐在我身旁，陪著我復習背書。那時，我總覺得身邊多了許多溫暖，多了許多小幸福。我的成績回到了從前，甚至有所進步！
母親的溫柔，母親那恬靜的微笑銘記在我心中。是母親幫我打開了那扇無形的窗，讓我看到了一個更好的自己，讓我在絕望與迷茫中看到了一點希望的光芒！人總要向前看，人生中總會有些挫折，但也總會有一些溫暖！
打開一扇窗作文 31
總是來不及做好足夠的準備，我們就被年輪追趕得不敢停下腳步。這幾天，氣溫連蹦帶跳地回升，仿佛只是一夜之間，盼了許久的春天就悄悄走進了我們的軒窗。
總是很容易想起關于冬天的憂傷，很冷。那些遺落在小路上的腳印，已經陳舊得再也撿拾不起。牽手年輪，歲月的尾煙風塵四起，那些迷了眼睛的塵沙，是否可以叫做記憶？
冰雪消融了。春天總是溫暖的，彌漫著小草崛起的清香。
打開窗戶，我發現自己還有關于陽光的夢想，關于白云的沉思，關于道路的期盼。這一發現，讓我欣喜不已。我原本以為，已經塵封了許久的`心，早已不能飄逸的面對花開。隨著命運的風吹雨打，我們在潘多拉的盒子面前給自己建造了堅不可摧的象牙塔，心上也裹了一層厚厚的繭子，而那個叫做希望的禮物，還被牢牢鎖在盒子里面。
于是，我們不斷地尋找打開希望的鑰匙。正如上帝所預言的那樣，我們常常失望于突然降臨的病痛或者災難，而人類，而紅塵男女，渺小如塵沙，如星點，如一滴咸咸的海水。
我們不能洞穿所有的未知，正如沒法收藏鳥啼聲中那些清脆的沿途故事。但我們可以在春天來臨的時候，從漲起的浪潮取一瓢忘川之水，澆灌一度干裂的思維，和梗上那群正在拔節的禾苗，一起步入塵世。
是的，我們可以步入關于春天的每一個環節——沒人可以阻止我們擁有關于花香的全部想象，沒有哪場雨可以真正淋濕哭泣的青春，那些落滿風霜的文字，可以在陽光的笑容里安然入睡……
面對淙淙的溪水，面對飛翔的布谷，面對盛開的玉蘭花樹，你可以，你完全可以笑得不知所措而又忘乎所以……
打開向陽的窗子，脫下笨重的羽衣，羽化塵封的傷痛。你看，那些假設，那些如果，正分子一樣活躍在年輪邊緣。其實今生，我們可以，一一把它們變為現實。
此時，陽光燦然開放，穿越塵世厚重的鎧甲，我們即將聽到花開，看見蝶舞，滄海一聲笑，紅塵樂淘淘……
坐在陽光里，傾聽日子流動的聲音，感覺這是一個溫暖的塵世。
打開一扇窗作文 32
一推開房間古老的窗，桂花的香味就恣意地彌漫開。奶奶的桂花樹又開花了!
“奶奶，奶奶，桂花開了。”我跳下窗臺，小跑著去到正在做飯的奶奶身邊。
奶奶先是一愣，放下手中的鍋鏟，看了一眼窗外，說：“今天是個好日子呢，奶奶這就給你采桂花去，今晚做個桂花年糕。”
“嗯嗯，我最愛奶奶的桂花年糕了。”我又爬上窗臺，怔怔地看著窗外開得熱烈的桂花。
黃的花，綠的葉，混雜在一起，些許小花瓣上還有星星點點的白，像沙灘上閃著光的貝殼，好看極了。
晚飯時，我細細地嚼著有著桂花香的年糕。柔軟、美好的感覺在我舌間泛濫著。奶奶望著我吃年糕的樣子，久久地笑;我也望著她，吃吃地笑。
“奶奶，月光下的桂花好美呀，我們坐到窗臺上去，你給我講故事，好嗎?”
“好呀。”奶奶拉著我的手，坐在鄉村老式的木床上，我半倚在奶奶身上，聽她講故事。
奶奶輕輕地推開木窗，月光就照在我們身上，桂花香也依戀地久久環繞在身旁。月光下的桂花更多了些白，多了些像少女淺笑般的輕柔、優雅。
“從前，有一個美麗的女子，叫嫦娥，她與丈夫后羿住在一起。兩人十分恩愛……嫦娥吞下藥后，感覺身體變輕了，就推開了窗，在月光中，不斷上升，又因不舍后羿，就在月亮上的`廣寒宮住了下來……”
我聽著聽著就在桂花香中沉沉地睡去了。
當天夜里，父母就帶著我去了城里上學。從此，便很少見奶奶了，但城里的新家窗前也有一棵桂花樹，年年開放。
多年后，又到桂花開放的日子，我打開城市的窗，桂花香就混著月光一起溜了進來。我仿佛回到了幾年前那間鄉下的老房，坐在奶奶身側，聽著奶奶講故事，聞著桂花的清香。
打開一扇窗，窗外是在桂花樹下微笑的奶奶;打開一扇窗，窗間溜進的是我對奶奶的思念;打開一扇窗，窗內是望著明月的我。讓桂花香恣意地彌漫著，就像奶奶的手，撫過我的臉龐。
打開一扇窗作文 33
上帝是仁慈的，當他關上一扇門的時候，必定會為你再打開一扇窗。
許多時候，當我們看到關閉的門的時候，便絕望了，卻不曾想到繞過那扇門，其實還有一扇窗打開著，是我們自己把那扇打開的窗也給緊閉了。
所以，便有了那么多失望、怨恨、無助和悲哀。為什么我們不能看到那扇打開著的窗？又或者說，當它打開的時候，我們根本沒有在意，我們的眼光始終被那扇華麗高大的門所吸引。然而，當我們需要它而急于尋找它的時候，卻發現那不起眼但就在我們身邊的窗已然關閉。
那扇窗，是上帝給予的希望和關懷，它比不上大門的魅力，沒有人會在看到大門之前注意到它。它是渺小的，亦是普通的，卻是關鍵時刻最重要的存在。
可是，當你忽視，最終傷透了它，它便會關起那扇為你而開的窗。
每個人的心中，都有一扇為你而開的窗。那個人，也許是你的家人，你的朋友，甚至是一位陌生人，他們始終為你打開那一扇窗。
他們在窗口看著你的一切，歡笑、哭泣、憤怒、無助……他們包容著你的'所有錯誤，在你最需要的時候，為你打開一扇窗，給你希望和溫暖。
他們一直打開著一扇窗，默默地、時刻在你身邊，只要你需要。
但是，千萬別忽視那種等待的心情，包容的心情，那是他們對你一切的愛和關懷，不然他們便會關上那最后的通道，將與你的聯系全部隔斷，那才是真正的絕望。
當然，也不要忘了打開自己的一扇窗，不然即使別人打開了心窗，你也看不到，而你也把別人拒之千里之外，只能沉浸于自己的世界。人是要相互溝通的，那扇窗是你與別人的聯系方式，是通往內心的窗口，是希望的窗口，也是愛的窗口。是在你最需要的時候，打開的一道光明之窗。
打開你內心的一扇窗，讓人與人之間溝通更加順暢，讓世界充滿希望。
打開一扇窗作文 34
黑影幢幢的夜里，與孤獨相擁。漫漫長夜中，獨留我一人傷心哭泣。窗外婉約朦朧的月光何時能折射到這顆祈求光明的心扉上？
滿路的荊棘用尖刺刺傷我們的心，或許是滴滴從心靈間滑落的血珠濺紅了滿地的落花。蔚藍的天穹下，任鳥兒翱翔于遼闊的'天際，任魚兒擁抱藍海，卻將我禁錮在這黑暗之中。一扇門，一扇窗，伴我走過了多少的日日夜夜……
緊閉的大門將腳步阻擋，堅固的囚窗帶給心靈一紙空白的夢想。我痛苦地呻吟著，那扇門窗難道就是我一生的歸依嗎？不！不！那股心中憤怒的吶喊充斥了這個狹小的空間。我要出去，我要掙脫這束縛，還我那個幸福洋溢的青春。我要出去！
一份信念在心中深種時，就再難連根拔起。一紙心靈的契約成為冥冥之中無盡的力量。待我推開窗后，是幸福將我緊抱。潺潺的溪水流淌于心靈間，憧憬著的美好都在窗外向我循循招手，等待我的到來。有了信念，力量無處潛藏，一道希望的光芒就將刺穿那冰冷的玻璃，為心靈搭建一座夢想的橋梁。
就在我還絕望的時刻，也就是我迎接光明的時刻。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”或許就是如此。打開一扇信念之窗，暖暖的月光撫平了心靈的創傷。隨之敞開的心扉擺脫了狹小的門窗，與夢想緊緊相擁。那一刻的美好似乎是世界在為你歡呼，時光的舞步踏過身旁，一曲人生之歌正悠然回蕩……
無盡的人生長河中，多少的門窗成為無法跨越的心墻，埋葬了多少尋夢者的希望。但輾轉身后，卻有一把撬開鐵窗的信念之鋤，只是你還未拾起它，勇敢的為夢想而奮斗。緊閉的門窗給了我們絕望卻又為我們尋回了無盡的勇氣。無路可退才前進的最大動力。潛藏的力量在打開信念之窗的那一刻足以震撼整個世界。
微笑面對黑暗，勇闖人生險阻，打開一扇又一扇信念之窗，讓世界為你而亮，為你而充滿光芒。
打開一扇窗作文 35
我走在五月初的陽光下，走過一片樹蔭。樹蔭很濃密，我抬起頭，想看看是什么樹，只見樹葉很寬闊，很厚很粗糙。葉間隱約有一朵白色的花，我走遠些，便看到了它的全貌，不錯，就是那種純白的玉蘭花。邱老師在課上和我們說起過玉蘭花。純白、碩大，香味很淡的是廣玉蘭；花小，香味濃郁的`是白玉蘭。她還把她寫的一篇關于玉蘭花的文章念給我們聽。她說，有人喜歡白玉蘭的香味，有人喜歡廣玉蘭的花瓣，但其實，花和人一樣，都有各自的優點。
在遇到邱老師之前，我是個差生。我讀一、二年級的時候在鄉下，學校人很少，只有五個學生。春天的校園有很多青蛙，我們經常去翻石頭找，那段時光很快樂。三年級開始，我進了縣城學校，父親上班，母親殘疾在家做零工，他們都沒空管我，我每次考試都是倒數第一，老師也管不了我。對于學習，我完全沒有了興趣，學校就像牢籠，束縛住我。五年級開始我沉迷于游戲，在游戲里，我找到了我想要的自由和快樂。
時間過得很快，轉眼就到了六年級，我依然神情迷離地在課堂上神游，但慢慢地，我發現邱老師的課堂不一樣。她的課就像故事一樣好聽，她經常講自己的故事，而每個故事里面，都有一個道理，我聽后只覺得幡然醒悟。她還總是把我放在第一排，數學和英語老師每次把我調到最后一排后，她就執意把我調回來，她說她不會放棄任何一個學生。聽到這話，我的心里有一股暖流流到了我的眼角。從此，我決定不玩游戲了。每次我認真聽了一會兒課，或者寫的字稍好些，邱老師總要在班里表揚我。有一次考試，是要寫一封信，我寫給了邱老師，我說因為她，我不再玩游戲，而想要好好學習了。那天，邱老師拿著我的信，眼眶濕潤地說，她看了我的信，在辦公室靜靜地坐了很久……那天，邱老師拿著我的信，在班上讀了兩遍，班里響起了一陣又一陣的掌聲。那一節課以后，我覺得我不再是差生了。
“生活不只是茍且，還有詩和遠方。”是的，是邱老師為我打開了一扇窗，讓我看到了我的詩和遠方！
打開一扇窗作文 36
即使上帝關閉了所有的大門，他也會為你留一扇充滿陽光和溫暖的窗，打開一扇堅持不懈的窗，你會感覺到生活的道路是如此地光明和美好。
看，一株小草頑強地從破墻的縫里鉆了出來，根牢牢地扎在磚縫……
他是一粒種子，一粒普通得不能再普通的小草種子，不知從什么時候起，它把根扎在了斷壁殘垣里。也許是鳥兒將它帶來的，或許是風兒將它吹來的，他開始在這里安家落戶。狹小的縫隙擋不住小草頑強的'生命力，他用力地冒出了嫩芽，看到了外面精彩的世界，小草把根深深地扎進縫隙里，迎著陽光和風雨，茁壯成長。
一只紅色的蜻蜓扇動翅膀，在空中飛舞時，發現了墻縫里冒出的這株小草，不免有些驚訝，它飛向小草，大聲說：“你真棒！”
這幅畫是我國著名漫畫家豐子愷先生的作品《生機》，作者用小草和蜻蜓畫出了一種靜態的“生”與一種動態的“生”，于是兩種生命互相輝映，強烈的生命感躍于紙上。
人生大道上，并不是所有道路都是康莊大道，在途中我們會遇到各種艱難險阻，我們要學會斬除路上的荊棘，為自己打開一扇通往光明的窗。
面對曲折迂回的道路，有人會選擇把它當做自己成長的墊腳石，對未來充滿希望，躊躇滿志。投戎從筆的辛棄疾，一生被棄用多達38次，到最后僅剩一根軟羊毫，也要書寫出他的御敵之心。哪怕“縱把欄桿拍遍，無人會，登臨意”，最終他的詩詞名傳千古。正在讀博士學位卻患上運動神經細胞癥的斯蒂芬霍金，在面臨人生這樣巨大的打擊時，做了一場自己被處死的夢，夢醒后萬念俱灰的他突然意識到如果被赦免的話還能做出許多有意義的事。于是，他給自己折了一只思想的船，使進了探索的宇宙，他的許多論作對世界科學界也都產生了巨大的影響……
面對挫折，面對大門緊閉的未來。為什么不為自己多開一扇堅持不懈的窗，助自己駛向美好生活海洋呢？
打開一扇窗作文 37
在人生的旅途上，我們會穿過許多房間，它們并非只是門和墻的集成體，大門緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開一扇窗，獲取新的空氣與陽光。
人生從來沒有真正的絕境，有的只是對困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗，才能夠微笑面對生活，迎來明天的日出。
曾被喻為美國傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過失落的生活經歷，她嘗試投身于各個行業，卻屢次碰壁。經統計，她平均每1.5年便會被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無情地關上，但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬于自己的人生之窗，并且陽光明媚。
我國第一位獲得歐洲體育學博士學位的專家田麥久，曾是國家800米紀錄的保持者，但是在一次車禍之后他卻再也沒能站起來。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關在屋里思索后半生應該如何度過。幸而他終于為自己打開了一扇窗，將對體育的熱情投入理論領域，開始攻讀博士學位。最后，他成功了，并成為了國家田徑隊的主教練。正是這位坐在輪椅上的`主教練，率領國家隊在亞運會上兩次奪冠。
奇跡往往始于打開一扇窗后透進來的第一縷陽光，成功之路的第一步往往始于走出大門被關閉的黑暗。恰如德國精神學家林德曼的理論所陳述的那樣：一個人只要保持精神上的樂觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經生活之鏡的反射之后也預示了前方的道路。
君不見李白“放白鹿于青崖間”的曠達，君不見陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見竹林七賢士“鄴下放歌”的執著，當功利仕途的大門關起的時候，他們為自己開啟了精神獨立的窗，人生價值就這樣燦爛起來。
請記住，打開一扇窗，翻開人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。
打開一扇窗作文 38
我是極愛那小小的，舊舊的，漆成紅色的的木窗的，特別是它翻開來時那一聲悠悠的“吱呀”一聲，仿佛在宣告窗后有人在靜靜地看著你，又神秘又美麗。
家中長輩的故鄉是常有這種窗的，有興致的.人家會在窗前種滿一瀑瀑盈盈的花，看著竟有磅礴之感。因此小時候也常趁著假期，打著拜訪祖父母的幌子去老家玩，實則不過四處“拈花惹草”“招蜂引蝶”罷了。一來二去對著小小的鎮子也熟悉起來，看花也一陣煩膩，原道是不可多得的美景，如今只不過大紅大綠色彩糅雜。踢著小石子磨蹭著回家，“當”的一聲，石子已落在了別人家的木窗，狠狠地彈回來。
忙不迭抬頭看，小小的窗格下一大捧碧青的葉，綴著繁星似的潔白的小花。花并不香，卻極素雅，興致又重新勾起，悄悄走過去，采了幾朵小花，放在手心用力嗅著。抬頭，似乎有一雙眼睛正探著窗外，仔細一看，又消失了。幸好，窗戶沒事。窗戶遲遲沒開，我心虛地在窗臺上放了一塊糖，就當賠禮吧。
此后便常去看花，那窗總是不開，倒肥了我的膽子，幾乎日日都要采幾朵花。許是處于愧疚，每次不忘放一顆糖。那屋主人似乎也默許了我，日日收糖。這種互不干涉的關系卻在“吱呀”一聲中打破，一個與我年紀相仿的女孩怯生生地探出頭，憋出一句：“你干嘛呢？”
她目光如炬，我目瞪口呆。這女孩內向，在這里是出了名的。她窗上有厚厚的灰塵，似乎從未給別人開放，還保留著出廠時的模樣。我小小的心臟在身體中急速收放。我想我打開了一扇窗。她也打開了一扇窗。我倆就這樣稀里糊涂地膩在一起，為對方打開了一扇窗。她說也許是我用糖賄賂了她，讓她有勇氣去打開那扇窗，放射出心中的微光。友誼就這樣通過一扇窗，肆意流淌。
有時友誼只隔一扇窗，打開那扇窗，它便能暢通無阻，也許你還能收獲地久天長。
也許等你的人，就躲在那扇紅木床旁。
打開一扇窗作文 39
上帝在關上一扇門時，也會為你打開一扇窗——題記
每當遇到進挫折時，人們就會發現，這條路行不通了，該怎么辦？而他們有沒想過去找一個可行不通路呢？就如這句”上帝在關上一扇門時，也會為你打開一扇窗”一般，通往目的地路不止一條，當這條路行不通時應換下一條嘗試而不是放棄了，從此不再站起。
海倫，凱勒是人人皆知的偉大女性，她在出生時因患上疾病而失去了視覺及聽覺，成為一社會所不需要的聾啞人，至少我是這么認為的，但是她并沒有放棄，她在她的老師的指導下慢慢平緩了因為看不見，聽不著中的焦躁，學會了用手觸摸大自然感知周圍的一切。真不知道她是怎么從黑暗中挺過來的！太厲害了！我這么想，卻一點也感受不到她的痛苦，成天面對黑色的痛苦。她的堅持不懈和努力奮斗將她從一個聾啞人變為一個可以和正常人溝通的持例，她還考上了哈佛大學——那所最著名的學校。很不可思議，不是嗎？海倫的毅力可真是嚇人，在她身見了許多90后沒有的品質——堅強，有毅力和堅持不懈的奮斗，她遇到挫折雖然消沉了一段時間，但在她的老師的扶持下又慢慢地站起來了，面對黑暗的世界她也不再焦躁，恐慌而因此寫下了世界名著《《假如給我三天光明》》上帝在關上一扇門時，也會給你打開扇窗，我想海倫的老師就是上帝為她打開的窗，接下來靠她的`努力才造就了她偉大的成就。
對比之下，我這個90后的一員，可差勁多了，遇到挫折，困難往往停滯下前，沒有動力又懶惰，當多一看到這可：上帝在關上一扇門時，也會給你打開一扇窗。”時，我往往會想：上帝給我開窗了嗎？我真是傻逶了，上帝旱給我開了窗，只是我不去努力而已。
人人都是平等的，上帝早為我開好望而努力的人終究能見到希望，因為絕望與希望是一體兩面的。
打開一扇窗作文 40
“滴答，滴答”醫院里躁動的鐘聲徘徊在男孩的耳邊，病房背的寂靜壓得男孩喘不過氣來。想出去走走，散散心，可這想法卻被立刻扼殺了。腿上打了厚厚的石膏，別說是走了，就連站起來都難以實現。孤獨、無奈，便終日停留在小男孩的世界里。一個人呼吸著病房里的氧氣，一個人墮落在內心的黑暗中，那感覺難受極了。
幾天后，病房里入住了一位新病號，是一個胖胖的老婦人。醫生把他安排在了靠近窗戶的地方。小男孩便有了說話的對象。老婦人很熱情，只有在睡著的時候才會安靜下來。當男孩仔細看她的時候，卻發現她每次總是睡得很安詳，臉上始終掛著滿足的微笑。每次都這樣。男孩對此感到疑惑，同樣是病人，為什么會有這么些的不同呢？
陽春三月，萬物披上了新的綠衣。而在這躺了近一個月了，男孩早已忘記了春天的到來。側眼看到了遠方的幾點淡綠，才知道春天已經來了。想走到窗邊，去看看窗外的一切，卻總是站不住。老婦人看到了，便微笑著說：躺下吧，孩子，讓我把窗外的一切都告訴你吧！男孩欣然的點頭，躺在病床上，聆聽老婦人的訴說。聽老婦人嘴里那個萬紫千紅、生機盎然的窗外世界，男孩更加有了站起來的想法。每天就這么笑著醒來，笑著睡去……
幾天后，婦人走了，可男孩不再以前那么落寞，他變得樂觀，因為老婦人給了他一份對外面世界的向往。
終于，他腿上的.傷全部愈合了，當他卸掉石膏跑向窗邊時，他驚呆了，只發現窗外的墻角處只有一棵枯死的芭蕉樹。男孩頓時熱淚盈眶，他感覺眼前的這扇窗，突然變得好潔白，好偉大……
打開一扇真實的窗，你可以看到更遠的地方；打開一扇心靈的窗，你觸摸到的，卻是整個世界。我們之間不是正存在著這樣一扇窗么？不同的，你是選擇打開，還是選擇關上？
打開一扇窗作文 41
母愛是一生的歡笑；母愛是漂泊的思緒；母愛是孩子在病床前的焦慮；母愛是孩子成長的殷切期望；但是，我們傾向于遠離它，武斷地在我和媽媽之間壓一扇窗。
不知道從什么時候開始，我覺得媽媽在嘮叨，從來不認為那是愛；我不知道什么時候我想像小鳥一樣掙脫出來，獨自在天空翱翔，但我不知道，沒有母愛的呵護，我們永遠不會長大。
依稀記得小學的時候，每天早上去學校，媽媽都會默默陪著我，一路送我；漸漸的，長大了，覺得媽媽送的是一種恥辱。同學嘲笑我是個沒長大的孩子，說我應該上學前班。
放學的這一天，媽媽依然準時站在大門口，對著陽光微笑，陽光在我看來是那么耀眼。一大群人圍著我說：“你不長大就讓你媽天天送。”于是我對我媽大喊：“是你。你每天都來學校。你沒事干，有時間嗎？”人家說我是個不會長大的孩子。我討厭你！
這時，媽媽低下頭，默默地站在陽光下，只是站著，站著.仿佛有什么東西在我媽的眼睛里閃動，我一瞬間沒有停下眼睛，就像我的理解一樣，我沒有給我媽一絲一毫，就轉身跑回家了。
從那時起，在我上學的路上，沒有媽媽為我送行，只是一個人走在那條路上。但是每天放學后，我媽媽都會在門口等我。有一天去同學家問了幾個問題，回家晚了，卻忘了告訴媽媽。回來的時候，我媽的身影還站在我家門口，伴隨著暮色，我遠遠看到了那個熟悉的.身影。突然發現她在，我好安心。媽媽的陪伴無聲無息，卻讓我不自覺的依戀，成了習慣。
當我走到媽媽面前時，她焦急地看著我說：孩子們，你們知道媽媽有多擔心嗎？我哭著撲到媽媽懷里。我想說些什么，但我什么也沒說。我知道我錯了。我把母親的細膩呵護當成一種負擔和無奈，卻不知道是這種愛伴隨著我們一起成長。它無處不在，讓我們感到甜蜜和溫暖。
母愛就是這樣，充斥著你生命的每一分每一秒，陪伴著你生命中的每一個地方，讓我們！你會發現它是如此美麗。
打開一扇窗作文 42
每個人心里都有一扇窗戶，因為心靈的干枯而緊緊鎖住。唯有讀書，將書中的精髓化作鑰匙，才可打開心靈的伽鎖。
小時候，動畫片是唯一的伙伴；長大了，書籍就是知心的摯友。所謂“悅讀"，就是愉悅地讀書，放松身心，將一切都投入到書之中。即“以書為友"，讓心靈吮吸知識甘露。看書的時候，放下沉重的伽鎖，被離奇的.情節吸引，尋找心中的橄欖樹和白鴿，駕馭自己的喜怒哀樂。從心靈窗口穿梭到夢境般書中世界，和主人公徜徉知識海洋。
原來，我是一個貪玩的孩子，陪伴我的只是電視和電腦。老師講的知識只是背下來，更別說體會了。上了四年級，換了班主任后，任老師非常注重閱讀與寫作。那是我第一次發現閱讀是那樣有趣，令人身心愉悅。與書中的人物一起嘗人世艱辛，身臨其境。優雅的文字串成朗朗上口的語句，流露出作者的情感。
閱讀可以讓我們獲得更多知識；寫作詞窮時和苦惱，進退兩難的躊躇；只有讀書，還要讀得快樂，才能打開心靈的窗，寫作就可一氣呵成，語句通順。
以前媽媽買給我的書，不是漫畫就是繪本，從沒有看過唯美的兒童小說，連四大名著都一無所知，上了四年級才接觸到。于是我便更努力的讀書，付出別人雙倍的力量和時間，遇到不懂的地方就上網查，讀著讀著就樂在其中了。時間長了，詞庫變得越來越豐富，寫文章也漸漸熟練了。閱讀不僅可以放松身心，還可以提高寫作，這件兩全其美的好事，有誰不高興呢？無非是些懶惰之人罷了。
白鴿叼著書飛向夢中的橄欖樹，書中的文字變成了音符在腦中跳踢踏，只要認真地讀一本書，就會留下不可磨滅的記憶。讀書是一種享受，當你忘記世界，專心讀書時，就會讀得快樂。
悅讀，讓我們的心靈更充實；悅讀，為我們的心靈打開一扇窗；悅讀，讓我們心靈的窗撒滿陽光。放下你們心中沉重的伽鎖，打開心靈深處的那扇窗。
打開一扇窗作文 43
邁在人生的道路上，何必要使自己變得孤單呢，為別人打開一扇窗，也讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。
人們為什么要將窗鎖上，歸根結底，是因為人與人之間的不信任，當我們遇到熟人，我們會開懷暢談，將自己內心的心事甚至秘密會毫無保留地與他們訴說。而遇到陌生人，我們就會變得十分警惕，惜字如金，哪怕是跟他們打上一句話，我們都會覺得吃虧。
我們需要對身邊的人勇敢的敞開心扉，社會需要信任，人際交往需要信任，用自己的熱心去交換寶貴的友情。在學習中我們需要同學的幫助；在工作中，我們也一樣需要。否則獨自一人可能會難成一件小事，更不用說談什么事業了，古往今來，有誰是一個人完成大業的，不都是在眾人的鼎力相助下成功的？
現在很多人都將自己的心禁錮起來。我們對世界的第一感覺是認為它是美好的。但是之后我們會開始厭惡人與人之間的冷漠，對彼此之間的事情不聞不問。漸漸地，我們會被感染，學會了冷漠，發現了世界是丑陋的，前后的現實落差讓我們覺得人人都是笑里藏刀，一些讓我們厭惡的場景經常在我們眼前平淡無奇的出現了。
心扉關上，十分簡單，但是要打開它，要重新認識我們所處的世界并不容易。我們的身邊從來不少那些在背后作梗，出賣朋友的小人，受到他們的傷害，我們會將自己的心扉鎖上，獨自在幽暗的心房中哭泣。
其實我們為何不打開一扇窗，試著走進陽光，試著用微笑去面對身邊的每一個人，即使是你的`敵人，對于他們微笑是最強有力的武器。總有一天你會發現身邊的每一個人都會用善良的目光看著你，當你成功之時迎接你的將會是大家不約而同的掌聲，那扇窗就這樣在無意中被你的笑容打開。
為別人打開一扇窗，標示著我們從此長大，從此不再孤獨。直到最后，我們會發現身邊的同伴竟會如此的多，發現世界原來一直是這么美好。孤僻已經不流行，為別人打開一扇窗才會真真切切的感受到友情的溫暖.
打開一扇窗作文 44
迷惘心寒時，開窗吧，讓陽光將內心溫暖。
——題記
伏案桌頭，我手撐著腦袋，冥思苦想著一道數學的壓軸難題。母親坐在身旁，卻盯著瑩瑩發亮的手機。正當我靈光一現時，一旁的手機突然迸發出一陣歡歌笑語，將我思考出的成果趕出九霄云外。一拳抽在桌上，我忿忿地拿著作業，在母親驚詫之下走到客廳。任憑她如何道歉，勸說，我也沒回頭。
夜深了，疲倦霸占著我的頭腦時間仿佛被拉長數倍。一想到未完成的任務，我就頭痛萬分。這時，只聽見母親說：“停下筆，休息一會兒吧。”我剛想大聲抱怨思緒的再次打擾，卻發現母親將一碗餛飩放在桌上。“吃吧。”母親拍拍我的頭。
餛飩的清香仿佛被賦于了魔力，一點點地把我煩躁的內心平靜下來。這就是母愛啊！我立刻停下手頭的千頭萬緒，狼吞虎咽地吃了起來，心中充滿了理解和感動。
打開一扇窗，讓母愛的陽光照進來！
坐在椅上，我打量著嶄新的教室。憑著優異的成績，我來到了學校組織的自主班里，然而，不比學習方面的`突出，我的性格十分內向。正巧，班主任安排座位時，也為我搭擋了一個同樣內向的同桌。但是寡言少語的我不會克制青春的朝氣。雖然“正襟危坐”，一言不發，我還是想和同桌寒喧幾句，以打破尷尬的氣氛。見對方一直沒有什么語言，我嘆了口氣，只得埋頭寫作業。
刷完了一張英語的卷子，另一張政治卷子在我眼前--這需要政治書才能完成。尋找抽屜，我發現同桌正手執一本政治書。他說：“看你做政治卷子，應該要政治書吧。別找了，我借你。”我點頭，抑制住內心的興奮，連忙答道：“謝謝，謝謝！”接過寶貴的政治書，我心中充滿欣喜與快樂。
打開一扇窗，讓友誼的光照進來！
當生活被陰影籠罩，當未來被浮躁蒙蔽，不要將自己任由沖動處置。看看身旁的人吧，他們都關心著你，鼓勵著你。不妨鼓起勇氣，打足信心，把心房的窗打開，讓一絲絲一縷縷的陽光暖徹心扉，去體會昂揚向上的能量，收獲動人心弦的情。
打開一扇窗作文 45
夏日的天，依舊那樣散發著好像沒有盡頭的熱量，照耀著我們，照耀著每一處角落，也把我心中那漸行漸遠的身影照亮了……
那是一個夏天，知了躲在樹陰下，那煩悶的叫聲伴著午后刺眼的陽光一并向人們涌來。我在樹陰下等待著公交車，陽光經過樹葉的洗禮零零散散地落在地上。即使這樣，空氣的溫度也并沒有因為樹葉而降低多少，反而更加叫囂著繼續升高。
終于車來了，我跟著人群慢慢上去，選擇了一處靠窗的位置坐下。車上，空調慢吞吞地吐著冷氣，好像也耐不住這持續的高溫，想要罷工。沒過多久，我身旁的空位便坐上了一位七八歲的小女孩，小女孩長的不算太高，一雙圓圓的大眼睛，水潤潤的`看著周圍，兩條粗粗的辮子給小女孩增添了幾分可愛。她手里和我一樣，拿著一個喝完的礦泉水瓶，胖嘟嘟的小手緊緊地抓著瓶子，好像怕它一不留神就掉到地下。
車在一個紅燈信號前停了下來，小女孩突然抬起胖嘟嘟的小手碰我，“姐姐，開一下窗戶。”甜甜的聲音在我耳邊響起，“這么熱的天，車上有空調，再開窗戶豈不更熱?”我沖她笑了笑，慢慢地說道。這時，小女孩沖窗外指了指，示意我看過去，窗戶外面，映入眼簾的是一個巨大的麻袋，里面滿滿的全是塑料瓶。視線向下移，竟是一個矮小的老人。老人背微彎，皮膚在烈日的燒烤下變得焦黑，一件破長褂，一條滿是補丁的褲子外加一雙露了趾頭的鞋子便是老人所有的衣著。
老人越走越近，我轉過頭，對上小女孩那雙清澈沒有一絲雜質的雙眼，頓時怔住了。
前面的信號燈由紅燈轉綠，我方才醒過神來，拿過兩個塑料瓶，打開窗戶遞給老人。老人慢慢接過，抬起頭，給了我們一個和善的微笑。那一刻，我仿佛讀懂了什么。
當我們把自己心中那扇名為冷漠的窗打開之后，我們會收獲更多，因為此刻燦爛的陽光也會透過窗戶照耀著心房，帶走的是冷漠，留下的則是一地溫暖。
打開一扇窗作文 46
窗，也許是-棟建筑中最美的設計，有了窗，便有了徐徐溫和的風，在屋內舞蹈；有了窗，便有了縷縷燦爛的陽光，在房內歡笑；有了窗，便有了窗前向著遠方的瞻望，那連接了空間的視角，是浩瀚，是希望……
在幽閉的房間里打開一扇窗，給屋子透透氣吧！
放學回到家中，一股悶熱的氣流向我撲來，頓時只覺昏沉。房間里不見鮮活，只有冰冷刺眼的光線，只有死寂的桌椅，還有——那緊閉的窗！我連忙將窗打開，站在窗前，深深地吸了一口氣。望著眼前的這個四方大口，我忽然感慨萬千：窗，竟是如此奇妙！打開窗的那一刻，我感覺這屋子活起來了，流動著的空氣，牽動著溫和的燈光，仿佛在微笑。
在繁雜的書卷中打開一扇窗，讓思想飛騰吧！
坐在書桌前，面對著蒼白的紙張，我竟不知所措。筆尖仿佛凝固了。隨著作業的加重，我再也沒有閑暇去與文字靜處，我的文字仿佛是一棵未成熟的`果樹，時間的威脅讓我不得不匆忙采擷，到此刻，竟只剩苦澀貧瘠的小果，思維被囚禁在生活的套路里，那個空間，沒有窗。良久的靜默中，一個聲音響起：“打開一扇窗吧，窗外便是思想的翱翔！”我的眼睛忽然一亮，緊緊握住手中的筆，我沒有再彷徨，我的筆尖已重新飛舞，我知道，我突破了那扇窗。
在陰郁的羈絆中打開一扇窗，讓心靈開闊吧！
一張沉重的試卷悄然落地，上面無情的紅色刺痛著我的心，我墜入了哀傷的深淵，無助難過，不甘如同條條粗大的繃帶，緊緊纏繞在心頭的窗口，密不透風。受不住積郁的胸口，我突然大聲咆哮，行路難也罷，長風終將破猛浪！忽然升騰的信念，如同銳利的刀刃，割開了那封閉的窗，陽光灑入我的心間，陰霾盡掃，我的心中一片澄明，那扇窗，我再不會將它關閉。
打開一扇窗，帶來的是房間的清新，是思想的升華，是心靈的然開朗，無論我將來身處
何處，在心靈的最深處，有一扇窗，永遠敞開著，帶著一個新的世界，帶著美好，帶著希望……
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