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心靈的美的作文
更新時間:2024-09-01 22:45:52
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【精華】心靈的美的作文六篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的心靈的美的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心靈的美的作文 篇1

  “抵制校花,拒做花瓶”“不做校花做自己”,于兩位女生的吶喊中,我感受到他們的激憤與不滿,我不禁在心中為她們叫好。花瓶固然美麗,但其空蕩蕩的內涵卻使它易碎。我要說:心靈美比外在美更重要,我們要抵制校花,做真正的自己。

  在物欲橫流、急功近利的今天,商品經濟的大潮在社會上翻涌著,日趨功利化的人們竟然將經濟大船駛向了這充滿純真與學術氛圍濃重的校園。首先,我極力反對組織這次活動的人,鄙視這些所謂“校花大賽”的發起者,我更贊嘆這兩個敢于抵制校花評選活動的兩個女學生。

  校園是學生們增長才干、塑造人格的重要場所,學生們應該心無旁騖地學習,而不是去追求衣著的華麗,容顏的靚麗,身姿的婀娜。而今,這以選美為主的校花大賽卻敢公然在學校宣傳,張貼廣告。我不禁要問,那些組織方是不是被利欲遮住了雙眼,吞噬了心靈。我認為這次活動的組織是失敗的,它敗于出發點,它并未認識到心靈美才是真正的美。

  兩位女生的行為是非常正確的,我相信擁有良知與道德乃至常識的人們一定會為你叫好。“不做花瓶”,因為花瓶的外表雖然美麗但毫無內涵,腹中空空。我們應該注重內在學識與品格的修養。用科學知識來充實自己,提升自己,使自己的氣質愈加高雅, 而不是去追求那虛無的漂亮。再漂亮的容顏也會有老去的時候,而心靈的美卻會隨時光的流逝而愈加高潔。

  大學需要校花,但不是需要這外表美麗漂亮的花,而是需要能傲雪綻放、不畏苦寒的梅花,需要像梅花一樣能傳遞與彰顯當代大學生風貌與才華以及豐富的學識。

  外表的美麗固然令人羨慕,但心靈美才是真正的.美。當代大學生的肩上擔負的是祖國建設的重擔,是社會主義現代化建設的希望與未來。我希望所有大學生們都能夠像這兩個女生所說的那樣,拒做花瓶,用高尚的品格與豐富的學識來為自己的人生增光添彩,為社會做出屬于自己的貢獻。

心靈的美的作文 篇2

  一顆美麗的心靈,無論是在晴空,還是雨天,都會像云一樣永遠存在。

  那一把不花哨的傘,成了我無法忘卻的色彩;那普普通通的幫助,成了我一生的溫暖。還記得,那一場,無與倫比的雨……

  “one,two,three,music……”商店里傳出勁暴的歌曲,一草一木都被震撼了。喧嘩的大街上,霓虹燈耀著我的眼睛。我一邊聽MP4一邊散步,步伐也隨著節奏的變換而變換。

  我要去一個長滿三葉草的地方,希望,從那里找到傳說中的四葉草。

  噠……一顆冰涼的水珠打在我的鞋子上,又劃落到地上。下雨了!

  本想任它下,可是雨太大,只有躲在商店的屋檐下。雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落,淋濕了一切,剛剛還喧嘩的'大街,瞬間變得冷清起來;街上只有汽車飛馳濺起水花的聲音,這時的世界也別有一番風味。下雨也蠻不錯,只是媽媽爸爸會不會著急?媽媽爸爸會不會生氣?完蛋了,我要趕快回家!

  雨點打在人行道上,濺起不少雨水。真的要跑回去?會不會生病感冒?算了,不管了。

  我沖到人行道上,又被活生生淋了回來。真是!太沒出息了。我再次鼓起了勇氣——1,2,3……沖!可惜,天要“亡”我,我還是以失敗告終。

  “怎么不回家?”一句充滿無奈的話從上方傳來。

  我抬頭望望,一個大哥哥站在那里,那個大哥哥身材高挑,帶著一副黑框眼鏡,看上去很和藹。我四處望望,他是在對我說話?

  我還沒來得及說話他就走了,奇怪的大哥哥。我低頭一看,一把傘在地上。我想喊住他,把傘還給他,可他已經上了公交車,車駛走了……

  我低頭看看那把傘,有種喝熱咖啡的溫暖。

  那場雨,那把傘,那顆美麗的心久久留在了記憶中……作文

心靈的美的作文 篇3

  鯨氏子珀,年十六,無嗜好,吃喝玩樂皆通曉之因閑無事,學韓愈自認吾能遵眾愿,作暑假生活以貽之!

  緊張無聊的學習風暴過后,燦爛美好的暑假生活將要來臨!

  無數個日夜孤獨的等候,別樣輝煌的夜晚今以到來!

  隨著最后一門科目的考試結束,激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因為暑假生活已經到來!

  7月1日,深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,經過自身的呼吸作用,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,接著是短暫的大腦空白隨后經過大腦的控制,完成了起立,收拾東西,交卷的一系列簡單但又痛苦的動作,隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間,刺眼的陽光,溫柔的空氣,同伴們喧鬧的聲音,一切都在向人們表示--暑期來了!

  回到將要遠離的教室,心中有些傷感由于過度的激動,耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話當老師宣布學習生活結束后,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,奔向家中!

  終于放假了,可以將厭煩的書包封印起來,做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的錯誤,今日我要負荊請罪,通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節目,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過來漸漸的,一切似乎都在遠離我,眼前漸漸的模糊了!

  我正想要抓住他們,卻像是被人封住穴道,我驚恐的叫著。朦朧中,突然出現一道白光,接著臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,李大嘴的奪命蝎,我鯨珀風華正貌,年紀青青,卻就此與人間別離,那痛苦的心情別提多難受了,此刻正想著如何向閻王說(1本人沒做過什么好事,不敢奢求進入天堂;2本人比較愛國,古代人死后都要到地府報道,天上是神仙住的`地方)所以我要說好話,拍馬屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現實中我睜開眼,見到了老爸,我明白了一切都是夢,恍然大悟,見老爸正怒氣沖沖的看著我,不好火山要噴發了,我急忙逃走,卻撲通一下摔到在地,原來因前日睡的太晚,使得昨日昏誰整天,遂今日一早起床,由于腿部供血不足,不聽命令,但上半身卻仍忠心耿耿的干活,根據慣性定律,自然摔了個大馬哈!

  爬起后,決定要好好補充能量,去超市狂購,之后回家顛吃,飲足吃飽后,過稱,驚訝的發現質量的變量為8斤,忽然覺得肚子不爽,經過復雜的化學變化,最終通過新陳代謝與外界聯系,(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!

  為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經過長達30分鐘的超負荷腦力勞動,決定明日進行體育鍛煉,但首先要將剛才的能量損失補回來。

心靈的美的作文 篇4

  美,沒有定義,但對于我而言,美的定義就是心。心,是無法看見的;但是,眼睛是心靈的窗戶,我喜歡看人的眼睛,雖然這樣做看見的不一定是一個人真正的品質,但一定有一瞬間是他最真實的一刻!

  美,有很多種:靜物凝固的美,動景流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美;蔚藍的天空是單純的美,深藍的`大海是磅礴的美!

  美,多么美好的詞,說一個人美,可以用各種華麗、虛夸來贊美!說一個樣東西美,可以用各種各樣的言語來夸耀!美,可以說是世界上最通用的詞。

  對于美,我有兩段文字來表達(是我好朋友寫的的,我比較喜歡的):

  1、鄉下的月光是很難形容的,它不像太陽的投影是從外面來,它的光明猶如從草木、從街道、從花葉,乃至從屋檐、墻面內部微微的滲出,有時會誤以為萬事萬物的本身有著自在的光明。假如夜深有霧,那么會發現:到處都彌漫著清氣,當螢火蟲成群飛過,仿佛是月光里掉落出來的精靈。——《月到天心》

  2、她很美,臉腮緋紅,像月季花瓣。一對深深地酒窩隨著她那從不停歇的笑容跳動著。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話似的閃爍著快樂的光芒。端正的鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴,一頭烏黑的長絲在風姑娘的“指揮下”如同蝴蝶飛舞……——《那美麗的姑娘》

  對于美,我最深的體會是:我最最最要好的閨蜜兼姐妹——“露莉”(筆名)她長的不是特別美麗的那一種,但是她的行規卻是最好的;她的成績或許對于一些學霸(年級前十)的人來說是屬于“下游”的,但是對于我而言,她是最誠實的!她的美第一不在外表,第二不在成績;她的美第一在行為,第二在誠實!我喜歡這個好姐妹,不管她做了什么,她在我心目中永遠都是曾經那個第一個也是唯一一個幫我的女生,我希望她可以永遠像現在這樣,美在內心,而不是美在外表!更希望她能夠兩者兼得(內外兼美嘛~)

心靈的美的作文 篇5

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”是春光爛漫的美;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是夏日繁盛的美;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是秋景絢麗的美;“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”是冬季飄雪的美。大自然賦予我們寧靜、和諧、壯美的畫卷總能令人驚嘆。然而,當我閱讀了《與美同行》書時,才發現還 有種美,是無與倫比的,那就是心靈的美!我便迫不及待地看了遍又遍,書中那些助人為樂、樂善好施、勇于承擔責任的感人故事無不震撼著我的心靈!

  勇于承擔,觸動心靈!小男孩在玩耍的時候把小區里的幾輛車子玻璃砸碎了,車主個個都很憤怒,小男孩知道自己犯了錯誤,但不敢說。在母親的鼓勵和幫助下,小男孩精心折了幾只小船,向車主道了歉,還 送每位車主只小船,并保證下次再也不敢了。他不僅得到了車主的原諒,還 讓自己懂得了如何做名有擔當的人。

  樂善好施,震動心靈!有位叫馬福建的.人,他靠賣魚賣蝦和辛勤勞動,賺了萬多元血汗錢,在老家德清建了個老人別墅,將孤寡老人接到別墅,照顧并陪老人度過了最后的美好時光,而后又接來了新的孤寡老人。到現在老人別墅里已有了500位老人。他是位平凡的人,卻做著件不平凡的事。

  助人為樂,打動心靈!她們來自不同的城市和不同的地區,她們分別是護士、營業員、新寧波人和實習護士。她們在路上看見有位老人被車撞倒在地上,便趕緊跑過去,打電話的打電話,搶救的搶救。終于,這位老人得救了。她們就是最感動人的四個姑娘:劉麗蘭,褚偉娟,王賽珍,周麗。樂于助人的美德在她們的身上得到了淋漓盡致的發揚。

  這就是美,這就是震撼心靈的美!“最美司機”、“最美媽媽”這樣平凡中見偉大的美還 有很多很多……個個感人肺腑的故事,讓我想起了雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”他助人為樂的精神是不朽的,他的品格也將滲透于每位中華兒女的心中。我們要像文中的小男孩樣敢于承認錯誤;我們要像四個姑娘樣樂于助人;還 要和馬福建樣尊重老人……

心靈的美的作文 篇6

  沒不在外表,心靈美才重要。——題記

  以前,我對美的認識往往在于外表,自從那件事發生后,我對美有了新的看法。

  那是開學后的一天,上課鈴聲剛響,老師領著一名同學進到我們班,她身上穿了一件洗的發舊的襯衫,下身穿了一條很土的褲子,老師讓他給大家做自我介紹,誰知他一開口:俺叫······

  他這一開,引得全班哄堂大笑,許多同學都議論他,有的人還叫他土妹,我對他的初次印象,在同學的嘲笑中結束。

  時間過得真快呀,轉眼就要期中考試了,班里的氣氛也緊張起來了,一天,老師給我們布置了幾道數學題,我們班好幾個尖子生絞盡腦汁也想不起來,可他卻覺得這道題很簡單。我們幾個便去請教她,可他給我們講的有條有理,甚至比老師還清楚,我們一會就明白了。到了期中考試那天,只見他把我每分每秒,認真的`做題。期中考試成績單公布后,他竟然是我們全級第一,我們紛紛去向他祝賀,并向他伸出大拇指稱贊他,以后學霸非你莫屬,在課堂上,老師讓他說考試的經驗,他還用方言說:其實俺沒什么經驗,只要多做題,別人向你請教問題時,認真的的向別人講解,這不僅讓別人進步,讓自己又得到一次鞏固······我聽對他說這句話時,覺得太有哲理了,如果別人向你請教問題時,我們其實會,但還是推辭,說一些我不會沒時間之類的話,而她對待問題卻是那么真誠,在往后的日子里,我們有不會的問題都去請教他,他也給我們講的很清楚,我們也喜歡聽他給我們講解,我們班曾嘲笑過他的學生,也都向他道歉,可他對我們說:他并沒把這件事放在心上。再后來的日子里,全班同學都與他和睦相處,以后也沒人叫她土妹兒都自豪地稱他為博士后。

  外表美麗的人,心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他,原來這么美。

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