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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的元旦節(jié)目作文3篇，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)目作文 篇1
今天下午，到了我們一、三、五年級(jí)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)了，這次元旦聯(lián)歡會(huì)是20xx年的，20xx年時(shí)猴年。
吃完中午飯，我們陸續(xù)來到文化廣場(chǎng)，我們來集合，宣布要點(diǎn)，要求，我們還一起唱了《中國少年強(qiáng)》《厚德載物》《最美的光》然后我們就先后順序進(jìn)餐廳，觀看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。
來到餐廳，我們來到自己的座位上，節(jié)目開始了，倒計(jì)時(shí)開始5、4、3、2、1、0開始，黑色的布拉開了，開始演出。合唱、獨(dú)唱、大合奏、獨(dú)舞、獨(dú)奏、相聲……各式各樣的'，特別全，樣樣都有，而且每個(gè)節(jié)目都很出色。我們班級(jí)的節(jié)目——《水月觀音》，這是五年級(jí)7——13班演出，很漂亮，整齊。
節(jié)目開始了。首先映入眼簾的是水月觀音，全場(chǎng)嘩嘩的鼓掌，震耳欲聾，動(dòng)作好整齊，刷刷的，他們都穿著銀色的衣服，頭上，帶著黃色的觀音花，身上貼著發(fā)亮小片片，很美麗，手上帶著金色的指甲。
后來是最近的火熱歌曲《青春修煉手冊(cè)》是所有音樂女老師表演的，活力無限，從全場(chǎng)都跟著一起唱。
今天元旦聯(lián)歡會(huì)太精彩了，比以前的，精彩多了！
元旦節(jié)目作文 篇2
今天晚上我們四十班的同學(xué)去餐廳里看了元旦節(jié)目。
我們剛到餐廳面就做在置頂?shù)牡首由希覀冊(cè)诘首由祥T做了很長(zhǎng)時(shí)間了，但是節(jié)目還是沒有開始，就在這時(shí)我聽到一個(gè)老師在廣播里說：“同學(xué)們讓我們來倒計(jì)時(shí)五個(gè)數(shù)，5、4、3、2、1。”當(dāng)我們喊完一的時(shí)候舞臺(tái)上的簾子也慢慢的展開了，就在這時(shí)我的心里緊張的不能行，因?yàn)槲腋揪筒恢赖谝粋�(gè)節(jié)目是什么，第個(gè)節(jié)目是好一個(gè)樂器特色同學(xué)的合奏，演出的時(shí)候這些聲音一會(huì)大一會(huì)小，第三個(gè)節(jié)目就是我們班和另外幾個(gè)班一塊演的，……這個(gè)節(jié)目的`主跳是我們班的班長(zhǎng)楊茜，他們拿的道具有黃色和粉色的手絹，還有一個(gè)牌子，牌子的上面學(xué)這五個(gè)字，由于我站的地方比較遠(yuǎn)所以我只能看見中間的大字，節(jié)目演到一半就聽到下面同學(xué)們?cè)诮o演員鼓掌。到了最后的時(shí)候就是大結(jié)局了，小掌門了領(lǐng)導(dǎo)們陸陸續(xù)續(xù)的登上了舞臺(tái)，下面的兩個(gè)錄像老師給領(lǐng)導(dǎo)們還有這小表演的同學(xué)們來了一張合照。照完以后我們的年級(jí)主任就開始指揮我們回宿舍了。
今天讓我非常的難忘。
元旦節(jié)目作文 篇3
今天我們看了元旦，其中我最喜歡的節(jié)目就是鼓動(dòng)英華風(fēng)。他是六年級(jí)的大哥哥一起演的`他們拿了個(gè)小的蹦床。
開始了，他們圍成一個(gè)群轉(zhuǎn)起來了。“真帥！”我大聲叫道，他們一會(huì)就走到了自己的蹦床前面，音樂換了一個(gè)，他們跳到蹦床上開始跳了，他們用一個(gè)充滿自信的表情跳了起來，他們首先是左腳在前右腳在后，過了一會(huì)他們又換了一個(gè)姿勢(shì)，也就是右腳在前，左腳在后，跳了以后他們一邊拍手，一邊跳著，別說，他們可不是像你們那樣面無表情的，他們整場(chǎng)表演始終在微笑著，他們心里好像在想：我們是最厲害的，大家加油，我們一定要為小學(xué)生們帶去歡笑！然后他們演完了一半了，又像開始一樣圍成一個(gè)圈，一邊走一邊向上拍手，真好看！這是底下的小學(xué)生忍不住鼓掌了，一群群沸騰的掌聲飄到了舞臺(tái)上，大哥哥們斗志昂揚(yáng)，開始認(rèn)真的表演。
然后，大哥哥又出了一個(gè)新的動(dòng)作，面朝后來鼓掌，臺(tái)下有人說：“太厲害了！”
美好的時(shí)光總是匆匆而過，不一會(huì)就結(jié)束了，看完節(jié)目以后我心想：我長(zhǎng)大以后一定要向大哥哥學(xué)習(xí)！
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