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快樂的比賽作文
更新時間:2025-05-02 09:41:05
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快樂的比賽作文(通用28篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  快樂的比賽作文 1

  “加油!加油!”在一個籃球場上,歡樂的吶喊聲傳出很遠很遠,到底是怎么回事呢?快隨我來看看吧!

  話說炎炎夏日的一天,我們的體育老師突然讓我們才訓練幾天的籃球隊來一場運球接力比賽。規則是:兩個隊的隊員分別運球一個來回,然后交給下一個隊員接力運球,哪一個隊的.所有成員都運完,而且領先,哪一個隊就獲勝。

  隨后,雙方就位后,老師一聲令下:“開始!”我們兩隊隊長就一馬當先,跑了出去。兩名隊長不相上下,不一會兒,兩個籃球如同閃電一般傳到下一名隊員之手,兩名隊員幾乎同時出發,仍然是不分高下。就要輪到我了,我一定不能拖后腿!想到這,球已到了跟前,我像離弦的箭一般沖了出去。一開始我還有些落后,走到一半的時候,我的身后突然想起了“加油加油”的吶喊聲,“我一定要超過他!”我想到這,就加快速度超過了對方,率先把球遞給了我們的隊友。我高興極了!

  接下來,我們隊一直領先,吶喊聲響徹云霄,隊員們勢如破竹,但好景不長,一位隊員不慎把球砸到了腳上,球彈出去好遠,等他撿回球之后,對方已超過他半圈了。我心想,這下肯定要輸了?烧l知對方好景也不長,剛領先一點點,球卻不小心滾到了草叢里,等他撿回球時,我們隊友早已趕超過來……就這樣,經過雙方輸死較量,竟然打成了平局。

  比賽結束了,雖然累得滿頭大汗,但我們玩得非常開心和快樂!這真是一場快樂的籃球比賽啊!

  快樂的比賽作文 2

  有種幸福,叫先苦后甜,有種快樂,是苦中有樂。我就嘗到了這種“幸!焙汀翱鞓贰。

  12月5日、6日,邗江區中小學生排球賽在我校舉行,由于參賽的團隊太多,平時偌大的校園變得擁擠起來,教學樓前的廣場和中央大道都變成了停車場,各班教室和功能室都變成了運動員休息室,參加比賽,是我們夢寐以求的,但看到個子比我們高的對手時,說實話,心里還是有點膽怯的,而遇到一位運動員不小心把腳崴了,看到他忍痛退場,我們的心里也不是滋味。

  最驚心動魄的一場比賽,是我們學校對陣梅嶺小學西區校,他們有三個高個子,就像橫亙在我們前面的一座大山,據說他們經過專業教練培訓過,特別地厲害,對面的.4號扣球,就像猛虎下山一樣。好在我們“大斌”老師曾多次教導我們要臨危不懼、不折不撓,我們的2號憑借練出來的彈跳力硬是將對方的扣球給壓了回去,我們再通過有效的協作,一次次組織反攻,這樣不知經過了多少回合,我們在半決賽中先輸掉一局的情況下,漸漸穩住了陣腳,接連扳回了兩局,取得了決定性勝利。

  當在決賽中取得冠軍時,我們掉下了幾!敖鸲苟埂保河柧殨r的汗水沒有白流,以后的人生將充滿自信,只要努力,就會成功,愛拼就能贏!

  快樂的比賽作文 3

  快樂是發自內心的微笑;快樂是在籃球場上揮灑汗水;快樂是聽到熱烈的掌聲;快樂是……

  上周六,在籃球夏令營,我們迎來了眾人期待的籃球比賽。經過長期的訓練,我們到的'技術都有進步。那次籃球比賽就像一次考試,是時候測驗一下以前學到的知識了。

  比賽開始了,看到教練手中的籃球,我愈發激動,快樂?粗鴮κ衷谶\球,我情不自禁地沖上去,想著能將球搶下,可是我錯了。

  沒想到他見此情景,以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了空位的隊友。我大驚失色,意識到自己防得不到位,出現了失誤。當我跑到他身邊時,已經晚了,他早把球投了出去。我雙手合十,對天祈禱,可球終究還是進了,我們暫時落后。隊友走了過來,我原以為他要罵我,可他卻將手搭在我肩上,說:“別灰心,我相信你的實力!蔽铱戳丝此,快樂地笑了。有了隊友的鼓勵,我更加有了信心,拿著球,想起了歐文的過人教學視頻,并以假動作和速度突破上籃得分!芭九尽庇^眾席上響起了雷鳴般的掌聲,我的實力得到了觀眾們的認可?我真不敢相信這是真的。我從中感受到了快樂,感受到了被別人認可的快樂,為了讓這種快樂延續下去,我像發了瘋一樣,竟在短短的十分鐘里進了六個球,連教練都欣慰地對我點了點頭。比賽結束了,我們以六比一大勝對手,而這場比賽的MVP無疑是我了。隊友們紛紛夸贊我在賽場上的英勇表現,這種快樂是我從未體驗過的。

  生活中快樂無處不在,在比賽中,你幫助隊友贏得了比賽,不也是一件快樂的事嗎?只要你去追隨快樂,快樂就是會一直與你相伴。

  快樂的比賽作文 4

  “嘻嘻”“哈哈”“呵呵”“咦”?四(5)班怎么會這么熱鬧呀?噢,原來他們在舉行一次十分有趣,別開生面的吹氣球比賽呀!

  比賽開始了,同學們有的把手舉得高高的,臉上流露出迫不及待的表情,有的膽子小,怎么也不敢上臺參加比賽,還有的雖然不參加比賽,但他們心想:“嘿嘿,這下有好戲看了!”選手選拔好了,只聽老師宣布:開始!選手們紛紛使出了吃奶的力氣在吹,“呼哧呼哧”地,把臉都漲紅了。你看,朱正在努力的地吹著氣球,把氣球從一個“蘋果”變成了一個“柚子”,把“柚子”變成一個“大西瓜”,眼看就要爆了,我的心都提到嗓子眼了,如同十五個吊桶打水—七上八下,好像都能聽到心跳的“咚咚”聲。誰知她一個不小心,把手一松,氣球如同火箭般“嗖”的醫生飛上了天,任由她怎么抓都抓不到,只得重新開始。就在我們哈哈大笑,捧腹大笑的時候,時間旁邊的王的氣球“嘭”的一聲爆開了,氣球戰士應用地犧牲了,把她嚇得臉色慘白,而我們也嚇了一跳:平常這個文靜的'女孩子這么吹起氣球像戰場上的“女孩子”呀?

  “叮鈴鈴”,下課了,比賽也分出了勝負,而我們還沉浸在歡樂的氣氛中,我的臉上也洋溢著笑容,心里十分開心。

  快樂的比賽作文 5

  經歷過無數不同的場景,每次感受不一樣,收獲也很不一樣;每一個莊嚴的場景都讓我刻骨銘心,但只有那次隊列比賽,給了我人生道路上的巨大財富。

  游戲時間到了。我們在操場上靜靜地等待,比賽開始了。突然聽到一聲,站隊!我的心臟立刻從我的胃跳到我的喉嚨,甚至我能聽到我自己的心跳!來到操場,看著整齊的班級從眼前走過,我越來越緊張,額頭上豆大的汗珠一顆顆滾落下來。輪到我們班了。我們站在等待區,調整心態,準備在一線血戰!只聽體育老師說:歡迎3 4班2班!我們走到有比賽的位置,開始邁步向前。

  雖然表面上看起來沒什么事,但心里想的都是培訓老師平時說的話。剛開始去的時候很興奮,很開心,因為我完全有能力在這場比賽中走的很好。但是我也有一點擔心。我走不正怎么辦?隨著體委的聲音:一,二,一個一個,聽到這個熟悉的密碼,大家都邁出了第一步。我們的勇敢和英雄的態度都顯示了必勝的決心,堅定的步伐都顯示了青春的活力。每個人都昂著頭,站在操場上看松樹。立正一分鐘,屏住呼吸。不一會兒,隊列比賽結束了;氐接^眾的.身份,回想起剛才的一幕,我不禁心潮澎湃。大家大踏步前進,朝氣蓬勃的團隊整齊的通過了比賽,贏得了一致好評。

  但是老師教我們:雖然這次成績不錯,但是不能得意忘形,你懂外面有人,后面還有日子。學會不斷提高,因為沒有最好,只有更好!老師的話讓我們受益終生。

  快樂的比賽作文 6

  真是太棒了!今天老師說要玩一個夾彈子的游戲,這使我們興奮不已。老師跟我們講好規則,比賽就鳴鑼開戰了。

  第一批上去的三個同學看起來都十分緊張,雖然筷子不停地夾,可彈子好像故意躲著他們,盡管他們夾得滿頭大汗,卻連一顆也沒有夾到。不知不覺時間就到了,他們最終吃了個“大鴨蛋”,我真替他們感到遺憾。

  “下一組,呂泠鋒……”該我上場了,我的心里像揣了只小兔子,“咚咚咚”地跳個不停。老師先讓我們練會兒,我拿好筷子,輕輕一夾,彈子居然被我提起來了,原來夾彈子也并不難嘛!這時,原本的緊張感頓時煙消云散。隨著老師一聲:“準備!開始——”比賽接著進行。我拿穩筷子,按剛才的方法去夾彈子,可這回彈子卻東跑跑西溜溜,好像在說:“剛才我是讓著你的,其實你那點雕蟲小技根本抓不到我!蔽覑佬叱膳,狠狠地去夾,可心急吃不得熱豆腐,越急就越夾不起來。我改變策略,耐下心來,慢慢地輕輕地夾,竟接二連三地把彈子提了起來,我的`臉上不禁露出了勝利的微笑。這時,旁邊的同學都在緊張地喊:“加油啊,時間不多了!”這一喊又讓我驚慌失措,“5秒,4秒,……時間到!”唉,真可惜,就與第三名相差一顆……

  冠軍、亞軍和季軍終于誕生了。我雖然什么名次都沒拿到,但我還是很高興,因為這次比賽讓我懂得了:做什么事都要有耐心。

  快樂的比賽作文 7

  一年一度的三跳運動會再次來臨,大家熱烈慶祝在操場上擺好座椅,備好瓜子小毛嗑,操場上人頭攢動,熱鬧非凡。大家身著的一抹紅校服點綴了整個操場一片紅色海洋。往遠看,主席臺上綠色桌機一橫排好,個個嘉賓端坐于臺上。主持人手里拿著話筒播報運動會的相關事件。

  大繩比賽即將開始,各個班級排好隊列。所有人隊伍整齊按順序依次進入賽場。我班的運動員個個昂首挺胸,面無懼色,搖繩員輕輕彎下腰,把大繩拉好,手臂畫圓,起繩……“加油吧,運動健兒們!”主持人話一出口,裁判就立即吹出哨聲。

  全場都沸騰了,場上每個班級的雙繩上下翻飛,打在地上噼噼啪啪的聲音不絕于耳,這聲音震天動地。目光再次聚焦到我班身上套,之間搖繩員用手臂死死抓住跳繩,奮力畫著圓,聲音一次比一次大,兩條跳繩如熱鍋上的螞蟻,不停跳動,看得人眼花繚亂。遠動員依次鉆入,雙腳踏著自行車,用和大繩一樣的頻率將雙腳一上一下。

  賽場之下,啦啦隊揮舞著手里的`花帶,同學們都站起身,沖到柵欄邊,好似柵欄都抵擋不住大家對運動員們的熱血沸騰。我們班的同學左手扶著柵欄,彎著腰,手攥成拳頭一半喊著“一二三四五”。另一半“五二加油!”大家揮著拳頭,吶喊聲不絕于耳。

  這次運動會,大家得了第一,正是啦啦隊與大繩對有著共同的意志,大家同心協力臺上臺下合二為一的結果。

  快樂的比賽作文 8

  自從學會了寫字,我就感覺自己這些的速度比常人快很多,上課老師講解的題目,做筆記我總是第一個做完的,我也能很輕松的跟上老師上課的速度。

  這一天上課老師讓我們抄課文,這可是我的拿手活,我已經在腦海里想象了一遍,我頭一個拿著抄好的課文去給老師的'畫面,于是我奮筆疾書,很快原本的白紙上印滿了黑色的字體,正當我抄到最后一段,打算要交給老師的時候,突然,班級里站起來一個身影,搶先我一步交上了課文,我突然就懵了,這誰?仔細定睛一看,是一向默不作聲的小胖,他什么時候抄課文這么快了?

  于是,一下課我就去找小胖,問他是不是作弊了,他冷笑一聲,說“聽說過有考試作弊的,頭一次聽說抄課文還有作弊的,你做個弊我看看?”我更是一頭霧水,我反問你不能寫的這么快,我要跟你比賽,他一拍桌子說道“好,比就比”,反正我是不相信。

  我們就比賽抄課文,為了比賽公平,我們用了相同的紙跟筆,在同學們的見證下開始了抄作文比賽,我如同行云流水一氣呵成,快速的抄完了第一大段,我用眼神輕輕一瞥,我驚訝的發現他第二大段已經抄了不少了,于是我也顧不得字好看不好看了,我現在主要就是想贏,我寫的越來越潦草,甚至我自己都看不清。

  最后我們兩個同時落了筆,但是我知道我輸了,他的字還是那么工整,而我寫的就像鬼畫符,我自己都不認識,我輸了,輸得很徹底,我也終于明白了人外有人,天外有天的道理。

  快樂的比賽作文 9

  今天風和日麗,下午兩點多,我們三年級段的同學在老師的帶領下,高高興興地到公園進行"捉蟲"比賽。

  "捉蟲"不是捉真的蟲,而是在一張紙條上寫一個詞語,這個詞語必需有一個是錯別字,那個錯別字就是"蟲子"。老師讓同學們在三十分鐘內把自己的"蟲子"找一個隱蔽的`地點藏好,回到老師身邊,然后在同一時間里看誰找到的多,多者為勝。

  比賽開始了!老師一聲令下,同學們迫不及待地四處尋找"蟲子",我也不放過任何一個可疑的地方。哇,終于在一塊石頭下面找到了兩張,打開一看,一張上有一條"蟲子",是"葦大"的"葦",另一張竟然寫著:"哈哈,你上當了!"誰這樣調皮,真是讓我又可氣又可笑。不管了,看著同學們認真的樣子,我暗自鼓勁,要抓緊時間否則就輸給其他同學了。

  時間過得真快,比賽結束了。班長宋啟源捉了十八只"蟲子"得了第一名,真是佩服他。雖然我只捉了四只,一只還是上當的,但這個游戲讓我體會到了無窮的樂趣,也讓我對容易寫錯的字加深了印象,避免以后再出錯。希望老師以后能讓我們多做一些這樣的游戲。

  快樂的比賽作文 10

  在9月28日(星期四)的下午,五、六年級的學生在多功能廳舉行歌唱比賽。我們班準備的歌曲是《讓世界充滿愛》和《男孩女孩》。

  比賽開始了,首先從五年級開始,五一班唱完了,五二班上臺了,他們唱的歌曲十分優美。三班唱完了,主持人開始宣布五二班的分數,成績是:102.2分,呵呵,挺高的嘛,不過我們班的分數肯定最高,天下無敵!誰叫我們班的班主任是大名鼎鼎的音樂譚老師,哈哈哈哈。沒有過多久,就到我們名揚海外的六0二班了。“輕輕的捧著你的臉!碧珒灻懒,太漂亮了,我們應該是國家級的兒童合唱隊,可惜呀,我們這么棒,就是沒人來找,唉,太浪費了。呀呀,怎么回事呀!我的腿在“跳舞”了,右眼皮也在跳舞,難道有什么壞事將要降臨。希望不是什么壞事是好事。我們開始長第二首歌了!疤ぶ{色的地球,我們一起快樂的`成長!疤寐犃,太有歡快感了。我們更應該成為國家級的兒童合唱隊了。終于唱完了,擺脫了刺眼的燈光。該三班了,他們也唱完了,開始宣布我們多少分,班長梁譯文用手捂住了自己的耳朵,不愿意聽見自班的分數。103.2分103.2分103.2分,耶!贏了!梁譯文看見我們歡呼,便知道我們贏了。邊跺腳邊歡呼!鞍パ窖!我的腳呀!”我邊打梁譯文邊的大叫。四班唱完了。耶!五六年級當中,我們班的分數最高,聽說還是全校第一耶!

  希望將要舉行的足球比賽,我們班也是第一名。

  快樂的比賽作文 11

  一個炎炎的夏日,到處都被熱浪襲著。一棵樹上的樹葉都被曬得低下了頭,知了熱得不停叫著。

  然而,在屋內卻是一幅截然不同的景象。涼爽的風吹遍整個屋子,就像沒有烈日時那么涼快。人在屋內吃著西瓜,看著電視,舒服極了?照{、電扇和扇子看到主人如此舒服,認為有自己的功勞,開始爭論起來。

  正在吹出陣陣涼風的空調驕傲地說:“論功勞,肯定是我的大。你們看,我只要一打開,屋里不一會兒就涼快了。主人夏天最喜歡用我了!笨照{剛說完,電扇就說:“那可不一定,主人開窗通風的時候,你不是一樣不行嗎?別看你夏天有用,在別的時候,我的功勞最大!边@時,電扇看到了角落里的紙扇,說道:“紙扇,無論怎么說,你的.功勞最小。平時就放在那里,一點兒用都沒有!奔埳炔粷M地說:“別看我現在功勞小,但以前,我的家族可是為人們做出很大貢獻呢!而且……”紙扇還沒說完,電扇,空調就不屑地說:“以前是以前,現在是現在嘛!”紙扇羞紅了臉,難過地低下了頭。

  突然,屋里停電了?照{和電扇失去了作用,屋里又悶熱起來。主人連忙拿起紙扇,扇起風來。空調和電扇目瞪口呆地看著主人用紙扇扇風。過了一會兒,主人要出門了。空調和電扇都希望主人帶上自己,但主人只帶了紙扇。

  紙扇在烈日下為主人扇風。它能為主人服務,既高興,又自信。因為自己并不比電扇和空調差!

  快樂的比賽作文 12

  記得去年,老師讓我們去參加踢毽子比賽。比賽規則:每班選男女各十人。在一分鐘內看誰踢得多。

  那天,陽光明媚,春風習習。我們在體育委員的帶領下排著整齊的隊伍來到了小操場,在體育老師指定的地方坐下 。比賽開始了,只見一年級的小朋友上場了。哨聲一響,只見一只只毽子忽上忽下。一個穿紅衣服的小女孩提的可真起勁,20、30、40、50、60哇!一下子踢了60個,真厲害!哨聲又響了一年級的小朋友下場了。后面的小朋友也不錯,輪到我們了我聚精會神地看,哨聲一響,只見花花綠綠的尖子紛紛向上拋了起來。你們看媛媛,那毽子在她的腳下活了起來,高低流轉翩翩起舞,像一個小精靈一根根羽毛迎風飄舞。她一個接一個地踢50、60、70、80、90...... 一下子踢了120多厲害。你看看那小華就比不上他一次才能踢30個太差了,可是人家有勇氣上,就是好樣的。吁——吁——吁——哨子聲一響我們四二班退出了賽場,后面的大姐姐、大哥哥一次比我們踢得還多,真讓我們佩服得五體投地。

  比賽在一陣陣歡呼聲中結束了,同學們都興致勃勃地回到教室,在回教室的路上,我想:同學都會踢毽子體的'那么好,可我卻一點兒也不會,我一定要學會。踢毽子是我國傳統的運動方式,它既豐富了同學們的課余時間,又鍛煉了我們的身體。我喜歡踢毽子!

  快樂的比賽作文 13

  在今天的作文課上,老師并沒有像往常一樣,一走進教室就一本正經地給我們講作文煻是組織我們舉行了一次別開生面的比賽——組詞比賽。

  老師宣布比賽規則時,同學們都豎起了耳朵專心致志地聽著,生怕漏掉一點。比賽規則是這樣的:老師先在黑板上寫一句話,然后各小組任意在這句話里選一個字來組詞,哪組組的詞又多又好,哪組就是今天比賽的“組詞之王”。

  準備比賽了,同學們都目不轉睛地盯著老師手中那龍飛鳳舞的粉筆,老師在黑板上寫下“集體的力量是不可戰勝的”這幾個字后,我們就開始熱烈地討論起來。有的三個一群五個一伙,有的.圍成一團秘密討論,還有的三三兩兩……經過大家熱烈地討論后,我們組選的字是“戰”字,其他組選的字分別是“辦”“量”“不”。

  比賽開始了。瞧,我們組打頭陣的同學,像脫韁的野馬一樣飛奔上了黑板,拿起粉筆就揮灑自如地寫了起來。很快寫完迅速轉身飛奔了回來,將粉筆遞給了下一位同學。第二位同學己經做好了充分準備,她接過粉筆,就像離弦的箭似地飛奔了出去,在黑板上寫下了“背水一戰”一詞,然后又飛快地沖了回來。下面輪到我,我接過前一位同學手中的粉筆,風馳電掣地沖上了黑板,在黑板上飛快地寫下“戰戰兢兢”一詞,轉身不顧一切地飛奔回來。

  快樂的比賽作文 14

  “今天,我們來進行一個成語比賽,好嗎?”噢,誰來進行一個成語比賽呢?原來今天我們班要舉行語文活動,題目是“成語比賽

  一開始,黃老師跟我們講了比賽規則以后,比賽馬上就開始了,我們的心情又興奮又緊張。第一關是成語接龍,有一個同學開頭,然后,同學要接著前個同學成語的最后一個字說出另一個成語,許多同學都踴躍地舉起手來。

  第二關可要數最精彩啦!這關是由老師出題,同學們舉手回答。不過,老師還未出完題目,同學們可做不定了!第一個問題是“最危險的時候”。問題一出,只聽見“嗖”的一聲,我們的“智多星”涂藝璇第一個舉起手,被老師選到黑板寫去了。這時,老師眼睛一亮,給她加了分。她起勁了,又把手舉起來?墒,這次她可沒那么幸運了,因為別的同學可不甘示弱,舉手的同學越來越多,就連我也不由自主地舉起手來……時間過得真快,眼間又到第三關了。

  第三關是按要求填空。老師還未寫完,同學們便舉起手來了,最逗人笑的'是我們班的“小不點”夏懷琳。他是個“小矮人”,由于題目在黑板的上方,他又太矮,所以夠不著。最后,只得要黃老師把他抱起來,只見黃老師越來越費力,最后“小不點”終于寫完了,“唉,幸好你不重,要是你是個大胖子,我可抱不起你咯!”聽老師這么一說,我們都捧腹大笑起來。

  快樂的比賽作文 15

  今天是9月29日星期日,是我們學校隊列比賽的日子。

  我懷揣著無比緊張與期待的心情,迎來了這一天,也是我們四年級第一次比賽,今天上午天氣陰沉沉的,我還以為會耽誤下午的隊列比賽,可是我沒想到下午的天氣突然陽光明媚,比賽順利進行。

  比賽開始了,看著我們前面的.班級一個個走得那么整齊,喊得那么響亮,我漸漸開始擔心我班會不會有人轉錯了方向,而影響整體成績。到了,到了,輪到我們了,我盡最大努力壓住自己緊張的心情。鎮靜地聽著軍體的口令:稍息……,我配合著身邊同學完成了一個又一個的口令。忽然,我看見我旁邊的同學轉錯了方向,我急忙配合盡量擋住評委老師的視線,心想,幸好是在最里邊,不在里邊肯定就發現了。他可能發現有轉錯了,后面的幾個動作都做對了而且很完美。

  終于結束了,我們班的任務完成了,我們全班的同學都沒有那么緊張了,我們還不約而同地玩了起來。我也同樣松了一口氣,但是我心里開始隱隱擔心,那個轉錯的動作會不會真的被評委老師發現,玩的不是很盡興。

  放學了,放學了,我們班路過了大屏幕,看到了我們班得到了一等獎,我的心里終于平靜了下來。通過這次比賽,讓我體會到了團隊精神的重要性,所以我決定以后不管參加什么比賽,都要配合身邊的人。

  快樂的比賽作文 16

  今天是星期五。雖然天陰沉沉的,但我的心情卻是激動的。今天學校組織了一場別開生面的隊列比賽,同學們為了贏得這次比賽的勝利,可是精心準備了一個半月呢!

  一大早,同學們穿著干凈整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈的走入學校的大門。操場上擺滿了秩序井然的'小板凳。集合音樂響起,我們排著整齊的隊伍走到操場上,坐在指定的位置上等待比賽開始。校長在主席臺上宣布:“光榮巷小學隊列比賽正式開始!首先有請二(1)中隊上場!

  二(1)中隊的小同學們踏著穩健的步伐走到場地,開始表演。這次比賽,我在班里擔任解說員。此時我的心里七上八下的,不停地背著解說的臺詞,生怕上臺時忘詞給班里丟臉。很快就該二(10)班表演,下一個就是我們班了!我快步走上主席臺候場,雙手緊握,為自己鼓勁:“加油,王依凡!” “下面有請四(1)班上場” 音樂響起,我深深地吸了一口氣,開始朗誦:“現在向我們走來的是四(1)中隊……”在我的朗誦聲中班長張菁淼高舉班牌,帶領著我們班的同學們邁著整齊劃一的步伐走入場地。張菁淼大聲地喊出我們班的口號“團結友愛、奮勇拼搏、挑戰極限、展現自我!”同學們也跟著高喊口號,聲音響徹云霄?粗_下班里小伙伴們淋漓盡致的展現著我們四(1)班的風采,我心里非常自豪!

  通過這次比賽,讓我明白,只要我們團結在一起,大家一起努力,把最好的自己展現出來,就能贏得比賽!

  快樂的比賽作文 17

  在佛山中學的周六下午,校領導們往往會別出心裁地組織一些豐富多彩的活動。這些活動將我們的身心從沉重的束縛中解放出來,讓我們沉浸在歡樂的海洋中。佛山中學舉辦的最大活動是文化藝術節,其中包括許多小型比賽、最終頒獎儀式和文化藝術節的開幕式和閉幕式。我只參加了拔河,給我留下了難忘的回憶。那天,天空萬里無云,地上開滿了鮮花。我們帶著雄心勃勃的凳子來到操場。這時候我們幾個參加拔河的同學都覺得我們是戰士,一個個上戰場捍衛我們班的榮譽。

  在操場上,體育委員會成員在那里擊敗了他們的對手。然后,拔河比賽有條不紊的進行著,異常激烈。12班贏了8班,9班贏了11班,6班贏了14班,4班贏了3班,1班贏了10班。我們的對手是實力強大的二班,但我們依然信心十足的在戰場上。因為我們在老師的期待和學生渴望的.目光中走向“戰場”,我們不能辜負他們的期望。

  打完之后我們先進行了“分力”,幾個比較強的分別充當“突擊隊”和“警衛”,而我呢?他們充當“中央保衛者”。

  比賽開始的時候,我們一握繩子,就感覺到一股強大的拉力,但是我們誰都沒有退縮,而是用盡全力往回拉,但是不到五秒鐘,我們就輸了;第二輪,我們全力以赴,至少堅持了半分鐘。

  學生們非常沮喪,愁眉苦臉。老師走過來安慰我們說:比賽的關鍵是參與,輸贏是次要的。雖然我輸了比賽,但是我看到了你不屈的精神,凝聚成一根繩子的力量,拼搏不服輸的意志力,非常值得肯定。

  快樂的比賽作文 18

  今天美術課,我們進行了一場魔方比賽。

  人物介紹:

  甲方是老周,

  乙方是小劉,

  我是總裁判長,

  甲方拉拉隊是月月,

  乙方拉拉隊是一位男生。

  比賽規則:

  甲乙兩方其中一方誰先拼好六個面,誰就獲勝。

  激烈的比賽開始了!“看!周劉兩方磨出了火花,到底誰輸誰贏那?讓我們拭目以待!”我緊張的觀看著這場比賽,準備隨時為“觀眾們”報告!扒疲〖追降睦牰嘤袩崆榘!甲方隊員,你可要加油!”岳明月一邊笑的直不起腰,一邊大喊:“周周加油!”“。‖F在甲方隊員周周領先,她已拼好4個面了,己方隊員,你可要加油加油啊!呵,看來乙方的拉拉隊員也毫不遜色!他也大喊:“劉!加油!”“真是針尖對麥芒啊!兩方互不相讓。!現在劉方領先了一個面了,甲方加油!”甲方隊員一看此狀,喊得更賣力了!乙方拉拉隊也不示弱,他揮舞著手中的筆,大喊口號!坝^眾朋友們,注意了注意了!周方現在有遙遙領先!啊,她要贏了!哦,她贏了!”“耶!”甲方放下魔方,深深呼出一聲“耶”,聲音震耳欲聾!翱熳屛覀儼宴R頭轉向乙方:現在的乙方像只斗敗了的.公雞!……”“哈哈!你認輸吧!”我話音未落,甲方隊員便嬉笑著伴著下課鈴跑出了教室……

  快樂的比賽作文 19

  “史小六二班最棒,我為集體爭光,好好學習向上……”這洪亮的聲音從六年級二班的所有同學們口中傳出。

  沒錯,這就是2011年10月7日下午大操場上的情景。我們班同學含著洪亮的口號,走著整齊的步伐向全校老師和同學們展示著前幾天辛苦訓練的成果。

  時間過得很慢,我的心也越發緊張了。我們邊喊著口號邊變化著隊形,我心里默默地回想著全班同學為這次比賽做出的貢獻:我們的白手套、白帽子是蔡寧送給全班同學的;沒有校服的同學,或借或買,大家一起想辦法;在中午,陽光最強的時間,全班所有同學都在操場上訓練。這一切的一切都是因為同學們熱愛我們這個班集體,想為班爭光而表現的。想著想著,我們就走到了操場中間,一動不動地站著,觀眾席上的.李老師不停地向我們伸著大拇指……

  我們心里什么都沒有了,只有三個字:認真做!七彩陽光音樂響起,我們盡自己最大的努力,把每個動作做得“力到指尖、整平豎直”,想著一排排潔白的小手整齊的做著同樣的動作,觀眾們看了吃驚,老師們看了欣慰,我們心里要多高心有多高興。

  我們精彩的表演迎來了領導和觀眾們的掌聲,我們多天的訓練沒有白費。

  經過了這次比賽,我明白了只要付出就有回報,以后我要多為集體爭光,再創史小輝煌。

  快樂的比賽作文 20

  在合唱比賽的時候,大多數同學的心情是緊張、認真,而我的心情則是:害怕。

  你可能會奇怪,這么一個人高馬大的胖女孩怎么會害怕合唱比賽呢?是的,我是會在合唱比賽的時候害怕,只不過不是害怕合唱的內容,而是恐高。

  想象一下,當一個從未站過第四排的人突然從第二排被調到了第四排,而且背后就是“懸崖絕壁”,怎能不怕呀!

  比賽當天,在門外等待的時候,我心里除了想動作、臺詞和表情外,還思考了幾個問題:我該怎么在臺階上保持鎮定不腿軟呢?萬一掉下去怎么辦?我到時候要如何下去呢?最后一直到上臺了,我還沒有想明白。

  我們上臺了,我瞟了一眼合唱臺階。謝天謝地,看上去不高!可當我上了臺階我才發現:真是不識廬山真面目,只緣身在此山“外”呀!就這么一點高的臺階走上去竟有一種走在崎嶇山路上向下看,下面便是大峽谷的'感覺,讓人無端的覺得心驚膽戰。我記得我當時的姿勢有些像“大鵬展翅”,展開了雙臂以保持平衡。我一步一步的走在臺階上,好不容易走到了老師指定的位置,還沒有松下那一口氣,旁邊的呂同學突然提醒我:“大羅,往左邊來一點,你太偏了!蔽业闪怂谎郏又⌒囊硪淼叵蜃筮呉屏藥撞,腳都害怕得不敢離地,連我的微笑有一部分都是勉強擠出來的。

  但就算是這么怕,我依然認真地唱完了合唱。我想我下次要改一改我這恐高的小問題了。

  快樂的比賽作文 21

  俗話說得好:“勞動是一切知識的源泉!

  我今天就來講講我家的勞動。星期六晚上,我們全家人來到了外婆的家,以往都是外婆一個人在打掃這套偌大的房子,今天為了讓她好好的休息,我們辦了一場勞動比賽。我們把區域分為了三份,A區:廁所,B區:臥室,C區:客廳、廚房。因為我是小孩,所以有我先選擇打掃的區域,我想了想:廁所可以直接用水沖,所以我選擇了A區,爸爸選擇了B區,媽媽則選擇了C區。比賽正式開始,我進了廁所,一眼就瞄中了擺在架子上的洗發水、沐浴露……我突然靈光一閃,心想:何不把這些混合在一起用呢!大約過了半個小時,廁所里已經香氣十足了,可是地板和墻壁上的.泡泡怎么沖也沖不掉,把我累得精疲力盡,一氣之下就用清水壩地板上的泡泡沖干凈,墻壁上的索性不管它了企圖門混過關。又過了幾十分鐘,媽媽他們也已打掃完畢了。到了評比的時候了,第一個檢查的區域是媽媽負責的C區,一想到媽媽的區域不能用水沖,我連忙拿出了一雙手套,讓外婆戴上,并指出死角讓她摸一摸,心想:冠軍非我莫屬。終于輪到我負責的區域了,外婆走進去,便問我這些香味是怎么弄的,我一聽邊笑嘻嘻地把我的杰作告訴了大家。最后我的了一個“可嘉獎”,“媽媽得了勞動能手獎”,爸爸得了“最佳辛苦獎”。

  快樂的比賽作文 22

  今天,我們艾語文班進行了一場精彩的拉彩球比賽。想知道具體詳情就聽我徐徐道來吧!

  老師在瓶子里放了好幾個小球,并且給我們分了兩個小組,第一組有七人,第二組有八人,我是第一組的。這時,我即興奮又高興,興奮的是能參加拉彩球比賽,高興的是我們組有七人,勝率應該高一些。

  第一輪開始了,只見老師一聲令下,我們便開始了拉彩球比賽。剛開始,我們就爭先恐后地拉扯彩球,可是彩球好像在和我們作對似的,怎么也不肯出來,這時我的心像揣了一只小兔子怦怦地跳。最后我們輸得很慘,因為第二組隊員出人意料地只用了一秒鐘就將彩球全部扯了出來。當時我愣住了,這也可太可怕了吧!

  我們開始討論失敗的原因,我發現了是因為瓶口太小,一次只能讓一個球出來,太著急的話會卡在瓶口,這樣大家的'球都出不來。吸取了上一輪的失敗教訓,我們組的成員們分配了順序,相信這次我們一定會獲勝的。

  第二輪開始了,我們屏聲靜氣,我還是很緊張。老師再次一聲令下,我們的彩球井然有序的一個個出來,前面倒也順利,可是到了后面兩個球卡在了一起,這時我放棄了,但當我看到我的隊員還在努力時,我心想:我的隊友都沒放棄,我憑什么放棄?于是,我一鼓作氣和我的隊員們齊心協力的完成了比賽,可到了最后,我們還是輸了。

  快樂的比賽作文 23

  今天是星期五,要隊列比賽了,我心里既興奮又緊張,但我卻有爭第一的信心,不知是哪兒來的自信,估計是來自集體的力量吧!

  比賽開始了,我們是第一個,打頭陣。開始先入場,體委喊著:一二一,一二一,激情澎湃。我們便像是練成了獅吼功一樣,大聲吶喊:激情澎湃,七一不敗。斗志昂揚,七一最強。我們喊得驚天地,泣鬼神。接著我們站在指定位置,稍息,立正。體委那響亮的嗓音,使花草樹木都不由得贊嘆一番。

  后來,體委向主席臺匯報,接著就是第一排報數,頭齊刷刷的擺過來又擺回去。第一項:稍息與立正。第二項:跨立與立正。第三項:停止間轉法。第四項:蹲下與起立。第五項:起步走與立正。第六項:跑步走與立定。匯演完畢帶回;氐街付ㄎ恢茫

  我自我感覺還良好。接下來,每個班表演的都很好。讓我印象最深的是2班的匯演,在我們那個角度看2班最左邊的一位同學,衣服臟得從泥水坑里洗出來的`,襯著她臉可白了,襯著他旁邊的人衣服好白。他們喊口號聲音也很大,跟我們不相上下。

  評分出來了,我們是一等獎。我心里很高興,也很自喜。我想估計是對我們印象好,再加上我們表演得好,所以得了第一。

  最后奉勸大家一句,不要因為取得了某件事情而驕傲,要做好自己。

  快樂的比賽作文 24

  只聽“!钡匾宦暎⒉t大聲地宣布煮飯完成。我一直豎著耳朵聽著呢,聞聲馬上扔下筆沖出去,一個箭步搶到飯碗,火速盛飯、澆湯,然后狼吞虎咽地吃起來。你會問我為什么這么急?這是因為昨天媽媽制定了一個吃飯原則:誰吃飯最后一名要受罰。如果媽媽或奶奶最后一名,要罰洗碗;如果爸爸或爺爺最后一名,要罰三天不準抽煙;如果我最后一名,要罰做三頁口算。你說我該不該急?奶奶的菜煮得很多,滿滿的一桌子,以往我都是細嚼慢咽,好好品嘗,可是今天實在沒這個心思,我不時偷看別人碗里的飯是不是比我少。爺爺奶奶看我不吃菜,就使勁往我碗里夾菜,急得我大叫:“不行啦不行啦,再夾我就最后一名啦!”叫得大人們都笑起來。我吃得再快,還是快不過大人,還是爺爺同情我,暗暗地放慢速度等我,終于我比爺爺快了一點點,爺爺向來講究“飯后一支煙,快活似神仙”,這下子他可三天不能做神仙啦!

  飯后,媽媽笑著對我說:“你每天吃飯東挑西揀,磨磨蹭蹭的,別人碗都洗好了你還沒吃完。媽媽制定這個原則是想叫你吃飯稍微快一點,可不是叫你不吃菜或狼吞虎咽,以后獨立生活的時候,樣樣比別人慢可不行。”這我知道,男子漢大丈夫,做事就是要干凈利落的'意思嘛!

  問題是說起來容易,做起來有點難……

  快樂的比賽作文 25

  航模是一種益智的游戲,既能開發智力又能練習手的敏捷,所以許多人喜歡玩。

  今天我們學校舉行了一場熱火朝天的航模比賽,比賽規則是控制模型船繞過標桿,用時少者為勝。比賽開始前,我們派出李童作為參賽選手。這時傳來了一個聲音:“贏的班級可以得到一份神秘獎品!蔽覀兊募で橐幌碌搅烁叱保械暮啊袄钔,李童,不贏不回!庇械母吲d得手舞足蹈······五(1)班的選手也上“戰場”了。

  “砰”的一聲,開始比賽了,五(1)班的許浩一馬當先,我們的眉頭皺了起來,大聲喊著;“李童加油!李童加油!”李童好像被我們的喊聲控制了,窮追不舍,許浩亂了陣腳,一下剎住了車,在后面追趕的`李童也逃不了被撞的命運,“砰”直撞上去,同學們攥緊拳頭,盼李童的船快脫險,人人都是緊張的表情恨不得馬上把船分開。李童在慢慢地后退,退一步海闊天空嘛!許浩卻一直向前沖,絲毫沒有退讓之意。他們一直在原地打轉,無法脫身。最后,工作人員把船分開,我們總算松了一口氣,不停地為李童加油。李童用他熟練的操作技術反超許浩,長驅直入,快要到終點了,我們的心提到了嗓子眼,怕許浩反超為勝。可李童沒有懸念地沖過了終點,結束了這場比賽。呀!我們贏啦!之后我們與五(7)班比,卻以三秒之差輸給了五(7)班,獎品不翼而飛,“哎~~~”

  雖然我們沒有得到第一,但從比賽中找到了樂趣,這真是一場有趣的航模比賽。

  快樂的比賽作文 26

  我爸爸是個體育老師,他常常對我說:“跳繩是一項有益的體育運動,能鍛煉人的腦、手、腿的協調能力,俗稱為大腦體操。只有勤鍛煉,你才能增強身體的協調能力”于是,我對跳繩產生了濃厚的興趣,剛開始我跳得不多,還常常拌褪,但我不灰心,不放棄,下定決心一定要跳好。

  我每天堅持練習,一遍又一遍,跳得滿頭大汗,氣喘噓噓。真是功夫不負有心人,經過我的`不懈努力,我終于能輕松地跳了,我心里別提多高興了。

  有一天,學校要舉行跳繩比賽,聽到這個消息,我很興奮,心想:展示自我的機會終于來了。于是,我練得更加帶勁了。

  盼望已久的比賽終于拉開序幕了!袄鲦傊行男W跳繩比賽現在開始”隨著主持人一聲宣布,各年級選手排著整齊的隊伍入場了,只見同學們手里的跳繩五顏六色,好像一條條繽紛的彩帶在飛舞。我胸有成竹的手握跳繩一蹦一跳地來到賽場上,只見裁判員一聲令下“開始”!我輕快地跳起來了,啪、啪、啪!跳繩打在地上清脆有力,像是在說:“主人,相信我吧!”我越跳越快,直到裁判員的哨音響起,我才意猶未盡地停了下來,后來我知道得了第一名,過了幾天獎狀發下來了,我感到特別地高興。

  通過這次跳繩比賽,我深深地體會到,無論做什么事,只要堅持到底,就能取得成功。

  快樂的比賽作文 27

  一年一度的動物錦標賽開始啦!一開場就給人一種煥然一新的爆發式感覺。今年的裁判是大象公公,現在就由他老人家來宣布動物錦標賽正式開始!

  今年動物錦標賽的第一項比賽是1000米田徑。今年共有10場比賽。令人期望已久的預備的號聲吹響了。參加比賽的動物們做著準備動作本場比賽有跳得最高的袋鼠,短跑冠軍獵豹,最聰明的猴子、最狡猾的狐貍、最帥氣的'駿馬、身上帶著七個點的七星瓢蟲還有許多小昆蟲……“一、二、三!”令人驚心動魄地槍聲響了,百米開始啦,大家都飛快地跑著唯獨蝸牛與螞蟻他倆人還在慢慢吞吞地散步。

  這時觀眾們開始議論紛紛:蝸牛、螞蟻還是別比了,趁早下來吧,省著到時候別人都比完了,你們還連一半路程也沒跑完。螞蟻和蝸牛不吃那一套仍舊一聲不響地往上趕。在其他人快到終點時有塊大石頭必須爬過去才算勝出,這時在前面的家伙開始了爭斗,結果都被取消了比賽的資格,只剩下蝸牛和螞蟻,最終還是蝸牛勝了這場比賽。

  其后的跳高,乒乓球、跳遠這三項比賽蝸牛都勝出了,可在第五關到第十關這六場比賽由于蝸牛驕傲了,于是螞蟻兄弟勝出了。

  今年的動物比賽螞蟻勝出了,令人很驚奇。

  在大象伯伯發獎品用異樣的眼光看著那些不該輸掉比賽的人們,使他們好像明白了——只要腳踏實地、團結的人才會取得成功,以后我們要學會的腳踏實地,團結友愛。

  快樂的比賽作文 28

  在兩年前的暑假,我學會了游泳。我一直很怕水,第一節課時,我只敢把腳放到水里轉兩圈。媽媽看到后,把我叫到一邊,對我說:只要你可以學會游泳,并且比媽媽快,媽媽就可以滿足你的一個愿望,好不好?我點點頭,下決心要克服我對水的.恐懼。

  媽媽回家后,我就和教練下水了。課堂上的第一個動作,就是讓我們潛到水下,屏住呼吸。教練說,如果我們時間比他長,也就是超過40秒,就可以得到一個小印章。和教練比賽,獲勝的可能性估計不太大。我正想著三二一,比賽開始!我猛地吸了一大口氣,鉆到了水下。比賽結束。啊!我和一個小姐姐取得勝利了!我們歡天喜地的把本子遞給教練,第一個笑臉便呈現在我的本子上了。真厲害,自信點。教練笑著對我們說。

  第二節課學習蛙泳,我已經不太怕水了。但在陸地上坐起來挺簡單,在水里可有些難。不過一想到媽媽說的話和教練的鼓勵,我就和打了雞血一樣興奮。終于在暑假快結束時我學會了蛙泳,雖然還是會嗆一兩口水,但已經游得不錯了。我對媽媽下戰書時,媽媽一口咬定她一定會贏的。

  第二天晚上,我們的比賽正式開始。爸爸動作標準當裁判,快結束了,我全身累得厲害,但還是拼命劃著雙手。這場比賽我贏了!

  雖然只有一塊面包,但我變得更加自信了。

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