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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的品味成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。
品味成長作文 篇1
吹紅了桃花,吹出了柳綠,春風(fēng)去又來,春雨停又灑,就像曾經(jīng)的那么多年一樣。我們拽著成長的尾巴,生怕時間再長下去,終有一天,自己會忘記了青春的顏色……
沒來由的感嘆,好像還是幼兒園那個摔倒了會哭會鬧會找媽媽的傻孩子。不過轉(zhuǎn)瞬,就已經(jīng)是初中里會叛逆會獨(dú)立的學(xué)生了。當(dāng)中的時間做了些什么,我好像都記得很清楚,但卻沒有一件事能說得出來了。只知道,很多小時候會常犯的錯,現(xiàn)在已經(jīng)再也沒有犯過了,可能這就是成長吧……
或許吧,這是一杯清茶,苦澀,卻怡神。
聞茶香,總覺得有一股淺淺的甜,鉆進(jìn)鼻腔里,覺得開心,卻又說不出個來由。喜歡聞茶香卻不太常喝茶。喝時整個舌頭被茶水包圍,臉都要苦的皺成一團(tuán)。回味上來卻是一陣甘甜,眉頭再慢慢的舒緩下去,整個人瞬間清醒了許多。猜想成長是茶綠色的。就像飲茶一樣品嘗成長,能喝出不少滋味。爭執(zhí)、猜疑、放棄,和解、信任、堅持,有苦有甜,才是最美好的青春。如果滿滿的都是苦澀,不快樂,那未免也太不濟(jì)了。但如果一直順順利利,甜甜蜜蜜,我不知道別人是怎么想的,但這至少不是我想要的生活。我的成長歷程需要有跌到了爬起,感受失敗后終于成功的快樂這一章,而不是像泡在蜜罐子里那樣的沒有波瀾,空洞蒼白;直到老了也不知道該回憶這段生活的哪一件事。像茶一樣,沉浮,百味的才是真正的成長。
或許吧,這是一本書,冗雜,卻精彩。
生活是一本百科全書,他記載了快樂,悲傷,酸甜苦辣,千姿百態(tài)。就像學(xué)習(xí)對我而言是繁雜充斥著快樂,對另一個人而言可能就是無聊夾帶著悲傷。這本書很難有重復(fù),每一個人都是編者,每一個編者編寫出的成長感悟都不一樣。但也正因?yàn)檫@樣,青春充滿了精彩。或許成長是這白紙黑字的顏色吧,就像上面跳躍的文字,符號一樣,多姿多彩。每一天都是結(jié)束,每一天又是新的開始,就像圓滾滾的句號,沒有真正的終點(diǎn)。成長在我們的生命中是不會停止的,即使七老八十,也總還有成長的余地呢。
成長在我的腦海中是不能用這一些散亂無章的文字來表述的,這些字只能是說個大概,它是不可形容的,一種很美好的經(jīng)歷,一種不直觀的`朦朧的感覺。我只知曉,我們不應(yīng)該忽視他,就像我們不應(yīng)該忽視時間的流動一樣。細(xì)品成長吧,感受他帶給你的快樂。即使是不好的經(jīng)歷,也要學(xué)會苦中作樂。就像有的人厭惡學(xué)習(xí),何必呢,當(dāng)你的才華,你的知識能得到眾人的認(rèn)可時,那種快樂是不可言喻的。與其你討厭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)討厭你,兩相生厭,不如嘗試這愛上他。這也是一種成長,不是么?
不要害怕長大,我們不會永遠(yuǎn)是當(dāng)初的愛做白日夢的孩子,當(dāng)我們長大了,回過頭來看看,這段成長的歷程便會萬分的美好。成長的路上不一定要有什么波瀾壯闊,淡淡的,純真的味道總是分外美好。在老了后,躺在搖椅上,這些往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,終于還是會溫暖你的胸膛。
成長,是人生中的一段路。青春,像盛開的花,在那路上,搖曳,綻放……
品味成長作文 篇2
兒時的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:“讓讓她吧! 孩子還小。”父親則說:“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗。”雖然我當(dāng)時無法明白他那語重心長的話,但我知道那很重要。哦! 成長,教會我接受失敗!
上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說:“你喲,什么時候才能長大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對我展顏而笑———因?yàn)樵谖遥箽q那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車,我也要學(xué),母親堅決反對,說我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個孤獨(dú)的老人,我便說:“以后我會常來看您的。”我的確這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我。———哦,成長,教我懂得責(zé)任。
其實(shí),成長便是如此,充滿七彩的陽光,有著成功的快樂、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無邊的浪漫。中考作文,品味成長
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長的路并不平坦,成長就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時也許將注入新的“苦”,但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚,世間沒有永恒的冬天”!
去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……
在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的.有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
艱辛
我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了。平時周末,我犧牲了自己玩耍的時間來學(xué)習(xí)英語。可是,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。中考作文,品味成長
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時常作錯事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。 我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是 怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事 如意的。當(dāng)你快樂時,不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時,應(yīng)該企盼陽光。
品味成長作文 篇3
距中考僅有八十一天。
春天,這個本該高興的季節(jié)里,卻撒滿了憂傷,清清冷冷的校園中,沒有鳥鳴,沒有花香,沒有嫩草。有的是行色匆匆的模樣。諾大的教室里,沒有歡聲笑語,有的是翻書聲音,執(zhí)筆的沙沙聲。沒錯,對于我的這面臨著中考,沉浸在復(fù)習(xí)緊張氛圍中的初三學(xué)生來說,哪里還有什么春天可言呢?我看著每天排得滿滿的時間表,望著黑板上醒目的中考倒
計時,心弦繃得緊緊得,好像再稍微用力拉一下,就會斷掉。現(xiàn)在的我們,像是在暴風(fēng)雨中飛翔的海燕,頂過去,是彩虹天空。頂不過,是萬事功成一古枯。
原來,這就是成長,苦澀的成長。
腦子里像有把刀子在劇烈的戳著,頓時,全身上下的`血液都沖了上來,刺激著所有神經(jīng)一步步瀕臨麻木。意志力幾乎全部被摧垮,只剩下舉步維艱??溫暖的陽光灑在塑肢跑道上,空氣中彌漫著咸澀的汗水味道,周圍是連綿的喘息聲,這一切的一切,只是為了數(shù)月后的體育加試,為了我們?nèi)松械谝淮握嬲脑嚐挘褐锌肌?/p>
原來,這就是成長,咸味的成長。
桌上疊著一疊又一疊的打草紙,手指一遍一遍不停地演算。我握緊雙拳,汗水順著臉頰淌下來,心中有個聲音告訴自己:“不可以放棄,我一定要戰(zhàn)勝一切困難,世界上沒有失敗,放棄才是真正的失敗。”微風(fēng)掠過,吹散我額前緊貼的幾縷散發(fā)。終于,“皇天不負(fù)有心人”,這道題我終于算出了,興奮難抑于情,像含了一顆糖慢慢在嘴里融開,但看了周圍默默寫題的同學(xué),我低下頭,繼續(xù)下一場的考驗(yàn),唇角悄然勾起一道弧度。
原來,從紅月東初到明月掛枝,從書聲朗朗到低聲沙沙,我終于品味到了成長的味道,成長是你失敗時留下眼淚的苦楚,是你跑操時汗水融進(jìn)嘴里的咸澀,是你成功時難抑于情的甜蜜??當(dāng)所有味道相互融合,轉(zhuǎn)換,便成了平淡卻能包容各種味道的“成長的味道”。
品味成長作文 篇4
成長猶如一本好書,記載了每一件令你難忘的事,酸甜苦辣……回味無窮。
——題記
成長的路,我們曾經(jīng)動過,快樂過,震撼過,痛苦的,驕傲過,失落過……這些無不讓我們的成長豐富多彩,多姿多味。
微笑,如同黎明的曙光,讓我看到了希望,有了肯定。一次上課鈴已響,我的心卻還在九霄云外,心不在焉,久久不能回神。老師在含心茹苦的評講作業(yè),換來的卻是我如同白紙般的回應(yīng)。
“組長把剛剛把評講的'作業(yè)收起來。”這一聲看似平淡,卻拉回了我遠(yuǎn)在天邊的心,讓我不知所措。“怎么辦,怎么辦,我什么都沒聽,都沒做,唉,要被打了。”我的心里不安的想著。老師檢查了一下作業(yè),看到我的作業(yè)時,眉頭皺了一下。“完了,完了”,我在心里暗叫不好。一定要被打一頓了,可是,下一秒,是我的眼睛花了嗎?我老師是在對我笑嗎?怎么可能?直到老師走到我的身邊,溫柔和諧地對我說:”今天怎么了,心不在焉的,把作業(yè)先補(bǔ)了吧,不會的問我。”我是不是聽錯了,老師怎么一點(diǎn)都不生氣,還對我笑,心里疑惑不解。
我滿懷著愧疚之心把作業(yè)寫完了,對老師的好感又升了一級,從此,我不再發(fā)呆,上課認(rèn)真聽講,也許老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,又對我肯定一笑,這次,我明白了這一笑。
友誼是可貴的,是無價的。
在一次考試失敗后,我的心就如烏云密布,隨時都可能“爆發(fā)”。終于,忍不住了,還是哭了,見狀,宿舍里的人都焦躁不安,不知所措,一個個忙著安慰我,說笑話,逗我開心,給我講道理,讓我不再難過——失敗乃成功后之母。她們的眼神里充滿了關(guān)心和疼惜。她們自己的成績也不是特別理想,卻還是放下自己的事,來安慰我,或許,這就是友誼吧。
老師的笑是鼓勵的笑,期待的笑,肯定的笑。友誼是珍貴的,開心,難過一起共度。
這一點(diǎn)一滴,讓我們的成長更加精彩,有滋有味,需要我們好好去品味其中的含義。
品味成長作文 篇5
光陰似箭,歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我們就長大了,曾經(jīng)歲月里的成敗,聚散,愛恨,得失,都讓我感動,震撼,快樂,驕傲,失落,它們觸動著我的內(nèi)心。當(dāng)然你想昨日你還在小學(xué)同學(xué)歡聚一堂,今天卻與他們分散,步入初中的殿堂,心里生起一種失落感。
在小學(xué)畢業(yè)的前一天,班主任在班上開了最后一次班會。那次班會使我很難忘,班主任對大家說了許多。這次班會,沒有一個人開小差,“你們都長大了,要學(xué)會獨(dú)立,初中要好好學(xué)習(xí)……”。班主任哭了,我苦哭了,大家都哭了。在班上,有兩個女生與數(shù)學(xué)老師一起給班主任過生日,班主任因?yàn)槲覀冞B自己的生日都忘了。
在分別的那一刻,大家都是依依不舍。我懂得了:在人生中,總會有聚有散,要獨(dú)立,不依靠別人,這樣你才能,慢慢地長大。
步入初中生活,剛來到學(xué)校時,個個都是新面孔,周圍都是新環(huán)境,好陌生。我很失落,我每次都吵著要會家,我要退學(xué),不讀了。
我借來班主任的手機(jī)給媽媽打電話:“媽媽,我要回家,我不讀了。”媽媽嚴(yán)厲地說:“這條路是你自己選的',我沒有強(qiáng)迫你,你現(xiàn)在就不讀了是什么意思?”我邊哭邊對,媽媽說:“在這里好累,我不想讀了。”媽媽沒有回答我,吧電話掛了。我很傷心,但是又想起媽媽的話,只覺得媽媽說的話沒錯。這條路是我選的,不管有多么艱難都要勇敢地走下去。
過了一段時間,我慢慢地適應(yīng)了這里的生活,覺得不是那么累了。
在人生的路途中,都會有一個適應(yīng)地階段,你適應(yīng)了你就成功了,如果沒適應(yīng),你就失敗了。
時間還是在一分一秒的走著,日子還是一天一天的過著。我們隨著時間的流逝,漸漸長大,我們一起品味成長的樂趣!
品味成長作文 篇6
成長的歲月,品味起來,是那樣努力,那樣熱情,那樣迷惑,那樣奮進(jìn)。
一、努力
十三歲,終于跨進(jìn)了中學(xué)的大門。
開學(xué)的第一天,新同學(xué)、新老師、新書籍、新環(huán)境,所有的一切都是那么新鮮,那么有吸引力。
記得在中學(xué)上的第一堂課,記得在中學(xué)交的第一個新朋友,記得在中學(xué)課堂上發(fā)的第一次發(fā)言,所有在中學(xué)的第一次都是那么刻骨銘心,讓人懷念。
在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我會努力,努力,再努力!
二、熱情
“初一A班,加油,初一A班,加油!”傳來的是我們的吶喊,賽場上,見到的是運(yùn)動員們的奮力拼搏,聽到的是啦啦隊們的全力以赴鼓動,這是我們對班級的熱情。
上課時腦、口、耳、眼、手都忙個不停,做作業(yè)時的爭分奪秒;課后同學(xué)之間互相請教,這是我們對學(xué)習(xí)的熱情。
那時的我們是熱血沸騰的少年,我們有著夏天的性格——熱情。
三、迷惑
考試成績越來越差了,這該怎么辦?與同學(xué)鬧了不愉快,該如何化解呢?努力讀書又是為了什么呢?……
有時看樹葉落下會莫名的傷感,有時看陰霾綿綿會莫名的.落淚……
哎,不知為何變得如此迷惑。
四、奮進(jìn)
不知從哪一天起,星期五最后一節(jié)課的下課鈴對于我們來說不再是幸福的鈴聲了。
試卷、報紙、練習(xí)冊掩蓋掉了我們的快樂,黑板上滿滿的作業(yè)任務(wù)占據(jù)掉了我們的雙休日的自由,但是我們知道:如此年華如此學(xué)習(xí)是很必要的,而且必須往“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的目標(biāo)奮進(jìn)。
歲月流逝,記憶鮮活。品味這些記憶,努力奮進(jìn)的況味,縈繞心頭。
品味成長作文 篇7
時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時光已經(jīng)過去,我們都在成長。翻開日記,記憶如潮水一般涌了出來。
一個人的成長過程就如調(diào)味瓶,有甜,有苦,還有酸,我也不例外。我在成長的過程中,品嘗著成長的味道。
每個人都希望自己的成長過程中“甜味”多一點(diǎn),但老天和我們捉起了迷藏,給我們更多的'是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”,“苦味”嘗多了,才能在以后的成長中嘗到“甜味”。
在記憶中,我曾遇到過不少困難,現(xiàn)在想起來還歷歷在目。我記得,在上小學(xué)時,我的成績一直在中下游徘徊。學(xué)習(xí)不好,加上不愛說話,讓我在班里受盡了冷落。那時,我最討厭的就是上閱讀課。閱讀理解的答案多種多樣,我的語言表達(dá)能力又不強(qiáng),經(jīng)常擔(dān)心回答錯誤,常常一言不發(fā)。為此,我經(jīng)常挨老師的數(shù)落和批評,心里總覺得酸酸的,不是滋味。在快要失去信心時,我卻遇到了一件愉快的事。在三年級下學(xué)期的一次期中考試中,我的成績有了歷史性的突破,我高興得流出了眼淚。終于,在歷經(jīng)苦澀之后,我享受到了成功的甜美。
成長的味道如咖啡,苦澀中有甜蜜;如濃茶,濃郁里散發(fā)清香;也如白開水,平淡卻真實(shí),需要我們細(xì)細(xì)品味。
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