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書香校園作文
更新時(shí)間:2024-10-11 07:31:25
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精選書香校園作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的書香校園作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

書香校園作文 篇1

  至今我已在瑯琊路小學(xué)度過了五年時(shí)光。在這里,有尊敬慈愛的老師,有樂于助人的同學(xué),而最令我癡情的是那充滿書香氣息的校園。

  上課了,我們精神飽滿,認(rèn)真傾聽努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語文課,當(dāng)朗讀課文時(shí),我們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下,雙手捧起課本,眼神專注文字,聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,語速時(shí)而緩慢,時(shí)而極快,臉上的表情也隨著書中的情景時(shí)而微笑,時(shí)而傷悲,時(shí)而憤怒。顯然,同學(xué)們已深深地融入到文章的意境中去了。

  下課了,我們也抓緊時(shí)間在一起閱讀課外書,交流讀書的收獲,互相推薦自己閱讀過的書籍。教室的后墻上,有我們的書法繪畫作品,每次開家長會(huì)的時(shí)候,總是吸引一些家長觀看,欣賞著一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵(lì)學(xué)生,博覽群書,增長見識(shí),開闊眼界,學(xué)校還專門建了圖書館、閱覽室。

  至今為止,瑯琊路小學(xué)已開展了九屆校園讀書節(jié),特別是跳蚤書市讓我難以忘懷。

  滁州瑯小,書香校園,我愛你!

書香校園作文 篇2

  書香校園作文

  校園里的書香

  我只聽說過花香,菜香,飯香還有媽媽的香水很香,書香到底是什么呢???

  跟隨我的腳步去找找這神秘而又充滿趣味的書香吧!

  走進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股金銀花的香味,路過生物園,它就環(huán)繞在我的身邊,好香!這個(gè)是書香嗎?應(yīng)該是吧!再接著走,到了教學(xué)區(qū),聽到同學(xué)的朗朗的讀書聲,我的精神也為之一振,加油,爭取快一點(diǎn)找到這神秘的書香吧!

  路過地理園,桂花在樹上靜靜地吐納芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠綠的樹葉上嬉戲打鬧,小草兒也綠的發(fā)亮,它們?yōu)檫@寂寞的地理園平添了一抹歡樂,小草呀!你知道什么是書香嗎?它扭著柔軟纖細(xì)的腰肢,指向食堂的方向,謝謝你,小草,我邁著輕快地步伐,走向那所謂有書香的地方食堂。

  叮叮咚咚,鍋碗瓢盆的聲音碰撞聲,刺激著我的耳膜,我只聞到菜香,書香在哪兒呢?我?guī)е男那樽叱隽耸程茫椅ㄒ坏南M计茰缌耍乙性诨野档膲牵Σ蛔屟蹨I溢出眼角,可是它還是瘋狂的跑出來,滴在我的手背上,真的找不到了嗎?

  不行!我一定要找。于是,我堅(jiān)定了信念,一定要找到,我走到教室,發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)沒有人了,但是卻依稀浮現(xiàn)出昔日教室的熱鬧,老師教鞭揮打講臺(tái)桌的`聲音回蕩在我的耳邊,走到我的座位上,拿起一只筆,筆芯的香味在我鼻子里久久揮之不去,翻開本子,本子的紙香,也鉆到我鼻子里,我知道了,我終于知道什么是書香了?原來它離我那么的,那么的近。

  花香,菜香,筆香,紙香。這所有的香,都濃縮成一種我苦苦尋找的香書香,那不只是一種香氣,更是一種感覺,一種難以用語言形容,卻能給人無比溫馨的感覺。

書香校園作文 篇3

  天邊如詩般雋永的彩霞,呼醒如歌般的歲月;夜晚的明亮如歌的彎月,喚醒寂靜的大海;美麗可愛的文學(xué),喚醒我隊(duì)夢想的執(zhí)著,讓我明白用真誠去感悟生命的真諦。

  ——題記

  爽朗的笑聲向春光中歡唱的溪水,無邪的心靈似夏夜里溢香的清荷,悠遠(yuǎn)的思緒若秋月中含荷的皺菊,堅(jiān)強(qiáng)的性格如冬雪中綻開的臘梅。在那青青的校園里,有了文學(xué)這樣的聲音,才有了天真、活潑的.我們!

  在我們的校園里,時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著書的香味,彌漫著文學(xué)的氣息。校園廣播站中午時(shí)光,精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀文章,交讓廣播員用那最動(dòng)聽悅耳的聲音撒遍校園的每一個(gè)角落,給我們帶來一場最好聽的聽覺盛宴,每天都讓我們?cè)诟惺苤膶W(xué)的渲染,讓我們?cè)谥哐诺牡钐弥希俣认硎芪膶W(xué)的時(shí)光,讓那優(yōu)美的語句徹底沖刷我們美好的心靈。

  在我們文學(xué)交流的游覽室里,我也在感受著文學(xué),在那里我真切地了解了達(dá)西外表的傲慢的伊利莎白的偏見,我看到了斯嘉麗由柔到弱變堅(jiān)強(qiáng)的歷史,羅密歐與朱麗葉那刻骨銘心的家讓我感動(dòng);安娜·上列尼娜悲劇性的結(jié)局讓我更加感嘆……一頁又一頁書從我的指間翻過,我的山和眼睛一同在接受著文學(xué)甘露的洗禮,文學(xué)真正地豐富了我的內(nèi)心,使我開拓視野!

  校園里的詩文展示平臺(tái)更是讓我愛不釋手,續(xù)取古代名人的佳作,可以陶冶我們的情操,可以感受到作品超越時(shí)代的精神氣息,以及探遂的崇高的意境。在古詩中,我們感受著杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,我領(lǐng)悟著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)韌,我了解著“自我橫萬向天空,去留肝膽兩昆侖”的豪情……古詩的韻律美,更是讓我沉醉,讓我著迷。閱讀優(yōu)秀的詩文,就如同遨游在知識(shí)的海洋,翱翔思想的藍(lán)天,徜徉文化的寶庫,是他那深沉的美,讓我從熱情的懷抱接受著他的撫摸,坦坦然然地演繹著飛揚(yáng)的青春歲月。

  同時(shí),書籍讓我明白了去珍惜閱讀,熱愛書籍,因?yàn)闊o論是家由詩書還是窖藏老酒,無論是古韻京腔還是真草隸篆,無論詩軒轅右藤還是華夏新枝,還是大眾俗語,缺少了閱讀就沒有了睿智,也就沒有了深遂的目光,沒有綠長袖時(shí)帶的文氣,就沒有了風(fēng)流倜儻的灑脫。

  書籍,文學(xué),請(qǐng)讓我與你相伴共同度過校園里的每一個(gè)擁有陽光的金色年華。

書香校園作文 篇4

  書,是人類進(jìn)步的階梯。書,就像一幅畫卷,描繪出五彩繽紛的世界。書,給我們以啟迪,給我們以智慧。

  走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲傳入人耳,隨處可見的捧著書在吮吸著知識(shí)的同學(xué)。吸一口新鮮的空氣,令人心曠神怡。淡淡的書香氣息令人情不自禁的陷入知識(shí)的天堂。書香校園,因?yàn)闀省?/p>

  記得小時(shí)候抓鬮,我拿過一本李清照的詩詞就不放。從此,我便十分喜歡讀她的詞,品味著這位才女的情懷。她的詞清新典雅,也隱含著淡淡的憂傷。教會(huì)了我欣賞文字的魅力。

  小時(shí)候,父母總要工作到很晚才回家,當(dāng)我一個(gè)人待在空曠的房間里時(shí),不免感到孤獨(dú)害怕,害怕有壞人來綁架,害怕有鬼怪來騷擾。胡思亂想中,不經(jīng)意看到了一本書—放在床邊的【假如給我三天光明】。啊,是媽媽給我買的!我拿起書本就迫不及待的閱讀著。漸漸地,我被書中的主人公海倫感染了,她的'堅(jiān)強(qiáng),她的不屈服,還有安妮老師那過人的智慧,特殊的教學(xué)方式,一波三折的情節(jié)吸引著我,使我忘掉了恐懼,不再害怕。書給了我溫暖,它已經(jīng)成為我生命的一部分了。

  書是一縷陽光,在寒冷的冬天,溫暖我的心房;書是一泓清泉,在干枯的沙漠,滋潤我的心房;書也是一只可愛的精靈,帶我探索文學(xué)的奧秘,細(xì)細(xì)品味它的可口。書,我愛你的輕靈飄逸,愛你的端莊優(yōu)雅,愛你的豪邁奔放,愛你的憂傷哀愁。我的情感被你無形的牽引著,讓我怎能不對(duì)你產(chǎn)生敬意?

  再一次觀賞校園,淡淡的書香氣息又悄悄地滲入人們的心田。這里的一切,都展示著知識(shí)的魅力。

  書香校園,因?yàn)橛袝剩?/p>

書香校園作文 篇5

  我們攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校不但有花,有草,有樹,而且空氣清新,環(huán)境優(yōu)美哩!

  走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)大門,左邊就是一顆黃桷樹,陽光透過它那密密的枝丫,撒下星星零零細(xì)碎的日影。一葉的樹枝那么茂盛,幾篇樹葉悠悠然的獨(dú)自飄落下來,顯得那么微不足道。

  我們接著往前走,那是一座紅色的名字叫翔的雕塑,那的喻意是:希望我們能夠在藍(lán)藍(lán)的天空像鳥兒醫(yī)院展翅高飛,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。翔四周的灌木叢中,有剛探出頭來的嫩芽,有對(duì)大千世界已經(jīng)不那么新奇的.綠葉。綠葉點(diǎn)綴著嫩芽,顯得分外精神。

  繞過大榕樹往前走,經(jīng)過六藝館就到了中學(xué)操場,那旗桿在太陽下閃閃發(fā)光,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在黃星的點(diǎn)綴下,紅旗如血一般,在紅旗的映照下黃星也更加艷麗了。

  走下樓梯,就來到了小學(xué)操場。看哪,這里多么熱鬧,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的玩三個(gè)字操場旁的大樹也傾斜著樹桿,仿佛想和他們一起玩樂。天空中一只麻雀掠過。少頃間,便消失的無影無蹤了。幾只鴿子留戀徘徊在操場的上空,斜眼看著操場上的影像。

  看!這就是我們的校園,一個(gè)充滿快樂的學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活。

書香校園作文 篇6

  當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,我們走進(jìn)了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557周年的紀(jì)念日,也迎來了我校第一屆校園讀書節(jié)。

  今天站在這里,我想說:讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游……

  讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。 讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽中共進(jìn)晚餐的溫馨。 讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯(cuò)過豪華盛典,但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。 讀書是美麗的`。美麗不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書頁時(shí)的沙沙聲響,人讀書頁時(shí)心無旁騖的安寧。 讀書令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心地投入到讀書活動(dòng)中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

  最后,讓我們?cè)俅雾懫鹱x書口號(hào):腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。

書香校園作文 篇7

  春風(fēng)習(xí)習(xí),陽光和煦,在這美好的季節(jié)里,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“書香滿校園”的活動(dòng)。

  老師先把代金劵發(fā)到每個(gè)人手中,把每個(gè)人的任務(wù)分配完之后,我們就到操場上站隊(duì)了。排隊(duì)時(shí)我就在想家里書柜應(yīng)有盡有,這兩年來我讀的書都是媽媽擇來的。沒有自己的喜好,捫心自問總有一種空落落的感覺。這時(shí)綠油油的草坪周圍已擺上了桌椅,桌子上琳瑯滿目地?cái)[著許多的書,周圍人頭攢動(dòng),我也在人群中搜索著,手里纂著29元突然有一種花不出去的感覺,難道隨著年齡的增長和思想的成熟,那些美麗的夢想、單純的.快樂似乎在一步步離我而去,記得三年級(jí)時(shí)我們學(xué)校也舉辦同樣的活動(dòng),可是三年時(shí)間我突然有了一種“行走在消逝中”感覺。我已不知不覺度過了自己的童年步入少年時(shí)代。

  攥著29元的手越來越濕,看著桌上書似乎只有一種感覺:幼稚。但心靈深處有一種力量在召喚我,在這種力量指引下我來到漫畫書前我被可愛的圖片吸引住了,我呆呆地想,想象進(jìn)入了童話世界,在那里沒有父母、老師殷殷的期望,緊張的考試,拋開煩惱,拋開束縛,我擁了有自己的快樂。

  纂著29元的手松開了,買回這些漫畫書!“不行!”“快考試了別在看那些亂七八糟的書”媽媽的話再度回旋耳際。我永遠(yuǎn)都是“乖女孩”!我只有腳踏實(shí)地走在現(xiàn)實(shí)的土地上,我選了三本作文書。

  我開始認(rèn)真審視自己,人都在一點(diǎn)點(diǎn)長大,書是人類進(jìn)步的階梯,在我成長旅途中,書一直陪伴我。它為我每個(gè)階梯成長都提供了最好的精神食糧。雖然我依然懷念自己的童年時(shí)代,但是我更需要一個(gè)良師益友——書。與他(她)交流,自己能找到自信、找到力量。

書香校園作文 篇8

  “書是人類的階梯”。的確,在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說:“讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請(qǐng)教”。讀書時(shí)也應(yīng)該把心靜下來,這樣才能把一本書讀好,否則再好的書也會(huì)被讀雜了的。

  小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧海》、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》。盡管我已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進(jìn)入美好夢鄉(xiāng)!后來,我開始上學(xué)了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由于他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒辦法,他們也只能給我買故事書看,看不懂的,不認(rèn)識(shí)的字,我都會(huì)拿字典認(rèn)真的查出來,經(jīng)過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的`愛上了書,與書結(jié)下了不解之緣。

  隨著年齡的長大,我也讀了很多的書,在我家里,隨處可見大大小小的書,在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去,一進(jìn)書店的門就有一股香味,這個(gè)香味可不是炒菜的“香味”哦,它是書的“香味”,接著,我就津津有味的看了起來,不一會(huì)我就進(jìn)入了書的海洋,在知識(shí)海洋里盡情遨游!那可是一種說不出的快樂!

  書,使我開動(dòng)腦筋,使我快樂,使我分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書,讓我增長知識(shí)、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地,了解風(fēng)土人情,了解大自然的發(fā)展和生長。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,我愿與書交朋友,讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長,變得堅(jiān)強(qiáng),在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香!

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