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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的品嘗幸福作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
品嘗幸福作文 篇1
幸福，很溫暖的兩個(gè)字。每當(dāng)想起這兩個(gè)字，心底那深深的湖中就好象滴進(jìn)了一滴小水滴，蕩起圈圈漣漪。品嘗幸福的滋味，好甜，好溫馨……
你33歲，我6歲，我們之間相差27歲。
那一年，公元20xx年。
你拉著我的手，穿過一道道街市，穿過一座掛著橙黃色招牌的糖果屋，來到了有著一排排整齊的樓房的大院子里。就這樣，我順利地完成了我小學(xué)的報(bào)名。
開學(xué)第一天，就在我跨進(jìn)校門的那一剎那，你叫住我，理理我的碎發(fā)，用發(fā)卡別住，整理了我的書包帶，對(duì)我說：“要聽老師的話呦！”嘴角上揚(yáng)，好美麗的曲度！
哦！媽媽，你的愛的幸福，從此埋在了我的心底，它時(shí)時(shí)滋潤著我，使我不再孤單。
你36歲，我9歲，我們之間相差27歲。
那一年，公元20xx年。
11月，寒冷的冬風(fēng)呼嘯地吹著，好冷。我拿著68分的試卷望著你。那是我第一次挨打，我甩門，你怒視，我把自己關(guān)在房間里，本以為你在氣消了之后來關(guān)心我，可是你沒有，我著實(shí)傷心了好一陣。
第二天放學(xué)回家，看見桌子上放著一塊我最愛吃的木瓜糕，那邊傳來你冷冷的聲音：“洗手再吃！”
哦！媽媽，你的愛一直都在，我的幸福也一直都在。
你38歲，我11歲，我們之間相差27歲。
那一年，公元20xx年。
11月，一樣的天氣，一樣的時(shí)間，我回到家，依然沒心沒肺地快樂著，你對(duì)我說：“都上初中了，別每天總是瘋瘋癲癲地，女孩子，要學(xué)得穩(wěn)重些。”
我抬頭，猛地發(fā)現(xiàn)你鬢角的白發(fā)，我心痛，我發(fā)誓一定要改掉這個(gè)毛病。可是，或許我生來就是一個(gè)活潑的人，那天中午放學(xué)，你看到我霜打的茄子似的`蔫兒樣兒，又心疼地說：“算了，做回你自己吧，只要你快樂。”
哦！媽媽，謝謝你。歲月給你帶來了憂愁，但你的愛，你給我的幸福，我一輩子都不會(huì)忘記！
你40歲，我13歲，我們之間相差27歲。
今年，公元20xx年。
你望著現(xiàn)在已經(jīng)是1.72米的女兒發(fā)笑，你眼角的笑紋，閃亮得寶石似的眼睛，在我眼中總是最美的。你心疼地看著眼前這個(gè)被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得已經(jīng)不再快樂的女孩兒，沒有替她別發(fā)卡，也沒有為她整理書包，而是默默地陪著她，直到深夜，直到她完成作業(yè)的那一刻。
媽媽給我的幸福就像我們之間的年齡差一樣，不論時(shí)間怎樣改變，它也不會(huì)改變。或許我們之間的年齡會(huì)給我們帶來代溝，但是我相信，我們這十三年的幸福會(huì)把它填平，把它變成彩虹，掛在空中，綻放出絢麗的光彩。
十三年，很漫長，但是媽媽卻無私地、源源不斷地向我的心靈傾注愛，這些愛在我的血液中來回滾動(dòng)，變?yōu)樾腋＃優(yōu)樘鹈邸?/p>
品嘗幸福作文 篇2
這是一個(gè)星期五的傍晚，天氣異常悶熱，我和媽媽吃完晚飯去散步。走在大街上。我的心情可真是糟糕透頂了！巷子的對(duì)面是一個(gè)大的建筑工地----長發(fā)中心，工地上不似往日的熱鬧，由于天氣太熱沒有開工。一群工人正在他們的住所，一個(gè)又舊又臟的大帳篷附近乘涼，他們有的正坐在地上搖著一把已經(jīng)差不多快壞了的舊扇子聊著天;有幾個(gè)人正圍坐在一起興奮不已地打撲克牌，輸?shù)娜四樕腺N著好幾張紙條，一臉滑稽;還有一小群人圍坐在一臺(tái)小小的電視機(jī)前聚精會(huì)神地看著，不時(shí)發(fā)出開心的笑聲，一定是什么搞笑的喜劇片，我不禁伸長脖子看了一眼，啊？居然還是一臺(tái)黑白的電視機(jī)，電視機(jī)里放出的圖像可能由于沒有天線，影像都是歪歪扭扭的。這一切不禁使我對(duì)工人們產(chǎn)生了憐憫之情，我問媽媽：這些農(nóng)民工生活過得這么辛苦，他們活在世上還有什么樂趣可言呢？身邊的媽媽嘆了一口氣，問我：女兒啊！你能說說幸福是什么呢？是啊！幸福到底是什么呢？這些工人們，他們的生活如此之艱辛，但他們沒有一個(gè)垂頭喪氣的樣子，他們一個(gè)個(gè)笑個(gè)不停，很快樂的樣子。可能在想像著完工后可以帶著厚厚的鈔票回老家蓋自己的房子，可能他們的孩子可以憑著他們寄回去的錢完成自己的學(xué)業(yè)和夢想，也可能他們的老人病了，正在醫(yī)院里等著他們的藥費(fèi)而此時(shí)的我們，想到即將住院接受化療的外公，臉上失去了往日那甜甜的笑，只是覺得有些痛苦，又有點(diǎn)無奈。幸福到底是什么呢？從小到大，我對(duì)幸福有許多種理解：1歲，我的幸福是依偎在媽媽的懷里。2歲，我的幸福是有一張自己的小床。3歲，我的幸福是一根小小的棒棒糖。4歲，我的幸福是與幼兒園的小朋友在一起玩。......啊！我想我有點(diǎn)明白了，幸福是一本令人愉快的書，是一艘滿載快樂的船，需要人的一生去體味。而如今，我最大的`幸福就是外公能夠早日康復(fù)！早點(diǎn)回到我的身邊，還像過去一樣，指出我的這兒不對(duì)，那兒不足，到那個(gè)時(shí)候，我一點(diǎn)也不會(huì)再煩，每一句話我都會(huì)當(dāng)作至理名言。我想起曾經(jīng)看過一本書，這本書上這樣說過：我們每個(gè)人都隨身攜帶著一個(gè)看不見的法寶，它的一面寫著太好了，另一面寫著太糟了。要知道，這個(gè)法寶卻會(huì)產(chǎn)生兩種驚人的力量：它能讓你獲得財(cái)富，擁有幸福，享受快樂，也能讓這些東西遠(yuǎn)離你，讓你整天和煩惱糾纏不清。讓你一生都不快樂......想到這里，我的心里豁然開朗，我想幸福真的是一種感覺，我想告訴公公，他是幸福的，因?yàn)槿胰硕紣鬯荚跒樗膭拧Ｋ切腋５模驗(yàn)樗牟〔⒉皇菦]有救的，只要配合治療就可以治愈。他是幸福的，因?yàn)樗钤谖覀冞@些永遠(yuǎn)幸福的人中間......
品嘗幸福作文 篇3
明朗微寒的日子里，低斜的太陽照在身上不再感到溫暖。霜花還在山谷底，輕風(fēng)徐徐的吹動(dòng)，追趕著卷曲的落葉。我無力的將身軀垂下，望著自己泛黃的身體，知道離落敗已經(jīng)不遠(yuǎn)。
無數(shù)的.行人，從我身下走過;無數(shù)的行人，朝我抬頭仰望，也有無數(shù)的搖頭。他們“秋色從西來，蒼然滿關(guān)中”，“無邊落木蕭蕭下”是對(duì)我的描述。
我卻笑著，笑那些人的無知，也為自己曾經(jīng)擁有的幸福而微笑。
曾經(jīng)，滋潤的風(fēng)將我從枝頭抽出。我探出頭，打量著四周，一切都新鮮，愉快而可愛!----
--白天，在向陽的地方，樹干毫無保留的輸送營養(yǎng)，周圍的樹葉也為我擋風(fēng)遮雨。夜晚，又與繁星相對(duì)。我靜享月光的沐浴，躺在星的懷抱里，我沉睡著。很快，我長成了一片茸茸大葉。
漆黑的天空，仿佛滿是裂痕，把盛得滿滿的水嘩嘩的往下倒，發(fā)狂似的敲打著樹葉。于是，我撐開自己寬大的身體，保護(hù)著周圍幼小的生命------在我的保護(hù)下，那些嫩葉也漸漸長大。我笑了，即使自己已經(jīng)千瘡百孔。
我是幸福的，有著被人保護(hù)的幸福，也有保護(hù)他人的幸福。一位詩人曾說過：“幸福永遠(yuǎn)在我們所能達(dá)到的地方，我們只要伸手去，就可捉住它。”而那些空發(fā)感慨的人們，連手都懶得去伸，只在原地等待他人的“施舍”，有怎能感到幸福的所在?恐怕，也只有孤寂，痛苦纏身吧!
品嘗幸福作文 篇4
幸福宛如一串串甜美的果實(shí)，幸福好似一顆顆閃亮的流星，幸福就像一滴滴甘甜的雨露……品味生活，一路歡歌一路幸福。
幸福到處在我們的身邊流淌：許下了一個(gè)美好的愿望，得到了父母一個(gè)甜蜜的吻；用自己的勞動(dòng)汗水換來的一份獎(jiǎng)勵(lì)；受到了同學(xué)們的歡迎和老師的信任、鼓勵(lì)……
記得那是兩年前放暑假的時(shí)候，我就要去牡丹江古箏考級(jí)。因?yàn)榈谝淮我剂?jí)，而且是在那么大的一種場合，我很擔(dān)心自己考不好，所以每天我都練得很累。還在夢鄉(xiāng)中，媽媽就扯著嗓子不停地喊我，沒辦法，只好硬著頭皮起來了，一臉的愁云。到了六點(diǎn)半就要從家里準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，到老師家去“充電”。夏天，集訓(xùn)的人很多，房間里悶熱得讓人透不過氣來，再加上連續(xù)幾天的勞累，我那原本就虛弱的身體實(shí)在支撐不住了。終于在集訓(xùn)時(shí)，我發(fā)燒病倒了。老師讓我躺在床上，然后給我捏捏頭和胳膊，不一會(huì)身上就紅了，別的同學(xué)看到了，都說我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。本來這樣是應(yīng)該休息幾天的，可是那時(shí)離考級(jí)的日子已經(jīng)越來越近了，時(shí)間很緊迫，老師和父母對(duì)我的期望都很大，所以我一直在堅(jiān)持著。我堅(jiān)信，只要努力，就一定會(huì)成功的。
轉(zhuǎn)眼間到了考級(jí)那天，我們跟隨著老師來到了牡丹江。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場，而且馬上就要輪到我的時(shí)候，心里別提有多緊張了。老師覺察到了，就過來安慰我，讓我相信自已的實(shí)力，就像平時(shí)訓(xùn)練的'那樣。慢慢地，我放松了，試著調(diào)整自己，順利地完成了考試。
兩個(gè)月以后，我去老師家練琴，老師笑著給我一個(gè)文件袋，打開一看，一行燙金字映入我的眼簾，“古箏六級(jí)證書”，當(dāng)我拿起證書的那一刻，心情久久不能平靜。我考上了，我終于考上了！我用我的辛勤汗水換來了收獲，用我的努力換來了成功，這一刻，我是最幸福的人。
品嘗收獲的幸福，何嘗不是一種快樂呢？
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