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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的這里,也是我的舞臺作文 ,歡迎閱讀與收藏。
這里,也是我的舞臺作文 1
舞臺,無處不在,或大或小,或精致或簡陋,但,都是我們展示自己的地方,都是我們散發出奪目光彩的地方。
我從六歲開始學打架子鼓,現在已經考了十級,那第一次考四級的場景,我現在還記憶猶新。
記得那個月,我為了考過四級,每天刻苦練習,每天堅持練習30分鐘,每個星期六,還要到老師那里過關,為了考過四級,我付出了前所未有的刻苦與努力。
到了考級那一天,我自信地來到考場,坐在等候區等待著,等著老師來叫名字進場。我緊張地等待著,手不停地來回搓捻著譜子。這時,一位長頭發,胖胖的老師走進等候區,喊了五位同學的名字去考場,其中包括我。
我緊張,害怕極了,害怕自己因為一時失誤而讓自己這么久以來的努力白費。我緊跟在老師后面,跟著他繞了幾個彎,然后走進了一間房間。房間里空蕩蕩的,中間擺了一個架子鼓,而評委席就在距離架子鼓不到五米的地方。一位學員正坐在架子鼓邊,專心致志地演奏著他考級的曲目。
我忐忑不安地坐在旁邊的座位上,等待著自己上場的時刻。坐在我前面的學員一個接一個地上前演奏。五個,四個,三個,二個,一個。眼看就只剩一位學員在我前面了,馬上就到我了,我的心一下子提到了嗓子眼。只聽見評委老師說:“下一個!”我便邁著不安的步伐走上前去,展開已經揉皺的譜子。
我當時腦子一片空白,心里只想著一件事:“發揮好自己的正常水平,這里也是我的舞臺!就像平時練習一樣。”我完整的`打完了曲子,但我不知道自己究竟發揮得怎么樣。
幾個月后,成績出來了。我過了,成績是優秀。我做到了,我的努力沒有白費,我的努力是值得的。
這里也是我的舞臺!是我散發出奪目光彩的舞臺!
這里,也是我的舞臺作文 2
一紙一硯,是我成長的舞臺。——題記
仍記得那個夏天。
那是一個六月的正午,太陽炙烤著大地,蟬的聒噪聲令人厭煩,路人嘗著冰棍,行色匆匆,路邊的小狗伸出了長長的舌頭……
我正在用毛筆創作一幅作品。蘸墨,思考,行筆。連寫幾張,我都很不滿意。心中越發煩躁,手抑制不住地顫抖。忍無可忍,放下毛筆,坐在一邊。
就在這時,媽媽看見了,走了過來,關切地問:“怎么了?”
“天太熱了,我不想寫毛筆字了!”我把頭扭到一邊。
媽媽沒有做聲,轉頭走進廚房。一會兒工夫,媽媽出現在我面前。她像變魔術似的,拿出一根冰激淋,親切地對我說:“來,先吃根冰激淋,降降溫,消消暑。休息一會兒再寫吧!”
一口冰激淋下肚,本來煩躁的心瞬間平靜了下來。
我不禁想起了兩年前的事。那時,我沒有一技之長,同學都嘲笑我。我十分自卑,媽媽讓我去學書法。我跟著老師認真學了兩年,付出了辛勤的汗水,也收獲了一些成績,參加世界和平書法比賽榮獲銀獎和銅獎。
今天,我只是遇到一點小小的挫折,就心煩氣躁,甚至輕言放棄,這正確嗎?我應該知難而進,不能半途而廢。
窗外,原本毒辣的.陽光仿佛明媚起來,知了仿佛在樹梢舉辦音樂會,小區的香樟樹葉充滿了生機……
我重新站了起來,走進書房,氣定神閑地拿筆,蘸墨,鋪紙,徐徐下筆。心中篤定,握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融,肆意地舞蹈著。墨香繚繞入鼻,在心中點染,氤氳,彌散。半晌工夫,一幅行云流水般的書法作品就誕生了。
輕舒一口氣,驀然回首,我忽然發現:這里,其實也是我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文 3
“當侵略者的鐵蹄,已經踏上我們的國土……”一時的緊張,竟讓我忘記了演講詞,眼看局面在漸漸僵化。
星期五的下午,即將迎來雙休日的我們,都按耐不住內心的興奮。“終于要放假了!”
就在我整理好書包,要沖出教室的一剎那,課代表突然晴天霹靂般帶回一個消息:“下周一學校要舉行演講比賽,咱們班參加的有你和小明。”“為什么是我呀?”“哦,語文老師說你的朗讀感情更豐富一些,嗯,好好準備吧。”
既然這樣,我總應該努力一下。兩天后,看著那背得滾瓜爛熟的'演講稿,我甚至有點期待這次比賽了。
比賽的當天,前面的選手個個都表現得十分出色,我的心跳,也在漸漸加快。再看一眼手中的演講稿,心里越發沒底。
“沒事兒,第一次上臺,誰都難免會緊張,放輕松。”同學們紛紛安慰我。“該你上場了,去吧。”
剛站上臺,我差點沒暈過去,偌大的階梯教室里人頭攢動,心都快提到嗓子眼兒了。
演講馬上就要結束了,但臺下的人群卻悄悄說起了話,而且聲音越來越大,我的腦中突然一片空白。
“當侵略者的鐵蹄已經踏入我們的國土,嗯……”我卡住了,整整一分鐘的時間里,臺下的說話聲,也突然都停止了,所有的目光都盯向了我。我攥緊拳頭,告訴自己:這里就是我的舞臺,既然已經走到這里,就不能回頭,無論怎樣,這場戲我都要唱下去。
這時,我的腦中靈光一閃,臉上重新閃出自信的光芒。:“每一個中華兒女的血管里,都漾起了愛國的波瀾,我們端起刀槍,冒著彈雨向著敵人發起沖鋒,向世界宣告,中華民族不可欺辱。”
短暫的停頓后,是雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬,昂著頭走下了臺。
“雖改動了原詞,但氣勢都勝于之前。你沒有受材料的限制,而是真正的把這里當成了自己的舞臺,祝賀你!”
是啊,這里也是我的舞臺,我沒有辜負老師同學的期望,這次,我真正的在這個舞臺上,展示了真實的自我!
這里,也是我的舞臺作文 4
小時候,第一次聽見了這如山般洪亮的天籟之音“嘿,嘿……”,我首次接觸了你。
上小學了,周末總是忙里偷閑的去聽一聽這給人以精神鼓舞的吶喊:“我能行”,我開始迷上了你。
從那以后,我不斷地向家人了解你,他們似乎發現了我的興趣,將我送上了“習武”之路。
時光流逝,眨眼,我習武一年多了。望著曾經灑下的汗水與淚水,以及現在的綠帶。我不禁問了問自己:“我的目標是什么?我為了什么?”
“高考加分?”“以后的生存?”苦思良久,也只能憋出一句:“是緣分,讓我愛上了你。”
直到一個節目“幸福賬單,為您買單”像黑夜里的一盞明燈,照亮了我前行的路。這是一位二十多歲的青年,自幼練習跆拳道,家里很清苦。我本以為他的賬單是家居用品之類的`,可沒想到居然是80元的一套道服。我驚異于“他這是何苦”?
他的身姿有節奏的做出許多高難度的動作,一會兒像一只翱翔的雄鷹,一會兒又為我們展現了一位熱血青年的內心世界。他的神情很陶醉,眼睛微閉,嘴巴微微咧開,露出呆呆的傻笑。
我看著他的表演,心中的謎團一下子解開了。我喃喃道:“因為熱愛,所以堅持。因為堅持,所以更愛。”我愛你,所以愿經歷磨難來征服你。
去年暑假,我發憤圖強,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經過艱苦的訓練,我登上了紅帶晉級臺。
我自信地看著考官,“我認為,勝敗已不再重要,重要的是——因為我愛你,所以我選擇你,因為我選擇了你,所以我決不放棄你。”
“開始你的展示!”
我的腦中想起了那位青年,臉上似乎也浮現出著迷之態。我想象著自己從一只毛毛蟲變成了花見花開的美蝴蝶,在舞臺上自由的飛翔。每一個動作都是汗與淚的結晶,每一聲吶喊都是發自內心的自信。
展示完畢,臺下的掌聲告訴我:“這里,也是我的舞臺”!
這里,也是我的舞臺作文 5
小時,我就很喜歡把自己想象成一位女俠:將毯子圍在身上,當成披風。手中握著根冰棒棍就是黑劍,與看不見的敵人打斗,在屋子里上躥下跳,鬧得家里雞犬不寧。家里人都說我在發瘋,但我依舊是我行我素。
沒有干過這種傻事的人根本不會明白我是在干什么,當然也不知道像我這樣沉漫在自己幻想的世界里是怎么一種痛快勁兒。
幻想一直都是我再鐘愛不過的舞臺。
在這個舞臺中,我可以是任何人,我可以是怎么都不會被打敗的主角,可以是一個面都沒露過幾次的炮灰,也可以是一個十惡不赦的大魔頭。形形色色的人物形象都在我的身上,雖然只是在幻想中,可我卻感覺真實得可以觸摸到。
在這個舞臺中,同樣有歡笑有淚水,每個形像最后都會定格在我的記憶里,她們都有著自己的故事,可每個故事都沒有結局。在我厭了,乏了時,好好將這些故事翻出來,細細回憶她們的點點滴滴,再次成為她們,慢慢將故事補下去。依舊留個空白結局。我是她們,但她們不完全是我,她們的結局在我興起時會補完,當然也只是補完一。兩個故事。可與之前不同,我只是一個旁觀者,靜靜看著每個人都走向這條美好的通往結局的路。
這時,在這個舞臺上,我只是一個再普通不過的導演,編制著爛大街的.結尾,縱使能夠看見她們的只有我一人,可我卻不在意,相信她們也是,我們都在自己的舞臺上編織著我們自己的夢。人生就是破碎的,故事有時是鏡子。將它不堪的一面通通反射出來,而有時卻是帶著化妝品的小姑娘,給人生上妝,裝扮成自己心目中的樣子。
在幻想這個舞臺上,我想哭就哭,想笑就笑,孤單時有人陪伴,難過時有人安慰。幻想,是我的舞臺,縱使人生再怎么困難,在這個舞臺上,我依舊能將真實的一面展現出來,看見明媚的陽光。幻想這個舞臺,上面還承載看我未消散的夢。
這里,也是我的舞臺作文 6
一朵花綻放的聲音,全世界都能聽見它的的壯烈精彩。趁青春,我們拼搏、綻放,無怨無悔。
——題記
唱出你的聲音
教室里靜極了,偶爾傳出一聲青鳥的啁啾。我絞著雙手,腳在桌子下面不自主地打著拍子。音樂老師笑容可掬,又重復了一遍剛才的話:“誰自愿上來表演?”
極度矛盾的我猶豫再三,正在這時,旁邊的好友扯了扯我,站了起來,“老師,我們來!”我茫然不知所措地隨她走了上去,自信全無。你是否也有過這樣的感受?老師幫我們調伴奏時,我不由攥緊了手,心里感到前所未有的緊張:聲音是否會顫抖?詞兒是否會忘記?
伴奏響起,我閉了閉眼,發出了怯弱纖細的聲音:“樓閣現,塵飛霧散熒光翩躚……”幽靜的教室里,輕柔的歌聲有些縹緲。我定了定神,目視前方,努力讓自己鎮定下來。側目而視,只見我的好友沉醉地吟唱著,眼中盛滿了自信與熱情。“三月梨花雪,幾載開又敗,筆鋒……”漸漸地,我的聲音終于嘹亮起來,清晰起來。歌聲在教室里回蕩,同學們也沉醉起來。我依舊那么站在教室里,臉上卻掛上了恬淡的微笑,不再有所顧忌,
歌聲里多了一種在飛、在舞的感覺……
一曲終了,如此短暫,聽著同學們的'掌聲和老師的鼓勵,我懂:就是要放開身心,勇敢地唱出自己的聲音!這是我的舞臺,舞臺上綻放的是我的努力與自信!
寫出你的精彩
筆尖劃過紙面的“刷刷”聲中,我不再顧忌。作文的世界里,我用極度的熱情書寫著自己的喜怒哀樂;我用細膩的情感感知著我們的大千世界;我用獨具一格的文字留下我輝煌的篇章。寫真人真事,訴真情實感,透過我的文字,感受一個帥真任性的我。思想的花朵在我的字里行間綻放——寫出我的壯烈和精彩!
中華上下五千年,唐詩宋詞又元曲,文字可以彰顯我的文筆。我不一定要涂上脂粉站上舞臺,紙間筆下就是我的舞臺!
望窗外,花開又敗。我知道,我要趁青春,在生活的一舟一葉上,秀出自己的精彩,站上自己的舞臺!
這里,也是我的舞臺作文 7
我走進了電梯,右手緊緊的握著手中的小提琴,目光里露著不安,二層,三層……我的心也隨之上升。
十二層,到了,我閉著眼睛,想逃避眼前那一片片蒼白,但是眼前的那扇門,我是一定要開的,我顫抖著推開了門,看見有兩位慈眉善目的老人,他們微笑著向我點頭。
這一刻終于到了,我深深地呼出了一口氣,緩緩的將小提琴舉起,放在肩頭,心臟砰砰直跳,在這極靜的地方,我能清晰地感受到胸膛上的分量。
弓在我手上亂動著,我連續幾次想控制運弓,但都無能為力,腿晃得更厲害了,我真的,真的太恐懼了。“不要緊張,放松,就將這當作是舞臺。”其中一位老者緩緩說道。
看著他們慈善的,滿含期待的`目光,我感覺自己身體已經舒展,運弓靈活,琴聲清悅。
我在這里拉提琴,不就是在舞臺上演出嗎?想想看,自己在家中花了那么多時間、精力,難道就要在這兒成為灰燼嗎?相信自己,不慌不忙。
琴聲忽緩忽疾,忽顫忽平。如那藍天之下的云卷云舒,又似那春蠶在傾吐著幽咽,溫柔舒緩。
初識提琴的驚喜,練琴時的心酸,表演時的自豪……兒時的回憶在我腦海里呈現,我恍惚間來到了自己內心的最大最亮的舞臺。
燈光之下,我在那里演奏。悠悠琴聲,澄澈之音,銀色琴弦,彈就絕想。我駕著夢幻般的音符飄往遠處……
終了,我睜開了雙眼,只見兩位老者鼓起了掌,目光如那絲絲春風,粼粼波光般溫暖。
暮然回首,我已在燈火闌珊處了——站在屬于自己的舞臺之上。原來這也是我的舞臺,我將在這彈就自己的空谷絕響!
這里,也是我的舞臺作文 8
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天可以是我的舞臺。我可以施展自己的能力,讓別人黯然失色。
人,這一生很短暫,我們為什么不去嘗試另一種人生呢?換種心情去面對生活,我以前玩過一個游戲叫做主角游戲,那是屬于你的世界,在那里你是主角,所有人都是配角。你會閃閃發亮。
在跑道上,我是我自己的冠軍。那天我穿著我的藍色小皮鞋走進校園,我不知道我也被報名參加了跑步比賽,因為沒有人和我說。
我穿著我的皮鞋,看著別人穿著運動鞋,心里惴惴不安,當排到我的時候,我的心仿佛都要跳出來了。但是,當別人在叫我的名字,在叫我加油的時候,我覺得自己光芒萬丈。
我帶著大家的期待,上了戰場,在這50米的跑道,我仿佛用光了自己所有的力氣,終于我的一輪比賽跑了第二,幸好沒有被刷下來。
當老師告訴我,我們班就剩我一個人進入后面的比賽的.時候。我既激動,又感到壓力。老師叫我備戰下一輪的時候,我就知道擔心會出問題,因為穿的皮鞋,我的腳不堪重負,已經磨破出血了。但那時,當所有人都關心我的時候,我知道,我必須要堅持。
哨聲響起,我仿佛一匹脫韁的野馬,瘋狂地奔向跑道的盡頭,我仿佛看見有人站在終點等著我,我便以兩倍速度奔向了她。我成功了,同學告訴我我是第一個到達終點的人。我自己都沒有想到穿著皮鞋,我竟然贏了比賽。我沉浸在成功的喜悅中,在操場上狂奔起來。
突然有一個念頭在我腦海中閃過,我立即奔向老師。“老師這是真的嗎?我真的得到第1名嗎?”“真的,你很棒!”
原來每個人都可以做自己的女王,在自己擅長的領域閃閃發光,可能那只是一個小小的起點,可是他對我們今后的人生卻是極大的鼓舞,那是屬于你自己的舞臺,在自己的舞臺上,你可以發光發亮,照耀別人,溫暖自己。
跑道,原來也可以成為我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文 9
即將是班級文藝晚會了,大家都是在踴躍展現自己的風采,我只默默地坐在一邊,想著能不上場的方法。
到鄉下去尋找靈感,田園鄉村往往會迸發出靈感的火花。
路過一片豆莢地,突然噼里啪啦的響了幾聲,我回頭一望,這季節誰放鞭炮嗎?再往下一看,見幾粒豆子跳著往前奔跑著,想能跑更遠的路,原來是豆莢的爆裂聲啊,這不像鞭炮炮竹炸完之后留下一堆垃圾,這是為生命奏響的篇章,這只是一個個被太陽的笑話逗樂的咯咯聲,大美無言,不禁駐足,傾聽著生命之聲。俄而又是一聲,伴隨著遠方遙遠的雞鳴。
突然想起曾經軍訓時,清晨集訓,站在花壇旁,突然啪的一聲輕響,我本能的以為是一只癩蛤蟆跳了過去,卻又有一陣忽濃忽淡的幽香,傳入我的鼻腔。我不禁朝后一望,原來是一只乳白色的,像芍藥的'花開了,啞然失笑,心中蕩過花香般的感動,雖無艷態驚群目,幸有清香壓九秋。這聲音像天上劃過的流星,轉眼即逝,逝者如斯,再不重來。
原來草木都有自己的宣誓之音,宣示自己的快樂之音,有緣聽到,皆是雅音。我不也有自己的雅音嗎?
攤開宣紙,旋即入墨,飛移紙上,筆折、拐、提、側、鋒,干凈利落,遒勁而輕松,結構矯健而舒展,氣韻灑脫而清麗,構思奇巧而出以自在,竭盡人為而又隨手拈來。
舞臺上,一小桌,一石硯,一支筆,一宣紙,清旋紙上,瞬移出風:
草木之聲,皆為雅音。
人亦有調,自成一體。
下面掌聲雷鳴,經久不絕。有才華,哪里都有舞臺,這里也是我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文 10
在人生這條軌道上,一趟趟列車呼嘯而過,與歲月的腳步同行,迎接那一個個屬于我的舞臺。享受這舞臺的美好,享受這屬于自己的美好。
小時候,最喜歡黃昏時刻,喜歡籠罩在余暉下,喜歡迎著夕陽奔跑,與小伙伴們嬉戲玩耍。伸出雙手擁抱這片天地,金黃的雛菊映著余暉的魅力。我稚嫩的童聲,在這最喜歡的時刻,繚繞。這是讓我盡情享受的時刻,黃昏時刻,也是我的舞臺。
歲月的腳步不停,那個夕陽下奔跑的身影開始漸漸模糊。
一串音符劃過寂靜的夜空,“細數繁星閃爍,細數此生奔波,原來所得所獲不如一夜的星空”。我低頭哼唱著《星空》,今晚的繁星點點交織著。我仰望星空,享受這屬于自己的'一方天地。
摩挲著手中的琴竹,感到一份親切,一絲典雅。坐在窗前,月光灑在揚琴上,手中的琴竹敲擊著。柔和的節奏,起伏的旋律,在心中緩緩淡開,似浩瀚星空中漂浮過的薄云,輕撫點點繁星,如一泓明亮的清泉環繞在耳邊,讓人沉醉。我深深迷戀著,迷戀這璀璨的星空,迷戀這一百二十四根琴弦奏出的風采。恍惚間一曲終了,在星空下遐想在月光下彈奏,悠揚的旋律奏響在星空下,融進漂浮的云彩里。靜夜中、星空下、揚琴旁,這里,也是我的舞臺。
思緒在時間的沙漏中流逝……
點點細雨落在繁華的城市街道上,天氣像是走了音的弦。你閑適的靠在椅子上聽著雨聲滴答,笑著示意我開始。我小心地用勺子從鐵罐中舀出一勺茶葉,放入洗凈的白瓷杯中。淋入開水,一片氤氳水汽中飄出縷縷清香,舒展開來的茶葉如耳邊流淌的琴音,頓時讓我感到無比的快樂、滿足。輕抿一口,緩慢咽下,唇齒留香。在課余之下,輕拿茶杯,細細品茗。這,也是我的舞臺。
“心有多大,舞臺就有多大,每個人都是自己生活的主角”,輕捧書籍,緩緩念出。歲月的腳步永遠都不會停下,每一刻,都要成為自己的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文 11
冰,該是這世界上最純潔的東西了吧。晶瑩剔透,不帶有一絲污染。滑冰,大概是唯一一項能夠駕馭它的運動了。
學滑冰的過程是艱難的。你不知道摔過多少跤,也不知道前方還有多少跤等著你去摔。沒有依靠,好似大海中的一葉孤舟,不知會飄向哪里,也指不定哪一個浪就把你打翻了。
我曾無數次地幻想:晶瑩的冰上只有我一個人,自由自在地飛翔著,不受拘束,隨意地駕馭著冰。然而,這樣美好的幻想,在我踏上冰的`第一步就破滅了。咚,第一步就雙膝跪地的感覺你能體會嗎?在冰上走路都那么艱難,更別提在冰上滑翔了。看著那些熟練輕松的人,心里滿是羨慕,但我堅信,總有一天,我也會成為那樣的人,那個能讓別人羨慕的人。我開始練習,有時站在場外,看著一個個人飛速滑過,心理分析著動作要領,有時提起勇氣走進場內,回想著剛剛的錯誤,逐步開始糾正。一次次地摔倒,一次次地站起。漸漸地,我開始能在冰上慢慢滑行。大概是冰接受了我,后面的學習之路竟順暢了起來。我學會了簡單的花式滑冰,也成為了那個讓別人羨慕的人。
約了兩個朋友出去玩,不知道玩什么好。我提議說:去滑冰吧,好久沒練了。誰知,她倆都堅決不去,說不會滑冰,滑冰太難了。我內心竊喜,便保證我可以教她們,絕對能學會。好說歹說下,她倆總算勉強同意。一進入冰場,她倆就像腳底抹油一般,緊抓欄桿不放。我覺得好笑又有些感嘆,真沒想到,有一天我會自由自在地溜冰,甚至教人滑冰。
你快來幫我!我腳底一蹬,滑了過去。
這里,也是我的舞臺作文 12
舞臺,于我而言,是那樣的陌生。
“媽,我還是不去吧……那個……舞臺不屬于我……我練笛子,就當自我陶醉吧……”我囁嚅道。
“你苦練六年笛子,只是為了自我陶醉嗎?你若是能將美妙的音樂帶給別人,那才是真正的享受。”媽媽說,“而且,老師給你機會,正是讓你迎接挑戰,走向大舞臺呀!”
我不禁想起笛子老師,想起他溫暖的話語,想起他平日辛苦地教導我、鼓勵我,想起我考完十級時他開心得像花兒一般的笑容……
不,勇敢的人應該不畏艱難,披荊斬棘,奮勇前行!逃避只是懦夫所為!為了喜歡民樂的老人們,也為了戰勝內心的膽怯,我應該選擇——去!去走上舞臺!
接下來,我每天都起早貪黑,勤學苦練,精心準備著演奏曲目。直到表演那天,在前往鄉下的路上,我還一遍遍地復習譜子,生怕表演時出錯。
終于輪到我表演了!我自信地走上舞臺,果然是黑壓壓一片!臺下老人一個個睜大了眼睛,非常期待地看著我。
“不要慌,你能行!”我深吸了一口氣,對自己說。
鞠躬,直身。我緩緩地抬起手臂,準備!開始!悠揚的聲音一下子在舞臺傳播開來——
笛音時高時低,時響時沉,時緩時急。有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如百鳥爭鳴,有時如萬馬奔騰……再看看臺下的老人們:他們有的閉目細聽,身子跟著音樂左右擺動;有的眼睛微微瞇著,不時點點頭;有的嘴角上揚,手打著拍子,那凝望的目光里,似乎是看到了我笛音里的草木蔥蘢、人歡馬嘶……
曲畢,我長舒一口氣,向臺下鞠了一躬,掌聲響起。我抬起頭,老人們依然在鼓掌:“好啊!好啊!這娃吹得好啊!”
站在舞臺中央,看著老人們舒心的笑容,我心里如陽光照耀般敞亮,戰勝自我的喜悅、給人快樂的滿足似一股暖流流過我的'心田。
再次深深鞠躬。我知道:是老師的關心,讓我有機會面對挑戰;是老人們的鼓勵,讓我有勇氣將音樂與他人分享;是這樣的舞臺,讓我倍增溫暖向上的力量。
這里,也是我表演的舞臺,是我心靈綻放的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文 13
“世界那么大,無非就是從這個舞臺轉向那個舞臺!”我身旁的英國舞蹈家莫妮卡嘆息道。
我疑惑地轉過臉來,這個卓越的舞者從六歲開始學習芭蕾舞,至今已經二十多年了,輾轉全球數千舞臺,享有盛名,是個大紅人,現在怎么會放棄這個事業?一旦放棄無疑是巨大的經濟損失,我勸她放平心態,不要懊惱。
她點點頭,轉身就去后臺準備上臺了,臺下有成千上萬的觀眾在等著她呢。
帷幕拉開,莫妮卡伴著輕快的音樂蹦跳著上舞臺,觀眾席頓時靜默了,整個舞臺只剩下莫妮卡一個人輕巧的舞步,人人都瞪大了眼睛,屏息斂聲地看,看臺上的天鵝悠然踱步,舒展雙翅、凌空高飛……似乎只有我一人注意到了天鵝臉上灑下了一串鍍銀的珍珠……
日子本該漫長且平淡,可在一個慵懶的午后,我收到了一條短信,是莫妮卡的,只有短短幾個字:我辭職了。我猛然一驚,連忙詢問怎么回事,她讓我去她的wechat朋友圈看看,沒想到是一組唯美的海邊漫步的照片,在夕陽的映照下,莫妮卡的笑不再是舞臺上謝幕時的笑,卻是一種會心的,自由的,恬靜的笑,我似乎明白了什么。
莫妮卡說:“世界那么大,不僅僅只有舞臺呀!我只想在我有限的生命中去體會大自然無限的精彩與美好,我曾舍棄了太多美好,一心只撲在看似美麗的事業上,卻發現,我虧欠了自己太多,虧欠了世界太多。現在我不能再對這世界的美好視而不見,我想成為一只自由的天鵝,擺脫命運的枷鎖,因為,這里,也是我的舞臺!”
她的一番話讓我久久不能忘懷,甚至是刻骨銘心,是啊!我們舍棄了世間的.美好,單純地為了名利和金錢,可到頭來,卻悔恨當初的過分成熟,就當個幼稚的孩子,徜徉于天地間,不也是一件很有意義的事嗎?
不久后,莫妮卡的朋友圈多出了一組照片,阿爾卑斯山的皚皚白雪真的很美,雪光映著莫妮卡白皙的臉,真的很美……
莫妮卡在舞臺上很美,在她另一個“舞臺”上更美……
這里,也是我的舞臺作文 14
每一個生命都有自己的舞臺,它的精彩需要你積極的面對。
我曾經討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆,上課時,即使有我會做的問題,我也不敢大膽的舉手回答,盡量躲避老師對我的鼓勵的目光。因此,我也討厭極了演講和主持,假如讓我在全班同學面前發表演講,那我一定會手足無措,所以我一直認為它是我永遠都不能戰勝的困難。
也許是老師看出了我羞于開口的缺點,竟然讓我寫出演講稿并讓我代表全班參加學校的演講比賽。真是一件惱人的事!面對老師的信任和我的膽怯,我一遍一遍問自己:我能行嗎?我不禁想起小學時,我曾經參加的一次比賽,就是因為我的一個失誤,導致班級沒有取得好的名次,同學的埋怨和我的自責使我懼怕演講、討厭演講。怎么辦?是繼續逃避,還是勇敢的面對?
這時,老師對我說,人的一生會經歷許多困難,有的人選擇了逃避,有的人選擇了屈服,而有些人選擇了勇敢的面對,你如果能夠認真對待這件事,就能在屬于你的舞臺上展現自己的精彩,你能做好的!我開始積極的查找資料,認真準備演講稿,一遍又一遍的演練,爸爸媽媽當過我的觀眾;鄰居家的奶奶當過我觀眾;同學們當過我的觀眾。
終于到了比賽那一天了,開始演講前,我的緊張又出現了,老師的.聲音響在我的耳畔:”這是屬于你的舞臺,你的精彩要靠你來主宰。“深吸一口氣,戰勝膽怯,勇敢的面對,我洪亮清晰的聲音響徹全場,我聽到了全場熱烈的掌聲!我戰勝了我認為的永遠都不能克服的困難!我品味到了戰勝困難的喜悅,而這種喜悅是我從未有感受過的。讓我們鼓起勇氣,樹立堅強的信念,在挫折中磨練意志,讓自己的人生舞臺得到盡情的展現,我的舞臺我主宰!
這里,也是我的舞臺作文 15
一片斜陽透過樹葉,留下了斑駁的樹影。一片一片,又一片,給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子里,回憶難免蕩漾起來。我想,這里,也是我的舞臺。
音符從指尖跳動劃過,婉轉的琴聲便悠悠地傳來。想起那年,在小學的教室里的琴聲。雖然苦澀,但是美麗。
那時我六年級,即將到了離別的時刻。離別,固然是件不悅的事,不過,我想在小學結束之前,用我的琴聲,讓他們留下他們對我的回憶。于是,就有了在講臺上彈琴的我。
熟悉無比的《送別》從我的'手中流淌了出來,我就聽到了誰在唱“長亭外,古道邊……”再過幾個月,我們也要送別了。不知不覺間,全班都開始唱起來:“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”我的心情,霎時就激動起來。
他們的歌聲固然生澀,但是,我知道,他們已經融入我的琴聲里。
其實曲子不長,但是友誼綿長,互相之間的眼里都滿含著不舍。在這個舞臺上,我用我的琴聲,讓他們彼此的不舍之情都顯現出來,這讓我感到無比的自豪。
尋夢?也不必撐一只長篙,向青草更青處慢溯。自己,就可以用吉他來尋夢啊!在舞臺上,我用琴聲來讓他們尋夢,不也很好嗎?
我從這個舞臺上下來,無論怎樣的沉浸,也總要落幕,這,會成為我最美的回憶。
時光匆匆,三年時間早已逝去,但,那斑駁的樹影依舊沒變。年年的花總是相似,但年年的人卻不一樣了,許多人早已失去了聯系,但,我永遠不會忘記,這個教室的琴,也是我的舞臺,是書本之外的又一個舞臺。
愿這份回憶長存。
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