在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的活動的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動的作文 篇1

　　星期二的第三節課是活動課，我們在教室里安靜地等待著老師的到來。不一會兒，只見黃老師手里拿著一些氣球和一個紅色的磁鐵，老師一進來就宣布，讓我們全班同學一起來玩貼鼻子游戲，然后老師把我們全班同學按男女分成兩組，接著，老師在黑板上畫了一個很夸張的、沒有鼻子的三毛頭像，樂的我們班同學哈哈大笑……

　　貼鼻子活動正式開始了。先從男同學開始，平時非常大膽的小剛首先自告奮勇第一個上去挑戰，老師用紅領巾蒙住小剛的眼睛，小剛還原地轉了一圈，然后向前跨幾步，思考了一會兒，拿著“紅鼻子”一貼，貼到耳朵那去了，引得全班同學又哈哈大笑起來。小剛把自己的'紅領巾解下來之后，望著自己的“杰作”直吐舌頭，像斗敗的公雞敗下陣來，剛才的傲氣也煙消云散了。

　　接下來到我們班的文娛委員小燕閃亮登場，只見她親自用紅領巾蒙上眼睛，然后把手一伸，說：“把鼻子拿來。”她像小剛一樣在原地轉了幾圈，沒想到失去了平衡，打了個趔趄，差點摔倒，全班同學又一陣捧腹大笑，可這對久經沙場、能歌善舞的小燕來說沒什么大不了的，只見她穩住腳步，向前探了探，信心十足地把鼻子貼了上去，可沒想到笑聲更大了——小燕把鼻子貼到三毛的頭發上去了……

　　接下來還是我首先給男同學掙回了面子，這次我把鼻子貼得不歪不斜，貼出了一個五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影響下，似乎很多同學都發現了貼鼻子的竅門，貼得越來越正了。最后比賽結果出來了，男生二十分，女生十一分，男生大獲全勝。

　　時間過得很快，不知不覺中，下課鈴響了。但是同學們還沉浸在歡樂之中。

　　我們真希望老師以后能多組織這樣有趣的活動！

活動的作文 篇2

　　今天，我們去冬游，地點是珍珠樂園。

　　我高高興興的來到學校，我打開包包里面有很多食物有：小饅頭、呀！土豆、奶片，玩具有陀螺。

　　開始吃早餐了，我們吃完以后，廣播說不能帶玩具和不能在車上吃零食，還說了一年級先去，二年級再去，三年級最后去。啊我們最后去？不能帶玩具？那我的陀螺不是白帶了嗎？我們只好等，終于等到出發的時間了！不過還要在下面等，我們又繼續等。車到了，我們終于上車了，車的空間好大呀！我和吳宇侖、馮曉東、韋陽光、周鴻軒坐在一起。

　　我們到目的地了，還要等，好煩。我們進去以后先去了碰碰車前一點的地方玩，再去玩碰碰車，哇！碰碰車那里排的'隊好長好長，終于到我們了我和吳宇侖、馮曉東一隊，好刺激！我們把別人撞得屁滾尿流。我們最后到鬼屋那里玩。里面有很多很多“鬼”第一次進去還真怕，他們說里面有一個“木乃伊”我還沒來得及問是會動還是不會動就被推進去了，哦“木乃伊”原來是不會動的，我心里的大石頭落下來了，老師說：“玩夠24次有獎勵！”吳雨桐玩了幾次我都數不清了，就這樣我們玩著玩著就到走的時間了。

　　要走了，我們依依不舍的離開了珍珠樂園。

活動的作文 篇3

　　1月25日上午，我們隨同梅園社區指導員田阿姨進行雛鷹小隊假日活動，去太平橋南看望孤寡老人張奶奶。

　　聽田阿姨說，張奶奶是云南省傣族人，今年已80歲，老伴早已去世，沒有孩子，從外地轉來南京的。

　　來到張奶奶住的地方，看著眼前的房子我驚呆了，聽媽媽說這是30年前的畫面，在南京這座美麗的城市怎么會有如此景象？這是一座二層樓，其實是一層樓上面搭建了一個閣樓，房子比較破舊。一樓房間很暗，踩著陡峭的黑呼呼的'狹窄的木頭樓梯發出咔吱咔吱的聲音，好像隨時都會斷裂，我想應該有一定歷史了，不由地發出一陣冷汗。

　　到了二樓，門前一位老奶奶穿著干凈、整潔正在盼著我們呢。我們邊喊著“奶奶好”邊將手上的禮物送進屋子里。咦？一陣陣奇怪的味道從我的鼻間溜來溜去，我想是因為好久都沒開窗通風了吧。房間的物品擺放排列有序，看上去很清爽。老奶奶沒有親人，平時家里總是冷冷清清的，今天看到這么多人來看望她，她格外高興。老奶奶連忙叫我們坐下，拿出糖果招待我們，并一大把一大把的遞到每個人的手上。觸摸老奶奶蒼老的手，是那么的溫暖。

　　我們給老奶奶表演了節目——唱歌，在歌聲中我發現她的眼角濕了，并不停地用手絹擦著淚水。臨別前同學們將新年祝福陸續送給了老奶奶。

　　回來的時候，想著老奶奶簡陋的屋子，更別提其他的設施了，我很慚愧，之前一直叫媽媽買大房子，其實只要家人在幸福無處不在。

　　我希望大家將關愛傳遞給每一位象張奶奶一樣需要溫暖和幫助的人，使生活在每座城市每寸土地上的人們珍惜身邊的幸福生活！

活動的作文 篇4

　　一個星期天的上午，少年宮興趣班的上課鈴聲響過之后，洪老師一手拿起課本。快步的走上臺，說：“今天我們的這堂課搞一次猜謎活動好嗎？”第一個謎語是：“一個人的.力量大無邊，一手推倒一座山。”同學們回答說：“是一個掃字”，第二個謎語是：“一點一橫長，一撇向左方，并排兩課樹，栽在石頭上。”我一聽怎么有怎么多句，我絞盡腦汁終于想出了，原來是個“磨”字，我立刻舉起手來，老師請我來說。我說是：“磨”。老師說對。老師又說了第三個謎語是：“從前，有一個秀才要上山找一位好朋友，遇上了大霧大氣，山上云霧繚繞。他走著走著，不只不覺的迷了路。正在這時，迎面走來的是一位白發蒼蒼的老爺爺”，秀才連忙施禮：“老前輩，我要去山上找一位姓張的好朋友，不小心迷了路，不知怎么走的，請老前輩指點。”老爺爺聽了他的話，走到一大石頭后面，蹲下來，只露出一個頭，秀才看了，連聲說“謝謝”，然后，便向老爺爺指的方向走去。

　　猜謎語是我們最喜歡的活動，因為這樣的活動讓我們的大腦都活動了起來，鍛煉了我們的思維能力。

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