在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的與動(dòng)物為友作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與動(dòng)物為友作文 篇1

　　看到這個(gè)話題，我不禁想起了那只頑皮的小麻雀……

　　一年前，老媽從路上帶回了一只受傷的小麻雀。一看到麻雀，老爸就來(lái)勁了：“今天晚上的湯有著落了。”我連忙加以反對(duì)：“不行，麻雀是益鳥(niǎo)，還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們不能傷害它！”說(shuō)畢，我把小麻雀放到了窗臺(tái)上，用廢紙板為它搭了一個(gè)溫暖的小屋。小麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)我叫了幾聲，表示它對(duì)我的感謝。

　　小麻雀在我家逗留了三天，在這三天里，我與它建立了堅(jiān)不可摧的友情。每當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)間，我都會(huì)為它精心準(zhǔn)備一些米飯和“一碟小菜”。小麻雀在吃飯前也會(huì)對(duì)我鞠躬，行一個(gè)屈膝禮。

　　在臨別之際，小麻雀從外面帶來(lái)一些禮物，來(lái)感謝我在這三天里對(duì)它的照顧。之后，他緩慢地在低空盤(pán)旋，不時(shí)回頭看一看，直至我的.家消失在茫茫夜色之中……再見(jiàn)了，小麻雀！

　　動(dòng)物是人類的朋友。只要人與動(dòng)物都敞開(kāi)心扉，用心靈去對(duì)待對(duì)方，同樣也會(huì)建立起牢固友誼。讓我們一起與動(dòng)物為友，讓人與動(dòng)物之間的真情永存！

與動(dòng)物為友作文 篇2

　　我的朋友很多：有兒時(shí)在一起玩耍的、小區(qū)里翻泥土的、挖石頭的；有校園里的朋友、也有籃球場(chǎng)上的隊(duì)友；有父母同學(xué)會(huì)里的孩子，也有曾經(jīng)在小區(qū)里一起騎自行車(chē)的伙伴，只有一個(gè)朋友，是如此的特別，它，就是我的動(dòng)物朋友——莎莎。

　　莎莎是我家的小狗。媽媽把它帶回來(lái)的時(shí)候，它才只有兩個(gè)月大。那時(shí)的莎莎，還沒(méi)有爸爸的一只腳大，全身幾乎都是黑色的，惟有四只腳上從腳掌到腿的中部和嘴上以及眼睛的上方的.兩個(gè)點(diǎn)是黃色的。它的眼睛大而有神，且充滿了對(duì)食物的渴望。本來(lái)，莎莎的耳朵總是耷拉著的，但現(xiàn)在，由于它一直豎起耳朵聽(tīng)聲音，漸漸的，耳朵就豎起來(lái)了。總之，我們家的莎莎可是只很神氣的小狗喲！

　　莎莎不僅是我的好朋友，還是一名合格的“哨兵”每到晚上，媽媽都會(huì)對(duì)莎莎說(shuō)：“莎莎我們都要去睡覺(jué)了，你一定要負(fù)責(zé)把門(mén)看好喲！”于是，莎莎就會(huì)安靜地走到門(mén)口，趴在窩里看門(mén)。每當(dāng)早上聽(tīng)到我的鬧鐘響的時(shí)候，便會(huì)沖進(jìn)我的房間跳來(lái)跳去，還“汪汪”大叫幾聲，顯然它以為出了什么情況了。有些時(shí)候，有人走過(guò)樓梯，或是從樓下經(jīng)過(guò)，他都會(huì)“汪汪”大叫。家里家外的事莎莎都用心的管著，顯然是一名恪守職責(zé)的“太平洋警察”！

　　莎莎還是個(gè)既聰明又貪吃的小家伙。每當(dāng)媽媽喊：“開(kāi)飯了！”的時(shí)候，莎莎總是一馬當(dāng)先，把自己的碗放到媽媽的手上，然后開(kāi)始跳“莎莎華爾茲”——轉(zhuǎn)圈。莎莎的吃飯速度是十分的驚人的，它可以再20秒之內(nèi)吃光整整一碗飯。剛吃完，就會(huì)把碗叼到我們面前，它那閃閃發(fā)光的眼睛，那急切的眼神，仿佛在說(shuō)：“主人，給點(diǎn)吃的吧！”要是我們不給，它便會(huì)輕輕地碰一下碗，“提醒”我們一下有時(shí)，它的碗會(huì)被它踩翻，于是，它便把那碗用嘴巴頂著推下樓梯，那碗在樓梯上一路翻轉(zhuǎn)彈跳的滾落下去，運(yùn)氣好的話，最后著地的時(shí)候是正好翻過(guò)來(lái)的。莎莎的食量之大，讓人驚訝，但是他卻惟獨(dú)不喜歡吃黑色的食物，會(huì)不會(huì)也是一個(gè)種族歧視分子啊，哈哈……

　　就這樣，我經(jīng)常和莎莎在一起玩樂(lè)，而它，也以它的智慧令我打開(kāi)眼界。并且，莎莎和它的碗的故事也在不斷的“革新”著。而我們，也成為了密友。

與動(dòng)物為友作文 篇3

　　從我懂事的那一刻，就與小動(dòng)物們結(jié)下了不解之緣。我對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)，就想魚(yú)兒渴望可口的水源，幼苗渴望雨水的滋養(yǎng)。

　　在我成長(zhǎng)的小路上，有小狗、小貓與我一同歡歌，有小兔子領(lǐng)我向前，有小蠶帶我識(shí)遍各種植物，更有路邊小溪里的蝌蚪、小魚(yú)與我同行。

　　我每次游玩旅游勝地的小溪流，都會(huì)帶回不一樣的小蝌蚪，和它們一起長(zhǎng)大，就像一家人一樣。它們喜愛(ài)腐爛的葉子，我為它們放了一株吊蘭，又放了一些小石頭。就這樣，他們?cè)谶@人工的生態(tài)瓶里，彼此關(guān)心、成長(zhǎng)。

　　小蝌蚪們擺動(dòng)著尾巴，慢悠悠的游著。有的享用著自己的美餐，只見(jiàn)她張著小嘴巴，先吮吸著葉子的汁水，在這同時(shí)，它的尾巴還會(huì)一擺一擺的，很像一條漂亮的百褶裙，是那樣的高貴。雖然它們一身烏黑，但它那小黑豆似的眼睛還是清晰可見(jiàn)，像縮小的巧克力豆似的。眼睛是鼓鼓的，在陽(yáng)光下，閃出一點(diǎn)晶瑩的亮光，漂亮極了，讓我們不由駐足癡望。

　　后來(lái)，小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大了，露出了兩條后腳，快要變成青蛙了，我們趁著散步的`時(shí)候把它放生到了小河里。雖然有些不舍，但那是它的自由，每個(gè)人都渴望自由，動(dòng)物也是如此。看它活潑的背影，慢慢游到了河內(nèi)，又想到了與它們相處的那些快樂(lè)日子，有顯出了不舍，但又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了狗狗——小保的歡快叫聲，好像在說(shuō)“還有我呢！”我仿佛得到了安慰，又不由快樂(lè)起來(lái)。

　　我愿拉著小動(dòng)物們的小手，一起走向美好的未來(lái)。

【與動(dòng)物為友作文】相關(guān)文章：

精選與動(dòng)物為友作文三篇06-27

與什么為友作文06-11

與自然為友作文01-10

與書(shū)為友作文12-27

以書(shū)為友作文07-14

與書(shū)為友02-26

我與書(shū)為友作文03-09

精選與書(shū)為友作文3篇06-10

與書(shū)為友作文15篇12-28