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在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的月球之旅作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月球之旅作文 篇1
今年中秋節(jié)真是寂靜，不知道月球上的嫦娥是否孤單？
想著想著，一陣刺眼的光芒射來，我趕緊閉上眼睛，只聽有人大喊：“快起來，太陽神11號就要起飛了！”睜開眼時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐上太空船在太空中飛行了，四周的行星慢慢向我們靠近，面帶笑容地迎接我們。
“轟——”只聽見一聲巨響，太空船停了下來，目的地——月球到了，我走下太空船。走了大約一公里，我來到了月球上有名的“玉兔湖”。當我興奮地飛奔到湖邊時，卻發(fā)現(xiàn)這里一滴水也沒有，到處是凹凸不平的空洞和傳說中的.不太一樣。
突然，“玉兔湖”周圍的巖石飛舞起來，我四下張望，發(fā)現(xiàn)了一塊樹形巖石�！皹洹焙笠粚δ信龞|張西望。她倆轉(zhuǎn)過頭用嚴肅的目光瞪著我，女的說：“小兄弟，你是來幫我們抓玉兔的嗎？”我糊里糊涂地搖搖頭，不相信這是真的，但一捏臉卻疼得很，看來這的確是真的。我指著他們說問：“你們是嫦娥和吳剛嗎？”他們點點頭，忽然從一個大洞里跳出一只玉兔，吳剛連忙從巖石后面跳出來抓住了玉兔。原來嫦娥和吳剛一直在此“守株待兔”啊。
我決定幫他們抓兔子，可是過了好長時間一只也沒捉到。過了一會兒，月球上的兔子都圍了過來，吳剛興奮地大叫起來。玉兔們聽了，紛紛逃竄。
“梟……梟——梟……梟——”我睜開眼睛，只見那話還說不清楚的小鄰居小星月用童稚的聲音叫我起床呢？原來是一場夢，但愿有一天我真能飛上太空登上月球！
月球之旅作文 篇2
我坐著時光之機來到了1000年以后，哇！3011年果真是不同凡響。街道到處都是磁懸浮汽車，每個人都忙碌著。我漫無目地的走著，忽然，天上掉下來一張海報，上面寫著“月球之旅”，這可真是個難得的機會，此時不去，更待何時！
我立刻報了名，開始了我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發(fā)，忽的一下來到了20414萬千米的太空之中，這時，電腦發(fā)出警告：“離月球還有18萬千米”�！皣W”一瞬間便來到了月球。
月球上蓋起了賓館？“廣寒宮”？我想這八成是嫦娥仙子開的`，這時，我看見有一個身影向這邊飄來，她身著彩衣，裹著白紗，手中抱著一只兔，美極了！
“Hello，歡迎到月球旅行！”
“謝謝”！
我走進賓館找了個座位坐下，點了幾個這最出名的酒菜。不一會，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。
每道菜都有自己的特色，不知味道怎么，我懷著試一試的心態(tài)，嘗了一口，“哇！真好吃呀！名不虛傳！”不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥把大廚請來，咦？這不是灶神么？怎么來這兒當廚師了？
吃完一頓美味，我便來到了“月光大廈”，被眼前這座足足有800層高的大廈驚呆了！真是“高聳入云”，這時我看到一塊牌子，上面寫著：“一樓中餐，二樓西餐??”，我坐著“超音速電梯”來到了580層“月球特色服務(wù)區(qū)”。這的東西可真是漂亮呀！我看到一條“紫玥琉仙裙”愛不釋手，便把它買了下來，突然，我發(fā)現(xiàn)了一樣東西————一只紫色的筆，而且它還泛著淡淡的光，我好奇地走過去。這時，一位服務(wù)員走了過來說：“您好，您需要什么嗎？”“請問，這是什么？”我指著紫色的筆問道，她答：“這是我們最近新研發(fā)的筆，叫作月光之筆，只要用這只筆寫的字，永遠都無法被抹去”�！芭�，是嗎？這只筆我要了??”。就這樣，我又買了不少東西才回到“廣寒宮”。
我想：在月球上生活是多么的無拘無束呀！我一定要好好學習，將來也要在地球上建造一處“人間仙境”，讓人們過上幸�？鞓返纳�！
月球之旅作文 篇3
20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說請我到月球上玩，并回地球來接我。
我剛踏進表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡單介紹了他的飛碟：“這個飛碟里有很好的服務(wù)，速度一億光年�！薄耙粌|光年！”我驚呼，“月球的科學技術(shù)發(fā)展真快！”“那是當然�！北砀缋暇毜目刂苾x表，一分鐘后，飛碟在月球降落。
表哥給我一本書：“這本書會向你介紹月球，我要去學校了。”說完，飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢，說：“你好，我就是你月球之旅導游，有什么問題盡管問我�！蔽覇査骸皶壬趺丛虑虻臉涠奸L得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結(jié)一個果子？”書先生回答我說:“這些樹是住宅，科學家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長大后都會結(jié)果，但只結(jié)一個，這個果子就是讓人住的。鍋子里面應有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的門，樹葉片片都是攝像機，保護著主人的安全。我又問：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的。”書先生不覺得我太多問了：“你很好學。樹的光合作用等其它作用因為植入了建造房子基因而比地球上任何植物都好�！薄霸虑虻闹参镎娓呒�，可以造出純正的空氣�！蔽艺f。
書先生帶我來到了一個野生動物園，它給我戴上了一個類似耳機的東西。我問書先生這是什么，書先生說這是語言翻譯機。我聽到了許多動物的`說話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥，一個健步?jīng)_過去，問渡渡鳥：“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說：“是科學家利用化石讓我們重新在這個世界繼續(xù)繁殖下去的�！蔽以谝吧鷦游飯@里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的動物，有恐龍等許多，號稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計其數(shù)。
書先生又帶我參觀了學校。那學校教出的都是高素質(zhì)人才。書先生對我說，月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣，地球素質(zhì)教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學校主要以學生品德來斷定學生成績，教育方法是在游戲中增加知識，明白道理。學校不以數(shù)學、語文為主科課程，他們把所有課程都當作主科，還增添了許多中學生才學的新科目。如：物理、化學等。可學生一點也不累，因為他們回家沒有作業(yè)，可以在指定地點盡情玩，玩中長知識。因為他們在課堂上弄懂了知識，也鞏固了知識。
表哥來接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現(xiàn)在這個高科技時代里，科
學發(fā)展真迅速��！
月球之旅作文 篇4
今天，小月可忙了。又上畫畫，又上寫字，又上舞蹈，又上唱歌，還上了語數(shù)外的三門補習班。簡直沒有一點兒休息的時間�；氐郊遥鄣孟褚粸┠嘁粯樱谑牵睋渖洗�，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，她坐著“粉色1號”來到了月球旅行。在月球上，她看到一個綠色的大理石，上面刻著“清新之鄉(xiāng)”四個字，她好奇的走進去，哇！在月球上看，太陽火紅火紅，云彩潔白潔白，草地碧綠碧綠，空氣清香清香。只要你深吸一口氣，就立刻神清氣爽，因為空氣中有涼涼的、甜絲絲的味道哦！
月球上有一眼望不到邊的碧綠的森林，烏黑發(fā)亮的柏油馬路，兩邊，聳立著一顆顆蒼翠欲滴的樹。不遠處，有一排排美麗的小別墅，它們的`門前也都種上了兩棵樹，它們筆直筆直的像兩個士兵站在別墅門前。
在月球上，小月還見到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。嫦娥姐姐在月球上是一位女王，她經(jīng)常開環(huán)節(jié)保護大會，懲罰破壞環(huán)境的人，獎賞別出心裁對環(huán)境做出貢獻的人。……突然一顆小型流星迅速降落在月球上，她一下驚醒了。
醒來的小月在心里不禁贊嘆：夢里這一切多么美好，真希望變成現(xiàn)實�。�
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