在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的未來(lái)為題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)為題的作文 篇1

　　未來(lái)的兒童醫(yī)院不再像現(xiàn)在的兒童醫(yī)院那么冷清，那么空虛了，你一定非常想知道它——是怎樣的吧？那就由我來(lái)告訴你吧！

　　現(xiàn)在好多小孩一到醫(yī)院就被那些穿白衣，戴白帽子的護(hù)士給嚇得大哭小叫了，所以特別恐懼醫(yī)院，而未來(lái)呢？未來(lái)的醫(yī)院的護(hù)士并不是身穿那么單調(diào)了，而是穿上各種各樣的童話(huà)世界里的人物服飾，例如：白雪公主，米奇米妮，七個(gè)小矮人，hellokitty，跳跳虎，朵拉，熊大熊二······等五顏六色，五彩繽紛的`服裝，當(dāng)然！要是那些服裝配上人臉，那該多嚇人呀！所以，院長(zhǎng)還訂做了和服裝配套的面具，小孩子們進(jìn)入了這樣的“童話(huà)王國(guó)”當(dāng)然不會(huì)大哭啦！反而還破涕為笑了！

　　未來(lái)醫(yī)院的墻壁也是想現(xiàn)在精裝修的房子墻壁一樣彩繪了五彩斑斕的可愛(ài)形象，或貼上了許許多多的花花草草，哦！不是貼上去的也不是刷上去的，而是專(zhuān)門(mén)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)做成立體的！孩子們可以在坐上面拍照！男孩們可以和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)面對(duì)面商量要怎樣打倒敵人，可以和假面騎士，鋼鐵人一塊兒玩耍，還可以和蜘蛛俠，蝙蝠俠一起拯救世界······

　　未來(lái)的醫(yī)生也是和藹可親，幽默搞笑，不再像現(xiàn)在的醫(yī)生那么嚴(yán)肅，整天板著個(gè)馬臉，對(duì)待病人，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)笑容，他們是戴著面具，穿著服裝的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，白雪公主······的奇特醫(yī)生，他們會(huì)講笑話(huà)給小孩聽(tīng)，而打針就不用醫(yī)生啊，爸爸媽媽啊這些人費(fèi)心了，這個(gè)醫(yī)院的針是軟的，扎下去一點(diǎn)也不疼，就像撓癢癢，這種針效果特好，一針下去保證好！小孩子們還爭(zhēng)著要打針呢！

　　吃藥呢？就更不用愁啦！醫(yī)院配的藥什么都有，反正都是甜的，有像qq糖的，像棉花糖的，像巧克力的，像跳跳糖的······簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，孩子們愛(ài)吃的不得了，吃一顆下去，再?lài)?yán)重的病也藥到病除了！這種藥還可以當(dāng)糖吃呢！而且吃多少都不發(fā)胖，不蛀牙！家長(zhǎng)們都愛(ài)！

　　要是這種醫(yī)院倒閉了呢？不，永遠(yuǎn)不會(huì)！因?yàn)榘。⌒『ⅲ�大人都深深�(lèi)?ài)上了這所醫(yī)院。

未來(lái)為題的作文 篇2

　　7月14日，霽虹實(shí)踐隊(duì)在高州市長(zhǎng)坡中學(xué)教學(xué)樓舉行了給未來(lái)的一封信活動(dòng)，全體同學(xué)在課室觀(guān)看電影三寶大鬧寶萊塢后給一年后的自己寫(xiě)了一封信。這部電影不僅僅是語(yǔ)言幽默，更重要的是給學(xué)生帶來(lái)啟迪，鼓勵(lì)學(xué)生追求自己的夢(mèng)想。

　　看電影過(guò)程中，同學(xué)們總是不約而同地哈哈大笑，課堂上一片歡聲笑語(yǔ)。看完電影后，同學(xué)們沉默了，課室一片安靜。每個(gè)孩子心中都有屬于自己的夢(mèng)想，我們希望借助這次機(jī)會(huì)讓同學(xué)們更清楚地確定自己的目標(biāo)，并腳踏實(shí)地從現(xiàn)在做起，從小事做起，為自己的未來(lái)做好計(jì)劃，笑迎未來(lái)。

　　不少同學(xué)靈感涌現(xiàn)，立即奮筆疾書(shū)，也有同學(xué)思路堵塞，對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫，有的同學(xué)甚至從未想過(guò)這一類(lèi)問(wèn)題，于是靜靜地坐在座位上思考。看到這樣的情況，在場(chǎng)的老師耐心地與同學(xué)溝通，給同學(xué)提出自己的建議。他們建議同學(xué)們可以先從小小的目標(biāo)開(kāi)始，如完成每天為自己設(shè)定的目標(biāo)等，漸漸地，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們開(kāi)始有想法了，落筆寫(xiě)下給未來(lái)自己的一封信。支教組隊(duì)員們看到這場(chǎng)景不禁會(huì)心一笑。孩子們?nèi)鄙俚膹膩?lái)不是追求夢(mèng)想的'勇氣與毅力，而是缺少追夢(mèng)路上的鼓勵(lì)與支持。作為老師，我們不可能教給孩子所有的知識(shí)，我們所能做的是將孩子引入正確的方向并給予他們足夠自由的發(fā)展空間。

未來(lái)為題的作文 篇3

　　我通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了未來(lái)的世界。

　　這里的生活是多么的精彩，每個(gè)家里都有一個(gè)機(jī)器人;它能給我們做飯，洗衣，端茶，打掃衛(wèi)生……人們能做的它都可以。

　　這里的環(huán)境也不一樣，汽車(chē)后面的尾氣已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了;工廠(chǎng)那高大的煙囪里已不再有濃濃的毒煙了，而是經(jīng)過(guò)處理的無(wú)害煙了;臭氧層修復(fù)了!人們?cè)僖膊挥脼榄h(huán)境污染的問(wèn)題而整日愁眉苦臉的了，空氣也變的清新了在有些地方的'空氣污染指數(shù)為0!水也清潔了隨便找一條河那里的水都可以飲用。

　　忽然，我看見(jiàn)一個(gè)圓板，旁邊正坐著一位漂亮的阿姨，我?guī)е�好奇又興奮的心情跑了過(guò)去，對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨這是什么啊?阿姨沖我微笑的說(shuō)：小朋友這是交通工具啊!“那怎么用呢?”阿姨開(kāi)心的告訴我，你只要站在上面，它就會(huì)飛起來(lái)，同時(shí)遙控器就出現(xiàn)在你面前，你拿上它往左按，它就往左飛，按右它又往右飛。按中間還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大地圖，上面還又許多美麗的地方，只要你想去，它都會(huì)把你帶到，我聽(tīng)著聽(tīng)著不知不覺(jué)的站了上去，啊!真的飛起來(lái)了，這東西真是太神奇了

　　我們向往未來(lái)的世界，未來(lái)的世界真神妙，真美好!

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