在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的觀察蝸牛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察蝸牛作文1

　　今天是星期天，爸爸買了一些生菜。忽然，我聽到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看，原來菜葉上有一個可愛的小蝸牛啊！恰巧老師讓我們寫觀察日記，就讓這只小蝸牛來幫我忙吧。

　　我找來一個干凈的盒子，把蝸牛放進去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊，我發現蝸牛吃東西的速度特別慢，好幾分鐘過去了，才吃了菜葉的一個小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬，它的身后留下的不是我們平常看到的那種白色的粘液，而是長條形的糞便。可我怎么也找不到它是從哪里排出糞便的。我跑去問媽媽，媽媽說：“它的背上有個小小的`孔，它的糞便就是從那排出來的。”我又問媽媽蝸牛為什么老躲在殼里，媽媽也不知道。后來，我上網找了資料，知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節，它會把殼封閉起來，冬天殼還可以加厚，這樣才能抵御寒冷，安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了，它就會死掉。

　　通過對蝸牛的觀察，我發現蝸牛是個很善于保護自己的小動物，它平常大多數時間都躲在殼里睡覺，只有餓了才出來找吃的，以保存體力。它的行動速度很慢，走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣，做什么事情都慢吞吞的。比如我有時候寫作業就很慢，經常一邊寫一邊玩，結果一寫都寫到十一、二點，既沒有玩好也沒有學好，我以后一定要改掉這個壞毛病，堅決不做小蝸牛。

觀察蝸牛作文2

　　我有兩只小蝸牛，它是我的一個好朋友送給我的，它非常可愛。今天吃完飯后我閑著沒事就趴在桌子上，觀察起蝸牛來。

　　我觀察了一下，蝸牛整個身體由眼、口、足、殼等部分組成。我家的蝸牛身背螺旋形的貝殼。媽告訴我蝸牛的貝殼有各種各樣的，有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形等等。蝸牛的眼睛長在頭部后面的一對觸角上。頭部前面有一對小觸角，輕輕一碰，它會非常敏捷地伸縮進貝殼。觸角下長著一張小嘴巴。

　　正看著，突然我看見小蝸牛在吃青菜，于是我大叫一聲：“快來看，快來看，小蝸牛吃青菜了，小蝸牛吃青菜了。”這時候我特別興奮。沒一會兒我發現整塊菜葉上被咬了一個大洞，我對媽媽說：“媽媽，媽媽，小蝸牛吃得比我還快呢!”媽媽說：“你知道小蝸牛排泄是在哪里嗎?”我還真沒發現呢。“蝸牛排泄是在靠近呼吸孔的.地方叫氣孔，它會把糞便在自己身上通過腹足和粘液最終將糞便留在地上，你再仔細觀察一下。”媽媽說。

　　通過對蝸牛的觀察，我又學到了許多新的知識。我喜歡我家的小蝸牛。

觀察蝸牛作文3

　　今天，科學老師讓我們捉幾只蝸牛來觀察。于是我和媽媽一起來到公園里仔細尋找，終于我們在一個潮濕，陰暗的角落里找到了幾只小蝸牛，我如獲至寶，小心翼翼地拿著它們，放進瓶子里。

　　蝸牛是一種可愛的小動物。它的眼睛小小的，就像是一顆超小超小的巧克力豆。蝸牛的背上背著一個重重的殼，就像它的“小房子”。書上說每當它遇到危險時，就能安全地躲到它的“小房子”里。

　　聽說蝸牛爬行會留下一條長長的細線，這是真的嗎？我決定做個實驗。我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放到它的前面。小蝸牛動了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，果然留下痕跡，是一條長長的'細線，我摸了一下，濕濕的。通過查閱資料我知道了這是蝸牛排泄的粘液，是用來保護腹足，有助于蝸牛的爬行。

　　蝸牛最喜歡吃什么呢？我又做了一個實驗。我在蝸牛的周圍放上了菜葉，餅干和蘋果。然后在旁邊盯著它的動靜。我發現蝸牛的第一個目標是菜葉，只見它先爬到菜葉中間啃了一個小洞，然后用自己的小嘴巴往這個小洞的邊緣啃，別看蝸牛嘴巴小小的，吃起來卻挺快，不一會兒就被它啃出了一個大大的窟窿，不過，餅干和蘋果它瞧都沒瞧上一眼。我明白了，原來蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。

　　通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，蝸牛真是一種既可愛又有趣的小動物。

觀察蝸牛作文4

　　爸爸給我買了三只蝸牛，我第一眼看到它們，就喜歡上了它們了！

　　我給它們喂最愛吃的食物：青菜、黃瓜以及蘋果，我一放進去，它們就伸出頭大口大口地吃了。

　　我給這三只蝸牛分別取了三個名字：最喜歡伸出頭來吃白菜的叫小青；最害羞的叫含羞草；最喜歡把自己封起來的叫小綠。

　　我每天早上一起床，就要看看三只蝸牛的'情況。小綠再一次把自己給封起來了，我想起科學課上李老師說過的話：“如果蝸牛把自己封起來了，就給它身體上澆水，因為它要呼吸，所以它必須要出來”。我照李老師說的做了，果然，小綠把頭冒出來了，然后，我又把小青拿出來觀察，開始它很害怕，趕緊把頭縮進去了。后來它似乎沒有那么害怕了，慢慢地把頭伸了出來，我輕輕地摸著它的頭，它也沒有再縮進去，而是笑瞇瞇地看著我，我看到哪里，它也跟著看到哪里。我又把它放回盒子里，它每分鐘能前進兩厘米，而且我發現它走一點路就會有黏黏的東西。

　　我真喜歡蝸牛，上了科學課，還有很多秘密等著我去發現呢！

觀察蝸牛作文5

　　科學老師說近幾天要觀察蝸牛，于是，媽媽就給我買了一只大蝸牛，我高興極了！

　　回到家后，我就開始仔細觀察蝸牛。大蝸牛并不像春天我在小花園里看到的小蝸牛那樣，殼是圓圓的，它的殼就像一枚大海螺，亮亮的棕色殼上有一條一條微弱的白絲，就像穿著一件條紋花西服一樣，看上去很帥氣，拿來放大鏡一看，原來居然是一條條裂紋。可能是因為換了一個陌生的環境，它一動不動地躲在“房子”里，居然躲了整整一夜，第二天它才慢慢地探出頭來，查看附近有沒有危險。我悄悄的對它說：“早上好，蝸牛小弟！”它也向我一樣伸出兩個長長的觸角，好像在說：“早上好，小主人！”我高興極了！現在我終于可以跟蝸牛對話了。它那軟軟的骨骼，沒有骨頭，上面有一些紋絡，竟然能承受那么重的'“房子”，像房車一樣前進。走過的路都留下了模糊的痕跡。它吃東西的時候，先用臉旁邊的紅色小鋸齒把白菜葉磨碎，再用觸角下面的嘴吃掉。真是太好玩了！

　　我的蝸牛真是一個可愛的小動物。

觀察蝸牛作文6

　　科學課上,徐老師布置了一個回家作業，就是觀察蝸牛。于是，媽媽給我買了一只蝸牛，到家后，我開始觀察了起來。我發現它有兩對觸角，一對長，一對短，它的眼睛也長在觸角上，像一個小黑點，你可別看它的嘴巴小小的，里面卻有26000顆左右的牙齒呢！

　　蝸牛它背著一個又大又圓的大殼，殼上有螺旋狀的花紋。于是，我又把蝸牛放在地上，它開始慢慢地動了起來，它沒有腳，怎么也能走路？我覺得很奇怪，于是，把它翻了個身，想再觀察一下，可是它卻縮回了殼里。我突然發現，蝸牛爬過的.地方，有一些透明的，黏黏的東西，這是什么呢？于是，我去問了媽媽，媽媽說不上來，于是，我又只好上網查資料，原來，蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，它就是用腹足爬行的。還有它留下的透明的，黏黏的其實是它腹足上分泌出的黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行的。這樣，它爬過的地方就留下了一些透明的，黏黏的東西了。

　　我最終知道了蝸牛的奧秘，也懂得了一個道理，那就是，有些事情不懂就要去做，去實踐。

觀察蝸牛作文7

　　說它像只牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎？對，就是蝸牛。

　　有一次，我在樹林邊玩，看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個灰色的殼，伸出腦袋，兩個細小的觸覺動來動去，一個勁往上爬。我想逗逗它，就用樹枝把它推了下來。可它休息了一會兒，翻過身又繼續往上爬。累了就停下來休息一會兒，可無論多么累，多么辛苦，它還是堅持往上爬。

　　我想看看它能堅持多久，于是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以為它會放棄爬樹，轉向去爬別的地方呢！可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想：第一次第二次可以堅持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點一點地克服，好像在說：“不管要花多久，我一定會爬上去。”

　　在我一次又一次的阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的`蝸牛頑強不屈、堅韌不拔的精神感動了。我不得不贊美它，是它讓我明白了：世上無難事，只要肯攀登。

觀察蝸牛作文8

　　雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。

　　我發現蝸牛有一個硬邦邦的殼，兩邊分別有左旋、右旋。我聽別人說，蝸牛的殼是它們自己的家，有危險它們會縮進殼里，再吐出黏液。它們還有軟綿綿的身體，可以幫助它們行走，快速縮入殼中。

　　在上科學課的.時候，科學老師告訴我們，蝸牛有兩對觸角，大的可以帶它尋找食物，小的可以確定是不是可以使用的食物。頭的腹部有口，口內具有齒舌，我還知道蝸牛是吃葉子的。

　　正當我仔仔細細，認認真真在觀察的時候，媽媽叫我和它去買菜，可是我不想去呀！最后我還是戀戀不舍地離開。當我再次經過那條路的時候，發現已經不見了！不過我發現路上有幾條長長的痕跡，原來，這是蝸牛的黏液，順著黏液，我們找了幾只小蝸牛。我摘了一片葉子放在一只小蝸牛前面，小蝸牛爬上去咬了一個小洞，于是我把它放在一條粗糙的路面上，它爬了一會我把它拿起來它竟然完好無損！我仔細觀察，發現蝸牛爬過的路都有黏液。原來，蝸牛的黏液可以減少摩擦力。所以蝸牛在什么地方爬都不會受傷。

　　我喜歡蝸牛，更喜歡觀察！

觀察蝸牛作文9

　　今天，科學課的內容是關于蝸牛的。老師要求每人要帶一只，我把這事忘得一干二凈，所以只能坐在位置上發呆，幸虧后來，馬沈君送了我一只蝸牛。

　　回到家，我開始了觀察蝸牛的.旅程。蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。頭上有兩對觸角，上面那對長，下面那對短。那對長觸角上，有一個小黑點，這是它的眼睛。我發現在兩對觸角中間，有一條黑線，詢問了科學老師，我才知道那是它的嘴。老師還告訴我們，它的嘴里有2萬多顆牙齒呢！怎么樣，是不是很神奇。

　　后來，我又發現蝸牛身體底下，有很多小點點。告訴你吧，那是它的腹足。要是蝸牛穿鞋出門的話，我看他要從白天穿到晚上了。

　　科學老師還說蝸牛的殼有兩種，一種是左旋的，一種是右旋的，左旋的比較少見，而我的蝸牛殼就是屬于左旋的，太幸運了。

　　第一天，我給它吃菜葉，它居然沒吃。難道蝸牛不吃菜葉？我又給蝸牛放了一點柚子肉，神奇的事發生了，蝸牛居然吃了起來。我疑惑了，難道它是水果蝸牛嗎？

　　第二天，我又放了另一種菜葉給它吃。結果，葉子被啃得坑坑洼洼。為什么第一天它不吃葉子，現在又吃了呢？我想應該是他不喜歡吃那種葉子吧！

　　原來，養蝸牛這么有趣，又有可以知道這么多知識！

觀察蝸牛作文10

　　今天，驕陽似火，天氣悶熱。我知道蝸牛討厭陽光，喜歡躲藏在陰暗潮濕的地方，于是我跑進自己家的院子，仔細地搜尋蝸牛的蹤跡。在后院小河邊有一片茂密的草叢和多棵枝繁葉茂的果樹，估計那應該是蝸牛最好的藏身之處了。

　　我扒開草叢一看，哇！果然不出所料啊！那簡直就是一個蝸牛王國。有的蝸牛在吃嫩葉，有的像在睡大覺，有的在緩慢地散步，更有的好像發現有敵情在裝死。我挑了一片嫩葉放進準備好的小盒子，小心翼翼地捉了一只小蝸牛放進里面，帶回了家。

　　回家后，我目不轉睛地盯著小蝸牛，它好像受了驚嚇，一動不動的，于是我靜觀其變。蝸牛的`背上有一個黃灰色的殼，像一座小房子。不一會兒，小蝸牛怯怯地伸出一對長長的觸角，這時，我發現它的觸角上還有一對小眼睛，仔細觀察還會發現它還有一對短觸角。當我用手輕輕接近它時，它的觸角迅速地縮回殼內，過一會兒感覺周圍沒危險時，它才會慢慢探出觸角來。

　　小蝸牛的行動十分緩慢，它發現有食物，于是慢慢的挪動著身體，爬過的地方留下一層粘液，粘液還會發出銀色的光。蝸牛是用腹足緊緊地吸在葉子上的，我輕輕地拿起葉片，蝸牛也不會摔下來。葉片對蝸牛來說就是一頓豐盛的大餐。吃飽后，它又躲到葉片下面睡大覺了。

　　蝸牛真是個神奇的小生物，觀察了兩天時間，我把小蝸牛放回了大自然。雖然有點舍不得，但是我堅信那是小蝸牛最好的歸宿。

觀察蝸牛作文11

　　假期里，老師布置給我一個任務：觀察蝸牛。但我家里并沒有蝸牛，怎么觀察呢？

　　有一天，媽媽讓我買菜。我拿了錢，就向菜市場走去。一到菜市場，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的攤位。買好青菜，我即將回家。這時，我突然想到了一個念頭：蝸牛不是愛吃菜嗎？也許，宋阿姨那里就有蝸牛！

　　因為要麻煩她，我有些不好意思地問宋阿姨：“阿姨，你有蝸牛嗎？”“當然有了。你要多少？”“三四個吧。”宋阿姨熱心地將蝸牛仔細裝袋后送給我。沒想到菜市場還真有蝸牛！宋阿姨真好！我十分開心、十分猴急，三步并作兩步，急匆匆就回家了。

　　一到家，我馬上把幾只蝸牛和幾片菜葉放在了透明盒子里，往菜葉上噴了點水，讓菜葉保持新鮮。蝸牛一看到菜葉，就像餓狼看到獵物一樣，使勁地吃。看來，蝸牛真的是餓壞了！

　　第二天一早，我起了床。我開始認真觀察蝸牛。蝸牛的殼紋樣是螺旋形的`。它的觸角一起一伏，我每次碰它的殼，觸角都會動一下，真可愛。我把它拎到半空，它好像很害怕一樣，把自己的身體藏在了移動的小房子——蝸牛殼里，紋絲不動。我把蝸牛放在了地上，它又把身體伸了出來。它那觸角就像天線一樣，時刻警惕地觀察四周。

　　我現在沒有繼續養蝸牛，但蝸牛曾給我帶來的快樂卻記憶猶新。

觀察蝸牛作文12

　　媽媽單位的阿姨送給我一只棕色的大蝸牛，據說是從莫干山上抓來的。這蝸牛可真大，我想一定是山上的空氣好，食物新鮮，蝸牛才會長得這么肥碩。 我和媽媽把蝸牛放在一個大大的塑料瓶里，然后切了幾片蘋果和黃瓜給它吃，蝸牛的嘴和眼睛長在哪里啊？我怎么都沒看見呢？蝸牛難道是近視眼嗎？

　　為什么這么久它才能看到食物呢？帶著疑問，我和媽媽一起上網查了資料，原來蝸牛的嘴在兩個小觸角下面，它是世界上牙齒最多的動物，它的嘴里有26000多顆牙齒，眼睛長在兩個大觸角上，可以360度地看，但是蝸牛真的是近視眼，它主要是靠觸覺感知周圍。

　　我根據網上的資料仔細觀察蝸牛，發現它頭部兩對小觸角下面有一個小洞，我想那肯定是它的嘴巴了，真難想象這么小的嘴巴里竟然有這么多牙齒，那牙齒該有多小啊，要用放大鏡才能看得清吧。后面一對大觸角上真的各有一個小小的圓圓的眼睛，可惜沒有屬于它們的'眼鏡，不然蝸牛的動作一定能敏捷很多。我閉上眼睛學者蝸牛的樣子靠觸摸去感覺周圍，動作真的變得很慢，可憐的蝸牛，如果能有一副眼鏡該多好啊！

觀察蝸牛作文13

　　今天，我和爸爸到花鳥市場買了兩只蝸牛。

　　那兩只蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。長的觸角上還有一對小眼睛。它們的顏色是白色的，它們還有螺旋狀的殼，漂亮極了！

　　過了一天，我來到陽臺仔細觀察蝸牛，咦！蝸牛的頭怎么都縮進了殼里了呢？我想起老師說的話，要是放點水，它的頭不僅會伸出來，而且還會爬到玻璃上呢！于是我在籠子里放了點水，它果然像老師說的一樣，爬了上來。它們把兩對觸角都伸到了籠子外面，好像很渴望出去一樣，我把它們放到了水池里，突然，我發現蝸牛的殼下面有一些大大小小的孔在一伸一縮的動，那是什么呢？我又想到了老師說的話，那個一伸一縮的.就是它的氣孔，也就是它們呼吸的地方。又過了一會兒，它們都爬到了陰暗潮濕的地方，我想：“它們會不會怕太陽曬呢？我把窗簾拉上，它們立刻回到了它們自己的位置，原來蝸牛怕太陽曬啊！到了晚上，我看見它們都縮進殼里睡了，于是，我也睡了。

　　這次觀察蝸牛，讓我進一步了解了蝸牛，也讓我更喜歡蝸牛了！

觀察蝸牛作文14

　　國慶節假期的早晨，我寫完作業去廚房洗手。發現爸爸買的菜葉上趴著一只小蝸牛在緩緩地移動，真是太奇妙了！

　　我仔細的觀察，發現蝸牛的身體可以分成三個部分：頭、腹部和殼。

　　小蝸牛的腦袋圓圓的，頭頂上還有兩對天線似的觸角，一對長觸角上長著兩顆“黑珍珠”，這就是它的眼睛，另外還有一對稍稍短的觸角，下面長著那張小得不能再小的嘴巴，與其說是嘴巴還不如說那是一條細縫更形象。

　　小蝸牛走路主要靠腹部，我們稱之為“腹足”。他走起路來非常的慢，能像吸盤一樣牢牢地吸住物體，然后再緩緩拉長身體，仿佛一名戰士匍匐前進，走過的路上會留下一條長長的黏液，有時還回拉點“便便”，好像是說：“小蝸牛到此一游！”

　　小蝸牛是貝殼類軟體動物。它的殼圓圓地，有螺旋形花紋；它的殼很堅硬，像是一座堅固的`房子。小蝸牛走到哪里就把房子背到哪里，一刻也不分離，既擋風又遮雨。

　　當我調皮的用手去碰它的觸角時，它就會迅速地把觸角縮回去，并以迅雷不及掩耳之勢將整個身體躲進房子里面藏起來，以免受到傷害，好久都不出來。

　　多么可愛的小蝸牛啊！

觀察蝸牛作文15

　　今天雨后天晴，我和爺爺來到樓下找蝸牛。爺爺說雨后蝸牛會到處爬，比平時好找很多。我拿著一個小袋子就興沖沖地飛奔到了樓下。

　　爺爺告訴我雨后蝸牛爬過的地上會留下一道道長短不一的痕跡。果然如爺爺所說，我發現地上會有一些細長的銀色的痕跡，在太陽光的照射下，閃著銀光，像一條條銀絲，順著這些銀絲，我發現了還在背著小房子爬的蝸牛。我大概捉了五六只，準備帶回家仔細觀察。

　　到家后，我把小蝸牛放在一個帽子大的紙盒里，準備和這些小可愛親密接觸一下。我小心翼翼地摸了一下，發現蝸牛身體是軟軟的、濕漉漉，很可愛；身上的'殼是堅硬的，漂亮小巧，還有一點點閃亮，樣子很像一個小小的陀螺。我用筆尖輕輕的戳了一下蝸牛的身體，它立刻縮了回去。我發現它爬過的紙盒，也會留下黏糊糊的白色液體。媽媽說這是蝸牛用體液潤滑地面，以減少摩擦，從而保護自己柔軟的身體。

　　我想看看蝸牛是怎樣吃食物的，也是想看看蝸牛的嘴巴在哪。我拿了兩片小樹葉喂它們，可是我等啊等，它們就是不吃。于是我讀了一會書，再來看的時候，兩片樹葉才少了一點。它們好像在吃，我仿佛聽見咔嚓咔嚓的聲音。

　　小蝸牛真可愛啊！

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