- 相關(guān)推薦
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我們的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)約好朋友出來(lái)玩游戲，有時(shí)在家看電視……其中我最喜歡看書(shū)了。
記得有一次是我的生日爸爸就幫我買(mǎi)了一本《草房子》和《夏洛的網(wǎng)》，我一看到《草房子》就喜不勝喜。因?yàn)槟潜緯?shū)太好看了，所以那本書(shū)我只用了1個(gè)周末就看完了而且還有400頁(yè)呢。為什么我看得如此的快？你可能又以為我是囫圇吞棗其實(shí)我看的`時(shí)候還有圈圈畫(huà)畫(huà)寫(xiě)筆記呢？猜不出來(lái)了吧，我就告訴你吧因?yàn)椴莘孔永镉性S許多多的人物令我陶醉如：淘氣的桑桑、文靜的紙?jiān)拢谷幻鎸?duì)挫折的杜小康等。因?yàn)樗麄兊墓适伦屛姨兆�，讓我越看越想看�?/p>
這就是我的課余生活。
我們的生活作文 篇2
“上學(xué)最早/的人是我/放學(xué)最晚/的人是我/作業(yè)最多的/睡覺(jué)最少的/是我是我/還是我”
這原本是一首紅遍大江南北的流行歌曲，現(xiàn)在卻被演繹成了炙手可熱的校園民謠。
上了初中以后，相信我身邊的每一個(gè)同學(xué)，每天都只有一個(gè)念頭——我想睡覺(jué)。我不明白為什么上初中會(huì)這么的'辛苦？不明白為什么這種不讓我們好好睡覺(jué)的制度究竟好在哪里？也不明白為什么都知道中國(guó)是在哪些地方落后，怎么不向人家強(qiáng)大的西方國(guó)家學(xué)習(xí)一下？！
我曾聽(tīng)一個(gè)來(lái)宜賓的美國(guó)外教說(shuō)過(guò)：“我們美國(guó)的孩子，主要的任務(wù)不是學(xué)習(xí)，他們除了學(xué)習(xí)以外，還有很多事要做。比如他們放學(xué)以后會(huì)去滑板啊，會(huì)去參加一些Party之類(lèi)的……”而我們中國(guó)呢？中國(guó)小孩的生活中，幾乎只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……還是學(xué)習(xí)�？蛇@種缺乏創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，對(duì)于中國(guó)的發(fā)展起到了什么作用呢？每次的諾貝爾獎(jiǎng)，美國(guó)是接二連三的得主，而中國(guó)呢？沒(méi)有。
翻開(kāi)中國(guó)的地圖，雖說(shuō)是看到一只“昂首挺胸”的“大雄雞”屹立在東方，但為什么連旁邊的一條小小的“毛毛蟲(chóng)”——日本，都瞧不起我們呢？
可能很多人都知道，日本有一個(gè)很火的綜藝節(jié)目叫做《超級(jí)變變變》吧。這個(gè)節(jié)目是對(duì)全日本開(kāi)放的，只要有好的構(gòu)思和表演，都可以參加。這些都大大的開(kāi)發(fā)了日本人，特別是日本青少年的思考，實(shí)踐和創(chuàng)新的能力。之所以日本的機(jī)器會(huì)那么發(fā)達(dá)，就是因?yàn)樗麄兠恳粋�(gè)青少年都有一個(gè)開(kāi)發(fā)思維的空間。而中國(guó)呢？只知道讀書(shū)，讀書(shū)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……這又能學(xué)到些什么新的，對(duì)于國(guó)家發(fā)展有利的東西呢？可能每個(gè)中國(guó)人都會(huì)說(shuō)“勿忘國(guó)恥”，都會(huì)說(shuō)怎么怎么恨日本人，但為什么恨他們就不能超過(guò)他們呢？起碼我認(rèn)為，這些都是很值得我們深思的問(wèn)題。
但說(shuō)歸說(shuō)，想歸想。還是要好好學(xué)習(xí)才是。因?yàn)椋F(xiàn)階段，似乎分?jǐn)?shù)依然是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一尺碼。
我們的生活作文 篇3
隨著我們?nèi)祟?lèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。電腦具有很強(qiáng)的運(yùn)算能力，又能夠自動(dòng)高速并且精確地處理信息，它不僅使人類(lèi)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的'面貌發(fā)了巨大的變化，而且也從很大程度上改變了人們的生活。
現(xiàn)在電腦上的信息很廣泛，想知道什么，只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就能找到。電腦可以看電視，可以看新聞，查找資料，買(mǎi)東西，存、取錢(qián)，等等，真是方便極了！只要想干什么，足不出戶(hù)，輕松辦成。如果想要買(mǎi)一件衣服，又覺(jué)得出門(mén)太麻煩，那就打開(kāi)淘寶網(wǎng)，輕松買(mǎi)一件漂亮的衣服。更重要的是，在網(wǎng)上還可以交結(jié)朋友，成立自己的博客，讓距離千里的朋友聯(lián)系在一起。
也有很多同學(xué)都很喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，但是過(guò)于沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響自己的身心健康，有時(shí)還可以做出錯(cuò)誤的選擇，走上犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)，一定要選擇對(duì)我們有利得網(wǎng)站，千萬(wàn)不要迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲！
隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)改善著我們的生活，讓我們的生活更加方便，我相信，經(jīng)過(guò)人類(lèi)一代又一代的研究，科學(xué)技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)的。
我們的生活作文 篇4
陽(yáng)光，帶給我們溫暖、光明、希望。它，還可以是溫暖的親情。
有一種淡淡的親情叫作隔代情，它源自于我慈祥的外婆。
上小學(xué)時(shí)，外婆每天早晨都會(huì)在五點(diǎn)半起床，為我打豆?jié){、準(zhǔn)備早餐。六點(diǎn)時(shí)又準(zhǔn)時(shí)用柔和的語(yǔ)氣叫醒我，每當(dāng)我不愿意起床時(shí)，她總是苦口婆心地勸我，不懂事的我十分不耐煩，把頭悶進(jìn)被子里。她只能端來(lái)早餐，一口一口的喂我。就這樣從一年級(jí)一直到六年級(jí)，寒來(lái)暑往，外婆的手已長(zhǎng)滿(mǎn)老繭，歲月也在她的臉上留下了歲月之痕，她的背也越來(lái)越彎�，F(xiàn)在。她不能再叫我起床了，但那隔代情，仍在我心間蕩漾。
有一種深沉的親情叫作父愛(ài)，它源自于我用心良苦的父親。
從我記事起，父親就讓我獨(dú)立去做一些事，從幼時(shí)的'自己走路、吃飯到現(xiàn)在的自己做題，他總是讓我自己完成。一開(kāi)始，我耐著性子努力去做，漸漸地，我不耐煩了，翅膀也漸漸硬了，開(kāi)始反抗。一次，我遇到百思不得其解的難題，只好求助于父親，他冷面擋回：“自己想！”我心生怒火，嚷道：“我不會(huì)！”“不會(huì)就再想！”他也有些生氣了，怒目圓睜地望著我�！拔也幌�！你要我學(xué)學(xué)好，卻又不幫我，為什么？不公平！”我十分任性，把本子一甩，“我不做了！”父親愣住了，撿起本子，說(shuō)：“孩子，父親讓你自己做，是想讓你不產(chǎn)生依賴(lài)性，靠自己。因?yàn)橹挥歇?dú)立的人才是有真本事的人！”剎那間，我淚如泉涌，我被那深深的父愛(ài)感到了，我看到了父親的用心良苦。
有一種偉大的親情叫作母愛(ài)，它源自于我溫柔的母親。
從小到大，母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)微不至，她總是呵護(hù)著我，不讓我受傷害。還記著那是個(gè)雨天，媽媽去學(xué)校接外婆，她只帶了一把傘，一見(jiàn)我便摟著我：“走，女兒，我們快步回家。”一路上，我沒(méi)有被滴到一滴雨，母親卻渾身濕透了，回家后，母親感冒了，我十分擔(dān)心，母親卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事�！倍嗝磦ゴ蟮哪笎�(ài)，為了子女不顧自己。
親情就像冬日的一縷暖陽(yáng)，照進(jìn)我的心田，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、溫暖無(wú)限！
我們的生活作文 篇5
縱觀社會(huì)的發(fā)展，我們生活變得便利了，卻變得碎片化了，生活也不完整了。科技的進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，但我們決不能被科技所左右了，我們可以運(yùn)用科技為我們?nèi)祟?lèi)所服務(wù)的同時(shí)多接觸現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的東西，使我們的生活不留下遺憾。網(wǎng)絡(luò)無(wú)情人有情，人間交流是正道。愿我們的生活不被碎片化，處處留下溫馨的一刻吧。
一部電話(huà)能連接你我他，一根網(wǎng)線能聯(lián)系到世界，一部機(jī)器就能代替人類(lèi)辛勤地工作。高科技確實(shí)很方便，但是似乎缺了點(diǎn)什么，是的，人類(lèi)的生活便利了，可卻不完整了。雖相聚千里的'朋友能通過(guò)視頻聊天，但那只是圖像，不是真人，你既摸不到也聞不到他身上的氣息�？梢渣c(diǎn)外賣(mài)，但卻失去了在店里熱鬧的氣氛。沒(méi)有了這些，生活變得不完整了，生活變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的幾塊，這就是碎片化的生活。在碎片化生活的時(shí)代，即便高超的媒體想要“包攬?zhí)煜隆�，這操作難度也很大，而要辦一份讓所有的讀者都喜歡的報(bào)紙也成為不可能的事情。曾幾何時(shí)，看到過(guò)一個(gè)信息，令編輯記者們常常哀嘆“眾口難調(diào)”。“多種媒體，一個(gè)聲音”的傳播方式，已不能滿(mǎn)足“碎片化時(shí)代”不同受眾群體的信息需求。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)高科技的產(chǎn)生，是伴隨著人類(lèi)文明的“墮落”，意思就是高科技的運(yùn)用，詮釋為人類(lèi)的“懶”，人類(lèi)懶得走，就發(fā)明了“代步機(jī)”汽車(chē)，人類(lèi)懶得出門(mén)，就發(fā)明了美團(tuán)、百度等，懶得出門(mén)搜查資料，就在百度一搜就好了。
曾幾何時(shí)，高科技充斥著我們的生活。下雨了不想出去吃飯，用手機(jī)點(diǎn)個(gè)外賣(mài)，就能送到家。無(wú)聊了想看戲劇表演，打開(kāi)電視，就能看到聽(tīng)到，想念朋友了，點(diǎn)個(gè)視頻通話(huà)便能見(jiàn)到對(duì)方，一起聊天，似乎不用出門(mén)了，我們就能接觸到這個(gè)世界，那門(mén)前的高樓大廈、窗前的綠草茵茵，又是為何？今天，人們的生活被很多碎片化的內(nèi)容切分，在信息傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代以后，碎片化逐漸成為我們社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性描述。
縱使科技有千百般的舒適和便利，但網(wǎng)絡(luò)上的一切信息資料和發(fā)達(dá)的科技全無(wú)生機(jī)勃勃之景象，人是活的，為什么要活在一個(gè)“死氣沉沉”的世界里。走出門(mén)，看那姹紫嫣紅，感受那徐徐清風(fēng)，不也是一個(gè)美好的體驗(yàn)嗎？網(wǎng)絡(luò)里的世界再真實(shí)美好也不敵現(xiàn)實(shí)世界的自然�？床菽驹陲L(fēng)中搖曳，這才是最真實(shí)的美，絕非那網(wǎng)絡(luò)所能匹敵的。我們決不能生活在一些虛無(wú)縹緲的童話(huà)世界里。就像在地鐵里的人們幾乎都是人手一部手機(jī)，生活在電子產(chǎn)品構(gòu)建的虛擬框架中，絕少有人聊天。出現(xiàn)了一朝網(wǎng)絡(luò)便結(jié)識(shí)，對(duì)面相逢不相識(shí)的尷尬局面。
我們的生活作文 篇6
六歲時(shí)，小小的我來(lái)到這美麗而又陌生的校園，見(jiàn)到了一些新的同齡人，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，跟他們相處了不久就熟了，二年級(jí)，更多人加入（1）班，其中有我死黨。這使我學(xué)習(xí)更加努力，成績(jī)往上竄，前班主任吳老師說(shuō)我學(xué)習(xí)很刻苦，我終于嘗到了“雨后的甘露”！
記得第一次參加體育節(jié)，我報(bào)的是蜈蚣爬行項(xiàng)目，我和幾個(gè)同學(xué)緊抱在一起，像蜈蚣一樣，真有趣，賽前賽后，我們玩得可開(kāi)心了，回到班里說(shuō)說(shuō)笑笑的，等待最后的排名，那時(shí)我心臟都快跳出來(lái)了，“砰砰！”隱約能聽(tīng)到心跳的聲音，“二年級(jí)第二名……”神奇的廣播在說(shuō)話(huà)，“（1）班！恭喜！”我們高興地跳了起來(lái)，當(dāng)錦旗掛在（1）班時(shí)，我有一種說(shuō)不出的喜悅。
在學(xué)校，我曾經(jīng)闖過(guò)不少禍，就說(shuō)其中最難忘的吧！四年級(jí)時(shí)，一堂數(shù)學(xué)課，我和同桌在打鬧，正好郭老師從后門(mén)走過(guò)來(lái)，他當(dāng)時(shí)很憤怒，我臉都嚇白了，“付炳橋，下課到我辦公室一趟！”下課了，我恐懼地來(lái)到老師辦公室門(mén)口，老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“把你媽媽的電話(huà)告訴我，我看你還敢在上課玩！”在我的一再請(qǐng)求下，郭老師終于算是放過(guò)我一條小命，“啊！謝謝上帝”我祈禱著……想到這里，我領(lǐng)悟出了：以前挨的罵都得化作前進(jìn)的動(dòng)力，馬上要升初中了，得更加努力，還記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“小升初還能幫你，中考和高考就不行了，得靠你自己��！”
我最忘不了的是我親愛(ài)的老師和我的'好伙伴：李征卓、張栩、周志鵬、周子杰……他們都是我人生的GPS，指引我，不讓我誤入歧途，謝謝他們，感謝！陪伴了我六年的老師和同學(xué)，現(xiàn)在想想，還真有點(diǎn)舍不得呢！
那一幕幕難忘的校園生活，清清楚楚地印在我的腦海里，不停的滾動(dòng)。我會(huì)想你們的，同學(xué)們……！
我們的生活作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好！今天我再次演講的題目是——〈感恩，圍繞我們的生活〉。
也許會(huì)有許多人問(wèn)，什么是感恩，又怎樣才能做到感恩呢？
我認(rèn)為的感恩像是《西游記》中孫悟空和唐僧之間的師徒之情；感恩又像是《水滸傳》里的兄弟情義；感恩也像是《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉對(duì)賈母的親情。感恩是不拘泥于任何一個(gè)詞匯的，感恩就在我們的心中，它悄無(wú)聲息，體現(xiàn)在生活的每個(gè)點(diǎn)滴中。
學(xué)院中的你，是否會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事呢？我想這是每個(gè)同學(xué)都不可避免的磨練。老師的嘮叨，同學(xué)的關(guān)系，考場(chǎng)的.失意，都不免會(huì)讓我們心煩意亂。但是，往往在這個(gè)時(shí)候，不能抱以埋怨他人的心態(tài)，我們更應(yīng)該保持感恩的心對(duì)老師的教誨洗耳恭聽(tīng)，老師會(huì)告訴我們的不足之處，讓我們加以改正錯(cuò)誤并提升自己的能力，這是了解提升自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)你與同學(xué)鬧矛盾了也要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)自我反
省。曾子說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”感恩能從自身找到問(wèn)題所在，讓你學(xué)會(huì)寬容待人。當(dāng)考場(chǎng)失意時(shí)也不要灰心，感恩這次的考試，
給你進(jìn)步提升自己的空間，通過(guò)不懈的努力取得更好的成績(jī)。
感恩是一種美德。每個(gè)成功的人，在他們獲獎(jiǎng)上臺(tái)致辭時(shí)，他們首先說(shuō)的，就是感謝幫助過(guò)他們的人，讓我們感受到了感恩的心。懂得感恩的人，值得我們?nèi)椭�，�?dāng)別人幫你撿起東西時(shí)，你是否對(duì)別人說(shuō)了聲謝謝？感恩其實(shí)也是一種禮貌，懂禮貌的人也懂得感恩。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，你幫助別人，別人也會(huì)對(duì)你
心懷感激，在你困難時(shí)，自然而然的也去幫助你。這，就是感恩。
我們的生活作文 篇8
太陽(yáng)，給萬(wàn)物帶來(lái)期望。整個(gè)世界，因?yàn)橛辛颂?yáng)，有了生機(jī);幼小的心靈，因?yàn)橛辛颂?yáng)，內(nèi)心有了舒暢；我們的生活，因?yàn)橛辛颂?yáng)，而充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
生活中的一件小事，一個(gè)小的舉動(dòng)或者一句話(huà)，都能讓人感動(dòng)，讓人明白生活中的完美。
在家里，父母總是無(wú)微不至的照顧我們。生病時(shí)，父母比我們還著急，想盡一切辦法，就為了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病才好。每一天早上媽媽都會(huì)為我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊說(shuō)一大堆，才會(huì)放心。親情，讓我感受到陽(yáng)光。
在學(xué)校里，課堂上我和同學(xué)們一齊，探索知識(shí)的.海洋，我們像海綿一樣不斷的吸取知識(shí)，慢慢的長(zhǎng)大。課后，我們一齊打鬧，一齊玩耍，歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光在照耀著我們。
在生活里，我們會(huì)遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@可能只是漫漫人生道路上的一個(gè)小風(fēng)浪，記得艾青曾寫(xiě)過(guò):“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每個(gè)個(gè)浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，應(yīng)對(duì)海洋�！蔽覀円窠甘粯�，勇敢應(yīng)對(duì)挫折，繼續(xù)努力，不輕易放棄，相信風(fēng)雨過(guò)后，還有陽(yáng)光在等著我們。
生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，它使我們的未來(lái)更加完美，更加明亮。
【我們的生活作文】相關(guān)文章：
我們的生活作文03-06
共享我們的生活作文03-05
精選我們的生活作文4篇06-04
我們的課余生活作文03-14
【精選】我們的生活作文3篇04-26
【精選】我們的生活作文五篇05-14
精選我們的生活作文三篇04-28