在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的剪窗花作文（精選38篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　剪窗花作文 1

　　“春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。”剪窗花在我國有著悠久的歷史，每當逢年過節人們都會貼上各種各樣的窗花。寒假的一天上午，媽媽忽然對我說：“今天下午，我們一起去學剪小金豬吧。”我高興地說：“真好！”

　　終于到了下午，我懷著激動的心情到了活動地點。首先，老師給我們展示了一些已經剪好的窗花。看著這些漂亮的窗花，我心想，我要是能剪出這么漂亮的窗花，那就太好了。接著，老師給我們介紹了窗花的悠久歷史和發展。然后，老師問：“同學們，你們知道今年是什么年嗎？”“豬年。”我們一起回答。“非常好，我們今天學習剪小金豬。”

　　“要想剪好一個小金豬，我們要先學習剪窗花的常見符號，符號有小圓，大圓，月牙形和棗核形狀。”老師說道。

　　“先用剪刀頭插進紙里，然后要剪著轉著，圓形就剪好了。”老師邊說邊示范。接著又教我們剪月牙形，“月牙形要先剪月牙的外面，再剪里面。”最后，我們學習了棗核形狀的剪法。老師教得認真，我們學得也認真。講完之后，老師先讓我們練習了基本圖形的剪法。老師還告訴我們剪窗花的技巧：“先小后大，先外后內，從左到右，從上到下。”

　　我們練習了基本圖形的'剪法后，老師宣布可以正常剪金豬了。于是，老師給我們每人發了一個小金豬的圖形。我開始小心地慢慢地剪，可還是剪壞了。我的心里急得不能行，“怎么辦，怎么辦？看著容易，怎么做著這么難呀！”我有點想放棄了。我又想：一定要堅持下去，不能放棄。最后，我終于剪出了兩只漂亮的小金豬。

　　通過這次活動，我知道了我們的雙手可以創造出無數的美麗，而且紅紅的窗花給節日增添了吉祥、喜慶的氣氛，也給我們全家帶來了美的享受。

　　剪窗花作文 2

　　今天，外面雪花紛飛、寒風呼呼，非常寒冷，可是卻擋不住我去參加剪紙活動的激動心情！媽媽帶我來到了蕭山日報的會議室，貼心的水晶老師早早的開好了暖氣，瞬間我感覺暖和多啦！

　　同學們陸陸續續的到了，水晶老師就開始了，先給我們介紹了剪窗花的來由，還展示了各種類型的窗花，我們聽的津津有味，興致一下子提上來了，都急著想動手試試看。接著最激動的時刻來臨啦！水晶老師教我們剪“雙喜”啦！她先拿出一張紅色的紙，左右對折之后再對折，拿出剪刀沿著折好的紙剪去幾個長方形后，一打開，“雙喜”就呈現在我們面前了，有的同學興奮的都跳了起來，迫不及待的自己動手剪起來，接下來水晶老師還教了我們剪“雪花”“鳳孔雀”等，我剪鳳孔雀的時候感覺比其他難多了，不光要細心還要手巧靈活，有的同學一不小心就剪破了，有的同學剪錯了，我耐心的跟著老師一步一步的剪下去，當我打開后，惟妙惟肖的“鳳孔雀”就出現了，石頭老師看見了立馬拿起相機拍下了我自豪的時刻！

　　這時會議室里非常熱鬧，有的'同學還在慢慢的剪，有的同學在展示自己的作品，有的同學還在探討，水晶老師和石頭老師則一個個欣賞過去，贊美的語句不絕于耳！

　　今天真是一個非常有趣且有意義的活動，既能學到課外知識，又能鍛煉動手能力，還認識了親切的水晶老師和石頭老師以及那么多可愛的同學們，非常期待下一次的活動！

　　剪窗花作文 3

　　今天晚上，我做完了老師布置的家庭作業，正想去睡覺了。忽然發現媽媽坐在沙發上專心致志地剪著紙，我覺得很奇怪就問：“媽媽，你剪紙干什么?”“我學剪窗花啊。”“啊!”我驚奇地大叫一聲。媽媽卻一本正經地說：“這有什么奇怪的，六一兒童節快到了，我剪一些窗花好美化一下你們的教室。”原來如此，我恍然大悟 。“媽媽，謝謝您!”于是，我決定和媽媽一起剪窗花。

　　萬事開頭難。剛開始我認為剪窗花不難，只要把紙折好，用剪刀剪一下就行了。沒想到見窗花并不簡單。一開始，我就碰到難題了，手中的紙折來折去總是折不平，不是折大了就是折彎了，累得我腰酸背痛 ，后來，媽媽過來手把手地教我怎樣折紙，化了九牛二虎之力，終于學會了折紙。會折紙了接下來剪紙更難。如果線條剪得過粗了窗花不美了，線條剪得太細了紙就斷了，咳，早知道剪窗花這么難，我就不學了。媽媽似乎看出了我心里想些什么。語重心長地對我說：“做什么事開始都會碰到難題的，看你能不能去戰勝它們，只要努力去學沒有學不會的事。”在媽媽的.鼓勵下，我又開始學習剪窗花了。這一次，我認真地折好紙，細心地剪著紙，這一次，我沒有把紙剪斷，雖然剪的窗花沒有媽媽剪的窗花好看。但是，我至少學會了怎樣剪。有了第一次的經驗，后面剪就容易了。后來，我一次比一次剪得好。“功夫不負有心人”在我的努力下，我終于學會了剪窗花。

　　今晚，我真開心!因為我學會了剪窗花。

　　剪窗花作文 4

　　鄰居王奶奶是個東北人，胖胖的，六十多歲了，臉上卻沒有皺紋，會唱歌，很漂亮，愛笑，和藹可親，溫柔，看著實在順眼不過了。

　　我一見到王奶奶就叫：“奶奶好！”“孫女乖。”

　　見到王奶奶累著了，我就馬上去給她捶捶背；看到王奶奶提菜，我就搶著提。王奶奶的朋友問王奶奶：“她是你孫女嗎？怎么那么乖！”奶奶答：“她呀，是我鄰居。”“有這么聽話，乖巧的鄰居真是享福啊！”

　　王奶奶經常給我送好吃的：老鄉特產、面食、零食……我非常喜歡王奶奶，我們關系異常的好！

　　王奶奶還有一絕活兒——剪窗花。奶奶什么都會剪，就《清明上河圖》也是王奶奶的簡單活，她家的窗戶上密密麻麻的，走過的路人都會問：“里面的人應該是大師吧？”

　　每年王奶奶都會送我們窗花，而且都非常漂亮的，我突發奇想——跟王奶奶學剪窗花。放假第一天，我就去王奶奶的家里。奶奶問：“孫女，干嘛？”“我要學剪窗花。”“不，這會耽誤了學習。”“我放假了！”“那好吧，快進來，外面多冷啊！”

　　王奶奶教我剪簡單的窗花，逐漸加難，我學得不亦樂乎。

　　大年這天，我拿出我剪的.窗花兒，貼在窗戶上，媽媽問：“哪兒來的？別人送的？”“不是。”“買的？”“不，沒賣的。”“那，哪兒來的？”“我剪 的。”“你又耍我。”“媽媽，真的是我剪的。”這時，爸爸回來了，媽媽說：“這是我們女兒剪的。”“她？算了。”我當場表演給他們看，爸，媽看得眼睛發 直。

　　晚上，親戚朋友們來了。爸爸說窗花都是我剪的，大家都不相信，我當場表演，哥哥還嫉妒我說：“有什么了不起？”

　　大家都來跟我學，我們唱歌，我們跳舞，大家其樂融融。

　　剪窗花真是奇妙又有趣！

　　剪窗花作文 5

　　快過年了，家家戶戶門前貼春聯。不過，我最喜歡的還有剪窗花，貼在窗子中間，更可能突顯出一個家庭的才藝和節日的氣氛。

　　我從網上查到，剪窗花，作為中國民間藝術的剪紙，最早起源于漢唐時代，千百年來，它以其特有的`魅力，流行于民間，每有婚娶節慶，剪紙必定登堂入室，大放異彩。

　　為了繼承和發揚民間藝術，在快過春節前，外婆拿出她會剪花鳥的看家本領，扎扎實實地露了一手。只見她拿出一張紅紙折來折去，幾剪刀下去，就剪出一對栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙，幾剪刀下去，打開一看，就是一對喜鵲含梅。看得我目瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛，擺在面前的剪紙，競是出自外婆之手。

　　于是我帶著好奇心，請外婆教我剪窗花。外婆說：“剪紙有幾種方法，根據不同的動物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起……”說完，她就教我折紙。我學著外婆的樣子，將一張紅紙折了幾下。開始剪時，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥，打開一看，卻發現這東西鳥不像鳥，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的“杰作”。

　　許多民間藝術逐漸在消失，我一定要繼續承和發揚民間藝術，絕不可以忽視。外婆答應我有時間，一定還教我剪窗花，我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術，為節日喜慶，裝點生活，增添樂趣。

　　剪窗花作文 6

　　每次抬頭看見高年級的班級窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽光下競相開放，我就好奇這花朵是怎么來的？終于在一次勞動課上，楊老師滿面笑容地走進來，大聲地說:"同學們，今天我們來學剪窗花。“太好了！”我們異口同聲地回答道。

　　“我先給大家做個示范”，楊老師一邊說一邊迅速地從美術工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對折在對折，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會兒便將彩紙輕輕打開，就像魔術師變魔術似的，紙上出現了各種各樣的動物：有可愛的小兔、有調皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是，我便拿出一張彩紙，仔仔細細地對折再對折。我學著老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開來一看，“呀”怎么變得七零八碎了！我看別的同學可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終于“功夫不負有心人”，原來是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的`教訓繼續拿出一張彩紙，小心翼翼的對折再對折，然后聚精會神的做了起來。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是，一幅優美的夜空畫就出現了。老師看到了，直夸我剪得好看。

　　第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開心了！

　　剪窗花作文 7

　　大家肯定看到過美麗的窗花，但是大家了解剪窗花嗎？有沒有現場看到過剪窗花呢？有沒有親手剪過窗花呢？

　　今天，我要去參加我們社區的“迎新春，剪窗花”活動。我懷著激動的心情來到了社區的活動中心。社區特邀了市文化館的剪紙藝術大師—李老師來授課。

　　活動開始了，李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國民間藝術的瑰寶之一，它不但表現了我國勞動人民的智慧，還體現了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品，他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生，讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的要點，只見老師先把紙對折，再對折，然后這邊一剪那邊一剪，一會兒一個大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。

　　了解的也差不多了，下面該剪紙了！

　　老師給我們下發了彩紙和剪刀，讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待，摩拳擦掌，準備大顯身手一番，但剛下剪就覺得好像沒想象中簡單，于是我就腦洞大開的'隨便亂剪，東一剪刀，西一剪刀，結果翻開來是一段一段的，這那是窗花，是一堆碎紙，丑死了。老師見我愁眉苦臉的樣子就走過來問我：“怎么啦？”我說：“剪得太丑了。”他和藹地跟我說：“不急，慢慢來，我教你。”他讓我先把紙折好，在紙中剪個小點，再剪幾個三角形，一朵簡單的花就完成了，最后我在老師的悉心指導下，又剪出了幾個難度高點、好看的窗花。

　　快樂的時光總是那么短暫，經過一個下午的時間，我了解了窗花的歷史，欣賞了李老師的窗花作品和手藝，還親手剪制了窗花。

　　剪窗花作文 8

　　剪紙是中國最古老的民間藝術，有著悠久的歷史。剪紅藝術不僅有濃厚、單純、簡潔明快的特殊風格，還表示幸福、吉祥、紅紅火火。

　　我很喜歡剪紙窗花，每逢過年，我都會和家人一起剪窗花。從一開始的七歪八扭到現在的有模有樣，都濃縮了我對剪紙的熱愛。

　　今天上午，我準備剪窗花為新年后的日子求個紅紅火火。我拿出紅紙、剪刀、膠水，準備剪窗花了。

　　我在網上找到了窗花的各種各樣款式。我選了大寫的'“喜”、“紅燈籠”，還有一個“正花”。

　　先做“正花”。我從那一張大紅紙上，取了一個正方形，然后對折，對折，再對折，再用剪刀剪出花邊，展開，還不錯喲！

　　再做大寫的“喜”。我又從大紅紙上取出一個正方形，對折。好，接下來要畫出“喜”半邊的樣子，因為我是學過畫畫的，所以畫得還不錯，很順利，可剪就 不以順利了。我老是轉不過彎，好不容易找到感覺了，把中間的口差點剪掉了。剪時老扎到手，可疼了，弄了半天終于剪好了，但打開一看，窄了，不過也挺好看。

　　最后，最不好剪的“燈籠”上場了。我從大紅紙中取聘個長方形，畫出燈籠的樣子，再在尾部加工了一下，樣子就好了。接著剪，把燈籠剪下后，為了更好地突出燈籠真實感，我在中間又剪了幾條縫，可又難剪，又扎手，廢了我可多心血了。

　　最后，剪好了，再涂上皎水貼在窗子上，就大功告成了。看著自己剪的窗花，心里暖烘烘的，一種成就感油然而生。

　　剪窗花作文 9

　　讀者們可能會說，呀，這么早就剪窗花了，這么快就準備過年呀，是不是抄的？我敢保證絕不是抄的，其他問題的解答就在下面。今天，又下雨了，我和老媽正在討論數學題目，有一題我做錯了，就是因為沒有親手做過。于是，媽媽就讓我動手做做。

　　訂正完了題目，我的腦海里就突然閃過一個好玩的游戲。

　　“老媽，我們來剪窗花比賽吧。”我頓了頓說，“剪好后讓外婆來評價評價，誰做的窗花最好看，好嗎？”“好的。”媽媽也躍躍欲試地說出自己的意見。

　　我和媽媽立刻動手剪起來。我把報紙撕成兩半，把其中的.一半張報紙剪成正方形，再折成一個三角形，對折三次，變成一個小三角形，這樣紙就折好了。最主要的怎樣剪了。我想了想，就在三角形的一條邊上剪一個半圓，再在另一邊見許多的小半圓，從小到大。這時，媽媽已經剪好了，對我說：“你怎么好沒剪好，快點兒，在時間上我已經贏你了。”我聽了不停地安慰自己：“不求快，只求好；不著急，慢慢來。或許老媽媽剪好得不怎么樣呢？我相信，只要我得有創意，不就是我贏了嗎？”于是我說服自己，自信心又回來了，又認真地剪起來。對了，在三角形的頂邊剪一個大三角形，然后在這個三角形的左右兩邊建一個長方形和一個圓形，最后對折剪一個三角形。我平攤在桌上一看，和媽媽的一比，媽媽的風格是優雅的，而我的是華俏的，兩張各有其美。

　　評委請過來了，他不知道哪張是誰的。她看了看，卻說那張窗花更漂亮！我大聲地告訴外婆：“那是我的。”外婆一個勁地夸我真是巧手。

　　剪窗花作文 10

　　“賣窗花嘍，來瞧一瞧了啊。”響亮的叫賣聲，姿態各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個世界。

　　那是我7歲那年年底的事兒了，不過我至今仍記憶猶新。臨近過年，按照習俗每家每戶都要貼對聯、剪窗花。對聯是現成的，所以剪窗花這個重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來窗花的材料，邊忙活邊對我說：“這窗花吶，代表的`是過年的喜慶，所以咱倆關鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒。”我帶著滿腹的疑問與好奇，邊看邊學習窗花的折法、剪法及一些細節問題。不一會兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發話了：“輪廓圖呢我都給你畫好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爺爺的話一步步地認真仔細地“創造”著一個“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個作品炫耀個不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語道：“不錯，不錯”。在爺爺的悉心教導和我的努力下，一幅幅滿載著愛的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過年的快樂。

　　剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現實。我向著賣窗花原料的地方跑去，不是為了省錢，只為能夠再次體驗那充滿著無限樂趣的第一次。

　　剪窗花作文 11

　　過年了，大地鋪上了雪白地地毯；大樹穿上了耀眼的潔白披風；屋子上小雪花正在睡覺……多么美麗啊！

　　瞧！什么東西把窗戶染成了紅色，那么鮮艷！那么耀眼！原來是媽媽剪的窗花呀！

　　“哇！好漂亮啊！”我對媽媽說。原來窗戶上貼著一個媽媽剪的漂亮的團花窗花，我一看到就吵著要學，媽媽答應了我的請求，便開始教我剪。

　　“首先，要拿出一張正方形的紅紙，然后角對角，邊對邊折成一個三角形，再重復兩次，就折成了一個小三角形。然后在小三角形上畫出所要剪的圖案，開口的`一面一定要朝右，畫好后再用剪刀剪下要剪的部分，最后展開就做好了。”媽媽邊說邊做，我也跟著做，一展開果然做成功了！要做成功，可得仔細又仔細否則一不小心就會前功盡棄的。

　　媽媽看我做得不錯便說：“還有一種呢，想不想學？”“想！太想了！”我興奮的回答。“今年是蛇年，我們做蛇吧！”媽媽說。“好的”我回答，于是，媽媽又開始教我剪蛇的窗花了。“先在紅紙上畫出蛇的模樣，然后畫上眼睛、嘴巴、舌頭和蛇身上的花紋，畫好后再剪下要剪的部分，要連的就連，中間有要剪的部分就用鏤空法！”媽媽邊說邊剪，一件精美的藝術品又脫穎而出。我小心翼翼地剪著，我用剪刀頭仔細地剪著，生怕剪壞了。“終于完成了！”我興奮的說。

　　剪窗花可不是一件容易的事啊，你得細心而且有耐心。

　　剪窗花作文 12

　　下午的美術課上，老師教我們剪窗花，我擔心會剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。

　　我先用藍色紙折，折了幾下，終于折成了一個整齊的三角形。我又繼續折，直到折成一個扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來再壓平，第一步就完成了！第二步就要開始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線條。第三步就開始剪花紋了！我剪的時候，感覺有點奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的.時候感覺很厚，很費力氣，可是今天這張紙剪起來一點也不費勁，嘿嘿，肯定就是因為這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著邊高高興興地繼續剪著窗花的花紋。

　　終于剪完了，我興奮地打開看，啊，天啊！這是什么窗花啊！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能就算是“兩半”，因為那兩塊破碎的窗花只有一整個窗花的四分之一大，根本不能成為一個窗花。

　　我想這是怎么了？我沒剪錯地方啊！折的時候也沒什么差錯啊？再說，不管怎么樣，它也不會每塊破窗花只有四分之一大啊？我想了大半天也沒想出答案，于是不再想了，再說想到又有什么用呢？又不能修復那個窗花。與其在這里浪費時間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開始重做窗花，花紋真難剪！

　　最后，我終于剪出來了一個勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓，要小心一點剪！還有，回去一定要把那個問題弄清楚！

　　剪窗花作文 13

　　我有幾幅小窗花貼在我家的門窗上，它不是花錢買的，也不是偷來，也不別人送我的，更不是撿來的，它是怎么來的`呢？那是我自己學剪的。

　　我為什么要學剪窗花呢？原來這段時間我們學了幾扁介紹中國傳統文化的課文，讓我們大開眼界，我對中國傳統文化非常喜歡，旺旺老師感到很高興，就請美術老師羅老師教我們班的同學學剪窗花，約好了在第八周星期五下午第一節美術課學的，老師讓我們準備好蠟光紙和美術剪刀。

　　美術課終于到了，羅老師開始給我們上課了，我想：剪窗花難不難呢？希望一學就會。羅老師先給我們示范，我目不轉睛的看著。羅老師做完了示范，讓我拿出蠟光紙和美術剪刀，我想：原來這么簡單，這么好玩，這么好看，這么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形，然后把它折成一個三角形，再折三角形連折幾次，用筆在上面畫花朵的圖案，接著用剪刀把一些花瓣剪下來，最后把紙慢慢打開。哇！我剪的窗花這么神奇美麗像變魔術一樣。我舉給周圍的同學看，她們也把她們剪的窗花給我看。教室里紛紛響起贊美聲。我在課內學會了剪窗花，我感到很開心。

　　我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門上、墻上、窗戶上、冰箱上……我喜歡剪窗花，讓我們中華傳統文化藝術之花繼續永開不敗。

　　剪窗花作文 14

　　寒假里，我組織了假日小隊活動。因為快要過年了，所以我們小隊就把活動主題定為制作中國結和剪窗花，地點定在大家都熟悉的寧波書城。

　　在林笑晴，李嘉怡，樓書澤等隊員到齊后，王莎莎也正好來書城，于是我們邀請她也一起加入了中國風的假日小隊活動。

　　首先我們拿出準備好的參考書，翻找自己喜歡的中國結。然后我將五顏六色的絲線發給同學們，大家開始制作。同學們一起研究，編織著玉米結，金剛結等，還發現了其中一個叫雙向平結，這不就是我們綜合實踐活動時，做小人的身體時用的結法嘛！原來這也是中國結的一種形式啊，真巧！我們還嘗試了用平結做了手鏈，一結多用，中國結真奇妙啊！

　　做完中國結，大家興致高漲，頓時對這類中國傳統民間藝術充滿了興趣，所以又迫不及待地開始剪窗花了。桌上鋪滿了喜慶的紅紙，我們先將紙裁成正方形，再把正方形折成三角形，然后按照書上的'指示小心翼翼地剪出圓形、方形，菱形，最后展開，一張張有規則的窗花就剪好了。可是這樣剪得太不過癮了。于是大家拋開書本，自由發揮，又剪出了愛心、樹葉、小兔子、小烏龜等。不一會兒，大家都完成了屬于自己的個性窗花作品。

　　通過這次編中國結和剪窗花的活動，大家感受到了民間藝術的魅力。活動結束了，同學互相預祝，祝福大家過個紅紅火火的中國年。

　　剪窗花作文 15

　　今天是大年三十，我和媽媽在門上貼了春聯和“福”字。我看看窗戶玻璃上卻還空空如也。突然，我想到了：我可以和媽媽一起剪窗花呀！我找到了媽媽，把自己的想法告訴了媽媽。媽媽聽了，爽快地答應了。

　　我拿來紅紙、剪刀、和膠帶，開始剪窗花了。我拿了一張紅紙，對折了2次，然后拿來剪刀，“咔嚓”、“咔嚓”幾聲，我把它拉開一看，哇！這是什么圖案啊？我讓媽媽看了看，媽媽看了后，哈哈大笑：“這是什么圖形呀？”我聽了，想了想說：“媽媽，不如我在紙上畫一個圖案，然后剪下來，再來裝飾，不就好了嗎？”媽媽聽了，連連點頭，高興地說：“對呀，對！”這時，媽媽又問我：“那畫什么呢？”我一時語塞，不知道說什么。媽媽想了一會兒，說：“畫一條魚吧！表示年年有余。”“好啊，好啊！”我茅塞頓開。我立刻在紅紙上畫了一條大魚，笑嘻嘻地說：“我們年年有‘大余’嘍！”畫完了魚，我又在魚的身上畫了一個大大的愛心，用彩筆寫上了“年年有余”幾個大字。媽媽見了，笑著把我夸了一番。我高興地抓起剪刀，小心地把“大魚”剪了下來，還找了一些漂亮的星星貼紙貼在“大魚”四周，這樣，窗花就做好了！我把它貼在窗上，雖然沒有買的'那么美麗，但是，它在我心中，是最好看的。

　　剪窗花作文 16

　　五千年的悠久歷史，讓我們中華民族擁有博大精深的傳統文化，每一項藝術都有他們自己的魅力，而我最喜歡栩栩如生的'剪紙。

　　剪紙材料非常簡單，一張紅色的軟紙，一把剪刀，一支鉛筆。我先把正方形紅紙的兩個相對的直角對齊，把折痕壓實又展開，把另兩個直角對齊折痕壓實，這樣一個等腰直角三角形就出現了！緊接著我把一個尖角形向中心折疊，超過中心三分之一處固定。壓實折痕。另一個角折向中心，那形狀像一個狐貍的頭。最后我沿著中心再對折，就變成了一個小箭頭，這樣就折好啦！

　　折好了之后，我們就要開始在上面繪畫，我拿著鉛筆在紙上作畫，一筆又畫一遍，反反復復地重復修改。終于一個奇奇怪怪的圖案出現在我的紙上出現了。

　　畫完了以后，我就要開始剪了。開始我以為很簡單，可我還是想錯了，我看著剪刀又看著紙，小心翼翼地一筆一筆把我繪畫的圖案剪下來，我剪邊上的時候，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。還好還好，我沒有剪爛它。我松了一口氣，又左一下右一下剪圖案。“呼——”終于剪完了，我有一點小激動。

　　我小心翼翼地展開它，哇！，真好看，左面是一道彎彎的月牙，又面是一個小愛心，非常好看，此時，我的心里非常開心，就像剪下來的窗花一樣紅紅火火的。

　　啊！中華文化源遠流長，剪紙真是太神奇了，讓我們繼續發揚下去吧！

　　剪窗花作文 17

　　窗花是我國的傳統文化，早在春秋戰國時期過新年的時候，人們就把剪好的窗花貼在門外。其實，窗花源于冬天室內空氣貼在玻璃上的冰花。窗花的顏色通常有紅色，有時還有紫色和黃色的呢！窗花不但顏色不同，而且形狀也不一樣！有些像花朵、有些像高山、有些像昆蟲、還有些像小人，美麗極了！

　　上學期，美術老師教我們剪窗花。老師說，學剪窗花非常簡單，只要準備一張紙、一把剪刀、一瓶膠水、一支鉛筆即可。首先，用一張彩色紙，進行兩次對折，以折角為頂點，再進行對折，這樣就形成了一個三角形。接著，用鉛筆在上面畫上各種各樣的`圖案，然后用剪刀把他們剪下來，再把紙展開，一張漂漂亮亮的窗花就完成了。看著老師的示范，我越聽越沒勁，因為由于是第一次剪穿花，我想趕緊自己試一試。于是我迫不及待地拿起剪刀開始剪，但由于太激動，“咔嚓”一聲，一張紅紙一下子就被我剪成了兩半，沒辦法，我只好去找老師給我再講一遍，老師講完后，我茅塞頓開，回去后我很快做好了一張美麗的窗花，我把它叫做“年年有余”，上面是一個滿臉笑容的胖娃娃抱著一條鮮活的大鯉魚，我把我的窗花給周圍的同學們看了一遍，他們都紛紛投來羨慕的眼光，此時我心里美滋滋的。

　　我把那做錯的兩張紙收了起來，雖然那兩張紙都是一片空白，也沒有貼在窗外，但是那兩張紙永遠都貼在我心里，因為他讓我明白：學習不能浮躁，要勤快，也不能急于求成，從這件事里我發現做窗花是一件有趣的事。

　　剪窗花作文 18

　　剪窗花是中國傳統的習俗，每逢過節、有喜事時，大家都把窗花貼在窗子上，別有一番情趣。

　　今天，姐姐到我們家來玩，我很高興，因為姐姐答應了要教我剪窗花。

　　我興奮極了，把工具放在桌上便仔仔細細地看姐姐做。姐姐拿著一片紅紙，一邊在手里轉、疊，一邊認真地給我講解。一會兒，剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。

　　該我了，我想：這真容易，難不倒我。于是，連忙拿起了剪刀，可這剪刀就是不聽我的使喚。過了一會兒，“咔嚓”一聲，我好不容易做的窗花竟被我笨拙的手給剪斷了，姐姐不禁笑起來。頓時，我的臉變成了熟透了的蘋果。我看著手里的“四不像”，大聲叫道：“不做了，不做了，真討厭！”這時，姐姐認真地對我說：“有志者，事竟成。沒關系，再試試！”我沒辦法，在姐姐的`教導下重做一遍。

　　這回我可認真了，小心謹慎地剪，生怕弄壞了。終于，我剪成了一朵又紅又大的玫瑰花。“我成功了！”我興奮地舉著“勝利品”大聲歡呼。媽媽也聞聲而來，看著我做的窗花贊揚道：“不錯嘛，很好看！”姐姐也欣慰地笑了。我呢？心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了！

　　從此，剪窗花成了我的最大興趣之一。

　　剪窗花作文 19

　　我喜歡剪窗花因為它有著獨特的吸引力。每當我看到過年的窗戶上都貼滿了各種各樣的窗花：有表示“年年有余”的魚；表示馬到成功的“馬”；還有最常見的“福”到了！看著這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來，由此我產生了想剪窗花的樂趣。

　　于是想動手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術剪一剪，正好趕上老師這節課教剪紙。我準備好正方形的卡紙和手工剪刀，開始了剪紙創作。

　　首先把正方形的紙向斜對角對折兩次，再把第二次折的打開，呈現在我們眼前的是一個三角形，三角形的中間有一個對稱軸，沿著對稱軸向對角折一次，再向另一邊對折，同學們折的七扭八歪，不是折的不對稱，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的`頻繁出錯中研究出了如何做到對稱的好方法，這就是折完后再把中間對折，要是不對稱的話，它們的大小就會不一樣，我是不是很厲害呀！經歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的部分，看見大屏幕上出現畫輪廓的步驟，我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個尖角的輪廓，又在里面裝飾了一些花紋，畫的是牛的角，“牛角”對著“牛角”，好像在斗牛似的。又一次經歷了“風吹雨打”來到了最后的環節“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著，忽然傳來一陣慘叫聲，原來是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終于剪完了，呈現在我眼前的是有著十二個一樣角的一“片”雪花，美麗極了！

　　剪窗花的過程是快樂的，窗花是美麗的，我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。

　　剪窗花作文 20

　　今天是除夕，大家都忙著準備過年。媽媽在收拾房間，爸爸在貼春聯、掛燈籠，我也決定干點什么。干什么呢？記得幼兒園時做過手工，那就剪窗花吧！

　　我在網上找了兩個比較簡單的窗花圖案，拿來紅紙和小剪刀，就開始剪。看著容易做起來難呀！剪刀和紙糾纏不清，里面還夾雜著我的手，一不注意就傷到了指頭。媽媽看見后，急忙跑過來給我貼上創口貼，說：“別剪了，你看這有多危險！手受傷了還怎么做作業？”我說：“沒事，不疼。你不是常教導我做事不能半途而費嗎？”媽媽只好說：“那你可要小心點，不敢再出什么意外了！”于是，我又開始剪起來。

　　剪啊剪，不知道具體用了多長時間，我用了七張紅紙才剪好一個窗花。然后，急忙喊來爸爸媽媽，讓他們觀賞一下我這熬戰了幾個小時才剪出來的窗花。他們看到這么精致的窗花，不敢相信地問：“這真是你剪出來的？”我拍著胸脯，說：“不是我，還有誰？”然后，他們齊聲嘖嘖稱贊：“不可思議，不可思議！兒子的手藝非常了得！”我聽了以后，一點也不懂得謙虛，而是驕傲地說：“那是，那是！這可是我自己一刀一刀地剪出來的'！”

　　隨后，爸爸小心翼翼地把窗花貼在了玻璃上，還得意洋洋地宣布：“明天，讓來咱家做客的人們，好好地欣賞一下我兒自己剪的窗花！”

　　剪窗花作文 21

　　星期天的上午，我看見柜子里有卡紙，我就拿了一張出來問媽媽：“媽媽，有沒有折紙大全呀？”媽媽說：“沒有。”我就想起曾經看過的《我愛數學》里面有剪窗花的內容，就到書堆里找到了那本書。

　　我翻到剪窗花的那一頁，就開始折起來。第一步，先對折，我會做；第二步，用量角器量出三十六度的角，我不會量，就亂折；第三步，我不知道怎么剪，就去請教媽媽。

　　媽媽把我折好的紙拆開，重新折了一遍。第二步，她用量角器和直尺量出了36度的`角。接著，她用剪刀把紙頭剪了下來。打開一看，卻不是書上那樣的五角星。我數了數，竟然有九個角。我又去拿來一張紙，說：“媽媽，再幫我折一下，我自己來剪。”我們試了又試，還是不能剪出五角星的形狀。我想了想，又去拿了一張紙。我改變了剪法，不再從兩邊斜著往中間剪，而是從右邊斜著往左邊剪。我打開一看，啊，成功了！一個五角星出來了！我高興得又叫又跳。

　　我直接拿起剪刀，剪了一些不一樣的圖案。展開一看，哇，真是漂亮極了！我興沖沖地拿到媽媽的面前：“看，媽媽，我的窗花剪好了！”媽媽笑著說：“我也來試試。”媽媽拿出開始剪錯了的那張紙，按照我的剪法，果然剪出了五角星。我在媽媽剪的五角星上添加了一些圖案。媽媽打開一看，興奮地叫起來：“哈哈，我也做成功了！原來做什么事情，真的要去多試一試呀！”

　　剪窗花作文 22

　　過年啦，剪窗花啦!現在，過年人們都在自己剪窗花了。玻璃上貼著紅色的窗花，整個街上看起來都喜氣洋洋的，過年的氣氛真是越來越濃了。今天我要來采訪一位老奶奶是怎樣剪窗花的。

　　70歲的老奶奶想了又想，說：“我小時候，挺愛剪窗花的。我先找來一張大紅色的紙，把它對折，在其中一面上小心翼翼地劃上一個半圓，用剪刀沿著畫上去的線剪，注意要留下來的是半圓。接著，我們在半圓上畫一些自己喜歡的圖案，沿著線從不開口的那一端開始剪，留下畫的圖案，一張漂亮的窗花就剪好了。”

　　這時，我漸漸回想起以前我做窗花的情景：那是我第一次剪窗花。我用畫筆在整張紙上畫了一個“蛇”形的圓，再笨手笨腳地拿把大剪刀，極不熟練地把那圓剪了下來，這圓就像是一張邊上都是坑坑洼洼的破紙疊，一點也不好看。我試圖想用剪刀把它的邊修得整齊些，可實際上，卻把事情辦得越來越糟。我繼續做，我在圓上，畫了一個個小動物，有猴子、老牛、綿羊等等。可是想想，把這些栩栩如生的`小動物，放在“破碟子”里，似乎就變得死板了，顯得毫無生氣。但是事到如今，還是要把那些畫從圓中剪下來。于是，我又拿起那又笨又重的大剪刀，往那一只只動物身上戳去。可是我的手卻像失控了汽車，不聽指揮，動物的身上已經像馬蜂窩一樣——面目全非，我不得不宣告失敗。

　　過年啦!剪窗花啦!通過今天的采訪，我終于了解到了一些窗花的制作方法，以后能做出一張精美的窗花!

　　剪窗花作文 23

　　“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好！我們唱歌，我們……”新年到了，我們“項目學習手冊”的主題也成了《玩轉中國年》，其中，我最喜歡剪窗花這個項目了。

　　我準備好工具準備大干一場。首先，我找來正方形的紅色蠟光紙，將一張紙對折對折再對折，形成一個三角形，再拿起一把大剪刀開始自由發揮，“咔嚓、咔嚓”幾聲剪好了，我迫不及待打開一看，“咦，怎么是散的呢？”我自言自語地說。我不服氣，又剪了兩張，可不是被我剪斷了，就是散架了，這下我可著急了，心想：怎么辦呀？到底哪里錯了？要是媽媽在家就好了。說曹操曹操就到了，媽媽正好回來了，我急忙跑過去向媽媽求助。只見媽媽拿起一張紙，也對折了三次，然后拿起剪刀很流暢地減掉了幾個形狀，打開一看，哇！好漂亮呀！媽媽告訴我，對折的時候要有中心，剪時要找到中心角，如果找錯了，剪出來的窗花就會是散的.，而且可以多變化形狀和大小，搭配剪出來的圖案才好看。我試著又剪了幾朵窗花，果然成功了，而且一朵比一朵漂亮。

　　我小心翼翼地把窗花貼到窗戶玻璃上，瞬間把窗戶變成了美麗的大花園，我的家也跟著漂亮了起來。

　　剪窗花是過春節的一個習俗，它代表著幸福、吉祥、喜慶。它也給我帶來了樂趣，給我的家帶來了美麗，我喜歡剪窗花。

　　剪窗花作文 24

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”新的一年就要踏足而至了，而我也體驗了一次春節習俗——剪窗花。剪窗花帶給了我快樂。

　　按照習俗，春節前每家每戶都要貼對聯、剪窗花。對聯是現成的，所以剪窗花這個重任就交給了我和姥姥。姥姥拿來窗花的材料，邊忙活邊對我說：“這窗花吶，代表的是過年的喜慶，所以咱倆關鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒。”我帶著滿腹的疑問與好奇，邊看邊學習窗花的折法、剪法以及一些其它的細節問題。不一會兒，一只栩栩如生新年吉祥物——“小福兔”誕生了。我迫不及待地想嘗試剪窗花的趣味，于是不停地催姥姥。一直忙活的姥姥終于發話了：“輪廓圖呢，我都給你畫好了，你只要把打‘x’的地方剪去就行了。”我按照姥姥的.話，一步步認真仔細地“創造”著一個“新生命”。終于，剪紙落下帷幕，一只活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個作品炫耀個不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下它，姥姥也被我的高興感染了，歡喜地自言自語道：“不錯，不錯”。最后在姥姥的悉心教導和我不懈努力下，一幅幅滿載著愛與歡樂的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小福兔也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品味著過年的快樂。

　　美麗的窗花承載著人們對幸福美好生活的向往，剪窗花看似簡單，但技巧的把握，細節的處理都需要我們多多用心。就像我們對待學習生活一樣，懷揣美好，努力向前。我喜歡剪窗花，它讓我收獲許多。

　　剪窗花作文 25

　　新年到，人歡笑！新的一年又來了，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。

　　大清早，人們都穿上紅色棉襖，孩子們都拿著彩紙剪的窗花，對呀，用自己坐的窗花，把光禿禿的窗戶也給裝飾的喜氣洋洋的，這樣不是更加有年味了嗎？想罷，我就拿出材料剪起窗花。

　　我小心地用鉛筆畫好草圖，然后沿著畫的細心剪著，調皮的刀片不停地轉著彎，哎呀！我一不小心把路給剪斷了，果然心急吃不了熱豆腐，沒辦法，我只好重新再剪一個窗花，我又拿出一張紅色的彩紙，設計好圖形，用鉛筆慢慢畫出草稿，這次，為了防止再出錯情況，我把需要剪的部分涂上的顏色減到轉彎的地方，做上了標記，這一眼能看清楚了。畫好后，我拿起剪刀剪了起來，我小心地剪著，看得清清楚楚，絕不出一點差錯。我還特地放慢了速度，終于剪完了，我迫不及待的.打開成品，嘿嘿，剪的還真不錯，我十分滿意，高興極了！

　　剪好的窗花肯定不能放著呀，我連忙跑到窗戶邊，有抹布擦干凈玻璃，貼上我親手剪的窗花，然后我覺得還是太單調了，于是用彩紙剪了幾個小愛心貼在旁邊，窗戶一下子變得比以前漂亮不止十倍，喜氣洋洋的，我得意極了，細細欣賞著自己的成果。

　　剪窗花的過程是有趣的，剪窗花的收獲是快樂的，剪出來的窗花是令人贊嘆的，總之，此刻的我十分喜歡剪窗花！

　　剪窗花作文 26

　　明天就是春節了，大街上張燈結彩、人來人往、熱鬧非凡，鞭炮聲不斷在耳邊響起。家家戶戶都開始貼春聯了，到處可見喜氣洋洋的景象。我在家里幫爸爸貼春聯，還在大門兩邊掛上了兩盞紅燈籠。爸爸拿來幾張紅蠟紙和剪刀放在桌子上，我很好奇，就問爸爸：“爸爸，您要干嘛?”爸爸說：“剪窗花呀!”我在旁邊靜靜地看著，就看爸爸拿出一張紅蠟紙放在手中折呀折呀，然后又取過剪刀剪呀剪呀，不一會兒，他就放下了剪刀，說：“好了”。我想：“不會吧，就這么快就好了?”接著，爸爸把剪過的蠟紙放在桌子上面輕輕地展開。哇!一副漂亮的圖案展現在我的眼前，太美了!也太神奇了，就這么幾下就完成了。我高興的跳了起來，拉著爸爸的手，說：“爸爸，我也想學，您教我，好嗎?”爸爸答應了，取過一張紅蠟紙，細心地教我如何折疊，如何使用剪刀，我也很用心在學。當我也放下剪刀的時候，我卻不敢去打開我剪過的紅蠟紙，可爸爸一直在我旁邊鼓勵著我，這時候，我小心翼翼的將紅蠟紙慢慢展開，看到我剪的圖案，我也不敢相信了，我居然也能剪窗花了，而且也很漂亮。我開心極了，我情不自禁的.在爸爸的臉上親了一下。

　　下午我們家的窗戶上面都貼上了我和爸爸剪的窗花，整個家院充滿了暖洋洋的氣氛，真是新年新氣象呀!

　　剪窗花作文 27

　　過年了！新的一年又到了，那么在新的一年里，我們最喜慶的窗戶上的象征是什么呢？那當然歸屬于窗花啦！當然我們也要貼幾個窗花；因此，我和媽媽提議，讓我們自己剪幾個窗花貼在窗戶上，這樣不但樂趣無窮，而且還考驗了我們的手工能力。

　　于是，我們找來了剪窗花的說明書，找來了兩張紅色大正方形彩紙，開始做起了剪窗花的第一步。

　　首先，我們把大正方形紙折成了一個小的正方形，這樣從小正方形中間的那個角剪出來的圖案把紙張開會變成四個這樣的圖形。由于我們用的紙比較硬，所以我們折的比較吃力，留下了幾道白色的印痕。

　　接著，我們拿來了兩把剪刀，又拿來了兩把記號筆，在小正方形的其中一角畫上許多優美而又漂亮的圖案，上面還點爍了幾顆小星星和幾只小動物，好像它們在夜空下看星星一樣。待會只要我們把小正方形張開成為大正方形，大正方形的中間部位就會出現許多美妙的圖案，既好看又省時。

　　最后，我和媽媽又把小正方形的其他三條邊修整成了好看的'邊蝴蝶形，花形和火形，我們感覺很好看，但是，當我們打開小正方形，變成大正方形的時候，我們才體會到了那樣剪出來的窗花是美中之美的。

　　這次剪窗花的活動，不僅讓我體會到了新年的樂趣以及重要，還使我的美術手藝更上了一層樓，使我在以后的活動中樂趣無窮。

　　剪窗花作文 28

　　寒假的一天，爸爸媽媽帶我去鄉下參加表哥的婚禮。到了那兒，我看到了紅的地毯、紅的對聯、紅的“喜”字……紅紅火火，好不熱鬧!隔壁舅舅家窗戶上還有紅色的蝴蝶，門上有圓圓的“福”字。媽媽告訴我今天不光是表哥結婚的日子，也是小年，按照中國的傳統習俗，這一天家家戶戶都要貼對聯、剪窗花。聽到媽媽說窗戶上的'蝴蝶是剪的，我來勁了，馬上纏著媽媽，要她教我剪窗花。

　　我和媽媽一起找舅舅要了剪刀、紅紙和鉛筆，準備就緒后，我興奮地用鉛筆照著門上的“福”字畫著，再用剪刀慢慢剪，可是怎么也剪不好。看著窗戶上那栩栩如生的蝴蝶，我有些喪氣了，但是看到爸爸媽媽在一旁為我加油，我又堅持了下來。可當我好不容易剪成一個月亮形的東西，在撕開時卻壞了，我終于忍不住傷心地哭了起來。這時，爸爸走了過來，拍拍我的頭，問我愿不愿意跟他學剪“喜”字窗花，我馬上擦干眼淚點點頭。爸爸告訴我要先把一張作業本大小的長方形紅紙對折兩次，然后在開口的一邊畫五個長方形，在另一邊畫兩個長方形，再沿著畫線處剪去空白，最后展開就是兩個連在一起的“喜”字了。按照爸爸的方法，我試著剪了幾個，爸爸媽媽都夸我剪得一次比一次好，還說以后哥哥姐姐結婚就讓我來剪“喜”字窗花，我連連說好。

　　看著自己剛剛剪成的一個個紅紅的窗花，我開心地笑了。

　　剪窗花作文 29

　　剪窗花是中國古代的傳統習俗。剪窗花的工具很簡單，只需要刻刀、剪刀、紅色的紙。但是窗花的形狀卻是千姿百態，非常吸引人。

　　我非常喜歡剪窗花，我的啟蒙老師是我的姥爺。我四歲的時候，姥爺開始教我剪窗花。姥爺先把紙疊成好幾折，然后先剪一個斜刀，剪斷，再根據形狀剪一些不同的花紋。于是，在姥爺的剪刀下，就出 現了美麗的玫瑰花、雅致的菊花、閃亮的五角星……看著這些別致的窗花，我心里很癢癢，也很想學習剪窗花，也拿起剪刀有模有樣地學起來。

　　我最先學會剪的是一個圓形。圓形看起來很簡單，卻很難剪好剪圓。我問姥爺：”姥爺，我怎么才可以剪圓啊？“姥爺說：”對折五折，剪一個彎月牙的形狀，掉下來的那一小部分打開就是一個圓了。 “我掌握秘訣后，按照姥爺的秘訣練了幾次，就剪出特別圓的圓形了。

　　慢慢地，我不滿足姥爺會剪的那幾個簡單的形狀了，我讓媽媽給我買了一本剪紙書。跟著這本無聲的'小老師，我又掌握了幾種更復雜的窗花。我先學會了中間挖空的柳枝，又學會了年年有余。隨著我漸 漸長大，我越發喜愛剪窗花。

　　這個學期，我跟著我的勞動課老師劉老師學會了剪拉花兒、雙喜字、福字、小燈籠。我希望我可以學會剪更多的圖案。

　　我喜歡剪窗花，也熱愛這項中國傳統文化，我希望越來越多的人都愛上它。

　　剪窗花作文 30

　　放學啦！我哼著小曲兒，開開心心的推開家門。

　　一進家門，我就看到奶奶在家剪窗花。呀！奶奶這一手可真夠絕的！她把一張紙疊成一個三角形，然后拿把剪刀，咔嚓咔嚓幾下，一張漂亮的窗花就出現在奶奶的手中了。我看著這一手，心里簡直 羨慕得不得了，好想好想自己也學會剪窗花。我就問奶奶：“奶奶奶奶，你這一手是怎么練會的.呀？”奶奶說：“你是不是想學呀？”我有點兒不好意思的點了點頭。奶奶就答應叫我剪窗花。

　　奶奶給了我一張紙和一把剪刀。她說：“你先像我一樣，將它折成一個三角形。”我點點頭，照做了。接著奶奶，就說道：“嗯！還不錯。接著呢，你就在紙上剪出幾個圖形吧。剪圖形很簡單。” 我一聽，立刻先在紙上剪了一個大三角和一個正方形。奶奶笑笑說：“好，把這個三角形展開吧！”我聽話的展開紙，哇！紙面上居然出現了四個三角形和四個正方形。我心想：“對呀！我把一張紙折 成四份，剪二個圖案，我折的是四份紙，那不正應了二四得八這句乘法口訣嗎？

　　我終于明白了剪窗花上的圖案怎么剪的了！我興高采烈地拿出一張紙，折了幾份后，在上面剪了正方形、三角形、長方形、梯形、多邊形……剪完后，我展開窗花，上面有大小不均的圖案相互交錯 著，真漂亮！奶奶和我都高興地笑了。

　　我學會了剪窗花。

　　剪窗花作文 31

　　盼呀盼，盼呀盼，在喜氣洋洋的鞭炮聲中，8點的鐘聲準時響起，喜氣洋洋的音樂又一次響起，哦，一年一度的春晚又向我們招手了。

　　48名央視主持人的歌曲串燒給春晚帶來了“開門紅”，帶來了一派喜氣洋洋，闔家歡樂的景象，也為電視機前的每一位觀眾帶來了新春的第一份祝福。舞美，人美，燈光美，美美的一切，構成了春晚全新的氣象。

　　“哥哥哥哥，下雪了，還有花嗎?”

　　“當然有了，過年的時候，咱們家里有窗花呀。”

　　童稚的聲音傳入了我的耳中，我不由得望向了電視機，一首富有節奏的歌謠讓我拍手叫絕：“銀剪剪，擦擦擦。巧手手，剪花花，莫看娃兒不大大，你說剪啥就剪啥。不管風雪有多大，窗欞欞上開紅花。”

　　接著，動態的窗花旋轉著，我定睛一看，原來是由24個孩子組成的'方陣，像萬花筒似的為我們展開。一會兒，開始的一朵窗花，便變得含苞欲放了，害羞的樣子，真像一位少女!它慢慢的綻開，變換形狀，給人帶來不同的神奇之感，一會兒，又變成五朵小花，點綴著整個春晚，包、合、綻、放，美麗無限，就仿佛就是萬花筒一般，給人獨特的視覺享受。

　　由小朋友完成的這個節目，天真童趣。這也是萬花筒與中國剪紙元素的完美結合，變出了美麗的窗花，富有創意，又富有寓意，期盼著明年更加美好，擁有，更大的豐收!

　　觸摸著家中窗上的窗花，我感慨深微，春晚，帶給了我們歡樂，帶給了我們笑容，更帶給了我們感動!

　　剪窗花作文 32

　　快過年了，大街上掛滿了紅彤彤的燈籠，商場里人山人海，大家都在為過年做準備。當然我們家也不例外。一大早，爸爸就起來打掃衛生；大姨忙著寫對聯；媽媽和小姨在廚房忙著做好吃的；而我的任 務就是和姥姥一起剪窗花。

　　姥姥可是剪窗花的高手。姥姥的家鄉在山西農村，每到過年，家家戶戶都要貼上漂亮的.窗花，這種民間風俗已經有上千年的歷史了。

　　姥姥戴上她的老花鏡，拿出已經磨得油亮亮的小剪刀，開始教我剪窗花。姥姥一邊講解一邊示范：“先將正方形的紅紙對角連續折三次，再用剪刀在折好的三角形上剪出你喜歡的圖案，千萬不能把連著 的邊剪斷。最后，把紅紙展開，漂亮的窗花就剪好了。”哈哈！剪窗花原來一點兒也不難。

　　后來，姥姥還剪了“五谷豐登”、“連年有余”、“龍鳳呈祥”。這時，我可傻眼了，原來剪窗花是看起來容易，要想剪好，可不容易。你瞧，姥姥剪的窗花個個惟妙惟肖、栩栩如生。剪紙上的仙女神 態各異，舞姿翩翩……姥姥剪到高興處，還情不自禁地哼起了山西民歌：“銀剪剪，嚓嚓嚓，巧手手呀，剪窗花……”姥姥還給我剪了許多小馬，我貼在了我的房間里。我們把房間布置得紅紅火火，房間 里頓時充滿了濃濃的過年氣氛。

　　剪窗花不僅能表達我們喜悅的心情，還是一種非常好的工藝品。我也要學著剪窗花。

　　剪窗花作文 33

　　剪紙文化是中華傳統文化中一顆璀璨的明珠，今天我就親手制作了一個漂亮的窗花。

　　剪紙的材料有:一張紅色的軟紙、一把剪刀。先把紙剪成一個正方形，然后把正方形兩個相對的直角對齊，把折橫壓實。接著我把一個尖角向中心折疊，超過中心1/3處固定，再把另一個尖角同樣折向中心，像一個漂亮的“狐貍頭”。然后沿中心線對折，這樣就好了。有位同學很快就折完了，折紙對他就像“張飛吃豆腐——小菜一碟”。這時我就像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”。我怎么也折不好?心想我是不是智商變低了，人家都會折，我怎么不會折?我又認認真真地思考了一遍，我屏息凝視，死死地盯著那張紙思考。按照老師指導過的'方法，我終于折好了。

　　我一定要剪一個最好看的窗花，我心里一直有這個信念，于是我拿起筆在紙上畫了一個像“角”的東西，又畫了一個愛心，還畫了一個大大的半圓，我迫不及待的想馬上剪好它，實現心里的小愿望。

　　我開始剪了，我一手拿著剪刀，沿著畫好的線輕輕的剪，手緊緊捏著紙配合著剪刀旋轉，終于把最難剪的圖案剪出來了，我終于剪完了。我小心翼翼地打開它鋪開到桌子上，一個精美的窗花出來了。我像打了雞血一樣，心里有說不出的高興。

　　看到了我剪的窗花，我想到了一句俗語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。生活中不管我們做什么事情都要用心去對待。

　　剪窗花作文 34

　　剪紙是中華民族的傳統文化，它包含著中國幾千年悠久的歷史。而每個剪紙的背后都有一個神秘動人的故事。今天我在圖畫書上看到的是一幅這樣的剪紙：一位姑娘頂著一個碗在跳著優美的新疆舞。我看呆了，我的思緒不禁飛向了想象的王國。在一片綠茵茵的大草原上，一位姑娘十幾來歲，眉清目秀,穿著一身艷麗的蒙古服裝,如一朵亭亭玉立的荷花.她站在草地上，吸引了眾多人的眼球，服裝十分鮮艷，在大草原上盡情的跳舞。她的'名字叫瑪吉，是一個喜歡跳舞的女孩，同時她的身世也很是凄涼。她剛剛出生時，爸爸就到天堂了。而媽媽因受不了打擊就自殺了，撇下她一人。幸好，有一位好心人收留了瑪吉。

　　一天，她跟平常不太一樣。拿了一個碗就出門了，她的后媽就跟著她來到了一片一望無際的草原。發現她把一只碗頂在頭上正在練習跳舞。母親很困惑，就跑了出來，問：“你在這里干什么?”瑪吉嚇了一大跳，不好意思的說：“沒什么。”從瑪吉的表親中可以看出瑪吉在說謊，在母親的窮追不舍下，瑪吉才說了出來，“最近草原上準備開展一次跳舞比賽，如果榮獲了第一有1 00元獎金!”，“我只想讓媽媽的負擔輕一些。”說到這時瑪吉的眼淚不爭氣的掉了下來，母子抱在一起。多麼善良的瑪吉啊!

　　這張剪紙，把可愛的瑪吉描寫的活靈活現了，我覺得這是最美的剪紙。

　　剪窗花作文 35

　　現在，很多人知道到了過年的時候，家家戶戶門前都是要貼上對聯的，這樣可以為新的一年帶來好運。但是很少有人知道過年的時候還需要貼上窗花的。在我的家鄉，小的時候就有這個習俗。

　　我記得小的時候，每當到了要過年的時候，奶奶總是最忙的，除了爺爺會寫一些對聯之外。奶奶要做的事就是剪窗花了。第一次看到奶奶剪窗花，非常的好奇，于是跑過去問奶奶，奶奶你在干嘛呀?奶奶笑著對我說，我在剪窗花呀。我便會問，剪窗花這是干嘛用的?奶奶會耐心的告訴我這個是貼個窗花上的，也是代表著一種吉祥如意的意思。每次看到奶奶剪出來的窗花栩栩如生。有一次，我有想剪窗花試試，所以就要奶奶教我。我按照奶奶的步驟，一步一步地學著，最后完成的時候，我連自己的驚呆了。奶奶教我剪的'是一個喜字，但是當我按照奶奶的剪法剪完的時候才發現什么都不像，根本就是一團糟。奶奶笑了笑，然后給我指出了錯誤，于是我又按照奶奶的方法重新操作了一遍，最后終于完成了一個不錯的窗花。后來，來到城里之后，就再也沒有剪過窗花，也很少見到窗花了。

　　第一次剪窗花，有著許多的回憶，現在奶奶不在了。今年過年，我希望自己能夠再次剪一個窗花。

　　就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。

　　剪窗花作文 36

　　“小剪刀，手中拿，我學奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花……”春節快要到了，紅彤彤的窗花貼在窗戶上、門楣上，烘托出喜慶的節日氛圍，吉祥的圖案更表達了人們對春節的期盼與向往。

　　為體驗傳統民俗文化，我參加了一場剪窗花活動。活動開始前，老師為我們介紹了窗花的知識，原來窗花已有1000多年的歷史。看著老師展示的'栩栩如生、精美絕倫的窗花作品，我躍躍欲試。老師給我們每人發了一張老虎圖案的剪紙。我拿起剪刀，先在老虎的尾巴處戳了一個小洞，再把剪刀的頂部伸進洞口，沿著月牙形的線條小心翼翼地剪起來。接下來，我要剪它頭額頭上的“王”字了，這可是森林之王的標志，要是剪壞了，我的老虎豈不是沒了威嚴？這樣想著，我遲遲不敢動手。老師看出了我的心思，微笑著鼓勵我：“專心一點，沿著輪廓慢慢地剪，就不會出錯。”在老師的鼓勵下，我平復了緊張的心情，耐心地沿著線條剪起來。“沙沙沙”，剪刀在狹小的縫隙之中穿梭，細小的紙屑像雪花飄落下來。“王”字剪好了，森林之王的威嚴顯露出來。最難剪的是它鋸齒狀的牙齒，我需要用剪刀不停地在薄薄的紙面上翻轉，稍不留神就可能損壞整幅作品。我凝神靜氣，兩只手互相配合，不一會兒，老虎就露出了它鋒利的尖牙。瞧，我的窗花剪好了，這是一只威嚴中帶著一點呆萌的“吉祥虎”。

　　我把剪好的窗花貼在窗戶上，窗戶瞬間透露出喜慶的氣息，濃濃的年味撲面而來。

　　剪窗花作文 37

　　窗花是我國的民間藝術之一，它反映著勞動人民獨特的生活情趣，包含著豐富深刻的社會歷史信息，代表著民眾的審美理想。

　　我十分喜愛我們國家的民間藝術，比如面人，皮影，剪紙，中國結，年畫什么的，尤其是窗花，因為在過節時，把窗花貼在窗戶上，能增添不少節日氣氛，就算現在沒到過節，把窗花貼在自己房間的窗戶上，也能讓人賞心悅目。

　　在這周六，我在一本書上看到了許許多多美麗的.窗花圖案，它就如同萬花筒里的圖案一般，怎么也不會讓人看膩，總是那么千變萬化。于是，我決定把書中美麗窗花“變”到我家的窗戶上。

　　首先，我要去找與書上窗花圖案顏色的紙，找來找去，我在上學期美術書中夾著的一張用剩下的紅紙拿了出來，在照著書上的步驟開始做。要做成窗花，一共要有四個步驟：折，畫，剪，拆，只有找著這四個順序來做，剪出來的窗花才能好看.美觀，讓人賞心悅目。

　　制作開始了，首先，我把這張正方形的紅紙對折，變成了一個三角形，然后，把這個三角形再次對折兩次，它就變成了一個小三角形。緊接著拿鉛筆在這個三角形上畫圖案，照著書上的圖案小心翼翼的畫著，再拿剪刀沿著線的邊緣小心謹慎的剪，最后，把它拆開。就這樣，一張精美的窗花就被我剪出來了。

　　剪窗花的的確確是一件有趣的事兒，它不僅可以美化自己的房間，還可以變廢為寶呢!

　　剪窗花作文 38

　　奶奶有一雙巧手，她剪的窗花可漂亮了！有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀，各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮，就說：“奶奶也教我剪窗花唄！”奶奶擔心地說：“萬一剪了手，怎么辦？小孩子一邊玩去！”我看奶奶不教我，便央求說：“奶奶，請你收下我這個徒弟吧！”奶奶聽了，差點笑掉了她那沒剩幾顆的`大牙。但還是答應了。

　　奶奶先從簡單的剪法開始教我。奶奶開始折了，給我做示范，她每一步都折得慢慢的，讓我看仔細，生怕我學不會。我瞪大眼睛，仔細地觀察著。

　　我開始剪了，順著奶奶用筆畫的線剪。哎呀，我的力氣使得大了一些，把下面不該剪的也給剪了，第一次剪窗花，宣告失敗。第二次，我用的力氣輕多了。我慢慢地剪，可突然手一抖，一不小心，剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次，我更加認真了，吸取了前兩次失敗的教訓，小心翼翼地剪起來。“吃飯了！”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了，奶奶看我剪的不認真，連忙說：“盛金，剪窗花不能三心二意，是你當初要跟我學剪窗花的，這怎么又不認真了！”“誰說我不認真？”我有點不服氣，立刻又認真地像之前那樣剪了起來。終于剪完了，我打開一看，真漂亮啊！像一朵盛開的鮮花，下面還有兩片葉子呢！

　　我雖然沒有奶奶剪得好，但是我相信，只要我努力練習，就會剪得越來越漂亮！

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