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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫美的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫美的作文1
我姨家有一個可愛的妹妹,叫豆豆。她呀,可是個十足的愛美精呢,別看她只有4歲多,衣服飾品一大堆。
每次豆豆見到我頭上帶的發夾,就嚷嚷著要帶在自己頭上。有一次,我買了個喜洋洋形狀的發夾,被豆豆看見了,她非要帶在自己頭上,這個發夾可是我剛買的還沒有帶一天呢?我實在是不想給,就哄著豆豆說:“明天,姐姐給你買更好看的'發夾,這個不好看。”豆豆不愿意了,趁我不注意,一邊叫一邊揪住我的頭發準備把發夾揪下來,她抓著發夾又扯又拽,那樣子好像是一只小松鼠見了松果不要命。結果可想而之了。
今天姨姨答應帶我們去放風箏。出門之前,豆豆要換衣服。先給她穿一件粉紅色的牛仔衣,里面是雪白的襯衫,下面是牛字庫。嘿!西部牛仔。可是豆豆撅起小嘴,好像對這身衣服不太滿意,換。
換一身比較淑女的。上身穿一件長版的韓國樣式的襯衫,下面穿一件瘦腿褲。小淑女,可是她還是不滿意。我就這樣一直給她換換換,哎呦,她真是夠挑剔的。
描寫美的作文2
深夜的窗口數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講臺上數你最風流。這就是你----一名光榮的人民教師!教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發,一批批的學生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!
小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的.藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!
描寫美的作文3
風景優美戚城公園,是一座美麗的大花園。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草也變綠了,桃花五顏六色,瑰麗無比,紅的、粉的、粉白相間的,非常漂亮。
夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉,把天空都給遮住了。美麗的牡丹仙子和郁金香仙子的顏色就更多了,如:紅色、白色、黃色等等,撲鼻的香味引來了翩翩起舞的.蝴蝶,真是美極了。
秋天,秋高氣爽,樹葉黃了,像一把把黃黃的小扇子,送來了秋的涼爽,小草也跟著黃了,香噴噴的桂花漸漸開了,香得像香水一樣香。
冬天,下著鵝毛大雪,雪又松又軟,踩上去像棉花一樣軟,灑在葉子和樹上,就像給它們穿上了銀裝。香香的梅花在公園中開放,就像粉色的玉蝴蝶一樣美麗。
戚城公園一年四季景色非常誘人,像一座美麗的花壇,風景如畫。
描寫美的作文4
瞬間是美好的。但瞬間的美好,只在于那短短的幾分鐘,甚至幾秒鐘。你注意到這一刻的美好了嗎?曇花——盛開著美麗而安靜的曇花,在晚風的`輕拂下緩緩晃動。精致的鮑蕾似乎要去參加一個盛大的舞會。我換了衣服,化了妝,就等著那一刻的到來。
突然,她的心里響起了鈴聲。她優雅地抬起頭,裙子慢慢打開,臉上露出甜甜的笑容,仿佛她就是今晚的主角。田野里的各種花朵仿佛聽到了上帝的召喚,紛紛張開花瓣,展示自己的美麗。但是,這個時候沒有人能比得上曇花,他身邊好像有一個光環,讓別人黯然失色。曇花一現,曇花一現的精彩就在這美好的時刻。鳴蟬——破土之美有一種蟬叫十七年蟬。這種蟬在產卵時總是把卵埋在地下。
蛋漸漸長大,但此時迎接他的是無邊的黑暗。日復一日,年復一年,終于到了他們破土而出的時候了。他們一個接一個地鉆出地面,艱難地爬上樹——在那里,他們將通過最后一層——蛻皮。但是你知道他們從出生到現在花了多長時間嗎?十七年,《十七年蟬》就是如此。十七年知了大半輩子都在黑暗中度過。他們在破土而出的那一刻看到了光明。實例來得快去得也快。雖然過去的時光不會再來,但我們應該欣賞他的美麗。美可能在一瞬間。
描寫美的作文5
春天最美,因為到處都花紅柳綠、鶯歌燕舞。學校里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動晶瑩的露珠。春風頻吹,露珠滾動,花兒點頭,好似一幅美麗的水彩畫。同學們從四面八方健步來到學校,新的一天便開始了。
夏天最美,農村里,人們在收割金黃的小麥,準備去城里交易;城市里,一群群天真無邪的.孩子穿著五彩的裙子和短袖、短褲快樂的玩耍著,還有一些讓人尊敬的老師們不顧烈日的炙烤,在辦公室里批改作業。
秋天最美,你看看,萬里晴空的天上飄著幾朵奇形怪狀的云,樹葉一片一片的飛落下來,踩在腳底軟綿綿的,使人心曠神怡。
冬天最美,路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的光輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。校園里下課了!同學們有的在打雪仗,有的在滑冰,有的在堆雪人,還有的在做雪球。
描寫美的作文6
美,一般分為兩種類型:第一個類型:是體現在表面的外在美。第二個類型:是體現在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心,這就是美麗之中所謂的心靈美。
在平平凡凡的生活事例中,也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫,為大家的生活道路再添風彩。比如:用平整方正的石頭在溪水中搭石;在公共汽車上,年輕人主動給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發現的心靈美。
記得我4歲時,有一次,坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時。在公共汽車里,卻發生了這樣一件事情:公共汽車里有一名小學生,看起來差不多10歲了。這時,突然之間,公共汽車內走進一位白發蒼蒼的老人家,他慈祥地向大家微微一笑,那笑容真美麗。那位小學生立刻起身讓座,并對這位老人家說:“奶奶,您坐在這個座位上吧!”一邊說著一邊向奶奶招手示意。小學生則站在公共汽車的一角,直到到達目的地,才拿起身旁的小背包下車。
這,不正是平平凡凡的生活中所體現出的'實實在在的美麗嗎?朋友們,讓我們也找到生活中的心靈美,向那些心靈美的人們好好學習,一展心靈之美的風彩吧!
描寫美的作文7
美有兩種,一種是自我美,一種是精神美。本身不美的人會用精神美改變別人的看法,頭腦不美的.人會用表象掩蓋。
雖然我自己的美很好,但我還是喜歡靈魂的美,能讓人變美。我聽過這樣一個故事:一只小鹿在河邊喝水。因為是冬天,小溪結冰了,小鹿的腳一下子陷進去了。獵人向它扔石頭。它來回躲閃,拼命想把蹄子從冰里拉出來,最后還是把它拉了出來。它沒有還手,只是走開了。過了一會兒,又回來了。它不是來反擊的。相反,它直接走到它曾經站過的地方,清理了溪面,然后離開了。鹿經過獵人的眼睛,獵人看到鹿的眼睛都是冷漠的。有些人整天穿名牌衣服,但是很臟。有的人穿便宜的50—60元的商品,但是很整潔。
雖然我長得不好看,但至少不會像某些人那樣。做完作業就不會被咸菜包圍了。我猜我也不差。
描寫美的作文8
我曾去問老師哪里有美?老師讓我自己去找。我回到教室,看到同桌的筆沒有了筆水,剛好她只有一只筆,而王麗卻拿自己最好的、平時碰都不讓碰的、自己舍不得用的、她爸爸在她生日時送的筆借給同桌。于是,我發現了一道美。
我來到操場,看到兩個同學在說什么,然后跑起來了。原來,一個同學有一塊漂亮潔白的手帕,另一個同學想看看,那個同學說:“想看嗎?來追我呀!追到借你看。”跑著跑著,另一個同學摔倒了,腿上流出了鮮血,那個同學毫不猶豫的用那塊潔白手帕擦去獻血。這時,我又發現了美。
坐公車回家的時候,公車十分擁擠在車上有一對姐弟,因為公車擁擠,他們沒有座位。在他們身旁做這一家子:一對夫妻和一個剛出生不久的孩子。那個弟弟耐不住寂寞,唱起了歌。剛開口剛就被他的.姐姐制止了,姐姐指著小弟弟說:“看,那位小弟弟睡的正香,別吵醒他!蹦锹曇綦m小,但在車上的人都聽見了當然也包括那對夫妻(除去那位小弟弟)。這時車廂里安靜的出奇。那對夫妻望了望那對姐弟,姐姐輕輕笑了,弟弟歉疚的對他們笑。那對夫妻的丈夫起來讓給了那對姐弟坐,F在,我又發現了美。
其實,在平常生活中,只有你用心觀察,還有很多很多美等你去發現。
描寫美的作文9
九月是一個收獲的季節,也是一個感恩的季節。在這樣一個秋韻蕩漾的季節里,第三十二個教師節踏著輕盈的腳步向我們走來。杭州市京都實驗幼托園流水園區在工會的組織下,開展了“尋找身邊的最美——最美教師節”活動。
“你特別的有愛心,總能看見你溫柔的笑臉……”“你非常有責任感,對任何事情都認真負責”……。一句句的真心話,用最美的眼光、最美的語言發現著老師最美的時刻。
孩子眼里的最美老師又是什么樣的.呢?“老師對我們很好!”“經常對我們笑瞇瞇的!”“老師經常和我們一起玩,教我們本領!”……孩子們用最真實、最真誠的語言來表達自己眼里的最美教師形象。畫畫、一些簡單的祝福,孩子們用自己的方式,來表達對自己喜歡老師的贊美和對老師的愛。
“我們班老師對我們非常的熱情,主動和我們說孩子的情況,我覺得這就是最美教師!”“當然是愛孩子的老師最美!”……家長也用自己的眼光訴說著自己眼里的最美老師。
在這一句句真摯的贊美、一顆顆熾熱的心中,我們度過了一個快樂的教師節活動。這真摯的贊美是老師們收到教師節的最寶貴的禮物,也是我們最大的幸福!唯有更加努力,才能不辜負孩子對我們的愛,家長對我們的信任。
描寫美的作文10
筆頭落下后留下的淡淡墨香,如詩中的那個似進卻遙不可及的抹抹朝紅。勝于春的惆悵,卻滅于秋的豪氣。西瓜藤的青,芒果樹的綠,在這夏中添了份清幽與甘甜。
感謝這夏。
如少女般柔情,有如水般的細膩,有如火般的.熱情。恰到好處,沒有一人愿躲避。
河邊,我踮起腳尖,頭戴草帽。躡手躡腳將船兒的套環摘下,輕輕一推,便跳上船駛入泛泛小河,任由小船東西漂流。
兩手一甩,銀線劃出一道小彎,木漂立起。萬事俱備,只等魚上鉤。竹棍定好在船閥上。依船躺下,草帽扣鼻尖,擋去日光,口叼狗尾巴草,雙臂當枕,不忘翹起二郎腿,沐浴著一片日光。
難得一日閑情,垂釣河中,掃去惱人瑣事,怡然自得。待一大魚上鉤,我定要母親煮一白水魚湯,嘗個香甜。
卻不知為何,一覺睡起便到了日落時。只得收起桿來一看,原是那鉤不知何時掉了線,不見所蹤。
一日閑情,只換來一覺美夢,實時讓人不自在。卻不愿離了這夏。
下了船,我光著腳丫,一骨碌爬上樹。站在枝丫上,撥弄著綠葉,去敲下那還青澀的芒果。帶著回家來添上落空的大魚。
打開窗,似精靈般舉燈披夜到訪,神秘而美麗。于是,來到那小河邊。面迎清風,任由其拂過雙頰,撩起發梢。
描寫美的作文11
楓葉的飄落是一種火焰的飄落,有一種悲壯的感覺;梧桐的飄落,在風雨中呢喃,讓人感動;夕陽的落下,是一種輕松的落下,愛撫著明天的朝陽。雖然這些瞬間的景色讓人覺得有點凄涼,但是它們發出的短暫的光芒并不是一種美。
美,我們自然追求,而不是刻意裝飾;大自然的美,誰不愛它,誰又能隱藏它的風采,因為它在一瞬間散發出無盡的光彩,所以美麗。當你回到上帝身邊時,它已經過去了。你可以看到下一次的到來,但你不能讓這種逝去一直持續下去,更不能讓美在一瞬間凝固。
事情還是這樣,生活也是這樣?我們總是把新生命的誕生當做美好,把生命的逝去當做痛苦。面對死亡,人總是恐懼的,但人固有的死亡,不是重于泰山,就是輕于鴻毛。只要能在有限的生命里為人民做出無限的貢獻,哪怕英年早逝,又有什么關系,因為你的`美麗已經深深的烙在了人們的心里。烈士不都是瞬間死亡,鑄就永恒輝煌嗎?
那么,只要我們能把握住生活中的美好,鐫刻永恒,盡全力回報永恒的榮耀,就不需要因為時間的倉促而感嘆生活。
讓我們一起努力,播下美麗的種子,等待它悄然綻放,等待幸福悄然降臨。
描寫美的作文12
我欣賞過“淡妝濃抹總相宜”的西湖美景,也領略過桂林山水的奇特險峻,還感受過萬里長城的巍峨壯麗,卻從來沒有見識過如此寧靜秀美的小山林。它如同一股清新的風,拂過我的心田。
天空一碧如洗,像一塊透明的藍玻璃,藍得讓人心醉,藍得讓人神往。幾朵飄浮的白云是藍天的“寵兒”,悠然自得地徜徉在藍天的懷抱里。一群群飛鳥從白云下掠過,那一聲聲鳥鳴是對藍天和白云的親切問候。遠處,一座座青山連綿起伏,山上長滿了郁郁蔥蔥的樹木,給大山穿上了一件嶄新的`綠衣裳。山谷里,一棵棵高大挺拔的大樹下面,密布著碧綠的小草和不知名的野花。清風徐來,小草在點頭,花兒在微笑,仿佛在贊嘆生活的美好。一條彎彎曲曲的小河從山腳潺潺流過,河水清澈見底,幾條小魚在河里自由自在地游來游去。它們一會兒浮上水面吐幾個泡泡,一會兒潛入水中和水草嬉戲,一會兒又和同伴玩起了接力賽,好一群無憂無慮的小精靈!
這兒真美!陶淵明筆下的世外桃源也莫過于此。感謝大自然這位神奇的魔術師,賜予我們這樣一個“人間仙境”。
描寫美的作文13
在我記憶的浩瀚銀河中,好的事物、事情很多,但稱得上“最美”的,恐怕只有那道風景……
天剛蒙蒙亮,輕柔的雨絲就來訪了,一切經過雨水的“甘霖”顯得煥然一新!百u白菜咯,新鮮的.大白菜咯!”街上傳來一陣叫賣,霎時,街上就成了一條彩色的河流——人們舉著彩色的傘,里三層外三層地圍著叫賣的人——一位老伯。老伯臉上淌著雨水,鞋上全是泥巴,笑瞇瞇地站著。“幾塊錢一斤?”一位阿姨問道。老伯說:“不貴,五毛一斤!薄皝砣铩薄昂绵!”老伯手腳麻利地稱起菜來,稱好后微笑著遞給阿姨。又開始做下一單生意。
“等一下,這白菜斤數不對呀”剛才買菜的阿姨又跑了回來。全部人吸了口涼風,“難道?”“咋多了一斤呢?”全部人舒了一口氣,隨即又疑惑地看著老伯。
老伯臉上的皺紋擠了起來,眼睛瞇成了一條縫,掉了幾顆牙的嘴巴裂開:“唉,沒事,下雨天嘛,多點水分應該。”
街上,老伯的笑容,彩色的河流,水靈靈的大白菜,構成了那一道雋永的最美的風景線。
描寫美的作文14
這里沒有擾人清靜的噪音,只有清脆的鳥叫聲;這里沒有空氣污染的問題,只有美麗的湖水。這里,就是我最愛的地方──日月潭!日月潭是一個人人都喜愛的景點,更是一個假日游玩的好地方,有鳥聲、有游客的笑語聲……交織而成悅耳動聽的交響樂。
在日月潭四周值得一游的景點也不少,有先總統為了紀念母親而蓋的慈恩塔,登上塔頂了望,可以將整個日月潭盡收眼底;水社碼頭的'日出,是攝影家們眼中的絕景,真是美不勝收;光華島(拉魯島)上,充滿了濃濃的邵族傳說氣氛及在地特色;當然,不可不介紹的還有日月潭最有名的阿薩姆紅茶,產在這獨天獨厚的地區,滋味當然很迷人。而聞名全臺的總統魚和奇力魚,也是來日月潭一定要品嘗的名產喔!
日月潭很大,那里空氣好、景色優美。有湛藍的湖水、鮮紅的花兒,和漂亮的高山,它不像臺北處處高樓林立,也沒有熱鬧喧嘩的夜市,居民也相當親切,讓人欣羨。你們如果來日月潭玩一天,就會想住在這邊,日月潭的美,日月潭的好,恐怕是無法用言語形容了!
日月潭的美感動了我,它的人文淳樸、善良、溫馨也吸引著我。日月潭我愛你!愿你永遠都是這么的潔凈,不被污染!在我心目中,你永遠是我最愛的地方!
描寫美的作文15
我家后院有一棵茂盛的大樹,它曾經歷過多次的風雨,但至今仍頑強屹立著。
那是一年,夏天的臺風來得特別猛,我從窗口望去,只見大樹被風吹得直搖晃,“呼――呼――呼”一片片樹葉被嘩嘩吹落在地上,落葉撒了一地,而樹枝被吹得搖搖欲墜,疲憊不堪,我猜它一定支撐不住了。一小時,二小時,三小時過去了,可是它仍堅持著,勇敢面對風雨,盡管狂風欺壓它,盡管暴雨淋打它,樹就是不肯倒下。天明時,這棵頑強的樹仍然挺拔地矗立著,風雨退去,大樹似乎又長高了一點。我看著它,不禁被這棵堅強的.大樹感動了,一棵大樹竟擁有著這種頑強的毅力,任憑風吹,任憑雨打,大樹始終不會退縮,多么頑強的生命力。
看著這棵大樹,我仿佛又回到了那個記憶深刻的臺風夜。大樹,它向我們展現了不屈不撓的生命力,這種精神是我們都要學習的。
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