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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的文具盒里的對(duì)話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具盒里的對(duì)話作文1
誰家吵吵鬧鬧,原來是淋淋家的文具呀!
一天,淋淋不在家,文具們就沒大沒小的吵了起來,你說我,我說你,鬧成一團(tuán)。它們都覺得自己的本領(lǐng)最大,誰都不服誰。于是,它們比起本領(lǐng)來。鉛筆寫起字來,大聲說道:“哈哈!我的本領(lǐng)最大,我可以寫字。“橡皮很不服氣,就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的說:“切,我的本領(lǐng)比你大得多,你算什么呀!主人寫錯(cuò)字了,我可以幫她擦掉。”聽這話,直尺很不滿意的說:“我打出來的橫線可直了,哼!我的.本領(lǐng)才是最大的呢,我可以打橫線。”文具盒也忍不住說:“我可以把你都裝進(jìn)我的肚肚里,我的本領(lǐng)才是你們中最大的呢!”本子先生說:“好了,好了,都別吵了,快把我的肚子都踩爛了。”“對(duì)不起,本子先生。”“沒關(guān)系,你們這么吵吵鬧鬧,別人聽得心煩啊!你們都有自己的本領(lǐng),我們也有自己的缺點(diǎn),就向鉛筆可以寫字,橡皮可以擦去錯(cuò)字,直尺可以打線,筆盒可以裝東西……
本子的話音剛落,大家都停了下來,家里頓時(shí)安靜下來!
同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),也有自己的缺點(diǎn),不能小看他人。
文具盒里的對(duì)話作文2
一天下午放學(xué),我正在收拾書包準(zhǔn)備回家,這時(shí),我聽到了一陣爭(zhēng)吵聲,我仔細(xì)一聽,原來是尺子哥哥、橡皮妹妹和鉛筆弟弟在爭(zhēng)吵著誰的本領(lǐng)最大。
尺子哥哥驕傲地說:“我的本領(lǐng)最大。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課畫線段和形狀時(shí)總要用上我,要不然就畫不直。所以我的本領(lǐng)是最大的。”
鉛筆弟弟不服氣地說:“要是沒有我你能畫出優(yōu)美的線條嗎?所以我的本領(lǐng)最大。”
鉛筆弟弟剛剛說完,橡皮妹妹緊接著就說:“你們都別說了,要說本領(lǐng)大的應(yīng)該是我,如果沒有我,你們畫出的圖案要是畫錯(cuò)了的話,小主人的作業(yè)就會(huì)一團(tuán)糟,考試時(shí)就會(huì)考的很糟糕,所以要數(shù)本領(lǐng)大的就應(yīng)該是我。”
他們的爭(zhēng)吵聲把鋼筆爺爺給吵醒了鋼筆爺爺語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說:“每個(gè)人,每件物品其實(shí)都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能光看自己的長(zhǎng)處而不去看自己的短處,更不能拿自己的'長(zhǎng)處去比別人的短處。”尺子哥哥、鉛筆弟弟和橡皮妹妹的慚愧的低下了頭。
通過了這個(gè)故事使我明白了我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,不應(yīng)該拿自己的長(zhǎng)處去過別人的短處去相比。
文具盒里的對(duì)話作文3
有一天,我的文具盒里圓珠筆和鉛筆正在爭(zhēng)吵呢!
圓珠筆傲慢地說:“鉛筆,你還是給我滾出這個(gè)文具盒吧!”鉛筆奇怪地問:“為什么?這個(gè)文具盒是主人讓我們共同穿起來的,是主人告訴你讓我滾嗎?”圓珠筆生氣地說:“你敢和我相提并論嗎?不用主人的話,我的話就是主人的話,再說你看看你那老土又難看的樣子,再看看我的美麗而聰明,就算一萬個(gè)你也比不上我。如果我是主人的話,你早就被丟進(jìn)垃圾桶了,簡(jiǎn)直是丟主人的臉。”
鉛筆謙虛地說:“我承認(rèn)我確實(shí)比不上你,但我也有我的`用處。而且,主人買我們是覺得我們可以幫他學(xué)習(xí),而不是看誰漂亮,何必這樣呢?”
圓珠筆更加惱怒了:“閉嘴,你以為你是誰呀!總有一天主人會(huì)把你丟掉,我卻一直為主人學(xué)習(xí)。”鉛筆說:“我們要團(tuán)結(jié)、和睦相處,這一直吵下去又有何用呢?”“我現(xiàn)在要去幫主人學(xué)習(xí)了,下次再找你算賬!”
不知過了多久,圓珠筆不小心掉到了地上,被一位學(xué)生踩碎了。這時(shí)的圓珠筆被主人丟進(jìn)垃圾桶,被回收垃圾的人回收加工,圓珠筆又變成原來的樣子。不過經(jīng)歷過這次教訓(xùn),圓珠筆不再驕傲自滿。更巧的是,圓珠筆又被原來的主人買到了,這次文具盒里的圓珠筆和鉛筆“和諧相處,過著幸福的生活!”
文具盒里的對(duì)話作文4
文具盒里突然吵吵鬧鬧的,原來是學(xué)習(xí)用品在吵架呢!
瞧它們那生氣的臉,聽它們那嗓門多么響亮。高大的尺子橫躺在文具盒里,驕傲的圓規(guī)在打開的文具盒里轉(zhuǎn)圈,鉛筆斜著身子靠在文具盒邊上,調(diào)皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。
尺子站起來,大聲的說:“伙伴們,我可是能讓小主人把線畫得直直的,誰不服氣就來比試比試!”
尺子的話招來一陣嘲笑,圓規(guī)氣沖沖的'說:“哼,要是沒有我,怎么可能把東西畫圓了!”
鉛筆慢悠悠的說:“要是沒有我,小朋友們?cè)趺磳懽郑磕蔷透鼊e提寫得整齊又漂亮了!”
橡皮檫聽了不服氣了:“沒有我,怎么可能改正你們犯的錯(cuò)誤?你們呀,都離不開我的幫助!”
……
正當(dāng)大家你一言我一語吵得不可開交的時(shí)候,文具盒大叔說話了:“孩子們,你們呀都很重要,小朋友們要是缺了你們,做作業(yè)可就沒那么得心應(yīng)手了。我們呀,還是一起齊心協(xié)力,幫助小朋友們,讓他們的學(xué)習(xí)越來越好吧。”
大家聽了文具盒大叔的話,都默不作聲了。
文具盒里的對(duì)話作文5
文具盒里住著許多居民,有鉛筆,尺子,鋼筆,還有橡皮。
一天,文具們趁小主人不在,悄悄地舉行了一場(chǎng)“文具討論大會(huì)”來爭(zhēng)論小主人喜歡誰。
鉛筆說:“我的主人最喜歡我,你們看,小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的,別的文具一看就夸我那時(shí)尚的酷發(fā)型。”橡皮又說 :“主人最喜歡我,你看主人每天都為我洗澡,把我洗的干干凈凈,一塵不染,別的文具都夸我很干凈。”尺子又提起高高的嗓門,大聲說:“主人最喜歡我,你們看。小主人從來沒有把我變彎過,讓我的身才有高又平,而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵,還用清水給我洗澡呢,別的文具一看到我都夸我又干凈又高大,又平整作用又大。”鋼筆說:“你們那是什么本領(lǐng)?我可以幫主人畫一些擦不掉了的.畫,還可以代替鉛筆寫出漂亮的字,你算什么?這么單調(diào),”
這是,正在呼呼大睡的文具盒伯伯被吵鬧聲驚醒了。它說:“誰影響了我的好夢(mèng)?”文具們說:“對(duì)不起,吵醒您了,”文具盒伯伯說:“孩子們,你們不要吵了,主人都喜歡你們,因?yàn)槭チ四銈儯魅司蜔o法正常學(xué)習(xí)了。”
文具盒里的對(duì)話作文6
天黑了。天空中的星星不停地眨著眼睛,白云為彎彎的月亮蓋上了一層薄薄的被子。這時(shí),鉛筆盒里傳出了一陣陣說話聲,側(cè)耳一聽――哦!原來是鉛筆盒里的文具在爭(zhēng)論誰的功勞大呢!
“咳!咳咳!大家靜一靜!”一個(gè)粗粗的聲音響了起來。“咦?這不是鋼筆老兄嗎?”一個(gè)尖細(xì)的聲音響了起來。“喲!想干嘛?瞧你那傻樣兒,能為小主人做什么啊!”“什么?你……你竟敢罵我!哼!你也不看看你!又尖又長(zhǎng)還易斷……”“鋼筆老兄啊!鉛筆兄不就是長(zhǎng)的有點(diǎn)高,比較苗條嗎!”一個(gè)沉悶的聲音響起。“你用的'這樣說他么。”鉛筆說:“哼!橡皮,你用著為我說話了,你也看看你自己,能有什么用?你能寫字嗎?啊?”橡皮氣憤地說:“誰幫你說話了!我只不過是可憐你罷了!你這個(gè)繡花枕頭一包草的家伙!只穿一個(gè)塑料皮就了不起了?!我雖然不能寫字但我能把你寫錯(cuò)的字擦掉!你有什么了不起的
“喲――看你平時(shí)挺沉穩(wěn)的,沒想到火氣挺大啊!是不是呀!圓珠筆老弟!”鉛筆瞪了一眼橡皮,向圓珠筆問道。“這、這個(gè)……。嗯……。還……還可以吧!”圓珠筆慢吞吞地回答道。
文具盒里的對(duì)話作文7
夜深了,文具盒里熱鬧了起來。文具們?cè)谟懻撘粋(gè)問題,誰對(duì)主人最重要?
首先發(fā)言的是鉛筆大姐,“我最重要,要不是我,主人怎能工整地完成作業(yè)?”
橡皮弟弟說:“要不是我,文章中的錯(cuò)字怎能擦掉?”
下面輪到鉛筆盒里最漂亮,穿著高跟鞋的.自動(dòng)筆姐姐說話了。“切兒,你們說的都不對(duì),我才是這里的主角。鉛筆雖然也能寫字,但用一會(huì)就粗了,而我用完了,還能用,多么方便啊!主人要沒有我,怎能寫出長(zhǎng)長(zhǎng)的文章?”
鉛小妹挺直腰板,頂不服氣的反駁自動(dòng)筆姐姐,“要不是我鉛小妹,就算是自動(dòng)筆也寫不出字呀。”
尺子哥哥說:“要是誰最重要嘛……當(dāng)然是我了,要不是我,主人怎能畫出筆直的線條。”
大家爭(zhēng)得不可開交,文具盒爺爺發(fā)話了,“孩子們,你們都很重要,少一個(gè),主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)最好。”就這樣,一場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束了。
文具盒里的對(duì)話作文8
一天,文具們趁小主人不在,悄悄地舉行了一場(chǎng)“文具討論大會(huì)”來爭(zhēng)論出小主人最喜歡誰。
首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說:“小主人最喜歡我,你看,小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的`,別的文具一看就夸我那時(shí)尚的酷頭發(fā)”。削筆器不服氣的對(duì)鉛筆大聲說:“你別再吹牛了,天天都是我為你削頭”。第二個(gè)發(fā)言的是橡皮,橡皮說:“小主人最喜歡我,你看,小主人每天都為我洗澡,把我洗的干干凈凈,沒有一絲塵土,別的文具一看,都夸我干凈”。第三個(gè)發(fā)言的是尺子,尺子提起它的高嗓門,大聲說:“小主人最喜歡我,你看,小主人從來沒有把我變彎,讓我的身材又高又平,而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵,還用清水給我洗澡呢,別的文具一看都夸我又干凈又高大、又平整作用又大”。
文具盒伯伯說:“孩子們,你們不要再吵了,小主人喜歡全部文具,因?yàn)槭チ四銈儯≈魅司蜔o法正常學(xué)習(xí)了”。
文具盒里的對(duì)話作文9
一天夜里,從香香的文具盒里,發(fā)出了一陣嘰里咕嚕的聲音,香香連忙跑過去,悄悄地聽著。
首先是鉛筆姐姐,它有氣無力地說:“小主人對(duì)我太不好了,他老往我身上亂涂亂畫,洗都洗不起來,還曾試過用小刀割我,用螺絲刮我,不但不管用,還弄得現(xiàn)在我身上都是傷痕。”尺子弟弟又搶著說:“小主人對(duì)我也不好,把我的身體一分為二,還在我身上用有毒的筆畫上了一些花紋,他還向其他朋友炫耀,我一聽是夸我的,當(dāng)然高興,可一想到身上的那些花紋,心情又失落了些。”小刀妹妹又接著說:“主人對(duì)我也不好,經(jīng)常用我來刮一些堅(jiān)固的.東西,除了這還不說,我挺一挺就過去了,可小主人又拿我傷害鉛筆姐姐,我可真是看在眼里,急在心里呀!可急又有什么用呢?我當(dāng)時(shí)是出于無奈,才不小心刮破了主人的手指。”橡皮哥哥傷得最厲害,它以前那強(qiáng)壯的身子已經(jīng)變成了微弱的橡皮渣,文具們決定逃脫這里。這時(shí),香香那熟悉的身影又站了出來,她慚愧地說:“文具們,你們?cè)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎?我以后再也不會(huì)傷害你們了。”文具們思考了一下,決定再給香香一次機(jī)會(huì),香香這才放心地笑了。
從那以后,香香對(duì)文具們好了很多,文具們也咧開嘴笑了。
文具盒里的對(duì)話作文10
紅紅有個(gè)漂亮的文具盒,里面有鉛筆、橡皮和尺子。它們總是幫助紅紅學(xué)習(xí),完成作業(yè),日子過得很溫馨。
一天放學(xué),紅紅開始寫作業(yè),她拿起謙虛的鉛筆,寫起工整的作業(yè)。但是由于寫錯(cuò)了,就拿起驕傲的.橡皮,擦了一下,字跡馬上就沒有了。由于沒有用到尺子,尺子很憤怒。當(dāng)紅紅寫完作業(yè),出去看電視的時(shí)候,它們開始爭(zhēng)論起來。
驕傲的橡皮說:“如果沒有我,你們都會(huì)挨主人說,看,只有我在這兒,你們才能度過快樂的每一天。”橡皮還在說著,可是沒有被主人用到的尺子,卻開始輕聲哭泣了:“主人討厭我,沒有用我,并且還在我的臉上刻字、粘畫貼,弄得我都喘不上氣來。”謙虛的鉛筆開始說話了:“好了,尺子兄弟,你不要哭了,可能這是暫時(shí)的不需要你,你不要哭了。”橡皮憤怒的說:“你不要虛情假意,我還不知道你的心思,你就是黃鼠狼給雞拜年——沒安一點(diǎn)好心。”
它們從此不再友好,但是有一天,沒有了橡皮,一連串的錯(cuò)字都出現(xiàn)了,紅紅被老師批評(píng)了。
文具盒爺爺告訴它們:“你們應(yīng)該和睦相處,缺少了你們哪一個(gè)也不行。”從此它們又成了好朋友。
文具盒里的對(duì)話作文11
“我好!我好!是我的作用大……”夜深了,原來是小麗的文具盒發(fā)出的聲音。
“在文具盒里,我的功勞最大。我?guī)鸵弧⒍昙?jí)的小朋友畫畫,寫字,畫的可好了。”鉛筆挺起胸脯傲慢地說。
“如果小朋友畫錯(cuò)或者寫錯(cuò)字,還是我?guī)托∨笥巡恋舻腵!”橡皮大喊。
水筆大聲說:“去去去……我的功勞才是最大的。我?guī)退哪昙?jí)五年級(jí)六年級(jí)高中生大學(xué)生研究生博士生完成作業(yè),所以我的功勞最大。”
改正液自不量力的說:“隨便,就算你幫學(xué)生完成了作業(yè)。可我還可以把寫的作業(yè)涂成白白的一片。”
“你們都別吵了,我的功勞最大,我可以幫所有學(xué)生測(cè)量長(zhǎng)度,好用極了!”于是文具盒里更熱鬧了,終于文具盒公公說話了:“你們別吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們要擅于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處也要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,好好相處,互幫互助。“
聽了文具盒公公的話,文具們都不好意思的笑了。
文具盒里的對(duì)話作文12
在一個(gè)陽光燦爛的早晨,小紅還在睡覺。可是,她書包里的文具家庭早等得不耐煩了。它們都想給自己找點(diǎn)事情做。
這時(shí)候,長(zhǎng)得又胖又矮的小橡皮首先發(fā)言了,說:“親愛的朋友們,不如我們比比誰的用處大,怎么樣?”橡皮把聲音提和高高的,生怕別人聽不見它的好建議。又細(xì)以長(zhǎng)的鉛筆帶頭說:“好呀!”真是個(gè)不錯(cuò)的想法。“接著大家異口同聲地說了起來。
開始發(fā)言了,一直沒有開口說話的鐵尺子最先按亮了搶答器。它笑著說:”朋友們,如果沒有我,小主人要想量長(zhǎng)度,那可就麻煩了!所以我的用處最大了,你們誰也不如我。“鐵尺子驕傲地說。鐵尺子的話,引來了大家的一陣嘲笑。鉛筆妹妹生氣地說:”你的用處就像螞蟻一樣小,聽好下面輪我說了。“鋼筆說:”我的.用處,就是在主人上三年級(jí)的時(shí)候?qū)懞娩摴P字,再說了我是最忠誠(chéng)的一枝好鋼筆。“她開心地說。鉛筆神氣地說:”妹妹說得對(duì),不過你寫字要喝水,我寫字只需要削一削,比你方便得多,呵呵!“鋼筆無話可說了。這時(shí),年齡最大的文具盒開始發(fā)話了:”你們的用處都很重要,但是你們不要驕傲,要互相幫助,這樣你的主人才能寫好字呀!“大家聽了,都點(diǎn)著頭笑了。
文具盒里的對(duì)話作文13
小紅過生日,媽媽給她買了一個(gè)漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天,他們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
首先,削筆刀傲慢地說:“數(shù)著我最厲害,沒有我,小主人怎么寫字?”
白白胖胖的橡皮不服氣地說:“哼,應(yīng)該數(shù)我最重要,小主人寫錯(cuò)字,不都是用我來幫忙嗎?”
筆直的直尺聽了它們的話,很不客氣地說:”小主人連線的'時(shí)候,如果沒有我,會(huì)連筆直的線嗎?所以我才是最重要的。”
在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了,它說:“小主人離不開我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人,小主人才能取得好的成績(jī)。”大家聽了鉛筆說的話,都低著頭一起互相說:“對(duì)不起!”都說要給小主人做個(gè)好榜樣。
從此,文具盒里再也沒有發(fā)生過吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人,小紅的成績(jī)一天比一天好。年考,小紅考到了第一名。她非常感謝大家。
文具盒里的對(duì)話作文14
晚上,小明快睡著了。文具盒里傳來細(xì)細(xì)的聲音,原來文具們?cè)谧h論小明。鉛筆說:“小明太浪費(fèi)我們了,他喜新厭舊。我的'好幾個(gè)兄弟姐妹被他丟了。”橡皮說:“對(duì)呀,對(duì)呀,我好懷念和小紅的那些日子。”
尺子說:“小紅很愛護(hù)我們,不會(huì)把我們的皮丟掉。”
鉛筆說:“她把我兄弟用到只有筆芯才丟掉,而且小明用完就把我一扔不管啦。”
橡皮說:“他也會(huì)把我扔走呢,很疼的。而且,他喜歡在我身上亂涂亂畫,畫得我身上很難看,我都不好意思見我的兄弟了,真生氣。”
直尺說:“可不是嗎?到了他的學(xué)校,他拿我當(dāng)飛鏢,還把我和他的朋友打架,我的腿都快斷了。”
鉛筆說:“自從小紅把我們送給小明,他就把我們搞個(gè)沒玩沒了。”
小明聽了很后悔,從此愛護(hù)它們。
文具盒里的對(duì)話作文15
一天晚上,鉛筆和橡皮趁小主人明明睡著了,開始談起了對(duì)話。“哇,橡皮老弟,你長(zhǎng)得可真漂亮,全身乳藍(lán)乳藍(lán)的。”“鉛筆老兄,你才漂亮呢,你平時(shí)為小主人艱辛付出,所以你在我的`心中是最美的。”就這樣,它們每天都要晚上都要“對(duì)話”一番。
但是有一天,鉛筆發(fā)現(xiàn)小主人明明經(jīng)常在同學(xué)面前夸贊橡皮,而不夸贊鉛筆。于是它心想:這一切肯定都是橡皮搞的鬼,我一定要好好報(bào)復(fù)橡皮!
于是它的“報(bào)復(fù)行動(dòng)”便開始了。最近,鉛筆總是故意寫錯(cuò)字,好讓小主人多用橡皮,讓橡皮一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
有一天,鉛筆讓橡皮照鏡子,橡皮照了,唉聲嘆氣地說:“唉,鉛筆老兄,我老了。”鉛筆可得意了,它又蹦又跳地來到鏡子前,然而在鏡子前卻是另一番景象:鉛筆被磨成了一個(gè)“矮老頭兒”他驚奇地問:“這個(gè)老頭兒是誰呀?這么難看。”橡皮說:“鉛筆老兄,這就是你自己呀!”“我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?”橡皮說:“在你把我變小的同時(shí),也在磨短你呀!”鉛筆的臉紅了,它覺得很對(duì)不起橡皮,從此再也沒跟別人斤斤計(jì)較了。
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