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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)夜晚，十分的安靜只聽見水流動(dòng)的聲音。可是小敏家卻并不安寧。走近一看原來(lái)是幾個(gè)文具在討論誰(shuí)更有用！我們一起去看看吧。
引發(fā)這場(chǎng)爭(zhēng)論的是鉛筆，鉛筆說(shuō)“肯定是我的用處最大，如果沒(méi)有我，小朋友就沒(méi)有辦法寫字，沒(méi)有我，他們?cè)跄墚嫵龊每吹漠嬆兀俊?/p>
橡皮可不干了，說(shuō)：“如果你沒(méi)有我你寫錯(cuò)字就不能更改了，更不用說(shuō)畫出美麗的圖畫了！所以我比你有用！”
這時(shí)尺子生氣了，他說(shuō)：“胡說(shuō)！我的用處才最大呢！沒(méi)有我，小朋友沒(méi)辦法畫出筆直的線，沒(méi)辦法測(cè)量物品的尺寸，沒(méi)辦法畫出各種角度的角。所以我覺(jué)得我的用處最大。”
它們的對(duì)話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個(gè)可是集體出戰(zhàn)。紅筆說(shuō)：“鉛筆寫的字，尺子畫的.角和線，橡皮改的錯(cuò)不都用我來(lái)判嗎？”其它顏色的水筆異口同聲地說(shuō)：“你們畫的畫不是需要我們來(lái)增添色彩嗎？如果沒(méi)有我們圖畫將是一片灰暗”
正在它們爭(zhēng)論不休時(shí)，由于聲音太大吵醒了正在睡覺(jué)的小敏。小敏他聽了每個(gè)文具的訴說(shuō)，便立刻笑著對(duì)文具說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處，只有你們團(tuán)結(jié)一心才能讓自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到最大，少一個(gè)都不行！”
文具都了解小敏的良苦用心，于是它們團(tuán)結(jié)一心，使小敏本子上的100分越來(lái)越多越來(lái)越多……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
夏天的夜幕漸漸降了下來(lái)，她宛如將要盛開的黑色花蕾，含苞欲放，在那遙遠(yuǎn)的天邊卻又似乎有一抹兩抹的橘紅色晚霞，而那輪火紅的落日也已經(jīng)完全被那高聳的山所遮蓋，只有周圍的云彩還微微泛著亮光。一切都是那么恬靜美好。
夏天的悶熱在現(xiàn)在已全無(wú)了，陣陣迎面來(lái)的涼風(fēng)把一天的疲憊也吹之腦后。走到頂樓鳥瞰，市中心一片繁華盡收眼底，車子來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧!而那蓉湖大橋更是鶴立雞群。那支撐橋的筆直的柱子直插云霄，宛如倒插的鋼筆，盡情的吸著來(lái)自天空的'藍(lán)黑墨水。再拉攏視線，一片小樹林呈現(xiàn)在眼前，和旁邊繁榮的市景，簡(jiǎn)直是天壤之別。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)公園，一陣風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)清新純凈的香味讓人神清氣爽。
沒(méi)有幾分鐘，沒(méi)有任何征兆，一場(chǎng)傾盆大雨如斷了線的珍珠般密集的雨水打著歡快的節(jié)拍落在公園里，落在屋頂上，落在大橋上，把這座城市洗的一層不染，雨又漸漸小了，這不，還沒(méi)五分鐘又來(lái)了一場(chǎng)。正如蘇軾所說(shuō)：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。這夏天的雨急來(lái)急去，帶走了灰塵，留下了干凈，整個(gè)城市煥然一新，準(zhǔn)備迎接著美好的明天!
夏夜是那么安詳，她不如春夜般生機(jī)勃勃，不如秋夜般天高云淡，不如冬夜般銀裝素裹，但是她那么的迷人，散發(fā)著獨(dú)有的魅力，讓我迷戀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期五那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)的光芒灑在花草樹木上，植物們顯得更加生機(jī)勃勃。可我們班卻是“烏云密布”。
星期五下午的第一節(jié)課下，教室里的一切都很秩序井然，但幾分鐘后，譚舒文和池典便開始爭(zhēng)吵起來(lái)了。
我剛從老師辦公室送過(guò)作業(yè)本回到教室，就看見譚舒文和池典在爭(zhēng)吵，旁邊有許多人在圍觀，我向來(lái)是班上的.有名的和事佬，這件事，我是不會(huì)袖手旁觀的。我在心里有了一個(gè)想法：我要做一次班級(jí)法官！她們倆正吵得不可開交，我大喝一聲：“本庭宣布：現(xiàn)在休庭！”她們停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我走上前去，準(zhǔn)備問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈。聽著譚舒文帶著一聲聲抽泣的訴說(shuō)，我總算明白了：原來(lái)，下課時(shí)，池典見譚舒文的鋼筆很好看，便拿在手上玩玩，準(zhǔn)備放學(xué)后自己出去買一枝。譚舒文看見后，十分生氣（她一直都很討厭池典），不分青紅皂白，上前就掐了池典一下，嘴里還大喊：“你為什么要?jiǎng)游业臇|西？”“我只是看你的鋼筆好看，拿起來(lái)看看而已！”池典打了譚舒文一下，譚舒文也不甘示弱，踢了池典一腳，這樣戰(zhàn)了幾個(gè)回合后，雙方元?dú)獯鬁p，只好先休戰(zhàn)。但她們坐著都不安穩(wěn)，池典劍拔弩張，譚舒文面紅耳赤。我趁機(jī)上前勸解。我對(duì)她們倆說(shuō)：“本庭一向秉公執(zhí)法，你們倆都有錯(cuò)：池典不該隨意動(dòng)譚舒文的東西；譚舒文不該不分青紅皂白就打池典。現(xiàn)在你們互相道歉！”她們倆都紅著臉低著頭向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。我繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在本庭宣布：譚舒文和池典化干戈為玉帛，休庭！”
我第一次當(dāng)班級(jí)法官最后以成功告終，我用我的“巧舌”驅(qū)散了班里的“烏云密布”，讓我們班“艷陽(yáng)高照”，我心里美滋滋的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有自己的家，家是溫馨的，親切的。
我家雖然很小，但非常干凈。我家有三口人，我媽媽是一個(gè)很勤勞也很愛(ài)干凈的人。我爸爸是一個(gè)非常喜歡看報(bào)紙的人。我媽媽每天都要擦地板好多次，擦得很干凈了她還要擦。我爸爸每天7點(diǎn)，他就會(huì)看報(bào)紙，看完報(bào)紙，就把內(nèi)容講給我和媽媽聽。記得上幼兒園的時(shí)候，“六一”兒童節(jié)舉辦“親子活動(dòng)”。第一個(gè)活動(dòng)是“抬轎子”。我們一家配合得很默契。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽抬著我，走到一半時(shí)，媽媽一松手我差一點(diǎn)摔下去，幸虧爸爸接住了我。這時(shí)我們已經(jīng)落到最后了。爸爸媽媽讓我坐穩(wěn)，一下子抬著我向終點(diǎn)沖去。我們通過(guò)努力終于趕上了其它伙伴，經(jīng)過(guò)最后得沖刺，我們得到了第一。這時(shí)我們已經(jīng)精疲力竭了，但我們非常開心。
我家還是一個(gè)很有愛(ài)心的家庭，記得以前我養(yǎng)了兩只小烏龜。一想起小烏龜，我就覺(jué)得好笑。每一次看小烏龜吃食，就是我們?nèi)易铋_心的時(shí)候。把烏龜食放入魚缸，小烏龜先把一個(gè)食物吞入嘴里，好像說(shuō)：“這是我的`了！”然后再吐出來(lái)，慢慢品嘗。
我家每一處都充滿溫馨，就連看到我家臺(tái)燈發(fā)出的光我的心里就好像有一股熱流流過(guò)。爸爸，媽媽十分愛(ài)我，我也愛(ài)他們，當(dāng)然，我們更愛(ài)我們溫馨，幸福，干凈的家。我愛(ài)我家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們的校園坐落于郟縣行政路東段，坐南向北是一所新建學(xué)校。站在校園門口，首先映入眼簾的是那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和“郟縣新城小學(xué)”六個(gè)鋼勁有力的字。
進(jìn)入校園，首先看到的老師們的綜合辦公樓，老師們?cè)谶@里辦公，批改作業(yè)、開會(huì)等等，在教學(xué)樓上有八個(gè)字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要珍惜，老師每一節(jié)課傳授給我們的知識(shí)，每一節(jié)課都不能做小動(dòng)作，專心聽講。
接下來(lái)就是文化長(zhǎng)廊了，為什么叫文化長(zhǎng)廊呢？因?yàn)樯厦鎸懙?都是名人名言和哲學(xué)道理。左面是老師們的書法作品。右面有四個(gè)電視，播放的是如何預(yù)防火災(zāi)和自救之類的內(nèi)容，還有美術(shù)小組的作品，個(gè)個(gè)畫和惟妙惟肖，美麗動(dòng)人。
再向前走幾步就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上綠瑩瑩的像個(gè)草毯，我真想在這草毯上美美的睡一覺(jué)。我們每天都在操場(chǎng)上做操、運(yùn)動(dòng)身體。
下課了，就有許多小朋友在操場(chǎng)上踢足球、跳繩、踢毽子等等。操場(chǎng)上還有許多小花紅的、紫的、粉的……爭(zhēng)奇斗艷，數(shù)不勝數(shù)。操場(chǎng)的右面是食堂，是供午托、周托班的小朋友吃飯的，還有宿舍，是供周托班的同學(xué)睡覺(jué)的。
同學(xué)們，聽完了我的介紹，你喜歡我們的學(xué)校吧？你覺(jué)得我們的學(xué)校美麗嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
父愛(ài)如山，像棵大樹，蔭蔽我們成長(zhǎng)，也如我們成長(zhǎng)中黑暗里的一線光明。而我自己的理解是：父愛(ài)像大山一樣高大，讓我可以站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。
可有一天放學(xué)回家，我心中的“大山”突然不見了。
那天，我哭呀哭，一直哭到了睡覺(jué)時(shí)，也不見爸爸回來(lái)。而我卻只能沒(méi)有目的地哭，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)，我的依靠——爸爸到底去哪兒了？為什么臨走前連一句道別的話也不說(shuō)。可我心里卻真切的.知道，他不告訴我們，是不想讓我們母子擔(dān)心。
后來(lái)，我知道他去北京了，因?yàn)槟翘焖目谥兄皇堑孛俺隽藥讉�(gè)字：我要陪領(lǐng)導(dǎo)去外地看個(gè)病人，兩天后就回來(lái)了，別擔(dān)心。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有理會(huì)他，眼睛里卻充滿了淚水，知道他這樣一定是騙我們的。
第二天，只聽到老媽隱隱約約打電話的聲音：“你趕快回來(lái)吧！兒子都想死你了，一直在哭呢！”這時(shí)，我才知道爸爸說(shuō)去看病人原來(lái)是真的，而我這幼小的心靈還不懂得什么是分別，但我知道的是他在北京一定也很想我們。
直到今天上午，爸爸給我們回微信說(shuō)：我已經(jīng)坐上火車了，晚上就到家了。你們先吃飯，不要擔(dān)心了。聽到這話，我的心才不由自主放松下來(lái)。估計(jì)沒(méi)人能感受到這一日不見，如隔三秋的滋味呀！晚上，終于可以見到爸爸那熟悉又親切的面孔了。
今天晚上，當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，我想我的熱淚一定會(huì)狂奔出來(lái)，撒嬌般的落到爸爸那干凈又暖和的羽絨服上。爸爸一定能理解他不在我身邊的這些日子里我的思念，而我當(dāng)然也懂得了什么是真正的思念。
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