在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關于哲理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于哲理的作文1

　　每個人都會有屬于自己的人生。我沒有淵博的學識，沒有積累很多華麗的詞匯和豐富的語句，我只會用樸實的文字，來寫出我最真實的內心世界。這兩年，經歷了許多事，也讀懂了一些人。一路走過來，讓我感觸很深。人生道路上充滿了坎坷，誰也不可能一帆風順。當你因為自己圖一時玩樂而做出錯誤的選擇，以后你會發現自己當初是在浪費自己的青春和生命。有人常常問我長大要做一個什么樣的人？這是個好問題，經過這兩年的經歷，我想我明白我應該去做什么樣的人了。‘如果現在有人問我長大以后我要做什么，我會毫不猶豫地說我會去做一個能為社會做貢獻的人，做一個能孝順父母，敢于去承擔自己的責任的人。人生中有些東西是不可強求的。對于那些得到的`就去好好珍惜，失去的也不要留念。人生其實是豐富多彩的。面對困難，要選擇堅強，遇到問題，要學會自己解決。痛苦快樂都是一天，與其每天愁容滿面，不如快樂的去過每一天。曾經的曾經，有那么多曾經嗎？如果的如果，有那么多如果嗎？過去的它屬于歷史，屬于我們的是未來，時間的車輪不停的轉動，茫然我已經十四歲了。孔子十五歲開始立志學習，真的很慚愧，前幾年因為我的不懂事，而害得一家人都被自己所拖累。其實每個人都是歲月的過客，歲月你帶不來，拿不走，也買不到。既然過去的時光它屬于歷史，那我們就要加倍珍惜屬于我們的未來。讓以前那些不懂事的日子如流星滑過，不留一絲痕跡。初秋的中午，太陽很是耀眼，仰望天空中朵朵白云，我仿佛看到了自己的笑臉……

關于哲理的作文2

　　勿忘修養

　　天空無語，但有鳥兒為它歡快地歌唱;

　　大地無言，但有萬物為它點綴著美麗;

　　大海無言，但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。

　　同樣，人即使無語，他表現出的修養自會詮釋生命的價值。

　　長時間迷失在物質、金錢、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流逐波。

　　漸漸地，虛無的金色迷住了我們的雙眼，無底的欲望傾斜我們心中的天平，讓我們拋棄了道德的修養，為名利所驅使。

　　當金錢的罪惡彌漫了大地，利欲的風雨遮蓋了天地，人們才意識到道德修養的重要意義。

　　此時修養已蜷縮在世界的一隅，等待著世人的醒悟與拯救。

　　天空的陰霾總會散去，風雨最終為明媚的陽光代替。

　　修養又一次受到人們重視，被人們提起，世間將煥發昔日安詳、和平的光芒。

　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，諸葛亮道出了修養二字的深刻;“高山仰止，景行景止”，古人的話詮釋了人心中修養的尺度;“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備的告誡更啟示著人們要從點滴做起，提高修養。

　　修養是你在別人失意時一句體貼的話語，是別人幫助你時一句簡單的道謝，甚至一個眼神、一個動作，都能體現一個人的修養。

　　溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力，群星的閃爍展示了夜空的`美麗，海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。

　　修養呢?

　　修養如一陣春風，吹散了人們臉上的烏云，綻開歡樂的笑顏;

　　修養如一盞明燈，讓人們在黑暗中不致于迷失自己，堅守著人生的方向;

　　修養如一段階梯，指引著人們向著真、善、美的目標不斷邁步、前進。

　　讓我們背起智慧的行囊，駕起修養的風帆，向更高更遠處，起航前行。

關于哲理的作文3

　　《蝸牛慢吞吞》是一本意味深長的書，它講述了一只蝸牛的故事和從中明白的道理。

　　蝸牛走得很慢很慢，一天，它遇見了一只張牙舞爪的大蟲，蝸牛奮力地與它搏斗……當它從昏迷中醒來，才發現那只是一個空殼。人總是給自己制造對手，其實最大的敵人就是自己。當猶豫要不要舉手發言時，要不要對媽媽坦白時，兩個自己就出現了，它們吵得面紅耳赤，互不相讓，最終兩者只得取其輕了。

　　蝸牛看見一個碩大無比的尸體。曾經它是何等威嚴，何等兇惡，死后卻要被一群螻蟻分食。善始不一定能善終，外表強大不代表內心強大。哪怕它在別人前面怎么只手遮天，也有脆弱的一面，也有傷心的一面。

　　蝸牛認識了幾個好朋友，其中也有令人討厭的毛毛蟲——它經過蛻變，最終變成翩翩起舞、人見人愛的蝴蝶。人生要經歷許多的磨難，只希望在生命最美麗的時刻綻放。成長能讓人變得成熟，就象毛毛蟲能夠變成美麗的`蝴蝶一樣——但很不幸，蝸牛和朋友們遇險了，只有蝸牛幸存了下來。失去朋友的蝸牛悲痛欲絕，這也是我們未來要承受的。親人與朋友的離去，使我們會十分傷心，但也要坦然面對。生與死是每一個人都要經歷的，這樣才有生命的輪回，成長與衰亡。有限的生命才能使人生更有意義。于是，蝸牛慢慢地擺脫悲傷，繼續新的生活。

　　蝸牛慢吞吞地走著，它的路還很長很長，它還有許多哲理要懂得……

關于哲理的作文4

　　人們都說，水是取之不盡，用之不絕的。但事實并非如此，世界的淡水總量都少得可憐，何況我國還是12個缺水國家之一，盡管如此，人們還是經常浪費水資源，我敢肯定的說世界終結的前一天，世界的最后的一滴水就是我們的眼淚。

　　這絕對不是危言聳聽，世界有60億人口，如果每人浪費一滴水，全世界浪費的水連在一起的話，那么，渺小的一滴水將成為一條大河。

　　雖然，國家在法律上都僅以規定，但在我們校園中都還是浪費不少的水資源。

　　有一次，我看見三年級的學生在互相射水，可是升為班干部的我卻視而不見的走上樓梯，心想：水有這么好玩嗎？要不我也去玩玩。上課鈴響了，楊老師在班上公布的`第一件事，居然是不許帶水槍！這讓我感到很奇怪，玩玩水槍有什么嘛，不就是浪費一少許水嘛，有什么了不起！可后來我聽了楊老師的話，才知道這可不是像我想象的那么簡單，雖然地球表面百分之七十都覆蓋著水，但提供給我們飲用的水只占百分之二點五。可我又想，海水也不是水嗎？海水經過加工不是還可以飲用嗎？可后來，楊老師一說，我明白了。加工海水變成生活用水，成本很高。

　　任何國家根本經受不起這種巨額的投資，凈化海水是可能的，但花不完的錢財是不可能的。到今天我才知道水的重要。所以我們要節約用水，怎么個節約法呢？我有以下建議：我們可以用淘過米的水來洗臉，不僅節約，還可以美容呢！我們還可以用洗衣機脫出來的水，擦衣柜、拖地板、洗車。這種方式，我認為是最好的。洗澡的時候，最好坐在盆里洗，打沐浴露之前，先把水一部分弄到其他的盆子里，再用最快的速度洗完。洗完澡的這些水，再用來拖地、擦窗戶，沖衛生間……

　　記住這些節水小竅門了嗎？趕快加入我們節水的行列吧！

關于哲理的作文5

　　《蝸牛慢吞吞》是一本意味深長的書，毛毛蟲講述了一只蝸牛的故事和從中明白的道理。

　　蝸牛走得很慢很慢，一天，他遇見了一只張牙舞爪的大蟲，蝸牛奮力地與他搏斗……當他從昏迷中醒來，才發現那只是一個空殼。人總是給自己制造對手，其實最大的敵人就是自己。當猶豫要不要舉手發言時，要不要對媽媽坦白時，兩個自己就出現了，他們吵得面紅耳赤，互不相讓，最終兩者只得取其輕了。

　　蝸牛看見一個碩大無比的尸體。曾經他是何等威嚴，何等兇惡，死后卻要被一群螻蟻分食。善始不一定能善終，外表強大不代表內心強大。哪怕他在別人前面怎么只手遮天，也有脆弱的一面，也有傷心的一面。

　　蝸牛認識了幾個好朋友，其中也有令人討厭的毛毛蟲——毛毛蟲經過蛻變，最終變成翩翩起舞、人見人愛的蝴蝶。人生要經歷許多的磨難，只希望在生命最美麗的'時刻綻放。成長能讓人變得成熟，就像毛毛蟲能夠變成美麗的蝴蝶一樣——但很不幸，蝸牛和朋友們遇險了，只有蝸牛幸存了下來。失去朋友的蝸牛悲痛欲絕，這也是大家未來要承受的。親人與朋友的離去，使大家會十分傷心，但也要坦然面對。生與死是每一個人都要經歷的，這樣才有生命的輪回，成長與衰亡。有限的生命才能使人生更有意義。于是，蝸牛慢慢地擺脫悲傷，繼續新的生活。

　　蝸牛慢吞吞地走著，毛毛蟲的路還很長很長，毛毛蟲還有許多哲理要懂得……

關于哲理的作文6

　　曹商與莊子

　　宋國有個叫曹商的人，被宋王派往秦國做使臣。他啟程的時候，宋王送了幾輛車給他做交通工具。曹商來到秦國后，對秦王百般獻媚，千般討好，終于博得了秦王的歡心，于是又賞給了他一百輛車。

　　曹商帶著秦王賞的一百輛車返回宋國后，見到了莊子。他掩飾不住自己的得意之情，在莊子面前炫耀：“像你這樣長年居住在偏僻狹窄的小巷深處，窮愁潦倒，整天就是靠辛勤的編織草鞋來維持生計，使人餓得面黃肌瘦。這種困窘的.日子，我曹商一天也過不下去！你再看看我吧，我這次奉命出使秦國，僅憑這張三寸不爛之舌，很快就贏得了擁有萬輛軍車之富的秦王的賞識，一下子就賜給了我新車一百輛。這才是我曹商的本事呀！”

　　莊子對曹商這種小人得志的狂態極為反感，他不屑一顧地回敬道：“我聽說秦王在生病的時候召來了許多醫生，對他們當面許諾：凡是能挑破粉刺排膿生肌的，賞車一輛；而愿意為其舐痔的，則賞車五輛。治病的部位愈下，所得的賞賜愈多。我想，你大概是用自己的舌頭去舔過秦王的痔瘡，而且是舔得十分盡心賣力的吧？不然，秦王怎么會賞給你這么多車呢？你這骯臟的東西，還是快點給我走遠些吧！”

　　曹商用喪失尊嚴作代價去換取財富，不以為恥，反以為榮，他必然會招致莊子的痛斥。

　　失去尊嚴是的恥辱，即使換來了財富也彌補不了失去的尊嚴，那些財富并不是榮譽。

關于哲理的作文7

　　“沒有最好，只有更好！”這句深賦哲理的話，就如我人生道路上的一盞明燈，常常在我取得成功時,告戒我還需做得更好.我一直將它當作是我的座右銘.因為,這句話對我的幫助是十分大的..記性的錄映帶有播回到以前……

　　記得在小學三年級的時候.那一天,我們正在考試,時間一分一秒地過去了......我花了不大一會,就將這張看似復雜的考卷攻克完了.我向四周望了望,那場面才叫復雜呢!同學們有的抓耳撓腮,有的東張西望,有的竟然在投擲硬幣,看起來應該是在碰運氣吧！有的就坐在那里發呆，想著，想著……“叮鈴鈴”下課了，他們才慢吞吞地交卷。我看了看自己的考卷，滿懷信心。邁著輕盈的腳步走到講臺桌交卷。

　　時間一眨眼就轉到了第二天。老師公布了成績之后，我高興地接過了那張100分的試卷。這完全在我的意料之中。老師在講解考試卷的時候，我認為這些已經完全會了，就轉過頭去和后桌講小話。老師叫住了我：“長鵬！別說話，認真聽！”我以為老師會批評我考高分而驕傲。可老師并沒有這樣做。

　　下課后，老師單獨找我聊了一會兒。雖然那一小會兒很短暫，但是對我今后的人生卻是影響極大的。在那段時間里，我記得老師是這樣對我說的：“長鵬啊，你雖然考了100分，但是你要知道‘沒有最好，只有更好，'只有抱著這樣的心態，才能更出色，你明白了嗎？”我頓時醒悟了，對自己的行為感到羞愧無比。

　　“沒有最好，只有更好”這句話說的多好啊！相信我們每個人都曾驕傲過，但是值得幸福的是，我們都領悟了，難道不是嗎？這句座右銘將伴隨著我走遍這整個人生。

關于哲理的作文8

　　世間萬物，變化不斷，春去秋來，花開花落，無不給我們以人生的啟示。

　　如果你是個有心人，那么你會發現大江大河滾滾東流，是在提醒我們時光易逝，不可大意；最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅持；螞蟻搬動蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。

　　生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發現美的眼睛。

　　正當我寫作業的時候，我聽見一陣響聲，原來是一只螳螂大小的蟲子，出于好奇，我將他放進一個塑料盒，不知是由于好動還是追求自由，它的`八條腿總在不停地劃動，不過盒子很光滑，不論它怎么爬，總是會滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復著，很顯然，它所做的一切都是徒勞。

　　可是想想，這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量啊！那是永不停止勞作的發動機！

　　作為一只小蟲子，盡管它其貌不揚，盡管它語不驚人，但捍衛自己的自由是他的權利，也是義務，生在這個世界上，它有責任為自由而奮斗，它在為它的神圣使命而努力。

　　但僅有努力是遠遠不夠的，大概它的智商是永遠比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個方向，就能爬出去的。

　　人生不也是一個奮斗的過程嗎？每個人都有自己的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發現自己的價值。

關于哲理的作文9

　　在大人們的心目中，我們孩子就像是一張白紙般單純、毫無瑕疵。然而，在我們尚未成熟的心靈里，卻住著五彩繽紛，因為，我們不是一張白紙。

　　我們有自己的主見，我們有自己的想法，我們有自己的理解，我們有自己的思想。盡管無法完全擺脫父親的束縛，盡管我們是離不開母親裙擺的孩童，但，我們的心靈，早已飛出“籠”，飛到了那個絢麗的世界。

　　高興時，我們就像一張彩色的圖畫，盡顯風情，依山傍水，美不勝收;煩惱時，我們就像一張黑暗寫真畫，黑暗的夜景，黯淡的路燈，一個人正垂頭喪氣地走在無人的街頭;猶豫時，我們就像一張色彩單純的簡畫，盡管只有一種色彩，但那卻是不同的基調，光澤、亮度都截然不同……

　　或許很多人會認為，我們這張白紙上的'圖案，都是大人們為我們添上去的，是靠后天的培養和周邊的環境影響所添上去的。但是，我卻認為，我們每個人天生就不是一張白紙，不會任由別人擺布，不會完全靠父母的安排，畢竟，我們是有思想的，有觀念的。可以這么說，每個人就像一張圖紙，但是，圖紙上的圖案卻是風格各異。

　　我們不是一張白紙，即使心靈再純潔，那也會是一種淡淡的色彩，只是我們看不到，必須用心去感受;我們不是一張白紙，從一誕生就不是，因為我們是描繪自己人生的繪師!

關于哲理的作文10

　　有兩盆水仙放在窗臺上，然而形狀差別卻很大。

　　一盆從盆兩端各開出幾只葉子，而中間卻相互纏繞在一塊，矮矮的，始終不抬頭，遠看，活象一個豁嘴大齙牙。十分滑稽，奶奶甚至對它的其貌不揚而不去照管它。另一盆的水仙柔柔嫩嫩，亭亭玉立，婀娜多姿，有一副“弱不禁風林黛玉”之態。可稱得上是水仙中的“公主”。奶奶對它百般呵護，百般照料，甚至每隔幾個小時就去瞧瞧它。

　　半個月稍縱即逝，我來到窗前，呈現于眼前的依舊是兩種景象，可是那盆其貌不揚的水仙花卻開出了小巧的花兒，葉子剛勁有力，蔥翠挺拔，它是一盆成功的水仙花。而那盆曾經輝煌過的花無力的耷拉著腦袋，葉子已軟掉，似乎搖搖欲墜，它經不起歲月的考驗，它是一盆失敗的水仙花。這時，我終于明白了：那盆“難看”的水仙花之所以長得好是因為它的營養全部集中在它橫著的葉柄上，不容易疏散，而那盆“美麗”的`水仙花由于莖是筆直的，吸收的大部分營養全都到葉尖上了，以致于營養全部分散了，所以“外表美”并不及“內在美”。

　　成功的和失敗的生活背景為什么如此甚大？這不是就如人類嗎？美國總統林肯的家庭背景是一個窮苦鞋匠的兒子，而不停被公司拒絕的人的背景卻是一個名門望族!

　　人就是到社會上磨練的，沒有經歷過風雨和考驗的人怎能創造出彩虹？一直依靠別人的幫助，自己卻始終不肯邁出一步的人又怎能嘗到成功的甘露？

　　上帝是公平的，他對努力的人，能吃苦的人給予幸福，對好吃懶惰，不會追求的人給予應有的痛苦。

關于哲理的作文11

　　我可是十分喜歡那些花花綠綠的糖果，于是，我表弟不止一次對我說：“姐姐，你都這么大了怎么還吃棒棒糖啊？”我的網名也理所當然的成了“☆愛★糖果の”。不過，重點呢是

　　個性簽名：有棒棒糖的甜蜜，QQ糖的耐力，跳跳糖的活力，巧克力的溫馨。這些各式各樣的糖果里還有些人生哲理哦！

　　棒棒糖的甜蜜：

　　看到這句話，你肯定會奇怪：“各種糖的味道都差不多啊！棒棒糖也不見得甜多少嘛！”我之所以要說是棒棒糖呢，是因為它甜的特別。你可以一下一下的品嘗它的'甜味，不至于差一點咽在喉嚨里（我以前曾經有過這樣的經歷）。我也正是這樣，說話做事都要很適量，就像嘴巴不能不甜，有時做事就不太好辦，但也不能太甜；說話太多就有人覺得你很羅嗦，太少了有感覺你不合群。會有人覺得你花言巧語喲！我以前也范過這樣在多還是少之間犯難的錯誤，不過現在就不會了哦，因為我懂了干什么都要適量，就像棒棒糖一樣，甜而不膩。

　　QQ糖的耐力：

　　你一定吃過QQ糖吧！就是那種像棉花糖一樣軟軟的又晶瑩剔透的糖果。其實啊，我們人有時也還要像它好好學習學習呢！QQ糖是那種補臺容易咬動的糖果，就像人一樣，俗話說“忍一時，風平浪靜”，要學會忍耐，興許別人還不能把你怎么樣呢！可如果你想要和他吵一吵時，往往都會適得其反，別人反而會玩得更盡興。而QQ糖就算你把它咬爛，也不太容易嚼碎，而如果你能忍到這個時候的話，他應該就會明白你還不是我可是十分喜歡那些花花綠綠的糖果，于是，我表弟不止一次對我說：“姐姐，你都這么大了怎么還吃棒棒糖啊？”我的網名也理所當然的成了“☆愛★糖果の”。

關于哲理的作文12

　　我們經歷的許多事情中都蘊藏著哲理，一次吃自助餐的經歷，卻令我真切地嘗到了貪婪的后果……

　　暑假的一天，家里沒有做飯，媽媽叫我去"開心湯姆"自助餐廳。我的鞋底像裝上了彈簧，一蹦三尺高，猴急地換好衣服，跟媽媽一起離開了家。

　　我們走進"開心湯姆"，大堂里一盤盤的美食，真把我的饞蟲勾出來了，眼睛直勾勾地盯著它們，恨不得飛奔過去，全都灌進肚子里。

　　"今天，我可有‘口福’了！"剛找到座位，便隨手拿了盤子往前沖。媽媽忍不住笑了："你也別這么急嘛！"我哪管那么多，什么南瓜餅呀、雞塊呀、比薩呀，見啥就往盤子里放。回到座位，我可是"滿載而歸"，面前那么多的食物，還有冰淇淋、飲料，立馬狼吞虎咽似的'吃了起來。

　　頃刻，我竟不由地打了個嗝兒。真是的，怎吃得那么少就飽了？難得來一次"開心湯姆"，怎肯輕易放過？于是乎，不管肚子的"抗議"，還是一個勁兒把食物往肚子里塞……

　　回到家中，我的肚子猛然疼起來，媽媽讓我服下"嗎丁啉"。我痛苦地皺起眉頭，一照鏡子，似乎整個臉都扭曲了。我在床上翻來覆去，半晌都無法緩解過來。"你呀！真是太貪吃了！好像幾千年沒吃飯似的。"媽媽溫柔地批評我，我也有點后悔，早知道就不吃那么多了，這都是貪婪的后果呀。

關于哲理的作文13

　　人這一生錯過的太多，曾經擁有時不曾珍惜，失去后才痛恨沒有珍惜。

　　班級里最好脾氣的男生，其實也曾是個抽煙喝酒經常打架的混混；留著利落短發的課代表，也曾染著頭發徘徊夜店酒吧；校園里那個低著頭留著短發對校園里的大哥叫哥的人，曾經比你還牛逼；最討人喜歡的女生，曾被同學甩過巴掌；每天化妝一放學就穿高跟鞋的女婊，起初是個害羞內向的女孩子；總是和不同的男生廝混的女公車，她死心塌地追了一個人三年。你永遠不知道我過去是個什么樣子，你見到我的.時候我就已經是這個樣子了，歲月是個神奇的東西它會讓你迷茫也會讓你成長。

　　其實我們錯怪了很多人，但是我們不能錯怪我們自己，有些事情就只能讓它一錯再錯下去了。

　　不管你曾經對我多好，有多值得我愛，在你放棄我的那一瞬間，就不再值得我為你做任何。這世上沒有十全十美的人，人都有難堪的過去也總會變得美好，還是那句話接受不了最差的我，你也不配擁有最好的我。把陪我成長的機會讓給別人，那最后擁有優秀的我的機會你覺得你配有嗎？你要離開我，我不會挽留你，每個人只給一次回頭的機會，我不想用失去來教會你珍惜現在！我還在你身邊，是珍惜還是揮霍？由你決定。我對你的感情不只愛情友情也一樣。

　　請珍惜現在的我吧！也許明天你所面對的我，也是一個當面一套，背后一套，表里不一，會玩心計的女子。到時候后悔，可來不及哦！

關于哲理的作文14

　　作為美國哥倫比亞廣播公司記者，我主持過許多電視節目。一次，在赴懷俄明州夏延市的途中，發現繁花似錦，一叢叢雛菊和野天竺葵，山腳一簇簇山耬斗菜，山坡大片大片紅扁萼花。越往前走，越燦爛奪目，漫山遍野，紅、藍、白、紫、黃，直鋪天際。

　　我們立即開動機器，把這一幅美景盡收鏡中，直拍至太陽下山。

　　晚上，我們開始感到傷腦筋：這些野花大部分連名字都不認識，怎樣去寫解說詞呢？記起一名雜志編輯說，什么是知識，知識就是知道到什么地方去尋找。如電光石火，我們相信，懷俄明州有野花專家。

　　我們查看地圖，梅迪辛博、石河、拉勒密……啊，拉勒密有所州立大學，那里總會有植物系吧。

　　這天是周末，次日是假期，只能占用他寶貴的休息時間了。

　　一切如同我們預料的那樣。當我們這些陌生人敲響懷俄明大學植物系主任耐特博士家門，說明了來意后，他雖愁容滿面，但還是答應了。他的家人去了野餐會，他卻留在我們車上看錄像。

　　耐特簡直是百科全書，走遍天下都不會找出第二個。我一面聽他講，一面用打字機記下來，差點就跟不上了。

　　屏幕上，一種花“定格”了，我說：“像紫羅蘭吧？”“萱亞麻，”他說，“劉易亞麻，紀念 19 世紀初橫渡美洲大陸的劉易斯上尉的.。”

　　下一格出來了，“雛菊？”我猜想。“鳳仙花，”他說，“大角羊春天吃它。”“你看，”他繼續指下一格，“你猜這是什么？”“毛茛？”我說。“對了！”他說，“你猜中了！”他興奮起來，“景天花。這是一種景天屬植物，生命力很強，你以為它死了，一場雨，又活了。”

　　那晚我回旅館，寫了一篇文字優美、資料豐富的稿子。看過這個節目的人都以為我是博物學家呢。

關于哲理的作文15

　　窗外的菜地里，一棵棵青翠欲滴的大白菜正待豐收，那棵棵葉片飽滿、營養豐富的大白菜里，還包含了一個小小的哲理呢！

　　假期去奶奶家玩，偶見奶奶在家門前的菜園里“殘忍”地拔剛剛抽出來的菜苗。我莫名其妙，走上前去好奇地問奶奶：“奶奶，這苗好好的，干嘛要拔呢？多可惜！”

　　“因為苗多欺草，草多欺苗！”奶奶一邊忙著拔苗，一邊笑著回答我。

　　“哦？”我更是丈二和尚——摸不著頭腦。

　　“呵呵，傻孫女哎！來，進屋奶奶跟你說。”奶奶干完了手中的活，和藹地對我說。

　　我調皮地一笑，跟著進了屋。

　　說起我奶奶，她可是個種菜高手，菜地里的什么難題都難不住她，每年豐收的時候，我們家的菜總是菜中的佼佼者。

　　奶奶來到椅子前，緩緩地坐下，慢條斯理地對我說：“怡怡，你知道嗎，其實雜草對作物也是有好處的。如果苗太多了，而草卻很少，或是草太多了，苗很少，這樣都對作物不利。如果長期這樣不平衡，作物就會病懨懨的。只有平衡，才能使作物更健康！”我恍然大悟。

　　是呀，作物是這樣，人也何嘗不是？對于影響自身的事物，有的人置之不理，可最后卻成了那一事物的'奴隸；有的人只顧想方設法去除它們，卻忽視了它們對自己也有好的一面；有些人則很慎重地把握兩者的關系，該除就除，該留就留，這樣豈不更好？有的人說這種事物是成功的絆腳石，能除就除，多多益善。可我想說的是，沒有這種事物，就不可能取得成功！

　　我們每個人都只不過是一棵微弱的小苗，只有謹慎地對待身邊的一棵棵雜草，才能不斷成長壯大！

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