在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的最美心靈作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美心靈作文 篇1

　　在這個(gè)世界上，有許許多多最美好的東西，比如說那華麗的語言，那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景。可我覺得這世上最美好的東西，莫過于人那剔透而又美好的心靈。

　　細(xì)想起來，生命中能夠永恒的東西實(shí)在不多，但有些瞬間卻讓你永生難忘。時(shí)間不住的流淌，在人世間沖擊出一朵朵或悲或喜的浪花。當(dāng)我們重新翻閱那一頁頁泛黃的舊日歷，看著那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的陌生而又熟悉的生命坐標(biāo)時(shí)，會(huì)禁不住怦然心動(dòng)!那是怎樣的風(fēng)景!雖然時(shí)間像夕陽一樣西逝，而留下一處又一處的回憶，揮之不去，駐留在心靈深處，定格在生命的每一個(gè)瞬間。

　　但我們拉上窗簾，只剩一盞幽幽的壁燈，靜靜聆聽淡雅的音樂時(shí);當(dāng)我們沐浴晚霞，閉上雙眼，放松地倚在白色躺椅上時(shí);當(dāng)我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步慢行時(shí)，那生命的每一個(gè)瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點(diǎn)燃那紅葉般的記憶。生命中常常有這樣凝固的.瞬間，生命因這些瞬間而串綴成美麗的花環(huán)。

　　回首往事里久違的或者流逝的部分，那些熟悉或陌生的朋友，或坐或立，或靜或動(dòng)，生動(dòng)無比。既使一些瑣事，沒有多少價(jià)值，卻因?yàn)樵谏�命中曾�?jīng)出現(xiàn)，而觸動(dòng)自己的心靈，觸動(dòng)靈魂中最敏感的部分。

　　生活中太多的例子，有的被世人傳頌，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們需要的是善良的真諦。我們喜歡善良，因?yàn)樗�體現(xiàn)我的存在價(jià)值;生活需要善良，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。

　　馬丁?路德金曾說過：“我們都應(yīng)該懺悔，不是因?yàn)槲覀兊淖飷海�而是因�(yàn)槲覀儗?duì)于邪惡力量的無聲的沉默。”邪惡從不會(huì)理會(huì)一顆善良的心，而一顆善良的心靈卻常常包容邪惡，這也許就是善良心靈的偉大之處。

　　生活需要什么、或許是物質(zhì)，或許是精神，總之很多很多，但不可或缺的就有善良。善良，即寬容，愛護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　閉上眼睛，用手去感受心室的顫動(dòng)，想想我們自己，想想這個(gè)世界，你的心是美麗的，一定會(huì)的。

最美心靈作文 篇2

　　在我在上幼兒園的時(shí)候。有一天，我的好朋友過生曰，她的爸爸把生曰蛋糕送來，老師微笑地接過。她的`爸爸就走了。小朋友們（包括我）都紛紛的議論起來蛋糕有多么大、什么顏色的、夠不夠我們吃。

　　老師把蛋糕切成20塊拿走了3塊，和別的老師一起吃起來。我的好朋友在凳子上晃來晃去的，把蛋糕一不小心扔到地上。我看見了馬上把蛋糕撿起來，在把臟了的地方用拖掉，可是那個(gè)地方還留下了淡淡的痕跡。當(dāng)時(shí)我們聽見了老師進(jìn)門的腳步聲，訊速地做好。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方時(shí)，我的身上冒出了一股冷汗，我心想：老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢？老師嚴(yán)厲地說：“這是誰干的？我和她站起來，我的好朋友把整件事情一五一十的講給老師聽。

　　老師給了我一朵小紅花。那天我的心里美滋滋的。

最美心靈作文 篇3

　　著名藝術(shù)家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而下面我將要講述的是一個(gè)真實(shí)的故事。那是一個(gè)傍晚，我和姐姐一起逛夜市，不知怎的我和姐姐不知不覺走散了，我四處尋找這姐姐。這是，我看見一個(gè)賣花的姑娘，大概十七八歲的樣子。然后我湊近些看了看，這場(chǎng)面讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——她的面部已經(jīng)完全毀容，這讓我太震撼了。于是，我小心翼翼走到了她的旁邊，她熱情地笑臉相迎著說：“小姑娘買花嗎？我這里可有好多的花呢！非常漂亮。”她一邊跟我介紹著花，一邊擺弄著旁邊的花。

　　這下我有點(diǎn)不好意思了，本來想著偷看一下她的臉沒想到竟被發(fā)現(xiàn)了于是，我語無倫次地說道：“這……不是……我不買花。”雖然她知道了我不買花，但是她依然對(duì)我是笑臉相待。并沒有像那些假惺惺的商人那樣把我轟走。看到她這樣和藹我便蹲了下來，和她聊天。我們聊了很多很多但是我還想問她的臉，但話到嘴邊有咽了下去。這是她好像看明白了我的心思，笑得有點(diǎn)勉強(qiáng)地說道：“你，是不是想問這個(gè)。”她指著自己的臉。見她看透了我的心思我也不拐彎抹角說道：“恩……”話從嘴里說出后我又怕她生氣于是就搶先一步說道：“對(duì)不起啊。我不應(yīng)該這么沒有禮貌，沒關(guān)系的，你不想回答我就不用回答。”

　　這是她起身感慨地說道：“你不用自責(zé)，我告訴你吧，這個(gè)，是車禍造成的。”見她沒有生氣，我又大膽地問道：“你這個(gè)樣子出來賣花不怕別人嘲笑嗎？”聽到我的問題，她不屑地回答道：“雖然我的臉是丑陋的，但我的`心依然是最美的，我并不怕別人的嘲笑。”她的這番話使我打心底里佩服她她然后我又響亮地回答道：“對(duì)！心靈最美，才是最重要的！”這時(shí)姐姐找到了我，我們一起回家了。晚上，我躺在床上腦海中不停地浮現(xiàn)傍晚買花姑娘的那番話——心靈最美。

最美心靈作文 篇4

　　“哇！大旗子都掛上了！”我旁邊的一個(gè)人激動(dòng)地喊道。

　　沒錯(cuò)，我們的畫展要開始了，這是我們踏入中學(xué)以來第二次畫展了。看著那些圖畫，心里不禁澀澀的，似乎在感慨這兩年以來的光陰。

　　“你又在想什么啊？快過去吧！畫展要開始了，真不明白你，總是呆呆的望著一些東西！唉……多愁善感的人兒啊！”

　　剛聽完“大姐”的嘮叨，我就被她拉著看畫展去了。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，最吸引我的還是那一幅被擴(kuò)大又似乎被縮小的濟(jì)公頭像。畫中的濟(jì)公，似乎表面上和我們?cè)陔娨暽峡吹降囊粯樱�同樣是穿著破破爛爛的衣服，拿著破破爛爛的扇子，腰間還別著一個(gè)充滿故事的酒壺。但我想，唯一不同的應(yīng)該是作畫者心中不同的感受吧！他畫的濟(jì)公眼睛直視前方，似乎在尋找，又似乎在眺望，充滿了對(duì)未來的憧憬與期盼……是啊！一個(gè)不想在人世間爭(zhēng)斗的濟(jì)公，他還能期望什么呢？或許，作畫者也是同樣的感受吧！

　　“哇！這不是我們班小剛畫的嗎？”我驚叫著，但驚叫過后的我又陷入了沉思。

　　這整幅畫的結(jié)構(gòu)是這樣的.——牡丹花開滿地，和綠色的竹林完美的結(jié)合在了一起，中間夾著一個(gè)吹蕭的人。眼神中透露出對(duì)“大自然的向往”，他似乎沉醉在了這個(gè)美麗的林子中，享受著花兒的芬芳，竹林的氣息，栩栩如生的一切，作畫者將它完美地展現(xiàn)在我們眼前。我不禁感嘆“我身上怎么沒有作畫的天賦呢？唉……上天不公啊……”

　　下一幅畫也是我們班小紅畫的，那是一個(gè)嬌艷的人，畫上沒有任何的點(diǎn)綴，只有一個(gè)身穿五彩衣的女人揮舞著手腳，似乎想要在空白的畫上留下她最完美的足跡，也許，這也是作畫者的思想吧！用平凡的自己創(chuàng)造不平凡的明天，用自己的足跡染下不平凡的未來，繪出自己最美好的心靈。

　　畫展不知不覺的參觀完了，可我依然沉醉在那一幅幅畫中，因?yàn)槟鞘亲髡吡粝碌淖蠲篮玫娜碎g勝景，是他們用自己的方式描繪出的最美，最迷人的心靈……

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