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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)路上作文1
湖波泛泛的湖，有著童年折疊的小紙船，載著我堅(jiān)持不懈的目光，在柔柔的風(fēng)的伴隨下，駛向我的夢(mèng)想——在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奪冠。——題記
（一）
六年前，剛上小學(xué)一年級(jí)。那日是我們半年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一個(gè)身影映入我眼簾。輕盈的起跳，完美的落地，劃出一道優(yōu)美的曲線，而架子上的橫桿絲毫未動(dòng)。一系列動(dòng)作深深地抓住了我的眼球，讓我陷入其中，無(wú)法自拔。
“媽媽，這時(shí)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？”懵懂的我天真的`問(wèn)。“那是跳高，你要是喜歡可以學(xué)，就是很辛苦，你可以嗎？”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，每天放學(xué)，在體育館里，都能看見(jiàn)一個(gè)身影。一次次的助跑，一次次的起跳。夢(mèng)想的種子已經(jīng)鉆進(jìn)了心里，開(kāi)始發(fā)芽。
（二）
三年前，已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，我一路過(guò)關(guān)斬將，直通決賽。
我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手由于心里壓力越來(lái)越大，比賽中出現(xiàn)了失誤，我的腳掛到欄桿上，劃出了一道很深的口子，疼的我哭了起來(lái)。“怎么樣？沒(méi)事吧！要不然別跳了。”媽媽跑過(guò)來(lái)急切的問(wèn)。難道就這樣了嗎？不！這是我的夢(mèng)想，我不會(huì)放棄的！加油！我能行。
這時(shí)，我看到心中的那顆小苗正在茁壯成長(zhǎng)。
（三）
現(xiàn)在，已然是一名初中生了。第一次代表學(xué)校去參加比賽，心情十分激動(dòng)。
我又遇見(jiàn)了他——第一次打敗我的人，內(nèi)心是即緊張又興奮。但這次我不會(huì)膽怯了，我要拿出我最好的狀態(tài)來(lái)證明自己——我能行。輪到我了，不能緊張，我暗暗為自己加油。助跑、起跳、翻桿、落地、一氣呵成。啊！我終于成功啦。
清涼的月光，裊裊飄舞著落入枝葉間，滲透著淡淡的光芒。輕然捧起我小小的愿望，默然輕放在晶瑩剔透的睡夢(mèng)里，它凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng)，垂掛在綠葉上。
追夢(mèng)路上作文2
我緊握著這頁(yè)薄薄的紙，心中砰砰直跳，密密麻麻的圈點(diǎn)勾畫匯成一條壯闊的長(zhǎng)河在我心頭奔涌，我的心瘋狂的叫囂著，是它！就是它！
倒也奇怪，怎會(huì)僅因這一紙的繁華而勾起悠悠的情思，細(xì)細(xì)想來(lái)，卻是童年時(shí)早已種下了寫作的種子，暢游書(shū)海，江河競(jìng)注，充滿了清晰與動(dòng)感，因此，童年時(shí)代宣稱的“我要寫作”，應(yīng)是遙遠(yuǎn)的時(shí)光就埋藏下的種子。
有種子，便會(huì)成發(fā)芽，開(kāi)花，終會(huì)成為參天大樹(shù)。
寫作，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名詞，踏上這條不歸路，一切都是新鮮的，我?guī)е粭U筆和滿腔的熱血，沉迷于沿途的`風(fēng)景中無(wú)法自拔。我曾艷羨過(guò)雷歐幻像筆下熱血的故事，因此便也想提筆成文，想要在筆下誕生幾個(gè)有血有肉的人物，絞盡腦汁給人物取了名字，真正下筆時(shí)，往往是寫不了幾張便會(huì)當(dāng)做垃圾，或丟失，或遺落統(tǒng)統(tǒng)都無(wú)處可尋。
沿途的風(fēng)景逐漸變得枯燥，荊棘在黑暗中潛滋暗長(zhǎng)要把我拖入深淵。靈感的甘泉常常陷入干涸，思緒的火花并不時(shí)時(shí)綻放。曾為寫一篇作文絞盡腦汁，徹夜難眠，卻也只換了兩個(gè)千斤重的字“再改”。眼淚肆意沖刷著當(dāng)初那顆輕浮的心，在時(shí)間的磨煉下，這顆心逐漸變得強(qiáng)大，身上也早已不是輕裝上陣，背負(fù)著滿滿的期待，我深一腳淺一腳的在泥濘中跋涉，汗水模糊了雙眼，再有手中緊攥的信念激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便少不了風(fēng)雨兼程，黑暗終會(huì)迎來(lái)破曉。我的文章漸漸被他人所熟知，我漸漸成了班上的小明星。忘不了老師夸獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們雷動(dòng)的掌聲；忘不了第一次刊登時(shí)的歡欣雀躍，忘不了老師讀作文時(shí)鼓勵(lì)的目光。一次次的忘不了匯成了一顆熠熠生輝的啟明星，照亮了我前進(jìn)的道路。
透過(guò)玻璃櫥窗，一排排整齊的書(shū)氣派地聳立著，小小少年心里感覺(jué)很豪氣，心想將來(lái)這里也會(huì)有自己的一席之地，于是一筆一劃都飽含深情。
愿我以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
追夢(mèng)路上作文3
朋友，我可曾告訴過(guò)你，謝謝追夢(mèng)路上有你，讓我一路不曾孤單，也讓我更加勤奮努力。
還記得當(dāng)我悄悄告訴你，我的夢(mèng)想是什么時(shí)，你哈哈大笑地對(duì)我說(shuō)：“有志氣！我陪你這趟不切實(shí)際的旅途！”那一刻，我知道縱然我的夢(mèng)想再遙不可及，我也不會(huì)害怕，因?yàn)檫@一路有你會(huì)陪伴著我，欣賞我的優(yōu)點(diǎn)，也指出我的不足。
的確，我的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，遠(yuǎn)大到說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)不嘲笑我，然而只有你，在嘲笑我的同時(shí)，拍著肩膀向我伸出了你的手，你說(shuō)你會(huì)陪著我一起。追夢(mèng)的路途遙遠(yuǎn)，我也會(huì)有疲憊的時(shí)刻，這些時(shí)刻你都在我的身邊陪伴著我，你不曾勸我放棄，但會(huì)讓我學(xué)會(huì)休息，讓我在累了的時(shí)候，暫時(shí)的放下，休息好了再出發(fā)。
而每一次再出發(fā)，我一抬頭，你已經(jīng)在路的前方等我了，你背著背包的模樣，讓我錯(cuò)以為是你去追夢(mèng)，然而這是我的夢(mèng)，是你害怕我一個(gè)人，是你擔(dān)心我追夢(mèng)的旅途太孤單，于是你選擇陪我追夢(mèng)，陪我這趟不切實(shí)際的旅途。
我也曾試著向你表達(dá)，這樣的.陪伴會(huì)不會(huì)耽誤你的夢(mèng)，你卻總是笑著說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)，你唯一的愿想是我能夠開(kāi)心走向夢(mèng)想的地方。謝謝你，我的朋友，謝謝追夢(mèng)路上有你，如果不是有你，我不知道在追夢(mèng)路上遇到黑暗會(huì)不會(huì)哭，也不知道在追夢(mèng)路上遇到坎坷會(huì)不會(huì)放棄，但因?yàn)橛心悖两裎叶嘉丛奁两裎叶疾辉脒^(guò)放棄，那落過(guò)的淚都是喜極而泣，那放棄是我們一起嗤之以鼻的唾棄！
我還在追夢(mèng)的路上走著，因?yàn)橛心恪Ｎ矣H愛(ài)的朋友，謝謝你，謝謝有你，不然我一定會(huì)在黑暗面前哭泣，也會(huì)在遇到坎坷的時(shí)候想到放棄。謝謝，追夢(mèng)路上有你。
追夢(mèng)路上作文4
看著琴譜，嘴角上揚(yáng)，指尖上流出時(shí)而湍急，時(shí)而緩慢悅耳的琴聲，思緒回到了剛接觸它的時(shí)候。
媽媽，什么聲音那么好聽(tīng)？不知道啊，聲是從那邊傳來(lái)的，咱們?nèi)タ纯窗桑『茫∩虉?chǎng)中心不知什么時(shí)候擺上了一架鋼琴，一個(gè)20多歲的哥哥正在彈奏，旁邊的人不時(shí)發(fā)出贊嘆。回到家，便吵著鬧著要學(xué)，媽媽沒(méi)辦法，第二天給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。
剛摸上琴鍵，心里雖高興可小手指卻怎么也分不開(kāi)，像小鴨子的腳蹼一樣，媽媽笑了，老師也笑了，我也不好意思的笑了。那天晚上，一串又一串的音符從我夢(mèng)里飄出。那年我6歲。
一次次的錯(cuò)誤，又一次次的重來(lái)，不知不覺(jué)中，手上卻多出了幾個(gè)小水泡兒，紅紅的，卻又有點(diǎn)發(fā)白，手一摸上琴鍵，那里就像刺在扎一樣生疼。誒呀！什么破玩意兒啊！不彈了！哭著還琴譜扔到了地上。后來(lái)我便哭著問(wèn)媽媽：那是什么？媽媽走過(guò)來(lái)，慢慢把琴譜拾起來(lái)，奚落道：這么一個(gè)小小的困難就把你打倒了？看來(lái)你還真是弱哦！
哼，我告訴你，除了華羅庚的數(shù)學(xué)題，還沒(méi)什么可以難倒我呢，不信咱就走著瞧！說(shuō)著從媽媽手上搶回琴譜，繼續(xù)彈奏。那年我10歲。
琴聲從指尖流淌，琴聲悠揚(yáng)，評(píng)委在下方不時(shí)點(diǎn)頭，代表著對(duì)我贊許。換音，和奏，連指，一氣呵成。這首曲子我練了二十幾個(gè)日夜了，終于功夫不負(fù)有心人，評(píng)委果然都給我亮了通過(guò)的綠牌，媽媽在旁看著我微笑，從此我的玻璃柜中又多了項(xiàng)十級(jí)證書(shū)。當(dāng)我捧著十級(jí)證書(shū)來(lái)到媽媽面前，媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：孩子，你的辛苦沒(méi)有白費(fèi)！
證書(shū)外紅紅的顏色映紅了我的臉，那紅似乎一團(tuán)火，一團(tuán)信念之火。如今我已經(jīng)14歲。
望著玻璃柜中的那項(xiàng)十級(jí)證書(shū)，證書(shū)的`顏色是紅的，正如我的心是紅的，證書(shū)中是雋秀的仿宋字體，每一筆都是我辛苦的幾個(gè)日夜。
成長(zhǎng)路上，我們還可能會(huì)有很多夢(mèng)想，航天員，科學(xué)家……夢(mèng)想固然會(huì)有很多，但可貴的是，你敢去追！
追夢(mèng)路上，有我，有你嗎？
追夢(mèng)路上作文5
向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的閃耀努力停步又怎能看到。命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱。
——《追夢(mèng)赤子心》
我是個(gè)笨孩子，總是這么想。因?yàn)槲覐男〉酱笏龅臒o(wú)數(shù)件事，幫的無(wú)數(shù)個(gè)忙。都只會(huì)把他們變得更糟糕，我哭過(guò)，生氣過(guò)，鬧過(guò)，但仍改變不了這個(gè)事實(shí)。媽媽說(shuō)這是不用心，用心大概就是小心點(diǎn)，仔細(xì)地去完成這件事吧！
小時(shí)候放學(xué)后，媽媽會(huì)從學(xué)校把我們接回家，媽媽因?yàn)橐疹櫸液透绺纾刻煸缭缙鸫玻芡聿潘乙廊缓苷{(diào)皮，站在自行車的前杠上，兩只腳還不停地踢來(lái)踢去，媽媽要看路，而沒(méi)有制止我，以至于我才會(huì)在一不小心的情況下把腳踢進(jìn)了自行車的前車輪里，時(shí)間長(zhǎng)了，我已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)的痛苦啦。只記得自己因疼而大哭不止，只記得在夾到腳時(shí)，媽媽擔(dān)心而又心痛的`表情，我知道。又讓媽媽擔(dān)心了，又給媽媽添亂了。
又是夏天，我喜歡赤著腳踩在院子里被陽(yáng)光曬熱的泥土，喜歡在回家后和哥哥在平房上搬磚頭玩，這兩件事湊在一起是什么呢？是我赤著腳在平房上搬磚頭，然后悲劇發(fā)生了，很不幸的在搬磚頭的過(guò)程中，一下子手滑了，磚頭掉在了我的腳上，也不知道我當(dāng)時(shí)怎么想的，眼看腳被磚頭劃出了好長(zhǎng)一條血口，血從傷口流出，紅了一片，我被嚇得呆住，站在那里不知所措。哥哥看見(jiàn)這樣趕快去叫媽媽，媽媽和姨媽跑過(guò)來(lái)抱起我，騎上車子就往醫(yī)院趕，幸虧醫(yī)院離的近，但腳上仍縫了好多針，我看見(jiàn)媽媽嚇白了的臉，我知道我又惹禍了。
像這樣的事還有，如在樓梯上滾下來(lái)，睡覺(jué)掉床。等等，但現(xiàn)在不會(huì)了，我長(zhǎng)大啦！成長(zhǎng)的路上總有磕絆，而這就是你成長(zhǎng)的，是這些磕絆才造就了你。
在追夢(mèng)的路上奔跑，要不畏難，成功總是建立在失敗的基礎(chǔ)，要奔跑，就別怕跌倒，相信自己，跑向終點(diǎn)。
追夢(mèng)路上作文6
星羅棋布，群星璀璨，你陪著我走過(guò)日日夜夜。與你走過(guò)天幕，走過(guò)繁花似錦的大道，我堅(jiān)信，于未來(lái)的路途，依舊有你相陪伴，點(diǎn)亮我追夢(mèng)的旅程。
當(dāng)萬(wàn)籟俱靜，黑夜籠罩世間時(shí)。我發(fā)現(xiàn)，在越暗的天空，你就越亮。你在窗前點(diǎn)亮我每夜的燈，你看我為那些亂七八糟的定理發(fā)愁，為做出一個(gè)難題而高興，為那些拗口的單詞與課文而忙碌，你灑下光輝，灑落一地星光，好似在提醒我，在追夢(mèng)的路上一直有你，月靜靜的的爬到了我的窗前，我起身，躺在床上，月光灑下的銀輝，通向窗前，透過(guò)那蒼遒的枝干，是一個(gè)滑滑梯，呈現(xiàn)給你，讓你順著月光滑進(jìn)窗口，隨之乘著微風(fēng)，蕩啊蕩，蕩啊蕩，蕩進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)，縱使有時(shí)你不在身旁，但我知道你依舊散落星光，照亮方向。
我挑燈夜戰(zhàn)，你為我閃耀光芒，為我搭成星路，奔向夢(mèng)想，
小時(shí)候，常聽(tīng)猴子撈月的故事，我總會(huì)提出問(wèn)題，猴子撈不到他心愛(ài)的`月亮，我該如何撈到，我心心念念的你，后來(lái)我明白了，站在“至高點(diǎn)”的人才可以碰到你。
人類文明的征途是星辰大海，在追夢(mèng)路上有著數(shù)不盡的困難，我應(yīng)力爭(zhēng)上游，囊螢映雪，直到站在宇宙的邊界，只有擦亮手中的利劍，堅(jiān)定必勝的信心，才能撥云見(jiàn)日，掠過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)驚濤駭浪，斬除滿路荊棘，這樣才足以使我觸碰到你。那樣璀璨的你，讓你閃耀如白晝。
每當(dāng)黑夜降臨，你跟隨月亮出現(xiàn)，我并不認(rèn)為只有太陽(yáng)象征光明，星星也依舊可以散發(fā)出耀眼的光芒。在窗前的苦讀；在黑夜的星光；在未來(lái)的夢(mèng)想。我可愛(ài)的星星啊，在過(guò)去你為我綻放光芒；我心心念念的星星啊，我希望，在未來(lái)的追夢(mèng)路上，我們一同閃耀。
追夢(mèng)路上作文7
寧可三餐無(wú)肉，不可一日無(wú)你。
披星戴月向前行
生活有時(shí)枯燥，但當(dāng)你決定選擇靜下心來(lái)讀一本好書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很有色彩。
原本我以為讀書(shū)是一件無(wú)聊之舉，我只把書(shū)籍當(dāng)成作業(yè)。從沒(méi)用心讀過(guò)書(shū)，我也不明白古人那些書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類的精神糧食，我討厭讀書(shū)，但是有一次老師讓我寫讀后感，我不得不讀《童年》，我讀著讀著，就對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣，漸漸的我喜歡上了書(shū)，與書(shū)成為了朋友，并立下大志要做一名作家。
風(fēng)雨交加及磨難
我每天都會(huì)抽時(shí)間讀書(shū)，盡管作業(yè)很多，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我從沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)光是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光，我陶醉其中，精神和心靈上得到了很好的慰藉，無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨，書(shū)中保存著我的.善良，催促著我成長(zhǎng)。夢(mèng)想路上，固然有些挫折，但還好有書(shū)在陪我，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中無(wú)法分割的一部分了。
我漸漸懂得了高爾基的名言，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)槲业乃皆谥鸩教岣撸械脑~匯也越來(lái)越生動(dòng)，我從一個(gè)討厭讀書(shū)的孩子變成了一個(gè)渴望讀書(shū)的少年。
陽(yáng)光相伴復(fù)前行
曾經(jīng)，放肆的追違那不平凡的世界，書(shū)籍是我的一個(gè)加速器，擴(kuò)張我的視野，使我的生活充滿色彩，原本我們把讀書(shū)當(dāng)成一項(xiàng)繁重的任務(wù)，而現(xiàn)在讀書(shū)是一項(xiàng)功課之外我最喜歡的消遣。
當(dāng)夕陽(yáng)落下，留下一抹凄美的余暉，我喜歡抱書(shū)久坐，閱讀那些稚嫩的文字，體會(huì)作者寫作時(shí)的情感，莫不是人間最大的歡樂(lè)啊？一口香茗，一篇好文章；讓我的世界充滿意境和朦朧美。
當(dāng)一天的夕陽(yáng)緩緩落下，我接觸到了書(shū)中久違的光芒，感謝我的追夢(mèng)路上有你。
追夢(mèng)路上作文8
黃色的小球輕盈地彈跳在桌面上，發(fā)出清脆的響聲，那是夢(mèng)在召喚；球拍揮動(dòng)在空中，發(fā)出“呼呼”的響聲，那是夢(mèng)的聲音。打乒乓球，這便是我的夢(mèng)。
“好球！”電視熒屏中王皓又一個(gè)干凈利落的躍起擊球，又牽動(dòng)了我的內(nèi)心。我從沙發(fā)上跳了起來(lái)，揮動(dòng)著手臂，重復(fù)著剛才他那瀟灑的動(dòng)作。我要是能像他一樣，該多好啊！這便是我追夢(mèng)的第一步。
“乒、乓、乓乓乓乓乓”我打出的第一個(gè)球，像吹破的氣球般不聽(tīng)使喚，只留得在網(wǎng)下蹦跳的余地。對(duì)手的發(fā)球又讓我不知所措，我感覺(jué)自己此刻到像只笨拙的`老鴨子，勉強(qiáng)地學(xué)著王皓的樣子揮了一拍。小球輕快地、旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著，在我熱切的目光的注視下，彈到地面上，好像是摔破的瓷罐低聲怒吼著。我也在同學(xué)一片嘲笑聲中狼狽而返。
獨(dú)自一人站在臺(tái)前，我捏緊球，眼中再次浮現(xiàn)電視機(jī)中那個(gè)畫面：一個(gè)魚(yú)躍飛身，一個(gè)快速扣殺。哼，你這不聽(tīng)話的小球呦，你聽(tīng)著，終有一天我也會(huì)像他一樣在球臺(tái)前英姿颯爽。面對(duì)著這看似渺茫的夢(mèng)，我下決心，要堅(jiān)持追它下去。
于是每天放學(xué)，斜射的霞光中總有我苦練擊球的身影。金黃色的小球一次次飛起，旋轉(zhuǎn)著沖到臺(tái)上，又頑皮地彈跳到一邊，我總會(huì)對(duì)它說(shuō)：“可千萬(wàn)別小看了我。”然后重新?lián)炱穑虺觯匦聯(lián)炱穑虺觥К摰暮顾疄⒙湓诘厣希鞘亲分饓?mèng)想付出的力量；旋轉(zhuǎn)的球兒敲擊著桌面，那是追逐夢(mèng)想的一步又一步。漸漸地，我能夠控制住球了，也基本上習(xí)慣了打球的動(dòng)作。我的腦海中又一次浮現(xiàn)起王皓的精彩動(dòng)作，似乎我早已是半個(gè)他，早已走完這路的一半。
然而，這夢(mèng)之路并沒(méi)有那么平坦。在班級(jí)乒乓球大賽上，我以慘敗而告終。似乎幾個(gè)月追逐的夢(mèng)想已化為泡影。我端詳著手中用過(guò)的那個(gè)老球，腦海中浮出了我曾為它辛苦拼搏的日子。汗水在它身上刻出了烙印，柔軟的球拍把它打出了裂紋。我不禁明白了，追“夢(mèng)”并不在于追逐那一刻的成功，而在與追逐自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持走下去，才是不負(fù)自己的期望。
我走在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)路上作文9
我想，我一直在追夢(mèng)。
那一天，大雨滂沱。也正映照了我的心情。我昏昏沉沉地打著傘，走在落寂的街道上。母親靜悄悄地走在我身后，生怕打碎我那顆已經(jīng)破碎的玻璃心——是的，那一次演講比賽中，我失敗了。
走進(jìn)家門后，我躺坐在沙發(fā)上，手中緊攥著那張已被打濕的演講稿。那上面是淚嗎？我不知道。我眼睛憤恨望著天花板，然后用力一揮，將稿紙扔到別處。紙恰好飄向到了母親的.腳下。母親撿起了稿紙，她望著皺巴巴的并沾濕的演講稿，她什么話也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地望著我。
許久，母親開(kāi)口了：“你害怕失敗嗎？”我并沒(méi)有回話，只是在那沉思。
“你有你的夢(mèng)想嗎？”母親又發(fā)問(wèn)了。
夢(mèng)想！這個(gè)敏銳的字眼刺痛了我的神經(jīng)。我不記得多少回了，我跟家好多人大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想：我要真正成為一個(gè)具有魄力的演說(shuō)家，可以在臺(tái)上大聲勇敢地展示自己。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，是的，我有夢(mèng)想。
母親找到了一把椅子，坐在我面前：“既然你有夢(mèng)想，那么你現(xiàn)在頹廢的樣子，像是一個(gè)追夢(mèng)的人，像是一個(gè)有毅力的人嗎？”我陷入了沉思，從比賽前找材料，寫稿子，再打印，籌劃了很多步驟，可為什么，為什么，我哪么細(xì)心準(zhǔn)備，可還……
“一次失敗并不能否認(rèn)你自己，也并不是說(shuō)你的前途灰暗一片，因?yàn)槟阌袎?mèng)想，因?yàn)槟氵�在追夢(mèng)路上。”我望向母親，我從母親的眼神看到了希望和力量，又仿佛看到了她的艱辛。是啊，母親為了這次演講，忙前忙后，她找老師幫我修改，自己去打印，又在不斷的給我鼓勵(lì)……
“你的心不是玻璃心，一擊就碎，你的心更應(yīng)該是鋼鐵鑄成的，任何困難也打不倒你。你必須知道，追夢(mèng)路上，必有坎坷，追夢(mèng)路上，定有荊棘。”
我站了起來(lái)，拿過(guò)母親手上的稿紙，我凝望著稿紙，仿佛又再次看到前行的路，我要再次上路，再次追夢(mèng)。我要迎接挑戰(zhàn)，直面未來(lái)！
是的，我一直在追夢(mèng)。我要在激流中前行，奮起突奔！
追夢(mèng)路上作文10
書(shū)包是我的好伙伴，他陪伴我成長(zhǎng)。
回憶起我幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)別人都有一個(gè)漂亮的書(shū)包，我也讓爸爸媽媽買了一個(gè)，過(guò)了幾天，我的書(shū)包終于到貨了，上面有一個(gè)奧特曼，我馬上抱起我的書(shū)包，拼命往里塞衣服，原本扁扁的書(shū)包馬上變得像皮球一樣圓，從那一天開(kāi)始，我天天背著它，睡覺(jué)背、吃飯背、甚至連上廁所也背，過(guò)了幾個(gè)星期，我上幼兒園了，我的書(shū)包不再是裝衣服了，而是開(kāi)始裝書(shū)了……
過(guò)了幾年，我要上一年級(jí)了，可是我的幼兒園的背的書(shū)包裂開(kāi)了，我大哭了一場(chǎng)，媽媽安慰我說(shuō)買一個(gè)新書(shū)包。到了一年級(jí)，我不在像幼兒園一樣幼稚了，這是我第二個(gè)書(shū)包，一個(gè)黑不溜秋的書(shū)包，它有三層。上一年級(jí)的時(shí)候，我的書(shū)包加重了，里面全都是厚厚的書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)等各種練習(xí)冊(cè)，到了二年級(jí)也是如此，可到了三年級(jí)，我的書(shū)包更重了，像一座大山一樣壓在我的`肩頭，因?yàn)槿昙?jí)多了一本英語(yǔ)書(shū)。
雖然三年級(jí)的書(shū)還不算難，書(shū)包也不算重，可到了五年級(jí)就慘了，五年級(jí)是要為初中做準(zhǔn)備的階段，五年級(jí)的學(xué)生都要參加各種補(bǔ)習(xí)班，這時(shí)候書(shū)包給我的不再是喜愛(ài)，而給我的是源源不斷的壓力，我開(kāi)始討厭書(shū)包了，我討厭書(shū)包但是我又無(wú)可奈何，因?yàn)槲沂亲穳?mèng)人，書(shū)包是追夢(mèng)的時(shí)候的唯一伙伴，我要考上名校，我就要背上它，背上它我就要學(xué)習(xí)。到了六年級(jí)，我終于忍不住了，我把它暴揍了一頓，可它仿佛耐心地對(duì)我說(shuō)：小主人，你別發(fā)脾氣，你現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)階段，你還需要我，我們要一起努力才能考上名校。書(shū)包的一番話，讓我恍然大悟，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
今天我寫這篇作文的時(shí)候，我對(duì)書(shū)包有了些特殊的好感，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包陪伴了我六年，它裝了我六年以來(lái)的知識(shí)，也讓我悟出了許多道理，我們應(yīng)該好好的珍重它。
追夢(mèng)路上作文11
夢(mèng)想，是春日里一枝鮮嫩的桃花；夢(mèng)想，是寒冬的一抹艷陽(yáng)；夢(mèng)想，是人生路上的一束光。
我們都有夢(mèng)想，我們都在追夢(mèng)路上。不知大家是否聽(tīng)過(guò)張家城的故事。張家城，是廣東云浮人，從小就有一個(gè)籃球夢(mèng)。可是命運(yùn)偏偏不如人意——5歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，他失去了右臂。
我們不妨猜測(cè)一下，他接下來(lái)會(huì)怎么做？或者說(shuō)，你就是他，你會(huì)做些什么？有些人可能會(huì)放棄夢(mèng)想，甚至因?yàn)檫@種殘缺而自卑，乃至自閉。歸根結(jié)底，他注定不會(huì)快樂(lè)了，他也不會(huì)創(chuàng)造出什么燦爛的人生了，更不可能去成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員！
但是，巨大的打擊并沒(méi)有擊垮他！他繼續(xù)追夢(mèng)，他不斷努力，克服一系列的困難，他奮斗，他拼搏！如今，他已經(jīng)成為了一名籃球技術(shù)爐火純青的'運(yùn)動(dòng)員。他可以像別人一樣去訓(xùn)練、去比賽。甚至，在一些方面，他可以比正常人做得更好！
故事在這里就結(jié)束了。我想問(wèn)：追夢(mèng)路上，我們最需要的是什么？不同的人有不同的答案。
我認(rèn)為，這最可貴的，是你對(duì)夢(mèng)想的熱忱。熱忱，是一種比熱愛(ài)更高一層次的東西。它可以驅(qū)使你為自己的夢(mèng)想奮斗，它激發(fā)的是一種你對(duì)生活的熱愛(ài)，它培養(yǎng)的是一種你體內(nèi)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂！
有了這種熱忱，你便可以為自己的更好地沖鋒。你會(huì)不由自主地加油，因?yàn)樗悄愕膭?dòng)力；你不會(huì)感到疲憊，因?yàn)樗悄愕奶嵘駝Ｓ辛诉@種熱忱，生活上的一切失敗和挫折就沒(méi)有那么痛苦了，而你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此幸福追夢(mèng)路上竟是如此甜蜜。有了這種熱忱，你就是一個(gè)成功的人，你愛(ài)其所愛(ài)、愛(ài)其所有，你會(huì)更加懂得品味人生。你就是自己人生路上的上帝！
世界上，像張家城這樣的人有很多，他們令人敬佩、供人揣摩，他們是人生贏家。
我在想，你我會(huì)不會(huì)就是下一個(gè)這樣的成功者？
追夢(mèng)路上作文12
我們都是有夢(mèng)想的孩子，執(zhí)著地追逐著屬于自己的夢(mèng)想，不管風(fēng)再大，路再長(zhǎng)，都有屬于自己的信念，我們走在追夢(mèng)的路上。
夜色慢慢籠罩了城市，悄無(wú)聲息。寂靜的夜中只有筆沙沙地不斷與紙摩擦的聲響，柔和的白色燈光籠罩著書(shū)桌，繁忙的你又在做著題，猛然從題目中驚醒，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了某種召喚，抬起頭來(lái)，定定地望著由燈光反射在窗上的自己，有些迷惘，卻又有幾分堅(jiān)定，一雙澄澈的眼睛，忽閃忽閃地在望著自己呢。想到繁重的學(xué)業(yè)，即將迎來(lái)的大考小考，你不由得嘆了一口氣，不能輸給別人，你又將思緒轉(zhuǎn)回了眼前的練習(xí)冊(cè)。
是的，追夢(mèng)路上有坎坷，有煩惱，我有時(shí)也想過(guò)放棄，就縱容自己一會(huì)兒吧，腦海間卻又浮現(xiàn)出昔日老師的期盼，父母寄予的厚望，當(dāng)年立下的豪言壯語(yǔ)轉(zhuǎn)頭又看了一眼那溫馨的席夢(mèng)思，深吸一口氣。不，我一定能挺過(guò)去的！心中又充滿了激情。
沉浸在美好的夢(mèng)中，你睡得那樣地香甜，可耳畔卻突然傳來(lái)了錄音機(jī)英語(yǔ)磁帶機(jī)械地聲響和母親輕輕地一拍：“起床了。”你極不情愿地緩慢地睜開(kāi)沉重的眼皮，白色的燈光刺得眼睛生疼。經(jīng)歷了一系列的洗漱、吃飯后，你背起沉重的書(shū)包，又踏上了上學(xué)的征途。到達(dá)學(xué)校，也同樣忙忙碌碌，交作業(yè)，收拾桌面可當(dāng)同桌到來(lái)時(shí)朝你會(huì)心地一笑，同學(xué)幫你將作業(yè)卷一同交上去，向你借筆寫名字的同學(xué)歸還時(shí)的.一聲甜甜的謝謝這些細(xì)小卻溫暖地舉動(dòng)將困意驅(qū)散開(kāi)來(lái)，而填補(bǔ)進(jìn)來(lái)的卻是讓人舒服的溫暖，又聽(tīng)到英語(yǔ)磁帶中熟悉的課文了，奇怪的是，那聲音格外的和諧。
盡管追夢(mèng)路上讓你無(wú)趣，充滿艱辛，但身邊與你一同追夢(mèng)的他們給予你鼓勵(lì)、支持。雖然你們一同競(jìng)爭(zhēng)、奮斗，但依然是你的好伙伴，與你一起度過(guò)難關(guān)，分擔(dān)苦難。
再看一眼你身邊的同學(xué)們，心中頓時(shí)充滿了飽滿的幸福感，并肩作戰(zhàn)，互幫互助，追夢(mèng)路上有你們的陪伴，不孤單！
追夢(mèng)吧，少年！
追夢(mèng)路上作文13
“喜歡的事情要做到極致。”
——題記
追夢(mèng)路上，步步坎坷，荊棘叢生，暗流涌動(dòng)，所幸有你陪伴，讓我看到遠(yuǎn)方的山川河流，陽(yáng)光雨露，這世間的美好與我環(huán)環(huán)相扣。
活在黑夜·仰望星空
人生中有自己意識(shí)的夢(mèng)想，大概就在臨近中考。無(wú)論有夢(mèng)與否，但有了強(qiáng)大的能力，才能有更多選擇的機(jī)會(huì)。她，與我心中都很急躁，但也有努力的意志。制定了許多復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們約好地方復(fù)習(xí)，不知不覺(jué)到了晚上，我們都準(zhǔn)備回家，燈都熄了。只有兩顆努力想發(fā)出光芒的星星在不斷閃爍著。抬頭一望，滿空星光。即使星星很小，但總有光輝蓋過(guò)月亮的一天。
守得云開(kāi)·自見(jiàn)月來(lái)
“慢點(diǎn)吃，還有時(shí)間呢。”爸爸急促地喊著，而我狼吞虎咽嘴里還沒(méi)吃完，就拿書(shū)包沖出門。爸爸總是心痛地?fù)u搖頭。晚上到家已經(jīng)很晚了，但還有許多功課。爸爸總是安靜地陪著我，怕打擾我，給我送牛奶的他總是躡手躡腳走進(jìn)來(lái)。打開(kāi)門窗，一束淡淡的月光照在我的課本上，仿佛打開(kāi)了我追夢(mèng)路上的大門。夜晚。因有月，月光，才得以不畏懼地走在這條黑暗的'路上。
草長(zhǎng)鶯飛·未來(lái)可期
戰(zhàn)勝冬日里的寒冷。換取來(lái)年的春。奮斗，努力，將會(huì)為我們鋪展一條路，而老師帶領(lǐng)我們跨過(guò)三年的風(fēng)雨。即使是白雪皚皚，但他們依然冒著嚴(yán)寒風(fēng)雪為我們掃開(kāi)壓在我們頭頂?shù)穆罚却覀児Τ擅偷哪翘臁?mèng)是不會(huì)停止的，未來(lái)路上酸甜苦辣等著我們。但有夢(mèng)的路上萬(wàn)物皆可期。
我愿越山河，過(guò)大海，只為追尋征途的光亮。你手捧星光，等我而來(lái)，世間美好，等我們?cè)陧敹酥胤辍?/p>
追夢(mèng)路上作文14
人生總要有幾次奮不顧身的去追夢(mèng)，努力去像星星一樣閃閃發(fā)光，成為自己的那束光。
向前走，別回頭，朝著自己的夢(mèng)想奮力奔跑。不忘初心的追逐著自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，眺望著遠(yuǎn)方，雖有時(shí)也會(huì)害怕燈滅后靠什么去照亮……
在追夢(mèng)的路上，總會(huì)經(jīng)歷一次又一次的失敗，可沒(méi)有暴風(fēng)驟雨，哪里來(lái)得黃沙變珍珠。而我們現(xiàn)在正像那無(wú)比不起眼的黃沙，可我們有夢(mèng)，遲早有一天我們會(huì)成為耀眼的珍珠，會(huì)找到一片屬于自己的星河。
我的父母親，是兩位企業(yè)家。他們經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱辛才成就了現(xiàn)在的他們，也不知他們付出多少的努力，才讓我能錦衣玉食，沒(méi)有輸在起跑線上。
所以我從小就有一個(gè)理想，想成為一名企業(yè)家。我也想像我的父母親一樣優(yōu)秀，甚至比他們更優(yōu)秀，我要在他們年老時(shí)，給他們更好的生活，更好的條件，讓他們過(guò)得幸福再幸福一點(diǎn)。
小時(shí)候，我的父母親總為工作忙而常常不在我身邊，一直是被奶奶帶大，我也常常會(huì)問(wèn)奶奶：“為什么他們這么忙，為什么他們那么拼命的去賺錢，錢難道比我還重要嗎？”我的淚花總會(huì)在眼里打轉(zhuǎn)，而奶奶卻總會(huì)溫柔地摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，你是最重要的，但是他們的肩膀上承擔(dān)了巨大的責(zé)任，他們……”奶奶總是欲言又止，可她眼眶卻開(kāi)始紅潤(rùn)，開(kāi)始不停地哽咽，“你會(huì)明白的`，我的傻孩子。”奶奶輕輕地說(shuō)道。
我逐漸長(zhǎng)大，而他們卻在逐漸變老。年輕時(shí)，我的父親常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間，而睡在火車站。我的母親也因?yàn)樘α耍顺燥垼湎铝嗽S多病根，他們?yōu)榱宋摇⑦@個(gè)家庭，付出了太多太多。他們也給了我太多太多。爸爸媽媽，未來(lái)，換我來(lái)照顧你們。我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪在你們身邊，我想成為你們驕傲。
但追夢(mèng)的道路，也總是很艱辛，一次又一次燈滅后，我也曾害怕，曾退縮，曾想過(guò)放棄，但我卻仍懷著夢(mèng)勇往直前，因?yàn)槲抑溃业纳砗蠹缲?fù)著太多人的希望，也因?yàn)槲蚁胍业揭黄瑢儆谧约旱囊坌呛印?/p>
星河燦爛，星火閃爍，你我異常耀眼。
追夢(mèng)路上作文15
我最初的夢(mèng)想萌發(fā)在一個(gè)春天，像破土發(fā)芽的嫩葉，還掛著幾滴清晨的露珠。
那時(shí)我八歲，正是每天放學(xué)回家抱著電視看動(dòng)畫片的年齡，我也不例外。坐在電視機(jī)前，津津有味地看著，動(dòng)畫片的聲音從耳朵流到心里，人物的嘴一張一合，我突然想做配音員，給我喜歡的動(dòng)畫配音。當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想是短暫的，在和小伙伴打鬧時(shí)，漸漸把它淡忘了。
第二個(gè)夢(mèng)想在一頓午飯后產(chǎn)生的。
那時(shí)我十歲。午后的陽(yáng)光總是讓人感到愜意，我坐在椅子上迪士尼動(dòng)畫開(kāi)始出現(xiàn)在我的閑暇時(shí)間里，白雪公主的歌聲；小矮人的善良；灰姑娘的舞姿；王子的溫柔；美人魚(yú)的勇敢……，讓我感到世界的美好。無(wú)聊時(shí)把自己想象成公主，無(wú)憂無(wú)慮地玩著。
后來(lái)，我揮手告別“獨(dú)角戲”的童年，微笑著迎來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的`少年時(shí)代。
同一個(gè)沙發(fā)，同一個(gè)位置，我突然找不到我的夢(mèng)想，它像在和我玩捉迷藏，幾近黃昏，還是沒(méi)找到。我失魂落魄的坐回去，上了初中，大大小小的卷子和考試如海般涌來(lái)，我變得越來(lái)越在乎成績(jī)。
夢(mèng)想丟了，我的毅力也丟了。
一次我去書(shū)店，一本漫畫無(wú)意拿起，心里的弦被輕輕撥了一下，想起我練了多年的素描，我可以當(dāng)一個(gè)漫畫家啊！這顆種子悄悄埋在心里。之后，伊凱和銳思的漫畫再次觸動(dòng)我的心弦。于是，在我的象牙小塔里，在我稚嫩的筆端，記憶里的那些卡通人物又真切地回來(lái)了！白雪公主一般的閨蜜，小矮人一般善良的同桌……那個(gè)世界里的一切都是那樣的平靜而美好……
每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想；每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想；每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢(mèng)想。雖然我知道，我的夢(mèng)想不夠“高大上”，但是它在我的心中卻是勇敢攀登的階梯，我堅(jiān)信，只要我能堅(jiān)守著自己的信念，有信心，有耐心，腳踏實(shí)地朝著夢(mèng)想去攀爬，一步一個(gè)腳印，踏上追求夢(mèng)想的漫漫征途，總會(huì)有一天能夠登上成功的峰頂。
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