在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的心里美滋滋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心里美滋滋作文1

　　說來你可能不信，我有個不尋常的愛好——洗碗。

　　許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個累贅。正如有的人洗完澡之后不愿洗衣服一樣，總是匆匆洗完了事。正因為如此，所以忽略了生活里一些瑣碎的美好。別人皆以洗碗為苦，我獨以之為樂。

　　將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，用一塊厚厚的抹布仔細地擦抹，再經清水一沖，原來黏糊糊的碗碟立刻變得滑爽、潔凈。掛著水珠的藍邊瓷碗被我摞得整整齊齊的'，仿佛一件件精致的藝術品。再擦掉水珠，一股成就感便油然而生。更重要的是，油污被洗掉之后，我覺得心里好像有些什么也隨水而去，變得細膩鮮靈。那種美滋滋的感受，不知你是否有過？

　　每天早上，全家人都忙得像沖鋒陷陣似的，大人忙著上班，孩子忙著上學，一家人用過的飯碗總是由最后一個走的人負責洗的，有時甚至被留到了晚上。午飯大家又各自在單位或學校里解決，所以只有晚飯才象征著一家人的團聚與放松。飯后，洗碗自然成了我表孝心的機會，我也總是樂在其中，一邊洗碗，一邊同家人說說笑笑，根本不感到累。如果這時電視機里正放著《洗刷刷》的曲子，我一時興起，還會舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通呢。偶爾抬頭望望窗外，萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，不禁陶醉。在那溫暖的燈光下，每一只碗上竟然都流動著一層青白的光暈。每每此時，我心中就會涌起一絲溫馨和一種淡淡的滿足感。

　　對我來說，洗碗不僅僅是家務勞動，更是滋潤生活的一種方式。每逢親朋好友聚餐，酒足飯飽之后的問題便是“誰洗碗”。我說：“我洗吧，我有這愛好。”于是別人便說我是“勤勞式幽默”。哈哈哈，有此美名，何樂而不為？

　　有人對我說：“若是讓你去當洗碗工，你肯定就不會這么開心了。”我想也是，只有這樣美好的家庭生活，才能讓我淺斟細酌到那瑣碎尋常的甘甜。

心里美滋滋作文2

　　人生的路上走走停停，也許你會看見許多不同的風景線，也許你會經歷大大小小令你難忘的事情，或許平凡，或許精彩，但是，它總是可以影響你那么多的情緒。

　　一年之前，我終于迎接到了我夢寐以求的初中生活，可這一切不要太糟糕，與我理想中的生活截然不同，慢慢地，我迷失了方向。

　　一向對于學習不太感興趣的我，仍舊秉著小學里不好好學也可以考出很好的成績來對待初中的.學習生活，可是我錯了，逐漸落下，也就慢慢地跟不上老師和同學們的快節奏，有時甚至完全聽不懂老師在講一些什么，我開始變得自暴自棄，開始厭惡周圍的一切，不喜歡老師，不喜歡上學，就這樣一天一天地熬著，很快，月考來臨。

　　同學們都在忙著復習做題，唯獨我是個例外，不慌不忙，月考成績更是宛如一個晴天霹靂一般，在近三百的名次上垂死掙扎著，給予我致命的一擊。

　　母親總是一直強調著我給自己定下的目標，班主任也曾不停的找我談話，她們都在拯救著一個將“死”之人。一直到班主任的一句話點醒了我——“你需要努力，相信我，以后的你會十分感謝現在的你！”

　　從那之后，我好像懂了一些什么，也開始為將要到來的期中考試做準備，上課時分一條一條的筆記記著，課后題一頁一頁地寫著，我未曾有過很累的感覺，與之相反，一天一天的過著，我生活的很充實，做好了十足的準備來面對期中考試。

　　我與母親相約共同揭曉經過努力后的成果，結果要比上次成績提高近一百個名次，我知道成績其實不是很優秀，但是對于當時的我來說，來之不易，這是我努力后的成果，我仍舊很開心，很激動，心里美滋滋的。

　　其實，我所想要的，并不單單只是一份優異的成績，而是去向著目標所努力的一個過程，哪怕是最后得到的結果會與目的差一些，不怕失敗，至少我為之努力過了，依然心里會很開心。

心里美滋滋作文3

　　“好樣的！”臺下，同學們不約而同的為我響起了雷鳴般的掌聲。站在講臺上的我，心中就似打翻了蜜罐，甜甜的、美美的。“我，真的成功了！”我在心底為自己這樣吶喊著。

　　陶醉于掌聲中，我的腦海開始放映這個令人興奮的故事的來龍去脈：

　　“小宇，下個星期的作文評講會，由你和XX準備素材，為大家講解啊！”正當我為一道數學題發愁時，語文老師突然在耳邊給我送來了這樣一個“禮物”，“我……我不行的？！”一向自卑的我不假思索的拒絕了這個任務。“怎么不行！你具備這個能力的！”具有領導風范的'語文老師不給我任何推辭的機會，“一定要用心準備啊！”說完，便風風火火的走了。

　　“哎！這可怎么辦啊！”目送語文老師遠去的背影，我不禁長嘆一口氣。但語文老師的話我不得不聽啊。隨之，收集素材、制作幻燈、修訂講稿，我足足忙活了一個周末。

　　終于，這節作文課到來了。語文老師早早的來到教室，她的身后還有一群前來聽課的老師。“天啊，她沒和我說有老師來聽課呀！”站在講臺上做準備的我望著教室后面密密的人群，我的心被一根繩瞬間勒緊，“怎么辦？只有硬著頭皮上嘍！”

　　“同學們，我……”，望著臺下幾十雙目光，原本很膽小的我緊張的不知所措，恰在這時，我與語文老師的目光交融在了一起，從她的目光中，我讀到了信賴與鼓勵，這目光恰似一股力量注入我的心田。“我能行！我不能給老師、給自己丟臉！”我暗自給自己鼓著勁，“加油！”一下子，流暢的講解、優美的語句從我口中奔涌而出，在我講完后全教室異常的安靜，我從中讀出：同學與老師們都聽的陶醉了！安靜持續了3秒鐘后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我又看到了語文老師透滿喜悅與興奮的眼神。

　　這一刻，我的心中美滋滋的，不僅因為我成功的講解展示，更是因為由老師的鼓勵，我戰勝了自卑收獲了自信！

心里美滋滋作文4

　　今年暑假，我學會了做一種為“香蔥美滋滋蛋餅”的美食。

　　那天早上，我起的特別早，本想幫媽媽做點家務，讓媽媽休息休息。我往四處一望：衣服，媽媽洗得干干凈凈；地板，媽媽擦得都能照出人影來；吃的菜，媽媽早已買好、洗好、切好了，就等著下鍋了。唉，看來，我是什么忙都幫不上了。

　　我無所事事的躺在沙發上，隨手從書架中抽出一本書來，連書名都沒看。我一翻開，才知道這是菜譜。我翻到的那一頁寫著五個大字：“香蔥雞蛋餅”。當我看到雞蛋餅的圖片時，不知為什么，突然來勁了，可能是因為肚子太餓了吧。

　　當我看到雞蛋餅下鍋的步驟時，媽媽從房間里出來，邊幫剛睡醒的弟弟穿鞋邊對我說：“凱凱，你先等一會兒，我先送弟弟去練武術，我等會兒回來燒早飯。”唉，媽媽真辛苦，又要照顧我和弟弟，又要看店，還要做許多家務。我靈機一動，心想：嘿嘿，機會來了，我終于可以幫上忙了。我站起來，拍拍胸脯說：“媽媽，燒早飯的事兒我包了。”媽媽笑了笑說：“好啊！要燒的菜已經準備好了。”

　　我把媽媽準備好的菜燒好后，覺得菜還有點兒少。我突然想到了菜譜上的“香蔥雞蛋餅”，我拿起菜譜，看完后按照書上的步驟做：先洗好蔥，將蔥切好，雞蛋打好，開始做菜，在雞蛋內加入少量油，加入面粉和和鹽。將油倒入鍋中，油熱了之后倒入調好的.雞蛋，再加入蔥，蛋餅就要出鍋了。這時，媽媽正好回來了，站在門口就說：“哇，凱凱，你在燒什么，真香！”

　　蛋餅出鍋后，媽媽嘗了一塊說：“嗯！凱凱做的東西就是香。”我聽后，看著媽媽的笑容心里就美滋滋的。媽媽又問我這個菜叫什么，我大聲喊道：“香蔥美滋滋蛋餅”。

　　作者：王皓正

心里美滋滋作文5

　　陽光鋪灑開來，照的心里美滋滋的。又是一個明媚的午后，我坐在院子里的秋千上唱歌。香風細細，隱隱藤蔓上綴滿了花，寶石黃的蕊和殷虹的花瓣相得益彰，襯托了一種淡淡的喜悅，這是外公的樂園，我經常喜歡待在這小小庭院，聆聽鳥兒的婉轉，隨手撥弄著花兒，聽著外公的喊話。只見外公旋即粲笑，道：“小頑皮，這么戲弄花朵，蜜蜂可是要蟄你的。”說罷，一手摸著我的頭。拿手，沾滿了露珠，陽光照射下，瑩瑩璀璨，凝著暗香，隱隱撲向鼻來。心里莫名一種溫存，我兀自懵懂歡笑，并未去想多。

　　花，姹紫嫣紅，帶給我的歡樂仿佛小時候拿著棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂，可外公告訴我，應該安靜，再也不能像小時候那樣了。詫然，我打量一番，外公的身影比以前精瘦許多，似不遠處一顆挺著干支沐浴日光的大樹，很安詳。思緒紛飛，曾經，一個默默的身影，蘊藏著的深意。一個鈴鐺系在我的脖子上，牽著外公的手，慢慢地一路往前走，享受著幼時童真的歲月。

　　他緊緊握著我的手，鬢發被吹的散亂，淺笑盈盈的看著我。可是，我愿意追隨者他的目光，攥著他的手，享受著這份關懷所裹挾的溫暖。于是，我看到外公的眉梢中，春意濃濃，喚起彼此的微笑。如今的外公依舊默然佇立的清瘦的身影，隱藏著對我的深深愛意。他不知如何傳遞這份美滋滋的愛意，是在那擦亮的'落地玻璃前的盼望，抑或是一淡一濃的茶水中的凝視，再或是暗香浮動的小小花園中那淺淺的微笑吧。外公傳著傳者，把他那滿腔的愛化為了我在背后默默的感動，我的心里美滋滋的。

　　風吹過，如綿雨般柔和。

　　外公笑了，我亦是。在和煦陽光下，外公的貝齒熠熠發亮，我的心里美滋滋的。

心里美滋滋作文6

　　愛心是一縷陽光，給墻角的小草一絲光明；愛心是一泓清泉，給焦渴的旅人一線生機；愛心是一座塔，給絕望的人們一線希望；

　　愛心是一句歌謠，給迷失的人們一點純真

　　在電視上看到，人類用完生活垃圾，如：牙簽后習慣性的直接將其扔進垃圾桶，而一道道的垃圾處理工序也清除不了小小的牙簽。當動物過來吃生活垃圾中的殘羹剩飯時，混雜在食物中的牙簽就成為了可怕的暗器。有數據統計，每年都有成千上萬的動物因牙簽刺傷口腔、咽喉而感染以致死亡。這聽上去去多么可怕啊！

　　我平時也一直非常的喜歡小動物，但自己卻不知道每天全世界有多少小動物因為生病、流感、吃不到食物、天氣干旱而喝不到水每次看到這里，我眼眶里的小淚珠在里面游泳。好似想要爭先恐后的跳出來瞧瞧外面的世界！

　　保護動物，人人有責！特別是我學完了，藏羚羊跪拜的那篇課文后，對我的感觸特別深。我懂得了動物和人類是平等的！于是我跟家里人宣布了：以后如果看到流浪的小動物的話，一定要給它們吃東西。因為我們家吃的剩菜都是不會隔夜的，吃完飯一頓全倒掉；

　　我爸媽倒是沒覺得很浪費，他們一直說這樣健康！但我覺得很浪費。由此，我們家新的一條家規就是：吃完飯后，由我統一帶到小區里去喂流浪的小動物，去多了小動物沒在那個時候都會乖乖的等著我的到來。

　　現在光是在自家做到這一點還是不夠的，保護小動物是靠大家一起努力的。于是，每逢家里的.親戚或者朋友到家里來做客，我都會向他們提出這個好的建議；

　　大部分的人都還是欣然接受的。現在在我的身邊，有越來越多的人，在我的鼓勵下都養成了拿剩飯去喂小動物。既有愛心又節約糧食的生活習慣。

　　我媽媽把這件事發到了微信朋友圈的微博上，都得到了大力的自持！這讓我的心里面美滋滋的！

心里美滋滋作文7

　　一個暖暖的午后，一把搖椅，一碗茶，一本書。呡一口甘甜可口的茶，看看書中優美的文字，心里美滋滋的，搖椅搖啊搖，搖出了我第一次接觸書的時候……

　　那時候，我兩歲的樣子，整天無憂無慮，但是，有一天我看到爸爸拿著一個我不認識的東西在看，我連忙湊過去問：“爸爸你在看什么呀？”爸爸說：“我在看書。”“什么是書啊？”。他便給我讀了一篇故事，當時就沉迷在故事中了，意猶未盡。看我那么喜歡，爸爸就教我識字，又拿出了一本繪本讓我讀，漸漸地，我學會了識字，也對書有一種“相見恨晚”的感覺。于是，我還不到小學基本上把常用字都學完了。

　　我開始不滿足于繪本，開始看帶拼音的書，每次我都流連忘返。

　　轉眼間就到了初二，我也十二歲了，我一直控制不住對書的喜愛。當我讀《簡。愛》時，她告訴我，愛一個人，不需要物質世界的支撐，兩個跳動的心緊貼在一起就好；當我讀《飄》時，思嘉的那種不畏困難低頭，努力與之抗爭，奮斗的精神打動了我；《歐也妮。葛朗臺》中，歐也妮對愛的癡心讓我驚嘆，夏爾對愛的'背叛又讓我義憤填膺；《唐。吉柯德》中，吉柯德所有的舉動和行為讓我啼笑皆非，忍俊不禁……

　　讀書，陶冶了我的性情和節操，讓我聒噪的心變得恬靜了；讀書，磨練了我的性格，讓我心地善良，心靜如水；讀書，開闊了我的視野，讓我感受到了世界的美妙、人類的偉大……

　　我相信，我讀書的熱情永遠不會消散，我心里美滋滋的，就像吃了一塊糖，一直甜到了心里。

　　讀書，陶冶了我的性情和節操，讓我聒噪的心變得恬靜了；讀書，磨練了我的性格，讓我心地善良，心靜如水；讀書，開闊了我的視野，讓我感受到了世界的美妙、人類的偉大……

　　我相信，我讀書的熱情永遠不會消散，我心里美滋滋的，就像吃了一塊糖，一直甜到了心里。

心里美滋滋作文8

　　我是一個喜愛音樂，熱愛鋼琴的孩子。每當我坐在琴前演奏美妙的樂曲，受到他人肯定時，我的心里就美滋滋的。

　　又是一個平常的日子，我回到家，迅速做完作業，然后迫不及待地跑到鋼琴前練習了起來。那是一首比較難的曲子，前幾天老師告訴我我將要在一場小型音樂會上演奏它。當時的我只覺得興奮，便絲毫沒多想就接下了這項任務。然而，在幾天的練習無果之后，我有些不知所措了。

　　“無論如何，這曲子還是要繼續練下去的吧。”我如此想著，把眼前枯燥乏味的樂譜轉化到指尖下流淌出來的音符。只是，我彈得并不投入，甚至有一股煩躁之意從我心底泛起，指下的旋律也隨之逐漸平乏了起來。我停下來，看著這復雜的樂譜，腦海中迸出了打退堂鼓的念頭。這念頭可把我嚇壞了，我趕緊拍了拍自己的臉試圖冷靜下來，可這并沒有起到效果。窗外的寒風吹起了白色的窗簾，我感到自己熱愛鋼琴的心隨著空氣逐漸降溫。我，第一次感到慌亂了。

　　第二天我去鋼琴老師家學習，那垂頭喪氣、憔悴枯槁的樣子好像把老師嚇著了。她趕緊請我坐下，并且倒了一杯熱水給我。手捧熱水的我坐在柔軟舒適的沙發上，耳邊是老師關懷的話語，眼前是既熟悉又陌生的鋼琴。我情不自禁的把自己慌亂不安的理由道了出來。老師聽后淺笑了一下，坐到我身旁，說：“不要懷疑你的實力，你的實力沒有問題。只是你把鋼琴看的太重了，任何事情都是物極必反的。”她的聲音很輕，但每一個字都在我心中留下了深深的'印跡。細想過后，積壓在我心中的重物好像消失了許多，窗外的陽光射進來，使我滿心清亮。我迎著秋日的微風回到家，重拾了信心和決心，坐到琴椅上彈奏了起來。優美的旋律從我指尖緩緩而出，時而低沉，時而激昂，引得幾只小鳥駐足欣賞。一曲畢，媽媽走進我的房間，豎起大拇指稱贊我，我的心里美滋滋的。

　　我喜歡鋼琴，喜歡彈奏時的舒暢和被夸贊的自豪，它總能讓我的心里美滋滋的。

心里美滋滋作文9

　　我拿著一袋子的紅包，眼前親戚朋友都聚攏在一起敘舊，我臉上笑嘻嘻的，心里美滋滋的。

　　每逢過年，大街小巷張燈結彩的同時，我總會跟著我的父母穿著過年的新衣服，拿著大包小包的禮物，到處去拜訪親朋好友。隨著信息時代的發展，群發一條短信就能解決的事，父母卻總是要大費周折的登門拜訪。這使我非常不理解，可是這一天我卻明白了“串親戚”背后真正的含義。

　　今天我們要去拜訪我的大姑家，他們家住在傳統的四合院里，門口掛著兩個喜慶的大燈籠，過年的氣氛在這里顯露無疑。大姑站在門口笑嘻嘻的招待我們進去坐，“過年好！過年好！”見人第一句話就拉開了新年的序幕。

　　我也帶著笑意回應，“新年好！”院外鞭炮聲響，孩童笑聲不斷。大姑拉著母親的手示意她坐下，大包小包的禮物也放在了一旁，兩人聊得興高采烈。我坐在一旁，感受著春節熱鬧的氣氛。“孩子這么大了啊！”大姑看著我又笑著對母親說道，又從口袋中掏出一個紅包。

　　紅包上喜慶的印著一個大紅燈籠，她將紅包塞在我的手中。母親看到了又趕忙說：“這么大了，不用塞紅包，她自己有錢。”我看到母親的示意也將紅包推了回去，“不用，不用。”大姑又笑了起來，“過年哪有不給紅包的道理？小孩子拿著紅包一年喜慶無禍事”。說著推開了我的手把紅包放入了我的口袋，我便只好收下，“謝謝大姑，祝大姑生意興隆，年年有余。”三人笑的合不攏嘴，人與人的關系在送紅包的半推半就中熱絡了起來。

　　人漸漸的'多了，春節的氣氛也更加熱烈那一天，那一天也在大家相互問候關心下結束了。我終于明白“串親戚”串的不是門，是情誼。送紅包，送的不是錢，是祝愿。隨著信息時代的發展，中國傳統熱絡關系的方式也顯得更加突出。

　　我抱著一袋子的紅包，接受著春節人們美好的祝福，心里美滋滋的。

心里美滋滋作文10

　　這是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上記好的一天的日記，就像品嘗了一杯香甜醇厚的飲品，我又一次感到了生活的溫馨美好，心里美滋滋的。

　　清晨，照例是我最要好的同學小梅來同我一起上學。我們是小學、初中九年的同學，住在一個小區，我們經常一起學習，一起玩耍，誰要是有什么做得不對，彼此都能提醒對方。今天，她從書包里拿出一盒小小的三角形盒裝的巧克力來送給我，她說，這是她舅舅到瑞士旅游帶回來的世界上最好的巧克力，所以她要和我一起分享。

　　快樂在一起享受，困難在一起克服，這就是友情，感受友情，心里能不美滋滋嗎？

　　中午，奶奶又來給我送菜了。兩天前，我的.了急性腸胃炎，上吐下瀉，在醫院掛水，有一天沒有上學。第二天基本康復了，醫生囑咐吃得清淡些，于是奶奶中午就來給我送菜。我告訴她我已經好了，可以吃學校的盒飯了，可她還是來了。聽著奶奶的叮囑，望著奶奶離去的背影，我情不自禁地眼睛濕潤了。

　　爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，這一份無私的濃濃的親情，沁潤骨髓，暖入脾腑，心里能不美滋滋嗎？

　　放學的時候，王老師到教室來叫我，站在走廊的窗下，他拿出一張紙，上面寫著一道題的解法，他說，那天你病假，丟了一節課，這次作業上這道題沒有做對，本想給你講一講補一補，——還是你自己看吧，你平時學得好，人聰明，相信你一看就懂。他拍拍我的頭，說，對你有信心，加油！

　　老師真好，他們給你幫助，給你信任，給你鼓勵，給你自信。天天感受著春風化雨般的師生情，心里能不美滋滋嗎？

　　其實，這一天沒有什么特別的，然而只要我們用心去品味，就會感到，因為有了那平常而又馥郁的友情、親情、師生情，生活就變得那么美滋滋。——有美滋滋的生活，心里美滋滋的……

心里美滋滋作文11

　　這是我平平常常生活中平平常常的一天。可是，合上記好的一天的日記，就像品嘗了一杯香甜醇厚的飲品，我又一次感到了生活的溫馨完美，心里美滋滋的`。

　　清晨，照例是我最要好的同學小梅來同我一齊上學。我們是小學、初中九年的同學，住在一個小區，我們經常一齊學習，一齊玩耍，誰要是有什么做得不對，彼此都能提醒對方。今日，她從書包里拿出一盒小小的三角形盒裝的巧克力來送給我，她說，這是她舅舅到瑞士旅游帶回來的世界上最好的巧克力，所以她要和我一齊分享。

　　歡樂在一齊享受，困難在一齊克服，這就是友情，感受友情，心里能不美滋滋嗎？

　　中午，奶奶又來給我送菜了。兩天前，我得了急性腸胃炎，上吐下瀉，在醫院掛水，有一天沒有上學。第二天基本康復了，醫生囑咐吃得清淡些，于是奶奶中午就來給我送菜。我告訴她我已經好了，能夠吃學校的盒飯了，可她還是來了。聽著奶奶的叮囑，望著奶奶離去的背影，我情不自禁地眼睛濕潤了。

　　爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，這一份無私的濃濃的親情，沁潤骨髓，暖入脾腑，心里能不美滋滋嗎？

　　放學的時候，王教師到教室來叫我，站在走廊的窗下，他拿出一張紙，上頭寫著一道題的解法，他說，那天你病假，丟了一節課，這次作業上這道題沒有做對，本想給你講一講補一補，——還是你自我看吧，你平時學得好，人聰明，相信你一看就懂。他拍拍我的頭，說，對你有信心，加油！

　　教師真好，他們給你幫忙，給你信任，給你鼓勵，給你自信。天天感受著春風化雨般的師生情，心里能不美滋滋嗎？

　　其實，這一天沒有什么異常的，然而只要我們用心去品味，就會感到，因為有了那平常而又馥郁的友情、親情、師生情，生活就變得那么美滋滋。——有美滋滋的生活，心里美滋滋的……

心里美滋滋作文12

　　那年春天，正好十五歲。脫去了童稚的外表，穿上了成俗的“外套”，縱使有“烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志，可也能透露出無盡的衰氣，整天愁眉苦臉的。離開了自己生活了六年的母校，遠離了農村的安靜祥和，更重要的是：離開了自己最喜歡的一位老師。沒有人會了解他內心的孤獨與無助，縱然一張重點中學的通知書加在他身上也于事無補。但只有接受現實，帶著所有人的期待，邁入了XX中學。陌生的面孔，高大的教學樓，喧囂的城市，對一位生在農村，長在農村的孩子來說有些“天方夜譚”。即便如此，他也不僅僅接受這些。

　　每天比別人早30分鐘起床晨讀，比別人晚一個小時睡覺，還差點兒被值班的大叔當“小偷”。可能接受了太多鄙視的目光，他總是有一股不服輸的勁。結果也證明了他的努力沒白費，以高第二30多分的優勢穩居第一。沒有被浮夸的事物吸引，可是他從來沒在別人或老師面前笑過，若有所思似的。那年夏天，正好十七歲。當自己聽到那個消息——小學的.X老師不幸在車禍中去世了，那年夏天的晚上，注定是他自己的一場“音樂會”。漫無目的話語，心酸的眼淚，老師的音容笑貌，一切的一切壓得喘不過氣來。

　　沒有了昔日的刻苦，自己開始得過且過起來。老師問，他不回答，同學議論，他避開。仿佛他只活在了自己的世界。終于有一天，“你看他，從這一直到了第大幾十名。””是呀，咱娃怎么了？“他在一旁默不作聲。老師不知怎么了：”我看他是沒有什么希望了，我也不抱什么希望了，可就是對不起他的小學老師對他的栽培。”當著全班同學以及父親的面，第一次批評教育他。是傷痛蓋過了傷痛，還是麻木了？”我要讓老師后悔“，他真的做到了......

　　當大一的那一年，正值秋天。父親把老師那樣做的真相告訴了他，一股“冬日”里的暖陽照在他驚異的臉上，可是心里美滋滋的，僅為了那份潛風送雨的鼓勵和愛。 請老師按照中考標準修改打分評判。

心里美滋滋作文13

　　學習生活就像一個五味瓶，有酸甜苦辣咸五種味道。在經歷的學習道路上，既有成功的喜悅，也有失敗的酸辛。但不管怎樣，總有一些事情會讓我感到心里美滋滋的，給我留下了美好的回憶。

　　記得那一次，我們初二年級體育期末考試。為了取得優異成績，考試前一天，我做了充分的準備工作，早早讓媽媽給我準備好運動鞋，就等著明天的殊死一戰。第二天早上媽媽早早為我準備好豐盛的早餐，還特意給我煎了兩個雞蛋，沖了牛奶。臨出門時，媽媽幫我背上書包說“兒子，你一定能行，只要努力不放棄，就一定能取得優異的成績，要有自信。加油。”

　　考試開始時看到別的同學信心十足，我也對自己充滿信心。加油、加油，隨著一聲令響，同學們一個個像離弦的箭般飛快的跑了出去，我也沖了出去。起初的半圈，我感覺腳步輕盈，邁大了腳步跑了起來像與風追逐。但是到了第二圈的時候，我開始氣喘吁吁，感到腳上像掛了一個鉛球那么重，漸漸的我覺得自己有些體力不支，腳步也漸漸變慢了起來，同學們一個個從我身后超過，我頓時感覺沒有了希望就想要去放棄，可是腦海里想到了媽媽對我說的話：加油，你一定能行，我頓時又有了力量，加速向終點跑去。要沖刺了，這時同學們好像也有了力氣，也沖上來，只剩最后一小圈了。“加油，加油甘世龍”，這是我發自心底的呼喚，沖呀，我在最后幾十米時，回頭看了看，看到后面的同學都要超過我時，我一咬牙，做了最后的沖刺，沖向了我夢寐以求的終點。第一、第二、第三名……我取得了第九名的成績，雖然沒有取得前三名，但是經過我的努力，成績進步很大，同學們都為我喝彩，向我祝賀。

　　通過這次體育考試，我突破了自我進步很大，原本體育成績不好的.我，體育成績一直以來都是在中等的水平線上掙扎著，是這次努力和信心的突破，使我感悟到了自信和信心的力量，使我鼓起來勇氣有了信心來面對今后困難，每當想起那次經歷的收獲，我都感到心里美滋滋的，那次經歷讓我終生難忘。

心里美滋滋作文14

　　現在，我躺在床上，心里美滋滋的。

　　盡管內心并不見得有多快樂。但是沒辦法，這是如同數學公式一般牢不可破的。并不由得人去反抗。我現在所在的地方，是父母在郊區內買的別墅，說是父母，但時常陪著我的也只有母親罷了，父親并不常來此。

　　有時候，我就倚在窗臺邊，看著遠處一成不變的景色。只有當風吹來時，那些梧桐樹才會晃上兩晃，這樣的時候并不很多，每到那時，我就隨著它們晃動的幅度一同搖曳中，假裝窗外依舊是那一成不變的景色。

　　可是那一天，我發現我竟沒有辦法再這樣假裝下去了。別墅外走過一行人，他們步履蹣跚，衣衫襤褸，步幅與樹葉的擺動并不一致，我沒法兒與他們保持靜止。于是我邀請他們進了我父母的別墅，他們很是高興，一邊接過我遞給他們的食物一邊一個勁兒地道謝。

　　晚上母親回來了。她并不高興那些人進入他們的.別墅，在客廳里大吵大嚷地趕他們出去。我躲在門后，看著他們倉皇離去的腳步和那透著哀傷的身影，心中極為失落。

　　啊，我太啰嗦了是吧？整個故事完全可以用”一日，余居家中，見路有行人，遂要入，而母趕其出“這一句話來概括嘛。

　　不過，別著急，這就是作文的特點。

　　后一天，我又見到了那些人。他們一個個東倒西歪地坐在路邊，看上去似乎即將死去。我很不忍心，有心想請他們進來，但又怕母親會責怪我，不禁感到無助。

　　但最后，我還是邀請了他們。

　　我讓他們住在我的心里。他們很是高興，一邊奮力擠進來一邊一個勁兒地道謝。

　　現在，我躺在床上，心里美滋滋的。

心里美滋滋作文15

　　新年里，我和爸爸媽媽去南京旅行，旅途有300公里，可我們一邊聊天，一邊看書，時間很快就過去了。

　　到了那兒，下起了鵝毛大雪，像是給我們的禮物，歡迎我們的到來。第一次看到這么大的雪，我情不自禁地跳進了雪堆，在雪里滾了起來，整個就成了小雪人。爸爸媽媽也成了小孩子，我們打起了雪仗，只見一個雪球飛過來，另一個飛過去，雪地里回蕩著我們的笑聲。就在我低頭拾雪捏成雪球時，余光瞥見雪地的一旁一個環衛爺爺正在清理地面上的積雪，他費力地把鏟子鏟進積雪中，再用力丟進一旁的垃圾車。頓時，我想起了爸爸經常對我說的勿以善小而不為我轉過身對爸爸媽媽說：我去幫爺爺鏟雪吧！爺爺好辛苦啊！爸爸媽媽點頭同意。我趕緊跑過去，大聲地對爺爺說：爺爺，我來幫你吧！爺爺被我的突然出現嚇了一跳，好一會兒才明白我是要幫他鏟雪。不了。爺爺心疼地說，你這么小，鏟不動的。我自信地說：我可以的！讓他試一試吧！爸爸走上前來。那好吧！爺爺將手中的鏟子遞給我，一臉的慈愛。

　　我拿起鏟子，不管三七二十一地鏟了起來，這些雪看著蓬松，可費了九牛二虎之力才把雪鏟動了，沒過一會我就滿頭大汗。這時，爸爸過來幫助我，他的大手握著我的小手，教會了我鏟雪的方法，很快我們就把剩下的雪鏟完了。環衛爺爺欣慰地對我說：真是太謝謝你們了，幫我把這里的雪鏟完了，小朋友你真棒！

　　回到酒店，媽媽幫我擦汗，欣喜地對我說：兒子你長大了，真了不起！有小小男子漢的'擔當了！聽了媽媽的話，我的心里別提多開心呢，比吃了蜜還甜！

　　那一天，我的心里美滋滋爺爺的笑臉，爸爸媽媽對我的肯定，到現在仍然讓我記憶猶新，充滿自豪。

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