在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的發試卷作文，歡迎大家分享。

發試卷作文1

　　叮鈴鈴，上課了，同學們都回到自己的座位上等待著發試卷，這時可以說是幾家歡樂幾家愁呀！

　　要說心里最忐忑不安的就是李雷了，因為試卷剛寫完就打了下課鈴，也沒檢查就被老師收走了，心里一點底都沒有。

　　等到李雷的卷子發下來時，他也不敢看，小聲地對同桌說：“還是你幫我把分念出來吧！”同桌瞅了一眼李雷的卷子說：“你破記錄了，57分！”只聽“當”的一聲，李雷的心掉到了地上，不用看，這是碎了一地呀！“我這是腦子進水了吧，怎么會考出這樣史無前例的成績呢？”李雷帶著哭腔說。

　　李雷絕望地拿起卷子，大紅色的99分刺激著他的神經，讓他有點恍惚，緩過神來，才轉悲為喜，對同桌嗔怒：“你這玩笑開大了啊！”

　　放學后，滿心歡喜的'李雷拿著分數跑回家給媽媽看，心想這下可以借機要求媽媽帶自己去吃一次麥當勞了。媽媽拿著卷子，臉色越來越不對，生氣地說道：“這也能錯？分明是你粗心，口算題怎么能丟分呢？你這粗心的毛病早晚會吃虧的，讓我說你什么好呢。”

　　李雷的心再一次掉到了地上……

發試卷作文2

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了，老師走進教室，手里拿著讓我感到不安的卷子。

　　這時，老師忽然向我們扔下一句話：“請大家安靜，我現在要開始發試卷了”，頓時教室里鴉雀無聲，好像連呼吸的聲音都能聽的一清二楚，同學們都在等待試卷到手的那一刻，教室里只有發試卷的沙沙聲。老師念著每一個學生的名字和分數，這時你會看到卷子到手的同學，有的開心，有的興奮，有的'面無表情，還有的垂頭喪氣，這使我更緊張，心里猶如有一只小兔在亂撞。左鄰右舍的同學紛紛都在低語自己的成績，這些聲音不但沒有讓我安靜下來，反而更讓我膽戰心驚，忽然聽到同桌問我：“你考了多少分？”嚇得我汗毛都豎起來了，但我只是說：“還不知道呢”這時，老師忽然叫了一聲我的名字，嚇得我魂都差點飛了，我連忙站起來，接過了老師遞給我的試卷，我慢慢的打開，只見上面寫著大大的94分，成績沒有讓我失望。我欣喜若狂，心里的那塊石頭總算落了地。也恨不得馬上飛回家把這個好消息告訴我的爸爸媽媽。

　　瞧！這就是發試卷的那一刻，你也不由自主的跟著我心兒怦怦跳了吧！

發試卷作文3

　　班主任剛剛走進教室，我便注意到了他用胳膊夾著的那一疊試卷。糟！一定是上次考的數學卷子！我心里咯噔一下，暗叫一聲不好。在腦中飛快地估算了一下我的分數，預感大事不妙。想起前面錯的一塌糊涂的填空題和后面干干凈凈的`兩大道簡答題，我偷偷瞄了一眼虎著臉的數學老師，忍不住開始為它們感到擔憂。

　　“啪——”試卷被重重地摔到講臺上，那刺耳的聲音讓我被嚇得抖了一抖。“這么簡單的卷子，全班只有六七個人及格！除了一個105的，其他的連80分都沒過！”我拿著塊橡皮在手中反復揉搓，感覺自己被刺得縮小了一半。趕緊將視線放到面前的文具盒上，頭低了些，下意識地往前桌背后縮了縮，有種不想被老師注意的意味。畢竟此時四目相對還不夠膽，多多少少都有一點心虛和羞愧，余光看著老師拿起卷子了，看著我們組的卷子發下來了，看著發卷子的同學帶著卷子走來了……我默默念叨了句菩薩保佑，目光便黏在了那人的手上，然后落到了面前的卷子上——74分。

　　我愣了愣，捕捉到心中飛速掠過的一點點一點點及格的僥幸后，便是一種蛀牙被牙醫一把拔起的酸楚感——虧自己還是數學課代表，考試也只不過打了個擦邊球。回頭偷偷瞟了一眼考了105仍一眼安之若素的數學大佬，一下子便忍不住酸溜溜地感慨能將數學玩弄于鼓掌之間的人就是厲害，心中不僅又失落了幾分。

發試卷作文4

　　每當老師在講臺上評講時，我都會緊張，心砰砰直跳，因為老媽雖然不會責怪我，但我知道，老媽的'眼神中充滿了期盼，她希望我成才。

　　今天又發試卷了。老師在講臺上評講時，我已經渾身顫抖。同桌問：“你怎么了？”我說：“沒事兒，就是有點兒緊張，發了試卷就不會了。”老師在講臺上評講著，而我則在底下心不在焉地聽著。心里總在想：這次能考幾分，啊，這題做錯了，肯定八十多，唉，好慘。每當老師說：“這次全班考得很差，只有幾個九十多分。”時，我的心就跳得更厲害了。當組長把試卷發下來后，我會用手遮住分數。然后再慢慢移開，我一看，啊98分，我很驚訝。我明明覺得我寫錯了呀，怎么會。我在一陣驚喜中，漸漸安靜了，畢竟驕傲使人退步。這時后，我就迫不及待地想拿給媽媽看。媽媽看了之后，也會興高采烈地說：“太棒了，寶貝兒，老媽獎歷你。”我的心里就會向吃了蜜似的甜，會有一種自豪感。

　　雖然這次考好了，但還有下次，下次一定要努力，考100分。

發試卷作文5

　　這一個星期真是考試連連啊，五天的時間里就考了兩次試。

　　今天下午的第二節課是數學老師的，我們見到老師的手上攥著一堆試卷，就很肯定是要發前天考的試卷了。

　　我顯得并不緊張的樣子，其實心里很慌，生怕自己考得太差回家被罵，可是遇事要冷靜，所以我還是先強裝鎮定下來。老師并不是一個一個的報分數，而是叫小組長發試卷，我就放下了一點心。我拿到了試卷，驚異地發現上面有兩個紅色的大“7”，我想：怎么回事啊，竟然只有七十七分，怎么可能呢?后來包卓群才發現原來那是江至蕓的試卷，我的在后面，原來是八十九分，比預期的要好很多，可是還是覺得太低了，回家肯定又要被爺爺說一頓了。

　　我非常緊張，都聽得見自己那“撲通撲通”的心跳聲，心里似乎有一只小鹿在跳來跳去。我感到自己的臉火辣火辣的。我竟然聽到了最高分是九十四點五!我感到自己沒有希望了。我仔細的聽著每個人的成績，到我們那一排的了，包卓群竟因為她只考了八十六分而眼眶里紅紅的.。我拿到了我自己的試卷，沒有想到的是我自己竟然考了九十一分!

　　我自己拿著那一張我無法想象的試卷，小心翼翼的把它放下來然后開始認真地聽課。下課了，我坐在位置上在訂正著我的試卷。

　　語文考試卷還好，數學試卷實在是有點爛，我審題還是不用心啊!明天要四鎮聯考了，不知道成績如何，我還真得用點心啊!

發試卷作文6

　　每當考試卷發下來的時候后，是我最緊張的時候。那種有人歡喜有人憂的場面也屢見不鮮了。我們都渴望身處在云端，可現實中卻往往身處在深谷，作為四年級的我，在考試中已近久經沙場，對考試卷上的分數讓我不得不在乎。

　　其中考試卷終于結束了。下午語文課的氣氛變得緊張起來，我的心也隨之一顫，緊緊卷縮，難以舒展，等待……當每當考試卷發下來的時候后，是我最緊張的時候。那種有人歡喜有人憂的場面也屢見不鮮了。我們都渴望身處在云端，可現實中卻往往身處在深谷，作為四年級的'我，在考試中已近久經沙場，對考試卷上的分數讓我不得不在乎。

　　其中考試卷終于結束了。下午語文課的氣氛變得緊張起來，我的心也隨之一顫，緊緊卷縮，難以舒展，等待……當老師發那一堆雪白的試卷的那刻起，我的心跳失去了原有的頻率……98！看到我的分數，我心情立即大好，愁也漸漸散去，沫浴著陽光真舒服，我又看看周圍的同學；有的拿著100分的卷子，暗自慶喜，有的人拿著高分的卷子洋洋自得，給任一種飄飄然的感覺；有的同學沒考好，把頭蓋在試卷上，避免別人注意，還有一些同學拿著考得不高不低的卷子和別人嘰嘰喳喳地說著。而我看著自己的卷子，檢查自己錯在什么的方，為什么要錯，是不會還是粗心大意。

　　考高分固然好，但考低分我也不氣妥，總結檢驗要找出錯誤的原因，爭取下次發揮出更好的成績。

發試卷作文7

　　教室內，語文老師正在發試卷。窗外，太陽公公陰著臉，沒有一絲笑容。我端坐在課桌前，緊張地等老師喊我的名字。

　　希望這次能考高分。我默默祈禱。可轉念一想覺得不太可能，考試前我復習得不夠全面，閱讀理解的答案也沒有把握全答對。如果錯兩到三題，能考90分？不，應該在85分上下吧！唉，最差也應該能考80分吧！越這樣想，我心里就越矛盾，一會兒希望老師立刻把試卷發給我，一會兒又怕考得不理想，不想見到試卷。“朱書陳！”老師在大聲喊我的名字。也許是因為太激動了，我起身領試卷時差點被課桌絆倒。

　　拿到試卷，我甚至沒勇氣看一眼分數，就回到了座位上。這時，語文老師微笑著說：“這次考試，同學們考得還不錯。”聽到這兒，我的心里頓時升起一小團希望的火焰。我快速展開試卷，瞟了一眼成績欄。“啊？不可能吧！”我有點驚訝，忙揉揉眼睛，嘻嘻，沒看錯，就是95分。正在這時，老師又發話了：“請考95分以上的`同學起立！”我聽后立刻站了起來，左右看看，包括我在內全班只有三個人。我真是驚喜萬分。

　　放學了，我第一個飛奔出教室，想快點把這個好消息告訴媽媽。路上，花兒開得格外耀眼，小鳥在歡快地歌唱，太陽公公也露出了笑臉。嘻嘻，得高分的感覺真好呀！

發試卷作文8

　　好慘啊，趙老師給我們發閱讀試卷，我只考了88分，只比期中多考了1分，再說張龍都考了100分，看來這次我又考砸了。

　　今天下午第二節課的時候，老師利用上節音樂課，下課和眼保健操的時間，改好了閱讀試卷，上課時，在班級里的辦公桌上，大聲地說：“這次閱讀考試非常不好，下面來報成績。”我的心“咚咚”地跳了起來，非常害怕沒考好，再看看周圍地同學，也都是一聲不吭，因為我們班可是報成績地克星，在我還在沉思的時候，趙老師又說話了：“……童睿u95分……張琳心88分……王涵林60分。”老天吶，雖然我喜歡看書，但是你們也太坑了吧！

　　過了一會兒，我終于知道他們是怎么坑人了：一、選擇題，60分，共20題，一題3分，錯兩題6分就沒了，反面的判斷題，30分15題，每題2分，錯了3題，6分又沒了，最后一天，簡答題10分沒有錯，不扣分，6+6+0=12分，100-12=88分。老師還讓我們帶給家長簽字寫意見，我錯了媽媽那關還能過得去，不過我的同桌就危險了！只考了60分，踩在及格線上，可是看她也沒什么變化，眉飛色舞的`，不知道第二天她會怎么樣……

　　哎，這真是一場恐怖的閱讀考試啊！

發試卷作文9

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我和同學們如潮水般涌進了教室。只見老師抱著一沓厚厚的試卷走進了教室，一看見老師手中的試卷，原本熱鬧非凡的教室立馬變得鴉雀無聲。

　　老師開始發試卷了，我的心里好像揣著一只被被追趕的小鹿，一下、兩下、三下。我的心越跳越快。天花板上的風扇吹著涼颼颼的風，白白的墻上好像寫著兩種命運：獎勵、懲罰，時間在那一瞬間停止了。唉，考試前不好好復習，考試的時候心不在焉，現在吃到苦頭了吧。

　　“游若蘭96分，張小明94分，陳雨欣。雨欣，你這是怎么考的？”老師板著臉看著我嚴肅地說道。完了，完了，爸爸對我的信心完了；完了，完了，我的努力完了；完了，完了，家人對我的支持完了；老師對我的印象都全完了。自責、傷心、無助和后悔都匯成了一連串的`問號：你為什么不好好復習？你為什么不用一顆專注的心去對待？你為什么不在心不在焉的去考試？為什么為什么？我的臉頓時紅得像熟透的蘋果，低著頭，不敢看老師和同學。

　　突然，王老師咳嗽一聲，說：“陳雨欣100分。”什么？100分！老師，您。您太。壞了！我接過試卷仔細看了看，真的是100分。我的心又快樂又自豪。

發試卷作文10

　　今天，我去上學，天氣灰蒙蒙的，空氣中彌漫著濃濃的薄霧，葉子上晶瑩剔透的露珠滴答滴答往下掉。所有同學的心情就像今天的天氣顯得沉悶，因為今天是發試卷的日子。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師板著臉走上講臺，老師眉頭皺成豎八字，眼睛瞪的鼓了起來，嘴巴一聲不吭，鼻子氣的一張一合，臉色脹的通紅。

　　突然，王老師的手用力的拍了一下桌子，把全班同學嚇了一跳，“這次考試差的很！”

　　老師大吼道。班上同學聽了，都特別擔心自己的.成績，尤其是那些平時特別粗心的同學。

　　“王老師，您電話響了。”這時劉老師微笑著把手機遞給王老師。

　　王老師走出教室去接電話了，“嗯......對，很粗心......”

　　聽到老師接電話，同學們紛紛議論起來。

　　“會不會是我媽打來的電話？”

　　“希望不是我媽。”

　　“要是我媽打的電話就慘了。”

　　“希望我能考好一點！”

　　......

　　王老師接完電話后回來繼續發卷子，教室里頓時變得鴉雀無聲，第一張是向東興的，考了六十二分，第二張于學彬考了六十四分，第三張陶金金考了九十二分......終于，試卷發到了我的座位上，老師看到我頓時眉開眼笑，原來我考了全班第一名，我心里突然有一種說不出來的高興，上了幾節課后，放學了。

　　我忽然覺得心情變舒暢了，潔白的云朵，明媚的陽光，清風帶來濃濃的花香，我高興極了！

發試卷作文11

　　在我們的日常生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔憂，或……每當經歷這樣的事情時，我們的心就會怦怦直跳。我有許多次心兒怦怦跳的體驗。我記憶最深的是在一次數學課上，老師給我們發試卷的時候。

　　記得在那次數學課上，老師說試卷已經被七班看出來了（我在八班）。老師先表揚了兩個同學，說他們倆是學習最好的，竟然考了滿分，大家應該向他們學習。老師又講了一些錯的`很多的題，就開始發試卷了。老師又說要倒著發試卷。先是40多分的，是考得非常不好的。從那時我的心就開始怦怦直跳，生怕考不好，回家被罵。

　　還好50多分沒有我，60多分沒有我，70、80多分沒有我。我總算松了一口氣。老師的聲音漸漸的大起來了：“誰誰誰，95分。誰誰誰，93分。”接著頓了一頓“李宜澤，90分……”yes，我不但沒考壞，還得了第五名，回家媽媽一定表揚我。我興高采烈的領回了試卷，把錯題改了過來。我看了同桌一眼，她才考了71分。我很有優越感。

　　我們班的這一次發試卷，實在是令我難忘啊！

發試卷作文12

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，小魚在池塘里游來游去，小烏龜在窩里散步，小鳥也在樹林里唱起了歌，好像在為我們今天取得好成績表示祝賀呢。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，老師滿面春風地走過來，嘴角帶著滿意的喜悅，連可愛的魚尾紋都笑出來了。只聽“啪”的一聲，老師激動地說：“孩子們，你們真棒，這一次大家都考得不錯，今天每人獎勵一顆糖。”老師話音剛落，全班同學的嘴邊都有泛起了兩個小酒窩，眼睛早已笑成了一條線。

　　“45號，99分！”只見林永健驚訝得嘴巴張得大大的，可以裝下一個雞蛋，兩只眼睛也瞪得大大的，手還發著抖，這可是他第一次取得這么好的成績。他拿著一顆棒棒糖和試卷，呆呆的回到了座位。

　　“44號，你給我滾過來！”只見老師的'眼睛瞪得如兩個核桃般大，眉毛都立起來了，這次考試全班倒數第一的陳景浩慢悠悠的走了上去，眼睛里含著熱淚，手和腿還不時發著抖，嘴巴里的牙齒不停的發出“吱吱”的聲音，手上拿著試卷，坐到位置上哭了起來。看來每次考試成績公布的那天，都是幾家歡喜幾家愁呀！

　　“43號98分、42號99分、41號90分……”我等了好久好久，終于“1號，100分！”當聽到自己拿到滿分這個消息時，我不由自主地笑了起來，同學們齊刷刷的望著我，眼神里全是羨慕，我高高興興的拿著勝利品回到了座位。

　　放學了，我走出校門，天空更藍了，太陽公公露出了燦爛的笑容，小鳥“嘰嘰喳喳”唱著歌一路護送我回家。

發試卷作文13

　　想你，帶著你的親切的問候入眠。然后入夢。

　　聽到了，我心的怦動；看到了，你輕輕的微笑；感覺到了，你充滿暖意的目光。

　　在夢中，這一切都是這么的讓我留漣忘返，有你在的夢中，我寧愿長睡不醒，只為了把你留在我的夢中。我寧愿長睡不醒，只為了夢能再續，再續………

　　在夢中，無數次地，我們挽著彼此的手一起走那條回旋的小路；在夢中，我無數次地，笑了，因為有你的陪伴；因為有你在夢中。

　　我害怕，天的拂曉。當早晨的陽光透過窗簾灑滿整個房間，我就要醒來；當我睜開眼皮，夢醒了。從夢中醒來，但是依舊不死心地再閉上眼睛，試圖再重溫夢的甜美，太可笑了，夢醒就是醒了，怎么又可能再入夢呢？真傻！

　　當我回到現實中，一切依舊。再相見，一切都那么的平靜。我的心跳依舊，你的微笑與目光卻變了。不，不是變了，這才是你真實的目光。多么的冷寞，多么的無情

　　你總是這么的時而認真又時而的無意，讓我始終捉摸不透你的真與假；始終無法了解你心中最真實的想法。有時，我真的只想你給我一個答案，不管是真還是假，告訴我，好讓我抽身離去。我只是不再想讓自己沉淪下去，不想等到自已沉淪得自己無法自救的'時候再告訴我，我們只是游戲一場。

　　雖然你無情，但是我還是無法不讓你似磁場般地吸住我的心潮，你的一言一舉依舊讓我著了魔似的受你的吸引。你似無意的關懷依舊能讓我像吃了蜜一樣感到甘甜；依舊在你無意的目光中感到不知所措。或許，我還是做不到無動于衷

發試卷作文14

　　班級總是有一些緊張的小插曲，時不時地上演著。

　　記得那天下午艷陽高照，天空中也有幾朵大大小小的白云飄來飄去，外面的鳥嘰嘰喳喳地叫著，我們也在嘻嘻哈哈的說著笑著。

　　突然之間，邢老師走進了班級，整個班又安靜了下來，“轟隆”一聲，邢老師把一沓卷子放在了講臺上，外面的鳥兒被嚇走了，我們的`心也不由得震了一下。

　　“下面發卷子。”邢老師嚴厲的聲音響起。乍眼一看第一張是小宋的，邢老師望了望他的試卷，眉頭皺緊，小宋已不敢直視老師，頭越來越低了，老師突然開口道：“這么簡單的默寫也能錯啊！你沒有默寫過嗎？拿著書站到后面去！”小宋像老鼠看見貓一樣趕快拿著東西跑到了后面。下一張是小方的，老師看著卷子，眉頭又不由地皺起，嚴厲地說：“默寫還能錯啊！錯的比他還多。”第三張，第四張，最后一張，我們班幾乎全軍覆沒。倒在了默寫的第一項，全對的屈指可數。老師又說：“全班都錯這么多？期末考試不也錯一大批。”我們臉上一個個dou已沒有上課前的歡笑，一個個灰溜溜地站在后面。不過，這方法有效，我們下次再也不敢錯了。

發試卷作文15

　　上課時，老師板著臉，抱著一大堆試卷來到教室。看著老師如此表情，我心想：完了，我們肯定考得不理想。

　　同學們一個個被老師叫上講臺領取試卷，大都挨了批，一個個悻悻地走下講臺。我心里忐忑不安，生怕自己考砸了。“鄧辰璐”當老師報我的名字時，我戰戰兢兢地站起來，走到老師身邊，接過卷子就轉回座位，不敢看試卷，一點信心也沒有。

　　輪到范同學時，老師皺起了眉頭，對他說道：“你下次要努力，這個卷子你其實可以考得比較好的。”范同學接過卷子，低著頭走回了座位。連他都考不好，我不就更懸了。我的思想在進行著斗爭。突然，老師叫我回答一個問題，我愣愣地站了起來，半天沒回答出來。我手心冒汗，雙手不知該往哪里放，根本不知該如何回答老師的問題。老師似乎看出了我的'心思，和氣地安慰我：“這次沒考好沒有關系，回去一定要多加復習，多努力。”聽了老師的話，我揪著的心才放松下來。

　　不一會兒，我壯了壯膽，才緩緩地揭開試卷看自己的成績--85分，不是一個很令我滿意的成績。

　　這件事永遠藏在了我的心里，今后我要更加努力的學習。

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