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在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的選擇堅強(qiáng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
選擇堅強(qiáng)作文 篇1
如果不是因為苦難，誰會選擇堅強(qiáng)？
不長不短的一年，5。12的記憶還如磐石般沉重。又從電視里聽到了無數(shù)的“堅強(qiáng)”，我還是哭了，那段斷裂的經(jīng)緯，讓多少人在同一時刻選擇“堅強(qiáng)”，日子破碎了，心不能碎，他們學(xué)會了承受，學(xué)會了成長，學(xué)會了堅強(qiáng)。
無故加之而不怒，猝然臨之而不驚，這非一般人所能為，可是，當(dāng)苦難真的來臨，我們總不能太脆弱，多一份勇氣，少一份絕望，辦法總比困難多，什么都會過去，相信愛在人間。
想到了自己，想到了身邊的許多人，其實堅強(qiáng)，是一種別無選擇的選擇，也是最理智的選擇。它在每一段成長的道路中，在許多不盡如人意的地方。許多人都害怕成長，貪戀呵護(hù)和龐愛，習(xí)慣于朋友的圍繞，可是，總有那么一天，老天會拒絕我們，哭到累了，就會明白，許多事情都要憑借自己的力量去克服，面對總比逃避更現(xiàn)實，用希望和憧憬構(gòu)筑的生活比眼淚更陽光，自已的.土地要學(xué)會自己耕耘。
“只有流過血的手指，才能彈出人間的絕唱。”這是我喜歡的泰戈爾的一句名言。面對挫折，哭，灰心，沮喪，痛苦，甚至是失望，這些正常的反應(yīng)過后，總得面對，總得擦干眼淚，經(jīng)歷了，克服了，就過去了。
想想張含韻那首歌真好：每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
選擇堅強(qiáng)作文 篇2
人生的路不是一帆風(fēng)順的，在面對失敗，面對挫折，面對痛苦的時候，往往 便有了許多選擇：堅強(qiáng)，退縮，或者是半途而廢，然而，那一次，我卻選擇了堅強(qiáng).
記得是讀五年級時，學(xué)校舉行了畫畫比賽，讓同學(xué)們投稿，我由于喜愛好畫畫，便畫了一幅交上去，結(jié)果當(dāng)我滿懷信心以為會被選中時，我卻聽到了
震耳霹靂的消息；我落選了.我頓時信心大跌，心里十分難過，回到家后就關(guān)到房里大哭起來，這時，我聽到了對面?zhèn)鱽淼?《真心英雄》；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”這首歌時，不禁想起了許多科學(xué)家成功的經(jīng)歷，于是，我馬上抹掉了眼淚，心里想；對，我不能對自己失掉信心，我要堅強(qiáng).對，選擇堅強(qiáng)!于是，在幾個月后，我又參加了同樣的比賽，終于獲得了三等獎，獎狀正笑這向我眨眼呢!
通過這次經(jīng)歷，使我明白了選擇堅強(qiáng)，會使你的生活多姿多彩.
選擇堅強(qiáng)作文 篇3
昨天，老師挑選四個同學(xué)去講臺黑板上補(bǔ)充詞語，這其中就有我，讓我講講這次經(jīng)過吧！
語文課上，教室內(nèi)鴉雀無聲，全是沙沙的寫字聲，同學(xué)們都在《學(xué)習(xí)與鞏固》上補(bǔ)充詞語，“請四位同學(xué)上講臺補(bǔ)充詞語，”老師的講話打破了教室的.寧靜，“請李某某、王某某、魯某某、翟梓軒上臺。”我欣喜若狂，三步并作兩步登上了講臺，拿起粉筆不假思索就填寫上去，完畢回到課桌后，喜出望外的等待老師表揚(yáng)，當(dāng)老師講解時我發(fā)現(xiàn)自己錯了兩道題，老師當(dāng)著75名同學(xué)們的面對我進(jìn)行了批評，我差點(diǎn)失去了信心，不過我心里念叨著：“不怕，堅強(qiáng)一些，人生路上難免出現(xiàn)磕磕碰碰的，即使這次失敗了，繼續(xù)努力一定會成功的！”我在同學(xué)們的嘲笑下選擇面對堅強(qiáng)，人不可能十全十美的，就連大人都會有錯的時候更何況小孩呢？
我想在今后的學(xué)習(xí)中一定不要驕傲自滿，對于每項作業(yè)都要認(rèn)真的完成，有了這次失敗，我成長了許多，今后一定努力，努力，再努力……
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