在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒的作文 篇1

　　今天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，讀雷鋒事跡有感。我們班一部分同學(xué)參加了這次活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神、走進(jìn)落后農(nóng)村、幫助孤寡老人。”我們舉著圖們市職業(yè)教育中心的旗幟，我們出發(fā)了。

　　我們站好隊(duì)后，像紅軍長(zhǎng)征一樣出發(fā)了。路人和司機(jī)用很神奇的眼神看著我們，覺(jué)得我們像“鬼子進(jìn)村”似的。不管路人和司機(jī)怎樣看我們，我們還是帶著高興的笑容，來(lái)到了集中村新平小區(qū)。

　　在小區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們分為三個(gè)組。一組去幫一位93歲的孤寡老人家里倒煤灰，其中一組是掃小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾，而另外一組是掃小區(qū)門口的垃圾。

　　我所在的組干的活是小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的.垃圾。雖然活不算太多，我們很認(rèn)真的去做。雖然很臟，我們盡全力去干。

　　雖然我不太清楚其它兩組干的如何，但我能感覺(jué)到他們也是積極的去做。

　　大約花了半個(gè)小時(shí)左右，活基本上干完了。即使我們每個(gè)人不愿意去干很臟很累的活，可心想，既然學(xué)習(xí)雷鋒精神，又臟又累的活算些什么呢。

　　干活完畢后，我們帶著高興的笑容合影了。雖然活不算太多，我們每個(gè)人心里都是樂(lè)呵呵的。

　　在回家的途中，我想了很多很多，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我了解到，孤寡老人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該去幫助他們、關(guān)心他們。那些比較落后的農(nóng)村，也要我們?nèi)リP(guān)注，這樣我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)更加和諧與安定。

雷鋒的作文 篇2

　　雷鋒，在這個(gè)世界只活了20年，可是在這短短的時(shí)間里，他活得多么充實(shí)多么高尚，多么光彩！對(duì)照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒(méi)意義啊。

　　在雷鋒的后面，緊接著許多的人，他們不是為自己，而是為了他人，能給給別人幸福，讓自己得到快樂(lè)，用辛勞的汗水，不求汗馬之勞，更不為名義，他們就是雷鋒的背影！

　　在一個(gè)炎熱的天底下，太陽(yáng)發(fā)出了毒辣的針刺，使得周圍的`人都汗流浹背，甚至是都脫開(kāi)衣服了，徑直的用扇子給自己散熱！有一個(gè)小女孩，她匆匆忙忙地走過(guò)了一群人的背后，她手里提著一個(gè)黑色的袋子，里面還時(shí)不時(shí)發(fā)出點(diǎn)“鏗鏗”響的聲音，臉上的表情顯得很急。

　　她在人群底下竄來(lái)竄去，不一會(huì)兒，袋子里竟然“胖”了來(lái)，里面的聲音更響了……沒(méi)有一個(gè)人知道她是在干什么，并且他們因?yàn)樵谶@種環(huán)境下也沒(méi)有注意到這個(gè)小女孩。小女孩一蹦一跳上階梯，顯得就像是個(gè)小魔女，不過(guò)身上卻帶著甜甜的蜜意，太陽(yáng)的毒刺并不把她弄回一旁站在空調(diào)底下吹涼風(fēng)的人群中！她走上了一格階梯，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的瓶子躺在那里，她的腳步加快了，她趕忙撿起來(lái)，一彎、一拿、一放，依舊的動(dòng)作，把瓶子裝進(jìn)了黑袋子里了。她轉(zhuǎn)頭走向了街頭的小巷去了，身后卻是一片干干凈凈的天堂！

　　沒(méi)有人知道她這是在干什么，或許會(huì)有人想她應(yīng)該是一個(gè)撿破爛的，但是從她身上看來(lái)，一點(diǎn)都不像，人們都努力地思考小女孩的身份！

　　小女孩把黑袋子放在了一個(gè)老婆婆和一個(gè)老公公的旁邊，嘴里嘟囔著：“老爺爺，老婆婆，您們身體不舒服嘛，就不要做這些，我會(huì)幫您的，您們就好好休息就行啦……”說(shuō)完，那個(gè)小妹妹笑起來(lái)了，她笑得很甜，很甜，感覺(jué)是一股清泉，給那些覺(jué)得炎熱的人，洗去了余熱，讓人頓時(shí)覺(jué)得涼快起來(lái)！此后，小女孩每天都在人群中出現(xiàn)，她的身影逐漸留在每一個(gè)的人心中。

　　雷鋒的背影，是每個(gè)人都可以擁有的，只要你為別人幸福，為自己快樂(lè)，那么你也是一個(gè)雷鋒！

雷鋒的作文 篇3

　　上周，學(xué)校正在創(chuàng)辦綠化進(jìn)校園的活動(dòng)，因而校園內(nèi)的不少地方都擺放的盆景，這給原本的校園增添了不少生氣。

　　各班也跟隨著學(xué)校的腳步， 我們班也不例外，班主任老師讓我們住校生，每個(gè)寢室都放了一盆盆景，在教室的衛(wèi)生方面也做了不少功夫，那一周中的值日生也都很賣力，比以前勤快，認(rèn)真了許多，從這里也可以看出我們班的.團(tuán)結(jié)！

　　特別是在上周五，有領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來(lái)，因此衛(wèi)生就顯得十分重要，因?yàn)榄h(huán)境的好壞會(huì)影響到一個(gè)人的第一印象，也只有干凈整潔的環(huán)境會(huì)給人好的心情，好的印象。在大課間期間，我們都下去方陣慢跑了，有幾個(gè)同學(xué)因腳受傷而留在教室里，于是他們就聽(tīng)從老師的安排，為班級(jí)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。他們檢查了每位同學(xué)的小抽屜的的衛(wèi)生情況，要不小同學(xué)小抽屜里都有垃圾，有的甚至還堆滿了。他們幾個(gè)人就講這些垃圾打掃干凈，那一天不是他們的，只但他們卻為了班級(jí)的榮譽(yù)，而放棄自己的時(shí)間。

　　雖然這只是一件很小的事情，但可以體現(xiàn)出雷鋒精神，就在我們身邊！

雷鋒的作文 篇4

　　“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？”

　　這是我在二年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè)的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂(lè)于助人。

　　今天我看了《歷史的選擇》里面的時(shí)代人物——雷鋒，對(duì)雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書(shū)中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動(dòng)了我。

　　一次，雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，雷鋒叔叔正好看到了，當(dāng)即取出存折上攢的200元錢（一共203元錢）捐出來(lái)。遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢捐出來(lái)。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對(duì)待自己是那樣的小氣，對(duì)待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”

　　雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上也是我學(xué)習(xí)的榜樣！如電影開(kāi)演前，他抓住幾分鐘的時(shí)間看書(shū)。當(dāng)汽車兵的時(shí)候，他把書(shū)隨車帶在身邊，等車一停了就打開(kāi)看書(shū)。有時(shí)晚上別人都去睡覺(jué)了，可他還是去找有光的'地方看書(shū)。

　　雷鋒叔叔樂(lè)于助人，對(duì)照自己，我覺(jué)得非常難過(guò)。一次課間我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，一個(gè)小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就沒(méi)有去扶他。還有一次，我看見(jiàn)了一位小朋友在哭，可是我沒(méi)理他，后來(lái)，我們班上的同學(xué)幫了他，結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了我們班上的同學(xué)，我很后悔。下次我要做一個(gè)樂(lè)于助人的小雷鋒。

　　作為小學(xué)生，我更要像雷鋒叔叔一樣，在學(xué)習(xí)上要有“釘子精神”，有一股鉆勁，不怕困難。想想自己，有時(shí)我作業(yè)做完就去玩，沒(méi)有主動(dòng)去看看課外書(shū)，都是爸爸媽媽提醒我。可雷鋒叔叔不管有多累，總是一有空就看書(shū)。于是我要下定決心，好好學(xué)習(xí)，下次有空就去看書(shū)，不出去大玩特玩了！

　　同學(xué)們，讓我們從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那學(xué)習(xí)的精神，助人為樂(lè)的思想，做一個(gè)雷鋒式的好少年吧！

雷鋒的作文 篇5

　　在一個(gè)周末，我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車，雖然只穿單衣，卻不覺(jué)得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。

　　紅燈，等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，仿佛一碰就會(huì)脆折，碎落，化為塵土。樹(shù)干上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹(shù)葉，但是顏色褐綠，顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹(shù)？樹(shù)的另一端是向陽(yáng)的一面，葉在陽(yáng)光下極綠，綠得像假的。下面有一個(gè)人，他正向我走來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他手里舉著一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。

　　“小同學(xué)，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風(fēng)。“這路怎么會(huì)不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費(fèi)指路’一定是陷阱，現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺(jué)又憶起那片“假綠”，也是怪怪的。“這是什么季節(jié)呀？事兒都怪怪的.。”我自言自語(yǔ)道。沒(méi)騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路果然工地在施工！

　　不禁覺(jué)得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來(lái)。原來(lái)，那位老爺爺真的在做好事，給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時(shí)，看見(jiàn)老爺爺仍在一輛輛地?cái)r自行車，一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老爺爺，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽(yáng)的樹(shù)一樣。猛然發(fā)現(xiàn)，我先前所站的位置因?yàn)楸酬?yáng)，所以綠葉顯得暗淡無(wú)光，此刻，當(dāng)陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí)，那樹(shù)綠得如一把傘，空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道，葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹(shù)的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹(shù)發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個(gè)春天？

　　“相信我，右拐！”他仍在勸說(shuō)。“是啊，我剛從前面掉頭，沒(méi)聽(tīng)這位師傅的話。”我說(shuō)。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐。回首望去，老爺爺和樹(shù)依舊在陽(yáng)光下，頓時(shí)一股暖流遍及全身。

　　原來(lái)，雷鋒就在我身邊。

【雷鋒的作文】相關(guān)文章：

雷鋒少年作文07-05

身邊的雷鋒作文06-14

學(xué)習(xí)雷鋒的作文09-18

雷鋒的作文范文08-30

學(xué)雷鋒作文08-08

紀(jì)念雷鋒作文10-26

雷鋒叔叔作文06-18

學(xué)雷鋒感悟作文10-31

我與雷鋒同行作文03-22

雷鋒是我的榜樣作文06-24