無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫開心的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫開心的作文 篇1

　　“鈴鈴鈴……”呀，是電話響了！我快步走到電話邊，抓起話筒。奇怪，大中午的，是誰打電話呢？

　　“你好。”電話那頭說話了。

　　“……你好。”我聽著，覺得這個聲音很陌生。估計不是什么親戚或者同學之類的，我想。

　　“是汪曼平嗎？”

　　“嗯，我就是。”

　　“在xx公司附近有個買體育彩票的地方，有汪曼平的快遞。快讓你家長來領取吧。”那頭的人說出了我爸爸公司的.名字。

　　“嗯……明白了。”我掛上電話，心里琢磨著：我沒訂什么啊？怎么會呢？怎么會有我的快件？

　　我告訴了爸爸。晚上十點多鐘，爸爸回來了，手里拿著一包快遞。

　　沒等我開口，爸爸就樂了：“雪兒（我小名叫雪兒），看你平時傻呼呼的，沒想到還有一手哩。”

　　“啊？”我丈二和尚摸不著頭腦，“快遞里是什么啊？”

　　“有一本作文書，里面第八頁是你的作文。”爸爸說著，走進了屋子里。一股暖氣迎面撲來。

　　“太棒啦！”我蹦起來，“我知道了，一定是xxx。一定是的。”

　　“還有哪！”爸爸神秘地笑笑。

　　“還有！是什么呀？”

　　“還有一份榮譽證書。另外，還有你寫作文得的三十塊錢稿費——就不用上交了，啊！”

　　“真棒極啦！”

　　第二天來到學校，可把我的同學羨慕死了。就這樣，我又為我喜歡的xxx找來了3個新伙伴——他們聽說了我的事情，也吵著要在上面發表自己的作文。

　　這一切發生在3月4日。我真是開心極了，我要繼續寫出美美的文章，既增長自己的寫作水平，又可以參加活動賺些小外快，何樂而不為呢？

寫開心的作文 篇2

　　叮鈴鈴……上課鈴響了，王老師微笑著走進教室對我們說：“這節課，我們要用卡紙做一個漂亮的花瓶。”我心里別提有多開心了。

　　王老師先教了我們做花瓶的方法。我按照王老師教我們的方法開始做花瓶了。我先拿起黑色卡紙左右對折，接著我展開卡紙在上面畫上了花瓶的輪廓——大大的瓶肚，細細的瓶頸，波浪形的瓶口，半圓形的瓶耳。花瓶畫好了，我小心翼翼地沿著花瓶的輪廓剪下來，然后用彩色卡紙剪了許多漂亮的花紋，有螺旋形的，正方形的，三角形的，桃心形的……我把五顏六色的.花紋錯落有致地貼在了瓶肚和瓶頸上，這樣一個漂亮的花瓶就做好了。欣賞著自己親手制作的花瓶，我的心里更開心了。

寫開心的作文 篇3

　　今天一定是個大晴天，因為海水暖暖的，有股陽光的香味。

　　今天我什么也不干，就泡一天的溫泉！波迪從海盜船里找出一把躺椅，放在海盜船外面的沙地上。然后，他舒舒服服地躺在躺椅上，一動也不動。

　　波迪！喂，波迪！遠處傳來一位寄居蟹先生的叫聲。

　　誰也別吵我，波迪說，今天我要曬太陽。我要美美地、懶洋洋地、舒舒服服地躺一……天……哎呀，不對勁啊，波迪覺得自己的眉頭皺得緊緊的，怎么扳也扳不開！

　　我怎么突然變得不開心了！天氣這么好，我應該開心才對呀！波迪使勁把嘴巴咧開，想做一個笑臉。可是不成！我真的不開心了！可是為什么我會不開心呀？是不是我肚子餓了？

　　他跑進沉船，一口氣吃下一大盤小鬼點心。摸摸肚子，肚子圓鼓鼓的了；可照照鏡子，眉頭還是皺著的`呢！

　　那我為什么不開心啊？波迪怎么想也想不明白。他決定去找個朋友問問。

　　剛才那位寄居蟹先生正把小腦袋從藏身的小洞里伸出來，這里看看，那里看看。波迪覺得，他的眉頭也皺得好緊。

　　你看起來也不高興。波迪好奇地問，你知道你為什么不高興嗎？

　　怎么不知道？寄居蟹先生氣鼓鼓地說，昨天，我的海螺屋被鯊魚咬破了，我沒房子住了！

　　哦，這的確叫人生氣！波迪嘆了口氣，可是，我的屋子好好的呀，我為什么這么不高興呢？

　　那……這個……這個，寄居蟹先生飛快地眨著小眼睛，想著，哦，我知道了，一定是你起床的時候忘了用力打個噴嚏！我就是這樣的，早上起來，不打個噴嚏，就渾身不舒服！

　　打噴嚏？這個習慣波迪倒是沒有。不過為什么不試一下呢？

　　阿嚏！阿嚏！阿嚏！波迪連打了幾個噴嚏。可是，還是不行，他的眉頭還是皺得緊緊的。

　　那我可就幫不了你了！我還得趕緊去找新家呢！本來想叫你幫我找的，可你卻讓我別吵你，我只好自己去找了。寄居蟹先生說著，又東張西望起來。

　　啊，是這樣啊！那你等著，我去幫你找！沒等寄居蟹再說什么，波迪就飛快地游走了。

　　給寄居蟹找家可不容易，何況這位寄居蟹先生是個大胖子！波迪游了好大一圈，才找到一個又大又漂亮的海螺殼。海螺殼上還長著一叢海葵，真美！

　　太棒了！寄居蟹一定會很喜歡這個新家的，我小海鬼的眼光，可是一流的喲！哈哈哈哈！波迪忍不住大笑起來，笑著笑著，他忽然停下了，咦，我高興了！我笑了！哈哈，我知道剛才為什么會不開心了！

　　瞧瞧，這會兒，波迪躺在躺椅里，多么舒服、多么開心啊！

寫開心的作文 篇4

　　轟轟烈烈的校運會終于落下帷幕了。選手們有的歡喜，有的傷心，可謂是“幾家歡樂幾家愁”啊。我就十分開心，因為自己不負眾望，奪得了初一組男子仰臥起坐第二名。

　　周五上午，第一場比賽就是我參加的“初一男子仰臥起坐”項目。由于時間很緊，開幕式一結束，我就飛奔向檢錄處。那里人山人海，甚至看不到比賽場地。裁判開始點名了，我看著比賽選手，他們個個都做得十分快，我不禁打了個寒戰：“我能戰勝他們嗎？”我不由得開始懷疑自己的實力。終于點到我的名字了，我的心立刻緊張起來。

　　隨著裁判員一聲令下：“預備——開始”，我就飛快地做起來，一個兩個，十個，二十個，時間一分一秒地過去，大家都在爭先恐后地做著。我也不甘示弱，覺得自己身體很靈活，做得越來越快了！但是很不妙，做到快四十個時，我漸漸感覺沒氣力了，每次起來時都很艱難，速度也不由得減慢了，我十分著急，暗暗責怪自己：“你太沒用了！”但看著旁邊同學為我使勁喊著：“加油！”我又鼓足了信心：“一定要堅持，要為班級爭光！”就這樣，我咬著牙堅持著。很快，隨著裁判員的一聲高呼：“停！”比賽結束了！

　　最緊張的一刻終于來了——裁判員開始宣布成績了！一個，兩個，很快，我聽到了自己的名字：“許植鈦，五十二個。”我真興奮——比以前還多做了8個呢！許多組都已經做完了，其中沒有選手比我做得多，我覺得自己已經勝利在望了，心中暗暗歡喜。

　　可是，突然傳來一個消息，有一個選手比我成績好！我看了看記錄，他的成績是56個！天哪，我簡直目瞪口呆，一瞬間明白了什么叫“強中更有強中手”。我有些沮喪地離開了賽場，回到大本營，把這個消息告訴了李老師，她不僅沒有責怪我，反而鼓勵我，祝賀我，同學們也十分興奮，一起為我喝彩。我又漸漸快樂起來了。

　　時光飛逝，星期五的比賽在全校師生的歡聲笑語中結束了。我們班的田徑比賽沒能得到名次，大家都有些傷心。但當老師宣布“熱烈祝賀許植鈦，成為我們班今天唯一獲獎的'選手”時，全班響起了熱烈的、雷鳴般的掌聲，老師和同學們都滿面笑容地祝賀我！那一刻，看著大家的笑臉，我開心極了，能為班集體爭得榮譽，才不愧自己是一個體育委員！這真是難忘的精彩瞬間！

　　告訴大家一個秘密哦：雖然這次取得了好成績，但我不會飄飄然，我已經暗下決心：平時加強鍛煉，明年的校運會上，我一定會再接再厲，爭取第一名！

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