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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我想對(duì)自己說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想對(duì)自己說(shuō)作文1
從我失去班長(zhǎng)時(shí)，我突然感覺(jué)非常迷茫。我失去時(shí)，心中有種陌生的情感在發(fā)酵，我不知道那是什么，但我懂得了一件事：你不可能永遠(yuǎn)留住自己喜歡的那樣?xùn)|西。不過(guò)，在失去后，我陷入了痛苦與蒸熬中，我甚至將自己包裹成一個(gè)兇悍的人。不！我不是那樣的性格！但害怕是那么兇狠，它剝奪了我生命中最值得紀(jì)念的記憶，我甚至想到了摧毀這個(gè)詞。這個(gè)班長(zhǎng)的職位使我失去了一位最關(guān)心同學(xué)們的老師。不過(guò)，我還有同學(xué)和身邊的朋友，還有我的'向往。我愛(ài)這里，更狠這里。我解脫了！
生活如此殘酷。但我要在這里生存。我的同學(xué)***她也是被生活改變的，同樣是因?yàn)槔蠋煟@個(gè)讓我們敬佩的老師改變了我們的一切。
我現(xiàn)在想對(duì)自己說(shuō)：“不管生活多么殘酷，不要為別人留下一滴眼淚，世間的殘酷，你要經(jīng)歷，一個(gè)人的痛苦只有安靜。爭(zhēng)取吧，讓那些輕視你的人，付出代價(jià)！”
評(píng)語(yǔ)：作為老師的我，在看到這篇日記前，對(duì)我所做的一切還一無(wú)所知。我知道她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而開(kāi)朗的學(xué)生，所以，并沒(méi)有很深入的去了解她內(nèi)心的想法，因?yàn)椋凶约旱南敕ā娜沼浿校伊私獾嚼蠋熅褪悄请p可以扇動(dòng)風(fēng)暴的翅膀。至于另一位***，真的需要我了解一下是誰(shuí)了。
我想對(duì)自己說(shuō)作文2
在生活中，我有太多想對(duì)自己說(shuō)的話。小朋友們，你們有嗎？有一件發(fā)生我身上的事，我至今難忘。
一個(gè)周末的早上，陽(yáng)光明媚，我和家人來(lái)到采石公園。剛到公園大門(mén)口就看見(jiàn)提前約好的朋友葛夢(mèng)婷，于是我們一起奔向公園空曠的地方嬉戲。
突然看見(jiàn)了旁邊的兩個(gè)秋千，這時(shí)正好沒(méi)有人，我們沖過(guò)去，各搶了一個(gè)秋千，在那兒蕩來(lái)蕩去，搖來(lái)?yè)u去，別提多開(kāi)心啦！可是沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)身穿藍(lán)色上衣、黑色褲子的小男孩走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“姐姐，你能把秋千給我玩一會(huì)嗎？”我想了想，覺(jué)得這可一點(diǎn)兒也不劃算，他若坐上來(lái)的話，我等待的時(shí)間肯定會(huì)很長(zhǎng)。于是我就一口拒絕：“不可以，絕對(duì)不行！”小男孩聽(tīng)到我說(shuō)的`話后委屈地低下了頭，正要離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到有人喊，“等等，不要走，我的秋千給你玩一會(huì)吧。”回頭一看，原來(lái)是葛夢(mèng)婷。他聽(tīng)到后轉(zhuǎn)過(guò)身，笑嘻嘻地坐在了秋千上，開(kāi)心地蕩來(lái)蕩去。葛夢(mèng)婷看見(jiàn)他玩得那么開(kāi)心，就去尋找別的娛樂(lè)設(shè)施了。在這一刻，我的臉?biāo)⒌囊幌伦兊猛t，我也下了秋千去尋找葛夢(mèng)婷。
天色慢慢地變暗，我們也要回家了，我坐在爸爸車(chē)?yán)飳?duì)自己說(shuō)：“劉詩(shī)謠，你一定要把你自私的壞毛病給改改呀！不管做什么事都要記得分享，分享才能使你變得快樂(lè)！”
我想對(duì)自己說(shuō)作文3
初中的生活多姿多彩，緊張刺激。初中的旋律是節(jié)奏感強(qiáng)烈的。初中生活的色彩，也是絢麗的。
轉(zhuǎn)眼，進(jìn)入中學(xué)也有一段時(shí)間了，初一的.第一次期中考試也早已結(jié)束。等待我們的，接下來(lái)，又會(huì)是什么樣的生活呢？
現(xiàn)在，我想對(duì)自己說(shuō)，鼓起信心來(lái)。向前，大步走！邁開(kāi)步子，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！成績(jī)已經(jīng)是進(jìn)步了，但是還不夠，只要還有進(jìn)步的空間，就要不斷超越。
初中生活畢竟是艱苦的，但只要不斷鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己，就一定能調(diào)節(jié)好的，讓初中的學(xué)習(xí)生活不再艱苦，讓它有趣起來(lái)，從此充實(shí)我的情趣。
不過(guò)，在這同時(shí)。也要注意培養(yǎng)自己的興趣。比如，我喜歡藝術(shù)方面種種優(yōu)雅的事情喜歡讀書(shū)，就要在課外去和他們做朋友。
我相信我的話！
我想對(duì)自己說(shuō)作文4
我想對(duì)自己說(shuō)，你太霸道了。
記得那一次，我買(mǎi)了一個(gè)仙人球，它可值 元，而且，媽媽對(duì)我說(shuō)，它可是永遠(yuǎn)不會(huì)死的。因此，它成了我的心肝寶貝。我剛想看一下我的“寶貝”，正巧，我那“調(diào)皮鬼”弟弟來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了我的仙人球。他說(shuō)：“哥哥，我想看看那個(gè)綠球。”當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該攔住他的時(shí)候，他早已跑到仙人球前邊了。只見(jiàn)他毫不猶豫伸出手去摸，他大叫一聲，然后把手上的.血往褲子上一擦，然后拿起仙人球就往地上摔。我趕忙跑過(guò)去，但我遲了一步，仙人球早已被他摔得粉身碎骨。我氣憤地踢了他一腳，并讓他給我賠了一個(gè)比以前大很多的仙人球。
事后，媽媽跟我說(shuō)：“他是你的弟弟，你說(shuō)一個(gè)仙人球有啥值錢(qián)的，大不了媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)。”我終于明白了，其實(shí)是我錯(cuò)了，我真的是挺霸道的，應(yīng)該改一改這種暴躁的壞脾氣了。
我想對(duì)自己說(shuō)作文5
我想對(duì)自己說(shuō)，你太自私了。
有一次，爺爺買(mǎi)了一袋面包，我回到家一把抓起面包，自己吃了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“你給別人吃點(diǎn)兒。”我一聽(tīng)，生氣地跑回屋里。中午，姐姐來(lái)了，媽媽要我把面包分一分，大家一塊兒吃。我一聽(tīng)，把面包拍在桌子上，說(shuō)：“給你，吃吧，愛(ài)怎么分怎么分！”我生氣地坐在沙發(fā)上，無(wú)論別人怎么說(shuō)我，我都不理會(huì)。媽媽說(shuō)：“后果自負(fù)。”我頭也不抬，媽媽生氣地把我叫到屋里，說(shuō)了我一頓，我默默地哭了。在心里發(fā)誓：我一定要報(bào)復(fù)。現(xiàn)在想起來(lái)，總是覺(jué)得當(dāng)時(shí)我太任性，真有點(diǎn)不好意思呢！
我發(fā)誓：一定要改掉自私的習(xí)慣，不然媽媽又要說(shuō)“后果自負(fù)”了。其實(shí)，本來(lái)自私、小氣是一種毛病，這樣長(zhǎng)大了一定會(huì)小肚雞腸，怎能成就一番大的事業(yè)呢！我要改，一定要改！我千遍萬(wàn)遍地對(duì)自己說(shuō)：要做一個(gè)通情達(dá)理、寬容大量的`人。
我想對(duì)自己說(shuō)作文6
我是一名優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)校里常常得到老師的表?yè)P(yáng)，在家里也經(jīng)常得到爸爸媽媽的.夸贊。我原以為我是沒(méi)有缺點(diǎn)的，可是一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)。
那是一個(gè)星期六，陽(yáng)光燦爛，我正在寫(xiě)作業(yè)。不知不覺(jué)，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)我的作業(yè)本上有很多錯(cuò)別字，火冒三丈：“有這么多錯(cuò)別字，自己檢查一下！”我趕緊拿起本子仔細(xì)地檢查起來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)了許許多多的錯(cuò)別字，就連一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字都寫(xiě)錯(cuò)。我真慚愧，真是太馬虎了。
晚上到了，我又把作業(yè)拿給媽媽檢查。誰(shuí)知媽媽第一眼就看到一個(gè)錯(cuò)字，我把“延”字寫(xiě)成了“廷”，還是馬虎惹的禍。當(dāng)然，還沒(méi)等媽媽批評(píng)，我就火速拿走了作業(yè)，再一次一絲不茍檢查了起來(lái)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，關(guān)鍵是你怎么去勇于改正缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。我想對(duì)自己說(shuō)：“你一定要改掉馬虎的毛病，努力做個(gè)好學(xué)生、好孩子！”
我想對(duì)自己說(shuō)作文7
當(dāng)同學(xué)們?cè)谕庥螒驎r(shí)，我在教室里復(fù)習(xí)功課；當(dāng)我的球友們?cè)谕庥紊酵嫠畷r(shí)，我在球場(chǎng)上揮汗如雨。我想對(duì)將來(lái)的自己說(shuō)：“你有勤學(xué)苦練的意志力。”
我相信我相信將來(lái)的我會(huì)為現(xiàn)在的努力而感到驕傲。俗話說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我不但重視語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課知識(shí)的學(xué)習(xí)，還重視我的課外知識(shí)的積累，一有時(shí)間就會(huì)去看課外書(shū)，讓我的`知識(shí)更加豐富。
在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，在興趣愛(ài)好上我更是努力向上。
在烈日艷艷的暑假，別人在家吹著空調(diào)、吃著冰激凌、看著娛樂(lè)節(jié)目的時(shí)候，我頂著火辣辣的太陽(yáng)，背著球包往球場(chǎng)趕去，進(jìn)了球場(chǎng)就像進(jìn)了一個(gè)桑拿房，還沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，身上就已經(jīng)汗流浹背。記得有一次，腳上磨了一個(gè)乒乓球般的水泡還是繼續(xù)打球，當(dāng)一場(chǎng)球球下來(lái)的時(shí)候，水泡破了，里面鮮紅的肉就露在外面，沒(méi)有皮的保護(hù)每走一步都是鉆入心底的疼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，硬是把眼淚含住了堅(jiān)持走下去，我為我的勤學(xué)苦練感到驕傲。
當(dāng)我能在社會(huì)上立足并神采奕奕時(shí)，回想今天所付出的一切都是值得的，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
我想對(duì)自己說(shuō)作文8
我想對(duì)我自己說(shuō)很多很多的話，它們就像是身體里的排泄物一樣，時(shí)不時(shí)就會(huì)從我們的身體里“排泄”出來(lái)。
我想對(duì)自己說(shuō)：“你呀，做事就是這么不認(rèn)真，折被子的時(shí)候，折了被子又忘了折枕頭。”我想對(duì)自己說(shuō)：“你呀，移桌子的時(shí)候，移了桌子又忘了蓋菜。”我想對(duì)自己說(shuō)：“你呀，洗碗的時(shí)候，洗了碗又忘了洗筷子，真粗心。”
我想對(duì)自己說(shuō)：“你呀，就是喜歡當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，做游戲的時(shí)候，要大家都聽(tīng)從你說(shuō)的游戲規(guī)則，你怎么說(shuō)別人就要怎么做。”我想對(duì)自己說(shuō)：“你呀，就是喜歡當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，每次吃東西的時(shí)候，你都會(huì)把多一點(diǎn)兒的留給自己，把少一點(diǎn)兒的留給別人。”我想對(duì)自己說(shuō)：“你呀，玩電子游戲的時(shí)候，選人物，都要把好、厲害的人物留給自己，把不厲害、差的人物留給別人，你可真自私。”
因此，我決定要改變我自己，我要重新做人，把人做好是做人的`基本要求。所以我不會(huì)再做自私、粗心的人。
就這樣，我對(duì)我自己想說(shuō)的話也就這么的說(shuō)盡了，我一定要改變自己成功！
我想對(duì)自己說(shuō)作文9
我想對(duì)自己說(shuō)：“任雨萌呀任雨萌！你還有好多缺點(diǎn)呢！”
第一、驕傲，任雨萌你憑什么驕傲，你學(xué)習(xí)很好嗎？其實(shí)，你憑什么是一號(hào)，你考的還沒(méi)的還沒(méi)2號(hào)—翟德洋好呢！你在這個(gè)組你就沒(méi)有尊嚴(yán)，懂嗎？考的'還沒(méi)2號(hào)好，組織還沒(méi)2號(hào)好，你憑啥是一號(hào)？任雨萌！
第二、自大，任雨萌別以為你是班長(zhǎng)，你就得意了啊！“人外有人天外有天知不知道呀？”哼！你是班長(zhǎng)，你得起帶頭作用可你呢！可有一次，就為了那可惡、驕傲自大的張子優(yōu)說(shuō)你兩句，你就哭，值不值得，你就不應(yīng)該哭！要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂不懂呀？
第三、語(yǔ)言不清，任雨萌，你知道嗎？你的表達(dá)能力一級(jí)差，就讀一篇故事，要不就是結(jié)結(jié)巴巴、要不就是讀錯(cuò)字，要不就是磕磕絆絆，讀不清楚，就那短短的一篇故事就讀成這樣，哎！我太失望了。
第四，愛(ài)哭，任雨萌你光哭什么呀！有什么好哭的吧！你告訴我，真是的，每當(dāng)哭泣的時(shí)候，你知不知道，你會(huì)打擾別人的思考，還會(huì)打擾別人的休息時(shí)間，甚至還會(huì)打擾別人的學(xué)習(xí)時(shí)間啊！
任雨萌呀！任雨萌！我還有好多缺點(diǎn)沒(méi)說(shuō)呢！抓緊改吧！
我想對(duì)自己說(shuō)作文10
我想對(duì)我自己說(shuō)，賀亦敏同學(xué)，你不是一個(gè)合格的地球居民!
當(dāng)我起這個(gè)題目的時(shí)候，我曾經(jīng)靜靜的想過(guò)，我是不一個(gè)合格的地球居民呢?不，我不是，因?yàn)槲以蛇^(guò)多起破壞地球環(huán)境的“案件”。“隨手撿起一片紙”這句話誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，可是我卻沒(méi)有做到，經(jīng)常亂扔垃圾，哪怕垃圾桶里我只有一步遠(yuǎn)，我也懶得去扔到垃圾桶里，而是扔在地上；如果地上有一片紙或是什么垃圾，我總是不去撿起，最后扔進(jìn)垃圾桶，而是和同學(xué)們把垃圾踢來(lái)踢去，踢到誰(shuí)旁邊，誰(shuí)就去扔掉。這還是相對(duì)小的“案件”，更大的還在后面:來(lái)什么地方玩，幾乎少不了花草樹(shù)木，可我總喜歡摘菜花草，在樹(shù)木上刻字，這些植物都是為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的呀，可我卻親手“殺”了他們，真是太不應(yīng)該了!再說(shuō)說(shuō)汽車(chē)排放尾氣，我總愛(ài)為了省路而坐車(chē)回家，又可曾想到汽車(chē)的尾氣是多么地污染空氣，污染環(huán)境啊，我卻做了汽車(chē)尾氣的`幫兇!我可真是罪大惡極啊!
我真心地向哭泣中的地球母親道歉，“對(duì)不起!”我還要呼吁更多的人真心向地球母親道歉。人類(lèi)啊，懺悔自己的所作所為吧!阿門(mén)!
我想對(duì)自己說(shuō)作文11
時(shí)間的流逝，歲月的痕跡，不改變，逝去的傷痛。
日子，一天天過(guò)去，路程，一步步走過(guò)。
初中三年，是我為考高中奮斗的目標(biāo)，高中三年，卻是我未來(lái)的起步。
初中三年，我在為高中奔跑，不想落后，高中三年，卻讓我隱約瞧見(jiàn)，我的未來(lái)。
初中三年，我在默默算著，算著高考的日子，高中三年，卻讓我默默算著，算著高考的日子。
時(shí)間緊迫，我很害怕，害怕自己的未來(lái)被自己搞砸。
我很緊張，卻不得不對(duì)自己說(shuō)，不能緊張，因?yàn)椋荒芫o張。
我很沮喪，卻不得不對(duì)自己說(shuō)，不能沮喪，因?yàn)椋荒芫趩省?/p>
我很厭惡，卻不得不對(duì)自己說(shuō)，不能厭惡，因?yàn)椋荒軈拹骸?/p>
黑夜，暗黃的路燈下，有我，一人孤獨(dú)的.拉長(zhǎng)的背影。我，靜靜的思索，思索該怎么對(duì)自己說(shuō)。
可能，我的話語(yǔ)只是一個(gè)欺騙自己的謊言。
心靈的深處，心在流淚，到底，該怎么做。
該怎么對(duì)自己說(shuō)。
我想說(shuō)，別再欺騙自己，請(qǐng)繼續(xù)，為未來(lái)奔跑、奮斗。
我想對(duì)自己說(shuō)作文12
人生是多么漫長(zhǎng)，可總會(huì)走到盡頭;長(zhǎng)大是那么遙遠(yuǎn)，可它就在眼前;未來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么陌生，可總要面臨。未來(lái)，這個(gè)詞是多么神秘，如果走不到那里，仿佛就永遠(yuǎn)揭不開(kāi)它那神奇的面紗。我不知道未來(lái)的我是什么樣的，所以我要對(duì)未來(lái)的我說(shuō)幾句。
因?yàn)閷?duì)未來(lái)的憧憬，有好多話想要對(duì)未來(lái)的自己說(shuō)。你一定要堅(jiān)持你的、也是我的夢(mèng)想。我知道前路坎坷、荊棘叢生，也許你會(huì)在某個(gè)暗夜里默默流淚，會(huì)在某個(gè)荒蕪之地顫抖著包扎自己流血的傷口，會(huì)在眾人不屑的目光下想到放棄。但不管怎樣，我們的夢(mèng)都在生命的天空中熠熠生輝，我相信，你一定可以，可以一路攀上那里，摘下那束最明亮的星光。
未來(lái)的自己，我想對(duì)你說(shuō)很多很多，還想讓你做許多許多的事。但重要的就是在學(xué)習(xí)上不可以偷懶了，不可以在為玩手機(jī)找借口了，因?yàn)樵S多事不都是要靠學(xué)習(xí)來(lái)爭(zhēng)取嗎？未來(lái)的自己，現(xiàn)在的我想對(duì)你說(shuō)：只要有信心、只要有堅(jiān)持到最后的決心，你就可以成功。
未來(lái)的`自己，請(qǐng)放下人生的包袱，輕裝前行；鼓起生活的勇氣，樂(lè)觀處事；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，提升士氣；激起拼搏的欲望，締造精彩。相信未來(lái)的自己，一定會(huì)大放光彩！
我想對(duì)自己說(shuō)作文13
也許寫(xiě)信給十五歲的自己，就是寫(xiě)給未來(lái)的孩子。
十五歲的你也許想象不到成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱，但是我清楚的記得，當(dāng)時(shí)的你，正在期待著迎接著這些，我想回到過(guò)去，和當(dāng)時(shí)的你說(shuō)：“你要趁自己還年輕，努力學(xué)習(xí)，要珍惜青春，因?yàn)闀r(shí)間不等人，要對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，我一定不會(huì)在你的課堂上說(shuō)話，不再在你的椅子上涂滿膠水，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟倌晟佥p狂，原諒我的錯(cuò)失，原諒我的惡作劇，還那個(gè)曾經(jīng)叛逆的小小少年，記得，每次離家出走，都會(huì)忐忑不安的想回去，回去父母的擁抱。”
我還想對(duì)你說(shuō)：“你要做個(gè)孝順的'孩子，別總知道顧著去玩，讓父母操心，你要知道：努力學(xué)習(xí)不是為了光榮，也不是為了光耀門(mén)眉；你也要知道：艱苦的努力才會(huì)讓青春充滿意義；我記得在那年初中畢業(yè)后的日子里，我第一次自己賺錢(qián)買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)，自己做飯，自己買(mǎi)保險(xiǎn)，自己買(mǎi)衣服，我要感謝那年勇敢的你，不過(guò)，人總是要犯錯(cuò)，即使是現(xiàn)在的我和當(dāng)時(shí)的你，你要勇敢，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要努力學(xué)習(xí)孩子！
以上就是我想對(duì)十五歲的我說(shuō)的話，如果可以，請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)話給那年十五歲的我。
我想對(duì)自己說(shuō)作文14
我，是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我十歲了，是一個(gè)特別愛(ài)美的小女生。我想對(duì)自己說(shuō)……
我想對(duì)自己說(shuō)，你還要加油。我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌线�算不錯(cuò)，是班長(zhǎng)，是老師的.得力助手。我曾經(jīng)代表學(xué)校到敬老院進(jìn)行演講，還給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴過(guò)紅領(lǐng)巾……但是我知道，在我們班上，我們學(xué)校我很不錯(cuò)，但在城里跟其他孩子比或許我還差得很遠(yuǎn)。所以我要對(duì)自己說(shuō)，你還要加油，還有更努力，要不斷超越自我。
我想對(duì)自己說(shuō)，你沒(méi)有失敗只是還沒(méi)成功。我喜歡下象棋，但我每次下象棋都會(huì)成為別人的手下敗將，不管做什么，當(dāng)我失敗了。我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，你沒(méi)有失敗只是還沒(méi)有成功，我相信只要我努力一定會(huì)成為下棋高手。
我想對(duì)自己說(shuō)，你要勤快。每天我都會(huì)聽(tīng)到大人的嘮叨，說(shuō)我這兒弄亂了，那兒弄亂了，叫我收拾收拾。可我每次都不想做，想玩。我想對(duì)自己說(shuō)，你要勤快，要想富就得勤快。
我想對(duì)自己說(shuō)的太多太多，我身邊總有一個(gè)人，當(dāng)我高興、傷心、難過(guò)時(shí)她都會(huì)告訴我很多很多。那就是我自己！
我想對(duì)自己說(shuō)作文15
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我在這花花世界已經(jīng)生活了二十年。
呱呱落地時(shí)
那時(shí)是多么的天真，帶著希望來(lái)到了這個(gè)美好的世界。對(duì)一切事物充滿了好奇；總是扯著母親的一角撒嬌；總是有一臉的茫然；總是有滿腦子的為什么；總是想著大人們可以告訴我所有；總是可以為了一塊蛋糕而破涕而笑……
兒時(shí)
對(duì)學(xué)校是是那么的向往，和小伙伴們背著書(shū)包，蹦蹦跳跳的上學(xué)去。然而，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有著做不完的作業(yè)，有著完成不了的補(bǔ)習(xí)課……媽媽變得嚴(yán)厲了，自己總是覺(jué)得委屈，希望離開(kāi)。其實(shí)我們都誤會(huì)了。
現(xiàn)在
我現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，漸漸地離家越來(lái)越遠(yuǎn)；卻不像想象中那樣的開(kāi)心快樂(lè)，有的更是想念家，想念父母的`嘮叨；那是溫暖，是愛(ài)。每一個(gè)電話總是有講不完的話，每一句的叮嚀，溫暖著心窩。
未來(lái)
我想對(duì)自己說(shuō)：生活的必然，讓每一個(gè)人都要學(xué)著適應(yīng)社會(huì)；你是父母的孩子，更是父母的希望。勞心勞累一輩子，為的是讓你變得更好，更加優(yōu)秀。
我們不僅僅為父母，更是為自己；努力是必須的，夢(mèng)想是你的動(dòng)力，邁著步伐朝前走，那有你的世界，你的舞臺(tái)。
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