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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的什么的感覺(jué)真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么的感覺(jué)真好作文1
我是一個(gè)愛(ài)踢足球的男生，最擅長(zhǎng)的是守門(mén)，足球帶給了我自信。
我的個(gè)子不高，而且瘦瘦的，但是我當(dāng)守門(mén)員特別厲害。接觸守門(mén)是從一次比賽開(kāi)始的，有一次我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中德比賽，我們看到強(qiáng)大的'對(duì)手，心里害怕極了。比賽開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們的守門(mén)員受傷了，而且德國(guó)隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先了兩分。也就在這時(shí)，我被安排上場(chǎng)頂替守門(mén)員，心里別提多緊張了。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)奮起直追，終于領(lǐng)先了一分，關(guān)鍵時(shí)刻，裁判吹哨了。
最后一場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊(duì)從十個(gè)人慢慢減少到了三個(gè)人，我們四個(gè)拼盡全力，踢球、守門(mén)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，嘟的一聲，裁判說(shuō)還有一分鐘。我們的勝利就在眼前，關(guān)鍵時(shí)刻，我守住了球門(mén)，為隊(duì)里贏得了關(guān)鍵的一分，我們勝利了。我們歡呼起來(lái)，連對(duì)手也豎起大拇指說(shuō)：“他們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。”
我們一邊歡呼一邊奔跑，這是一次令人激動(dòng)的比賽，這是我守門(mén)員生涯的開(kāi)始。我不禁在心里吶喊：“當(dāng)守門(mén)員的感覺(jué)，真好！”
什么的感覺(jué)真好作文2
以前我對(duì)是一竅不通，也毫無(wú)興趣。在四年級(jí)時(shí)，我被迫進(jìn)了班，但也正是在這個(gè)班，讓我對(duì)文字有了更深的了解和認(rèn)知。
一堂課上，老師講的主題是“童年的發(fā)現(xiàn)”。經(jīng)過(guò)老師細(xì)細(xì)地講解，一道靈光從我腦中閃現(xiàn)――我不禁回憶起了我童年在海邊發(fā)現(xiàn)那顆藏著美麗湖光的石頭。我在腦中快速構(gòu)思，并且揮墨如雨，仿佛每個(gè)漢字都是我手下的千軍萬(wàn)馬，任我指揮。一句又一句，一段又一段，一張又一張……我終于理解了文思泉涌的意義。我的'第一次突破了600字的極限，很有成就感。二十分鐘后，我?guī)е环N歡喜的心情把拿給老師，老師也對(duì)這篇贊賞有嘉，并給它起了一個(gè)更好的題目，叫《石頭里的風(fēng)景》。
后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的推薦，我的竟然被預(yù)定在《腳丫》上出現(xiàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是想都沒(méi)想過(guò)的。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，《腳丫》終于出版了。拿到書(shū)的那一刻，我仿佛見(jiàn)到了一個(gè)久未謀面的老友般親切。它外皮大部分為藍(lán)色，中心用黑體字寫(xiě)著《腳丫》第五集。我小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)，第一次看到了我的照片出現(xiàn)在選上；再一次閱讀我的，我竟然讀出了不同的韻味，每一個(gè)字都像一個(gè)小精靈，在同我熱情地打招呼。
我第一次感到文字是這么有趣，而且我感到，會(huì)寫(xiě)的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好作文3
助人為樂(lè)的感覺(jué)是開(kāi)心的，是快樂(lè)的，是自豪的。
一天晚上當(dāng)我翻開(kāi)報(bào)紙時(shí)，我看見(jiàn)玉樹(shù)發(fā)生了7級(jí)里氏大地震。我立即打開(kāi)電視機(jī)，電視里的畫(huà)面觸人心弦。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)失去了親人的小孩，在廢墟旁失聲大哭，我看見(jiàn)他們用自己稚嫩的雙手試圖去挖開(kāi)那些壓在自己親人身上的墻磚、瓦片，可卻無(wú)能為力，我看見(jiàn)許多人焦急無(wú)奈地呆在廢墟旁無(wú)奈嘆氣，我看見(jiàn)從四面八方趕來(lái)的支援人員，竭盡全力去尋找那剩下的那幾絲希望，那是我被感動(dòng)了，它觸及到我的內(nèi)心深處。當(dāng)時(shí)媽媽仿佛看穿了我的內(nèi)心，告訴我如果你真想為災(zāi)區(qū)盡一份力那就去捐錢(qián)吧！當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地拿出了我的小豬。這里面裝滿(mǎn)了我平時(shí)的壓歲錢(qián)，還拿出了許多沒(méi)有用過(guò)的'文具。第二天早上我就跟隨媽媽來(lái)到了紅十字會(huì)。那兒的人真多啊，都是一些有情有意的人，終于輪到我了，我拿出了我今天帶來(lái)的所有物品，給了工作人員，當(dāng)時(shí)所有人都夸我有愛(ài)心，我開(kāi)心極了，當(dāng)時(shí)感覺(jué)真好。
“一方有難，八方支援”，我們心連心，創(chuàng)造更美好的家園，當(dāng)時(shí)感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好作文4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”這句一直是我喜歡的名言，它象征著成功，我就有這樣的經(jīng)歷。
那天早上，我們剛剛上課，只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷，大家都議論起來(lái)。“大家靜一靜！”老師生氣地說(shuō)。頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。“好了，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷！”老師臉上沒(méi)有絲毫笑容。
我坐在座位上，心里忐忑不安。終于，我的'試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的72分在我的眼睛里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，好像在生氣地望著我，我十分難過(guò)，淚水止不住流了出來(lái)。
回到家，媽媽微笑著安慰我，還說(shuō)：“下次好好考會(huì)成功的。”我記住了媽媽的話，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接下一次的考試，不知復(fù)習(xí)了多少次，離考試時(shí)間也越來(lái)越近了……
考試那天，我認(rèn)真仔細(xì)地讀題，二十分鐘就做完了，認(rèn)真檢查后交卷了。
幾天后，我們又發(fā)試卷了，老師臉上終于帶著了笑容。老師說(shuō)：“今天，我們班劉怡然考了95分，在此我們?yōu)樗恼瓢桑 边@時(shí)，同學(xué)們馬上為我鼓掌，我長(zhǎng)嘆一口氣，心想：成功的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好作文5
我有一個(gè)和藹可親的外婆，她對(duì)我很好，去吃酒帶來(lái)的喜糖也會(huì)給我吃，去趕集也會(huì)讓我選幾樣帶回家吃，所以我非常喜歡她。
這次她會(huì)帶我去哪兒呢？會(huì)有什么驚喜呢？哈哈，外婆告訴我了，我又興奮又發(fā)愁。興奮的是可以吃西瓜啦，發(fā)愁的是要走泥巴路去摘西瓜，為了吃到又大又圓的西瓜，我決定冒這個(gè)險(xiǎn)，于是背上我的小背篼和外婆上路了。
我們穿過(guò)玉米地，到了西瓜地，這里的西瓜又大又圓，像一個(gè)個(gè)大皮球。
外婆笑著說(shuō)：想知道摘西瓜的方法嗎？想啊我興奮的說(shuō)：快點(diǎn)教我吧，外婆！好啊。外婆說(shuō)完，走到一個(gè)大西瓜面前說(shuō)：你要吃到甜的西瓜，必須要先拍一下它，說(shuō)完拍了一下西瓜，啪啪，西瓜里冒出了清脆的響聲，感覺(jué)里面像空的一樣。
外婆接著說(shuō)：要吃到甜的西瓜，要先拍一拍，只要發(fā)出這種聲音，感覺(jué)里面是空的'，這種西瓜才甜喲。說(shuō)完摘下西瓜，用鋒利的刀把西瓜分成四塊，我吃了一塊，哇！太爽了，我一連又吃了三塊。外婆摘了幾個(gè)大西瓜，裝進(jìn)我的小背篼說(shuō)：回家吧，給你媽也嘗嘗，說(shuō)完，我們踏上了回家的路。
到了家，我拿出一個(gè)西瓜，切成八塊，媽媽一嘗愣住了。過(guò)了好幾秒才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：我的天，這西瓜太好吃了吧，再來(lái)兩塊，我哈哈大笑，爸爸一看，不相信這西瓜，也嘗了一塊，簡(jiǎn)直贊不絕口，我高興極了，摘西瓜的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好作文6
今天爸爸提議：“我們?nèi)澊桑 蔽衣?tīng)完，高興得一蹦三尺高，牽上爸爸就往外走。
來(lái)到湖邊，我迫不及待地跳到船上，沒(méi)想到船立刻開(kāi)始左右搖晃，在水里原地轉(zhuǎn)圈。我又尖叫又哈哈大笑，害怕船翻了，又覺(jué)得這艘船真調(diào)皮，給我來(lái)了個(gè)下馬威。在岸上的爸爸也眉開(kāi)眼笑，幽默地說(shuō)道：“看來(lái)心急吃不了熱豆腐！”
船慢慢平穩(wěn)了，在湖里順利地行駛著，我雙腳開(kāi)始用力地踩著踏板，雙手緊握方向盤(pán)，方向盤(pán)往左轉(zhuǎn)，船就往右拐，方向盤(pán)往右轉(zhuǎn)，船就往左拐。爸爸在后面邊拍照邊夸我：“開(kāi)船技術(shù)還挺高的嘛！”我回答：“我這個(gè)小船長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧！”我的心里被夸得美滋滋的。
我看到前面有個(gè)拱橋，就把手放在前面當(dāng)話筒，裝著廣播的聲音說(shuō)道：“乘客們，拱橋快要到了！請(qǐng)您準(zhǔn)備好手機(jī)拍照。”忽然，我看到對(duì)面也來(lái)了一艘船，我措手不及，手忙腳亂，用盡吃奶的力氣要把船停下來(lái)，可是踏板轉(zhuǎn)得太快，根本就停不下來(lái)。“砰“一聲巨響，水濺起了一米多高，我全身濕漉漉的，冰冰涼涼，真是涼快！
啊！劃船的.感覺(jué)令我終身難忘！
什么的感覺(jué)真好作文7
生活中有許多有趣的事，他們?nèi)缤槐K盞明燈，照亮我人生的方向。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最亮的燈無(wú)非就是令我記憶猶新的那次捉螃蟹了，捉螃蟹的感覺(jué)真好！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河里的冰都融化了，小河立即變得生機(jī)勃勃，搖動(dòng)著既優(yōu)美又蔚藍(lán)的身軀，小魚(yú)小蝦在河里無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。我和表哥來(lái)到一彎清澈的河水旁，開(kāi)始捉螃蟹。
螃蟹可是不好捉，它時(shí)時(shí)刻刻都揮舞著那對(duì)令人可怕的大鉗子，在河岸上橫行霸道地，放肆地走來(lái)走去，裝出一副威武的樣子。
我還沒(méi)有捉它們，它們就先來(lái)了一個(gè)下馬威。這時(shí)，一只長(zhǎng)得瘦小螃蟹自投羅網(wǎng)，爬到了我的面前。我的心里不禁洋洋得意起來(lái)。正當(dāng)我要伸手捉它時(shí)，一只又肥又大的鯉魚(yú)突然跳出水面。我看著，心想那條魚(yú)一定很肥美，如果用來(lái)做菜的話……正當(dāng)我想的天馬行時(shí)，忽地感覺(jué)手如同針扎般痛。原來(lái)是我沒(méi)留心，被螃蟹夾了一下。它把我的手夾得又紅又腫，十分疼。
我的腦海里又浮現(xiàn)出爸爸抓螃蟹的時(shí)的樣子，然后目光落在了一只又肥又大的目標(biāo)上貨，下定決心一定要抓住它，我躡手躡腳的.走過(guò)去，眼睛死死的盯著它，然后奮力一跳，把螃蟹的殼捉了起來(lái)，再用一根繩子，把它的鉗子綁了起來(lái)。我終于抓住了一只螃蟹，心里比吃了蜜還甜，激動(dòng)得一蹦三尺高。
這次捉螃蟹不僅讓我感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理，捉螃蟹的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好作文8
小時(shí)侯，看到別人當(dāng)班長(zhǎng)，我心里就癢癢的，但每學(xué)期都因?yàn)槲夷懶∨率拢嚅L(zhǎng)的職位總與我擦肩而過(guò)，這學(xué)期，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
新學(xué)期第一天，老師照例要選班干部和各科代表，我暗暗告戒自己，我這次得毛遂自薦，希望老師給我一次機(jī)會(huì)。選舉會(huì)開(kāi)始了，待老師一宣布今年的班干部的要求和職責(zé)，我我便把手舉得高過(guò)頭頂，盡管當(dāng)時(shí)心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。但我仍不住地對(duì)自己說(shuō)：“我有這個(gè)能力，我要鍛煉自己。”老師為我的`自信打動(dòng)，在大家的公認(rèn)下，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。那天晚上，我像吃了興奮藥一樣在床上翻來(lái)覆去睡不著。
第二天一大早，我便早早地來(lái)到學(xué)校，俗話說(shuō)“新官上任三把火”我一走進(jìn)教室，大吃一驚，教室里空無(wú)一人，卻亂七八糟，心想：現(xiàn)在我身為一班之長(zhǎng)，對(duì)這件事可不能不聞不問(wèn)，于是我便拿起笤帚，認(rèn)真地掃起來(lái)，不一會(huì)我就把地上掃得一塵不染。同學(xué)們陸續(xù)到齊了，我身先士卒，拿著語(yǔ)文課本在講臺(tái)前繪聲繪色地讀起來(lái)，同學(xué)們也在我的帶領(lǐng)下高聲朗讀起來(lái)，可有兩個(gè)調(diào)皮鬼竟然在“竊竊私語(yǔ)”，可逃不過(guò)我的火眼金睛，我壓住怒火，走到他們身邊，風(fēng)趣地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)二位有什么最高機(jī)密在討論啊？”他們聽(tīng)了臉紅到脖子根，連忙拿起語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真讀起來(lái)。
此外，我還樂(lè)于助人，跟他們有福同享，有難同當(dāng)。漸漸地，老師更信任我了，同學(xué)們也更崇拜我了，我也下決心把班長(zhǎng)一職越當(dāng)越好。
總而言之，當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)就是好。
什么的感覺(jué)真好作文9
我有一個(gè)夢(mèng)想，在別人看來(lái)也許很荒唐，我要登頂世界最高峰——珠穆朗瑪峰。
我愛(ài)登山，我喜歡看那山路邊鮮花的妖嬈，我喜歡聞那山坡上野草散發(fā)的青味，我喜歡亂石在腳下滑落山谷的聲音，我更喜歡在山頂上感受白云、日落與我并肩的感覺(jué)。
我已經(jīng)登上過(guò)石家莊很多無(wú)名的山，長(zhǎng)大后，我要去登嵩山、華山、泰山、登頂珠穆朗瑪峰。當(dāng)我站在山頂，俯視群山時(shí)會(huì)感受到：“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”，仰望天空時(shí)，會(huì)感覺(jué)到，“驚回首，離天三尺三”。登頂?shù)母杏X(jué)，真好。我當(dāng)然知道，攀登珠峰的路充滿(mǎn)艱辛、坎坷甚至危險(xiǎn)，只有永不言敗、不畏艱險(xiǎn)、才能到達(dá)勝利的頂峰！
登山，對(duì)我來(lái)說(shuō)有更深的`含義。在我們這一生中會(huì)登上許多座“高山”。這上山的路曲折、艱險(xiǎn)，有的還會(huì)荊棘叢生，但是有些人為了感受那登頂?shù)母杏X(jué)，不顧艱難、坎坷、披荊斬棘，即使是不小心跌入深谷也要重振旗鼓，在向山頂沖鋒！
記得春節(jié)時(shí)，報(bào)紙上說(shuō)一些高三的學(xué)生不回家在學(xué)校里苦學(xué)，他們就是為了登上他們心中的山頂——好大學(xué)。他們?cè)谶@崎嶇的山路上一路艱辛攀登啊！
在每個(gè)人的心中都有一座山，每一座山都有一個(gè)山頂，面對(duì)陡峭的山路有人知道知難而退選擇了放棄，有的人一定要登上山頂，即使這山路讓他筋疲力盡，他也要竭盡全力，登上頂峰！
當(dāng)我們登上一座又一座人生的“山峰”，我們會(huì)覺(jué)得自己征服了重重困難，我們變得強(qiáng)大、自信，站在頂峰上就是超越自己，就可以向著新的高度挑戰(zhàn)！
什么的感覺(jué)真好作文10
迎來(lái)了又一個(gè)寒假，當(dāng)老師宣布明日開(kāi)始放假的消息時(shí)，還沒(méi)聽(tīng)完老師的話，我的心就飛出了窗外，老師再說(shuō)什么，我都聽(tīng)不進(jìn)去了，心里只想，噢，終于放假了。
走出校門(mén)，我抬頭仰望天空，感覺(jué)今天的天空格外的藍(lán)，白云也比以前更白了。邁著輕快的腳步，我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣沖出籠子，飛回家里。老師放開(kāi)了手中的線， 讓我飛向夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好！
早上可以一覺(jué)睡到不想睡為止，不慌不忙的穿上衣服，沒(méi)有了爸爸的催促，再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到，可以悠閑地吃著美味的早點(diǎn)，看我喜愛(ài)的卡通片，也不用再怕爸爸會(huì)責(zé)怪我。
放假的感覺(jué)真好啊！
我還可以上網(wǎng)玩游戲，和小伙伴們一起去跳繩，滑旱冰。哦，對(duì)了，還有我最喜歡的游泳，在溫水游泳館我跳進(jìn)清撤見(jiàn)底的游泳池里，像小魚(yú)兒一樣自由自在，任我撲騰，那種感覺(jué)真是好啊！
放假的.感覺(jué)真好啊！
爸爸還會(huì)帶我出去游玩，瀏覽上海的美麗風(fēng)光，這也是我非常期盼的。今年爸爸帶我去東方明珠登高望遠(yuǎn)，帶我去城隍廟觀賞燈會(huì)，我欣喜若狂。
想著這個(gè)美好的假期，我的心里樂(lè)滋滋的，放假的感覺(jué)真好啊，我要安排好我的寒假生活，快樂(lè)自由的度過(guò)每一天！
限有益于人的豐富智慧吧！
什么的感覺(jué)真好作文11
架子鼓老師說(shuō)下個(gè)星期六我和我的搭檔小于要去萬(wàn)達(dá)表演節(jié)目，聽(tīng)到老師的通知，我又激動(dòng)又緊張，心像小兔子一樣在身體里亂蹦亂跳。
接下來(lái)的時(shí)間，我們開(kāi)始“瘋狂”地練習(xí)學(xué)過(guò)的曲目，經(jīng)過(guò)反復(fù)不斷地練習(xí)，終于達(dá)到滾瓜爛熟的程度。
時(shí)間不等人，這一天很快就到了。我們提前到達(dá)表演場(chǎng)地，輪到我們時(shí)，主持人做了熱情地介紹，我懷著緊張的`心情和小于一起登上舞臺(tái)，看到臺(tái)下密密麻麻的觀眾，那么多眼睛在盯著我們，一剎那我感覺(jué)我的手腳都在顫抖。開(kāi)始表演了，音樂(lè)響起來(lái)，舞臺(tái)的燈光亮起來(lái)，我和搭檔的手腳也隨著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)了。表演不久就進(jìn)入了“白熱化階段”，我感覺(jué)自己已經(jīng)汗流浹背，我身體里的“小兔子”也跳得越來(lái)越厲害，我心想：不行了，我的身體快到極限了！我用眼神示意我旁邊的搭檔小于，我發(fā)現(xiàn)他也一樣緊張。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，也就是曲目的高潮，我們倆的心也提到了嗓子眼，但是我們堅(jiān)持無(wú)差錯(cuò)地完成，頂住了！這全靠平時(shí)的苦練呀！隨著我倆敲出最后一個(gè)音符，舞臺(tái)下面立刻響起了電閃雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我的心情也立刻變得十分愉快。我倆鞠躬下臺(tái)，到了后臺(tái)，老師和家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)了我們，他們豎起了大拇指，不停地說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，表演的非常好！”聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我的心感到溫暖又舒適。
演出結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次歷練，如破繭之蝶，我變得成熟許多，也體會(huì)到了成功的快樂(lè)，我想說(shuō)：演出的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好作文12
這天，數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷，鄭重的宣布考試成績(jī)，“100分”這是我第一次在期末考試考到100分。
期末100分，大家都刮目想看，有的羨慕，有的妒忌。我也為這次考的這么理想而特別高興，不像以前的低頭喪氣，現(xiàn)在可以趾高氣昂，抬頭挺胸了。那些以前比我考得好的同學(xué)，現(xiàn)在也不向我炫耀。老師發(fā)完所有的試卷后，同學(xué)們拿到試卷后的`表情各式各樣，有的垂頭喪氣，有的后悔，還有的暗暗自喜……
發(fā)報(bào)告單那天，我的心情如一只想運(yùn)動(dòng)的企鵝，用跳舞的方式表現(xiàn)著滿(mǎn)心的喜悅。當(dāng)然，不用說(shuō)你也知道了，我是這學(xué)期的“三好學(xué)生”啦。
我拿著這張獎(jiǎng)狀開(kāi)開(kāi)心心的回家，把這張獎(jiǎng)狀給爺爺奶奶看了看，但是他們不識(shí)字，于是我拿著這張獎(jiǎng)狀自豪地說(shuō)：“是三好生！”爺爺奶奶都好開(kāi)心，奶奶說(shuō)：“今天想要吃什么，我給你做。”爺爺說(shuō)：“寶貝孫子，去玩吧！”要知道，爺爺也是第一次對(duì)我這么放松呢。我心里暗想，每次回家爺爺都要嘮叨，今天終于也讓我出出風(fēng)頭，瀟灑了一回吧！
媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，居然給我發(fā)了一個(gè)超大的福利---暑假可以玩電腦，聽(tīng)到這句話，我驚住了，太陽(yáng)仿佛從西邊出來(lái)了，讓我感到一陣快感，小心臟也緩不過(guò)來(lái)呢。愣了一會(huì)兒，這才清醒。爸爸說(shuō)：“繼續(xù)保持，給你買(mǎi)禮物。”
當(dāng)三好生的感覺(jué)真好，希望自己繼續(xù)這樣保持，好好學(xué)習(xí)。
什么的感覺(jué)真好作文13
今天，班里的同學(xué)打架了，一位同學(xué)的鋼筆被另一位同學(xué)折斷了。我決定為了維護(hù)好這兩位好朋友的關(guān)系，去當(dāng)一回“賊”。
這兩位同學(xué)雖然都提前把道歉信寫(xiě)好了，但誰(shuí)都沒(méi)有鼓起勇氣把信交到對(duì)方手里。第二節(jié)課間，班里的老師出去開(kāi)會(huì)了。我從做操的隊(duì)伍中悄悄溜走，回到了班里。班里雖然沒(méi)人，但我一直感覺(jué)有雙眼睛從背后盯著我。我鼓起勇氣，去找他們兩個(gè)人的道歉信。找著找著，教室里安靜的氣氛讓我十分不安，覺(jué)得有些心虛，總感覺(jué)有人來(lái)了，還很緊張。我想了想：原來(lái)做賊是這樣的.感覺(jué)呀！終于，在他們書(shū)包的夾層中我找到了他們寫(xiě)的道歉信，字?jǐn)?shù)還不少，有六百多字呢！看來(lái)，他們都很想和對(duì)方重新變成好朋友。我把這兩封道歉信交換了位置，又把他們的書(shū)包恢復(fù)原樣，快速地走下樓去……
第二天一大早，我就看見(jiàn)了這兩個(gè)親密無(wú)間的伙伴，還和往常一樣，又成了形影不離的好朋友。早晨，濃濃的薄霧為他們架起了友誼之橋；為他們牽上了一條五彩的線；為他們打破了無(wú)形的屏障。看來(lái)我這個(gè)賊沒(méi)有白做呀！
“做賊”的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好作文14
這段時(shí)間老師總是要我們?cè)诩揖毲伲荒芡祽校瓉?lái)是要考級(jí)了呀！
到了考級(jí)的那一天，我早早地來(lái)到古箏學(xué)校，老師讓我們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地輪流進(jìn)教室考級(jí)。我的心里十分緊張，心想：如果考不過(guò)該怎么辦？如果彈錯(cuò)音，彈慢了該怎么辦？
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng)，一邊走一邊告訴自己：千萬(wàn)不要緊張，我一定會(huì)考過(guò)的！我盯著琴弦，又看了看監(jiān)考老師，心里頓時(shí)緊張起來(lái)，心里直打鼓。我對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，鎮(zhèn)定下來(lái)，放松。”
監(jiān)考老師說(shuō)：“開(kāi)始彈。”我讓自己平靜下來(lái)。開(kāi)始流利地彈奏《鳳翔歌》。琴弦在我的'手中就像流淌的泉水一樣，叮叮咚咚，歡快地唱著歌。不一會(huì)兒，我就把《鳳翔歌》彈好了。
老師贊許地看著我說(shuō)：“彈得還不錯(cuò)！”說(shuō)著，給了我一張表。我拿起那張表跑到媽媽身邊，開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)矗 眿寢屆业念^，問(wèn)：“考的怎么樣？”我回答：“媽媽?zhuān)判陌伞Ｎ乙欢〞?huì)通過(guò)的！”
過(guò)了幾天，我果然通過(guò)了考級(jí)，我高興得一蹦三尺高。這段日子的勤學(xué)苦練總算沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)考級(jí)的感覺(jué)真好呀！
什么的感覺(jué)真好作文15
俗話說(shuō)得好，“不到長(zhǎng)城非好漢！”我今天就做了一回好漢！
早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下。一眼望去，碧綠的山脈蜿蜒起伏，著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城就隱藏在這些山脈之間。
很快，我們也加入了攀爬長(zhǎng)城的隊(duì)伍。游人真多啊，人和人之間幾乎是一個(gè)挨著一個(gè)向上攀爬的。攀爬的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有的臺(tái)階坑坑洼洼，有的臺(tái)階非常濕滑，有的`臺(tái)階凹凸不平，有的非常陡峭，我的心里不禁打起了退堂鼓。爸爸拍了拍我的肩，鼓勵(lì)我：“兒子，加油，我們一定能爬上去的！”聽(tīng)到了爸爸的鼓勵(lì)，我仿佛獲得了動(dòng)力，繼續(xù)向上登去。
兩個(gè)小時(shí)之后，我終于看見(jiàn)了好漢坡。因?yàn)楹脻h坡是八達(dá)嶺長(zhǎng)城的最高點(diǎn)，一眼望去，這段長(zhǎng)城的路面異常陡峭。我看了一下腳底，有些地方有臺(tái)階，有些地方?jīng)]有臺(tái)階，斜度差不多有60度，非常容易滑倒。我扶住身邊的城墻，大踏步地向上沖去！但是在快到的時(shí)候，我的腳上像掛了一個(gè)重重的鉛球，已經(jīng)走不動(dòng)了，可是我在心里鼓勵(lì)自己：加油，吳捷，你一定行的！啊，我終于來(lái)到了好漢坡！我終于成為了一名好漢！這種感覺(jué)真好！
我放眼望去，整個(gè)山脈和長(zhǎng)城盡收眼底，長(zhǎng)城如同一條等待騰飛的巨龍，伏臥在群山之頂，氣勢(shì)宏偉！心想：這么雄偉、壯麗的長(zhǎng)城需要多少人力呀？這些磚頭是怎么搬上去的呢？我們中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和力量令人贊嘆！？
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