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在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級學生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級學生作文 篇1
今天是我的生日，爸爸告訴我，要給我一份驚喜。這份驚喜到底是什么呢？我從上學盼到了放學。一放學，我就往家里奔去了。
我剛跨進家門，就聽到了喵喵的叫聲，這是什么呢？我正想著。突然覺得腳下踩著一只小東西。"哎呀！""喵嗚！喵嗚！"原來，我踩到了一只小貓的尾巴，摔了一跤。這就是我的生日禮物呀！我高興地抱起小貓看著它。呀！一雙機靈的大眼睛就像兩顆閃閃發光的綠寶石，可愛的小耳朵就像三角形豎在頭頂的.兩旁，小小的嘴巴旁邊長著六根胡子，毛黃黃的，摸上去感覺很柔軟。
晚上，我正在做作業。做著做著，我有點累了，就想休息一下。突然，我看見小貓把身子蹲下來，警惕地豎起耳朵，那軟軟的毛直直地豎起來，眼睛虎視眈眈地盯著墻角。忽然，從墻角里跑出一只老鼠，小貓猛撲過去，把老鼠"捉拿歸案"，再把老鼠從空中扔到地上，把老鼠扔個半死不活，老鼠剛要跑，小貓把老鼠一下子叼進嘴里初中，"判以死刑"。吃完之后，小貓還把舌頭伸出來，舔了舔嘴巴�？粗∝埻涞臉幼�，我真是佩服得五體投地了。
這只小貓真是太可愛了，我真喜歡它。
三年級學生作文 篇2
我家門口，有一條清清的小河，從東向西，穿過村莊，匯入大河。
這是一條溫順優雅的小河，河水在河道里靜靜地流淌著，從不憤怒地沖上河岸，也從不惡作劇地散發出刺鼻的臭氣。
春天，岸邊的柳樹把長長的頭發輕輕地甩下來，漂浮在水面上，和小河親密擁抱。鳥兒也不時在河面上飛過，嘰嘰喳喳地和小河打著招呼。河水一定感覺特別親切，你瞧，它居然輕輕地搖著楊柳的側影，伴著她輕輕起舞。
夏天，河水漲得滿滿的。小河邊傳來了小伙伴們一陣陣歡笑聲，那是他們在河里游泳戲水，玩得正歡呢！小河嘩嘩地沖洗著小伙伴們的身子，仿佛在說：“洗吧，洗吧，我讓你們痛痛快快地沖個涼！”
秋天，河水平靜得就如一面明亮的大鏡子，倒映著岸邊的柳樹。藍藍的天空就像一塊碧藍碧藍的.大寶石，一起倒映在河水中，我們宛如進入了一個迷人又夢幻的仙境。
冬天，河面結了一層薄薄的冰，在陽光照樣下，閃閃發光，讓我們睜不開眼睛，好像和我們捉迷藏呢！
家鄉的小河就是那樣優雅迷人，讓我們悉心呵護它，讓它永遠那么美麗，散發魅力。
三年級學生作文 篇3
一個女孩坐在長椅上，托著腮幫子，好奇地盯著小路上的小喜鵲。鵲兒們又蹦又跳，嘰嘰喳喳地叫著，既活潑又可愛。
正當女孩上前與喜鵲群一起玩耍時，一輛大卡車呼嘯而來，女孩嚇地慌忙跑開，喜鵲群也像爆炸似的跳到路旁的大樹上，只有一只玩過頭的小喜鵲呆呆地站著，女孩知道不幸的.事發生了……
女孩張開眼后，只看到冰涼的小路上有一灘血，血泊中，那只可憐的喜鵲兒正在抽搐著。樹上的喜鵲群又飛下來，蒼天也下起了雨，鵲兒們伸出翅膀，為它擋住雨，還有一些小鳥兒采用果子，想給這個可憐蟲吃。無奈，它過了閻王門，投了黃泉路，張張嘴想說什么，可還沒說完就死了。
女孩看到：鵲兒們流下了幾滴淚水，還有的想把它抬起來�？墒�，就這些小鵲，抬了十幾次也毫無用處。它們絕望了，它們再也見不到這個同伴可愛地歪腦袋，在它媽媽懷里撒嬌的樣子，也聽不到它一同伴吵架的嘰嘰聲。
雨中，鵲群們圍著死去的鵲哀鳴著，直到大家都失去信心后，才走一步，回望三次地飛走了。它們飛的那么低，那么慢……
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