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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的筆袋，它是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它，因此我給它取了一個(gè)很好聽的`名字：麗麗。
麗麗平時(shí)很謙虛，這不，筆袋上有個(gè)漂亮的小姑娘正趴下看書，旁邊還躲著一只小貓，于是就想與小貓交個(gè)好朋友，可是小貓不想與麗麗交朋友，可是，小貓不想與麗麗交朋友，便輕蔑地對(duì)它說：“我才不要與你這筆袋交朋友，哼！”
麗麗聽了，傷心地哭了起來(lái)。沒過多久，幾個(gè)淘氣的小孩拿著小刀過來(lái)了，它們要把小貓切下來(lái)，做玩過家家小寶寶的玩具，麗麗聽了，原本不想與它交朋友的大紅貓大聲呼救：“救命呀！救命呀！快來(lái)救救我�。 �
麗麗奮不顧身地站了起來(lái)，說：“別害怕，我會(huì)一輩子保護(hù)你的。”“謝謝！”大紅貓感激地說：“你這么好，為什么不找一個(gè)好朋友啊？”“我想找你，可你還說：‘我才不要與這筆袋……’”“好好好！我也會(huì)一輩子和你玩的，你放心吧！”小男孩們嚇壞了，紛紛逃跑。
我愛我的好朋友，更愛它奮不顧身的品質(zhì)。對(duì)了，忘了告訴你們一個(gè)小秘密！那就是我的麗麗，一般我不會(huì)在學(xué)校帶上它，而是在上金筆作文課時(shí)帶上它，因?yàn)樗o了我無(wú)窮的快樂喲！
我的小學(xué)作文 篇2
在20xx年，世界人口即將突破100億的一年里，我有幸列入了“太空50億大移民”活動(dòng)名單之中。我來(lái)到夢(mèng)寐以求的太空中，成為了一名太空居民，被移居至人類“第二個(gè)地球”。
這個(gè)太空之城是由地球上的垃圾，如粉塵、煤灰、煤渣、建筑垃圾等與水泥混合而成，使得地球上廢物再利用這一問題得到解決。經(jīng)過科學(xué)家們的改良后，讓這個(gè)太空城具有了無(wú)污染、萬(wàn)有引力、晝夜交替、四季循環(huán)、自轉(zhuǎn)和周期性的旋轉(zhuǎn)軌道等特性。城內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、空氣清鮮（清新），我非常喜歡在這里居住。
早晨起來(lái)，衛(wèi)生間里，我的D-1號(hào)機(jī)器人已經(jīng)把洗漱用品擺放得整整齊齊，待我使用。
客廳中，精致的碗碟里放著兩粒營(yíng)養(yǎng)片，這就是我的“早餐”。別小看了這兩粒營(yíng)養(yǎng)片！科學(xué)家們證實(shí)：我們吃飯是為了攝取食物中所含人體必需的營(yíng)養(yǎng)，如果把人體所需要的`各種營(yíng)養(yǎng)全部注入這兩粒營(yíng)養(yǎng)片中，那么人類就可以不用吃飯了，于是科學(xué)家們制造出了這種產(chǎn)品。目前我們?nèi)w移民都在食用這種產(chǎn)品。
我吃過“飯”，開著我的法拉利牌綠色多功能型環(huán)保車去了學(xué)校。校門口，只見一大排環(huán)保車在井然有序地駛?cè)雽W(xué)校，開進(jìn)班里。我在車載電腦上開啟了“室內(nèi)模式”，瞬間，我的車門成了一堆桌椅。其他同學(xué)也紛紛開啟了“室內(nèi)模式”，車子全都魔術(shù)般地變成了桌椅，既節(jié)省了資源，有充分而合理地利用了空間。
再說說太空城上的農(nóng)民吧！
在太空城中，農(nóng)民和工人一樣，機(jī)械化生產(chǎn)，不需親自下地，只需在家中監(jiān)控著電腦并為機(jī)器人設(shè)置程序：播種、收割、除草、是非、綠色殺蟲等一系列生產(chǎn)活動(dòng)，大大節(jié)省了勞動(dòng)力。生產(chǎn)出來(lái)的農(nóng)產(chǎn)品無(wú)污染、無(wú)公害、綠色環(huán)保。工人再用這些農(nóng)產(chǎn)品提取其中的營(yíng)養(yǎng)素�？傊覀兛勺悴怀鰬�，網(wǎng)上交易。
在這種高科技的年代里，我想：用不了多少年，我們這個(gè)社會(huì)肯定比夢(mèng)想還要快！
我的小學(xué)作文 篇3
一個(gè)又破又大箱子能搞出什么新鮮事?
我和對(duì)門想出一個(gè)主意：把它做成小屋!我們?cè)谒?上面寫了快樂小屋和歡迎光臨這幾個(gè)字，有了這些，我們還覺得缺了兩樣?xùn)|西，是門和窗!我們不知道用什么當(dāng)問，就先進(jìn)去玩兒，可是里面的泡沫太多了，我們就往外搬，搬到最后，看見一個(gè)正方形，與出口大小一樣，有很多小孔的泡沫板，我們終于找到門了!就是他了!門外面的人還可以面粉打地鼠!后來(lái)，姐姐來(lái)了，我們合作剪了窗。
我真喜歡這個(gè)箱子。
我的小學(xué)作文 篇4
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那清翠的山林里�！贝蠹覍�(duì)這首歌一定耳熟能詳了吧！走過了炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，盼星星，盼月亮終于等到了又一年陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的春天。
我把春天比做一位穿著綠色裙的仙女，她用那輕飄的衣袖拂去了大地的寒冷，將柔和的春風(fēng)撒向大地，她坐著綠色的車，一路唱著綠色的歌來(lái)到了人間，她所走過的每一個(gè)地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。
當(dāng)然了，在這美好的春天也要做些美好而特殊的事情，3月12日是植樹節(jié)，但由于我植樹節(jié)那天下午才回到家，所以沒種成。3月13日早晨，我和爸爸一起去集市買了幾棵小樹苗，然后拿著工具去種樹啦！
在去地里的路上，看到了路邊青翠欲滴的小草弟弟和含苞待放的小花妹妹在“打鬧嬉笑”，大樹爺爺已“鶴發(fā)童顏”，柳樹姑娘原本褐色的發(fā)色已變成朦朧嫩綠，隨著春風(fēng)盡展舞姿。
到了地里，只看見小樹上粉白色桃花正在競(jìng)相開放，引來(lái)了不少的蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟前來(lái)參觀，而年邁的大樹上面的桃花還未開放，麥苗弟弟卻已“精神煥發(fā)”，有時(shí)，幾只蝴蝶在他肩上面歇歇腳，而螞蟻在他身下乘涼或搬食，小河也嘩啦啦的流了起來(lái)，幾只小鳥正在枝頭"嘰嘰喳喳"的比賽歌喉，唱著春的贊歌。
我們選好種樹的.地方后，因?yàn)槲覜]有力氣，所以讓爸爸拿著鐵鍬挖坑，在這時(shí)間里，我去小河邊打了些水，很快，爸爸挖了一個(gè)又深又大又圓的坑，我在下面扔了一些枯葉，把小樹苗放在里面，爸爸給土里攪了一些草木灰，我扶著小樹苗，爸爸往坑里填土，埋好后我又用腳把土踩得實(shí)一些，澆上水，一棵小樹就算種好了。最后，我給小樹上系了一根紅帶，算是紀(jì)念這是我和爸爸一起親手種的第一棵小樹吧！我和爸爸齊心協(xié)力又把剩下的小樹種完了，我真希望他們可以茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)檫@樣才能給大自然多添一份綠色呀！
這就是我眼中的春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天，這個(gè)美好而特殊的春天！
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