在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的選擇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的選擇作文1

　　“世上沒有后悔藥。”這句俗語說得好，一件事你做了，即使你再后悔，再難過也沒有用，不管你心情如何，也無濟于事。

　　我后悔我的選擇。

　　這天，我們學校舉行了藝術節。我報了寫字比賽。我為此每天回家都刻苦練習。誰知名額有限，班主任決定用抓紙團的方式選出參賽的同學。紙團擺在桌上，我隨便抓了一個，結果沒中。我后悔得捶胸頓足，我后悔不應該抓那個紙團，更后悔隨便抓而沒選中，我應該要左思右想一下的呀，哎，后悔也沒有用了啊，哎！

　　每次考試時，遇到不會的題目，我就咬指甲，啃筆頭，可惜答案不在指甲上，筆頭里，所以我每次都隨便選一個答案，填上去。后悔我的眼光太差，沒一次選對過，后悔我不應該選這個，如果寫那個，不就是響當當的100分了嗎？哎！每次一拿到試卷，我總是會心情低落，悔得腸子都青嘍，活像一個苦瓜臉！

　　還有一次，我們班讓同學們自己上班隊課，我就跑過去跟她們一組，誰知，離我們上課只有一天了，她們卻對我說，沒有名額了。直白地說-----我被踢出了她們這組。我后悔不應該跟她們一組。應該找幾個有責任心的'同學一組的。現在到好，我成了我們唯一一個“無業游民”了。

　　如果我能有更好的準備，有更好的心態，有更強的實力，一切將為之改變。加油，做更好的自己，不讓自己在“后悔”中度日。

我的選擇作文2

　　那一天，我站在操場上仰望蒼天。看似輕松的我，心里卻非常的痛苦、掙扎，好比一條落網的游魚，被束縛在那密密麻麻的魚網中。看不到任何一絲光芒，只能看見永無止境的黑暗。而當時正是我做人生第一次重大的決定的時候。

　　去年我剛要升初一的時候，原本要讀就在小學旁邊的春苗初中。但是當單子發下來以后，我發現還有一所和平高中可以念。當時的.我就在這兩所學校徘徊，不斷的思考著。

　　我不停的去尋求別人的意見，也對這件事開始迷惘。雖然同學們都很羨慕可以讀和平，而父母也尊重我做的決定。但是在朋友或者學業之間，都是我無法放下的東西，我猶如陷入泥沼中，不停的被吞噬。

　　不過，我在思考這件事時，也發現了一個問題，小時候都是父母幫自己鋪好道路，讓孩子能夠安全的達到目標。但是現在已經有所長成，應該開始學習做主，為自己決定該往哪一條路走，支配自己，而非別人操控，當一個魁儡度過一生。

　　現在，我在春苗初中讀書。雖然我放棄了更好的學習環境，但是我卻擁有了這一切，也對自己的決定更加肯定。

　　人生中，總會遇到各種抉擇。但是這些選擇，并不是其他人來決定，而是自己。所以我們應該開始為事情做主，為我們打造屬于自己的人生。

我的選擇作文3

　　放學路上，陪我同行的媽媽突然問：“你想想，我要不要再生個寶寶？”“當然要啦！”我很爽快。

　　可是轉念一想，我又猶豫了，“這……”看似簡單的生與不生，關系到我的家庭地位啊！所以，得慎重。

　　我的鼻尖微微出了點汗珠，咬緊牙，舉起左手食指，心想如果生，那么我的家庭地位將從第三變為第四，但……我又舉起右手，如果不生，家里就缺少了一份歡樂，我真的很想要一個弟弟或妹妹，讓家里不再冷清。我實在拿不定主意。

　　夜深了，我趴在床上，“唉……”嘆了一口氣，真是進退兩難。就像那個“放了毒的食物”，如果不吃，那會挨餓；如果吃下去，肚子倒是填飽了，但會中毒啊！我翻來覆去，左思右想，生了吧？啊！不好，地位就變低了。還是不要生吧？太冷清了呀……

　　也不知道是什么時候睡著的，但我已經決定了，生！也許是夢中的指示，也許是睡前迷迷糊糊的想法，總之，讓家里多一份歡樂，大家都高興，至于我的.地位，那是以后的事，以后再想吧。我這種舍小我顧大家的境界，媽媽一定會開心吧！

　　一年多過去了，看著漸漸會坐會爬的小寶，“咿呀咿呀”地叫喚著，我越發認為我的決定是正確的。

我的選擇作文4

　　在我家門前，有一條直路與一條彎路。

　　直路，寫著 “幸福大道。切記，堅持！”彎路，寫上了“未知小道，切記，堅持！”

　　在出家門的那一刻，我就走向了那條彎路，有人就在斥責：“有一條好路不走，怎么去闖充滿霧氣的小道？同樣要堅持，就不能為了自己選擇一條更好的路嗎？”

　　當然，我也將毫不猶豫地回答：如果為了盡快達到目標，將路邊的風景都忽略掉。在過程中，看不到鮮花與戰爭；嗅不到芬芳與腐臭；聽不到琴聲與嘮嘮叨叨；說不出理想與憤怒，那么結果還有什么意義呢？過程之美，會在彎路的轉折點完美釋放。

　　直路，代表的是一帆風順，在無風浪的大海中航行，海風如果把雙手麻痹，船將越走越深，越深……在彎路的過程中，必不可少的是摔倒，爬起；摔倒，再爬起；摔倒，繼續爬起！在環繞、轉折、站起來時，就能聆聽花的開放，看見樹根生長的.方向。

　　過程之美，留給的是用心感受的人！

　　過程之美，留給的是敢于挑戰未知路途的人！

　　過程之美，留給的是在人生道路一路堅持的人！

　　但是，最重要的，還是堅持住自己的本心。當一個人能夠控制手中的羅盤，他自然是一名航海家，如果能預知和解決明日的狂風暴雨，那么，我們會看到一名偉大的航海家。、

　　在我家們前，依然是一條直路與一條彎路，現在選擇已經并不重要了。重要的是，我已經能握住自己的心，不怕在直路中迷失，更不怕在彎路中摔倒

我的選擇作文5

　　當艷陽揮灑碧空當楓葉染紅山岡當大地擁抱輝煌時北來的蕭瑟南往的群燕共同唱出一個美麗而動人的季節——秋。

　　秋天的收獲是大自然對人類的恩賜和獎賞。秋天的果實是時間老人對勞動者血汗的評價和報酬。秋給予了人類最美好的祝福但秋風卻結束了平凡而偉大的秋葉的生命。秋葉自知"人生自古誰無死"的真諦于是在有限的生命里用奉獻的行動揮寫了"留取丹心照汗青"的人生痕跡。

　　果實是秋的結晶秋葉卻僅是輝煌果實的陪襯物秋葉以自己的衰弱與枯黃襯托出了果實的豐碩與可愛。

　　秋風結束了秋葉的命運秋葉卻把果實獻給了人類。秋風其不知正是它的殘忍給了秋葉重生的`機會。北風蕭瑟秋葉東搖西擺地告別了母體似個小精靈露出了對一切的無畏。它沖著秋風笑感謝秋風給它的命運；它沖著盛果笑對自己的成就深感滿足；它沖著人類笑雖然人類并不是因它而喜悅但它卻感到幸福至極。

　　它飛來飛去攜帶著對一切的祝福落到了金色的大地上。它深知"落紅不是無情物化作春泥更護花"的哲理。

　　它以瀟灑豪邁的步伐走完了自己的一段路程在平凡的一生中卻描繪出了"偉大"二字的真正內含。

　　在秋風中我寫下了我的選擇——秋葉！

我的選擇作文6

　　喜事成雙，今年我不光寒假作業分名列前茅，還獲得了一次給最佳作業本投票的機會。

　　可是當我聽到老師說只有一票可以投給我們自己班的趙淸儀或者韓佳怡，另外兩票必須投給別的班的同學時，我輕松愉悅的'心情變得異常沉重。“投給誰呢？”一路上我都在盤算，趙淸儀我欣賞她，而韓佳怡是我的好朋友，這一路真的好漫長啊，我的心真的好糾結啊！終于到了，我看著同樣完美的兩份作業本，不知所措，選誰呢？

　　這時，我發現我班兩位參賽的同學的作業中，都有幾幅畫。我拿起畫，仔細欣賞起來。過了一會，我覺得韓佳怡畫工雖然不錯，但還有些粗糙，而趙清儀基本功扎實，畫工精湛。

　　我覺得既然她們在作文本上不相上下，那我就由美術方面來投吧！我正要給趙淸儀投上一票時，劉婷說道：“一票投給韓佳怡吧，趙淸儀都貼滿了。”我有些猶豫了，眼神滿是不知所措。這是我想起一句話“命運掌握在自己手里”，我堅定了，不再猶豫，把那唯一的選票貼在了趙淸儀的上面。

　　命運掌握在自己手里，我不想讓別人來替我選擇。

我的選擇作文7

　　有時候走了一步，就決定了你的一生，所以在這之前很踟躇。

　　我在我的十字路口很徘徊，烈日很耀眼，偶爾的幾陣風沒有告訴我答案，它們只一逝而過……

　　我痛苦地閉上了眼睛，黑夜也煩躁。

　　我向天空拋擲了一塊很丑的石子，我竟然看不到它下落的方向，它指引了我的迷茫。在那樣的星空下那樣的地點里，我突然覺得自己很可憐。

　　于是我大喊了一聲，震響了天際，我就哭了。

　　風還是溫柔地吹著，風干了停留在臉上的淚水，它們總是打住我發泄的心理，束縛了我。

　　陽光在我的身上打點著心情，黑夜的披風緊緊地裹住顫抖的我，他們是怕失去他們的孩子呀？呵！

　　睜開眼，石子落到了我的腳下，它驕傲地仰起頭注視著我，眼里是挑釁和不屑。

　　我冷笑了一聲，我知道。

　　我抬起我那只沉重的腳，跨過了它的`身子。

　　它的笑聲在游蕩的空氣里靜謐著，它終究失算了。

　　選擇還是在我的腳下蔓延著路程，無法抗拒。我略微抬了抬頭，沒有可阻擋的，它們只在我的身旁無聲無息地襲擊，而我更深沉了。

　　我瞇起了眼，岔道很明顯，我還是徘徊著。

　　這一決定，這一步。

　　我知道我的選擇決定著我的選擇，我輕輕地邁開了腳步。

　　無所畏懼。

　　因為這是我的選擇，我得負責。

我的選擇作文8

　　當艷陽揮灑碧空當楓葉染紅山岡當大地擁抱輝煌時北來的蕭瑟南往的群燕共同唱出一個美麗而動人的季節——秋。

　　秋天的收獲是大自然對人類的恩賜和獎賞。秋天的果實是時間老人對勞動者血汗的評價和報酬。秋給予了人類最美好的祝福但秋風卻結束了平凡而偉大的秋葉的生命。秋葉自知"人生自古誰無死"的真諦于是在有限的生命里用奉獻的行動揮寫了"留取丹心照汗青"的`人生痕跡。

　　果實是秋的結晶秋葉卻僅是輝煌果實的陪襯物秋葉以自己的衰弱與枯黃襯托出了果實的與可愛。

　　秋風結束了秋葉的命運秋葉卻把果實獻給了人類。秋風其不知正是它的殘忍給了秋葉重生的機會。北風蕭瑟秋葉東搖西擺地了母體似個小精靈露出了對一切的無畏。它沖著秋風笑感謝秋風給它的命運；它沖著盛果笑對自己的成就深感滿足；它沖著人類笑人類并不是因它而喜悅但它卻感到幸福至極。

　　它飛來飛攜帶著對一切的祝福落到了金色的大地上。它深知"落紅不是無情物化作春泥更護花"的哲理。

　　它以瀟灑豪邁的步伐走完了自己的一段路程在平凡的一生中卻描繪出了"偉大"二字的真正內含。

　　在秋風中我寫下了我的選擇——秋葉！

我的選擇作文9

　　人生中，有很多次選擇，每次選擇的不一樣，結果也會不一樣，但這次，我選擇了謙讓。

　　一天，我鄉下的堂妹來到我家，我特別高興，因為妹妹不常來，而且她一來，總會帶走一些我不再愛玩的玩具，可是這一次，她居然看上了一個和她一般大的熊寶寶。

　　那個熊寶寶是我上幼兒園的時候獲得的獎品，而且是我第一次獲得的獎品，對我有特別的意義。我勸妹妹另選一個玩具，可妹妹卻搖了搖頭，堅定地說：“不！我就要那個大熊熊！”話音剛落，她便樂顛顛地跑過去一把抱起大熊寶寶，眼看那口水就要滴到熊腳上了，我急忙跑過去，拽住大熊的'腿，想一把拉過來。可妹妹也不甘示弱，一把拉住大熊的耳朵，跟我來了一場拔“熊”賽。眼看妹妹要哭了，我不由得心里嘀咕，覺得妹妹好不容易來一回，要不，就給她吧！可是，那畢竟是我第一次得獎啊，我的相架里至今還保留著我領獎時的照片哩。不能給，還是不能給！這時妹妹“哇哇”地大哭起來，我的心軟了，心想：這樣下去，對我們都不好，不僅鬧矛盾，還會挨批評。于是，我松了手，耍酷地說了一句：“真拿你沒辦法。”妹妹擦著眼淚和鼻涕，開心地說：“還是姐姐好，姐姐真好!”

　　妹妹走后，大熊還坐在原來的地方，我想著妹妹臨行前說的話，“大熊還給姐姐”，雖然熊寶寶的耳朵破了一個洞，棉花跑了出來，但我一邊縫著破洞，一邊在想：看來，一時失去未必永遠失去，有時失去某些東西，還會得到更多或更好更重要的東西。比如，這回，我就懂得了謙讓。

我的選擇作文10

　　人生中總有很多第一次，比如第一次做飯，第一次洗衣服，第一次洗碗······不管是什么第一次，每一個第一次總會讓我們刻記銘心。你一定想不到我最在意的第一次是選擇。

　　走進玩具店，總能聽見孩子們的喊聲“媽媽，我要買那個!”“爸爸，我想要這個!”可我并不那樣，我總是默默地待在媽媽的身邊。媽媽細心地問我：“婷，你想要什么?”而我卻甜甜的回答：“媽媽喜歡什么我就要什么。”媽媽無可奈何地拿了一個洋娃娃去結賬。不管買什么，我總會乖乖的回答：“媽媽喜歡什么，我就要什么。”直到有一天，我和媽媽一起去散步。我們走進了一家服裝店，媽媽給弟弟選好后便讓我自己選。我重復著那句話，媽媽搖搖頭說：“不這是給你自己買，我尊重你的'選擇。”我小心翼翼地問：“那媽媽喜歡那個?”媽媽拉起我的手認真地說：“婷，你要知道每個人都有選擇權的，你長大以后會遇到更多需要你自己選擇的事，而且不能依靠任何人。所以我尊重你的選擇。”我非懂似懂地點點頭“媽媽，我明白了。我不會再依靠任何人了!”我說道。選了一條紫色連衣裙，母女兩人回家了。

　　那年我七歲，我選擇的不只是連衣裙，我還選擇了一條路，一條通往人生的路。我相信我一定能選擇出不一樣的人生之路!

我的選擇作文11

　　我相信我是清晨葉片上露珠中很閃亮的一顆，所以我不選擇沉默。

　　老師的問題沉重地掠過，同學們的手似荒漠中倒下的小樹，放眼望去，沙漠還是沙漠。

　　然而，我的手也是一棵小樹，它正搖晃著，不知是很勇敢地站直還是繼續倒在荒蕪的沙漠，它在思考。

　　但我能站起來的！為什么不站起來？它就在這個想法冒出了的一瞬間，猛地站了起來，甚至有時還帶動起了另外幾棵樹。沒錯，它不選擇沉默。我能站起來，就要站起來！讓自己的一身綠裝完美地展現在別人眼前，即使別人看不到。

　　又要競選廣播員了，雖然我并不否定自己的能力，但是我害怕自己會在那么多人才中緊張，影響發揮。可我不選擇沉默。

　　站在臺上，我微笑著看著臺下的每一個人，看他們的眼神。他們看的是我，聽的是我的聲音。在那個時刻，我感到好開心。他們的每一個認真、鼓勵、期待的眼神，深深地刻在了我的心中。講演完畢，我深深地向臺下的人們鞠了一躬，聽到他們的掌聲，我的.臉上泛起了紅暈，抬起頭，輕輕掠一下頭發，微笑著向臺下走去。

　　每一次或許我都沒有成功，但當我看到那些關注我的人們在對我微笑，看到他們認真的眼神，聽到那些掌聲，我就知道，自己的選擇沒有錯。

　　機會留給有準備的人，也就留給了每一個不想沉默的人。

　　我不是沉默的羔羊，所以，沉默永遠不會是我的選擇，除了當我的能力達不到的時刻。

　　我的選擇，不是沉默！

我的選擇作文12

　　在每個人成長的過程中，都會有許許多多的選擇，而我也不例外，但在近期，我又面對了一個選擇。

　　就在一個星期前，媽媽問我：“寶貝，媽媽現在問你一個問題。你是準備把二胡學到暑假那，還是準備一直學？”媽媽一問完，我就蒙了，因為說實在的`，我還真沒想過這個問題，所以我就給媽媽說：“讓我考慮考慮。”然后我就坐在沙發上想，想著想著，就忽然冒出兩個自己，一個說：“到暑假就不學了，反正十級考級證書都拿到了。”聽到這里，另一個自己立即反駁道：“不對，雖然十級證是拿到了，但是在技巧、基本功方面，我還是有欠缺的，所以應該繼續學，把基本功和技巧都學扎實了。”我連忙擺擺手說：“好了，好了，你們不要再說了，讓我自己想一想。”說完呢兩個自己就消失的無影無蹤了。

　　到了晚上，我在床子上一直想，我非常矛盾，一面想著不學了，就能好好的玩了，但是總覺得學技術學個半截，半途而廢不太好；另一方面就是想著繼續學，把這門技術學好，就是老想著玩不成了······但是我已經知道我要怎樣選擇了。我就給媽媽說：“媽媽，我要繼續學二胡，把二胡學好！”媽媽聽到這句話，欣慰的笑了，并對我說：“寶貝長大了。”

　　看來我這次的選擇是對的，玩不算什么，重要的是學知識。

　　我們不管干什么，都要堅持不懈的努力！

我的選擇作文13

　　去年暑假，媽媽為我的數學成績有所提高就把我送進了數奧班，我剛剛來到這班時很不適應，我坐在冰冰涼的板凳上，面對著那些陌生的面孔，我不知如何是好。

　　因為這些直接導致我上課走思，不注意聽講，期中考試時，我心不在焉地答著題，我無精打彩的'，像霜打了茄子似的，答完了題，考試結果出來了是75分，我不相信自己的眼睛，我在床上痛哭。

　　爸爸說：“你現在可以放棄，也可繼續學習，你自己去選擇吧！”我猶豫了一會兒小聲地說：“我選擇繼續去學”。

　　爸爸說：“學數奧要有耐心、有恒心，更要有信心”。

　　爸爸的話給了我啟發，從此我用心去聽、去讀、去寫、去記，期未的時候，我認真地答題，細心地檢查，直至無一失誤，我才松了一口氣。當考試宣布考試成績時，我靜靜地聽著，當考試念到我得了一百分時，我說不出是高興還是激動，競流下了眼淚。

　　我為我的這一次選擇而高興，我也為我的這一選擇而自豪！因為就是這次選擇使我走向了成功，走向勝利。

我的選擇作文14

　　“好！又進了！”這節體育課打籃球，下節班會課要競選班干部，真好！既可以痛痛快快打一場球，又可以拋下勞動委員這個包袱，我5-6年級都是勞動委員，希望別“扔了包袱，撿了金箍”。競選開始了，同學們一個個自告奮勇上去“毛遂自薦”，我盤算著：我不當個官吧有些丟人，當吧，管不住同學怎么辦？我絞盡腦汁的想啊想，最后決定，當一個“七品芝麻官”小組長好了。正當我想的餓時候，輪到競選勞動委員了，班上霎時鴉雀無聲，這時“小齙牙”林丹強上去當我的“替死鬼”了，還有一名絕對輪不到我的啦，馮老師見狀，使出他的“必殺計”-投票，這招看似公平，其實是針對我來的……啊？又是我當？我得了28票！不過好險“半路殺出個程咬金”與我票數相同，最后我終究還是沒逃出“魔爪”……放學后，我走進辦公室，老師說來說去，還想讓我當，我口服心未服。心里很沮喪…… 回到家，我想了又想，終于悟出了一個道理：1個人如果不愛勞動，他長的啊肯定不是組國的'棟梁。 我深信，我的選擇是正確的……

我的選擇作文15

　　在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人，我一定會選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人，我的生命在中國;在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂，人，不能沒有靈魂。也許你會說，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。

　　在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。在生與死之間的無數種人生中，我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的`目標前進，永不低頭，永不言棄。

　　每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太傻，但我的執著，促使我作出了自己的選擇，我永遠堅信。

　　人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠相信，永不改變!

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