無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的她變了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，老師就告訴我們，自己的事情要自己做。回到家里，我就經(jīng)常自己洗手帕、洗襪子，后來連小背心、小短褲都會(huì)洗了，還會(huì)擦桌子、擦地板了。那時(shí)，哪怕是做得不好，洗得不干凈，媽媽見了，也會(huì)高興地鼓勵(lì)我，有時(shí)還會(huì)教我怎么樣才能做得更好。

　　可是后來，媽媽變了。

　　我上學(xué)了，現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，媽媽也更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”、“作業(yè)、作業(yè)”，這成了我每天唯一的任務(wù)，其他事情都不讓我做了。

　　一次飯后，我想要自己洗碗，可剛拿起來，就被媽媽制止了，她對(duì)我說：“去好好寫作業(yè)！”寫完作業(yè)，我想要拖地板，可媽媽奪過拖把說：“快復(fù)習(xí)功課去！”

　　星期天，我想洗自己的幾件衣服，可媽媽說：“快看書去！”

　　“寫作業(yè)去！”“復(fù)習(xí)功課去！”……這幾句話雖簡單，卻是命令式的，把我的耳朵都磨出趼子來了。就這樣，媽媽只讓我學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)活，再這樣下去，我不成書呆子了嗎？

　　后來，爸爸對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在的孩子，都要全面發(fā)展，自己洗自己的衣服，做點(diǎn)零活，是應(yīng)該的，這也是一種鍛煉。”

　　經(jīng)過爸爸勸說，媽媽再也不反對(duì)我做家務(wù)活了。

　　現(xiàn)在，我不但能洗碗，還能做飯；不但會(huì)洗衣服，還會(huì)自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)……不過，這絲毫沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而提高了我的生活能力，使我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升，我還獲得了“好少年”的光榮稱號(hào)呢！

　　我媽媽看到這些，非常高興。現(xiàn)在，媽媽又變了！抽空還教我一些更復(fù)雜的家務(wù)活。

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