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創(chuàng)新優(yōu)秀作文
更新時間:2024-11-06 06:49:28
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創(chuàng)新優(yōu)秀作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的創(chuàng)新優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)新優(yōu)秀作文1

  李可染說:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。按照我的理解,也就是用自己的一輩子去走以前人的人生,但是也只能成為第二名或者沒有,比如一個東西早就造出來了,然后后來人再按同一個配方繼續(xù)去做,做出來的不過還是它,或是更完美的它,或是不如它。如果我們創(chuàng)新一下,再多一些想法,就可能改造出不一樣的東西,或者功能變多了,或者變得更能讓大家接受了。這就是創(chuàng)新的力量。

  書圣王羲之的啟蒙老師——衛(wèi)夫人,也是這樣教王羲之書法的。有一天,王羲之練字時發(fā)現(xiàn)他寫的字快跟老師一樣了,很得意。衛(wèi)夫人卻說王羲之最近的字不如以前了,他很不理解。衛(wèi)夫人就說:“就算你寫的和我一模一樣,也只是我的翻版而已,有意義嗎?你好好想一下,你是想成為書法家呢,還是另一個我?”后來衛(wèi)夫人給學(xué)生上了一課,告訴他們學(xué)書法要多向大自然學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其中的道理,運用到書法中去。王羲之終于明白大自然才是所有人的老師,從而在以后不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新中,成為了歷史上著名的大書法家。

  在我們很多人的生活中也會有類似的事,大家一起來說一說吧!那我就先說我生活中的事。以前我姑姑剛開始學(xué)做蛋糕的時候,都是要看著網(wǎng)上下的配方做的,從最初的試驗品,到最后的可以跟蛋糕房做的一樣,一步步的學(xué)成了。到后來她的手法很熟練的時候,她就開始創(chuàng)新了,我在旁邊打下手的時候,也會提出我自己的`想法,時不時地出來一些新品給大家品嘗,于是就有了菠蘿味的蛋撻,香蕉味的蛋糕,還有加了檸檬的面包等等,味道好好吃。

  這就是創(chuàng)新的力量,不要只是踩著前人的腳印,要勇敢地邁出自己的創(chuàng)新的步子,走出自己的路。

創(chuàng)新優(yōu)秀作文2

  酷熱的夏季,樹木郁郁蔥蔥,樹葉形態(tài)各異,心形、掌形、針形、卵形……有這些有趣的葉片做伴,不比宅在家里好嗎?我的選擇是出門呼吸新鮮空氣,采擷葉子做標(biāo)本。

  帶上盛葉子的盒子,一把剪刀,兩頂帽子,我和大姨姥一起去山里尋找樹葉。一片針形葉,一片心形葉……雖然天氣很熱,我和大姨姥都滿頭大汗,但我們樂在其中,使勁兒抻著脖子伸著手臂跳著夠那片風(fēng)中搖曳的銀杏“小扇子”,哎喲喂,忘了腳底下,落地不穩(wěn)摔了個大跟頭!“摔個跟頭不怕不怕啦,我不怕不怕不怕啦……”爬起來還不忘自我解嘲地唱起了自己改編的歌曲。那些掌形的葉子還是很有趣的,有四根“手指”的,三根“手指”的,五根“手指”的,我腦海中已經(jīng)勾勒出了一幅關(guān)于掌形葉子的快樂拍手圖!

  一個多小時過去了,盒子已經(jīng)滿滿的了。葉子收集完成,收工!

  心急吃不了熱豆腐,制作標(biāo)本是需要耐心的;氐郊遥沂紫葘⑷~片一片一片舒展開來,夾在一層層的紙巾中,有的'葉片沾上了泥土我就用抹布小心地把它們擦拭得干凈透亮,再把夾著葉子的紙巾放到臺歷的夾層中,把臺歷擎在書架的最上層通風(fēng)處。漫長的等待開始了!

  一個月的時光被拋在身后,我像要完成一件神圣的大事似的,用香皂洗好手,小心地取下了夾滿標(biāo)本的臺歷,一頁頁打開。呈現(xiàn)在我眼前的是一片片脈絡(luò)清晰、顏色各異的美麗樹葉,雖然沒有了新鮮葉子的飽滿與光澤,卻嗅得出清香陣陣,呈現(xiàn)出一種歷久彌新的美。

  接著,我用鑷子小心地把各種形狀的葉子取出,安放在卡紙上,根據(jù)葉子的不同形狀擺出了“孔雀開屏”“快樂拍手圖”“森林小屋”等圖畫并貼好標(biāo)簽,最后用幾乎透明的薄紙覆蓋住,粘貼在卡紙上?粗碌臉(biāo)本作品,我不由得感嘆時光綠了芭蕉,紅了櫻桃,也成就了標(biāo)本的美好,我的心中別提多自豪了!

創(chuàng)新優(yōu)秀作文3

  魯迅在《吶喊》中曾言:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”這告訴我們:傳統(tǒng)與習(xí)俗是在人們不知不覺中“從眾”形成的。而有時,走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路,就不會發(fā)現(xiàn)新的路;世上沒有走不通的路,只有不敢走的人。這便告訴我們:有的時候,走與原來不同的路不見得不對,而人們的發(fā)展與進(jìn)步就是在一個一個不斷地嘗試和創(chuàng)新中取得的!

  衛(wèi)生紙在大家的生活中無處不在,這么不起眼的.東西卻給我們帶來了許多方便,可不知大家設(shè)想過沒有?如果沒有衛(wèi)生紙的存在,我們處理生活中的一些小事,比如:擤鼻涕,上廁所等等,會有怎樣的麻煩呢?而衛(wèi)生紙的發(fā)明便是一次偉大的意外。

  很多年以前,人們只是會制造寫字的紙,生活中有很多不方便。在國外的一家造紙廠,一個員工在造紙時忘記了加入一某種配料,結(jié)果可想而知:紙沒有造好,反而綿軟無力,容易被撕毀。所以他被公司解雇,公司的老板用他造出的紙當(dāng)作他的工資將他打發(fā)了。他迫于生計不得不把那些紙拿到市場上去賣。在一開始買的人很少,但當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)這種只有良好的吸水性,買的人便多了起來,人們把它叫做吸水紙。后來,那人又造出同樣的“不成功的寫字紙”并且在市場上熱賣,那人也因此發(fā)了財。吸水紙經(jīng)過那人地改良后便成為了今天的衛(wèi)生紙。

  如果沒有這一次意外,那人的人生也不會改變,人們也不會有如此的方便,所以,有時走錯路,也是有意思的。

  在科技高速發(fā)展的今天,人們的生活越來越好,大眾傳媒成為主流傳播手段,各種電影,游樂園,娛樂場所豐富了人們的生活……那我們今天的美好生活是如何得來的?是人們不斷的嘗試與創(chuàng)新中所創(chuàng)造出的智慧的結(jié)晶,所以,死傷沒有走不通的路,只有不敢走的人。

  人類社會就是在一次次意外與嘗試和創(chuàng)新中發(fā)展與進(jìn)步,我們作為一代有志青年定當(dāng)不弱于前輩,定當(dāng)刻苦鉆研與努力,定當(dāng)為中華之崛起而付出汗水!

創(chuàng)新優(yōu)秀作文4

  歷史的車輪在日日不息地向前運轉(zhuǎn),當(dāng)今的社會更是風(fēng)云變幻,瞬息萬變。新的變化,需要用新的觀點、新的方法來面對,于是“創(chuàng)新”就成為眼下一個點擊率頗高的詞語。

  縱觀古今,關(guān)于創(chuàng)新的故事很多。

  我國清代書畫家、文學(xué)家、“揚州八怪”之一鄭板橋,自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,反復(fù)臨摹名家字帖,卻進(jìn)步不大,深感苦惱。有一次練書法入了神,他竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他干什么,他說在練字。他的妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體,我體是我體。你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟:書法貴在創(chuàng)新,自成一體,老是在臨摹別人的.碑帖,怎么能行呢!從此以后,他力求創(chuàng)新,探索將畫竹的技巧滲入書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨特的風(fēng)格。

  從鄭板橋的例子,我們不難看出,任何事物的發(fā)展都需要繼承以往的成果,并在此基礎(chǔ)上加以發(fā)展,但這并不是說,只要繼承就可以發(fā)展,發(fā)展貴在創(chuàng)新。假如中國的書法家都像鄭板橋起初那樣,拘泥于古人的成果而不懂創(chuàng)新,那第一位書法家又該向誰學(xué)習(xí)?退一萬步說,假設(shè)有一位天才書法家存在,眾人都跟他一板一眼地學(xué),不敢創(chuàng)新,結(jié)果又會是怎么樣的呢?中國的書法可能就止步于此,不能再前進(jìn),更不能像今天這般,百花齊放,萬家爭鳴,多姿多彩。

  創(chuàng)新不僅在書法上十分重要,對文學(xué)、科學(xué)更為重要。所有優(yōu)秀的文學(xué)作品都來自創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新的文學(xué)就會淪落到“天下文章一大抄”的可悲境地?茖W(xué)的創(chuàng)新,更是給我們的生活帶來極大便利。從史前的“石刀”到如今的鋼制菜刀,從茅草屋到如今的高樓大廈,從小樹枝到如今可替換的碳素水筆……這,不都是人們積極創(chuàng)新的成果嗎?

  創(chuàng)新,會讓世界更加鮮活多姿,作為新時代的年輕人,就勇敢大膽地求新求變吧!

創(chuàng)新優(yōu)秀作文5

  歌德曾經(jīng)說過:“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行!敝挥袆(chuàng)新才能讓世界發(fā)展、進(jìn)步。做出卓越貢獻(xiàn)的人,都有一顆善于洞察生活的頭腦,他們不會忽視生活中任何一個異常的元素,會將這作為難得的機(jī)遇,深入研究,從而有所開拓、有所創(chuàng)造。

  奧斯特始終堅信電與磁之間一定存在著某種聯(lián)系,于是他一次又一次的閉合切斷電源,最終發(fā)現(xiàn)了電磁互相轉(zhuǎn)換的原理,也正是借著這個原理才讓人們對電磁波有了新的認(rèn)識和利用。敢于堅守一個方向努力拼搏的人往往會成為創(chuàng)造的寵兒,因為創(chuàng)造的`成果也要感激他們那種咬定青山不放手的奮斗精神。居里夫人憑借著對科學(xué)的熱愛和生活賜予她的靈感,讓她從瀝青之中發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳。雖然她為此付出了美好而寶貴的時間,但她無怨無悔。為了科學(xué),為了創(chuàng)造,縱使紅顏變成了白發(fā),只要有創(chuàng)造性的成果來回報殫精竭慮的付出,也可以無悔矣。達(dá)·芬奇為了畫那在平常不過的雞蛋,也能嘔心瀝血,孜孜不倦,由畫雞蛋而開創(chuàng)了全新的繪畫生涯。經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的考驗,他采集到的紅葉是永不褪色的。愛迪生說創(chuàng)造是99%的汗水加上1%的靈感。他為了發(fā)明電燈做了1600多次試驗,沒有一次不是以失敗告終。但是,因為站在執(zhí)著追求的至高點上,他成功了,他為世界創(chuàng)造出的光明劃破了黑暗的籠罩。他不介意在追求過程中的每一次挫折,他堅信機(jī)遇就藏在執(zhí)著的身后,只要有堅持不懈的追求就會有成功的創(chuàng)造。

  其實,每個人都有遠(yuǎn)大的理想,只是沒有那堅持不懈的精神和執(zhí)著追求的耐心。只要同時具備,幸運女神就會來到你身邊,還怕創(chuàng)造不出成績嗎?

創(chuàng)新優(yōu)秀作文6

  今天,我有幸被邀請為“筷子王國首屆創(chuàng)新比賽”的評委,欣賞了一場別開生面的比賽,真是大長見識。

  “各位來賓,歡迎參加筷子王國的創(chuàng)新活動,本屆比賽的主題是:‘如果筷子成了單身漢,如何繼續(xù)為人類服務(wù)?’現(xiàn)在請參賽選手做好準(zhǔn)備。”主持人——一根雕鏤著花紋的美筷子宣布比賽開始。

  “大家都喜歡看雜技表演吧!1號筷子笑吟吟地說,“雜技演員用一根筷子支起一摞盤子,然后放在頭頂上旋轉(zhuǎn),既精彩又緊張。如果沒有我,盤子還能趾高氣揚地炫耀自己嗎?可見,筷子單身漢也登上了大雅之堂,贏得了人類的掌聲。謝謝大家!”1號選手又給大家一個微笑。

  “好,真不錯!蔽倚睦锇蛋蒂潎@。

  “現(xiàn)在請評委亮分。”我和其他5位評委一致亮出了10分的牌子。

  “文學(xué)著作里也有我的身影!2號選手不緊不慢地發(fā)言了,“魯迅先生的《祝!防镏v,福禮煮熟后,要橫七豎八地插些筷子,幾個單身漢就夠了,不是么?”發(fā)言簡明又不無道理,10分!

  繼而3號選手登臺了:“中國的'微雕藝術(shù)很有名,像在頭發(fā)絲上刻字,在米粒上作圖——可以創(chuàng)吉尼斯世界記錄的!什么時候?qū)⑺拇竺嵘衔业纳眢w,我一定會大放光彩,引世人矚目!庇质10分……

  比賽結(jié)束后,我想了又想:同樣一個題目,答案是豐富多彩的。雖然比賽沒能分出勝負(fù),但令我深受啟發(fā)。按慣有的思維定勢,筷子成了單身漢,就失去了作為餐具的職能。但換個角度想想,失去了伴侶的筷子何嘗不是獲得了更多的發(fā)展空間?

  說到“廢物變成寶”,人們往往只關(guān)注物品本身重新獲得的價值。其實,在創(chuàng)造新價值時所體現(xiàn)出的人的新觀念、新能力,何嘗不是更珍貴的寶藏?

創(chuàng)新優(yōu)秀作文7

  都知道,東莞是一座文明的城市;都知道,東莞是一座健康的城市。自從國家開展“評選文明城市”活動之后,東莞就大大地改變了:以前,汽車無情地排放著尾氣,到處烏煙瘴氣,但現(xiàn)在馬路煥然一新,不再骯臟;以前,運河臭氣熏天,使過路的人都得捂著鼻子,但現(xiàn)在河水波光粼粼,不再渾濁;以前,大街上的垃圾坦然地躺在那兒沒人管,但現(xiàn)在地上有一丁點兒垃圾,馬上就會有人撿起來扔進(jìn)垃圾桶,一切都干干凈凈、文文明明。不過我覺得光文明還不夠,得全面發(fā)展,以創(chuàng)建文明城市和學(xué)習(xí)型城市為導(dǎo)向,倡導(dǎo)愛學(xué)習(xí)、講文明、有素質(zhì)的市民風(fēng)范,要通過關(guān)心和了解來滿足大眾的文化需求。

  那要怎樣塑造更有素質(zhì)的文明新市民呢?我們要從兩方面來入手,第一方面就是大力提倡學(xué)習(xí)。要學(xué)知識,多讀書,還可以外出“取經(jīng)”,組織市民去文明的城市和國家參觀、學(xué)習(xí),比如上海、新加坡,讓大家體會體會生活在文明城市的感受。

  再者就是用行動來做文明人,舊市民要保持自己的文明行為;新市民要加強(qiáng)自己的文明行為。但從新市民的現(xiàn)狀來看,依然存在著不少隱患:

  一、是思想意識并沒有真正地融入城市。

  二、是受教育的程度偏低。

  三、文明行為養(yǎng)成的觀念不是很強(qiáng)。

  所以我們要從思想觀念方面、組織方面、服務(wù)方面與活動方面來考慮問題,要高度重視、加強(qiáng)教育,加大投入和開展有益活動。舊市民則要主動做出文明的`行為,給新市民做個好榜樣。其實,不論新市民還是舊市民,都不一定要做出很大的貢獻(xiàn)。只要從我做起,從身邊的小事做起,人人都抱有愛學(xué)習(xí)、講文明、有素質(zhì)的心態(tài),我相信,東莞一定會因你而變得更文明、更有素質(zhì)。

  所以,我們要進(jìn)一步提升城市素質(zhì)和文明程度,進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)型城市,營造溫暖、文明、健康、和諧的社會氛圍。那就讓我們一起加油,為東莞的未來給予自己的一份力量吧!

創(chuàng)新優(yōu)秀作文8

  近日,故宮文創(chuàng)店推出的一款清代造型的“俏格格娃娃”,被熱心朋友指出與國外某品牌娃娃身體部分相似,可能涉及知識產(chǎn)權(quán)問題。故宮隨后采取了一方面曬出“俏格格娃娃”享有知識產(chǎn)權(quán)和實用型專利證書,一方面宣布即刻停售并對已售娃娃給予召回的措施。

  據(jù)報道,對娃娃造型提出侵權(quán)質(zhì)疑的是普通網(wǎng)友,這體現(xiàn)了普通大眾對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識和保護(hù)意識正在不斷提升。而故宮文創(chuàng)店的正面、快速反應(yīng),則體現(xiàn)了對品牌知識產(chǎn)權(quán)的尊重、對自身產(chǎn)品的完美追求,以及整個故宮文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)對自主創(chuàng)新的追求。

  據(jù)了解,引起質(zhì)疑的“俏格格娃娃”的身體部位,是“合作工廠提供的其享有知識產(chǎn)權(quán)的結(jié)構(gòu)通用身體模型,權(quán)利人授權(quán)使用該模型”,但頭部和服飾是由故宮淘寶設(shè)計師原創(chuàng)。因此,此娃娃是否真的`侵權(quán)尚且無法定論。在這樣的情況下,故宮文創(chuàng)店火速作出下架回應(yīng)的舉動就更加值得贊賞——不打擦邊球,不因經(jīng)濟(jì)效益主動召回已賣娃娃并對身體部位重新創(chuàng)作,這不僅是對其他品牌知識產(chǎn)權(quán)的尊重,也彰顯了故宮文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)追求自主創(chuàng)新的自信和決心。

  截至20xx年,故宮博物院已研發(fā)了萬余種文化創(chuàng)意產(chǎn)品。從“斷貨”的膠帶到“萌萌噠”的冰箱貼,從復(fù)刻版名畫到傳統(tǒng)工藝飾品等,經(jīng)過故宮的創(chuàng)新打造,皇帝的朱批、皇后的飾品、名家的畫作……都以筆記本、書簽、文化衫等形式“飛入尋常百姓家”并頗受好評,這使我國發(fā)展文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)備受鼓舞的同時,也更加重視受限于人才、能力和資本等因素的原創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)問題。此次故宮娃娃引發(fā)的爭議,也側(cè)面凸顯了這一問題。

  堅持自主創(chuàng)新,需要企業(yè)堅定不移地堅持創(chuàng)新理念、加大自主研發(fā)投入、培養(yǎng)專業(yè)人才,也需要國家從多方面多層次來扶持創(chuàng)新型企業(yè)。自主創(chuàng)新才是包括故宮文創(chuàng)產(chǎn)品在內(nèi)的所有產(chǎn)品做大做強(qiáng)、搶占市場的底氣所在。

  將自主創(chuàng)新、文化自信融于每一件原創(chuàng)產(chǎn)品中,是一種自信,一種匠心精神。堅持自主創(chuàng)新,被召回的“故宮娃

創(chuàng)新優(yōu)秀作文9

  正所謂幻想幻想,不過三兩;一位客人走了進(jìn)來買了我,我開心極了。談創(chuàng)新似乎理所應(yīng)當(dāng),卻又麻木不仁。于是,有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空,有一部分人卻駐足在原地停滯不前?小鳥一直在窗戶外嘰嘰喳喳地嘲笑我,我覺得很丟人,就趕緊起床穿好衣服。記得那是在一次考試之后,我又考了一個100分,放學(xué)前,老師告訴我們:明天有一部分同學(xué)可以掛紅領(lǐng)巾。

  實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ),離開實踐,創(chuàng)新便成了無本之木,無源之水。經(jīng)驗告訴我們,創(chuàng)新應(yīng)該一切從實際出發(fā),以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,敢于摒棄不合時宜的認(rèn)識、觀念、做法,形成切合實際的路線、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過,第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。

  人,要進(jìn)步,要發(fā)展,都要有一股推動其不斷向上的動力,使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力,由此推動人們自強(qiáng)不息,努力奮斗。這個動力的形成,正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識累積。人們越是學(xué)習(xí),未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累,越能不斷有所創(chuàng)造。

  創(chuàng)新,需要誠實和謙遜的態(tài)度。有人說,謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的.精神境界,是一種求真務(wù)實、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡膶拸V胸懷與氣度,開拓創(chuàng)新。

  這樣,我們才能在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn),我們的國家才不斷進(jìn)步!

創(chuàng)新優(yōu)秀作文10

  一想起那天發(fā)生的事,我就覺得對不起妹妹,因為妹妹被我“押”給了別人。

  那天,媽媽上班去了,給了我一些錢,讓我和妹妹買零食吃。一拿到錢,我立刻拉著妹妹沖向愛吃的肉丸店。

  “想吃什么?盡管點!”我沖著妹妹瀟灑地?fù)]了揮手。

  “真的,哥哥真好!”妹妹一聽,樂得又蹦又跳。

  我和妹妹毫不猶豫地各點了五串美味肉丸。肉丸一拿到手,我倆就狼吞虎咽地吃起來,那味道真是美極了。只見盤子里的肉丸一眨眼的工夫就被我倆消滅得一干二凈。我摸摸吃得鼓鼓的肚皮,覺得舒服極了。要結(jié)賬了,我往口袋里一掏,“咦”口袋怎么是空的。我急得把口袋翻了個底朝天,可還不見錢的影子。“錢會去哪兒呢?”我急得抓耳撓腮,“怎么辦?一定是落在家里了,回家找找吧!”

  我拉著妹妹就要走,店老板一把攔住我,我連忙解釋:“我把錢落在家里了,我回家找來就付給你!”

  “我又不認(rèn)識你,憑什么相信你會回來付錢呢?”店老板用懷疑的眼光看著我。

  我猶豫了一下,用手指了指妹妹,說:“我先把妹妹押在你這兒,我一個人回家取錢。等我回來付了錢,我再帶妹妹走。”妹妹眼淚汪汪地看著我,拉著我的手不放,我安慰妹妹:“哥哥回家找到錢就回來‘贖’你!”

  松開妹妹的手,我一溜煙地奔回了家,翻箱倒柜地找著,終于在我的`外衣口袋里找到了落下的錢。我長長地吁了一口氣,可一想到還“押”在小店的妹妹,我又立刻奔出了家門。付完了錢,我終于“贖”回了兩眼汪汪的妹妹。

  妹妹,對不起,是粗心的哥哥害你虛驚一場。

創(chuàng)新優(yōu)秀作文11

  從記事起,家中書房掛滿了竹子圖,水墨的質(zhì)感清晰而飽含韻味,節(jié)節(jié)的竹竿象征著蒸蒸日上,大有不與世間污穢同流之意。小時候雖驚嘆于畫上竹子的惟妙惟肖,卻對邊上那幾行小字頻頻皺眉。

  小時隊書法不甚了解,長大了才慢慢有所知曉,那字非隸非楷,并不如平日所見那些大家之字整齊美麗。

  年級再長些,我了解到那是明清時期板橋的字畫,此時又方知鄭燮的字長久以來一直備受世人議論,有說他的字歪歪斜斜,似連小學(xué)生都不如;卻也有人以為它錯落有致、別有韻味的,他們說隸書、楷書皆傳承于千百年的書法文化,而鄭板橋又將其進(jìn)行了創(chuàng)新。

  板橋體誕生于滿清較勝時期,那時的清王朝對文字的約束更是嚴(yán)格,無論是八股文的盛行抑或文字獄的猖獗,都使那個時代的文章死氣沉沉,而鄭板橋卻在如此重壓之下形成獨一無二的文體,是他對當(dāng)朝封建的不腐還是對自由與創(chuàng)新的向往。

  正是這種傳承與創(chuàng)新,不僅僅出現(xiàn)板橋體這樣絕世佳作,更是形成了五千年獨一無二而又博大精深的華夏文化。

  上溯至春秋時期,孔子對于炎黃帝思想的`傳承與對治國修身創(chuàng)新性的獨特融合,形成了對后世影響頗深的儒家思想;而戰(zhàn)國的孟子,他又傳承了孔子的“仁”的理念,對執(zhí)政也進(jìn)行創(chuàng)新,融入“仁政”的概念;諸子百家的文化成為后世文人諸如蘇東坡、李清照、辛棄疾、杜甫等文人墨客傳承的對象,而那些垂名青史的大師們無一不是在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。不同的經(jīng)歷與情感釀出文化與文學(xué)無與倫比的美麗。

  傳承與創(chuàng)新對現(xiàn)世也是不可或缺的,無論是作家韓寒對于古典文學(xué)的繼承與現(xiàn)今社會挫敗的創(chuàng)新,還是現(xiàn)代舞對古典芭蕾的傳承與對近代自由的新鮮無獨的創(chuàng)新,甚至是高科技產(chǎn)品的出現(xiàn)都以身證明創(chuàng)新與傳承的重要性。

  傳承是對于古舊文化的肯定與對精華的保留,而創(chuàng)新是結(jié)合不同的時局、不同的社會狀況而產(chǎn)生的獨一無二的內(nèi)容。唯有兩者共同結(jié)合,才能達(dá)到“和”的境界

創(chuàng)新優(yōu)秀作文12

  一:論創(chuàng)新

  當(dāng)一個活躍的變數(shù)出現(xiàn)在死水般的體制內(nèi),所有的腐臭都站在了光明的對立面。創(chuàng)新,就是這樣的東西,打破體制,另辟蹊徑。狹義上來說,就是倔強(qiáng)任性。你叫我寫詩我偏寫篇表文,你叫我煉鋼我偏要砸鋼,你叫我和你風(fēng)花雪月一邊聽海濤一邊彈吉它纏綿悱惻,我偏要去酒吧舞廳花天酒地風(fēng)流倜儻;军c達(dá)到了,有了個性,廣義上講,要能跳出體制,敢于講別人不敢講小聲講的話,要敢于跨過雷區(qū)踩在老虎背上,這叫做了勇氣。但究其根本,在于有思想,動腦子,偉大的理論誕生于腦袋不停地運轉(zhuǎn),在于對生命的格物致知,在于對人類懶惰之性的鄙夷,動了腦子,砰,站在巨人肩膀上的牛頓想出了三個理論,啪,貝多芬敲出了新旋律,咚,王小波找到新的樂子。不動腦子,憑借簡單重復(fù)和記憶,人類還在遠(yuǎn)古時期拿著石棍追老虎玩兒,還在踩著步子做著量變的`路程。此謂創(chuàng)新三談。

  二:論偉大的夢想

  偉大的夢想,是純主觀因素,扎根于唯物世界的客觀現(xiàn)實,工人的偉大的夢想是成為工頭,農(nóng)民的偉大的夢想是成為地主,中國西部的偉大的夢想是發(fā)展成為中國東部。人人都有偉大的夢想,可惜用宿舍論的眼光觀察,我們的偉大的夢想與生俱來,受家庭背景社會環(huán)境所渲染,最終在社會中碰壁,形成自已主動意識,“對,這就是我的的偉大的夢想”。

  美國人提了美國夢,中國也跟著來了中國夢,以后還會有印度夢,肯利亞夢,馬里夢,人們吃飽了喝足了,欲望膨脹了,就開始做夢了,有了夢,就得開始干事兒!老牛夢見飛上月亮見了嫦娥,就扛上犁耕啊耕,人所有了全面富裕的夢就開始拼命干活,野心家有了夢就開始宣傳造勢排除異己。此乃偉大的夢想二談。

創(chuàng)新優(yōu)秀作文13

  生活是一本書,只要勤思考,多動腦,創(chuàng)新就無處不在。在生活中我就是個創(chuàng)新小達(dá)人。

  自動澆水器

  暑假到了,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去旅行,要出去好多天,家里的盆花可受不了渴啊,怎么辦?我這個“創(chuàng)新小達(dá)人”開始啟動思考模式:如何讓花兒不用人來澆水,又較長時間都能喝到水呢?只能細(xì)水長流呀!我找來一個礦泉水瓶裝上水,用針在瓶底扎幾個小孔,把它放在花盆里,一個自動澆水器就做成功了。爸爸媽媽直夸我行,又找來幾個礦泉水瓶,讓我給每盆花都配上自動澆水器。我根據(jù)每盆花需要的水量給每個瓶子扎數(shù)量不一的小孔。

  旅行回來之后,家里的花兒依然艷麗,看來我的小發(fā)明作用還不小呀!

  斷電感應(yīng)器

  這段時間,我們家動不動就停電。最近我們又準(zhǔn)備回老家,如果冰箱停電久了,冰箱里的食物就不能吃。要怎么知道停電時間的長短呢?我們又遇到了一只兇猛的“攔路虎”。我決定和爸爸強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,攻破難關(guān)。爸爸果然有招:“要不我們用杯子裝滿水,放在冰凍層里。如果有電,水就會結(jié)成冰,如果停電很久,冰就會化成水!薄鞍职,你這方法雖然可行,但如果停電后又來電,杯子的水又會結(jié)成冰,那就無法知道停過電。對了,最近我們才學(xué)過物體的沉和浮,可以把硬幣放在冰上,如果沒停電,硬幣就會一直在冰上面,如果停電時間長了,冰融化成水,硬幣就會掉進(jìn)水中。而且,停電時間的長短只要看硬幣沉入杯里的位置就可以知道了!蔽疫@一提醒,宛如畫龍點睛,立馬解決難題。

  馬桶清潔器

  梅雨時節(jié),我們家的.廁所常有異味。醋可除異味,可要如何裝置呢?我又絞盡腦汁。爸爸提醒我:“你可以利用大氣壓原理!”我恍然大悟,用水瓶裝上白醋,在瓶蓋上戳個小孔,然后倒裝放入水箱里,這樣既可以節(jié)約用水又可以清除廁所異味,一舉兩得。這招果然靈驗,漸漸的,臭味慢慢消除了,蹲盆還更加潔白了。

  創(chuàng)新給了我極大的樂趣,讓我們的生活更加多彩!我愿長久地做個創(chuàng)新小達(dá)人。

創(chuàng)新優(yōu)秀作文14

  美國的金門大橋以建筑奇?zhèn)、氣勢恢弘而著稱于世。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋彎曲大橋,除外觀小,其寬度、實用價值等均勝于金門大橋?芍浪娜藚s很少。原因何在?有人意味深長地說:這就是第一和第二的區(qū)別。區(qū)別是什么呢?金門大橋經(jīng)過設(shè)計師長期思考醞釀才設(shè)計建成,具有獨特風(fēng)格,是創(chuàng)新的橋;而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版,是模仿的橋。它們的造型相似,內(nèi)涵卻大有區(qū)別,因為模仿僅僅是停留在淺層次的思維活動,而創(chuàng)新則是更高層次的思維活動,所以它更高級、更被人們重視。正是創(chuàng)新推動著人類社會前進(jìn)。

  創(chuàng)新需要勇氣。創(chuàng)新需要打破原有的禁錮,需要冒風(fēng)險。而模仿徘徊于別人的老路,無風(fēng)險更無需勇氣。開一代山水畫風(fēng)的.張大千,少時臨摹前清著名畫家石濤的作品,能以假亂真,但他并不滿足于這些,毅然放棄模仿別人的作品,以無窮的勇氣開創(chuàng)了自己的山水畫法,震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤鷹品,沒有勇氣自己探索,那世上就多了一位平庸的畫家,少了一位彪炳史冊的畫家。

  創(chuàng)新更需要高度的智慧。高爾基說過:第一個把少女比作鮮花的是天才,第二個是庸材,第三個是蠢材。的確,創(chuàng)新的作品總能給人以耳目一新的感覺,因為它經(jīng)過了人腦思維活動,由量變到質(zhì)變的飛躍,是智慧的結(jié)晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng)造,如果把創(chuàng)新比作撰寫一篇文章的話,模仿也只是將其化為鉛字,再印出幾篇來而已。

  但這并不是說我們要一味地排斤模仿。模仿也是一種實踐活動,人們可以從模仿中獲得創(chuàng)新的靈感,找到創(chuàng)新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說:學(xué)我者生,似我者死。這個學(xué)字反映出從模仿到創(chuàng)新的過程。似便是滿足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設(shè)計者學(xué)而不似,想必世上又能多了一種奇觀吧。

  當(dāng)前改革開放,新事物不斷涌現(xiàn),我們需要創(chuàng)新。我們應(yīng)放下包袱,開動機(jī)器,以百倍的勇氣和創(chuàng)新的精神,修建一座真正有中國特色的通往美好未來的大橋。

創(chuàng)新優(yōu)秀作文15

  美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶。打破陳規(guī)、探索創(chuàng)新更是美德贊頌曲上一個能撥動人心的音符。

  曾經(jīng)有一個故事講到:一個老師在黑板上寫道:冰融化后會成為什么?一個同學(xué)答道“水”,老師送給他個大紅;另一個同學(xué)答道“春”,老師送給他一個大大的χ。好一個發(fā)散思維,第二位同學(xué)沒有搬用一個人人皆知或者是老師已經(jīng)告訴他的一個原原本本正確的答案,而是從答案“水”的基礎(chǔ)上升到一個更高的層次“春”。試想,冰融化象征著春天的到來,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。那是多么棒的一個想法,我們又何必扼止它呢?

  創(chuàng)新是歷經(jīng)千年遺留下來的美德,正是由于人們有著創(chuàng)新精神,人類社會才一步一步地向前發(fā)展。大文學(xué)家魯迅有一言:“什么是路?就是從沒路的地方走出來,就是從滿是荊棘的草莽之中踐踏出來。”這里的“路”不正是恰恰蘊含著一種打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的思想嗎?

  西方有一句諺語:“探索創(chuàng)新的路通往智慧之宮。”是呀!縱觀古今中外的科學(xué)家哪一個不是在創(chuàng)新基礎(chǔ)上才取得成功。萊特兄弟如果沒有在天空翱翔的異想,哪會有現(xiàn)在的飛機(jī);蔡人參如果沒有把文字從竹板上請到輕小東西上的異想,哪會有紙的`發(fā)明……只有創(chuàng)新,它是成功的前提,是奮進(jìn)的動力。

  當(dāng)今,改革的大潮正席卷著整個古老的中國。四化建設(shè)正需要大批敢于打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的人才。培養(yǎng)人才在學(xué)校,學(xué)校就要杜絕那種“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象,老師不能因為學(xué)生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創(chuàng)新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學(xué)生呢?

  創(chuàng)新是一種至高無上的美德。它把人類從茹毛飲血的原古時代推向了文明。但是它也需要人們?nèi)パ永m(xù),去發(fā)揚。

  親愛的朋友們,讓我們一齊發(fā)揚創(chuàng)新的美德,共同營造一個美好的未來。

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