在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我愛閱讀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛閱讀作文1

　　我第一次讀書的時候，是小學一年級，那時候我看的是寓言故事，有彩色的圖片，上面標著漢語拼音，故事非常生動有趣，我特別愛看，愛不釋手，一回到家做完作業就開始看，可是，那時候書質量不好，看一頁掉一頁啊！把一本書看完了，一本書也掉完了，我當時快要哭出來了，我想找爸爸幫忙弄一下，砰！不小心，我從床上滾了下來，書頁像蒲公英一樣從空中翩翩起舞，漸漸的落下來，霎時，我愣住了，就在那一瞬間，我的眼淚嘩嘩的流下來，滿臉都是淚，從那以后，在一段時間內我除了課本我什么書都不看了。

　　現在讀的書越來越多了，我比較喜歡繪本啊，小說之類的'，只要書到手，我就立馬看，只要時間充足，讀到好笑的地方，我就大笑，讀到很令人憤怒的地方，我會特別的生氣，有時候甚至就把書扔出去，然后撿回來繼續看，為主角憤憤不平，讀到很感人的地方，有時候會忍不住哭出來。

　　我讀書的時候，有時候希望這個故事盡快結束，有時候就希望這個故事永遠講不完，我喜歡自己一個人在一個安靜的地方看書，那樣我就可以專心在幻想里和我的“朋友”們一起“生活”，一起玩，有時候脫開主題，和“朋友”一起做與這個“世界”一點也沒有關系的事情，有時候，累了，我就會在夢里，與我的“朋友”，一起共同闖蕩這個“世界”！

我愛閱讀作文2

　　在緊張的學習生活之余，我也有屬于自己的一片天空、一塊沃土，在那里我播下歡樂與知識的種子——看書。

　　站在陽臺上，風輕輕地拂過臉頰，我捧著寶貝似的書如饑似渴地“啃”著。這天，老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》，我迫不及待地翻開了書：海倫才滿19個月時就遭受病痛的折磨，失去了光明和聲音，我的心一顫，一股酸酸的味道涌上心頭，眼前反復出現了這句話：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平時，唉！這位自強不息的殘疾人在社會的關愛下學會了感受自然，也學會了感恩，考上了哈佛大學，我的心不禁被震撼，也為海倫這樣的成就而感到高興。

　　書，是知識的`海洋，是我們的老師，它給予了我們喜怒哀樂！我愛看《小讀者》，里面有許多催人淚下的故事，告訴了我們做人應有的美德，使我受益匪淺；我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾小時候受盡苦難，遭人欺侮，但他卻重情重義，也愿為革命而貢獻出一切，包括生命！我深深地記住了他：保爾·柯察金。

　　我愛看書，愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”書，帶給我們的是朝氣蓬勃的艷陽天，帶給我們的是快樂，書充實了我的課余生活，充實了我的每一天！

我愛閱讀作文3

　　讀了一本好書，像交了一個益友。我像一葉扁舟，在知識的海洋中遨游，沉浸在書的海洋里，吮吸知識的甘露，享受著閱讀帶來的快樂！

　　閱讀使我懂得了要講文明，懂禮貌。書：《弟子規》是學習古圣先賢和為人處事。對待人或事都要表示尊重，不要狂妄自大。一定要循序漸進……讓我沐浴在傳統文化的經典中吸收古人的經驗：書，讓我愛不釋手，讓我受益匪淺。而在《三十六計》書籍中卻集合了中國古代重要軍事思想和豐富戰爭經驗。它以精彩的智謀故事，形象生動地講解軍事方面的知識，使我們可以輕松掌握中華傳統文化的精華，了解相關的歷史常識和文學知識。

　　閱讀給我帶來了無窮的知識。讀了《成語故事》我學到了對寫文章有用的.成語：高山流水、多此一舉、對牛彈琴等……讀了《歇后語》我也懂得了生活中的和諧與幽默：孫悟空碰到如來佛---毫無辦法、講課又是老一套---屢教不改等。

　　閱讀給我帶來了好奇心。讀了《十萬個為什么》使我感到好奇，因為書上說：“世界上動物們的血并不是紅色的。”還有書上說：“有許多動物的皮毛竟是保護色，可以讓別的動物注意不到等……”真是令人好奇的事情。

　　閱讀，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。幫助我更好的成長。我將會永遠在書的海洋中閱讀、尋覓……

　　啊！閱讀就是我的“五谷雜糧”，它能讓我走向成功！

我愛閱讀作文4

　　我喜歡看書，那可是名不虛傳的。在學校里、家里，大家常常能看見我讀書的身影。因為我愛看書，所以我被評為了學校‘’閱讀大王“和 ”讀書小達人“呢！

　　有一天，時針已經指向了21點，可我還在房間里津津有味地看著書，沉靜在知識的海洋中。媽媽怕我因為晚睡而影響了第二天的學習，就再三催促我：”夜深了，快睡覺去吧。“可我不耐煩地說：”再讓我看一會兒！馬上要看完了！“時間不知不覺地又過去了半個小時，沒想到媽媽生氣了，她怒氣沖沖走了進來，一把扯過我正在看的書，撕成了兩半，扔到了墻角。我目瞪口呆地看著媽媽，可心中又不免難過起來，這可是我心愛的書呀！我立刻跑過去，把書撿起來，然后找來了透明膠一頁一頁地補起來，邊補邊流淚??媽媽見我如此愛書，也來到了我身邊，與我一起補起書來。

　　書本讓我懂得了很多知識。在課堂上，我時常能用簡潔的話語告訴大家很多知識。在家中，我的'話語也常常能使家人驚訝。

　　書本還讓我提高了寫作水平，在華老師的指導下，我的兩篇習作”滅鼠大戰“和”老師生氣了“已經發表在錫山教育網上。

　　可是，愛看書也讓我戴上了笨重的眼鏡，但是，這絲毫也不能減少我看書的熱情，我對書還是那么癡迷。

　　書是我生命的一部分，是我的精神糧食。

我愛閱讀作文5

　　我，喜愛閱讀；進而喜歡思考，幻想；性格屬于即使失敗也絕不放棄。

　　我，愛好閣讀。我的房間里堆滿了書籍報刊，但排列有序。我希望在學習之余休息的時候，能隨手拿起一本書進行翻閱。對于閱讀，我涉獵廣泛，從詩詞佳句，到文學著作，古典名著。閱讀使我獲得知識，獲得財富，獲得快樂，因為知識就是無盡的財富。

　　我，喜歡幻想。有時，我倚著春風走到街道上。來到許久未來過的街角公園，坐在長椅上，望著一旁的花花草草。花兒正吐露著芬芳，淡粉色的.花辮如同古代美人，略施粉黛，美麗動人。而在側邊的小草側微著身，綠幽青翠，像是滿腹詩書的才子。一瞬間，我的腦海里出現了幾首詩詞，細細品味，應情應景。

　　我，即使失敗也不灰心喪氣，理應從頭再來。一次重要的考試，我卻考場失意，考了史無前例的低分。在得知的一瞬間，我的心情幾乎可以用傷心欲絕來形容，但很快，我就明白了“失敗是成功之母”的道理。我收掉滿溢的悲傷，將道理放進心中，開始更加努力地學習。因為，重頭再來是失敗后獲得成功的唯一方法。

　　愛好閱讀，在閱讀中獲得快樂；熱愛幻想，在思考中獲得發現；不俱失敗，重頭再來獲得成功；是我。

　　每個人都是最獨特的，不管優秀與否。如孩童吹出的泡泡，大小不一，晶瑩剔透，在風中飛揚。

我愛閱讀作文6

　　書是人類進步的階梯——高爾基，書籍是全人類的營養品——莎士比亞，這話還真沒錯，書就像我走的階梯，而且我看了書就像吃了營養品一樣，讓我一直進步，這讓我喜歡讀書了，就像一對形影不離的朋友。

　　不過，我是從什么時候讀書的呢？這就要從我的小時候說起啦！小時候，我其實不大喜歡閱讀書，我更喜歡畫畫，只因為有一件事改變了我不愛閱讀的習慣。有一天，我在幼兒園看到一本書，這本書有許許多多的畫，我看這些畫，看的聚精會神，后來我慢慢也開始看下面的字了，嘿！你別說，文字的內容把畫講述的更清楚，挺有意思的！

　　我也不記得是哪一天了，只記得，有一回我開始看長篇小說了，我陸續讀過的書有《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《裝在口袋里的'爸爸》、《101個神奇的實驗》、《查理和巧克力工廠》………等書。

　　最令人難以忘記的那一天中午，雖然外面烈日炎炎，卻阻擋不了同學們的腳步，只有一部分同學留在教室，其它人都選擇了去閱讀室看書，猜猜我在干什么呢？當然不會錯過看書的機會啦，我正讀到高潮——羊群又一次拋棄了血頂兒，第二天，羊群到了大霸岳，山頂上又只剩下血頂兒和黑母狼，醒來的黑母狼，一眼發現了沒有羊哨兵，只有血頂兒，心想：“正是好時機，悄悄的把血頂兒干掉！”

　　還有一回，已經下午放學了，我卻正在讀《斑羚飛渡》，只有幾個同學還在教室里，而我正聚精會神的看書，也不知道過了多久，我覺得好安靜，怎么沒有聲音了呢？抬頭才發現空蕩蕩的教室里看不見其它同學的身影，我才意識到該回家了！

　　閱讀給我帶來了很多快樂，很多新的知識，讓我更聰明，更明智，我愛閱讀！

我愛閱讀作文7

　　莎士比亞說，書籍是人類進步的階梯。今天，就來看看我與書的故事吧！

　　那天，我捧著一疊書，準備到圖書館復習一下新學的知識。來到了圖書館的二樓，我便打開書，開始了今天的任務——復習。

　　還沒復習到半個小時，我就坐不住了。不是因為我不想復習，而是因為一樓圖書閱覽室里的`書深深地吸引了我。要不，我先去看一會兒書，再回來復習功課？不行不行，難道你忘了今天是來復習的嗎？就看一會兒，也沒什么吧。不行……我心里似乎有兩個小天使在爭吵著，一個黑，一個白。

　　猶豫了10分鐘后，我還是決定：去看會書。我抱著書，向前挪了幾步，然后“飛”下了樓梯，來到了閱覽室。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一頁，兩頁……完全將復習的事忘到了腦后。

　　大概過了五個小時，我已經讀完六本書了。可我還不滿足，仍然津津有味地讀著。“還有人嗎？要關門了，有人就快點出來！”管理員阿姨跟往常一樣，喊了一遍又一遍。而此時正沉浸在書海里的我，絲毫沒有聽見。（我看書看得入迷時，聽不見外界的聲音。）見無人回答，管理員們便鎖了門，去吃午飯了。

　　當我手表的鬧鈴響起，我不耐煩地說：“行了，弟，你吵什么吵，別拿個鬧鐘來煩我。”“滴滴滴——”“煩死了，小心我揍你！”我生氣了。“滴滴—”鈴聲還在繼續，我忍無可忍，站起來準備“K”人。望望周圍，發現沒人，再望望我手上的表，噢，原來是你在響啊。

　　我走出閱覽室，想回家吃午飯，卻發現，門已經鎖了，圖書館里只剩下我一個人。反正也沒讀完，再看一會吧。于是，我又轉身，走回閱覽室，繼續看書……

　　書，我愛你！你就像一把金鑰匙，為我打開了知識——這一扇大門！

我愛閱讀作文8

　　我愛閱讀，閱讀讓我們的生活更美好。

　　詩圣杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。如果說，書籍是智慧的寶藏，那么閱讀就是開啟寶藏的鑰匙。它在不知不覺中融入了我的生活，讓我受益匪淺。

　　我特別愛看書，所以家里的書很多。在這種環境中成長，培養了我對閱讀的興趣。認真閱讀，細細品味書中的每句話，每個詞，可以學到許多有益的知識。不同的書籍給予我們不同的啟迪，在書的世界里，我們要學的還有很多。

　　閱讀使我懂得了為人應自強不息。《周易》那閃光的語言至今仍在我的腦海里回蕩。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”閱讀使我體會到生活的艱辛。在讀老舍寫的《駱駝祥子》時，我不禁同情起祥子來，因為他盡了所有的力，吃了所有的苦，但是依然兩手空空。閱讀使我們的生活充滿了樂趣。空閑時，讀著張天翼寫的《空葫蘆的秘密》，感受輕松活潑的語句中蘊藏的深刻寓意，我便暫時忘了學習的煩惱。

　　書中不僅有著豐富的.知識，更有獨特的魅力。

　　讀著讀著，情緒便隨著故事的情節而起伏，將自己置身于書中，遠離了喧囂，遠離了是是非非，靜心的進入書本里，每次自然會頗有感悟。

　　我喜愛閱讀，它拓展了我的視野，使我的生活更美好。若生活中沒有閱讀，就如生命中沒有陽光。它在我高興的時候，給予了我警示；在我低落的時候，給予了我安慰；在我迷茫的時候，給了我方向。

　　書就像一盞路燈，照耀我前進的路；閱讀就像一位清潔工，把我的煩惱清除；書就像醇香的美酒，讓我滿齒留香……閱讀讓我的生活更加美好！

我愛閱讀作文9

　　閱讀是一縷冬日陽光，將饑寒交迫之人的心房照亮；閱讀是沙漠中的一泓清泉，給絕望之人一絲生的希望；閱讀是一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……因此，閱讀是美好的，是幸福的。

　　當代著名作家趙麗宏先生也發表了自己的感慨：“親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富感情的極為重要的途徑。”

　　但是，也有人并不支持閱讀。因為他們覺得僅僅做好自己分內的事情就可以了，閱讀完全是在浪費時間。我認為，這種觀點簡直是太不可理喻了。閱讀可以給人一雙發現美的眼睛，可以豐富人的感情。經常讀書的人有著樂觀的心態、積極向上的生活態度。就連三毛都曾經說過，讀書可以改變人的'容顏。因此，讀書的人會覺得這個世界是溫暖的、美好的，生活是多姿多彩的。而從不讀書的人，內心是荒蕪的，生活是單調乏味的。

　　經常讀書的人，就仿佛置身于知識的海洋。他們可以與現代人對話，還可以與古人交流。他們可以哭、可以笑，可以憤怒、可以憂傷，可以恐懼、可以喜樂，可以訴說、也可以思考……

　　古今中外有許多優秀的文學作品。比如廣受我們歡迎的《安徒生童話》，小故事大道理的經典之作《伊索寓言》，匯集了科學知識的《昆蟲記》，神秘感人的《狼圖騰》……這些都是文學世界斑斕瑰麗、璀璨奪目的奇珍異寶，更是流傳千古、對我們人類影響深遠的精神財富。

　　閱讀讓我們有尊嚴、明是非、懂道理，讓我們在文明得體中優雅地過一生。閱讀讓我們變得眼界開闊，讓我們學會換位思考，讓我們理智堅強，讓我們學會用信心面對困難，用微笑迎接每一天。

　　讓我們愛上閱讀吧！

我愛閱讀作文10

　　記得有一天晚上，我又被一本新買的童話故事吸引住了，看著看著，就到了睡覺時間，可媽媽對我的作息可是有嚴格規定的，我該怎么辦呢？在媽媽的再三催促下，我只好戀戀不舍放下那本童話故事，上床睡覺。

　　躺著床上，我豎起了耳朵，聽到爸爸媽媽都休息了，外面沒有什么動靜。我又偷偷的爬起來，踮起腳尖，輕輕的從書柜拿出了書。想開燈但又怕被爸爸媽媽發現，我靈機一動拿出我的小手電，把書藏在被窩里津津有味地看了起來，一邊看一邊小聲閱讀起來。正當我讀到興頭上時，媽媽突然推開了門，來到我的房間“查寢”了。聽見媽媽的腳步聲，我迅速的把童話書和小手電塞到枕頭底下，佯裝睡熟了的樣子，媽媽看我睡著了，就幫我把被子蓋好，輕輕的關上了房門。聽著媽媽遠去的腳步聲，我又拿出我的.書來繼續看，正當我看的起勁時，一不小心，書從枕頭上掉下來，"啪"的一聲，媽媽發現我屋里的動靜，連忙推開門，過來查看，我假裝翻了一個身，媽媽把書從地上撿起來，輕輕放在書柜里，出去了。呼！好險！終于逃過一劫！每次我看書時，都要把手洗的干干凈凈，生怕把“他”弄臟了，每一頁我都小心翻閱，認真“品嘗”，每天幾個小時的閱讀，讓我沉浸在知識海洋里。讀書帶給我自信，帶給我勇氣，帶給我力量。我愛讀書！

我愛閱讀作文11

　　這個假期我讀過許多好書，這些好書總會把我帶到書的世界里。比如：《海底兩萬里》把我帶到了一個海洋世界里，讓我看到了許多海洋奇觀，我仿佛已經進入了海底世界。《窗邊的小豆豆》，我為小林先生的教育不禁感到贊嘆，同時為小豆豆能成為巴學園的一名學生而感到慶幸，可是最讓痛心的是戰爭摧毀了巴學園。最精彩的是《八十天環游地球》，福克先生和他的仆人路路通還有奧坦夫人還有費克斯用輪船，火車，馬車，游艇，商船，雪橇和大象完成了八十天環游地球一周的旅行。

　　福克先生非常愛賭，這次的環游地球也不例外，福克先生是為了獲得兩萬英鎊的高額投注，才去旅行的。他從銀行取了五萬英鎊，當做旅行用的經費，他們就這樣從英國的倫敦出發了，可是在旅行路途中，他的仆人路路通總是給他闖禍，不過他并沒有責怪他的仆人，而是原諒了他。福克先生長的非常像一個大盜，于是英國警方就逮捕了他，把它關押了兩天后，才知道福克先生并不是大盜，警察要找的那個大盜已經在兩天之前落網了，福克先生重獲自由，可是時間已經一天天的過去了，他們已經耽誤了從舊金山返回倫敦的.輪船“中國號”。他們只好搭載著一個叫“亨利埃塔”的貨輪，這艘貨輪本來要去波士頓，但是福克先生是要去倫敦，福克先生請求船長能否去倫敦，可船長無論給多少錢都不答應，于是福克先生又開始對船上的水手發起英鎊攻擊戰略，把船員收買，可在途中燃料不夠他們就把船停在港口，搭列車去倫敦后他就得到了兩萬英鎊的巨額。

　　讀了這個故事，讓我受益無窮，讓我明白了堅持就是勝利。

　　這就是我的讀書體會了。

我愛閱讀作文12

　　木偶奇遇記是由意大利卡爾羅·科洛迪著作的。主要講述一個小木偶的故事——老木匠杰佩托把一塊會說話的木頭雕刻了一個小木偶，起名為匹諾曹。老木匹把小木偶當做兒子，賣掉上衣，供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩，又愛說謊，因為說謊而使鼻子變得越來越長。從木頭到木偶，從木偶到長出了驢耳朵，到變成驢子，到被推下海，被魚吃了……在經過許多艱難曲折與考驗，匹諾曹終于長大了，實現了他的愿望，不再是個木偶，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真正的男孩子。

　　這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是我們能從書里感受到濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠杰佩托把自己的上衣換了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊！

　　我想起我的爸爸和媽媽，媽媽總對我呵護有加，爸爸倒是很少有著媽媽的那種溫柔語氣。但隨著我慢慢長大，我發現爸爸對我的愛并不少于媽媽，是一種不同于媽媽溫暖的愛，是一種嚴歷，更加深沉的愛。

　　在皮諾曹身上我也看到了自己的影子。平時我在學習方面總是能省就省，給自己找種種借口磨蹭。做事總是不夠用心，總想著混混就能過。這次的中小學擊劍比賽給了我一個大大的'教育，不夠專心，每天三十個的弓步總是偷懶，沒做到位，不想付出辛勤勞動，收獲到的一定是幻想，是不可能贏得比賽的。

　　還有就是當你犯錯時，要聽取別人的勸說，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。讓自己的缺點越來越少，才能在學習和生活的道路上不斷成長。

我愛閱讀作文13

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我對這句話深有感觸：書籍開闊了我的視野，同時給了我一把打開世界的鑰匙。我就是一個標準的書呆子，一天不看上幾頁書，就感覺少了點什么。

　　讀書之樂

　　每一本書我都會把它當做寶貝。記得有一次，我跟著爸爸媽媽去奶奶家玩。吃完晚飯后，我在爺爺的書房里發現了一本書，便津津有味的看了起來：故事中的主人公傷心了，我跟著流淚；主人公開心了，我也笑嘻嘻的。不知不覺時間過去了，火熱的.太陽漸漸落下了山，美麗的晚霞也掛在了天邊。我們該回家了，爸爸媽媽還以為我在樓下玩兒呢，就去樓下找我，卻連我的影子都沒找到。他們正著急的時候，奶奶在房間里發現了我，急忙給媽媽打電話，告訴她我正在樓上看書呢，媽媽聽了又氣又笑，氣我不吭聲，又為我如此熱愛讀書感到高興。

　　讀書之苦

　　我對書的熱愛，有時候讓媽媽很無奈。曾經因為一道數學題，我和媽媽爭論起來，我一氣之下就跑到房間里鎖上門。冷靜下來，我又仔細的想了想，其實用媽媽說的方法更簡單一些。在我正準備向媽媽道歉時，忽然發現了一本書。我以前怎么沒發現它呢？于是我輕輕的打開那本書，一頁頁地讀了起來。我看的太入迷了，忘記向媽媽道歉，更忘記下午還要去美術班的事了，最后還是媽媽一直敲門，我才回過神來。最終我去美術班遲到了，受到了批評，“忘我的讀書”讓我受了一點點苦，但我收獲了一本新書，心里仍然很開心。我告誡自己：熱愛讀書也要注意時間呀！

　　一本書是一朵小花，需要我們去靜靜的欣賞它；一本書是一扇大門，為我們打開了知識的世界；一本書是我們一生的朋友，它會陪伴我們成長……我喜歡閱讀，我會一直讀下去的。

我愛閱讀作文14

　　“吃飯了。”“哦，看完這就來。”嘀嗒，嘀嗒，時間不快不慢的走著，不一會兒半個小時過去了。“你看好了沒有啊，就等你一個人了。”很明顯，媽媽的嗓音提高了不少。“來了來了。”能不來嗎？再不來“暴風雨”就要來了。這就是我，一個小書蟲。

　　我看書的習慣還真不是從娘胎里帶出來的。從小學三年級起，我的閱讀能力就很差，爸媽為了讓我愛上閱讀就和我比賽讀作文，看誰能一個字都不錯，從那以后我就一天不讀就很難受。越來越愛看書了，讀完一本我就讓媽媽再買一本。

　　有一次媽媽他們要出差了。而且一走就是三天，臨走前媽媽給我留了很多的作業。臨走前媽媽還不放心地來我屋看了我一眼，發現我正在非常專心的寫著作業。就放心的`離開了。結果媽媽剛關上門，我就從作業底下掏出作文，偷偷摸摸的看了起來。

　　“零零——”唉，爸爸又打電話來讓我趕緊做作業。是啊，爸爸已經打了三個電話了。“讓爸爸放心，趕緊寫作業吧。”“布書中的故事那么精彩，再看一會吧。”我的腦海里好像有兩個小孩在打架一樣。最后新的天平還是選擇了書，我打算一看方休。

　　終于第三天還是到了，爸爸打電話說要回來了，我這才想起了我的作業。糟了，我快馬加鞭的趕緊寫。可最后還是沒有趕在爸媽回來之前寫完，爸爸第一回打了我。我的書簡直恨之入骨，可寫完作業以后我又忍不住書的誘惑看了起來，真是三頭牛都拉不回來。

　　書啊書，你真是我的影子，想甩都甩不掉。

我愛閱讀作文15

　　前陣子熱映的一部動畫片《小王子》，相信大部分的同學都看過了吧，這部動畫片改編于法國兒童作家圣埃克絮佩里的同名小說《小王子》，今天我就和大家聊聊這本著名的童話。

　　《小王子》是法國當代一部非常著名的童話，是作者為大人們寫的童話故事，出版以來受到大人和孩子們的喜愛，自1943年問世以來，被譯成百余種文字，讓世界各地的更多讀者都有幸讀到。聽說已經被選入許多西方國家的教科書，成為青少年的必讀書籍，我希望早一天也能選入我們的教科書里

　　童話講訴的是一個飛行員，因為他在大人的世界里找不到一個朋友，所以他更加懷念自己的童年以及孩子的美好。這時，書里的主人公小王子出現了，飛行員六年前因為飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，在那里他遇到了小王子，小王子來自另一個星球，很神秘，他也對大人世界感到奇怪，所以他們倆個人被相互吸引住了。他們在沙漠里共同擁有一段珍貴的友誼，當小王子離開這個世界時，飛行員非常悲傷，一直懷念他們共度的時光，當我看到這段時，深深地被他們的友誼所打動。

　　小王子是一本關于怎么去愛，如何去享受自己的`生活，這本書里面的主角小王子是一個對大人世界感到迷惑的小孩，他在這本書里知道了世界的殘酷和希望，他還在這本書里經歷了人生最絕望的時期，但他知道如何去解放自己。作者通過小王子這個角色告訴我們，生活就要勇于去了解，去做真正的自己，告訴我們人生不要有太大的壓力。

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