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神秘禮物的作文
更新時(shí)間:2024-08-27 16:55:20
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關(guān)于神秘禮物的作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的神秘禮物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

神秘禮物的作文 篇1

  今天,語文老師說:“咱們要給數(shù)學(xué)老師一個(gè)驚喜。”

  同學(xué)們都驚奇地問:“要給數(shù)學(xué)老師什么禮物呢?”

  張老師說:“當(dāng)然就是讓你們好好表現(xiàn)了......!

  所以我們就將在每節(jié)數(shù)學(xué)課上更好地表現(xiàn),不知道數(shù)學(xué)老師知不知道我們送她的禮物,不過我相信數(shù)學(xué)老師慢慢會(huì)知道的.,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在努力做得更好。

神秘禮物的作文 篇2

  最近,我收到了一份神秘的禮物。

  夜晚,在入睡前,我看著窗外一直不息的車水馬龍,城市的燈光將這個(gè)夜晚照亮。我想著在這個(gè)夜晚是否有一個(gè)守護(hù)者,他在守護(hù)著這個(gè)城市里的每一個(gè)人。

  帶著對(duì)這個(gè)守護(hù)者的種種幻想,我漸漸地睡著了。也就在當(dāng)晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),就是這個(gè)夢(mèng)給了我一份神秘的禮物。夢(mèng)里,我穿著自己白日里的那身衣服,但是我卻長(zhǎng)出了一雙翅膀。我驚喜無比的扇動(dòng)著自己的翅膀,我一揮,自己就飛出了老高。

  我飛到了城市的上空,這時(shí)已入子夜。但是城市里的夜晚依舊燈火通明,我揮舞著自己的翅膀,我從一座高樓飛過。也在這時(shí),我透過窗戶,瞧見了臥室里的.小孩睡著睡著正滾到了床邊,眼瞧著他就要掉下來了。我急忙從窗戶里沖了進(jìn)來,一把用翅膀接住了往下掉的小孩。當(dāng)我將小孩重新放回到床上的時(shí)候,我又悄悄的退了出來。

  我想著剛剛可真是驚險(xiǎn),那個(gè)小孩要是摔下床了,可得受傷。這般想著,我又揮動(dòng)著自己的翅膀飛去了遠(yuǎn)方。接下來的這個(gè)夜晚,我又在一個(gè)角落里,看到了一個(gè)卷縮著的乞丐?粗灰雇淼暮畾鈨龅蒙l(fā)抖的乞丐,我不禁找來了一床被子。我從天空中飛下來,將溫暖厚實(shí)的被子蓋在了乞丐的身上。

  之后,我看著他嘴角帶著笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我的心情也不禁好了起來。夜晚過得很快,不過一會(huì),就迎來了黎明。

  也就在黎明的第一束光線從云層里射出來的時(shí)候,我從睡夢(mèng)中醒來。我眨眨眼,從床上坐起來,我緩了好一會(huì),這才明白原來昨晚那就是一場(chǎng)夢(mèng)呢。只不過這個(gè)夢(mèng)了我一個(gè)神秘的禮物,那就是給了我一雙翅膀,讓我成為了夜晚里的守護(hù)者。

神秘禮物的作文 篇3

  每當(dāng)我看到我房間的墻上貼著的“滿招損,謙受益”這句成語,就會(huì)想一個(gè)教訓(xùn),這是爸爸送給我的一份特殊的禮物。

  那是上學(xué)期的期末,由于我考了第一名,心里就很高興,甚至有些自滿,爸爸媽媽告訴我不能驕傲,可我不聽。我那時(shí)總是想,反正我考了第一名,這說明我很了不起,終于我嘗到了驕傲的苦頭。在又一次考試中,我一下子考到了年級(jí)第八,后退了那么多,我很失落。那次成績(jī)公布之后,我哭喪著臉,心里十分沮喪。完了!這會(huì)什么獎(jiǎng)勵(lì)也得不到了,回家就等著挨說吧。可出乎我的意料,爸爸沒有說我,還說要給我一份禮物。我等啊等,終于等到了爸爸要送禮物的時(shí)候了。爸爸對(duì)我說:“我送給你的禮物就是一句成語:‘滿招損,謙受益’!薄吧兑馑迹俊蔽乙苫蟛唤狻!澳阕约喝ノ虬,等你真正明白它的含義了,這份禮物就屬于你了!睕]辦法,我只好去查字典了。詞典上的解釋是:驕傲招來損失,謙虛使人受益。啊!我恍然大悟,原來,爸爸是想通過成語來教育我,取得好成績(jī)不能驕傲,只有謙虛了,成績(jī)才能更上一層樓。這真是一份特殊的`禮物啊!

  爸爸送我的這份禮物,至今還印在我的腦海里。這份特殊而又珍貴的禮物,就像一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒我要謙虛做人,謙虛做事,我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這份禮物的。

神秘禮物的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里,新年已經(jīng)悄悄地過去了。老師也給我們帶來了一份神秘的禮物,這到底是什么禮物呢?我暫時(shí)還不知道,真迫不急待地想湊進(jìn)去看看,老師到底賣的是什么關(guān)子?

  哦!馬上要揭曉答案啦,我十分激動(dòng),沉在心里的`大石頭終于浮了上來。就在這時(shí),老師讓我們閉上眼睛,我剛浮上來的石頭又沉了下去,唉,還要賣關(guān)子哪!

  等一時(shí)就像等了一世,這回,老師終于不再賣關(guān)子了,五、四、三、二、一,我的心進(jìn)入了火山,零,啊——所謂的禮物只是一張作文紙,我的心碎成了兩瓣。

  原來,老師并不是那個(gè)意思,她啊,是希望我們每人當(dāng)一回小小藝術(shù)家,讓我們把手中的白紙變成多姿多彩的藝術(shù)品,我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我動(dòng)起手來,把紙折成兩份,我想做個(gè)賀卡送給老師,雖然它不是很精美,但是卻代表了我的一片心意。

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