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追夢(mèng)路上作文
更新時(shí)間:2024-05-13 15:42:34
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追夢(mèng)路上作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的追夢(mèng)路上作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

追夢(mèng)路上作文1

  我們每個(gè)人都有自己小小的夢(mèng)想,我們每個(gè)人都在用自己的方法去追逐她、靠近她,我們也在追夢(mèng)的路上一步步成長(zhǎng)……夢(mèng)想,有人偏執(zhí)地認(rèn)為夢(mèng)想就是遠(yuǎn)處的海市蜃樓,永遠(yuǎn)都遙不可及。而我覺(jué)得,只要努力,只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么不可以。我們更不能因?yàn)闆](méi)有希望而放棄堅(jiān)持自己的夢(mèng),要銘記,我們不能因?yàn)橛邢M艌?jiān)持,我們要用堅(jiān)持去創(chuàng)造希望!記得有一首歌叫“追夢(mèng)赤子心”,它伴我成長(zhǎng),給我力量,指我方向……“用力活著用力愛(ài),哪怕肝腦涂地,不求任何人滿意,只要對(duì)得起自己,關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里”也許追夢(mèng)的路上滿是荊棘,但我永不言棄,因?yàn)榍啻菏俏見(jiàn)^斗的資本,我還有大把的青春,我可以肆意地拼搏。最后,或者遍體鱗傷,再或者有朝輝煌,不管成功與否,貴在堅(jiān)持。

  哪怕一敗涂地,哪怕所有人都嘲笑自己,哪怕生活只剩下了黑白,我也會(huì)相信自己,不會(huì)放棄,青春只有一次,我要認(rèn)真對(duì)待。即使失敗,至少自己未曾放棄,自己為之努力,為之拼搏,為之奮斗,未留遺憾在這最美的年華里。“也許我沒(méi)有天分,但我有夢(mèng)的天真,我將會(huì)去證明,用我的一生,也許我手比較笨,但我愿不停探尋,付出所有的青春,不留遺憾”我不是那種從小就聰明絕頂?shù)?“神童”,我是一個(gè)很平凡、很普通的人,我的生命在浩瀚的宇宙里是那么的渺小、那么的卑微,但我愿用自己的雙手為自己鋪就一條不平凡的路。“向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到,命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱”曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想,毅然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。

  船,停泊在港內(nèi),是十分安全,但船的建造,豈是為了停泊在港內(nèi)?我們必須有勇氣來(lái)完成夢(mèng)想,也要把眼光放遠(yuǎn),才能走出第一步,夢(mèng)想使人發(fā)光,也使人有美麗的人生。

追夢(mèng)路上作文2

  夢(mèng),像是天邊隨風(fēng)而動(dòng)輕綿的云彩。我追逐著,渴望著。追夢(mèng)的路上,我也曾笑語(yǔ)飛揚(yáng)也曾撫膝喘息。但我未曾停下,未曾在哪荊棘與鮮花同在的路上停下過(guò)。

  小時(shí)候的我,數(shù)不清多少次央求母親帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。偌大的音樂(lè)廳中,我屏息聆聽(tīng)著那讓我無(wú)限神往的旋律。臺(tái)上溫吞可人的女孩輕輕撥動(dòng)琵琶的琴弦,或似溪澗流水或天雷陣陣的聲音即刻而出,一次又一次敲打著我稚嫩的心房。心中夢(mèng)想的綠芽便無(wú)止境地瘋長(zhǎng)起來(lái)。

  母親終于為我買(mǎi)了人生中的第一把琵琶。細(xì)膩如白紙般的木質(zhì)琴面襯著緊繃的琴弦,和著白玉似的琴把。光潔冰冷的琴背,烤印著天女散花的玉質(zhì)圖案。我坐在木椅上,無(wú)數(shù)次重復(fù)撥動(dòng)著一根琴弦,為的是將一個(gè)單音也能彈得純熟清朗。我期待著,期待著終有一天,我的音也可成調(diào),調(diào)也可成曲。酸脹的手臂,僵硬的脖梗,驅(qū)使著我放下那厚重的琴。可每當(dāng)我抬頭望望窗外的天空,總會(huì)感覺(jué)溫暖的陽(yáng)光竟好似和著整齊精致的音符一起傾瀉而出了。我便又重新執(zhí)起琴,向那美妙的夢(mèng)靠近。

  長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)使指尖被琴硌出了血絲,而支撐琴重的大腿也已淤青而疼痛不堪。上課時(shí),手指的擺放姿勢(shì)不準(zhǔn),而被老師用木簽在指根處戳出的紅印。這一切的一切,在我的眼中卻化成了一種夢(mèng)的印記,它是我在追夢(mèng)路上,不斷前行而留下的印記。

  因?yàn)橛辛藟?mèng),我歡快地迎接著每一天。早晨睜開(kāi)眼睛的一刻,我便知道新的'一天開(kāi)始,又迫不及待地?fù)嵘衔易钚膼?ài)的琵琶。夜幕降臨,我入睡的前一刻也不時(shí)浮動(dòng)著那黑色的音符。努力的付出和時(shí)間的流逝,是我在金黃的秋天也有了自己的收獲。清脆的樹(shù)葉飄落,時(shí)常伴著我鏗鏘有力而又夾雜著歡快的音律。那便是我,又奔跑在追夢(mèng)的路上了。

  那個(gè)我心中多年的夢(mèng),伴隨著我越見(jiàn)熟練的琴蔓延在我身上的每一個(gè)細(xì)胞,一股無(wú)形的力量使我無(wú)數(shù)次撫起琴弦。我想,終有一天,我會(huì)像那臺(tái)上的女孩一樣,抱著自己喜愛(ài)的琵琶,為人們演奏那沁人心脾的旋律。我將追上那我向往已久的夢(mèng)。

追夢(mèng)路上作文3

  我們悄然長(zhǎng)大,肩負(fù)的不再只有父母老師的期望,而更多的是為了自己那份執(zhí)著的夢(mèng)想。

  漫漫假期,讓許多人感到迷茫和不解但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是多么的短暫啊!除了學(xué)校的假期作業(yè),我實(shí)在還有太多的任務(wù);我還要為自己的夢(mèng)想打拼。所以,盡管我已經(jīng)身心俱疲但還是要每天按時(shí)完成一系列計(jì)劃,一上午過(guò)去,我就已經(jīng)焦頭爛額,自顧不暇。

  到了下午,外面烈日耀人,烤得樹(shù)木都耷拉著。而我依然要拖著沉重的步伐,來(lái)到這知識(shí)追寶庫(kù)—圖書(shū)館,我隨便拿起一本書(shū),來(lái)到座位上隨意的翻看起來(lái),腦中卻在思索我的夢(mèng)到底能否實(shí)現(xiàn)呢?我不知道,在我追尋夢(mèng)想的道路上到底還有多少溝溝坎坎等著我去跨越;我不知道,我是否能尋到我那遙遠(yuǎn)而又夢(mèng)幻的理想。

  回過(guò)神來(lái),環(huán)顧四周,周?chē)胁簧俸臀乙粯拥娜耍麄冊(cè)跒楦髯缘睦硐肫床L旌軣幔瑹岬米屜s不應(yīng)抱怨,熱的人們匆忙躲閃。但我相信,在這清涼屋檐下的莘莘學(xué)子的心更熱,他們烈焰般似的內(nèi)心,激勵(lì)著他們不斷向前。

  他們是我的競(jìng)爭(zhēng)者但在那一刻我突然覺(jué)得,他們更像是和我并肩作戰(zhàn)的伙伴。在默默陪伴著我,讓我感到不是只有我在拼搏,讓我有了向前的動(dòng)力。我重新翻開(kāi)那本書(shū),一切都是嶄新的;一切都是未知的.。我又重新充滿了斗志,決定發(fā)奮圖強(qiáng),勵(lì)精圖治!外面依然驕陽(yáng)似火,但我的心情卻已不再受它的影響了。我是個(gè)正在成長(zhǎng)的少女我為未來(lái)?yè)]灑汗水,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

  即使夢(mèng)想離我們十分遙遠(yuǎn),如此飄渺,但我相信只要我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上努力向前,終有一天,我們會(huì)來(lái)到夢(mèng)想的彼岸。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  我是追夢(mèng)少女,我在追夢(mèng)路上。我仿佛看到,夢(mèng)想在向我們不斷招手。

追夢(mèng)路上作文4

  朋友難尋,知己難覓。朋友像一座燈塔,在你被困黑暗,孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候?yàn)槟阏樟燎斑M(jìn)的道路;朋友像一位老師,在你誤入歧途,前途堪憂的道時(shí)候?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津,把你拉入正軌,朋友還是我們最親近的親人,無(wú)條件支持我們所有的正確的.決定。

  初一下學(xué)期,我心血來(lái)潮,突然萌發(fā)了學(xué)吉他的念頭,四處詢(xún)問(wèn),得到的回答都是“馬上升初二了,初二是最關(guān)鍵的一年,若再分心去做其它的事,成績(jī)?cè)趺崔k?”沒(méi)有人相信我能夠?qū)W好吉他。只有她我從小學(xué)時(shí)就一直交好的朋友支持我。

  “我相信你能平衡得了學(xué)習(xí)和興趣,若你真心喜歡吉他,培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)好也不是不可以啊!”我相信你!在多次詢(xún)問(wèn)碰壁后,連我自己都開(kāi)始懷疑自己能不能兼顧,她卻十分支持并相信我!我的信心重新燃起,向父母提出了我的想法,經(jīng)過(guò)十幾天的死纏爛打,我心心念念的吉他到手了。

  練吉他的新鮮感持續(xù)了十天不到吧,這十天里我?guī)缀跻挥锌站途毩?xí),即使彈得磕磕巴巴也都會(huì)第一時(shí)間將成果發(fā)給她。沒(méi)等幾天,手指的疼痛感讓我對(duì)吉他失去了興趣,吉他被我塵封在角落。她知道后,似是生氣,不再像之前相信我時(shí)的表情,“既然決定去學(xué),為什么不堅(jiān)持下去?難道你真想像他們說(shuō)得那樣,你不行、你做不到嗎?”我有些慚愧,為自己的不堅(jiān)持慚愧

  好的朋友,不會(huì)一味支持你,也不會(huì)一味否定你追夢(mèng)路上,她會(huì)一直鼓勵(lì)你,鞭策你!

追夢(mèng)路上作文5

  每個(gè)人應(yīng)都有夢(mèng)想。

  正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得每個(gè)人都有活下去的希望。

  夢(mèng)想,這個(gè)詞很大。我甚至找不到任何語(yǔ)句來(lái)形容它。我只能說(shuō)我擁有一個(gè)夢(mèng)。

  我經(jīng)常站在那些仿佛一夜之間拔地而起的高樓大廈的陰影里,凝望著這個(gè)城市越來(lái)越陌生的輪廓,時(shí)常想:人為什么要活著,而我是為了什么而活著。

  看著路上來(lái)來(lái)往往的行人,公交車(chē)站里擁擠的上班族,背著書(shū)包面無(wú)表情去上學(xué)的中學(xué)生們,我笑了,其實(shí)世界很美好,只是我還沒(méi)有感覺(jué)到。

  能讓我感覺(jué)到世界美好的還有一個(gè)東西,夢(mèng)想。我兒時(shí)的'夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家,那時(shí)我瘋狂的愛(ài)上了文學(xué),文學(xué)世界營(yíng)造出來(lái)的一切,讓我無(wú)法割舍,現(xiàn)在,我要重新拾起快要被我遺忘的文學(xué)夢(mèng),因?yàn)槟莻(gè)世界有我太多的努力和汗水,以及數(shù)不清的美好回憶。

  追夢(mèng)路上幾經(jīng)波折,被退回來(lái)的稿,不被外人看好的文章。他們構(gòu)成了種種坎坷,我也曾想過(guò)放棄,也是因?yàn)閯e人的激勵(lì)才從頭來(lái)過(guò)。因?yàn)椋穳?mèng)的孩子是最耀眼的存在。畢竟我想要靠我自己的努力去擁有我想要的一切,

  沒(méi)有夢(mèng)想的人,一生只能得過(guò)且過(guò)最后老去,帶著遺憾。沒(méi)有夢(mèng)想的人和咸魚(yú)有什么區(qū)別。我也想平平淡淡的過(guò)完一生,但我并不想為自己的青春和人生留下遺憾,即使不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我也會(huì)滿足,因?yàn)槎嗄暌院蠡赝穳?mèng)走過(guò)的路,就是我成長(zhǎng)的足跡,我知道我很幸福,至少我為夢(mèng)想奮斗過(guò)。

  文學(xué)夢(mèng)曾是我一直咬牙堅(jiān)持的夢(mèng)想,哪怕此刻它渺小得在外人眼里幾乎不可能實(shí)現(xiàn),變得毫無(wú)意義,我還是得堅(jiān)持下去。不為別的,只因?yàn)槲蚁肫矗蚁脍A!

  初一:xxx

追夢(mèng)路上作文6

  (一)

  我的夢(mèng),從那飄揚(yáng)舞動(dòng)的指尖開(kāi)始。

  七歲那年的夏天,我剛剛上小學(xué)一年級(jí),稚氣孩童一枚。

  放學(xué)后,我甩開(kāi)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的書(shū)包,夕陽(yáng)已藏匿于青山中。我不知饑餓,仍然和我的那些伙伴玩著,突然耳畔傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,那聲音時(shí)而湍急、時(shí)而綿長(zhǎng),我深深地陷入了這聲音的黑暗中,無(wú)法逃脫。

  “兒子,你怎么站在這里呀?都這么晚了,還不回家?”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來(lái),我眨了眨眼睛,一臉茫然地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑯巧系穆曇粽婷烂畎。 薄笆卿撉伲雽W(xué)嗎?”“嗯!”我很快答應(yīng)了。

  就這樣,七歲的天空記錄下了我的“第一個(gè)職業(yè)。”

  (二)

  九歲那年的夏天,我上三年級(jí),隨著課業(yè)的增加,我彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了,被媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越多了,鋼琴也因?yàn)槲业腵手總也沒(méi)有輕撫它而變了音,因?yàn)槲液芫脹](méi)練琴了,手也生疏了許多,錯(cuò)的地方也多,我十分不耐煩的扣上琴蓋,生氣地躺在床上。

  媽媽在屋外聽(tīng)得入了神,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了琴聲,便走了進(jìn)來(lái)。她鼓勵(lì)我說(shuō):“這么久沒(méi)彈還能彈的這么好……”我笑了,像一株幼苗,在絕望之際,得到了陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng),然后,又怯生生地展開(kāi)嫩嫩的枝條。于是又打起精神,繼續(xù)練了下去。

  (三)

  十二歲,我上了初中,報(bào)名參加了開(kāi)學(xué)匯演。

  在大家的歡呼聲中,我走向了舞臺(tái)。

  我用盡全部的力量來(lái)完成這首曲子,當(dāng)最后一個(gè)音符落在地上時(shí),同學(xué)們的贊揚(yáng)聲不絕于耳。

  夢(mèng)想的故事是琴聲里流出的音符,一串一串地飄過(guò)。琴聲中的我,已然變得成熟沉穩(wěn),就像樹(shù)上沉甸甸的果實(shí),一切收獲,都在心里。

追夢(mèng)路上作文7

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)我奶聲奶氣地吟誦著這首詩(shī),便沉浸在了無(wú)邊的夜色之中,透過(guò)朦朧的月光,我真切地看見(jiàn)你手拿一杯清酒,望著那清冷的月光珠淚涕流。“你是想家、想媽媽了嗎?”你微抬眼皮的點(diǎn)了下頭,那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來(lái)還可以這樣表達(dá)!這一次,我與你產(chǎn)生了共鳴。

  一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下,深埋土里,厚積以備而后薄發(fā)。那一年,我六歲。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”餐桌上擺滿了山珍海味,價(jià)值不菲,值得上萬(wàn)貫金錢(qián)。可是你胸中郁悶,吃不下一點(diǎn)兒東西。你想渡黃河,卻被冰雪堵塞;要登太行,莽莽的風(fēng)雪早已封山……人生那么不容易,可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊,等待東山再起。那天,考試失利,我心情煩悶,你從書(shū)架上躍到我眼前,用自己的經(jīng)歷告訴我只要不灰心,不放棄,美好的未來(lái)終會(huì)到來(lái)。

  你讓我種在心底的那顆種子,經(jīng)過(guò)洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來(lái)。那一年,我九歲。

  那次班級(jí)的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng),我以為憑著自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備量經(jīng)驗(yàn)和幾年的.主持,同學(xué)們一定會(huì)推我主持這次活動(dòng),可沒(méi)想到推出的卻是他。

  我站在窗邊,皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼,心中的不忿化成了陣陣憂傷。你從云中端著美酒飛奔而來(lái),隨手將酒傾盞灑落,口吟:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”是那樣豪放、自信。

  你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出,教會(huì)了我樂(lè)觀向上的處事態(tài)度。那一年,我十二歲。

  人生路上,依舊漫長(zhǎng),有你同行,我就不再迷茫。

追夢(mèng)路上作文8

  夢(mèng)想,是我人生路上的推進(jìn)劑,有了夢(mèng)想,我就有了前進(jìn)的方向,夢(mèng)想,也是我航行的燈塔。

  化學(xué),啥東東?

  六歲的一天,窗外刮著大風(fēng)。

  我失落的打開(kāi)電視,心想:今天又出不去了,還是看會(huì)電視吧!猛地,我看到電視上有一個(gè)人正在向一個(gè)大瓶子中到花花綠綠的藥水。我的注意力被吸引過(guò)去,感覺(jué)電視上的`人好酷,心里便已暗下決心想要成為他那樣的人。媽媽回來(lái)后,我便向她描述了我的所見(jiàn),媽媽告訴我那是化學(xué)家。

  一個(gè)很陌生的詞躥入了我的腦海,留下了深深的印記。

  化學(xué),這么難!

  十歲的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)來(lái)一套化學(xué)實(shí)驗(yàn)的玩具,我對(duì)它愛(ài)不釋手,我離我的夢(mèng)想更近了一步。

  我在家里按說(shuō)明書(shū)做實(shí)驗(yàn)。一不小心手一滑打碎了一瓶重要的試劑,我立刻開(kāi)始清理現(xiàn)場(chǎng)。我灰心喪氣地坐在地上。“唉,實(shí)驗(yàn)又做不成了。”這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做了好多次,可都失敗了。這次好不容易通過(guò)了難關(guān),可又打碎了瓶子……

  那天,窗外風(fēng)雨大作,小樹(shù)都被刮彎了腰。化學(xué)!怎么這么難!

  化學(xué),我懂了!

  十四歲了,上初二,學(xué)校多開(kāi)了一門(mén)新課程——化學(xué)。

  這是我們第一次來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我們找到了自己的座位,開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),我一切都遵循著老師的教誨,每走一步都小心謹(jǐn)慎,終于,我成功地完成了實(shí)驗(yàn)。

  窗外仍是陰沉的天氣,我的心里卻充滿了興奮與激動(dòng)。化學(xué),原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

  現(xiàn)在,我很慶幸幼時(shí)誕生的那個(gè)夢(mèng)想——成為化學(xué)家。

  我相信我們都會(huì)有夢(mèng)想,而我們也會(huì)在不同的追夢(mèng)路上漸行漸遠(yuǎn)。追夢(mèng),在路上。

追夢(mèng)路上作文9

  我,曾經(jīng)是希望小學(xué)的學(xué)生,曾經(jīng)在那不起眼的山村小學(xué)追夢(mèng),曾經(jīng)有過(guò)的傷痛和快樂(lè),都已成為我記憶銀河里最閃亮的星。翻開(kāi)塵封的記憶,抹去這本小小日記上積攢的灰塵,翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的頁(yè)面,撫摸著自己歪歪扭扭的字跡,想起了曾經(jīng)追夢(mèng)路上那個(gè)少年的成長(zhǎng)……

  那時(shí),我還是一個(gè)懵懂的小娃娃,帶著好奇和干勁踏進(jìn)了校園,踏上了追夢(mèng)的道路。還記得,我用自己的努力換來(lái)演講比賽三等獎(jiǎng)時(shí),興奮激動(dòng)而流出的`淚水;還記得,我在六一之前努力練習(xí)武術(shù)節(jié)目,因太過(guò)用力而把腳扭傷卻仍不灰心,在六一贏得了一陣陣掌聲時(shí),高興喜悅而露出的會(huì)心微笑;還記得,我為了一次次的成功和失敗流露出的淚水和微笑。我年齡較小,腦子比較笨,必須要付出別人兩倍的努力才能得到他們一半的成績(jī)。因此,表面看起來(lái)十分天真而又充滿童趣的我成熟的很早,比其他孩子更早懂得勾心斗角,比其他孩子更早懂得掩飾。表面我很能玩,背的里,我卻沒(méi)有多少時(shí)間去玩,我比別人更下功夫,只是為了能和他們齊平。

  追夢(mèng)的路上,我付出了很多,也得到了很多:老師的信任、同學(xué)的信賴(lài)和淵博的知識(shí)。追夢(mèng)路上,我成長(zhǎng)了很多。意志開(kāi)始變得堅(jiān)韌,心開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)。抬起頭,藍(lán)天上仍然浮著云朵,追夢(mèng)之路仍在繼續(xù),少年,向前沖吧!

追夢(mèng)路上作文10

  書(shū)包是我的好伙伴,他陪伴我成長(zhǎng)。

  回憶起我幼兒園時(shí),我看見(jiàn)別人都有一個(gè)漂亮的書(shū)包,我也讓爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè),過(guò)了幾天,我的書(shū)包終于到貨了,上面有一個(gè)奧特曼,我馬上抱起我的書(shū)包,拼命往里塞衣服,原本扁扁的書(shū)包馬上變得像皮球一樣圓,從那一天開(kāi)始,我天天背著它,睡覺(jué)背、吃飯背、甚至連上廁所也背,過(guò)了幾個(gè)星期,我上幼兒園了,我的書(shū)包不再是裝衣服了,而是開(kāi)始裝書(shū)了……

  過(guò)了幾年,我要上一年級(jí)了,可是我的幼兒園的背的書(shū)包裂開(kāi)了,我大哭了一場(chǎng),媽媽安慰我說(shuō)買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。到了一年級(jí),我不在像幼兒園一樣幼稚了,這是我第二個(gè)書(shū)包,一個(gè)黑不溜秋的書(shū)包,它有三層。上一年級(jí)的時(shí)候,我的書(shū)包加重了,里面全都是厚厚的書(shū),語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)等各種練習(xí)冊(cè),到了二年級(jí)也是如此,可到了三年級(jí),我的書(shū)包更重了,像一座大山一樣壓在我的肩頭,因?yàn)槿昙?jí)多了一本英語(yǔ)書(shū)。

  雖然三年級(jí)的書(shū)還不算難,書(shū)包也不算重,可到了五年級(jí)就慘了,五年級(jí)是要為初中做準(zhǔn)備的階段,五年級(jí)的學(xué)生都要參加各種補(bǔ)習(xí)班,這時(shí)候書(shū)包給我的不再是喜愛(ài),而給我的是源源不斷的壓力,我開(kāi)始討厭書(shū)包了,我討厭書(shū)包但是我又無(wú)可奈何,因?yàn)槲沂亲穳?mèng)人,書(shū)包是追夢(mèng)的時(shí)候的.唯一伙伴,我要考上名校,我就要背上它,背上它我就要學(xué)習(xí)。到了六年級(jí),我終于忍不住了,我把它暴揍了一頓,可它仿佛耐心地對(duì)我說(shuō):小主人,你別發(fā)脾氣,你現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)階段,你還需要我,我們要一起努力才能考上名校。書(shū)包的一番話,讓我恍然大悟,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

  今天我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,我對(duì)書(shū)包有了些特殊的好感,因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包陪伴了我六年,它裝了我六年以來(lái)的知識(shí),也讓我悟出了許多道理,我們應(yīng)該好好的珍重它。

追夢(mèng)路上作文11

  溪流夢(mèng)想成為海洋,一路披荊斬棘,最后匯入洪流,激起澎湃的浪花;雛鳥(niǎo)夢(mèng)想成為雄鷹,每天振翅飛翔,最后沖向天宇,勾出優(yōu)美的弧線;青春需要夢(mèng)想成為主角,時(shí)刻奮力前行,最后演繹完美,在生命中渲染絕世的芳華。

  人生路上無(wú)須苛求成為人上人,只要有夢(mèng)就好!

  在追夢(mèng)的路上,有風(fēng)亦有雨。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但在追夢(mèng)的'路上所付出的艱辛是不為人知的。美國(guó)總統(tǒng)林肯,他的一生布滿坎坷。20歲經(jīng)商失敗,30歲競(jìng)選副總統(tǒng)也失敗了,直到47歲才被人發(fā)掘,成功當(dāng)選上美國(guó)總統(tǒng)。在他追夢(mèng)的路上,充滿挫折,前方的路一片迷茫,但是他堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)造舉世矚目的成績(jī)。

  在追夢(mèng)的路上,有淚更有真!

  著名英國(guó)物理學(xué)家牛頓,從小就不被別人看好,每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)笨蛋,不會(huì)有出息。在面對(duì)他人的質(zhì)疑時(shí),他一言不發(fā)。為了研究蘋(píng)果為什么往下落,他苦苦追尋探索,最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。隨后不久,他陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律。取得這些成就后,他得到了全世界的認(rèn)同。但是有誰(shuí)曾想過(guò)他在追求夢(mèng)想的路上,付出了多少淚才換來(lái)此刻的真。

  在追夢(mèng)的路上,你可能會(huì)付出超乎你想象的努力,可能會(huì)被人誤解,但是不要讓軟弱阻擋你前進(jìn)的腳步,不要讓自欺攔住了你心靈的呼吸。堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念,在挫折和苦澀面前折射出一顆勇敢的心,讓挫折成為一種坦然,讓自信成為一種豪邁,讓追尋成為一種樂(lè)觀。

  人生路上無(wú)須苛求成為人上人,只要有夢(mèng)就好!

追夢(mèng)路上作文12

  夢(mèng)里,我常常會(huì)夢(mèng)到二十年后的我是一名為民造福的發(fā)明家。醒來(lái)后,媽媽奇怪地問(wèn)我:“兒子,你睡覺(jué)的時(shí)候咋嘿嘿地傻笑哩?”我不說(shuō)話,但心里早已經(jīng)樂(lè)成了一朵花。

  幾年了,每當(dāng)我看到電視上的發(fā)明家,我就直勾勾地盯著看,好像要看透似的:這些人怎么發(fā)明出那么好的東西,為啥我不行?我猛然站起來(lái),飛也似的打開(kāi)我的發(fā)明箱——不過(guò)是一個(gè)小小的盒子罷了。雖然很不起眼,但放著我的'十幾件小發(fā)明,這些在我心里如金似玉。

  捧起我最新的發(fā)明——按動(dòng)中性筆,我的思緒重回昨日。

  我深刻地記得,當(dāng)時(shí)我多么渴望得到那款中性筆,可我沒(méi)錢(qián)買(mǎi),天上也不會(huì)掉“餡餅”,只好邊做白日夢(mèng)邊眼饞。可是我不能光看著呀,我得做點(diǎn)兒什么,要不自己做一個(gè)吧!這個(gè)想法讓我興奮。

  說(shuō)做就做!我找來(lái)一根型號(hào)不同的筆,再找來(lái)各種各樣的零件,我的發(fā)明就開(kāi)始了:我興奮地把一根芯放進(jìn)去,然后迫不及待地裝好。看一看,沒(méi)毛病,摸一摸,完美,再寫(xiě)一寫(xiě)……啊!成功了,我興奮地一蹦三尺高。可沒(méi)想到那支筆突然“炸”開(kāi)了,令我大吃一驚。我把飛出去的零件一一找回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)零件壞掉了,怎么辦?

  這時(shí),媽媽正準(zhǔn)備把壞了的電吹風(fēng)扔了,我腦海里突然冒出一個(gè)“壞主意”。我把那個(gè)電吹風(fēng)整個(gè)拆開(kāi),認(rèn)真地找出了一個(gè)可能有用的零件,裝上去,我閉住眼,想:一定可以的!成功了!終于成功了!我竟然做出來(lái)了!我開(kāi)心地在沙發(fā)上打了幾個(gè)滾。

  沒(méi)錯(cuò),無(wú)論環(huán)境怎么樣,不管能力怎么樣,只要我們會(huì)靈活應(yīng)用,沒(méi)有什么事是做不成的。

  追夢(mèng)路上,發(fā)明的大門(mén)永遠(yuǎn)向前進(jìn)的我敞開(kāi)著……

追夢(mèng)路上作文13

  昏燈,暗夜,寒雨。

  雨根本沒(méi)有停息的意思。天空低垂,斜射下來(lái)的雨柱組成一道密不透亮的雨墻。我望著試卷,緊緊地盯著,刺眼,鮮紅,分?jǐn)?shù),叉。一處又一處的扣分,那是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷口。眉頭已皺,臉漲得通紅,我低著頭,咬了咬嘴唇,一團(tuán)團(tuán)紙塞住了我的心,一絲絲線纏繞著我的心。痛。忍著。我繼而抬起頭來(lái),一串?dāng)嗔司的珍珠流經(jīng)臉,眼鏡已模糊,濕而冰涼。一切都回不去了,只留下那時(shí)的結(jié)果,試卷,成績(jī),責(zé)罵,后悔。

  我看了眼鐘,時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)著,天越來(lái)越黑,雨猛得像是一只手潑澆下來(lái)的,四周白茫茫,成了一個(gè)水的世界,仿佛最后一顆月球已經(jīng)永遠(yuǎn)的飄逝,從此,天地間陷入綿延無(wú)窮的黑暗。雨以超速落到地面,濺起無(wú)數(shù)水,聲音刺耳,仿佛是天上的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),抬頭望向窗外,烏云密布,陰森,凄涼。我翻開(kāi)書(shū),嘆了一口氣,搖了搖頭,隨手拿了支筆,晃動(dòng)的筆,凌亂的字,毫無(wú)頭緒的作答,是一個(gè)人對(duì)往事不滿的.發(fā)泄。可這又有什么用呢?“往者不可諫,來(lái)者猶可追”,當(dāng)我陷于往事的大海,悲傷、后悔就永遠(yuǎn)留在了我心中,刺向我心靈的最深處,與自信為敵,霸占整個(gè)身體……

  “即便身處黑暗,也要向光而行。”當(dāng)我看見(jiàn)了這句話,緩緩?fù)O铝斯P,慢慢抬起頭,輕輕閉上眼:想。多少天來(lái),我從未面向希望,面向光明,在黑暗世界中,不斷轉(zhuǎn)圈……夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)逃走,會(huì)逃走的只有自己。此刻,便應(yīng)挺身,坐正,面帶微笑,翻開(kāi)作業(yè),拿起筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。雨小了,清淡的月光,從窗外照進(jìn)來(lái),風(fēng)一吹,竹子一搖,影子就虛虛幻幻地晃動(dòng)著。從那一刻后,我再也沒(méi)有在黑暗中原地踏步……或許,這就是成長(zhǎng)。正如《行尸走肉》里提到的那樣,“成長(zhǎng),就是適應(yīng)這個(gè)世界。”而這成長(zhǎng),便是我們?cè)絹?lái)越能舒適自然地適應(yīng)各種環(huán)境,面對(duì)挫折拍去衣服上的塵土,勇敢自信地站起來(lái),笑著對(duì)世界說(shuō)一聲:“你好……”

  陽(yáng)光,前進(jìn),每日,我雖不知將去何方,但我已在追夢(mèng)路上。

追夢(mèng)路上作文14

  堅(jiān)持的汗水是追夢(mèng)路上一滴清泉,一條跑道,一聲哨響,一個(gè)人,一直跑。

  汗水是種子的萌發(fā)標(biāo)志,聒噪的蟬鳴,曝曬的烈陽(yáng)以及汗流夾背的我。自從中考增加了體育這一項(xiàng)目,在體育方面處于劣勢(shì)的我一刻也沒(méi)停下訓(xùn)練。“你要是在體育方面被拉了好幾分,你在其他科目追都追不上來(lái)。”班主任的教導(dǎo)回響在耳畔。汗水滴滴答答地落下,在一滴滴汗水中結(jié)束了跳繩的訓(xùn)練。下一項(xiàng)是八百米,令人聞風(fēng)喪膽的必考項(xiàng)目。剛開(kāi)始跑的時(shí)候比較輕松,但到了第二圈的時(shí)候,身體已經(jīng)疲憊不堪,到了六百米的時(shí)候,我的身體仿佛在對(duì)我說(shuō):停下來(lái),這一次我停了,確切來(lái)說(shuō)是倒下了。因?yàn)閹滋旄邚?qiáng)度的訓(xùn)練,我的身體向我發(fā)出緊急停止的'信號(hào)。再睜眼,我已經(jīng)在病床上了。

  汗水是利于生長(zhǎng)的助燃劑。沒(méi)什么大礙,回家休息幾天就行了。醫(yī)生對(duì)我說(shuō),“體考有那么重要嗎?不就六十分嗎。”我反駁道:“不,很重要,這一次,我必須贏。”回家休息了幾天后,就又開(kāi)始訓(xùn)練了。曾經(jīng)幾次想要放棄的我,這次不一樣了,即使是逆風(fēng)局,也是打成順風(fēng)局。當(dāng)我重新踏上八百米跑道,我鼓起勇氣,打算一鼓作氣跑完全程。可是,依然是在六百米的時(shí)候,我的身體又發(fā)出了SOS信號(hào),這一次,我沒(méi)有停,我看著那些滴落在跑道的汗水,它們仿佛在對(duì)我說(shuō):“向前跑。”當(dāng)我真正跑完八百米全程時(shí),有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。

  汗水是利于成熟后的勝利果實(shí)。練了那么久,是該檢驗(yàn)一下成果了,我心里想。一聲哨響,象征著該摘下勝利果實(shí)了。口腔里彌漫著鐵銹味,如石頭一般沉重的雙腿。這一次,我不能停。當(dāng)裁判員說(shuō)出我的成績(jī)時(shí),我嘗到了勝利果實(shí)的甜味。這可能并不完美,這里面夾雜著一絲的苦澀。在初二期末考試,我第一次嘗到了勝利果實(shí)。可是還沒(méi)完,有更大的挑戰(zhàn)——中考,面臨著我。

  追夢(mèng)之路沒(méi)有盡頭,但有汗水為你填上坑坑洼洼。一直跑吧,一自向著夢(mèng)想追去吧!

追夢(mèng)路上作文15

  潺潺的溪水,最終匯聚成滔滔的江水,是因?yàn)樗斜枷虼蠛5膲?mèng)想;新發(fā)的綠芽,最終成長(zhǎng)為參天的大樹(shù),是因?yàn)樗袚肀{(lán)天的夢(mèng)想;稚嫩的雛鳥(niǎo),最終長(zhǎng)為展翅的雄鷹,那是因?yàn)樗邪肯枭n穹的夢(mèng)想。走在追夢(mèng)的'路上,看見(jiàn)美麗的夢(mèng)想之花開(kāi)放,你可看見(jiàn)那在夢(mèng)想背后的堅(jiān)忍與不懈?

  人的一生有很長(zhǎng)的路要走,可是一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么他無(wú)疑是行尸走肉,毫無(wú)意義地活著。走在青春的路上,我們的目標(biāo)便是追夢(mèng),辛夷塢有一句話:“青春務(wù)必慘烈一些才好,年少時(shí)的血肉橫飛,老來(lái)的諸事皆忘,抿一抿唇,還能?chē)L到當(dāng)年熱血的腥甜。”青春的慘烈的開(kāi)始,便是追夢(mèng),為了同一個(gè)夢(mèng)想,我們競(jìng)爭(zhēng),奔跑,優(yōu)勝劣汰,最后成就自己的夢(mèng)想。無(wú)論這條路上如何的艱險(xiǎn),你都要勇往直前,如果一旦停止腳步,那你將變得平庸無(wú)奇,碌碌無(wú)為,一生都將在為著生計(jì)而奔波勞碌。

  追夢(mèng)的前提和開(kāi)始,便是尋找自己的方向,一個(gè)人若是沒(méi)有目標(biāo),又何談追夢(mèng)。“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周恩來(lái)總理的夢(mèng)想,在這個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的驅(qū)使下,周總理勤奮努力地學(xué)習(xí),最終成為了叱咤風(fēng)云的外交官。法布爾從小的夢(mèng)想便是當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家,從幼時(shí),他便對(duì)此有濃厚的興趣,以至于立下目標(biāo),開(kāi)始追夢(mèng),最終他成為自己理想的模樣,更是留下一本《昆蟲(chóng)記》讓人們了解他眼中的可愛(ài)的世界。

  在追夢(mèng)的路上不可能一帆風(fēng)順,但你要堅(jiān)信“條條大路通羅馬”只要心懷夢(mèng)想,便會(huì)成功。或遇困難,你要相信,它只會(huì)變成你登上頂峰的一塊墊腳石,或遇荊棘,你便“披荊斬棘”帶著“舍我其誰(shuí)”的信念上路,而它們也只會(huì)變成你前行之路上的火炬,為你照亮前行的道路。

  當(dāng)夢(mèng)想之花開(kāi)放時(shí),你會(huì)看見(jiàn)它的絢麗,又怎會(huì)看見(jiàn)它背后的那份堅(jiān)忍與堅(jiān)持。

  夢(mèng)之花,很美;夢(mèng)之路,很長(zhǎng)。

  永遠(yuǎn)走在追夢(mèng)的路上,踏上新的旅程,去尋找屬于自己那顆閃耀又明亮的星星。

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