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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的教師夢作文,歡迎大家分享。
我的教師夢作文 1
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當聽到這熟悉的旋律,我就想起幾年前的那件趣事……
那是我剛上幼兒園的第一天。一回到家,我迫不及待地拉著正在廚房煮飯的媽媽,讓她背著手端坐在沙發上,自己又跑到電視機前擺出一副認真的樣子。媽媽被弄蒙了,一臉疑惑地望著我。我覺得當老師很神氣,我也想過一把癮。
我皺著眉頭,抿著嘴巴,學著老師的模樣,嚴肅地對媽媽說:“小朋友,要好好聽話,不要讓老師生氣!”媽媽也挺配合我,故意萌萌地說:“老師,我一定會好好聽話的!”
“那么小朋友,我唱一句,你跟著唱一句。”我清了清喉嚨唱道:“小兔子乖乖,把門開開……”媽媽也跟著奶聲奶氣地唱:“小兔子乖乖,把門開開……”媽媽唱完,我滿意地笑了,這個學生真聽話!媽媽見我眉開眼笑的.,也歡喜地笑了。
正當我們玩得開心的時候,我和媽媽都聞到了一股燒焦的味道。媽媽這才想到廚房里的鍋中正在煮魚。媽媽三步并作兩步沖到廚房關火。可是已經晚了,魚燒焦了!媽媽哭笑不得,嗔怪我太入戲了。
這件事已經過去五六年了,但在我心中留下了深刻的記憶。這個教師夢像一顆小小的種子在我幼小的心靈中萌芽壯大。我相信在我的努力下,有一天,它會破土而出,長成一棵參天大樹。
那一天,是我成為光榮的人民教師的那一天。
我的教師夢作文 2
夢想,是春天的第一朵花,是夏天的第一片濃蔭;是秋天的第一顆果實,是冬天的第一片雪花。每個人都有不同的夢想,有人想像楊利偉叔叔那樣成為航天英雄,追夢太空,在天際間翱翔;有人夢想當警察,懲治邪惡、英勇無比,視人民的利益高于一切……
我也有一個夢想,那就是被人們稱為“辛勤的園丁”,“人類靈魂的工程師”——教師。我喜歡和崇拜老師,因為每天老師捧著一顆心來,不帶半根草去,耐心細致地教我們寫字、做題,及時給我們指出缺點和錯誤,教我們如何學習和做人。每次老師讓我當小老師領讀時,是我最高興和興奮的時候,好像自己真的是一名老師,就會很神氣、很認真地監督同學們。
老師,這個神圣的.字眼,這份光榮的職業,常常縈繞盤旋在我的耳際、我的腦海、我的心田。寒來暑往,這個身影始終堅守著她的三尺講臺;歲月更替,這個身影挺直的脊梁敘說著人生的哲理。她可以是哈爾濱雪城那個溫婉柔情的北方姑娘,卻在生死攸關之時無所畏懼地推開了身旁的學生,風馳電掣之際學生死里逃生,她卻在風華正茂之時失去了雙腿,但鏡頭前的她依然如花笑靨,輕緩卻鄭重地說:“我從不后悔。”他也可以是5、12大地震中那個那雙臂死死護住學生的鐵血男兒譚千秋,地動山搖之際,他毫不猶豫地將沒辦法沖出去的四位同學,拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他用自己的英雄壯舉,詮釋了什么是為人之師;他那在突發災難來臨時的瞬間造型,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!
這一個個平凡卻不平凡的身影,照亮了我的前行之路,點亮了我的夢想旅程。
我的教師夢作文 3
長大后,我想成為一名出色的教師。
老師的愛,太陽一般溫暖,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,天下最偉大,最高潔!
老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,學生的心田才綠草成茵,繁花似錦!老師為花的盛開,果實成熟的忙碌著,默默地垂著葉的綠萌!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?老師是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有老師的心血,哪一朵上沒有老師的身影?
老師就像春雨,把點點滴滴的知識播撒在學生心里,讓知識的種子在學生心里萌芽,讓知識永駐心中!
在繁多的職業里,教師并不是最受人矚目的職業。是什莫讓我選擇了教師這個職業?是因為我看到了這樣一篇報道:一位教師在山區教學十幾年,山區惡劣的環境并無打到她教育山區孩子的夢想。當記者問到她是什莫讓她堅持下去的`,她綻放出了玫瑰般的笑容,答道:魚兒離不開水,鳥兒離不開天空。學生需要時時刻刻汲取知識的甘露,給學生傳授知識是教師的職責所在!我只不過是在履行我的職責!正是這篇報道打動了我。
長大后,我要走到一群可愛的小天使身邊,課堂上認認真真的上課,課下和他們一起嬉戲。對他們講大山外面是個無比精彩的世界。為他們插上夢想的翅膀,找到人生的轉折點,用知識改變命運。
雖然載著我夢想的小船才剛剛起航,距離成功的彼岸還遙不可及。但我會敏而好學~鍥而不舍,等到我學富五車時,實現我的教師夢!
我的教師夢作文 4
理想是人生航海上的一顆導航燈;是天中的一只乳白的白鴿,在海風中飛翔;是一顆種子,在陽光下茁壯成長。我的理想平凡,只是一名教師,一名盡職盡業的教師。
有一個人為了我們打開智慧大門,累壞了身子;有一個人,為了給我們改作業,加班加點地熬夜。這個人就是——教師。我們一天天成長,教師一天天衰老。
我以前有許多理想,都很幼稚,但這個理想是認真的。我為什么會有這樣的.理想呢?那就從我二年級時說起吧:那年我才七歲,很調皮,在做操后與同學瘋瘋打打,摔在了地上。后腦勺破了個口,然后我放聲大哭。教師看到后,飛一般跑到我跟前,脫下衣服,捂住我出血的地方,抱著我到醫院縫針。出來時,媽媽一個勁的謝謝,教師微微笑,搖搖手。還記得有一次,教師在嚴厲地批評一個人——那就是我。當時,我非常恨教師,可當我把頭微微一抬,看到教師頭發中長了一根白得如銀絲樣的頭發,就像一片草地上長了一棵大樹,很明顯,我眼圈紅了……
我愛我的教師,也想當像他們這樣盡職敬業的教師。我今后要更加努力,首先要好好學習,當教師少不了知識,其次把心態放端正,多交朋友,當教師還要與同學們溝通,長年累月,一定成一名好教師。這就是我的理想,我為這個理想不斷地努力和奮斗。
我的教師夢作文 5
夢,如此簡單純潔的字眼,但它給我力量。
我的夢,就是想成為一名老師。教會學生做人的道理。教會他們正直,教會他們大度,教會他們善良,教會他們誠實,教會他們勇敢;教會他們我所懂的知識。我會把我這一生都奉獻給教育事業。因為,我只是想成為一名人類的靈魂工程師。
我做老師,我不會是那種有著“冰塊臉”而古板的老師,我會和我的學生們做朋友,一起游戲,一起討論問題。在我的心里,我會關愛他們,給他們溫暖,讓他們知道,老師不僅是良師還是他們的益友。我會像一個孩子一樣陪伴他們在校的每一個冬夏。我會用汗水來證明學生們的努力和成長。
我想成為一名老師,是因每當自己坐在講臺下,看到老師將知識傳授給學生的快樂。我不怕叛逆的孩子,我相信自己可以讓他重新認識世界,重新學習;我不怕頑皮的孩子,我相信玩只是他作為一個孩子的天性,他也有聰明的一面。所以,我會對每一名學生都充滿希望。
我想成為一名老師。在春天,我會帶領學生播下希望的'種子;在夏天,我又會讓他們付出努力的汗水來澆灌;在冬天,我將跟學生一起分享在秋天時收獲的碩果。他們失敗,我給他們加油;他們成功,我教他們謙虛。
我想成為一名老師。因為我喜歡聞校園里泥土的氣息;我喜歡看見學生們的純真的眼神。
我想成為一名老師。因為我有夢,夢是我飛上藍天的翅膀,是夜空繁星點點中最亮那的一顆。
我的教師夢作文 6
我是一位學生,我們每當看到教師的辛勤是多么的勞累呀!我們成功時,教師的臉龐上卻多了一份從未擁有的笑容,溫暖了每一位同學的心。
人們常說教師是人類的工程師還是一位辛勤的'園丁每天都要把那些智慧果實傳送到每一朵花朵的腦袋里。就是這樣每一朵花兒的腦袋里都裝得滿滿地,因為這樣花兒們才會健康而又飽滿的快樂成長。可對我們來說那個不僅是智慧果實還是園丁的汗水。
教師感染了給我,也讓我有了一個夢想就是“教師夢”。我要當未來人類的工程師和辛勤的園丁讓每一朵花兒都擁有豐滿的智慧果實。
我當然知道當一名教師是不容易的,可是我會盡全力撫育祖國未來的花朵讓他們擁有該有的知識。錢教師是我的榜樣,我要像她學習更多的知識來補足腦袋里的空缺,擁有教師一樣的智慧。
我一定要成功,失敗了再爬起來繼續堅持我的夢想。我也知道在我未完成我的夢想之前,也一定會有一些困難,也可能會半途而廢的,不過只要我的信念還在的話,就不會被打垮的。
有時晚上睡覺時我也夢到了我成功了完成了我的夢,那一天我笑地合不攏嘴,每一想到站在教室的講臺上時的樣子,我就想睡覺。繼續做我的“白日夢”。
我的夢想是少不了全家的支持,如果沒有他們的支持,我可能早就半途而廢了。
同學們不要放棄夢想呀!加油!
我的教師夢作文 7
從小,我就有一個美好而又神圣的愿望:我要成為一名光榮的幼兒教師。因為老師為我們付出了他們的所有,他們引領著我們,為我們打開之時的通道,開辟人生道路,付出的辛苦正是國家不斷繁榮昌茂的射影。
萊塞說過:“理想就像人生的太陽!”我一直在追求我的太陽!我的夢想是做一名優秀的教師。不求能夠揚名天下,只求學生健康快樂的學習,為國家培育出等多的棟梁,這是我最大的快樂。在實現夢想的道路上無論有多大的困難,我都會義無反顧的堅持走下去。
在我的心里一直有這么一個人,在我實現夢想的路上出現挫折想放棄偷懶時,他的事跡總會成為我堅持走下去的動力,他也是我的榜樣。電影里的布萊德,他是一個身體有著恒大缺陷的年輕人。他戰勝了種種不公平,如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來別人的嘲笑,每當看到這個情景,心里就一陣發酸,有想哭的沖動。但是令人驚奇的是,他小小年紀就領悟了人生的哲學:他不想放棄,他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他積極面對,而不是像互助俱樂部里的人們一樣自暴自棄、已經做好一輩子呆在家里的.準備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學習和弘揚了。要相信:只要自己不放棄,別人又有什么資格剝奪你勇敢和快樂的權利呢!
也許在比爾看來,一個圣體有缺陷的布萊德的夢想夢想也許不切實際,也許是幻想,也許是空想,也許是異想天開。但夢想是潛能的迸發,是智慧的閃光,是最美好的期,是最積極的向往,是最珍貴的目標,是最偉大的想象。我相信我心懷夢想,并朝著夢想缺陷、前行,我的夢想一定會在驕陽下怒然綻放。
我的教師夢作文 8
夢想是人生導航的燈塔,只有擁有了夢,才擁有絢麗七彩的人生。當然,身為中國人的我也有一個中國夢!
在我的眼里,夢想就是一個充滿魅力和七彩的詞。有了夢,我們挺起胸膛,告訴自己我能行。有了夢,堅強的去面對生活中的風風雨雨。更因為有了夢,我們追求上進,勤奮刻苦!這一切,都是因為我有一個中國夢。
我的夢想是當一名山區的人民教師。每每看到公益廣告上山區的孩子,我的心仿佛被蜇了一下似的痛。同樣的孩子,我們卻是在溫室里的處處被保護著的`花朵。而山區的孩子,卻是承受著殘酷的寒風暴雪的摧殘,可仍然背起他們心愛的小書包甚至用蛇皮袋代替書包往學校走去,不管山路多么的坎坷,多么的崎嶇,他們依然堅持每天早出晚歸。他們渴望求學,渴望知識的心深深的打動了我。這一點激起了我對山區老師的熱情;山區的收入是很少的,但想到能讓山區的孩子們能讀上好書學到深厚的知識,將來長大有出息,成為國家的棟梁,那多好呀!
當然,要想實現這個夢想,必須做到上課專心致志,學習迎難而上,博覽群書來充實自己。讓將來的我能把自己所學到的傳授給孩子們!
通往夢想的路,也許很孤獨,很困難;但我相信,只有經歷了風風雨雨后的彩虹才是最美的。前面的路雖然很長,我會滿懷信心,在前進的道路上揚起風帆,在哪里跌倒,就要在哪里爬起來。正所謂“吃一墊,長一智,”“失敗乃成功之母”。所以,不會放棄我對這個夢想的執著。
這就是我的中國夢!我要成為一名山區的老師,讓國家更加繁榮富強,讓下一代的我們更加幸福!
我的教師夢作文 9
我是一位學生,我們每當看到老師的辛勤是多么的勞累呀!我們成功時,老師的臉龐上卻多了一份從未擁有的笑容,溫暖了每一位同學的心。
人們常說老師是人類的工程師還是一位辛勤的園丁每天都要把那些智慧果實傳送到每一朵花朵的腦袋里。就是這樣每一朵花兒的腦袋里都裝得滿滿地,因為這樣花兒們才會健康而又飽滿的'快樂成長。可對我們來說那個不僅是智慧果實還是園丁的汗水。
老師感染了給我,也讓我有了一個夢想就是“教師夢”。我要當未來人類的工程師和辛勤的園丁讓每一朵花兒都擁有豐滿的智慧果實。
我當然知道當一名教師是不容易的,可是我會盡全力撫育祖國未來的花朵讓他們擁有該有的知識。錢老師是我的榜樣,我要像她學習更多的知識來補足腦袋里的空缺,擁有教師一樣的智慧。
我一定要成功,失敗了再爬起來繼續堅持我的夢想。我也知道在我未完成我的夢想之前,也一定會有一些困難,也可能會半途而廢的,不過只要我的信念還在的話,就不會被打垮的。
有時晚上睡覺時我也夢到了我成功了完成了我的夢,那一天我笑地合不攏嘴,每一想到站在教室的講臺上時的樣子,我就想睡覺。繼續做我的“白日夢”。
我的夢想是少不了全家的支持,如果沒有他們的支持,我可能早就半途而廢了。
同學們不要放棄夢想呀!加油!
我的教師夢作文 10
我有很多很多夢想,比如:軍人夢、航天夢、廚師夢但是,直到我五年級的時候,我才堅定了我的夢想。我以后要當一位優秀的人民教師。
我的夢想為什么變成了人民教師呢?其實是因為我遇到了劉老師。劉老師是我五年級的語文老師。她喜歡身穿綠色連衣裙,頭戴有著黑色蝴蝶結的黑帽子,手提朱紅色的包。她臉上整天笑瞇瞇的,她課上的很生動,同學們都很喜歡她。有一次,我們上到《將相和》這一課,老師讓兩個同學臺表演《負荊請罪》里的藺相如和廉頗。上臺表演的兩個同學表演的很搞笑,大家哄堂大笑。老師趁機問:“同學們,你們看到了剛才兩個同學的表演,請問藺相如和廉頗分別是什么樣的人?”大家都爭著回答老師通過表演加深我們對課文人物的理解,老師這種寓教之樂的方式讓我深深地愛上了語文課,也讓我更加崇拜劉老師。于是我喑下決心,一定要成為像劉老師那樣的.老師。
我就樣開著我的小船,朝著我的夢想,我的目標向前駛去。為了圓這個夢,我花費了大量時間去閱讀,日復一日,年復一年,從不間斷。現在,我已經閱讀了大量書籍。從《簡·愛》、《哈利·波特》、《基督山伯爵》到《假如給我三天光明》,這些書我都看過。因為看書知識積累得多,所以我在班里的成績是數一數二的,大家都親切的叫我“學霸”。可他們不知道我是為什么成績這么好,其實是因為我書看得多,知識積累得多。但我為什么要累積這么多知識呢?因為我要圓我的教師夢。而且我要當的教師不是一般的教師,我要當的教師是無私奉獻的,是知識淵博的,所以我積累那么多知識,為的就是能圓我的教師夢。
總之,我覺得我離當教師這個夢想,這個目標越來越近了,我真的相信,在不久的將來 ,我的教師夢真的能夠實現!
我的教師夢作文 11
長大后,我想成為一名出色的教師。
教師的愛,太陽一般溫暖,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔,春風一般和煦,清泉一般甘甜。教師的愛,天下最偉大,最高潔!
教師是美的耕耘者,美的播種者。是教師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,學生的心田才綠草成茵,繁花似錦!教師為花的盛開,果實成熟的忙碌著,默默地垂著葉的綠萌!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?教師是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有教師的'心血,哪一朵上沒有教師的身影?
教師就像春雨,把點點滴滴的知識播撒在學生心里,讓知識的種子在學生心里萌芽,讓知識永駐心中!
在繁多的職業里,教師并不是最受人矚目的職業。是什莫讓我選擇了教師這個職業?是因為我看到了這樣一篇報道:一位教師在山區教學十幾年,山區惡劣的環境并無打到她教育山區孩子的夢想。當記者問到她是什莫讓她堅持下去的,她綻放出了玫瑰般的笑容,答道:魚兒離不開水,鳥兒離不開天空。學生需要時時刻刻汲取知識的甘露,給學生傳授知識是教師的職責所在!我只不過是在履行我的職責!正是這篇報道打動了我。
長大后,我要走到一群可愛的小天使身邊,課堂上認認真真的上課,課下和他們一起嬉戲。對他們講大山外面是個無比精彩的世界。為他們插上夢想的翅膀,找到人生的轉折點,用知識改變命運。
雖然載著我夢想的小船才剛剛起航,距離成功的彼岸還遙不可及。但我會敏而好學~鍥而不舍,等到我學富五車時,實現我的教師夢!
我的教師夢作文 12
俗話說:“人無志而不立。”每個人都有自己或大或小的理想。理想如一座高山,等著人們去攀登。沒有理想,就會迷失人生的方向。而我的理想,是成為一名教師。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”教師的默默無聞是多么偉大!他們給予學生知識,教學生做人,十分勞苦。但是,我認為當教師是累并快樂著的。只要能看見學生的進步,就會有成就感。就拿我班蔡老師來說吧。從四下到五上,平均分整整提高了十幾分之多,六上更是以96分左右的平均分蔑視一切,鼓舞的氣氛久久未散。人生做出有意義的事,才是真正的`人生,而教授孩子們,能使生活變得充實而滿足。他們是祖國的希望,只要他們做出貢獻,便是驕傲無比。累使老師充實;樂使老師自豪。這就是我想當老師的理由。
如果我想實現這個理想,不能只憑幻想,必須做出切實的行動。所以,為了實現這個理想,應該做到以下幾點:
1、要打好學習的基礎,還要學習深奧的問題,不然無法在學生面前立足。
2、關心每一位同學,處理好與同學們的關系,關心學生是良師應有的品德。
3、積極幫助老師,例如交作業,發作業,改作業等,多鍛煉,為以后打基礎。
4、要善于發現班級的漏洞與問題,比如紀律、衛生、言行等,要有一雙善于發現的眼睛。
5、培養口才,抓住每一個發言與比賽的機會,大膽展現自己,變得更加自信。
沒有堅持就沒有成功,沒有理想就沒有人生。手指未曾流過血就彈不出絕世古典,肌肉未曾受過傷就跑不出閃電速度,自己未曾努力就實現不了理想。揚起帆,在人生的海洋里乘風破浪,演繹真正的人生。如此,人生不會悔恨,不會傷感,更不會遺憾!
我的教師夢作文 13
遠方,那里有生生不息的夢想與希望,重要的是還有我向往的地方。我向往的地方,對于我來說還十分遙遠,需要我一直不斷努力才能達到那個遠方。
我希望成為一名教師,站在學生們認為是權威與知識象征的講臺。為此我做出了一系列的努力,因為當教師需要各個方面都優秀......
我,因為粗心的緣故在語文考試當中失去了很多分數,我很難過,也很失望。我的愿望對我來講有些遠,但我仍然懷揣著夢想向前走。我有些偏科,我喜歡語文和英語,科學也還可以,數學我有些討厭。可這次期末考試,語文不知怎么一落千丈,考了個良,我感到十分丟人,當我的親戚問我:“陳婉欣,這次成績考得怎么樣啊?”我就十分不好意思地笑笑說:“呃。呃。考得不怎么樣啊。”我決定好好學習了。父母們說:“這個社會上只需要有知識的人。”我想鄭淵潔小時候也沒好好讀書,可他不是也靠自己的想象力,為我們這些兒童編寫出了一篇又一篇美好的.故事嗎?后來一想,還是要靠自己的水平才能取得勝利的果實的,所以我也要好好讀書。哎,同學們,“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”一定要記住,在年輕時一定要好好學習,不要在你老年的時候才知道讀書的重要性,才能好好用心地讀書,大家一定記住哦。這樣才能完成你到達遠方的目標。我希望大家能好好學習,開心地學習。準備好了嗎?時刻準備著,吹響那上學夢想集結號,大家準備好了嗎?大家一起去到學校追尋夢想吧!
一想到經過努力的我,粗心的狀況漸漸消失了,就十分地開心。我相信我會變越來越好,因為我正在向遠方緩緩地駛去......
我的教師夢作文 14
每當我坐在教室里,我總會仰望著窗外的藍天,凝視那天空中寫意的白云,自由的鳥兒。我會渴望我成為一名教師,帶領著我的學生們,解去無形的束縛,像鳥兒一樣,自在的飛翔。
我們要去那雨后的春天,去領略泥土的芬芳,去感受萬物生長的勃勃生機,飄逸俊芳的芝蘭陶冶了我們君子的德行。我們要在夏日的夜晚去尋找螢火蟲的足跡,去數一數天空中的燦燦繁星,浩瀚無垠的`夜空給我們留下了無盡的思考。
秋天,我們去采擷草尖上的晨露,在紅葉似火的楓樹林流連忘返。百花的盡頭,我們發現了悄然綻放的秋菊,風兒將她高潔的風姿化作一縷清香,沁入我們的心脾。冬天,我們去尋找在蕭索下萌動的生命,鐘情于那挺拔剛毅的青松。徇一味清香,映入眼簾的不畏嚴寒的臘梅,霜雪催生了她的傲骨,印刻在我們的心間。
讓五彩繽紛不再只是一個空洞的詞語,讓清新淡雅不用再來自于干癟的想象。
大自然會用她智慧為孩子們上最生動的一課,風雨會讓他們學會堅定,泥濘能讓他們懂得堅持。
我希望孩子們不再翻滾于書山題海,而是在玩樂中得到啟示。我希望孩子們不再做考試的機器,而是跳躍在知識中的精靈。
我愿為這個美好的夢想而不懈追求,直到她成為現實。
我的教師夢作文 15
大家心中一定埋藏著一個個美好的愿望吧,有的人長大想當一名執法為民的警察,有的人長大想當一名救死扶傷的醫生,還有人長大想成為一名為人們帶來美味佳肴的廚師,而我長大想成為一名讓學生們愛戴的好教師。
人們常說教師是辛勤的園丁,學生是粒粒種子,園丁每天都給種子施肥,澆水,使這些種子開出各種各樣的花朵,并讓這些花朵在陽光雨露的哺育下茁壯成長,教師是一份多么光榮,多么崇高的職業啊!我喜歡花朵,所以我想當一名園丁!
當教師,是我從懂事起就有的心愿,隨著年齡的增長,我自己內心的這份渴望愈來愈強烈。我要當教師,當個認真負責的教師,同學們的'作業,我會一絲不茍的批改,同學們的問題,我會一字一句,認真詳細的解答,同學們的錯誤,我會悉心講解。課堂上,我會繪聲繪色的講課,精心準備并且講好每一節課,課間,我絕不延時,下課與同學們一起游戲,討論問題,課后適當布置一些趣味習題,加深同學們的印象。
我知道,要想實現自己的夢想就必須從現在開始努力拼搏,奮發圖強,這樣才能實現我的夢想。所以,從現在開始,在課堂上我“偷”取老師的知識,課堂下“盜”取書本的知識。加油奮斗!
我的教師夢作文 16
我是一名小學生,我的夢想是考上大學,做一名教師。
辛勤的教師是多么地勞累啊!教師還有許多的稱號,如:園丁,孺子牛等等。教師每天都要批改很多的作業,還要給學生上課,上課時還是站著,有的同學還老講話。教師早上就起床,晚上很晚才睡覺。
教師的一舉一動都很辛苦。我們就像園子里的果實,被辛勤的園丁用汗水換來我們是成熟。我知道當一名教師不容易,可是我會盡全力撫育著祖國的花朵,讓他們學的應有的'知識。錢老師就是我的榜樣,我要向她學習。她從來不拖課,不搶課,不亂發脾氣。
我是不會放棄的,就算失敗我也會從頭再來,俗話說:“失敗乃是成功之母,”我一定會成功的。我也知道在我夢想未完成之前,也一定會有一些困難,也可能會半途而廢,不過只要我的信念如果還在的話,我一定會成功的。
有時我晚上睡覺的時候就會夢到我當上了一名教師,我在夢里笑,有時我的爸爸和媽媽就被我吵醒了。第二天早晨我就會跟我爸爸 、媽媽和朋友炫耀我在夢里當上了一名教師。
我的家人也會支持我,我的家人也在幫助我當上教師。
我的教師夢作文 17
我從小就擁有一個教師夢,長大以后,為人民服務,將知道的種子傳播出去,我一直為著這個夢想而努力著。
我特地去買了兩盒粉筆,一本備課本和一支紅筆,天天在我家門背后寫寫畫畫,說說講講。把空氣當成了我最好的學生,因為它們靜靜地聆聽我的講課,沒有反駁,它又成為了我最好的朋友。
記得有一次我做了一個夢,是笑著醒來的,因為它圓了我一個教師夢……
眨眼間我變成了一個大人,還是一位教四年級語文的班主任,這可把我高興壞了。我拿出課表看了看,我在第四節課有一節作文課,我得趕急備課了,當我拿出備課本時,里面掉出一張字條,字條上面寫著:“嗨!我是這個班的班主任,有急事先出去了,但這節課對孩子們十分重要,因為你長的像我,所以勞煩你來幫我代課嘍,課程我都寫在你的備課本里了。謝謝!”看了這段話我心里舒坦多了。我打開我的'備課本一看,這不是四年級上冊我們學過的那篇作文嗎?一開始我的心里還是懸掉掉的,現在我已經穩操勝券了。在我上的課上,我用小朋友特有的思想來上了一節別開生面的作文課,同學們十分開心,我也高興地笑了。
這就是我的教師夢,有這個夢想,我將繼續努力學習,為我的夢想,我的追求奮斗吧,加油吧!
我的教師夢作文 18
偉大的科學家愛因斯坦曾說過,每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。而我的理想是當一名兢兢業業的人民教師。
每當一有空閑弟弟便央求我給他講課,我欣然答應。為的是向理想邁進第一步,我常常給他講易錯題型及一些難點,雖說只有一個“學生”,可我仍然講的有滋有味,有時還邊當老師,邊當學生從側面告訴他要互相學習,共同進步,我甚至還把四年級的題交給他“拓展”一下!
有一次我給他出題考試,為了讓他把知識記得牢固,在考試前我就對照試卷把易錯類型的題都講了講又嚴肅地對弟弟說:“這次考試千萬要記住,不要丟題落題,算式后面記得寫得數,圖形要數對,做完要檢查”經過一番叮囑,弟弟便信心滿滿地開始考試。
弟弟邊做邊念著題:“八加三等于十一,九加六等于十五”看著弟弟認真的`樣子,我相信弟弟一定會取得好成績的。果然不出我所料,弟弟得了滿分,在我給弟弟批上100分的那一刻,弟弟那高興勁兒就甭提了!
世上無難事,只怕有心人!我相信經過我的不懈努力,理想一定可以實現的!
我的教師夢作文 19
人人都有一個夢,一個美妙的夢,一個甜蜜的夢,一個充滿愛的夢一個……而我,有一教師夢。小時候,我十分羨慕老師站在講臺上的英姿,覺得那很威風。我還準備了一個小黑板,自己當老師,其他小伙伴做學生。后來,我上學了。一個偶然在深夜里,我看見老師,還在燈光下寫著什么,才知道,原來在夜深人靜的時候,老師還在嘔心瀝血地備課,有一次,我一直熬到十二點沒睡覺,我想體會老師的感覺,那真的好辛苦好累。
現在,我長大了,終于明白了,老師的使命。老師們要用心血,把我們這些幼苗,澆灌成參天大樹。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是一句形容老師的詩句,我的夢便是成為這樣一個老師。我要成為這樣一個老師。一個隨風潛入夜,潤物細無聲的老師,一個無論學生的好與壞,我都不會嫌棄他的.老師,一個不會吝嗇自己笑容的老師,一個會鼓勵學生的老師,一個不會只教知識不教方法的老師……
我要為學生獻出自己一生的忠誠,為祖國培養棟梁,讓祖國一天天變昌盛。不管這有多累,也無論過程多么坎坷,都阻擋不了我的腳步。這,就是我的夢,一個美好的教師夢。
我的教師夢作文 20
教師,太陽底下最光輝的職業,是人類靈魂的工程師。我崇拜老師,更向往這個職業。我相信,我的愿望一定會實現的。
二十年后的我細高個,披肩碎發,身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特,也不是歌星,而是一位優秀的、深得學生愛戴的教師。我愛教師這個職業,更向往這個職業,更愛我的學生。
我從不隨便批評我的學生,即使是調皮的學生惹我生氣,我也會耐心的與他們交流,做他們的良師益友。
作為老師,僅教給學生課本上的知識是不夠的,還應該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作,以增長課外知識。這樣既能培養學生的學習興趣,又能提高學生的寫作水平,開闊學生的視野。唱歌、跳舞、彈琴......一樣可以充實學生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞,給他們將將怎樣做人的道理,多方面培養學生,使他們成為各方面都優秀的全才。
我愛我的'學生,在學生需要我的時候,我會毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨,老師的厚愛,我最能體會,慈祥是愛,嚴厲是愛,充滿希望、關懷的愛!
愿我永遠是春的使者,把希望灑向人間。
我的教師夢作文 21
每個人都有自己的夢想,有的想做醫生,有的想做一個天文學家,有的立志報國,有的想考一所好的大學……而我只想做一位平凡的默默無聞的`老師。
看起來老師是平凡的,其實世上最偉大,崇高的職業就是教師了。有這么一句話:“教師是陽光下最高尚的職業了。”這句話,使我更加堅定了自己的夢想:我要當一名教師!
教師就像一名園丁,澆灌著花園里的“花”,那一朵朵花就是我們。教師培育出一代又一代的國之棟梁。我要當一名有耐心的教師,細心地為學生們講解題目,耐心地為學生們分擔憂愁,我也要培育出一批又一批優秀的學生,使他們也成為國家的棟梁,為民造福。可能我得不到功名成就,但我知道其實自己并不需要,我只要看到我教出的學生為國家作出了貢獻,就心滿意足了。
老師們并不擁有神奇的魔力,比如:讓自己考上清華,北大等等等等,但卻能給自己的學生創造奇跡。
我要當一名教師,因為教師是偉大的,崇高的……
泥土培育花兒,大海培育魚兒,天空培育鳥兒,老師培育我們。我長大要當一名教師,培育出一批又一批優秀的學生,為祖國做貢獻!
我的教師夢作文 22
人人都有夢想,我的夢想是當一名教師。
看《實用文摘》時,無意中看到一篇文章《廢墟下的手》:在2008年汶川大地震中,程老師和他的兒子、兩名學生都被壓在廢墟之下,奄奄一息的程老師不顧自己和兒子的生命,把自己流著鮮血的手指插進了兩名學生的口中,學生吮吸著程老師鮮紅的血液活了下來,而程老師卻帶著兒子,永遠地離開了這個美麗的'世界……
這個故事深深地感動了我,在我腦海里留下了深刻的記憶。老師像太陽,用自己的光輝照耀我們成長;老師像蠟燭,燃燒著自己的青春,激勵我們前進;老師像春蠶,吐盡心中所知,教會我們知識。
在我的生活中,也有許多這樣的老師。
最喜歡我們班的董老師,喜歡他的幽默,喜歡他對學生的關心,喜歡董老師這個“爸爸”。有次下課后,我在玩耍時不小心撞到了墻上,頭上撞了一個洞,鮮血直流。董老師知道后,不僅第一時間把我送到醫院,還在進行手術時不停地安慰我,讓我忘記了疼痛……
我希望自己當上老師以后,也要像董老師一樣,讓同學們在快樂中成長、在快樂中學習,我要用那動聽的聲音,教會大家知識;用我那粗糙的雙手,教會大家寫字……
這就是我的教師夢,一個讓人開心的夢想。
我的教師夢作文 23
每個人都有自己的夢想。有人想當運動員,在奧運會上為國爭光;有人想當醫生,幫助病人起死回生;有人想當科學家,為祖國科技的進步廢寢忘食……而我的夢想是,長大后當一名老師。
每當看到對面的.姐姐作業那么多,又很晚放學,考不好還要被家長罵,做完學校的作業還要做家庭作業……我不由自主地想:現在高年級的學生壓力可真大啊。
要是我當了老師,我會讓學生們早點放學回家,不讓家長擔心;我還會少布置作業,讓學生們減少學習壓力;我會讓家長不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厲……
“零零零”,上課鈴響了,這節是體育課,身為班主任兼體育老師的我,得趕緊去上課了。我來到操場,看見同學們已經排好整齊的隊伍等著我來上課呢,我會讓同學們先跑三圈,就可以自由活動。自由活動時,他們玩的游戲多得數不勝數:有老鷹捉小雞,有跳繩……我會參加我兒時最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。“零零零”,下課了,游戲將在同學們的歡聲笑語中結束。
“婧,快起床了。”我耳邊響起一個熟悉的聲音,原來是媽媽!我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢,但我相信,我一定會實現我的夢想,因為我的未來不是夢!
我的教師夢作文 24
一天夜里,我夢見我當上了一名老師。
兒童節那天,我帶著學生們走出教室,來到飛機場,我們乘上航天飛機去月球游玩,啊!月球上有空氣、有植物、還有可愛的小動物們,真是美麗極了!我和學生們在這里玩的不亦樂乎。
到了暑假,我組織學生們到農村去體驗生活,讓他們走向寬闊的田野,親近大自然,充分享受大自然帶給人們的恩賜,我們沐浴陽光,感受新鮮的空氣和青草的氣息,和農民伯伯一起勞作,讓同學們知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。接著,我們又去了內蒙古大草原騎馬、去青藏高原攀登珠穆朗瑪峰、去看看神秘的西藏、登上萬里長城,我和同學們領略了祖國的無限風光,感受著古人創造的偉大奇跡。
“女兒,該起床了!”,我揉了揉眼睛,“哎呀!媽媽,你打斷了我的夢。”“你做了什么夢啊?”,媽媽好奇的問我,“保密,這是我的夢想哦!以后您就會知道了。”
這就是我的'老師夢,我要好好學習,以后當一名人民教師,把我全部的知識都教給孩子們,讓他們去知識的海洋中遨游創造,長大后把我們的祖國建設的更加美好、更加繁榮昌盛。
我的教師夢作文 25
夢老師是我的好朋友,為什么說夢老師是我的好朋友呢?是這樣的,這位夢老師是我在夢里的老師,不是真實的,因為我常常夢見他所以我給他取了個名字叫夢里見,嘻嘻我取的名字很獨特吧夢里見,我自己有時候想起這個名字都會笑。不說這個了,還是跟你們說說我和夢老師在夢里的經過吧。夢老師在夢里會教我語文,數學,科學,英語等等,和現實中的老師教的差不多,在夢里我們不只是師生關系還是好朋友,有東西吃我們一起吃,有好玩的地方一起去玩,無論有什么都會一起分享,還有我們在一起也是無話不談的'知己。
有一天晚上我想請教夢老師幾個問題,可那天晚上我沒夢見夢老師了,在后來的幾個月到現在也沒夢見夢老師了,沒夢見夢老師的那晚我就在想了,我以前差不多天天晚上都會夢見他,為什么現在就夢不到他了呢?這是為什么啊?我真想不通。
之后,過了很多個晚上我還是沒夢見夢老師不過我永遠記得夢老師說的一句話,他說讀書的時候要心無雜念,上課的時候要認真聽老師講課。我想起這句話又很想夢老師了,夢老師你在哪里啊,我好想你啊,我的好老師好朋友。
我的教師夢作文 26
如果可以,我愿意成為一名慈祥的教師。
我希望在15年后的一天,我能成為一名慈祥的鄉村教師。因為在偏僻鄉下的學校,條件艱苦,師資力量很薄弱,所以那里的孩子們沒有辦法和我們一樣在充滿老師關愛的教師里學習。他們的生活環境是那么貧困,讓人難以想象,上學的路,是泥濘的山路。長期營養不良,他們的.臉蛋是那么清瘦、蠟黃,讓人看了心都碎了。雖然他們的生活環境遠遠比不上城市的絢麗多彩,但是他們知道只有知識才能改變自己的命運,他們很想讀書,但卻沒有老師愿意到那艱苦的地方去。
我十分情愿能和他們一起學習,一起分享快樂,讓他們和城市的孩子一樣,在同一片天空中自由翱翔!多一位慈祥的老師,他們就會多一些關心,多一機會。讓鄉村的孩子也有干凈暖和的衣裳穿,讓他們的臉上綻放出像花兒一樣美麗的笑容永!讓他們的知識豐富再豐富。
如果可以,我真的愿做一名鄉村教師,溫暖每一個貧困孩子的心。
我的教師夢作文 27
班會課上我們的班主任張老師問大家:“你們長大以后的夢想是什么?”這時全班同學頓時沸騰起來了,有的想當書法家,有的想當醫生,有的想當畫家,有的想當歌星,還有的想當演員,而我卻想做一名像張老師那樣的.人民教師。
之所以我想做一名教師,是因為我覺得教師可以教育出一批批對社會有用的人才,所以我想做一名教師。
要是我做了教師,春天我帶同學們去操場捉蝴蝶、做標本、讓同學們掌握更多書本以外的知識;夏天我帶同學們踢足球、爬山,提高同學們的身體素質;秋天我帶同學們放風箏、郊游、增加同學們的野外知識;冬天我帶同學們打雪仗、堆雪人、滑冰,讓同學們體驗更多大自然帶給我們的樂趣。
當然,想實現自己的夢想就應該從現在開始好好學習、天天向上,為了我的教師夢而努力。
我的教師夢作文 28
每個人都有自己的夢想,像天空中的繁星。各式各樣,每個人的夢想都不同,有的想但醫生,有的想當軍人,有的想當科學家……而我的夢想適當一名平凡的老師。
老師,這個名詞讓我們感到很親切,就像我們的另一個母親,老師在生活中叫我們怎樣面對困難,克服困難。然而,當我們在教室里打鬧的時候,誰也沒有想到過我們的.老師在干些什么。也許老師在批改我們的作業,也許正在認真的備課。誰又擔心過老師的身體呢?我想,大概沒有吧!但老師還是這樣做了。他們寧愿做一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們寧愿做一盞路燈,照亮學生們的前程。可是他們一句怨言都沒有。
我也想做這樣的人,只有付出,不求回報。把自己的知識一點一滴的教給學生們,讓他們在學習的道路上不斷進步。我就是想做這樣的一個人。
我知道當一名老師不容易,所以我要好好學習,珍惜每一個學習機會。我相信,這一定能變成現實!
我的教師夢作文 29
有的人想當白衣天使,有的人想當萬人崇拜的歌星,有的人想當科學家……我的夢想是當一名為人民服務的教師!也許有點困難,但是只要努力奮斗就能成功。我為什么想當一名教師呢?因為看到滿頭白發的老師在大聲地講課,怕同學聽不見。老師為了什么呢?為了讓孩子長點知識,長大了為祖國貢獻一份力!
我當了老師,一定會教好我的學生,讓我的學生成為對社會有用的人。所以,現在,我要好好學習,長大了才能夢想成真。有人會說,想當一名老師,太難了。對,的.確很難,但是我堅信只要努力一定就能成功。沒有夢想的人就像是沒有靠山,隨時可能倒下。如果你的夢想不能成功,也許它不適合你,你可以找別的試試!如果我的夢想不能成功,至少還可以回憶,我決不后悔。在實現夢想的過程中,也許會遇到不少挫折,但是要堅持下去!在哪里摔倒就要在哪里爬起來!堅持到最后!
為了讓夢想實現,我們要努力奮斗。堅持啊!因為堅持就是勝利!
我的教師夢作文 30
我一直有個教師夢,就是像老師一樣。我很羨慕老師在講臺上講課文,在黑板上寫寫這個,寫寫那個。所以我就有了個教師夢。
小時候,家人常常問起我以后要做什么,我總是毫不猶豫的說:歌手、醫生、作文家……但是我逐漸發現,每個成功的人背后,都有個稱職的'老師。漸漸的我就想做一名老師。
不知道為什么,我就是想做一名老師。以前,總是和其它小朋友玩老師和同學。每次看見同學們認真聽課和做作業,我都非常高興,現在都不怎么玩了。每次看見家里的小黑板,我總是心血來潮,幫弟弟妹妹復習……
教師如同燈塔,向我引出正確的道路;教師是一位辛勤的園丁,日復一日地對“花朵”灌溉。
老師就是我們的導師,沒有老師,我們就沒有知識,沒有文化。為了這個教師夢,我一定要好好學習,為以后的教師夢掙光!
我的教師夢作文 31
每個人都有夢想,我也不例外。我從小就有一個夢想——當一名教師。這是因為我想把學到的知識傳授給別人,讓別人擁有智慧,為我們的祖國做出更多的貢獻。
如果當上老師,我要讓學生們懂得一些做人的根本,不能違反交通規則,要孝敬父母等。如果當上老師,我會讓學生們不再上那種枯燥無味的課,使學生們天天進步。還有,我當教師時,發現成績差的學生,會不斷地鼓勵他們;而對成績好的同學,我會不斷地嚴格要求他們,使他們更上一層樓。我還會讓學生們的一些壞習慣、壞毛病統統改過來!
光靠想是沒用的',還要用實際行動的!如果我想實現這個夢想,必須更加努力去學習,才有可能完成這個夢想。平時,我要按時完成老師布置的任務,下功夫地去寫好作文,課外多去閱讀一些書籍。
我們每個人都有夢想。只要我們努力去學習,去奮斗,這個夢想終究會實現的!
我的教師夢作文 32
我的夢想是當一位的大學老師,這是我一直以來的夢想。為什么我想當大學老師呢?看看下面的故事吧!
記得剛上幼兒園的時候,我很羨慕幼兒園的老師,那是因為幼兒園的老師能讓幼兒園的小朋友聽話,跟老師一起學習英語單詞。后來,我又轉到了紅星路小學來上一年級,發現我以前最好朋友的媽媽原來是一位大學老師,所以,我心里出現了一個念頭:將來要當一名大學老師。
那天晚上,我好奇地問媽媽:“你最希望的'事是什么?”“那就是希望你能考上大學,當一名大學老師。”媽媽回答道。聽了媽媽的話我想:我以后要愛學習,愛思考,當一個好孩子,為媽媽爭光!我又對媽媽說:“恩,好的,我會考上大學的。”聽到這話,媽媽滿意地笑了。
從那以后,我每天都在做大學老師的夢,我夢見了:我在給一些同學講一些知識……對于我來說,只要我們努力,不停地奮斗,夢想一定會實現的!
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