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在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于攀巖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于攀巖作文1
今天媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā)玩，我無(wú)意看到了令我心馳神往的攀巖項(xiàng)目。
人造的巖壁與地面成90度垂直，有十幾米那么高，巖壁的面上有兩條攀爬的繩索。媽媽問(wèn)我：“你敢玩嗎?”“當(dāng)然敢!”我肯定地回答，心想這有什么難的。可等我系好安全帶，站在巖壁下往上看時(shí)，不禁嚇得一抖。我有點(diǎn)恐高，這么高可怎么辦呢?既然我已經(jīng)向媽媽立下了軍令狀，總不能知難而退吧，我只得硬著頭皮向上攀登。
我左腳先登穩(wěn)了一塊巖石，雙手緊緊抓住上面的石塊，然后右腳也踩了上去，接著再給左腳找好落腳點(diǎn)，就這樣交替著向上攀巖。剛爬了一會(huì)兒，我的手腳有些酸了，氣喘吁吁起來(lái)，手心全是汗，我明顯感覺(jué)體力不支了。我想，我是繼續(xù)向上攀登，還是就此作罷呢?我猶豫了半天，決定還是繼續(xù)努力。就在快到終點(diǎn)的時(shí)候，我心里忽然放松了，麻痹大意起來(lái)，沒(méi)有看清腳下的巖石，突然一腳踩空掉了下來(lái)。還好有安全繩的保護(hù)，我掉在了半空中，嚇得我一身冷汗。俗話(huà)說(shuō)得好，心急吃不了熱豆腐。我振作精神重新開(kāi)始攀巖，這次我吸取了剛才的'教訓(xùn)，一步一個(gè)腳印，小心翼翼地向終點(diǎn)攀登。終于我成功到達(dá)了終點(diǎn)，敲響了勝利的鈴鐺。
通過(guò)這次攀巖，讓我懂得了一個(gè)道理：在我們的人生道路上會(huì)遇到各種困難，只要我們不輕言放棄，通過(guò)自己的努力，堅(jiān)持不懈，勇于戰(zhàn)勝自己，最后一定能獲得成功。
關(guān)于攀巖作文2
早上，還沒(méi)到六點(diǎn)，我就跑到爸爸媽媽的房間，掀開(kāi)他們的被子，搖著他們大聲喊："兩個(gè)大懶蟲(chóng)，快起床了，要遲到了……"什么要遲到了？上學(xué)嗎？不對(duì)。去旅游嗎？恭喜你，答對(duì)了！
我們慌張出門(mén)，坐上了車(chē)。大約一個(gè)多小時(shí)后，我們就來(lái)到了目的地：綜合實(shí)踐基地。這里，有許多好玩的游戲，例如：空中斷橋、信任背摔、雷區(qū)取水、攀巖……其中，我最喜歡的游戲就是攀巖了。我們來(lái)到攀巖的.場(chǎng)地，首先映入眼簾的是三面十五米高的懸崖，它們一面在前，一面在？左，另一面在右，直上直下的懸崖上，有許多突出的小石頭，它們有的像“6”字，有的像小熊，有的像蝴蝶……千姿百態(tài)，可愛(ài)極了。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，這些小石頭排列的很有特點(diǎn)：兩邊的石頭多，前面的石頭少。這些小石頭是干什么的呢？我正在疑惑，教官說(shuō)話(huà)了：“這是攀巖的路，我們要借助這些小石頭爬上懸崖頂。左邊和右邊是讓未成年人爬的，前邊是讓大人爬的。我們可以自己先試試。”我興沖沖的跑到了右邊懸崖下，手腳并用，一小會(huì)兒就成功的爬上了崖頂，爬完了右邊的懸崖，我又來(lái)到了？左邊的懸崖，雖然這邊難度稍微大了點(diǎn)，但我費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了崖頂。然后我又想去爬中間的，卻怎么也爬不上去。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了爸爸媽媽在教官的指導(dǎo)下，打著安全帶才爬了上去，我想，等我再大一點(diǎn)，也一定能爬上去。
不知不覺(jué)我們就該回家了，再見(jiàn)了，訓(xùn)練基地，我一定會(huì)再回來(lái)的。
關(guān)于攀巖作文3
周末，我們一家人去王仙嶺爬山。下山正準(zhǔn)備回家時(shí)，在王仙嶺瀑布旁看見(jiàn)了一個(gè)攀巖的地方。
爸媽問(wèn)我去不去，爸爸又說(shuō)：“爬上去了，我就再也不說(shuō)你膽小了。”看到有那么高，我除了猶豫還是猶豫。我數(shù)了一下，一共有十四層，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在爬，不過(guò)她只爬到第四層就再也爬不上去了，我想挑戰(zhàn)一下，就答應(yīng)了。“不過(guò)——”爸爸又說(shuō)：“爬不到一半以上，我還是會(huì)說(shuō)你是膽小鬼。”
我鼓起勇氣，戴上安全帶，開(kāi)始慢慢往上爬。巖面上有一些抓手用來(lái)攀登，可是我手抓到上面的.抓手后，腳又夠不著下面的抓手，我只好用膝蓋頂上去，抓到下一個(gè)抓手后再用腳踩，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上攀。過(guò)了一會(huì)，我問(wèn)：“到一半沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有。”我往下看了看，好高！感到有些害怕，又往上看了看，能看到巖頂了。我只好努力的往上爬。最后，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于爬到了巖頂。
下來(lái)后，我無(wú)比自豪。心想，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我還以為只能爬一半呢。爸爸說(shuō)：“那是你對(duì)自己沒(méi)有信心，世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要你努力去做了，就一定能做好。”
關(guān)于攀巖作文4
今天，我和李思維一起在文化宮玩攀巖。
我對(duì)攀巖本身就有害怕的心情，要不是有李思維陪著我，我是絕對(duì)不敢玩的。可是，一上去，我就又后悔了，感覺(jué)每種都很難爬，我心想：還不如不上來(lái)玩了。
這是，李思維攀上去了，我看著她上去又下來(lái)，好像沒(méi)那么難攀，就覺(jué)著沒(méi)那么可怕，也向上爬去，可是每一步都是那么艱難，到了一半，感覺(jué)手腳都很酸痛，就不想再往上爬了，在媽媽和李思維的鼓勵(lì)下，我又慢慢的向上爬去，每上一步都感覺(jué)很難，我咬牙堅(jiān)持著，終于爬到了頂端。到了頂上，唯一的感覺(jué)就是渾身痛，卻沒(méi)有爬到頂端的興奮，我往下一看，感覺(jué)非常高，就害怕的快哭出來(lái)了。我深吸了一口氣，心想：我可以上來(lái)，一定能下去。有著這個(gè)信念的支撐，我才一點(diǎn)一點(diǎn)的.往下下，半途，我不小心一只腳踩空，還好另一只腳踩著才沒(méi)掉下來(lái)，讓我虛驚一場(chǎng)。好不容易下來(lái)了，我感覺(jué)渾身酸痛，只好坐下休息。可是李思維卻玩的非常高興，一會(huì)下來(lái)，一會(huì)上去，我真的很佩服她。
我認(rèn)為是我的體力不如她，我以后一定要多運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體!
關(guān)于攀巖作文5
隨著的這股寒流在我心中穿過(guò)，里的余寒仍然在傷口處隱隱作痛，與家長(zhǎng)的失望更是一次又一次的將我浸泡在鹽水里讓傷痛揮之不去。
我不斷的反問(wèn)自己為什么夢(mèng)魘般的復(fù)習(xí)在考場(chǎng)中只能算是竹籃打水，為什么讓我?guī)缀醣罎⒌?劈頭蓋臉的向我撲來(lái)時(shí)竟讓我的種種努力付之東流？
時(shí)不時(shí)的疲憊在一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食著我的神經(jīng)，激起了我想放棄的沖動(dòng)。但幾乎消磨殆盡的意志又一次次的驚醒我告訴我不該這么做。
有時(shí)候真感覺(jué)自己是一個(gè)懸在半山腰上的攀巖者，成功的峰頂在不遠(yuǎn)不近的地方隔著幾層厚厚的云霧在向我招手，但我已經(jīng)精疲力盡，雙手也止不住的顫抖著，然而現(xiàn)在我只要纜繩，便可以重歸地面，一切都是那么輕松，但之前做的種種努力都已經(jīng)功虧于潰，可惜我只有這兩個(gè)選擇。
就是不斷的在做著一道道難以抉擇的，而不是判斷。從瑣事的小分題到?jīng)Q定你終生的大分題，你無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在做著，大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，而我又該作出什么樣的選擇，又該何去何從？
最終還是那一絲理智戰(zhàn)勝了一切，我選擇了頂住狂風(fēng)繼續(xù)向上攀爬，然而我這道選擇題是對(duì)是錯(cuò)，只能讓期末考試來(lái)鑒定一切！
關(guān)于攀巖作文6
星期六的早上，我去跳舞了。因?yàn)槭菄?guó)慶假期，好多小朋友因?yàn)槌鋈ネ娑紱](méi)來(lái)上課。下課后我跟媽媽說(shuō)我今天下午不想睡覺(jué)，想 出去玩。媽媽說(shuō)，那就去大唐西市攀巖吧。
我們吃完飯就去了大唐西市。在一個(gè)商場(chǎng)里，來(lái)攀巖的小朋友排起了長(zhǎng)隊(duì)，我等了差不多1個(gè)小時(shí)。我沒(méi)有玩一層，直接爬到了 頂層。剛開(kāi)始我還真有點(diǎn)害怕，媽媽說(shuō)她在下面看到我的'腿都在抖。媽媽用手勢(shì)鼓勵(lì)我，而且，我想到了花木蘭。如果不前進(jìn)， 那后面的敵人就會(huì)追上來(lái)，我這樣想著就朝前邁開(kāi)了步子。其實(shí)真正的問(wèn)題不是恐懼，而是我不太熟悉地形，不知道有些路的設(shè) 計(jì)該怎樣走。有一個(gè)教練看見(jiàn)我不走了，就過(guò)來(lái)指導(dǎo)了我一下，我馬上知道了技巧，很快就熟悉了。
玩過(guò)頂層再玩一層的時(shí)候，我覺(jué)得太輕松了。然后我又在中間的軟繩梯子里爬了好一會(huì)兒。出來(lái)后媽媽說(shuō)我就像一只猴子。
今天我玩得真高興，就是鋼琴偷了個(gè)懶。因?yàn)槲胰チ舜筇莆魇型妫跃桶唁撉僬n推到下一周了。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她相信下周的 鋼琴課我會(huì)好好練的。我很感動(dòng)，媽媽總是那么相信我。
關(guān)于攀巖作文7
攀登板上的每一塊巖石都代表著攀登者堅(jiān)定的每一步；攀登板上的巖石越高，攀登者就越危險(xiǎn)，但無(wú)論它有多高或多危險(xiǎn)，都不能阻止攀登者勇敢地前進(jìn)！
我慢慢扣上安全帶，邁著沉重的步伐向站臺(tái)走去。我的`眼神明顯呆滯，雙腿微微顫抖，心像闖進(jìn)一匹脫韁的野馬，直跳。
我開(kāi)始攀巖，爬得越高，就像是背上了一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。爬到中間，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，下面的家人給我加油。我向他們揮手。突然，我的手滑了一下，我覺(jué)得我要摔倒了。我忍不住閉上眼睛，想我的生命可能結(jié)束了。當(dāng)我和地球母親親密接觸的時(shí)候，我苦笑著看著面前的繩子。
我開(kāi)始第二次嘗試。憑著之前的經(jīng)驗(yàn)，我聚精會(huì)神地爬了上去，迅速爬到了巖石的頂端。看到家人的笑容和贊許的眼神，我的心甜如蜜。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，凡事都要勇敢面對(duì)，無(wú)論大事小事都要認(rèn)真對(duì)待，凡事都要做好。只有這兩點(diǎn)，才不會(huì)有不可逾越的困難和無(wú)法完成的事情。
關(guān)于攀巖作文8
今年暑假，媽媽和我討論過(guò)后，決定參加攀巖夏令營(yíng)。
攀巖夏令營(yíng)的第一天，當(dāng)我第一眼看到攀巖墻的時(shí)候，我嚇了一跳，它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下來(lái)怎么辦呢？我心里十分忐忑不安。上課時(shí)，教練教我們攀巖的口訣：“三點(diǎn)不動(dòng)一點(diǎn)動(dòng)”，意思就是我們的兩只手和兩只腳，只能動(dòng)一只，其他三只手和腳不能動(dòng)。另外還有一個(gè)口訣是：“二點(diǎn)不動(dòng)二點(diǎn)動(dòng)”，意思就是兩只手不能動(dòng)，兩只腳可以動(dòng)。最后一個(gè)技巧就是：“一點(diǎn)不動(dòng)三點(diǎn)動(dòng)”，意思就是一只手固定不動(dòng)，另外三只手和腳可以任意移動(dòng)。每個(gè)口訣我都倒背如流，教練一邊講解，我一邊記一邊想，希望自己能安全的攀爬到最高的地方。
為了安全起見(jiàn)，教練在我們練習(xí)攀爬的.時(shí)候，都會(huì)幫我們綁上安全鎖，地上還會(huì)鋪上厚厚的軟墊。在課程中，我們不斷練習(xí)攀爬，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)榱獠粔蚨粝聛?lái)，但是我不氣餒，繼續(xù)再往上攀爬，經(jīng)過(guò)了一次一次的練習(xí)，我真的辦到了，我爬到了最高點(diǎn)呢！后來(lái)我還能和教練們玩比持久的游戲，真的好刺激。
這次的攀巖夏令營(yíng)，讓我學(xué)習(xí)到如何控制自己的力道，克服自己的懼高，并且認(rèn)識(shí)了許多的教練及新朋友，也讓我體會(huì)“努力，一定會(huì)成功！”的道理，我期待下一次再去攀巖的時(shí)候，我會(huì)比現(xiàn)在更厲害！
關(guān)于攀巖作文9
我的書(shū)桌上有一個(gè)小紅星娃娃。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起我六歲時(shí)的攀巖。
三月的一天，我和黃若婷來(lái)到動(dòng)漫城的攀巖場(chǎng)。那里有許多孩子。他們都在看攀巖。場(chǎng)地中央有兩根充氣柱子，兩個(gè)孩子在往上爬。這兩根柱子很高，至少有十米高。一個(gè)孩子不敢爬到中間，哭著退了。
我想，這兩根柱子雖然高，但我一定能爬上去！我想自己試試！在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于答應(yīng)了。
我開(kāi)始爬，不一會(huì)兒就爬到了中間。當(dāng)時(shí)感覺(jué)手很累，左手滑了一下，抓的不穩(wěn)，往右邊滑。感謝我的右手，我早就倒下了。我用力一揮，左手一把抓住，又緊緊握住。定睛一看，我已經(jīng)飄飄欲仙了。再往下看，下面的人很小，但我一點(diǎn)都不害怕。
我抬頭一看，目標(biāo)——充氣柱的頂端離我還很遠(yuǎn)，四米遠(yuǎn)。我一直在爬。我累了，爬坡速度越來(lái)越慢。好像無(wú)論如何都拿不到柱子頂上的`——小星星娃娃。這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)我媽大叫：“文心，快點(diǎn)爬，快來(lái)了！獎(jiǎng)品小紅星娃娃在上面等你！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，看著頭頂上對(duì)我微笑的小紅星娃娃，我更有自信了。我一步一步往上爬，終于到了充氣柱的頂端。
我很高興，我獲得了——小紅星娃娃獎(jiǎng)。
關(guān)于攀巖作文10
今天下午，我和媽媽去洹水公園玩。我看到在公園門(mén)口豎立著世博會(huì)中國(guó)館的模型，周邊好多鮮花圍繞著，好多人在拍照！
我也急忙拉著媽媽?zhuān)寢寢屢步o我拍了張美美的照片。在公園里的廣場(chǎng)上，我看見(jiàn)有氣吹的攀巖，好高啊！我對(duì)媽媽說(shuō)：我想爬上去。媽媽同意了，讓我注意安全。綁上安全帶，我一步一步向上爬，爬到最高處按一下電鈴，告訴大家我勝利了。然后我在爬下去。誰(shuí)知道在爬第2次的時(shí)候，危險(xiǎn)發(fā)生了，我腳下踩空，嚇?biāo)牢伊耍泵?duì)著媽媽喊：媽媽?zhuān)也慌懒耍乙氯ァ寢屧谙旅婧暗剑簺](méi)關(guān)系，繼續(xù)，你能行的。看到媽媽鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬。終于爬上來(lái)了，我自豪的對(duì)媽媽喊：我勝利了，媽媽對(duì)我豎起大拇指。等我下來(lái)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：萁萁你真棒！
在回家的'路上，媽媽告訴我，以后不管在學(xué)習(xí)還是生活中，遇到困難也要向今天攀巖一樣，不要害怕，勇往直前，勝利是屬于你的，要相信自己，你能行的！
關(guān)于攀巖作文11
今天，媽媽帶著我和她同事的女兒來(lái)到茂業(yè)5樓攀巖。
我和妹妹穿好裝備，來(lái)到攀巖墻下，這面墻有三層樓那么高，我見(jiàn)了有些害怕，可是錢(qián)已經(jīng)付了，總不能再讓人家退回來(lái)吧，那多難為情。于是，我踏上攀巖石，開(kāi)始攀爬。
一開(kāi)始，我攀得比較慢，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向上爬，漸漸地我越爬越快，領(lǐng)先妹妹一大段。可不一會(huì)，我就體力不支，兩條腿有些發(fā)軟，心中打起了退堂鼓。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“加油，你可以的！再說(shuō)了，你要給妹妹做榜樣呢！”另一個(gè)卻不同意，反駁道：“下去吧，沒(méi)關(guān)系的，反正‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’！”不行，一定要堅(jiān)持下去，一定要給妹妹做個(gè)好榜樣，加油！我這樣想著。媽媽也在下面給我加油鼓勁。我深吸一口氣，平復(fù)了一下緊張的心情，又開(kāi)始向上攀。這回，我攀的.速度中等，如果像剛剛那樣攀得太快，體力消耗太大，不一會(huì)兒就沒(méi)力氣了，所以我要保存體力。我先把一只腳向上邁一步，接著，我伸出手，向上抓一格。我不停地重復(fù)著這兩個(gè)動(dòng)作，一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蛏吓馈Ｔ谖业牟恍概ο拢医K于攀到了頂端，我的心中充滿(mǎn)了成就感。
接下來(lái)，我又挑戰(zhàn)了一面難度系數(shù)更高的墻，我也成功了。
看來(lái)困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
關(guān)于攀巖作文12
生活就像攀巖。它要經(jīng)歷挫折和困難。只要勇敢面對(duì)，勇往直前，在最后等你就成功了。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折。重要的不是遇到了就逃避，而是想辦法面對(duì)，克服，解決。
以前看到一道難題，就讓爸爸教我。直到有一天，我又遇到了一個(gè)難題，但是爸爸出去做一件事，我不得不自己去做。我慢慢看了這道題，仔細(xì)算了算。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“難題”并不難，只是沒(méi)看好，沒(méi)算好。其實(shí)只要你放在心上，沒(méi)有什么是你做不到的。
耶！世上無(wú)難事，只怕有心人。
當(dāng)一個(gè)人考試不及格時(shí)，他被老師叫到辦公室。在老師的`教導(dǎo)下，他更加努力了。最后期末考試，他考了班里前五。后來(lái)考上了重點(diǎn)大學(xué)，找到了一份好工作。
我們應(yīng)該感激挫折。在你眼里，挫折可能充滿(mǎn)惡意。它們讓人哭泣，讓人感到疲憊。但是，有了挫折，人就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。挫折也提醒我們要不斷努力，要有堅(jiān)強(qiáng)的心和毅力，要有不向困難低頭的勇氣。
關(guān)于攀巖作文13
今天，爸爸媽媽帶我到常州江南環(huán)球港玩。一到活動(dòng)中心，像巨人一樣的攀巖墻就矗立在我的眼前。我拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ヅ蕩r。”媽媽說(shuō)：“你前不久不是已經(jīng)玩過(guò)攀巖了嗎？”“我上次只攀了等級(jí)一，這次想試試等級(jí)二”我解釋到，媽媽同意了。我仔細(xì)觀察了一下等級(jí)二，發(fā)現(xiàn)等級(jí)二不僅比等級(jí)一高，關(guān)鍵是傾斜著上去的，而且支撐點(diǎn)也少了很多，難度非常大。
開(kāi)始攀巖了，我穿好保護(hù)衣，帶上安全帶，手腳并用，尋找牢固的支撐點(diǎn)，像蜘蛛一樣向上爬。開(kāi)始還是比較順利，可是爬到一半的時(shí)候，我的手腳開(kāi)始發(fā)酸，力氣也漸漸不夠了，感覺(jué)很吃力，幾次都想放棄，可媽媽一直在下面鼓勵(lì)我，給我加油，告訴我堅(jiān)持才能勝利！我鼓起勇氣，繼續(xù)向上爬。爬呀爬呀，離終點(diǎn)就差幾步了，忽然，我腳一滑，我趕緊用手抓緊，保持身體平衡，好險(xiǎn)呀，經(jīng)過(guò)我的'努力，終于爬到了終點(diǎn)，拍到了攀巖球。下來(lái)后，我十分自豪，雖然我的手腳酸脹無(wú)力，可是酸的值得。
從這次攀巖中，我懂得了：做一件事，不僅要有勇氣和智慧，還要有堅(jiān)持到底的恒心！
關(guān)于攀巖作文14
到了歡樂(lè)谷，最令我心馳神往的項(xiàng)目，就要數(shù)攀巖了。
高大的人造巖壁呈“T”字形，約有25米高，直插云霄。巖壁的'每個(gè)面都設(shè)有兩條攀道，每條攀道都配有安全帶。
我系好了安全帶，腳登在突起的攀巖點(diǎn)上，抬起頭向上一看，真把我嚇了一跳。天吶！這么高，怎么才能爬到頂呢？難道這就是令我激動(dòng)不已的攀巖嗎？既然來(lái)了，那總不能不上吧。沒(méi)法子，只好硬著頭皮上了！
我左腳先登穩(wěn)了一塊巖石，雙手緊緊地抓住上面的石塊，然后右腳也踩了上去。接著，我先給左腳找好了落腳點(diǎn)，右手抓住了上面一塊石頭。借助左腳登右手攀的力量，很快為右腳選好了支撐點(diǎn)，左手也相應(yīng)地向上抓住了一塊石頭，這樣交替前進(jìn)了九、十步，我的手腳漸漸開(kāi)始有些哆嗦，氣息也不勻了，汗水也滲出來(lái)了，體力逐漸不支。
是繼續(xù)向上攀登，還是到此為止呢？我猶豫著，思考了半分鐘左右，決定：再試試吧！于是我又把手伸向上面的一塊巖石，可是無(wú)論我怎么努力，就是夠不著。我的手愈來(lái)愈酸了，腿也打起顫來(lái)，再也不敢移動(dòng)半步了。算了， “條條大路通羅馬” ，這條路不行的話(huà)，我走別的路。于是我抓緊安全帶，深吸一口氣，鼓足勇氣，向右移去……
我成功的到達(dá)終點(diǎn)了！
關(guān)于攀巖作文15
星期六下午，我和爸爸、媽媽去濮上園玩。走進(jìn)公園，人好多啊!我們租來(lái)雙人游覽車(chē)，先來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩旋轉(zhuǎn)秋千，我獨(dú)自坐上秋千，一點(diǎn)兒都不害怕，感覺(jué)像飛起來(lái)一樣。
從旋轉(zhuǎn)秋千下來(lái)后往北走，草坪里豎著一座高高的攀巖墻。媽媽讓我試一下。看到高大陡峭的`巖壁，心里有點(diǎn)害怕、緊張。媽媽就鼓勵(lì)我：相信自己，能爬多高就爬多高，只要敢爬就是勝利!攀巖教練讓爸爸扶著我在旁邊先試試，開(kāi)始有點(diǎn)怕，很快爬了2米多高，爸爸都?jí)虿坏轿伊耍蕩r教練就同意我參加攀巖。終于輪到我了，我穿好攀巖裝備進(jìn)行攀爬，開(kāi)始真有點(diǎn)害怕，感覺(jué)自己懸在半空中，我堅(jiān)持向上攀爬，爬到6米多高處，發(fā)現(xiàn)有一處少了攀點(diǎn)，我想努力跨過(guò)去尋找更高的攀點(diǎn)，嘗試幾次，沒(méi)有成功，我就懸在了半空，后來(lái)教練把我放了下來(lái)。攀巖教練告訴我，去掉的攀點(diǎn)是給攀巖者增加難度故意設(shè)置的。攀巖教練說(shuō)我還不到六歲，能夠攀爬這么高，直夸獎(jiǎng)我勇敢!
我們還在公園里一起挖紅薯，今天我玩的很開(kāi)心!
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