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感謝老師的作文
更新時(shí)間:2024-08-21 16:48:50
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【精】感謝老師的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝老師的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝老師的作文1

  曾有多少老師對(duì)我說(shuō)過(guò)多少話(huà)?數(shù)不勝數(shù)!但是張老師在我一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)了一句話(huà),改變了我的一生。你們一定會(huì)很想知道,那一句話(huà)是什么吧

  有一次,我和小伙伴們一起比賽跑步。在跑步的時(shí)候,我不小心摔了一跤,腳都被蹭破了。那時(shí),我害怕極了,還流了一點(diǎn)兒血。不怎么的,就嗚啊地一聲哭了起來(lái)。這是,張老師來(lái)扶我起來(lái),說(shuō):吳雯怡,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)!我聽(tīng)了老師的話(huà),就擦干眼淚,慢慢地站起來(lái),一跳一跳的.跳回了教室。

  從這次事件之后,我也不害怕困難了。還有一次,我有道題做不出來(lái),我就想要去請(qǐng)教別人,但是我一想到老師說(shuō)的那句話(huà):困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)。就打消了這個(gè)念頭,全心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)了。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:我們要勇于面對(duì)困難,并且要克服困難,才會(huì)走向成功之門(mén)!

感謝老師的作文2

  我的心中一直認(rèn)為我們的班主任——楊老師很了不起,因?yàn)樗刻觳晦o辛苦地教育我們,使我很佩服。

  有一天午休,楊老師站在講臺(tái)上,微微地笑著。同學(xué)都不明白楊老師在干什么,只是呆呆地看著楊老師。

  “同學(xué)們,”楊老師笑容可掬地說(shuō),“今天有很多同學(xué)的作文獲獎(jiǎng)了,讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些作文獲獎(jiǎng)的.同學(xué)!”隨后,楊老師報(bào)起獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單 來(lái)。獲獎(jiǎng)的同學(xué)們接過(guò)獎(jiǎng)狀后,有的說(shuō):“楊老師好厲害!”有的說(shuō):“是楊老師教會(huì)了我們寫(xiě)作文的要點(diǎn)。”還有的說(shuō):“楊老師英明!”楊老師聽(tīng)了,臉上露出 了燦爛的笑容,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“謝謝,謝謝大家的稱(chēng)贊!”

  以后的日子里,楊老師經(jīng)常收到同學(xué)的獎(jiǎng)狀,他很高興。

  楊老師,你真了不起!你像一棵蒼天大樹(shù),教育著我們這些小苗苗能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。我想對(duì)你說(shuō):“老師,你辛苦了!”

感謝老師的作文3

尊敬的陳老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話(huà)要對(duì)您說(shuō),今天,我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的`心聲吧!

  在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí),讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導(dǎo)下,我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

  陳老師啊!您熱愛(ài)教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!

  祝:陳老師開(kāi)開(kāi)心心,工作順利,萬(wàn)事如意!

感謝老師的作文4

  在學(xué)校最辛苦的那一定就是老師了,老師每一天都要備課晚上大概要到10點(diǎn)多才能去睡覺(jué),到了第二天還要給我們講課,有時(shí)我們作業(yè)寫(xiě)的不認(rèn)真,老師還要為了這一件事煩勞,老師為了我們一天天的快樂(lè)成長(zhǎng)付出了自己的青春,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  還記得那一次我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,到了學(xué)校老師立刻就大發(fā)雷霆,讓我們好好學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候,我和身邊的同學(xué)講話(huà),給老師聽(tīng)見(jiàn)了,老是用那嚴(yán)厲的眼睛看向我們,好像在說(shuō):“你們不可以在說(shuō)話(huà)了,那樣會(huì)影響其他人的。”我們立刻低下頭去,寫(xiě)作業(yè)了。

  就在上個(gè)星期五,我們舉行了朗讀比賽,葛老師是我們的語(yǔ)文老師,在還未開(kāi)始朗讀比賽的時(shí)候,老師就一直帶著我們準(zhǔn)備,我們一天都需要訓(xùn)練好多次,有時(shí)候葛老師的`嗓子都啞了,每一次葛老師都要一遍又一遍的聽(tīng)我們練讀。

  我一直都想說(shuō)這一句話(huà):“老師,您辛苦了。”

感謝老師的作文5

  兩年前,我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)全新而陌生的環(huán)境。

  是你們的友好與優(yōu)秀,給予了我一個(gè)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力與追求。19班的語(yǔ)文課,是那么地貼近生活,使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的吸引……

  從語(yǔ)文老師嘴里吐出那一句句激?n的話(huà)語(yǔ),是我內(nèi)心不得平靜,靜下來(lái)了,便在心湖蕩開(kāi)一圈圈地漣漪……——思想的漣漪。

  從此,我便愛(ài)上了語(yǔ)文……

  19班的`英語(yǔ)課,使我對(duì)語(yǔ)言的魅力,產(chǎn)生了無(wú)限的向往……

  從此,我又愛(ài)上了英語(yǔ)。

  19班的班會(huì)課,又是那么地精彩!肥子老師講得每一句,每一字,都是那么地激動(dòng)人心,道理的翅膀,在我耳旁自由地飛翔……

  每周的班會(huì)課,每天的語(yǔ)文課、英語(yǔ)課,我都是在盡情地享受……

  如果哪一天我看到了很里的風(fēng)景,那都是有您們用智慧的畫(huà)筆,在我心中畫(huà)出的一扇窗戶(hù),透過(guò)那扇窗戶(hù),看到了很美麗的風(fēng)景……

  我不會(huì)說(shuō)很華麗的言語(yǔ),但我會(huì)送出真心的祝福,愿我們永遠(yuǎn)是朋友,你們也永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)的老師!

感謝老師的作文6

  大家猜猜,傳授給我們知識(shí)的是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),是老師。現(xiàn)在我上四年級(jí)了,語(yǔ)、數(shù)、英的老師的都換了,離開(kāi)了教過(guò)我三年的老師,真是有點(diǎn)不舍得呀。現(xiàn)在我要稱(chēng)贊您、感謝您。

  教師就像石級(jí),承受著學(xué)生一步步向終點(diǎn)攀登;您也像是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您講課的語(yǔ)言像叮咚的山泉。

  您如同夜空里的星星,一直照亮著每個(gè)同學(xué)的`心靈,以前,我們經(jīng)常惹您生氣。直到現(xiàn)在,我還想念您那嚴(yán)厲的批評(píng),讓我們知錯(cuò)就改。

  老師,剛見(jiàn)到您時(shí),我還是一顆種子。現(xiàn)在,我是一棵綠樹(shù),在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng),每天吸收著您的知識(shí)。要是沒(méi)有老師,我可能還是一顆種子。您傳授給我知識(shí),卻不求回報(bào)。

  老師,我替同學(xué)們感謝您,您辛苦了!

感謝老師的作文7

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”是誰(shuí)在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),依舊筋疲力盡備課,又是誰(shuí)每天在給我們認(rèn)真批改作業(yè),是您啊,老師。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“少布置點(diǎn)作業(yè)吧,我們渴望讀那些有趣的書(shū)。”我明白您的用心良苦,但是老師,每天進(jìn)步一點(diǎn)就行了。這樣,我們才有充足的時(shí)間去讀書(shū)啊!在學(xué)校,我們做的每一件事情都讓您操心,比如有人打架,您會(huì)把他們叫過(guò)來(lái),親切地給他們講大道理;比如我們遇到了難題,您會(huì)一一給我們講解……

  如果有人問(wèn)我:你最崇拜的職業(yè)是什么?我會(huì)不假思索地回答:“老師。”如果有人問(wèn)我:你最向往的'職業(yè)什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“老師。”如果有人問(wèn)我長(zhǎng)大后想當(dāng)什么?我會(huì)斬釘截鐵地高聲回答:“老師!”是啊,老師這個(gè)神圣的字眼,是不圖回報(bào)的人才配得上的。我相信有很多的人愛(ài)著您,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)職業(yè)。我會(huì)永遠(yuǎn)感恩這個(gè)職業(yè),老師您太偉大了!

感謝老師的作文8

敬愛(ài)的各界慈善人士工作人員:

  您們好!長(zhǎng)久以來(lái)我一直收到各位好心人的捐助,在此向您們致以深深的感謝與崇高的敬意。就是您們這樣時(shí)刻關(guān)注與愛(ài)護(hù)貧寒的.有志學(xué)子們的人在,社會(huì)才變得更加溫暖與和諧,時(shí)間才會(huì)多一份愛(ài)與陽(yáng)光,謝謝您們!謝謝!

  我們?cè)舅匚粗\面,但因您們無(wú)私的愛(ài),使我們這群孩子有幸得以拜識(shí)各位,更讓我們有機(jī)會(huì)順利渡過(guò)難關(guān),努力完成學(xué)業(yè),去開(kāi)拓自己的人生,實(shí)現(xiàn)人生的理想與價(jià)值。

  此刻,我已經(jīng)入了高中學(xué)習(xí)階段,我決心不辜負(fù)您們的期望,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代青年,為社會(huì)及他人貢獻(xiàn)出一份微薄之力。把這份愛(ài),用行動(dòng)詮釋開(kāi)來(lái),用愛(ài)去傳遞愛(ài)。當(dāng)今后,我們?cè)诨赝麃?lái)時(shí)的路,能無(wú)悔此生,能欣慰此生用盡一生的力量去傳遞這份人間大愛(ài)!再次感謝各位的大愛(ài),我們銘記在心,這份感動(dòng)必將成為我們?nèi)蘸笕松鷬^斗的不竭動(dòng)力!

  此致

敬禮 !

感謝老師的作文9

  老師,我有滿(mǎn)肚子的心里話(huà)要對(duì)您說(shuō)。

  老師,您就像園丁,哺育我們長(zhǎng)大,澆灌我們知識(shí);老師,您就像水,我們就像魚(yú),我們每天在知識(shí)的海洋里穿梭;老師,您就像太陽(yáng),我們就像小草,沐浴陽(yáng)光,允吸雨露,讓我們一天天長(zhǎng)大;老師,您就像……

  老師,您是愛(ài)我們才這樣做的。您有一次在我們?cè)缱x的.時(shí)候,因?yàn)槲覀儧](méi)有讀好,您生氣地說(shuō):“為什么不好好讀書(shū)呢?”我們當(dāng)時(shí)驚呆了,不知道怎么才好。后來(lái),老師您安慰我們說(shuō):“讀好書(shū)啊!孩子們。”老師,您這是為了我們成績(jī)考得好,這是真愛(ài)我們。

  老師,您是為了我們才這樣做的。每天晚上,您抱著堆積如山的作業(yè)本,回到家批改到深夜。老師,您真辛苦。

  老師,您為我們付出了那么多,我要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

感謝老師的作文10

  我最感謝的是舒老師。因?yàn)槔蠋煏?huì)教我們很多一些新知識(shí),還會(huì)教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  舒老師總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的身體。平時(shí)老師對(duì)我們的要求雖然很?chē)?yán)格,但是我知道老師是為了對(duì)我們好。最近由于天氣不正常,所以感冒的`同學(xué)很多。老師一直都很關(guān)心我們,經(jīng)常提醒我們要注意保暖,如果已經(jīng)感冒,就一定要到醫(yī)院去看醫(yī)生,要吃藥,要勇敢,不要怕打針。

  我想對(duì)舒老師說(shuō):"老師,你真辛苦!請(qǐng)您不要為我們太操心,免得您也感冒生病了,那就沒(méi)有老師給我們上課了。我們會(huì)很想您的。"

感謝老師的作文11

  再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候。

  再自信的人,也有失望的時(shí)候。

  當(dāng)你的'雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人

  問(wèn)津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入

  迷茫的深淵,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?

  此時(shí),多么希望有人來(lái)扶一把,來(lái)鼓勵(lì)一下!

  老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次有一次的期待,鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的回答問(wèn)題。然而,您每次都說(shuō):“不錯(cuò)!”

  ,“很好!”,“非常好!繼續(xù)加油!”也就是這些話(huà)一直鼓勵(lì)著我,讓我從一個(gè)膽小,內(nèi)向,回答問(wèn)題結(jié)結(jié)巴巴的小姑娘,變成了一個(gè)開(kāi)朗,回答問(wèn)題十分流利的女孩。

  老師,我真誠(chéng)的感謝您!

感謝老師的作文12

  “感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái),需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

  感謝您,李老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書(shū),無(wú)不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí),有一次由于我過(guò)于驕傲,考試成績(jī)有些不好,是您及時(shí)地提醒了我,學(xué)習(xí)要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯(cuò)誤。感謝您!李老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,體會(huì)到閱讀的快樂(lè),您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的.新世界,教給我們做人的道理。

  李老師,您給予我的關(guān)愛(ài)現(xiàn)在我還無(wú)以回報(bào),但我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

感謝老師的作文13

  馬上就要到您的節(jié)日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(zhǎng)得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁!老師,謝謝您!

  老師,您有時(shí)表?yè)P(yáng)過(guò)我,有時(shí)也說(shuō)過(guò)我,當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候我會(huì)非常高興,但當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無(wú)私的,一個(gè)人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛(ài)護(hù)我們。

  我要感謝您對(duì)我的細(xì)心培育,我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識(shí)寶庫(kù)。還有許多許多,您都在努力的.事情,我們雖沒(méi)有看見(jiàn),但是我們心里都知道……

  老師,您就放心吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

感謝老師的作文14

  老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,難道我們能不感謝老師嗎?

  還是個(gè)小孩時(shí),老師牽著我們的手,讓我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。逐漸變大了,老師的叮囑帶我們度過(guò)了難忘的低年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間又成長(zhǎng)了,老師的關(guān)懷陪我們一同度過(guò)了三、四年級(jí)的'每個(gè)春秋。懂事了,老師的嚴(yán)格讓我們深刻心中。老師的所作所為,寸步不離我們的成長(zhǎng),可以說(shuō):"老師會(huì)帶我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)。”

  如果世界上突然沒(méi)有了老師,那么,人類(lèi)將陷入永久的迷茫中。只有有了老師,整個(gè)世界才能五彩繽紛,才能生機(jī)勃勃。老師點(diǎn)亮了世界輝煌的燈火,燃燒了少年堅(jiān)強(qiáng)的意志,摧毀了人類(lèi)的惡習(xí)。

  人類(lèi)成功、社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)達(dá),哪個(gè)不是老師辛苦工作的見(jiàn)證!老師請(qǐng)容許球門(mén)說(shuō)聲:"謝謝您,敬愛(ài)的老師!”

感謝老師的作文15

  愿想要一朵鮮花,

  您卻給我整個(gè)花園;

  愿想要一縷春風(fēng),

  您卻給我整個(gè)春天;

  愿想要一簇浪花,

  您卻給我整片海洋;

  愿想要一片雪花,

  您卻給我整個(gè)銀色的世界。

  送您一束鮮花,

  表達(dá)我們的敬意;

  送您一首歌曲,

  表達(dá)我們的.感謝。

  感謝您,我敬愛(ài)的老師,

  是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,

  一起克服重重困難。

  是您為我們趕走憂(yōu)愁,

  為我們減少煩惱。

  老師是園丁,

  為我們澆水,施肥;

  老師是雨傘,

  為我們遮風(fēng)擋雨;

  老師是蠟燭,

  照亮我們,耗盡自己。

  而老師,卻從來(lái)不求索取,不求回報(bào)。

  鮮花感恩雨露,

  因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯地成長(zhǎng);

  雄鷹感恩長(zhǎng)空,

  因?yàn)殚L(zhǎng)空激發(fā)它自由地飛翔;

  高山感恩大地,

  因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>

  我們感恩老師,

  因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)的力量。

  感謝您,我敬愛(ài)的老師,

  可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ),

  也難以道盡您的恩情。

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