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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一件新鮮事作文，希望能夠幫助到大家。
一件新鮮事作文1
今天我又拿出那張紙，把它浸在水中，原本空白的紙上又出現(xiàn)了那幅畫……
三天前，我手中拿著一張白紙，準(zhǔn)備拿到房間里去畫畫，表弟突然從我身邊跑過，過去時(shí)用力撞了我拿紙的手，我頓時(shí)感到手上有一種很強(qiáng)烈的疼痛，手上的紙也不由地掉了下來，飄到水桶里，被水浸濕了。
糟了，浪費(fèi)了一張紙，可我一想，濕紙或許還有用，便隨手將它撿起，平攤在桌子上。
我又重新拿出一張白紙，走進(jìn)房間，無意將它放在了那張濕紙上，并在上面勾了幾筆，這才發(fā)現(xiàn)下面還有一張濕的紙，我趕緊把下面的濕紙拿掉，突然發(fā)現(xiàn)我剛才的那幾筆都印到了這張濕紙上。真奇怪，這是怎么回事呢？我百思不得其解。
今天我又拿出那張濕紙，當(dāng)然已經(jīng)干了，可奇怪的.是那上面的筆跡也消失得無影無蹤，難道它們也一起隨著水分蒸發(fā)了不成？，嘿，這可真新鮮啊。我去問外婆，外婆搖頭說“我也不知道。”真有意思，連外婆都不知道。出于好奇，我又將這張紙浸在了水中，令人不可思議的事又發(fā)生了，那些筆跡又神奇地出現(xiàn)了，我睜大眼睛望著上面的筆跡，真不敢相信自己的眼睛，這會(huì)不會(huì)是有些人所說的“無字天書”？
這件事情可真新鮮，我從沒見過，但我想，這中間肯定有其科學(xué)道理吧。雖然我現(xiàn)在還不知道，但我相信在不久的將來我一定會(huì)把它的奧秘揭開！
一件新鮮事作文2
這個(gè)星期六的晚上，吃罷晚飯，我們一家都躺在客廳里的沙發(fā)上，本來一個(gè)溫馨的家庭，突然爆發(fā)了一場家庭戰(zhàn)爭，你說這事新不新鮮?
經(jīng)過是這樣的……
媽媽瞟了一眼鐘，說：“八點(diǎn)了，我要看電視，轉(zhuǎn)臺(tái)，轉(zhuǎn)臺(tái)!”說著，就理直氣壯地把遙控器給拿了。“不行，我要看《王牌對王牌》。”我說。“不行，我要看球賽!”爸爸也跟著起哄。就這樣，你不讓我，我不讓你，一場激烈的遙控器爭奪戰(zhàn)就開始了。
首先，爸爸挺身而出，說道：“我是家里的一家之主，所以你們都應(yīng)該聽我的，再說了，我們都是正兒八經(jīng)的地球人，多看一些國家新聞和體育頻道也是挺不錯(cuò)的，這樣才能上知天文，下知地理!”
媽媽聽到后，立刻反駁道：“你平時(shí)這么懶惰，連家務(wù)活都不做，你這也能當(dāng)一家之主，這套房子可是我買下的.，當(dāng)然由我當(dāng)了!”
可是我想看的《王牌對王牌》就要開始了，又看見媽媽和爸爸爭論不休，沒完沒了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好理由，就對爸爸媽媽說：“我是祖國的未來，社會(huì)主義接班人，一家之主非我莫屬，聽我的!“”你這么小，當(dāng)什么一家之主，再說了，你又沒有說話的地方!”
三個(gè)人搶來搶去，爭不出什么名堂來，媽媽擺了擺手，說：“別爭了，索性把電視關(guān)了，我們看書吧!”這個(gè)建議我們一致同意，拍手稱好。
于是，爸爸拿了本地理書，媽媽捧著小說，我翻開一本《知識(shí)大全》，客廳里又恢復(fù)了安靜，之前的硝煙消失得無影無蹤了……
一件新鮮事作文3
“哎呦!”
怎么了?——原來是妹妹走路時(shí)不小心，扭傷了腳。我想問爸爸怎么做，可這時(shí)家里只有我和妹妹。我對妹妹說 ：“不要緊，一會(huì)兒就好了。”可妹妹不依不饒：“不嘛，不嘛。”我無可奈何，只好給妹妹扭傷的地方抹了一些酒精。可是妹妹還是喊疼。怎么辦?
我忽然想起前不久爸爸在湛河堤上賣舊書的地方買了一本關(guān)于醫(yī)學(xué)的書。我把書翻開，一頁一頁地找。終于，我找到了!只見書上寫著：“人體的.每一個(gè)部位，在身體其他地方都有相對應(yīng)的反射區(qū)域。例如，你的右腳扭傷了，在左腳找到相應(yīng)的部位，輕輕揉動(dòng)幾十下，右腳的疼痛感就會(huì)減輕或消失。”噢，原來如此。
我急忙走到客廳，問：“你扭傷的是哪只腳?”
“左腳。”
"哪兒疼?”
“這兒。”
說著，妹妹指了指腳腕兒。我把妹妹的右腳放在我的腿上，輕輕地揉。妹妹奇怪地問：“姐姐，我扭傷的是左腳，你為什么揉我的右腳?”我本來想把那本書拿給她看看，可是轉(zhuǎn)念一想，她那么小，能看得懂嗎?于是我就編了一個(gè)童話故事，哄妹妹說：“左腳和右腳上都住著一個(gè)小精靈，今天呢，你左腳上的小精靈出去玩了，沒人管你的左腳了。于是呢，姐姐就把你右腳上的小精靈叫醒，讓他管理你的左腳。這樣你的左腳就不疼了。”妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我已經(jīng)揉了五六十下了。我對妹妹說：“感覺還疼嗎?”“不疼了。”
我自己也覺得很奇怪，也想試試是否真的有那么神奇。我也依葫蘆畫瓢摔了一跤。誰想，這次疼的不光是腳了，還有膝蓋。我用力地揉著，嘴里還嘟囔著：“有一個(gè)人試驗(yàn)就夠了，何必再自己摔一跤呢?”
一件新鮮事作文4
錯(cuò)誤是不可避免的，在人生的道路上，我沒犯過大錯(cuò)，但時(shí)有小錯(cuò)發(fā)生。我心里很怕犯錯(cuò)誤，怕犯了錯(cuò)挨老師批評(píng)、家長責(zé)罵。而從那一次，我再也不怕犯錯(cuò)了。
星期五早晨，天空下著淅瀝瀝的小雨，天灰濛濛的。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，一上課我就有些發(fā)愁，因?yàn)榻裉炖蠋熞v圖形問題，這可是我最不拿手的。我愁眉苦臉地看著書，這時(shí)老師在黑板上畫了一個(gè)圖，求一條線段的長度。題雖然不難，但我心中卻季節(jié)性忐忑不安：萬一老師讓我回答，我答不上來，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呀？可偏偏老師就叫中了我，我慢呑呑地站起來，心想：今天可真夠倒霉的，我這可是中了“頭等大獎(jiǎng)”呀！我把語速放到最慢，似乎是一分鐘一動(dòng)，頭上滲出了汗珠，手也緊緊地抓住衣服。當(dāng)我剛說完第一個(gè)算式時(shí)，底下就傳來一陣反對聲，我立刻意識(shí)到我說錯(cuò)了。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻拈_起了小會(huì)，這個(gè)說應(yīng)該這樣，那個(gè)說應(yīng)該那樣……這使我更加緊張了，感覺臉燙燙的，皺著眉頭，心想：完了，完了，這下可完蛋了，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？老天你可得幫幫我！這時(shí)，老師示意大家安靜，并用期待和鼓勵(lì)的目光看著我，好像在對我說：“別灰心，繼續(xù)努力，看看哪里錯(cuò)了，改正過來，老師相信你。”看到老師鼓勵(lì)的目光，我心中重新燃起了希望的炎苗，信心大增，我飛快地重新審了一遍題目，頓時(shí)明白了，用流利的語言答完了題，同學(xué)們向我投來佩服的'目光，我也滿意的笑了。下課后，老師找到我說：“犯錯(cuò)誤沒什么，只要及時(shí)改正過來就行。”
這件事雖小，但這件事為我以后的人生道路上又新添了一塊磚瓦。有老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的信任，自已的信心，就不怕犯錯(cuò)。
一件新鮮事作文5
告訴你一件新鮮事,在網(wǎng)上也可以上學(xué)的，你一定會(huì)覺得很奇怪，上學(xué)不是需要到學(xué)校嗎？需要老師親自講授才可以學(xué)嗎？別急，讓我來告訴你這是怎么一回事。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和疫情的雙重影響，人們開發(fā)出了一款網(wǎng)上學(xué)習(xí)軟件——釘釘，學(xué)生不用去學(xué)校就可以在家學(xué)習(xí)了。
記得那天，我打開手機(jī)上的釘釘軟件，準(zhǔn)備迎接我的第一節(jié)網(wǎng)課，只聽清脆的叮咚提示音，我點(diǎn)開手機(jī)，老師那親切的面孔便出現(xiàn)在我的面前，只見老師坐在椅子上，穿著一陣（件）潔白的襯衫，繪聲繪色的`為我們授課，面帶微笑的向同學(xué)們問好。通過視頻清楚的聽見老師的聲音。這時(shí)，老師拿起了一張紙板上面寫著一個(gè)“籍”字老師說：同學(xué)們，這個(gè)字比較難寫，請大家先仔細(xì)觀看一下這個(gè)字的結(jié)構(gòu)。我們通過手機(jī)屏幕清楚的看見這個(gè)字的寫法和結(jié)構(gòu)，網(wǎng)課的圖像可真清晰啊！
網(wǎng)課持續(xù)上了30分鐘，這時(shí)老師提了一個(gè)問題要檢驗(yàn)一下大家的學(xué)習(xí)成果，大家都爭先恐后的回答，和上學(xué)時(shí)課堂上一樣積極，看來網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果真不錯(cuò)。一節(jié)生動(dòng)的課上完了，接下來老師留了作業(yè)，學(xué)生寫好后就可以拍圖片傳給老師批閱了。看，網(wǎng)上學(xué)習(xí)是不是很方便快捷。
我認(rèn)為網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，比如同學(xué)們可以不受天氣影響，隨時(shí)隨地在家里就能增長知識(shí)，也不會(huì)因?yàn)槔蠋熃M織紀(jì)律而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
科技的發(fā)展讓我們折服，科技的普及讓我們進(jìn)步。愿我們共同努力，開發(fā)出更加優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件。網(wǎng)上學(xué)習(xí)真是一件新鮮事！
一件新鮮事作文6
我們班發(fā)生了一件新鮮事，那就是有一次上課時(shí)，教室來了一位不速之客蜜蜂，雖然我們的里有很多蜜蜂，但教室里的蜜蜂來訪，我還是第一次見。
叮叮咚咚那個(gè)熟悉的再一次響起，教室里立即風(fēng)平浪靜，我們班的幾位偵察兵向門外瞧瞧，本來他應(yīng)該向大報(bào)告來了，這次卻飛快的'跑回來，他著急地說：我們班來了一個(gè)新我正在疑惑是什么樣的同學(xué)呢，突然一只身約半尺的大蜜蜂飛來飛去，把同學(xué)們嚇得各個(gè)心驚膽戰(zhàn)、提心吊膽，有的嚇到桌子下面，有的同學(xué)到處跑，還有的同學(xué)看到蜜蜂瞬間嚇倒了。我看到這位不速之客下巴都落地了，誰知那蜜蜂卻飛到后面的桌子上安靜的坐好，同學(xué)們才松了口氣。
過了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的背影走了進(jìn)來，他高大威猛，手拿課本，沒錯(cuò)，就是老師，老師看到蜜蜂一點(diǎn)也不慌張，反而有些鎮(zhèn)定，他開玩笑地說：你們看新同學(xué)多認(rèn)真，不像你們整天嗚嗚呀呀的。我們聽后，一起看著那位不速之客，它好像點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意老師的話，老師開始講課，我們聽得很認(rèn)真，大蜜蜂比我們還認(rèn)真，它好像陶醉在那聲中不能自拔，我看著那位新同學(xué)這么認(rèn)真，我連連贊嘆，講著講著老師突然又開了一個(gè)玩笑說，你看看蜜蜂同學(xué)多認(rèn)真啊，你們都比不上它，但我覺得這不是玩笑而是事實(shí)，隨著同學(xué)們的歡呼，伴著一句老師再見，把陶醉在書聲中的大蜜蜂叫醒了，它慢慢的揉了揉眼，撲著那白色的小翅膀飛出窗外，我情不自禁的大喊：小蜜蜂再見！
大蜜蜂來我們班上了一堂課，這真是一件新鮮事兒。
一件新鮮事作文7
星期四，爸爸媽媽叫我單獨(dú)出去買菜，說這樣可以讓我見識(shí)一下外面的世界。
當(dāng)時(shí)，媽媽正在做飯，卻突然對我說：“含含，家里正好沒蔥了，幫媽媽下樓買幾棵蔥吧！正好你也沒事。”我聽了媽媽的話，毫不猶豫地答應(yīng)：“好呀，好呀好呀！”說完，我就拿起媽媽遞給我的十塊錢，飛快地跑向樓下的菜市場。
一路上，我像匹脫了韁繩的野馬，一溜小跑來到了菜市場。到了市場里，我漫無目的地邊走邊選菜。過了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小攤是賣蔥的。我走上前去左挑挑，右挑挑，發(fā)現(xiàn)這些蔥都是爛的，而且價(jià)格還很貴，要十元一斤。要知道，我身上總共才十塊錢呢！
于是，我又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，尋找下一家。咦？這家賣的蔥怎么不像蔥呢？我欲言又止，沒好意思問。這時(shí)，我耳朵邊突然傳來了一聲洪亮的吆喝聲：“來瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯(cuò)過，5元錢一斤……”我沒等聽完，就趕快跑到那個(gè)大叔的攤位前，看見他賣的正是蔥，而且很新鮮很好看，于是沒還價(jià)就直接稱了一斤。
回到家，我給媽媽看我買的.蔥，美滋滋地等著媽媽夸獎(jiǎng)。沒想到媽媽一陣捧腹大笑，然后點(diǎn)著我的額頭說道：“孩子，你買的不是蔥，是蒜苗呀！”“啊！”我一下子驚訝得合不上嘴巴了。再看媽媽，早已在一旁笑得合不攏嘴了。
看來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”是要不得的。以后，我要多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，那樣才是對自己的成長大有裨益的。
一件新鮮事作文8
星期五的班會(huì)上，五年級(jí)6班的教室里發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲，你們一定很好奇他們在干什么吧！那就讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>
原來我們在發(fā)“紅包”呢！
首先是語文、數(shù)學(xué)、英語前十名同學(xué)的大紅包，每個(gè)紅包都油亮亮的，就像一個(gè)個(gè)小太陽。大家都在猜想：里面是人民幣？是博幣？里面會(huì)有多少錢呢......正在疑惑中，萬老師微笑著對大家說：“同學(xué)們，這是一等獎(jiǎng)的大紅包，每個(gè)紅包里都有十元博幣呢，讓我們掌聲祝賀獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們的'臉上都露出了期待的神情。
音樂響起來了，一等獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)神氣十足地走上臺(tái)，只見他們恭敬地從萬老師手里接過紅包，又莊重地把紅包舉在胸前，高興得合不攏嘴。臺(tái)下的同學(xué)也興奮得兩眼發(fā)光，用手拍起了熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息，向獲獎(jiǎng)的同學(xué)們送上美好的祝福！
看著臺(tái)上同學(xué)們的個(gè)個(gè)紅包 ，我羨慕得不得了。紅包不停地發(fā)著，掌聲不停地響著，不一會(huì)兒，發(fā)紅包儀式就要進(jìn)入尾聲了，我心里漸漸著急起來……
“接下來發(fā)出的紅包是九十分以上的同學(xué)，每個(gè)紅包里有三元博幣！”萬老師說完便開始念起名字來。當(dāng)萬老師念到我的名字時(shí)，我高興得跳起來了，我興奮地跑上臺(tái)去，接過自己夢寐以求的紅包，接受同學(xué)們的祝福，心中涌起一股從未有過的驕傲！我也下定決心：下一次要考得更好，爭取更大的紅包！萬老師要為我們拍照留念，那一刻，我是多么希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)啊！
雖然這次我只獲得了一個(gè)紅包和一張獎(jiǎng)狀，但是我明白了好成績的獲得和平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開的，我一定會(huì)更加努力，不辜負(fù)老師紅包里的期待！
一件新鮮事作文9
大千世界，無奇不有。但是，有一天我卻知道了一件令我驚訝不已的事情——水也能夠知道答案。
一天放學(xué)后，我去書店走了走，就發(fā)現(xiàn)墻角端著一本小書。一時(shí)起了興趣就拿起來看了看。《水知道答案》，我的眼睛立馬一亮，這個(gè)名字吸引了我。不由分說的，我跑到了售書臺(tái)，交了錢，抱著書就 走。
回到了家，我心急的拆開了書的包裝皮。果然是十分有趣，書里有著大量的圖片。那些圖片都是作者拍到的水的結(jié)晶的照片。一頁上面會(huì)有兩張圖片，同樣是水的結(jié)晶，但模樣確實(shí)有著天壤之別呢！等 我看了前面的文字部分時(shí)，才知道這是為什么。
作者的具體過程是這樣子的：首先剪下兩張小紙片，他在上面分別寫下了意思不一樣的兩個(gè)詞語。一面寫的是謝謝，而另一面則寫的是混蛋兩個(gè)字。然后他又將它們分別貼在了小瓶子上面，給同一盆水 觀看。慢慢地，結(jié)果就顯現(xiàn)了。看到了寫有謝謝的小紙片的水，順利的結(jié)成了美麗的六角形結(jié)晶。但是看到了寫有混蛋的小紙片的水，卻怎么也不能凝結(jié)。
相同的實(shí)驗(yàn)作者還做過許多次，只是寫的.字會(huì)有些不同。如天使與惡魔，天堂與地獄等。可不管怎樣變換，總有一方能結(jié)成很漂亮的樣子，另一方卻不行。然而，更有趣的是，不論用那一個(gè)國家的文字 ，哪一個(gè)地方的水，都是這個(gè)樣子。
其實(shí)還有相似的。一位日本兒童曾每天對三碗米飯說話，對第一碗說：“謝謝。”對第二碗說：“討厭。”對第三碗，則是什么也不說。一個(gè)月后，第一碗米飯質(zhì)量最好，第三碗?yún)s最差。因?yàn)樗裁凑Z 言也沒有得到。
很好玩對不對？這些東西居然也能夠感應(yīng)到人傳播的情緒。那我們是不是也更應(yīng)該去多關(guān)注一下周圍的事物呢？也許，我們也在不經(jīng)意之間有什么情緒影響到了他們。
一件新鮮事作文10
時(shí)間過得好快啊！轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過去了。期末考試考完，輕松又愉快的寒假就來到了我的身邊。這個(gè)寒假和以往的寒假都差不多，發(fā)生了許多新鮮的事。有一件就是我會(huì)用打火機(jī)點(diǎn)火。你可別說我膽小，我現(xiàn)在不膽小了。
寒假整天呆在家里，因?yàn)閻灥没牛晕艺襾斫憬阋黄鹑シ疟夼凇Ｎ覀兏吒吲d興地來到鞭炮店，店里的鞭炮各式各樣，五花八門。有細(xì)細(xì)的，也有粗粗的；有放在地上噴出來的，也有在地上旋轉(zhuǎn)的……看也看不完。我和姐姐挑了很多種，付了錢，就回去放鞭炮了。
來到家樓下，我和姐姐也像其他人一樣，打鞭炮。小區(qū)里到處都充滿了笑聲和鞭炮聲。不過，這次我們?nèi)ゴ虮夼谟行┎煌叮〔煌谀睦锬兀?/p>
姐姐最喜歡的鞭炮是在地上旋轉(zhuǎn)的，拿一個(gè)放在地上，用打火機(jī)點(diǎn)起來。幾秒鐘過后，就在地上旋轉(zhuǎn)起來，五顏六色，漂亮極了！看著姐姐點(diǎn)了一個(gè)，我也去拿了一個(gè)我最喜歡的.鞭炮，是放在地上噴出來的。
我一只手拿著打火機(jī)，一只手把鞭炮放在地上。想打開打火機(jī)的時(shí)候，我的心里有點(diǎn)怕怕的。因?yàn)檫@是我第一次用打火機(jī)點(diǎn)火。以前我不敢點(diǎn)火，怕傷到手，放鞭炮都是別人幫我點(diǎn)，我在一邊看。現(xiàn)在長大了，我覺得應(yīng)該嘗試一下。照著姐姐的樣子，我小心翼翼的打開打火機(jī)，把鞭炮點(diǎn)起來。鞭炮像噴泉一樣噴出來。
在這個(gè)難忘的夜晚，我高興極了。不是因?yàn)楸夼诤芷粒且驗(yàn)槲议L大了！勇敢了！
這次打鞭炮真不同呀！還真是一件新鮮的事呢。
一件新鮮事作文11
轉(zhuǎn)眼間，暑假過去了，新的學(xué)期開始了！在這新的學(xué)期里發(fā)生了許多新鮮的事。其中，最吸引人的就是發(fā)生在我們體育老師身上的新鮮事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。這一節(jié)是體育課。同學(xué)們高興地跑下樓，來到了操場上。看到我們的新體育老師后，我們都大吃一驚，只見她臉上掛滿了不可不可思議的表情。我們班的新體育老師居然是一個(gè)女老師，這讓我覺得很新鮮。我們班從一年級(jí)以來換過不少體育老師，差不多全校的體育老師都帶過我們班，卻沒有一個(gè)是女老師。如今，我們的體育老師卻是女老師，大家都覺得很新鮮，認(rèn)為女老師很溫柔。猜她對體育這門課也不精通，準(zhǔn)備為難一下這位女體育老師。
于是，我們班上的籃球隊(duì)隊(duì)員決定與新體育老師開戰(zhàn)，打一場籃球賽。如果老師贏了我們?nèi)嗤瑢W(xué)就聽從新老師的安排。
很快，一場競爭激烈的.比賽開始了，老師一人對戰(zhàn)我們班的五名籃球隊(duì)員。只見老師一邊拍球一邊向?qū)Ψ降幕@筐下跑去，不管五名同學(xué)怎么阻攔，老師都能輕而易舉地繞過同學(xué)們，像一只離弦的箭一樣，速度飛快，還沒等五名同學(xué)反應(yīng)過來，她便縱身向上一跳，球精準(zhǔn)的投進(jìn)了籃筐里。同學(xué)們都十分驚訝，很快，輸贏出來了。老師以6：0的成績戰(zhàn)勝了學(xué)生。這時(shí)，場上響起了熱烈的掌聲，有的同學(xué)高聲呼喊著”老師，你真棒。“
從那一天起，我們班沒有誰再敢不尊重新體育老師了，同時(shí)，新體育老師還成了我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>
一件新鮮事作文12
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)覺得莫名其妙。煮雞蛋？為什么會(huì)專門學(xué)煮雞蛋呢，再說了，哪個(gè)媽媽不會(huì)煮雞蛋？說起媽媽學(xué)會(huì)煮雞蛋，那還得從幾天以前的一個(gè)晚上說起。
那天晚上，剛吃完晚餐，全家正在看《科學(xué)養(yǎng)生》節(jié)目。只聽見主持人說道：“最容易消化的就是煮雞蛋，但如果煮不好雞蛋，就會(huì)導(dǎo)致腸胃致癌。”我們聽到這番話，頓時(shí)面面相覷。
為了證明主特人說的話是對的，媽媽從冰箱里拿出了幾個(gè)雞蛋，只見媽媽拿起一個(gè)雞蛋就往廚房里跑，過了一分鐘，媽媽出來了。她用刀切開，只見蛋清蛋黃都沒有凝固，嘩嘩地流了出來，過后，媽媽拿著另一個(gè)雞蛋又進(jìn)了廚房，三分鐘后，媽媽出來時(shí)已經(jīng)從中切開，看見蛋白疑固了，而蛋黃卻沒有，媽媽說：這說明細(xì)菌很多，吃了會(huì)得腸胃病的。”媽媽看完搖了搖頭，又拿了個(gè)雞蛋進(jìn)去了，五分鐘過去了，媽媽出來，仍舊手起刀落，大家都看見，5分鐘的雞蛋不僅都凝固了，并且又鮮又嫩，這是大家都期盼的，媽媽又嘗了一口，鮮嫩可口，非常滑，這是節(jié)目組傳授的`經(jīng)驗(yàn)，之后媽媽又進(jìn)了廚房，一分鐘，兩分鐘，十五分鐘過去，出來切開一看，蛋白凝固，但蛋黃外層變得像青草一樣綠，蛋白質(zhì)和鐵，產(chǎn)生了亞硝酸硫。
一晚上，媽媽沒有睡好，早上起來，用五分鐘煮了雞蛋，可煮的還是不如意，這是為什么？媽媽專門問了百度，還專門向節(jié)目組打去了電話，最后得到的結(jié)果是：需要把水煮沸，放進(jìn)雞蛋煮三分鐘，關(guān)了火，在水里再泡二分鐘，3+2=5，正好是五分鐘，這樣煮出的雞蛋才會(huì)鮮嫩。
小朋友，你學(xué)會(huì)煮雞蛋了嗎？
一件新鮮事作文13
我們班的徐雨，說起話來辣辣的，同學(xué)們都稱她為“小辣椒。”你瞧：
她的前面是李俊。李俊寫字寫得太累了，很舒展地伸了個(gè)懶腰。好事多磨，一不留神把徐雨的文具盒打翻了，心虛地連忙彎下腰去拾，邊拾邊討好地說：“對不起，我?guī)湍闶捌饋怼！闭l知“小辣椒”并不領(lǐng)情，一陣機(jī)關(guān)槍猛掃：“你干什么呀？說聲對不起就完事了嗎？眼睛長那干嘛的？哼！”這么一來，原來亂哄哄的教室一下子被鎮(zhèn)住了。頓時(shí)，李俊的臉和西紅柿一樣紅了。
還有一次，她的同桌杜悅吸墨水時(shí)，沒注意把墨水甩到了她衣服上，杜悅被她罵得面紅耳赤，還逼杜悅賠件衣服給她，杜悅無奈地答應(yīng)了。
可是最近，我發(fā)現(xiàn)“小辣椒”好象溫柔了許多。
我在放學(xué)的路上被一輛自行車壓住了，我抱著腳直跳，竟然跳到了“小辣椒”的腳上，我頓時(shí)傻了眼：這不是捅了馬蜂窩嗎？“小辣椒”那潔白的`運(yùn)動(dòng)鞋上現(xiàn)出了一朵黑色的“小花。”我連忙對她說：“對不起，我不是故意的。”說完便替她擦鞋。“小辣椒”一反常態(tài)，細(xì)聲細(xì)氣地說：“不用擦了，回家刷刷就行了。”我簡直不敢相信自己的耳多，奇了怪了，太陽從西邊出來了。“平時(shí)是我不好，請你叫大家原諒我。”
呀！“小辣椒”不辣了。你說這是不是一件新鮮事？
一件新鮮事作文14
你們一定熟悉媽媽哄孩子睡覺的情景吧！今天，我就來講一件新鮮事——我哄媽媽睡覺！
你們一定覺得很奇怪，我媽媽怎么跟小孩兒一樣啊，睡覺還要人哄？告訴你們一個(gè)秘密，因?yàn)槲覌寢尪亲永镞�有一個(gè)調(diào)皮的寶寶，每天晚上到睡覺前這個(gè)小調(diào)皮蛋就不停地踢媽媽，媽媽當(dāng)然樂得睡不著覺啦！
哄媽媽睡覺既是一件苦差事也是一件技術(shù)活。每天晚上我偎依在媽媽身旁，先講故事再哼搖籃曲，一遍又一遍，一天又一天，因?yàn)閶寢審?qiáng)調(diào)過在一段時(shí)間內(nèi)必須講同一個(gè)故事，唱同一首歌謠，那個(gè)累啊！
給我印象最深的是第一天哄媽媽睡覺，我講完故事后，便開始興奮地唱起歌來。媽媽摸著我的`頭，溫柔地說：“彤彤，哼搖籃曲一定要閉著眼睛，這樣?jì)寢尯蛯殞毢芸炀蜁?huì)睡著了。”我半信半疑，但又急于哄她們睡著覺，好讓我再看會(huì)兒電視，我便急忙閉上眼睛哼起了搖籃曲，“睡吧，睡吧，我親愛的媽媽，女兒的雙手輕輕搖著你……睡吧，睡吧，我可愛的寶寶，姐姐的雙手輕輕搖著你……”
“彤彤，起床了！”“啊？”我眼一睜，天亮了，原來昨晚我還沒把媽媽哄睡著，自己已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，哈哈哈……
我想哄媽媽和寶寶睡覺，而媽媽也想哄我晚上早點(diǎn)睡覺，你們看，這是不是一個(gè)兩全其美的辦法啊？這是不是一件新鮮事啊？！
一件新鮮事作文15
平常星期六、星期天，媽媽都是奮不顧身一件新鮮事地工作。而今天中午媽媽卻奇跡般地回到了家里，為了不讓這個(gè)下午過得寂寞無聊，媽媽還想出了個(gè)主意——教我包水餃。我興奮極了，想著我馬上也會(huì)包水餃，就有點(diǎn)急不可耐了。
我先把手洗干凈，媽媽搟好水餃皮，再把水餃餡拌勻。接著，媽媽就開始教我包餃子了。本來我覺得包餃子很簡單，但是包起來卻不容易，我把餃皮放在手掌心上，用筷子把餃餡夾到餃皮上，但是餃餡卻從餃皮上滾了下來，我連忙把餡接住，放在餃皮上用力一捅，結(jié)果餃皮被捅了一個(gè)窟窿，餡和皮都粘在了我的手上，我怎么弄都弄不下來，最后把我的手搞得粘糊糊的，還真的有些狼狽不堪。
我包來包去總是包不好，有的像包子，有的像扁食，有的像牛角，有的'像蔥卷，一個(gè)水餃忙得我一頭大汗，唉！這也太難了，一件新鮮事我有點(diǎn)不想包了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：不錯(cuò)呢，我小時(shí)候包得還沒你好呢。說著，媽媽又給我做示范，直見媽媽把水餃皮往掌心一放，用勺子挑點(diǎn)餡往水餃皮上放一點(diǎn)，兩手合力一捏就把水餃包好了。于是我跟著媽媽一步一步學(xué)起來，不一會(huì)，一個(gè)漂亮的水餃誕生了。啊！我成功了！
吃著我自己包的水餃，心里別提有多高興一件新鮮事了，真是世上無難事，只怕有心人。
一件新鮮事作文16
小橋流水人家是我外婆家的寫照，可這本該是一幅唯美和諧的畫卷，現(xiàn)在的我卻不想去面對。為什么呢？請聽我慢慢道來，原來外婆家門口的那條小河是很渾濁的，沒有小魚在游動(dòng)，呈綠色的水還不時(shí)的散發(fā)出那獨(dú)有的臭味。害得我坐在車中也要捂住鼻子，可不好受了。
前不久，我又一次來到這個(gè)令我想退避的小河邊，可是車子駛過小橋時(shí)卻聞不到了那發(fā)出陣陣惡臭。我朝河里一望，呀，河中幾臺(tái)大機(jī)器正在工作，綠水也都無影無蹤了，不少工作人員在工作，他們把河里的淤泥抽走了，小河變得干凈，像一個(gè)寶物在歷盡滄桑后被人們重新認(rèn)識(shí)、了解。外婆面帶微信的對我說：“現(xiàn)在很多河道都在改變它們的面貌，因?yàn)槲逅仓问勾蠹叶家庾R(shí)到了這個(gè)水源問題。”
小河像經(jīng)過蛻變的`蝴蝶，最終由難看的毛毛蟲破繭而出成了令人驚嘆的，在空中翩翩起舞，花的使者迎來了它一生中的頂峰。小河改變了容貌，楊柳在河邊對照“明鏡”梳妝；步行道，亭子，石板橋叮叮咚咚地建造出來；各種水培植物被放到了河中，使河道的色彩增加了，水質(zhì)變好了。這河中的一切配上河邊古色古香的居民樓，一個(gè)多少國內(nèi)外人們魂?duì)繅衾@的江南水鄉(xiāng)模式誕生了。
水聲潺潺，波光明滅，河水奔流，時(shí)間流逝，一條河水伴隨著兩岸的居民幸福的生活著。外婆家也成了我經(jīng)常去的地方。閱讀多時(shí)，放下書本極目遠(yuǎn)望，從窗中可以看到河邊石凳上，人們坐著談笑，河中不時(shí)有魚兒跳出水面，發(fā)出“嘩啦”的聲音，楊柳依依，唯有河依然如舊。
河道被改變了，我心中也隨之產(chǎn)生了感想：我們應(yīng)該愛護(hù)這片美麗的家園，不要使它受到再一次的侵蝕！
一件新鮮事作文17
前幾天我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事，聽我慢慢給你們講啊！
上個(gè)星期五上午第二節(jié)課下課的時(shí)候，學(xué)校中操場中心堆許多干樹葉和樹枝。等了一會(huì)兒，幾個(gè)老師把那些樹枝樹葉點(diǎn)燃，聽說是為了迎接“119”消防日，學(xué)校給我們組織進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)的。
做完操回來時(shí)發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)圍了許多人，有很多老師都帶著自己班的學(xué)生來看。我們班好多同學(xué)也在這里。
現(xiàn)場有一位老師拿著一個(gè)滅火器，一邊給大家講滅火器的原理和使用方法，一邊給大家做示范：“這個(gè)是二氧化碳滅火器，里面裝的是“干冰”。什么是“干冰”呢？在加壓和降溫冷卻的條件下，二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w。溫度更低時(shí)，液態(tài)二氧化碳可以凝固為白色雪狀固體，叫做“干冰”。干冰可升華，由固體直接轉(zhuǎn)化為氣體二氧化碳。這個(gè)滅火器就是以高壓氣瓶內(nèi)儲(chǔ)存的液態(tài)二氧化碳為滅火劑進(jìn)行滅火，按下開關(guān)后瓶內(nèi)壓力下降，液體二氧化碳化成二氧化碳?xì)怏w隔絕空氣來達(dá)到滅火的目的。”老師接著開始操作，“在距離燃燒物5米左右，先搖一搖效果好，然后拔掉保險(xiǎn)栓，就是這個(gè)紅色壓把中間的一個(gè)白色鐵棍。然后壓下壓把，對準(zhǔn)火焰底部噴射就可以了。”老師講的很詳細(xì)，同學(xué)們聽的'很認(rèn)真。
平時(shí)我們小學(xué)生只是在電視上、品德書上見過滅火器，還不知道這么多知識(shí)，更沒有想到自己的學(xué)校也能開展這樣的活動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)演習(xí)中讓我們學(xué)到了這么多知識(shí)。
這次活動(dòng)真是新鮮，希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣新鮮的活動(dòng)，讓我們從中學(xué)到更多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
一件新鮮事作文18
今天，我要去月子中心，一路上，心里十分的高興。因?yàn)槲乙タ创蠼憬慵覄偝錾男聦殞毩恕?/p>
到了月子中心，走進(jìn)房間，一陣暖氣朝我迎面撲來，里面的裝飾是多么的溫馨，我仿佛感覺有種家的味道。而寶寶則躺在透明的搖籃里，閉著眼睛安靜地睡覺。在一旁坐著一位來照顧寶寶的月嫂阿姨。臉上看起來特別慈祥。媽媽見了，馬上走過去和大姐姐寒暄，問她累不累，渴不渴，吃飯了沒？一大堆問題像天空似的無邊無際。而我卻迫不及待地來到了搖籃旁，一直盯著睡著的寶寶，感覺是多么的.神奇、可愛，多么的讓我著迷。望著他那肉嘟嘟的臉蛋，皮膚干凈得像剛打開的雞蛋清一樣透明。我想碰他又不敢碰他，生怕被弄壞了。
正當(dāng)大家聊得十分開心的時(shí)候，一陣哭聲打破了這歡樂的畫面。哦！原來是寶寶醒了，月嫂阿姨見狀急忙跑去往奶瓶泡奶粉。然后一小口一小口地喂進(jìn)寶寶的嘴中，寶寶吸吮得特別棒！感覺人生下來就會(huì)吃東西，不用教。一會(huì)兒寶寶就安靜下來。看來，他只是餓了而已。喂飽后，姨媽抱起寶寶往她的肩膀一靠，用空心掌輕輕地拍打著寶寶的背，直到他打“嗝”才停下來，再慢慢把他放回?fù)u籃中。我特別好奇，按耐不住想抱他的心情，我把手伸進(jìn)寶寶的手中，輕輕地握住他稚嫩的小手，只感覺他在用力握著我的手指不放，十分親熱。這種奇妙的感覺似一股電流瞬間流遍我的全身。我真的太喜歡這個(gè)寶寶了。
姨媽看我這么喜歡寶寶，讓我抱了會(huì)寶寶。哇！別看他這么小，好沉呀！我滿心歡喜望著他，只見他那雙炯炯有神的眼睛一直看著我，好像在說：“姑姑你好！”我別提有多高興了！
這位小寶寶的到來為我們家增添了歡樂，他的樣子是多么讓人難以忘懷。我要好好學(xué)習(xí)，為他豎立一個(gè)好榜樣！
一件新鮮事作文19
暑假時(shí)，我到爺爺家去了，因?yàn)樵谌ツ旰贂r(shí)，我教了爺爺編程序，時(shí)隔半年，我得去檢查一下爺爺學(xué)得怎么樣了。
來到爺爺家，我一眼就看到爺爺正在電腦前全神貫注的編程序，連我進(jìn)門都沒有注意到。我悄悄的走到他身旁，定睛一看；哇！他竟然寫了整整一屏幕的代碼！看來這半年?duì)敔斂蓻]閑著。這時(shí)，爺爺才發(fā)覺我進(jìn)來了，說：“嘿，你回來啦！”我說：“是啊！我來看看你編程學(xué)的怎么樣了。”爺爺胸有成竹地說：“你就放心吧，我已經(jīng)學(xué)好！”我對爺爺笑了笑，說：“那就”開考“啦！規(guī)則只有一個(gè)，就是要用上我教給你的所有模塊和方法，開始吧！”爺爺一聽，立刻開始敲擊鍵盤。只見爺爺面容嚴(yán)肅，眼睛緊盯著屏幕，手指在鍵盤上跑來跑去。隨著敲擊鍵盤的清脆聲音越來越密，代碼出現(xiàn)也越來越快。五分鐘過去了，十分鐘過去了，爺爺不但沒有停的`意思，還干得越來越起勁了。終于，又過去了17分鐘后，爺爺信心滿滿的點(diǎn)擊了運(yùn)行鍵。結(jié)果才運(yùn)行十幾秒，就出現(xiàn)了問題：在第23行有一個(gè)錯(cuò)誤。眼尖的我一眼就看出了問題所在，掉了一個(gè)空格！再看爺爺，臉上一陣紅一陣白，對我說："剛才這次不算，重來。"我拗不過爺爺，只好讓他重來。這次，爺爺終于成功了。
看著七十八歲的爺爺認(rèn)真編程的樣子，我想到我也要跟爺爺一樣努力學(xué)習(xí)，將來一定能學(xué)有所成。
一件新鮮事作文20
星期五的一節(jié)作文課上，老師讓我們兩個(gè)人一組，并給每一組發(fā)了一個(gè)塑料袋。我們拿著塑料袋面面相覷，不知老師又要耍什么花樣。
上課了，老師對我們說：“今天我們要和塑料袋一起上課。”“這塑料袋怎么和我們一起上課呀？莫非，老師這塑料袋有魔力？”我們開始七嘴八舌地討論起來。這時(shí)老師讓我們安靜，接著拿出一盞酒精燈對我們說：“我們今天玩?zhèn)�游戲，兩個(gè)人一組，一人拿住袋子的上邊，一個(gè)人拿著袋子的下方，放在酒精燈的上面，等袋子里充滿空氣，一撒手，就可以飛上天花板！就像這樣。”說著，老師找了一位同學(xué)，和她一起示范。這時(shí)，我們都坐不住了，爭先恐后地向前涌，恨不得站在老師跟前看，甚至有的同學(xué)還站上了椅子。老師讓大家回到座位上，可沒過多久，我們又都圍了個(gè)“水泄不通”。
開始了，只見老師和那位同學(xué)一人拿上，一人拿下放在酒精燈火焰的上面，等待著空氣進(jìn)入塑料袋。我們一秒、一秒地?cái)?shù)著，眼睛都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過了精彩的.一瞬間，同時(shí)我對老師的說法心里還存在一些懷疑，這塑料袋在沒風(fēng)的情況下怎么能飛上天花板？我才不信呢！正在這時(shí)，老師和同學(xué)一起松手，塑料袋緩緩地飄上了天花板。“哇……”同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著塑料袋發(fā)出了一聲感嘆。原來這小小的袋子還真能飛上天花板呀！我心中的疑慮頓時(shí)煙消云散，接著，我們一一做了嘗試，果然像老師說的那樣。
和塑料袋一起上課我不是頭一回聽說，不過還挺有趣的！希望以后每天還能有點(diǎn)新鮮事，給我們的生活加點(diǎn)彩！
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