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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)中的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)中的我作文1
成長(zhǎng)中有許許多多快樂(lè)的事情，但在我的成長(zhǎng)中最讓我快樂(lè)的是——玩電腦。
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，電腦就進(jìn)入了我的家，我非常好奇，很想去觸摸，但又不知道如何下手？真是天助我也，這時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了雙休日電腦興趣班，雖然我沒(méi)參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識(shí)的"重?fù)?dān)"就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來(lái)的電腦知識(shí)，等回家以后在一五一十的交給我。沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了如何開(kāi)機(jī)，去登錄，去搜索。每天放學(xué)回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開(kāi)電腦，一個(gè)勁的玩了起來(lái).一玩就上"癮"，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)，有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)，忘了吃飯。
后來(lái)，爸爸的一個(gè)專門學(xué)電腦的朋友見(jiàn)我那么癡迷電腦，他就給了我一個(gè)網(wǎng)址，他說(shuō)過(guò)，有什么事情，他會(huì)上網(wǎng)告訴我，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去，找了找，果然，里面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精致的卡片，還告訴我怎么制作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成"會(huì)動(dòng)""有聲音"的魔幻圖片。這樣一來(lái)，我更迷上了打電腦，一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書、讀報(bào)，以此來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，用更多、更好、更新的知識(shí)來(lái)偽裝自己，及時(shí)了解國(guó)家大事；了解偉人，學(xué)習(xí)偉人來(lái)用他們偉大的'精神，用他們高尚的品質(zhì)，用他們的光榮的事跡來(lái)激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。
現(xiàn)在，電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師，只要有電腦不管什么憂愁都甭想"襲擊"我。我喜歡電腦！玩電腦是我成長(zhǎng)中最開(kāi)心、最快樂(lè)的事了！
成長(zhǎng)中的我作文2
春桃吐蕊，夏荷亭亭，秋葉火紅，嚴(yán)寒風(fēng)霜，四季在輪轉(zhuǎn)，時(shí)光的馬車一直在被我們追趕。年齡，在那時(shí)的我看來(lái)，是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
在戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，我以為自己成長(zhǎng)了。蹦跳著回到家，高興地說(shuō)：“爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了！”媽媽含笑對(duì)我說(shuō)：“不，你還很小。等你的個(gè)子比燈的開(kāi)關(guān)還高時(shí)，你才能算長(zhǎng)大了呢！”聽(tīng)了這話，我便天天和燈的開(kāi)關(guān)比高低。過(guò)了一天又一天，都快一個(gè)月了，我還是沒(méi)它高。算了，干脆不比了！
時(shí)光是會(huì)從指尖悄悄流走的。
當(dāng)我解下了紅領(lǐng)巾，參加完又苦又累的軍訓(xùn)后，我早就比燈的開(kāi)關(guān)要高了。這個(gè)時(shí)候，我以為自己成長(zhǎng)了。我背著書包回到家，高興地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”媽媽依舊含笑說(shuō)：“也許你看上去長(zhǎng)大了，可你還沒(méi)有真的成長(zhǎng)呢！”我十分迷惑，到底怎樣才算成長(zhǎng)？問(wèn)媽媽，她卻含笑不語(yǔ)。
忙碌的功課，使我無(wú)法顧及到家中。
爸爸經(jīng)常出遠(yuǎn)門，有時(shí)便只剩媽媽一個(gè)人在家中，她也有繁忙的工作，卻還要管家中的大小事情。有幾天氣溫驟降，早晚溫差很大，本來(lái)身體很好的'媽媽卻發(fā)燒了。放學(xué)時(shí)，我還不知道這件事，仍舊與同學(xué)不緊不慢地往家走。回到家卻看到，本應(yīng)在上班的媽媽躺在床上，她似乎睡著了。我摸了一下她的額頭，簡(jiǎn)直可以煎雞蛋了！我胡亂拿上一些錢，跑到門口的藥店，買了醫(yī)生口中所說(shuō)的特效退燒藥。回到家，我急忙喚醒媽媽，準(zhǔn)備給她沖藥。我一拿起水壺，呀，冰涼！我慌慌張張地煮上一壺新水，等待時(shí)間將它煮得沸騰。
一分鐘，兩分鐘……水開(kāi)始冒泡了，不一會(huì)兒便開(kāi)了。我把剩余的涼水兌上開(kāi)水，將退燒藥化開(kāi)，用手一摸，溫溫的，正好。我走到床邊，幫媽媽支起身子，看她把藥吃完，又讓她重新躺下。干完這些，火紅的夕陽(yáng)都燒遍了大半片天空。
第二天，媽媽明顯好多了。她高興地對(duì)我說(shuō)：“乖，你長(zhǎng)大了。”這次，她不僅是含笑，而且是笑容滿面呢。我也在那笑容中懂得了，我是在成長(zhǎng)的，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)一份責(zé)任，我長(zhǎng)大了。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)中的我們是在畫圓，要以自己為圓心，走出屬于自己的軌跡。可這成長(zhǎng)路上，有太多因素了。也許我們是圓心，可這個(gè)圓中包含著許多，有愛(ài)，有責(zé)任。學(xué)會(huì)去付出愛(ài)，學(xué)會(huì)承擔(dān)屬于自己的一份責(zé)任。
我們，就在成長(zhǎng)中。
成長(zhǎng)中的我作文3
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，而我的童年就像是一條涓涓細(xì)流的小溪，里面一只只五顏六色的小魚更給小溪增添了幾分色彩……而我最喜歡的`還是那條小魚。
記得我五歲那年的一天，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下外婆家去玩。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就抵達(dá)了外婆家。到了外婆家卻始終不見(jiàn)外公的蹤影。我急壞了，便去問(wèn)外婆。外婆笑了笑，說(shuō)：“外公在地里給你種大白菜去了！”聽(tīng)到這里，我一溜煙跑回屋里，拿了一瓶礦泉水，便直沖目的地---菜田。看見(jiàn)了外公，我高興極了，連忙爬到了外公身上，撒嬌了好一會(huì)兒才下來(lái)。給外工遞了一瓶水，外公直夸我是個(gè)好孩子。我問(wèn)外公：“你在種大白菜嗎？”“是呀，以后你就能吃上新鮮的大白菜了。”外公說(shuō)。我聽(tīng)完以后，笑了，臉上露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
之后，我坐在旁邊，觀察著外公的一舉一動(dòng)，問(wèn)：“外公，那種的東西就一定能長(zhǎng)出來(lái)嗎？”外公摸了摸我的頭，慈祥地說(shuō)：“是呀。種瓜得瓜，種豆得豆。”我眼珠子一轉(zhuǎn)，又一溜煙跑進(jìn)了屋，但我的心里卻在密謀一個(gè)計(jì)劃。一進(jìn)屋，我便哭著鬧著要媽媽給我買糖吃。媽媽受不了我的“軟磨硬泡”法，只好跑到小賣部給我買了一袋糖。我這個(gè)小饞貓硬是一顆也沒(méi)吃，因?yàn)槲倚睦镎胫业姆N糖計(jì)劃。第二天早晨，趁爸爸媽媽還沒(méi)醒，我便小心翼翼地下了床，拿著糖，躡手躡腳地來(lái)到了菜田里。我連忙用細(xì)嫩的小手刨了幾個(gè)小坑，把糖撒下去，又用土埋上。心想：哈哈哈，我真是個(gè)天才，以后，我就有吃不完的糖了，媽媽也一定會(huì)夸我的。此后的每一天，我都來(lái)地里給它澆水，施肥……過(guò)了幾天，但硬是一顆糖也沒(méi)結(jié)出來(lái)。
因此，我氣急敗壞，既疑惑又憤怒，跑到外公面前，哭了起來(lái)：“外公，你真是一個(gè)大騙子，你說(shuō)，種什么就可以得什么，那為什么我種的糖一顆也沒(méi)結(jié)呢？”我的話音剛落，全家人聽(tīng)后，便哈哈大笑起來(lái)。我臉上掛著幾顆淚水，疑惑不解地望著大家，不知道他們?cè)谛κ裁础ｋm然我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，可回想起這件事來(lái)，還是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，那時(shí)的我真是太天真，太幼稚了！
成長(zhǎng)中的我作文4
在我眼里，成長(zhǎng)就是四道“菜”，而“菜”有酸味、有甜味、還有苦味與辣味兒，如果這四味沒(méi)嘗過(guò)，我想這成長(zhǎng)也就不完整了。
酸味，自然是成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛，這便是我跑一千五百米時(shí)吃的那道“菜”。
當(dāng)我小跑前三百米時(shí)，這道菜并不“酸”，可后來(lái)竟突然一下，如同火山爆發(fā)般的突然，“酸”味就在我身心里上竄下跳，無(wú)不活躍。之后的每一個(gè)腳步是艱辛的，而當(dāng)感覺(jué)堅(jiān)持不下來(lái)的`時(shí)候，成功也就在眼前不遠(yuǎn)處呼喚著有權(quán)擁有它的人了。成功之后回想起自己艱辛的時(shí)候又何償不是回憶呢？當(dāng)你成功之時(shí)，這道“菜”也就嘗完了，再一想起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并不是想得到成功，而是想得到成功過(guò)程中的那道辛酸的“菜”。
第二道菜便是“甜”了，就好比母愛(ài)，不會(huì)讓子女受到一點(diǎn)負(fù)面影響，還會(huì)全心全意地關(guān)心自己子女。天冷時(shí)提醒子女多穿些衣服，別著涼了；回家的時(shí)候總會(huì)有一桌子的菜等著剛到家的子女；寫作業(yè)的時(shí)候總會(huì)有一杯溫溫的茶悄悄地躲放在成堆的作業(yè)背后；早上準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)時(shí)，餐桌上總會(huì)有著溫溫發(fā)熱的早餐。這道菜也更像一顆夾心巧克力糖，里一層，外一層，包住的不止是巧克力，更是一道從頭甜到腳的“菜”。
第三道“菜”是絕大多數(shù)人都不愿嘗卻又不得不嘗的成長(zhǎng)必吃之“菜”——苦。
古人曰：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”雖然過(guò)程枯燥無(wú)味，可是意義卻是重大的，絕對(duì)是百利而無(wú)一害。
最后這道“菜”就是“辣味”。不開(kāi)心的時(shí)候生生氣也是人之常情，可經(jīng)常生氣就不好了。吃辣椒吃得適量，那也是人間美味兒，可一旦吃多了，我想那一天的心情與辣椒就親密的關(guān)系了。生氣也是，適當(dāng)?shù)纳鷼猓兄谔岣咄䥽?yán)，過(guò)量的生氣只會(huì)讓旁人感到厭惡。
成長(zhǎng)四道“菜”，無(wú)一不成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的我作文5
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就有自己的主建，獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就寫人的文章會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(zhǎng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家，就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把！單是一次我不聽(tīng)話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績(jī)不怎么好，就被批評(píng)的以一陣子！汗~他們的我也會(huì)聽(tīng)，但我也希望能得到理解！
成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的'，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
曾我一直的在努力，因?yàn)槲抑溃鋵?shí)我知道，其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周圍的人交往很好是真的，但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂(lè)，內(nèi)心的孤獨(dú)！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說(shuō)，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，只有這激勵(lì)人的話樣的世界，才能找到真正的幸福！
曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長(zhǎng)大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的座右銘大全過(guò)去了，周圍的事物都隨時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得 到解脫的我！因?yàn)槲遥F(xiàn)在活得很累，壓力大，無(wú)自由！
成長(zhǎng)中的我作文6
伴隨著花開(kāi)花落，云卷云舒，在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了十幾個(gè)春秋。驀然回首，身后印著深深淺淺的足跡，恍然發(fā)現(xiàn)，那是我的成長(zhǎng)歷程。
一路上，我伴隨著花香，追逐著歡笑，從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成了一名乖巧懂事的初中生。
記得小時(shí)候，我很幼稚，也十分淘氣。我經(jīng)常會(huì)趁媽媽在洗菜時(shí)，溜進(jìn)廚房，來(lái)個(gè)貍貓換太子，將鹽換成了糖，使得媽媽每次做的菜都甜歪歪的。看著那一頭霧水的媽媽，我這個(gè)小淘氣樂(lè)得直“咯咯”笑。閑暇時(shí)，我常會(huì)幻想著自我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，飛上了蔚藍(lán)的天空，也所以使得姐姐都叫我幼稚妹。漸漸地，我長(zhǎng)大了，該上學(xué)了。可是一向愛(ài)玩的'我怎樣也不肯去。到了開(kāi)學(xué)那天，還是媽媽硬拉著我去的。剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，總覺(jué)得新鮮而又刺激。每次放學(xué)回家后，我總會(huì)學(xué)著古人的樣貌，一本正經(jīng)地在家人面前背誦當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。還記得當(dāng)時(shí)家人都夸獎(jiǎng)我，獎(jiǎng)賞我。瞧，把我威風(fēng)地都自稱“虎威女將軍”哩！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再那么幼稚了，因?yàn)闃?shù)活一張皮，人活一張臉嘛，我也要面子呀！在這小學(xué)六年里，我學(xué)到了許多知識(shí)，更使我的作文取得了很大的突破。雖然在這期間，我付出了艱辛的努力，可是這也算是黃蓮樹(shù)下彈琴——苦中作樂(lè)了。
今年我步入了初中，說(shuō)實(shí)在的，真舍不得與小學(xué)生活揮手告別，畢竟那兒有我的歡樂(lè)，我的友誼。進(jìn)入初中，處處透著新鮮的感覺(jué)。新同學(xué)，新教師，新教室……令平時(shí)就不善于言談的我更沉默了。有人說(shuō)幼兒園的友誼是一堆積木，你來(lái)堆，我來(lái)碼；小學(xué)的友誼是一條條無(wú)折疊的小船，你來(lái)推，我來(lái)劃；初中的友誼像一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，你來(lái)求解，我來(lái)驗(yàn)證。盡管如此，我很是相信自我能和同學(xué)打成一片，給我的初中生活留下完美的回憶。
回首過(guò)去，有苦也有甜；展望未來(lái)，充滿了憧憬，我看到了光明在向我微笑，于是，我大步地向前邁去！
成長(zhǎng)中的我作文7
在這將近十年的求學(xué)生涯中，幾乎天天在上課，不論是在教室里還是生活中遇到和人、發(fā)生的事。這些課無(wú)一例外地給予了我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以正確地了解和認(rèn)識(shí)生活，感悟生活。雖然這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的課都漸漸消失在歷史的長(zhǎng)河之中，但至今有這樣的一堂課我一直都沒(méi)有忘記，好似昨日之事般的嶄新。
上課之前的我，自認(rèn)為自己十分了不起，從而目中無(wú)人，一切都顯得自己飄飄然，就是自己走進(jìn)去了都一點(diǎn)壓力也沒(méi)有，心里面還在暗暗地笑那內(nèi)心緊張的人。
開(kāi)始上課了，老師走了進(jìn)來(lái)。是我做夢(mèng)也想著要一同上課的.外國(guó)老師，他肥胖而顯得可愛(ài)，是一個(gè)幽默的美國(guó)黑人，我十分積極地交流一些相同的愛(ài)好，他也毫不保留地和我愉快地交談，一切都是十分地美好。在下來(lái)的許多課程我們都進(jìn)行的十分順利。后來(lái)的幾節(jié)課，就大幅凸顯了很多方面的問(wèn)題。很多時(shí)候他說(shuō)的話我聽(tīng)不懂，除非他用生硬的中文說(shuō)一下方明白是怎么回事。開(kāi)始還不在意，只是后來(lái)通過(guò)和他眼神的交流方明白每一堂課甚至是每一天他都在把我當(dāng)作他的一個(gè)知心朋友，只是年齡上差著一點(diǎn)，他幾乎天天為我的出色而高興，在我不明白的時(shí)候他真心地希望自己盡最大的努力讓我打心眼里明白道底是怎么一回事，我卻不知道他對(duì)我的期望這么高，說(shuō)實(shí)在的真的過(guò)意不去。
自從那堂課什么也不明白的風(fēng)波過(guò)后，我便開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)剩下幾天的課程，不明白就問(wèn)，自己也用心去體會(huì)這些句子和語(yǔ)段所要表達(dá)的內(nèi)容，他又一次可愛(ài)地笑了出來(lái)，我也十分開(kāi)心。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)他自那以后一直對(duì)我報(bào)有十分大的希望，他認(rèn)為我一定會(huì)找回前幾節(jié)課的狀態(tài)。而恰好我做到了這一點(diǎn)，讓他的希望沒(méi)有白費(fèi)。
后來(lái)由于學(xué)習(xí)緊張，再也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)幽默而不失深沉的黑人老師了，他和我的那一堂課沉沉地啟發(fā)了我，至今仍像昨天般清晰。不管我遇到了什么挫折困難，每當(dāng)想起那個(gè)充滿希望的眼神，身上的一切都沒(méi)有了，也正是那一課，我才正確地認(rèn)識(shí)了自己，讓自己向著希望前行。
成長(zhǎng)中的我作文8
窗外大雪，一如我四歲那年。望著滿天大雪，我想起了那時(shí)懦弱頹廢的我，而我親愛(ài)的母親，為我架起了一座橋，讓我告別了從前的不懂事，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)那蜈蚣般丑惡的傷疤，助我在成長(zhǎng)中到達(dá)理想的彼岸。
那年，我是父母的驕傲，正如那溫室中的花朵，雖開(kāi)得美艷爛漫，卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。
那天晚上，八音盒中的歌聲輕揚(yáng)，我宛若叢林中的漫漫仙子，在夢(mèng)想的小床上翩翩起舞。可不幸說(shuō)來(lái)就來(lái)，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，忽然腳下一滑，摔下床去……
恍惚中醒來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了母親低聲的抽泣聲，一位醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“手骨粉碎性骨折，經(jīng)絡(luò)神經(jīng)受損，恐怕很難康復(fù)……”這一消息如晴天霹靂，我從蜜罐一下子掉進(jìn)了無(wú)邊的苦海。從此，我討厭參加父母親的聚會(huì)，更討厭去幼兒園，我已經(jīng)看不見(jiàn)生活的希望了。手臂上的疤痕也再難康復(fù)。
那天，窗外飄雪。我一回到家，便聽(tīng)到悠揚(yáng)的.琴聲。順著這琴聲走去，我看到我的母親，端坐在鋼琴前，那宛若青蔥的十指，在琴鍵上跳躍著。音樂(lè)聲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而跳躍，但都是那樣的優(yōu)美，好似天籟之音。那一霎，我找到了我的道路。晚上，我與母親長(zhǎng)談，我們約定好，一起努力。母親和我都知道，這鋼琴對(duì)于常人來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)，但對(duì)于手骨折了的我，遙不可及，但卻像光，讓我找到了希望。
從此，每天媽媽便會(huì)陪著我做手指康復(fù)訓(xùn)練，鼓勵(lì)我吃各種苦苦的小藥片，指導(dǎo)我看懂鋼琴的五線譜……從剛開(kāi)始握拳都困難，再到能在母親的指導(dǎo)下彈奏一音符，我每天都在進(jìn)步。
家里再也沒(méi)有了從前的陰霾，取而代之的是悠揚(yáng)的鋼琴聲。我也走出了那扇不幸的大門，在追逐夢(mèng)想的道路上，在母愛(ài)的澆灌下，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活。
手指在一次次、一天天的練習(xí)中，漸漸康復(fù)，變得和正常人無(wú)二。后來(lái)母親鼓勵(lì)我參加比賽，我看著母親信任的雙眸，終于鼓起了勇氣。當(dāng)獲獎(jiǎng)證書寄來(lái)的時(shí)候，我抱著媽媽，開(kāi)心的痛哭。母親摸摸我的腦袋，飽含淚水的雙眼中滿是欣慰。
母愛(ài)，是我成長(zhǎng)中的一座橋。它在我最傷心痛苦時(shí)，把我從失落的此岸拉到理想的彼岸，助我穿過(guò)波濤洶涌的大海，躍過(guò)陡峭的萬(wàn)丈深崖，終于收獲了成功的喜悅！
成長(zhǎng)中的我作文9
成長(zhǎng)，是一條波濤洶涌的河流，河的對(duì)面，開(kāi)滿五彩繽紛的花朵。友誼，是河上一座精致的拱橋，讓你通往最美麗的對(duì)岸。
這，是我考試最差的一次，也不知道是怎么了，狀態(tài)一直不好。知道成績(jī)的我，一個(gè)人獨(dú)坐在墻根，看繾綣的陽(yáng)光像金黃的漫紗，灑在那么多人的身上，卻絲絲縷縷的不屬于我，想著自己頗輝煌的曾今，不禁咧開(kāi)嘴，開(kāi)始笑，笑著笑著，卻有咸咸的東西滑過(guò)我的嘴邊，掉進(jìn)嘴里，突然就停止了笑，反而大聲地哭了，哭得昏天黑地。慢慢地，我感覺(jué)有一個(gè)人在我身邊坐下，那是一種熟悉的氣息。我知道，是她來(lái)了，我停止了哭泣，等著她說(shuō)話，空氣里浮著寂靜的粒子。“為什么不說(shuō)話？”我沙啞的聲音，打破了此刻的靜謐。“說(shuō)什么？我在等你哭完！”“我哭完了！你不用陪我，我……”“你想一個(gè)人靜一下是吧，我告訴你，像你這種行為，只會(huì)讓自己一敗再敗下去。你別以為，這樣躲著，你就可以考好！”“你以為我是你嗎？第三名，呵呵，我什么時(shí)候有這樣敗過(guò)！”“所以呢？你要這樣呆在這里，別說(shuō)我考了第三名，就是第二三名，我也絕不會(huì)像你這樣。人在遇到困難的時(shí)候，愈困難愈是要勇敢向前，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！軟弱，墮落，只能是敗，且敗得一塌涂地！”她站在我面前，一臉堅(jiān)定地看著我，伸手，我看了看她，又看了看那只手，也很堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸出剛剛緊握的手，搭上了我那只手，站起來(lái)！“謝謝！”我覺(jué)著自己對(duì)未來(lái)充滿了希望。“謝什么？好朋友之間，是不需要說(shuō)謝謝的`，不是嗎？你要振作起來(lái)，既然，我是你的朋友，就不喜歡看到你剛才那幅萎靡不振的樣子！你知道嗎？你那樣子讓許多愛(ài)你我的人多傷心？”“嗯！我以后再也不會(huì)了！去，我會(huì)好好努力，絕不會(huì)讓自己再敗下去！”“這才是你！”她笑著點(diǎn)頭。
陽(yáng)光，落在我身上，是這般的暖。我似看到友誼，在我面前的坎上架起了一座橋，而我才輕松的邁過(guò)了它。
友誼如花，象征著我們轟轟烈烈的青春；友誼似火，燃燒著我們熱情的年華；友誼若陽(yáng)，溫暖著我們小小的心，友誼更像一座成長(zhǎng)中的橋，讓我們大膽地跨過(guò)逆流的悲傷之河！
成長(zhǎng)中的我作文10
我現(xiàn)在喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，這是因?yàn)槲野嗟捏w育老師激發(fā)了我的潛能，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧
有一天上體育課，王老師說(shuō)：“我手上的這張紙，給你們家長(zhǎng)看。”說(shuō)完，老師叫了一位同學(xué)來(lái)發(fā)那張紙，發(fā)完以后，老師繼續(xù)給我們上課。晚上，我做完作業(yè)，就把拿張紙給我爸爸看。爸爸看了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“你要不要去巴拉松比賽的初賽，如果得了一等獎(jiǎng)，就能得一個(gè)手機(jī)。”“我不要，萬(wàn)一我沒(méi)得獎(jiǎng)，我在班級(jí)里還有臉，他們都會(huì)笑我連初賽都沒(méi)過(guò)，”我說(shuō)。“必須去，”爸爸的說(shuō)，你看你身上的肉，這么多，也要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。”我聽(tīng)了以后，只能去了。學(xué)校里的比賽開(kāi)始了，但是我的同學(xué)都沒(méi)跑簡(jiǎn)直和走沒(méi)什么區(qū)別。只有我一個(gè)人用規(guī)定時(shí)間跑完了1000米進(jìn)入了決賽。
因?yàn)槲疫M(jìn)入了決賽，所以體育老師給我了一個(gè)魔鬼訓(xùn)練：每天跑操場(chǎng)5圈，十分鐘內(nèi)跑完，如果沒(méi)跑完，，明天早上加上沒(méi)跑完的.圈數(shù)。每天體育課就跳繩。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)是在是太難了，我也每天都跑不完，所以每一次明天都要罰。但過(guò)了幾此后，我就想在家里也鍛煉體力，(這是因?yàn)槲颐刻於寂艿醚岜惩矗灰芤惶於寂芡辏涂梢赃^(guò)幾天在跑。)所以我天天都在家跑步，體力也好了。就這樣，5天過(guò)去了。
到了17日，馬拉松比賽開(kāi)始了。比賽規(guī)則是：從學(xué)校跑到黃興路，不能賣任何東西（除了水）；比賽時(shí)間20分鐘，沒(méi)到者則棄權(quán)。這是我想：才一點(diǎn)，我就更要拿第一了，我可不能辜負(fù)體育老師對(duì)我的期望。“啪”的一聲，比賽開(kāi)始了。我一開(kāi)始還不就得熱，可是太陽(yáng)太厲害了，剛剛跑了一會(huì)兒就覺(jué)得有些吃不消。這是我正好跑到了一商店的門口買了一瓶冰的水，如果熱了，就喝一點(diǎn)。因?yàn)槠渌娜硕纪藥уX或沒(méi)訓(xùn)練過(guò)，所以都沒(méi)比上我的速度，所以我拿一個(gè)的一名，得了一等獎(jiǎng)，也給我的爸爸和體育老師爭(zhēng)了氣。這是我熱得汗流浹背，但我還是哈哈大小起來(lái)。
我們感謝它們，如果沒(méi)他們，我就辦法拿第一名也拿不到手機(jī)。而且我瘦了4斤，真是一舉兩得啊。
成長(zhǎng)中的我作文11
光陰似箭，日月如梭。在這一個(gè)月多中，我也改變了許多。
我以前在樓下玩耍，媽媽讓我九點(diǎn)前回來(lái)，我總是滿口答應(yīng)，卻不以為然。每次都在九點(diǎn)后回來(lái)，我總是找借口手表壞了。爸爸給我買了手表，讓我不管干什么事都要守時(shí)。從此我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)或提前回家，再也沒(méi)有因?yàn)榛丶彝矶ご蛄恕２⑶椅颐刻於妓煤茉纾鸬靡埠茉纾刻煸缟掀饋?lái)我都會(huì)自覺(jué)讀書。
自從我的成績(jī)出來(lái)后，我一直悶悶不樂(lè)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，就與我對(duì)我說(shuō)：“考差了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是人要有目標(biāo)。”我記住了這句話。于是我就給自己定目標(biāo)。每天的任務(wù)我都會(huì)列一個(gè)清單，并且逐條完成。
在這一個(gè)月中，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。每天早晨我都會(huì)早早的起來(lái)，大聲朗讀背誦文言文和古詩(shī)，并預(yù)習(xí)新知識(shí)。每當(dāng)我有空閑的時(shí)間，我都會(huì)閱讀詩(shī)詞和文言文。我早都已經(jīng)把背誦文言文和古詩(shī)當(dāng)成一種習(xí)慣了。
在這一個(gè)月中，我也學(xué)會(huì)了干家務(wù)。我從小就生活在衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的環(huán)境中。一次，爸爸媽媽吃完飯后忙工作去了，我吃完了飯，把碗放在那里走了，來(lái)回幾次倒水都感覺(jué)那幾個(gè)碗有一點(diǎn)不順眼，最終我還是打開(kāi)了水龍頭，學(xué)著媽媽的樣子，用洗潔精擦來(lái)擦去，最后用水沖干凈了，我覺(jué)得洗碗的過(guò)程十分快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸媽媽起早貪黑的在忙工作的.時(shí)候，我都會(huì)感到心痛，我應(yīng)該為父母做些什么。每天早上我很早起來(lái)，我就會(huì)過(guò)去燒水，輕悄悄地走到茶幾給爸爸泡茶。每當(dāng)看到爸爸媽媽在拖地的時(shí)候，我都會(huì)急忙跑過(guò)去幫助他們。有時(shí)看到媽媽做飯，我趕緊跑去幫忙洗菜，摘菜。我學(xué)會(huì)了炸油糕，包餃子，炸蓮菜盒子……
新冠肺炎瘟疫肆虐了整個(gè)中國(guó)，我們只好躲在家里，但是我們的醫(yī)護(hù)工作者一個(gè)個(gè)都勇敢地站了出來(lái)，請(qǐng)戰(zhàn)書上一個(gè)個(gè)鮮紅的手印，彰顯出他們高尚的職業(yè)道德。看到他們每次取下防護(hù)面罩臉上被勒出了許多條痕跡，看到患漸凍癥的院長(zhǎng)一瘸一拐奔波的身影，他們讓我明白了責(zé)任的意義。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該牢記自己的使命——好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
這就是我一個(gè)全新的我，我已經(jīng)非復(fù)吳下阿蒙了。
成長(zhǎng)中的我作文12
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動(dòng)，或許……這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事，也是埋藏在我心里最深的記憶，每次想起這件事都令我十分慚愧。
“我們補(bǔ)習(xí)班與要進(jìn)行一次小測(cè)試了”補(bǔ)習(xí)班里一位同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)道。“好，我們終于要進(jìn)行一次測(cè)試了”大家異口同聲地說(shuō)。“什么！測(cè)試？”我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，原本喜悅的心情，一下子沉入了谷底，滿面笑容的我，頓時(shí)變得愁眉苦臉。“測(cè)試，這下可完了，昨天我根本沒(méi)有好好復(fù)習(xí)功課，今天的測(cè)試肯定考不好，一想到我可能變成一個(gè)乒乓球，被老媽女子單打，我的'心像打了一個(gè)結(jié)似的揪在了一起。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)“打小抄”，我看了一下表，還有一點(diǎn)時(shí)間我拿起表開(kāi)始奮筆疾書的打起了“小抄”
考試的時(shí)間到了，我一看卷，題的確很難，我慶幸自己打了小抄，不然肯定要吃一個(gè)大鴨蛋了，趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，我拿出了剛才打好的小抄，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抄了起來(lái)，還剩幾道題就抄完了，勝利就在眼前。這時(shí)，我感覺(jué)一股熾熱的眼光正打量著我，回頭一看，一位小妹妹用疑惑的目光打量著我，
我看了看她，不好意思的笑了笑，然后又低下頭繼續(xù)抄著。“你為什么這樣做？大姐姐，你難道還不如我嗎？我相信你一定行的！”小女孩邊說(shuō)邊對(duì)我笑了笑，然后又低下頭繼續(xù)答題，我停下了筆，也笑了笑，但這個(gè)笑是謝謝的意思。我又繼續(xù)答題，不同的是我把小抄給撕了。沒(méi)錯(cuò)，小女孩的話讓我徹底醒悟了，我不應(yīng)該打小抄，而是要靠自己的實(shí)力證明自己，無(wú)論這次的測(cè)試難與否，我都應(yīng)該做到“自覺(jué)”兩字，無(wú)論是在學(xué)習(xí)或是在以后的生活中，我都要切記。
這件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也讓我知道，體會(huì)到了許多。也許，有人會(huì)問(wèn)我：“你是否很會(huì)討厭那個(gè)小女孩當(dāng)初那樣說(shuō)”？我的回答是：“不會(huì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)，我會(huì)記住那個(gè)小女孩，并且謝謝那個(gè)小女孩讓我學(xué)習(xí)到了“自覺(jué)”，做到“自覺(jué)”二字。
成長(zhǎng)中的我作文13
歲月如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，且一去不復(fù)返，如今我已踏進(jìn)了初中的大門，不禁再次回憶起這水霧朦朧的往事。
小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的我，就開(kāi)始認(rèn)識(shí)中華民族的傳統(tǒng)文化——漢字。我一筆一劃地在本子上寫下我歪歪扭扭的字，卻也開(kāi)心不已。漸漸地，我開(kāi)始背誦古詩(shī)，在爸爸的幫助下，我已經(jīng)能夠在入學(xué)前背幾十首古詩(shī)。還記得那次我因背古詩(shī)而鬧出的一個(gè)笑話。
我拿著我的書，坐在樓下，開(kāi)始大聲地朗誦著古詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月……”很多人聽(tīng)見(jiàn)我朗誦都很驚奇，紛紛圍攏過(guò)來(lái)，對(duì)我贊不絕口。其中有一名婦女還對(duì)她的兒子說(shuō)：“看看這個(gè)孩子，雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)能朗誦這么多首詩(shī)。你好好跟人家學(xué)學(xué)。”聽(tīng)了這話我不禁飄飄然起來(lái)，完全忘記了自己當(dāng)初還是靠死記硬背才勉強(qiáng)會(huì)朗誦的，也有點(diǎn)兒以為自己是天才。
這時(shí)，一位母親溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你能給我看看你看的是什么書嗎？”我驕傲地把書遞給了她：“什么呀，這明明是數(shù)學(xué)書！”眾人都搖了搖頭，紛紛走散了。我愣住了，隨即跑回了家，把書扔在爸爸面前：“這是古詩(shī)書嗎？”“當(dāng)然不是啊！就是你表姐上學(xué)用的數(shù)學(xué)書啊？”“我要古詩(shī)書，要背古詩(shī)。”
自此我便在家里默默的背著古詩(shī)，再也不出去炫耀了。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)背熟了無(wú)數(shù)首古詩(shī)了，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)更多的其他的知識(shí)，有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的圓周率，有關(guān)于英語(yǔ)方面的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
同時(shí)我也懂得了不少的道理，如“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”讓我懂得了付出才會(huì)有收獲；“生活不相信眼淚”讓我懂得了面對(duì)困難迎難而上；“有志者事竟成”讓我懂得了做任何事都要有恒心……
成長(zhǎng)中的.我，如同久旱的甘霖一樣，汲取了不少有益的知識(shí)，懂得了許多的人生哲理。以后，我還會(huì)了解更多我不知道的知識(shí)，在一次次的探索學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)步！
成長(zhǎng)中的我作文14
我，15歲，15歲的我，15歲的夢(mèng)想，15歲的收獲……漫長(zhǎng)而又短暫的15年，我學(xué)會(huì)了許多，也失去了很多。記憶中，自我長(zhǎng)大，能夠展翅翱翔，是因?yàn)榘謰尩募?xì)心教導(dǎo)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷，在我的腦海中揮之不去，我一步步走來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，思想一點(diǎn)點(diǎn)地成熟，視野一天天地開(kāi)闊，這些將會(huì)永遠(yuǎn)成為我心底最深刻最完美的回憶。
4歲
爸媽經(jīng)常加班，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪伴我，我只能自我玩，與布娃娃說(shuō)說(shuō)悄悄話，在小花被中學(xué)媽媽輕輕哼哼搖籃曲，幻想著媽媽正躺在自我身旁哄我入睡。不知幾時(shí)開(kāi)始，我已經(jīng)不太喜愛(ài)玩具，我開(kāi)始讀起了故事書，《灰姑娘》﹑《白雪公主》﹑《小紅帽》，這些都是我的最愛(ài)，雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字，一篇篇故事被我解讀得支離破碎，但我還是樂(lè)在其中。
8歲
上完幼兒園，步入小學(xué)，第一天，媽媽送我去學(xué)校，我看到很多小朋友不肯進(jìn)大門，哭天喊地的叫爹叫娘，任憑教師怎樣勸說(shuō)都沒(méi)用，媽媽大手拉小手，我們娘倆一齊走到學(xué)校，我一下子被這所新學(xué)校給吸引了，準(zhǔn)確地說(shuō)是被迷住了，我掙脫媽媽的手，迫不及待地跑進(jìn)了學(xué)校……
教師教我們認(rèn)大字﹑唱兒歌﹑做游戲，每個(gè)人臉上都掛著甜甜的笑容，耳邊不停地回響著媽媽的話：好好學(xué)﹑好好記﹑好好玩……
12歲
我結(jié)實(shí)了許多朋友，也看透了友情。
有些友情很完美，很純潔，在彌漫著芳香的.情誼中，我們歡樂(lè)成長(zhǎng)。
可是有些友情就像是那種山寨版的水晶杯子，一旦落到地上就立馬破碎，再也無(wú)法拼合起來(lái)。心疼友情，想把水晶碎片拾起來(lái)，可能當(dāng)你撿起最終一片時(shí)，你的已經(jīng)血跡斑斑，手在流血，同時(shí)心也在滴血，因?yàn)橛亚闆](méi)有我想象的那么珍貴，我沒(méi)有理由去珍惜這種友情。
14歲
把自我埋入書堆，只為后年的中考，卸下多愁善感的面具，找回陽(yáng)光活潑的自我，找回真正的自我。這時(shí)的我就像是掙脫了鳥(niǎo)媽媽懷抱的自由飛翔的小鳥(niǎo)，沖向高空磨練自我的翅膀，用自我的雙翅撐起屬于自我的一片藍(lán)天。
我，獨(dú)一無(wú)二的我，就像是數(shù)軸上的點(diǎn)，無(wú)論如何終究會(huì)找到那個(gè)與自我相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。
成長(zhǎng)中的我作文15
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個(gè)灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的……
直到有一天，那場(chǎng)事故的發(fā)生，那個(gè)男孩的`消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西，譬如去珍惜擁有的一切……
那個(gè)男孩，是我的同班同學(xué)，他總是遲到，成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”，我們總是會(huì)笑著計(jì)算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻，齊聲對(duì)他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí)，一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室，對(duì)我們喊道：“不好了，他死了。”我們都笑了，今天不是愚人節(jié)，這同學(xué)表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒(méi)有來(lái)，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候，我們都蒙了，全班沉默，開(kāi)始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來(lái)……
一直在騙自己，這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開(kāi)的玩笑，他還會(huì)回來(lái)，像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母來(lái)整理他的書，他的遺物時(shí)，我猛然清醒了，他真的消失了，不會(huì)回來(lái)……
于是，我開(kāi)始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學(xué)會(huì)了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛(ài)；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，仔細(xì)想想，同桌也挺可愛(ài)的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛(ài)的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來(lái)一切都是那么美好，原來(lái)成長(zhǎng)的感覺(jué)是這么好，這么美妙……
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