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理解的作文

更新時間：2024-08-31 16:05:00

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理解的作文（通用27篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的理解的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　理解的作文 1

　　韓維是我的好朋友。我們整天形影不離，如同姐妹。同學們時常向我倆投來羨慕的目光。可誰知道，我們間也曾發生過一次矛盾!

　　韓維身上優點挺多的，成績好，字寫得漂亮，唱歌也好聽，可就是有個壞習慣，喜歡把腳伸到前排座位下。由于我坐在她前面，我便成了受害者。我剛穿的白鞋白襪，竟會被靜“照顧”得不堪入目。為了和平起見，我總是忍著。

　　有一天上課時，我正聽得津津有味，韓維又習慣性地把腳伸了過來，恰好碰到我的腳跟，把我嚇了一大跳。我氣極了，一咬牙，一瞪眼，猛地踩了她一腳。嘿!她馬上把腳縮了回去。

　　一下課，韓維就向我發射了一枚“原子彈”：“喂!你怎么搞的?把我的腳踩得疼死了!”我立即還擊了一枚：“活該!誰讓你把腳伸到我的.座位底下?”“哎喲!腳長在我身上，伸不伸你管得著嗎?我就伸過去，怎么啦?”“你伸過來，我就踩。”“有這話就行。”……整個課間，我倆一直在你一槍我一炮地戰斗著。“叮鈴——”上課鈴響了，我和韓維只好在位置上坐好，準備上課。

　　從那以后，我倆便不說話了。每天，我玩我的，她做她的，形同陌路。我表面上一副滿不在乎的樣子，可心里總覺得缺了點什么。

　　一天早讀課前，我正忙著收作業，韓維遞上她的作業本。我頭也不抬，漫不經心地說：“放這兒吧。”然后繼續整理那些作業本。突然，她小聲說：“謙謙，對不起，是我不好，請你原諒我，行嗎?我們和好吧!”什么?我簡直不相信自己的耳朵，直愣愣地盯著她。我發現他的眼睛里流露出無限的真誠。不知怎的，我的臉“刷”的紅了。回想那天發生的事，我也有責任。于是，我對她說：“我也不好，不該故意踩你的腳，你能原諒我嗎?”韓維點了點頭，笑了。我隨即伸出手，她同時也伸出了手，我倆的手緊緊地握在一起……

　　朋友之間，最珍貴的莫過于互相理解，只有這樣，才會使彼此的心靈靠得更近，才會擁有更多的朋友，擁有更多的歡樂。

　　理解的作文 2

　　天下的父親們總把幸福獻給兒女，而把幸福留給自己。那一剎那，我終于理解了你——題記

　　窗外，天空中飄灑著細細的雨絲，空氣中還略帶有陣陣寒意。一場突如其來的雨打掉了花叢中的朵朵花苞，也打掉了我心頭美好的憧憬。本來，父親和我約好去書店，但天剛朦朦亮，他便匆匆忙忙的跑去加班了。“就知道工作、工作！”我望著窗外被風打掉的花苞，心中埋怨著他的不講信用。

　　“收廢品——收廢品！”窗外傳來了依稀可辨的喊聲。我平日里最討厭這些收廢品的，他們蓬頭垢面，渾身臟兮兮的，什么東西在他們眼中都是“寶”：什么塑料瓶、易拉罐、破銅爛鐵……甚至連一塊硬紙板也不放過。我聽了這喊聲，再加上心中爐火中燒“哐”的一聲關上了窗戶。

　　過了一會，只聽見門外有嘈雜的人聲，還伴有瓶瓶罐罐的聲音，我推開門一看，原來是那個收廢品的！他全身上下沒有一處干的地方，濕漉漉的衣服貼在身上使他佝僂著身體，顯得更瘦削了。他正站在樓道里，用袖子擦拭著被雨水打的凌亂不堪的.頭發，額上的汗珠落到地上。接著，他揚起袖子，露出黝黑而結實的胳膊，馬不停蹄地來來回回搬運著各種廢品。雖然天氣寒冷，但他已滿頭大汗。

　　“下這么大的雨還出來干活？你的兒子怎么樣了？”熟識他的奶奶帶著幾絲憐憫地問。“挺好！我身子骨還結實！”他憨厚的嘿嘿一笑，一面遞給奶奶幾張皺皺巴巴的錢，匆匆的下樓了。奶奶看著他遠去的身影，對我說：“他有一爭氣的兒子，成績優異，考上了醫藥大學。但他們家家境貧寒，哪有錢供孩子上學？他咬緊牙關，就是砸鍋賣鐵也要供孩子上學！所以他才風雨無阻的出來工作，還兼好幾分工。”

　　聽到這里，我忽然想起了我的父親，想到他是否也在風雨中忙碌著。

　　這一刻，我終于明白了天下的父親們：他們為了兒女的幸福，寧可在艱難的環境里拚命地工作，卻默默無聞。在這風雨中的一剎那，我終于理解了你！

　　理解的作文 3

　　我們從小就無憂無慮的環境中成長，家里有父母疼著，學校里有老師愛著，這一切都好象是理所當然的，可去年的一件小事，促使我開始懂得了什么叫“理解”。

　　記得那是一個天氣寒冷的下午，我理了理東西準備去上美術課，可不知美術口袋像施了魔法似一樣神秘失蹤了!我東找西找，可美術口袋就像跟我玩捉迷藏似的，怎么也不肯“露面”。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，突然一個猜想從我的腦袋里掠過：該不會是掉在家里了吧?哦!還真不定掉在家里了呢!因為課桌里被我翻了個“底朝天”。還好，媽媽的工作單位離學校不遠，干脆打個電話讓媽媽送來吧!我這樣想著來到了公共電話亭邊，撥通了媽媽的手機號碼，令我失望的是媽媽說：“誰讓你自己不細心的.!你自己去處理吧!”說完，說完便把電話“砰”的掛上了。頓時，我的心一沉，鼻子一酸，感到委屈，我覺得自己像大海里迷失方向的小船，很無助、很孤獨，心里不由得翻騰起來。媽媽今天怎么了?“臭媽媽!”我心里忍不住罵道。由于沒帶繪畫材料，可想而知，我在美術課上被董老師狠狠地批評了一頓。放學以后，媽媽回到家，我不像往常那樣有說有笑，晚飯后，媽媽對我語重心長地說：“兒子，不是媽媽不疼你，有了這次教訓，你就長記性了，以后養成好的習慣，這會讓你終身受益啊!”聽了媽媽的話，我恍然大悟：原來媽媽用心良苦，而我卻不理解她!哎!我差點誤解了媽媽的一片苦心啊!

　　通過這件小事，我慢慢地懂得：親人之間需要理解;師生之間需要理解;同學之間需要理解。理解，能相互溝通，能架起心靈之間的橋梁。

　　理解的作文 4

　　我的媽媽很疼我，但她管教我很嚴，特別是在學習上，有時會讓我覺得壓力很大。

　　在暑假的時候，媽媽總是覺得我的作業很少，就給我報了許多課程，還給我買了許許多多的書和作業本，但我看到這么多課，這么多的書和作業時，我的心中瞬間有了討厭媽媽的心，每一次都帶著兇惡的語氣對媽媽說，因此每一次都不想看見她。

　　有一次，我在補習班的測試出來了，我特別吃驚，從來沒有上過90分的'語文，居然上了90分，這樣，我想到了母親，是她給我報的課，讓我有了這么大的進步，是她給我買的許許多多作業本，讓我的弱點得到彌補，是她帶著嚴肅的態度讓我沒有放松，感謝您母親。

　　還有一次，在半夜凌晨兩點的時候，我起來上廁所，寂靜的夜晚，原本安靜的家中被這一聲又一聲的打字聲傳染，我那對母親討厭的心好像被刀一樣刺破，心里的魔鬼像源泉一樣涌出，慢慢地消失了。

　　每天的早晨起來看見母親臉上都會加上幾條皺紋，眼睛下的黑眼圈也加重了顏色，每當我們不喜歡吃的東西，她們都會光盤行動，當你看見這樣的情景，你會覺得她很喜歡吃，其實她們都不愛吃，只是不想浪費，當你覺得她的衣服很多，其實都是一些打折的衣服，父母表面上看你覺得她們都很愛花錢，你有沒有想過，她們背后的痛苦有多少，你又何嘗受過多少，當你覺得她給你報補習班是在給你加特別多的壓力，你知道她們是為了誰，還不是為了你嗎？她們努力掙錢是為了誰，也不是為了你嗎？要珍惜身邊的一切。

　　都說父愛如上，母愛似水，父親是你堅強的后盾，母親是你的動力，感謝您母親，感謝您父親，你們給我的這一切我都會珍惜的。

　　理解的作文 5

　　那是幾個月前的一天，陽光明媚，下午我和我的幾個要好同學一起去小區里打籃球，放松一下在這一周校園生活里繃緊的神經。搶球，傳球，投籃，“進了……”我們歡呼雀躍，小區里回蕩著我們歡快的笑聲。

　　時間過得真快啊，當我回到家已經是六點多了。媽媽看到滿頭大汗的我，臉一沉，說：“你怎么又跑出去玩了？天天就知道瘋玩，你看你的作業寫完了沒有？還總想出去玩。”我什么也沒說，摟著球上樓了，心里憤憤地想：學、學、學，就知道學，周末放松一下難道都不行嗎？

　　晚飯過后，我整理好作業，已是快十點了，我洗完澡躺在床上睡覺，想想下午打球的.歡樂和媽媽的那張陰沉著的臉，翻來覆去睡不著。哦！腿好痛啊，一定是白天打球打的。平時我們奮戰在九年級的題海里，好不容易在周末放松一下，腿也受不了啦。

　　我正想著，忽然聽到“啪”的一聲，陽臺上的燈亮了，透過窗簾，我隱隱的看到一個身影在走動，很輕，很輕，是媽媽。她怎么還不睡覺？我悄悄地下了床，把窗簾撩開一小縫隙向外看，只見媽媽把我打球換下的臟衣服洗好了，正往衣架上晾掛。昏黃的燈光下，她幾綹蓬松的頭發遮住了半個額頭，臉色是那么疲憊，失去了昔日的光澤，眼角的皺紋更深深地刻在我心頭。我的心一動，忽然記憶象閃電一樣揭開了往事：

　　七歲那年，我在北京做手術，媽媽日日夜夜地守護在我的床頭；七年級那次偷偷上網吧玩，被媽媽發現時，她滿臉的傷心與無奈；現在每晚九點多下自習回家，媽媽總為我再準備一份可口的飯菜……

　　我百感交集，忍不住小聲喊道：“媽！”她先是一愣，然后回頭看見我在看她，說：“這么晚了，快點睡覺吧！別感冒了。”我心里涌起一股暖流。

　　重新躺下，我思緒萬千：媽媽為了這個家，為了我付出了這么多，我何曾理解過她的一片苦心，有點不如意，我就埋怨她，真是太不應該了。

　　許久，我聽到“啪”的一聲，燈滅了，媽媽關上燈，輕輕的離開了陽臺，那輕悄的腳步聲叩在我的心坎上，傳遞著一份彌漫全身的溫暖。

　　理解的作文 6

　　我端詳著眼前的照片，里面刻畫著我們班兩年前的模樣，但我的注意力并不在同學身上，而是右上角為了好看而特意修上去的老師。望著她的模樣，腦海閃過一幕幕往事。

　　三年前，我滿懷期待地升上三年級，心里激動地想著這次新接手我們班的是什么老師。這時，一個中年婦女走進了教室，并做起了自我介紹：“大家好，我是張老師，是你們班新的班主任，以后……”我望著她的樣貌：好普通啊！的確，一雙不大不小的眼睛，一副普通的眼鏡，中等的身材，即便讓你在人群中見她千百遍，你也不會記得她。忽然，她問了一句：“誰過來幫我搬一下東西？”由于我當時勤奮得很，想也沒想就舉手了。之后，她問我叫什么。我有點靦腆地說：“葉俊軒。”“好！謝謝你，葉俊軒。”……

　　一天，我和班里的同學打架了，于是我們倆被一同叫進了辦公室。那一次，我哭得很慘，慘到連方圓幾里內都聽得見，從此以后，我漸漸有點不喜歡這個老師了……

　　四年級，一次課堂上的講話，老師卻怒氣沖沖地罰我們全班把語文書里的所有生字和詞語抄兩遍。全班的同學都在抗議，但這次抗議不僅沒有任何用處，還導致我們的`懲罰變成了兩倍。于是乎，我們的兩節信息課外加下課都沒了。全班人都開始恨這個老師了……

　　但人就是這樣，擁有的不珍惜，失去了反而才后悔。四年級的最后一天，我們在教室等候著暑假的到來。突然，一個噩耗傳了進來：張老師要轉校了。頓時，全班楞了一下，然后，都哭了。那天，是我們見到她的最后一次，所有怨恨都化成淚水……

　　今天，我母親在旁邊嘀咕了一句：“還是張老師好啊！那段時間成績都不知道升了多少！”頓時，我懂了，我理解了老師的良苦用心。

　　雖然，您已經走了，但我還是要說：謝謝你。

　　理解的作文 7

　　有人會埋怨自己的父母，覺得父母沒有理解他們，沒有給他們選擇的空間，渴望自由。

　　我也常常這樣想。

　　忘記是哪一次了，烈日炎炎。爸爸來接，從學校回家的路上，一個小時車程，太困，不一會就睡著了。沒過多久，仿佛身置冰窖，一個激靈醒來喊了一句：“誰把空調開這么低?”惱怒著把溫度調節器往左邊猛地一扭，又倒了下去。過不了多久，我頂著一身的汗艱難地撐起身子，顫巍巍地伸出手，讓溫度慢慢恢復常溫，又粘著一身的汗倒了下去。到家了，我伸了個大大的懶腰，“哎呀，睡的真舒服!”我不由地感嘆。“很舒服啊?”爸爸朝我笑了一下，很怪，我并沒有察覺“嗯，很舒服!”

　　慢慢的，我長大了，也漸漸發現了父母在日常生活中對我們的尊重。也知道了開頭我說的那些，后來，我經常在想父母無私奉獻的`原因，不經意間想起了那次經歷，仔細回想了細節。好像，那時是因為車里太熱，我就把溫度調低來著，被冷醒后我還抱怨了一句來著。

　　人在睡夢中的感應是比較遲鈍的，當我被冷醒，爸爸是不是早已感到冷?當我被熱醒，爸爸那襯衫是不是早已濕透?

　　我當時只顧著自己的冷熱，完全沒有問過爸爸一句感受，也沒望過一眼。意氣用事對我來說很平常了，我卻從沒想過要怎么去改變它，也從來沒想過這會給別人帶來怎樣的影響。對于我那時的意氣用事，爸爸并沒有幫我調整過來，而是等我自己去感受，去改變。這么久，我一直都很在意別人理不理解我，一直要求別人理解我。現在我知道，我也該理解別人了。

　　爸爸的這種“理解”讓我更深刻地明白了一些道理，我想，這也算是上輩子修來的福份吧!

　　理解的作文 8

　　老人都是寵著小孩的，這點大家公認。而我，從小在爺爺奶奶身邊長大，他們護著我，不讓我受任何委屈。所以，我一直沒有品嘗過獨立的滋味。

　　一個星期六的上午，我十點就把作業寫完了。正當我閑來無事，正愁沒事做的時候，我聽見“叮叮當當”的鍋碗瓢盆聲。有了！幫奶奶做飯去。

　　說干就干。我大步走向廚房。但剛到門口，我就退卻了：奶奶可能不會接受我這個“小助手”，先準備一下吧。我洗干凈手，帶上套袖，又圍上一塊“圍裙”（就是一塊破枕巾），喜氣洋洋地去找奶奶。果然，奶奶怕我“前功盡棄”，勉強答應了。我欣喜若狂。

　　可接下來，奶奶卻讓我坐在椅子上，等她給我分配任務。我二話沒說，乖乖地坐下了。可是，等了10分鐘奶奶也沒有喊我，我只能眼巴巴地看著她淘米、切菜。終于，我坐不住了——

　　“我要洗菜！”

　　“你不行！老實點兒坐著。”奶奶連頭都不抬。

　　“我會！我真會！”我嘟囔。

　　“小孩子家，會干什么活？”奶奶不屑一顧，“就會和大人頂嘴！”

　　我就不信我不會。在我的三寸不爛之舌下，奶奶無奈舉起了白旗。可她只讓我洗菜。好不容易“搶”來一個活，我捋起袖子馬上就干。模仿奶奶的'動作，我一分鐘就把菜洗得干干凈凈、油光發亮。我得意洋洋地把菜端到奶奶面前。

　　奶奶見了，眼睛一下子瞪得滴溜圓，嘴巴大張開，一副驚訝之相，顯然，我的成果已經大大超出了她的想象。我胸有成竹地等待著她的表揚。

　　可奶奶太讓我失望！她出爾反爾，馬上又回復了原來不屑一顧的樣子！

　　“小孩子家，不能干活，去！去！去！”

　　奶奶，你不會希望我是關在籠中的小鳥吧！如果不希望，那就放開愛的手臂，讓我獨立飛翔一次吧！

　　理解的作文 9

　　相信在成長的過程中，我們都免不了和父母爭吵吧。從小到大，我和爸爸媽媽，吵了也不少。有時候，甚至會埋怨起家人來。

　　我總是因為一些小事和爸媽吵，例如不想吃隔夜的蔬菜，例如為什么要我手洗衣服等等。都是一些雞毛蒜皮的小事，無傷大雅。小吵怡情，倒是在爸媽這，有些明白了。

　　難免也會吵得過分些，埋怨父母為什么不懂我，為什么對我要求那么高，為什么總是和我過不去。這種時候，我確實受到了傷害。

　　但是父母也是人，我們也要學著去諒解。在韓劇《請回答1988》里，有這樣一句臺詞——“爸爸我，也不是一生下來就是爸爸，所以有做的不好的地方，你稍微體諒一下。”每每看到這里，我都淚目。

　　父母是我們最親近的人，可是誰也不是一出生，就要理解我們全部的，他們也需要被理解。我們錯，好像就是一件很正常的事情，父母錯了，也是需要去理解的。

　　每當我周圍的朋友，和父母起了爭執，我都不知道該怎么安慰。也許身為孩子，我雖然能理解，但是卻給不了什么像樣的答案。我想，與父母的.事情，還是要靠我們自己來的。

　　在我們家，有一個定律，就是永遠都在吵架，卻永遠都吵不散。吵架，有時候，是一種情緒的發泄，的時候，是替對方著想的一種另類的表達方式，并不是完全的壞事。正因為難過，無處安放，家才成了我們壞情緒的收容所，正因為愛，我才希望你能夠更好，家才有了家的樣子。

　　多一些理解，爭吵就不會那么糟糕。家，讓人溫暖的地方，把一切的不好，變成了美好。好好珍惜吧，和家人在一起的時光，哪怕是爭吵，都會有點不一樣的味道。

　　理解的作文 10

　　花兒的生長離不開陽光雨露，鳥兒的成長離不開藍天白云，我們的成長離不開父母的百般呵護。

　　是的，我們的成長離不開父母的百般呵護，但是，當我們站在風雨中時，大多數父母給予我們的，通常是冷嘲熱諷。然而，《母親給出的答案》一文中，我感受到了這位母親給予兒子的關愛是如此的深。

　　這篇文章講的是兒子的成績一直比他的同桌差，他的自尊心也漸漸被學校排名傷害著，而兒子也一次又一次的問著母親：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師話，一樣認真的做作業，可是，為什么我總比他落后？”母親每次都望著兒子，沒有回答。

　　之后，母親在一次旅行中給了兒子答案：“那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速的飛起，它們拍打了兩下翅膀就升入了天空；而海鷗卻總顯得非常笨拙，他們從沙灘飛入天空總要很長時間。然而，真正能飛越大海越過大洋的還是他們。”這句話給了兒子終生的啟示。

　　現在，我們的父母難道忘記了，他們曾經也擁有過一段刻骨銘心的童年嗎？他們那時的倔強，難道也忘記了嗎？而這位母親，并沒有把那被千萬父母重復了千萬次且帶點殘忍的語言說出來，用來搪塞子兒······

　　同樣的，那位兒子，他與他的同桌相比，他們一樣的努力，一樣的'認真，兒子的成績卻比他同桌的成績差，但兒子并沒有過于自卑，而是比以前更加努力的學習，讓自己一點一點的進步，讓自己的學習一點一點的變好。而且，他并沒有在自己困惑時把心事藏在心底，而是把心事大膽的說給自己的母親聽。

　　每一個孩子都有一個屬于自己的夢想，而許多大人，他們內心的夢幻，內心的夢想，內心的童真，都早已經消失了。我不明白，為什么大人總是這么嚴格？然而，這位母親卻是一個特殊的例子。

　　理解的作文 11

　　“你為什么總這樣？”盧老大突如其來的一句話讓我蒙了。那天我并沒有惡作劇啊！盧老大這樣不分青紅皂白地來質問，我的眼淚便“嗒嗒……”地落在了地上。我想向她解釋，但我卻并沒有這樣做。因為我知道，盧老大不會相信我的話，我以前是那么頑劣，老整她。

　　“嘖嘖……你也有今天啊？活該！誰叫你這么調皮，天天整人……”我再也聽不了“陳巫婆”的冷嘲熱諷，捂住耳朵，跑向一個無人的角落，不讓人發現我的脆弱。

　　教室里，看著同學們嬉戲著，沒人愿意主動搭理我，心里真不是滋味。以前這個時候，我都會與盧老大到處跑，只要一找到機會就整人。可今天，我一個人孤零零地坐在位子上，盧老大再也不理會我了，而是與其他同學玩鬧著。心仿佛被一把利刀一點一點地割著，疼極了！

　　我不再看教室里令我揪心的場面，一個人離開這令我傷心的地方，在一個角落里哭泣著。突然聽見“陳巫婆”的.聲音傳來。“呵呵！這次總算整到那個頭了吧！叫她以后還敢拽，還敢和我牛！你的辦法可真好！既離間了她們之間的感情，而且不會懷疑到我們身上……”我忽然明白了，原來都是這幾個人搞的鬼。可我知道了又能怎么樣，盧老大又不相信我，唉！

　　咦！那里怎么有一個人影在動啊？我定睛一看，是盧老大！我忙招招手，示意她到我這邊來……

　　忽然發現盧老大的眼睛一眨一眨的，原來她在忍住眼淚啊！盧老大忍著即將冒出來的淚水，握住我的手，哽咽著說：“對不起！冤枉你了……我以后再也不會不相信你——我的好朋友了。”……

　　我們倆的手緊緊地握在一起，深情地對望著，誰也不想破壞這美好的一刻。

　　理解的作文 12

　　愛，虛無縹緲，雖然他看不見，摸不著，但卻是真真正正的存在著。正是無數種的愛，才造就了這個五彩斑斕的社會。大家一提到愛，最先想到的肯定是母愛。

　　每一個人對母愛的看法都不同，包括那些舉世聞名的'學者。但是本質都大相徑庭。例如馬克·吐溫說的：“我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受。”再例如歌德：“從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂。”在有母愛的世界里，我們享受著所有的歡樂，而母親卻承載著所有的痛苦。所以每當聽見有人唱：世上只有媽媽好……我就會情不自禁的一起唱，但如果旁邊有其他的人，我就會在心中默默地唱。在數個月前，我對母愛又有了深層的認識。那是個晚上，我和媽媽的晚餐是八寶粥，菜我忘了是什么。媽媽把稀水都給了我（因為我不愛吃稠的，覺得費時間），而她碗里全部都是稠的。我看在心里，感到十分愧疚。靈機一動，我就想出了個辦法……接著，我悶著頭不停的喝粥。喝完了，我就對媽媽說：“媽媽，我還想吃，你碗里的粥能不給我點？”媽媽說：“你平常不是不愛喝稠的嗎？”我說：“沒事，今天心情好，想換個口味。”于是，媽媽也不好推辭。只好把她碗里的稠飯給了我一點，而她自己又去廚房盛了些稀飯。我見我的目的達成，欣喜若狂，就破天荒的地吃完了第二碗。媽媽見我高興，自己也十分高興。于是，小小的餐桌上溢滿了幸福。

　　正因我理解了媽媽，所以我才愛我的媽媽，也正因為如此，媽媽才會更好的愛我。所以讓我們每一個人都盡力去原諒父母，理解父母，使父母開心。當然，成績也是直接影響父母心情的因素。為了父母，讓我們努力學習吧。

　　理解的作文 13

　　生平疑事所指，也屈指可數。但要數若關己之心中所想的，也就只有這唯一一事耳。

　　那日，陰氣甚加，午休鈴已打響了，但是眾人繁亂的心思還沒靜下來，可能就是這場面也“繁亂”，于是乎，這等事不應而運的誕生了。

　　燈，旋即熄了下來，整個教室也黑了下來，我這個人雖然閉著眼，卻似乎感覺有個人死死地盯著我，弄得我好似一驚一乍的，心里卻不大放在心上，只道是心理作用在作心里怪，又似乎真覺得是個活生生的人瞪著一雙惱怒的招子，惡狠狠的向我脊梁骨拼了命望去。

　　應該是確確實實的幻覺。我睜眼望去，四下里沒一人惡狠狠的招子望著我，可四下里卻有一只水壺端端正正地擺在王沛騫和顧景博的桌子底下不遠處，而此時，我瞥見這個水壺的.原主陳梓軒，正凝視著這水壺，嘴角微微扭曲，眼中有些假意的呆滯——一見到我注視著他，眸中“呆滯”的神色立即拋到了九霄云外，有意回避。我一見他這神色，頗覺有詐，但這復雜的人際關系，可不想攪上去，沒打緊還好，陷深了就有很大的麻煩。干脆索性閉上眼睛，不理他人。

　　一個略微沙啞的聲音響了起來：“顧景博，這水壺有點眼熟啊！”我心里暗叫不好，竟壓抑不住，睜起招子，而那頭的陳梓軒卻撒開喉嚨叫：“喂，你們偷我水杯干嘛？”王、顧二人驚愕至極，咋也沒想到這憑空的做面賬兒會算到自己的頭上，當即連一句反駁的話語也沒閑地兒說，陳梓軒卻還在那自顧自地不住嚷叫。我扭頭看去，他眼中反倒有了種“大功告成”的“勝利者”態度。

　　這件事兒過去了也就過去了，王、顧二人自知無過，也不放在心上。而我倒想著、猜著這眼神的用意，這神色，可能成為千古之謎，也可能得以破解，但這“不打緊”的事兒的所有前因后果，是世人未所以得的了。

　　理解的作文 14

　　班主任不是人見人愛花見花開的！我們見到他，就像老鼠見到貓一樣，四處逃竄。你們想了解他嗎？想知道就跟我來吧！

　　你們的體育課是不是和我們一樣常常被班主任占領？下午，太陽散發著巨大的魅力，站得高高的讓我們來仰視她。我們早已知道下節課是體育課，心里都在想還有幾分鐘才能下課呢。還有一分鐘一分鐘，不知道是誰悄悄的說了一聲，被我們聽到了，我們頓時打起精神來，這一分鐘對于我們來說度秒如年：5、4、3、2我們像似侍發射的火箭，準備發射！叮下課啦！我們嗖的一下，沖出教室，往操場上跑，往操場上一站就看見：班主任！手往后一背，眉頭緊皺，額頭那么昂揚，腿那么一邁看這架勢來勢洶洶啊，我們做什么錯事了嗎？班主任還沒有走到跟前就提著嗓子說：你們傻嗎？你看不見這太陽嗎？還不趕緊回班去，就想著玩！我們一個個像霜打的茄子似的，都在小聲地嘀咕著，有的說班主任真煩人，有的說你咋管的那么寬，你家住海邊嗎？有的說真掃興，我心想班主任是為我們的身體著想，烈日當空的，下午我們跑完步，萬一中暑了怎么辦？熱的想喝冰水，萬一拉肚子怎么辦？但是心中還是有一點點掃興。就這樣，同學們回到教室，寫了一節課的.數學題。

　　班主任不僅占我們的體育課，語文課他也占。

　　有一節課，語文老師說這節課我們讀幾篇好作文，我們都很期待，因為作文中有許多情節，非常引人入勝，生動而又形象。結果班主任非要橫插一腳，讓我們寫數學作業，真是掃興！

　　班主任看我們的數學成績太差，想讓我們多鞏固數學所學的知識點，所以，總是想方設法擠時間讓我們學數學。但是，我們總是難以立即就理解他啊！

　　我們如果只站在自己的角度去看問題，目光短淺，就很難理解他人，特別是我們的師長。要站在對方立場上來理解別人，也許就能對他人多一層理解和敬意了。同學們，大家說是不是？

　　理解的作文 15

　　“我需要的是理解，而不是這些不著邊際的夸獎！”我在我的日記本上寫下了這么一句話。不知道為什么，忽然間我覺得我需要理解……

　　從小，我在文學方面就有一定的天賦。這結論源自于三歲就讀完了《唐詩三百首》與《宋詞釋義》。當時我并不明白這些書的意義，但還是讀完了。這便引起了我外婆的注意，我聽見她對我媽說：“這孩子，長大了應該會當個作家的！”于是，她便一心想將我培養成作家什么的，也不管我愿不愿意。

　　在這以前，外婆一直是個善解人意的老人，可現在，她對我一點兒也不理解，只知道讓我寫作文。

　　記得從三年級起，我的'文學天賦便逐漸被挖掘了出來，寫的作文常被老師當作范文在班上讀，或者讓我謄寫一遍，貼在教室的墻上。我知道，這一切不光是因為我努力地去寫，也因為我書看多了，好的詞句積累了不少，因此寫作文時便有話可寫，不至于傷透腦筋。可是外婆卻將我的一切努力都拋在了腦后，當作沒看見，將“功”歸到了什么“天賦”上。

　　我奇怪了，難道只要有“天賦”，就可以不努力，并且也能輕而易舉地成功嗎？不會吧！難道外婆沒有看見我為了寫好作文努力地積累好詞好段嗎？難道外婆沒有看見我為了提高成績努力地做習題嗎？為什么外婆要將我的這些努力視而不見，而把這一切的成功都歸功于“天賦”？

　　可我并不認為我有什么超乎常人的“天賦”，只是我付出的努力比一般人多而已。所以得到的也就比別人多。

　　外婆啊，理解我吧，我需要您的肯定與支持！

　　理解的作文 16

　　你感受過寂寞的滋味嗎？

　　我的爸爸媽媽都在外打工，把我一個人丟在一個空屋子里。傷心的時候沒有爸爸媽媽安慰；被人欺負的時候沒有人幫；寂寞地時候沒有人陪我說話；有困難的時候沒有人幫助我解決問題……

　　看到別的孩子都生活在爸爸媽媽的呵護下，捧在手心，都把他們當成寶貝，心里總有一種怪怪的感覺。

　　其實我知道爸爸媽媽是為了這個家好才外出打工的，我一點也不恨他們。我只覺得我人生很寂寞，很孤獨，很無奈，沒有意義。五年級之前，我一直是個孤獨的學生。有一天的`中午，我看見其他學生都玩得開心，唯獨只有我一個人在一旁冷視。有一個同學走過來對我說：“你為什么不和我們一起來玩？”我說：“我以前都是一個人黓黓的玩，從來沒有享受過溫暖。”她說：“讓我們一起來幫你找到快樂，找溫暖。”

　　她們把我拉到一處空地，玩各種各樣的游戲，比如玩躲貓貓、瞎子摸魚、賽跑等。玩著玩著，天不知不覺變黑了，我們也玩累了，怎么感覺今天的時間像流水似的一般嘩地一下就過去了，往常的時間就像蝸牛爬行一般的慢呢？

　　今天是我最快樂的一天，最溫馨的一天，只要不把自己關閉起來，你的人生就不會寂寞，不會孤獨。

　　在這里，我要大聲對爸爸媽媽說：“你們安心的在外工作吧，你們的孩子——我，雖然一個人在家。但不會寂寞的，我一定好好學習，好好做人，讓你們放一萬個心。”

　　理解的作文 17

　　大人都希望自己孩子的腦袋里開出智慧的花朵，希望自己的孩子事事完美，但是只有孩子知道這對他們來說是多大的無奈。

　　去年暑假，媽媽為我報了繪畫、寫作、和鋼琴的興趣班，其實我是不同意的，我感覺我對這些沒有很大的興趣，也沒有多大的天賦，可是媽媽堅持孩子不能輸在起跑線上，且以我暑假時間很長，不報興趣班就沒事可干為由替我報上了。我只好每天堅持去上課。在學習的過程中我感覺到了困難，尤其是在繪畫，繪畫是從基本的素描開始學起的，我畫的線條不穩，且畫的時間很長，一幅素描要畫三四個小時，要一直坐在那集中注意力的畫，我感到很吃力。

　　但是為了媽媽的期待我還是堅持了下來。暑假結束的`時候每一個課程都有個測試，為了檢測一下暑假學習情況。我只有在寫作方面得了第一名，其他兩個興趣班都沒有取得很好的成績。回到家媽媽果不其然批評了我一頓，她堅持認為是我覺得有困難就放棄了，所以學習不認真才會有這樣的結果。為此我和媽媽爭吵了一次。之后因為爸爸的調解，媽媽不再生氣。

　　親愛的媽媽，不是我不努力，也不是我在為自己的失敗找借口。我只想說，媽媽，我不是完美小孩。我知道“世上無難事，只怕有心人”，但是我真的沒辦法每件事都做的很完美。希望媽媽能多理解我，我也會理解媽媽對我的用心良苦，不辜負您的期望！

　　理解的作文 18

　　理解是我們人與人之間很重要的物品，只有理解，才能加深人與人之間的友誼。生活中離不開理解，只有理解，才能讓家長和孩子之間的感情更加堅固。

　　以前我總認為我的父母不夠愛我，理解我，才會經常和我吵架、罵我，但是現在我發現我的父母是很愛我理解我的。

　　在小的`時候，我一直很喜歡一個價錢一百一十元的毛絨玩具，是一只很可愛的泰迪熊。有一次，我和媽媽一起去逛街，只帶了一百多快，買衣服，媽媽很久就喜歡那件衣服了，但要到那家時裝店就要經過那家玩具店，當我們走著走著的時候我的腳步忽然停了下來，媽媽很奇怪，便對我喊了一聲：“快走吧。”我知道媽媽很喜歡那件衣服，于是便和媽媽一起走了，但走的時候，我一步一回頭，不停的看著那家玩具店，媽媽好象看透我很喜歡那件玩具，正準備到那家時裝店的門口時，媽媽忽然拉著我跑走了，那時侯，我還傻傻的問：“媽媽你不是很喜歡那件衣服的嗎？還是你現在不喜歡拉？”媽媽回答：“我喜歡啊！但是我更喜歡看見你開心！”我們兩一直沉默著，一直到玩具店，買完玩具后，我開心了一個晚上，但是我也很慚愧，因為我，媽媽沒買到她最喜歡的那件衣服，后來再去時已經賣完了，雖然媽媽嘴上說：“沒關系。”但我可以看出媽媽的眼睛卻有一絲失望。

　　現在回想起來真的覺得很對不起媽媽，如果不是我，媽媽也許會買到那件衣服吧。雖然我很慚愧，但是我也很高興，我有一位愛我，理解我的媽媽。

　　理解的作文 19

　　曾幾何時，我還是一個不善言辭，內向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！

　　初一時，我和你都被分在了6班，一開始我和你并沒有什么交集，也許是命運的安排，一次調位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認識。

　　記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過問對方的.情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分數出來后，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著面對未來，下次一定會考好。

　　和你相處時間久了，才發覺我的生活已經離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。現在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時間就好像白駒過隙一般流水飛快！

　　體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時，我們會談各自的小說，而我總會被你鄙視，因為我經常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會為了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。

　　現在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個班了，我才認識到“我們的友誼比愛情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友，仍然會每天笑著面對未來。

　　理解的作文 20

　　今天是星期日，媽媽等姑姑一家來做客。過了一會兒，姑姑帶著小表弟和奶奶來了，媽媽很高興，我卻若旁無人，坐著一動一不動，連聲喊著姑姑的兒子；“我的小寶貝，來，讓舅媽看看。吃過飯我拿出呼啦圈轉，弟弟在一旁看。1，2，3……他數到100以后就不數了大聲喊；“停停停!”我知道他想玩就對他說；“想玩就直說，別不好意思。”他滿意的笑了。他怎么轉都轉不動，他急的哭了，媽媽看見了就放下手中的`活來給弟弟，媽媽正轉的起勁的時候弟弟用腳去勾呼啦圈，我想讓媽媽多轉幾圈，就上前去勸他，他不聽。我拉住他，弟弟用力一掙，咚!頭撞在墻上，額頭鼓起了一個小包。哇……弟弟大哭，撲在地上不起來。

　　媽媽停下來沖過來，揚手就給我一個巴掌，媽媽不聽的罵著死丫頭，你干什么惹弟弟啊!奶奶和姑姑過來了；曉玲，你是姐姐，怎么惹起弟弟來了!訓責聲，指責聲鋪天蓋地的向我沖來，我忍不住了，跑進屋里，關上房門，躺在床上嗚嗚的哭起來，流下了一連串委屈的淚水，我很傷心媽媽的怒吼，奶奶和姑姑的指責，這些畫面在我腦海中交替出現，最后變成冷風涼意，我的心好涼好涼……

　　我的心里只有一個念頭；媽媽，希望您，希望長輩們像關心，體貼，愛護弟弟那樣關心我，好嗎？

　　理解的作文 21

　　我小時候，一向都是被表揚的一個好學生，總有人對我媽媽說：你看你家的孩子多么聽話，多么乖，成績又那么好，真叫人羨慕。我都聽煩了，而媽媽聽了總是笑。到了上學的年齡。每當考過試后，人家總是打聽我的成績。如果考得比他家孩子好就說：呀！你家的小孩子的成績那么好，他好聰明呀！有一次我考差了，她便到處宣揚，讓我和媽媽都覺得臉沒地方放。

　　，我回到了家，媽媽看到了我就像看到了她的仇人似的，她三步并成兩步跑到我的面前，她把我拉到了我自己的房間里。氣沖沖的說：你這次考差了，我聽小軍那個大笨蛋的`媽媽說你的數學只考了七十幾分，對吧。我只好認了這筆帳，媽媽又說：你這次考試是怎么了，這是你1=6年級從未考過的分數，把你考的那張試卷給我拿出來看看。我只好乖乖得拿了出來，你這不該錯，這題這么簡單，而且還是一道計算題，媽媽嚴厲的批評我說。

　　我也不知道是怎么一回事，這幾天，我媽媽給我買的資料也不做了，我最近的作業也總是大打折扣，不知誰給了我這熊心豹子膽，身為英語組長的我，現在寫作業竟然還敢用瞞天過海這一招。這幾天，我總是帶家長跟老師見面，以前臉上掛滿微笑的媽媽，也好像變了一個人似的，每天晚上回去都要被媽媽批評，我的心情跌落了深谷！

　　過了很長一段時間，我的成績才慢慢爬上去，過后，又考試了我的分數考的明顯比以前上升了。通過這次我明白了，其實批評也是一種愛。今后，我要然媽媽永遠微笑，青春永駐。

　　理解的作文 22

　　在一個黑暗的角落里，有一個人在偷偷地哭泣，那個人就是——我。

　　測驗成績出來了，望著試卷上一灘灘血紅的痕跡，我的.心里像是被誰重重地一擊，頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說：“這段時間你的狀況不是很好，成績一直走下坡路，你是不是有什么心事。”“老師，我沒……” “沒有就好，成績可是你自己的，這關系著你的未來。” “老師，我沒有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，為什么你那么注重分數呢？”

　　回到家里，爸爸說：“成績這么差，你是怎么學習的，開家長會別叫我去！”媽媽說：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，現在知道錯了吧。”

　　爸爸媽媽，我沒有整天玩，我沒有。我在黑暗里哭泣……

　　為什么？在學習上，我花的時間并不比別人少，我那么努力，可成績卻這么糟糕？為什么？老師和家長只注重分數，為什么他們都不理解我？為什么老天爺會這么不公平

　　黑暗對我說：“盡情的哭吧！哭過之后要重新站起來。” 風兒對我說：“把眼淚摖干了吧！你要學會理解自己。” 花兒對我說：“微笑吧！你要學會理解他人。”

　　謝謝你們，我會微笑的，我要學會微笑面對生活，即使不被別人所理解，我也會一直走下去，我會用實際行動證明給他們看，讓他們理解我現在的心情。

　　理解的作文 23

　　世上最能理解自己的人，莫過于自己的父母。

　　那么“理解=愛嗎？”我常想。

　　每次測驗，無論分數有多高，爸媽也只會稱贊一兩句，甚至會貶上一句：“這次考得好下次小心‘摔’下去。”所以，我常不服氣地回答：“一定不會。”

　　可是到了下一次，果然如他倆說似的，還以為他們有預知能力呢。回到家中，又挨罵了，說：“看看吧，真的考砸了吧！”但在我信心下塌時，他們又會補上一句：“下次再努力，加把勁吧！”我連忙點點頭。

　　這樣的事可不止一次，往后一次、兩次、三次......漸漸地，我也開始明白，于是，我就去問他們倆。

　　媽媽說：“你呀，總是那個樣子，一考得好，尾巴就翹起來了一失敗不是哭就是一聲不吭沒點生氣，你以為老媽我不了解你嗎？”聽到這里，我慚愧地笑了笑。

　　媽媽又接下去說：“媽媽不是總教你‘勝不驕，敗不餒’嗎？你只是沒有用心聽，養了你這么久，你的.性格、你的脾氣、你的習慣我還能不知道嗎？”

　　“我們的女兒也慢慢長大了，也開始理解我們做父母的心了”爸爸插嘴說道“不過，說得對，我們理解你，才可以去關愛你，如果連你興趣、愛好、喜歡什么都不知道，這怎么

　　做到一個稱職的父親呢？”父親又笑了笑。

　　現在，我也已經明白，只有理解對方，才能知道對方需要什么關愛，理解就是知心，理解他人，與他人心連心。

　　“理解=愛？”我會回答說：“是。”

　　理解的作文 24

　　“你怎么又在寫作業？寫了多長時間了，都自己看看時間，不彈鋼琴啦？”剛一抬頭，媽媽就怒氣沖沖地朝我叫道。

　　一聽到這話，原本因作業太多而煩躁的我更加煩躁了。于是，我不耐煩的，沖她叫了一句：“跟你說過了，我作業很多。”

　　媽媽的怒火也上來了，一拍桌，子說道：“你還有理了是吧，作業做得太慢，就是因為你老走神。”

　　“你怎么就是不理解我呢？怎么每次都是我的錯，怎么每次都是你有理！”我再也受不了了，頭都不回地走了。

　　但走著走著，我的眼淚就不爭氣地掉了下來，我漫不經心地踢著腳下的石子，看了看已經黑了的天，自己罵著自己：“干嘛那么沖動要跑出來？”

　　“就是啊，干嘛那么沖動，耍脾氣，自己跑出來！”突然傳來媽媽的一聲戲謔，“你為什么那么反感彈鋼琴呢？”我心里一震，難道媽媽看出來了？看著媽媽那和藹可親的眼睛，我再也忍不住了：“我是喜歡彈鋼琴的，但那是針對我喜歡彈的曲子，你每天讓我彈這些枯燥無味的曲子，我不嫌煩的.嗎？”

　　媽媽又盯了我好一段時間，慢慢地說：“我知道了，以后你可以在那中間插幾曲好聽的曲子彈一彈，我以后也會試著去理解你，你也要理解我的用心良苦，我們互相理解，好嗎？”

　　我心里好像落下了一塊大石頭，感覺自己好像什么都釋然了，想說的話也都說出來，十分高興。

　　所謂被“理解”就是一種幸福，所謂“理解”別人，就是一種寬容。

　　理解的作文 25

　　媽媽，你們能理解我嗎？每次您不分青紅皂白，就說我這個錯，那個錯，動不動就罵我，我希望您能改掉這個壞毛病。

　　記得那是個恐怖的夜晚，那也是姐姐剛去學校住宿的第五天。那天晚上，我從小到大第一次做了一個噩夢：下了一場大雨，我和姐姐，還有一個表姐，跑進了一個陰森的`破房子離里，我們跑上了二樓，推開一個房間的門，進去一看，有三個只有骨頭的人頭，我好奇地撿起一塊石頭，向著中間那個人頭扔過去，我看他沒反應，就在扔了一次，結果這一次，它眼睛里射出紅光，向我們飛來，姐姐她們跑得快，沖了出去，還順手關了門，我被困在房間里……夢到這里，我被驚醒了，嚇得哭了起來，過后，房間里出一點聲音，我都會疑神疑鬼，窗戶被風吹得響起來，我卻以為有鬼……這時，您來到了我的房間，看我還沒睡，不分青紅皂白就罵我：“你還沒睡覺，又想姐姐啊，你不能這樣子啊，你明天還要上學呢！你再這樣，再哭的話也沒用啊，真是個笨蛋，你以后要出去住宿，難道我和你爸每天都哭啊！這都想不懂，真笨！還說自己聰明！”媽媽，那時候，我已經不想姐姐了，我跟您解釋了，你偏不信，我當時可委屈了！

　　媽媽，我理解您，但您能理解我一下嗎?我希望您以后能了解情況后在下定義。我希望您能改掉這個毛病！