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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我和我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和我的朋友作文1
朋友是一盞燈，為你照亮了前方的路，卻不求回報(bào)；朋友，就是在崎嶇坎坷面前與你風(fēng)雨同舟、互相鼓勵(lì)，肩并肩地走出困境；朋友，更是互相傳遞正能量的源泉！
我的閨蜜李嘉梓，是我從小到大密不可分的朋友。李嘉梓長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一條干凈利落的馬尾小辮，一對(duì)濃濃的柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛外還戴著一副文雅的粉框眼鏡，小巧的鼻子下也少不了一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她身材苗條，個(gè)子高高的，頗有女漢子的風(fēng)味。李嘉梓不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，品質(zhì)高尚，為人大方善良，還能把古箏彈得出神入化。因此，我從她身上學(xué)到了許多。
都說(shuō)嬌氣是女孩的天性，遇到一點(diǎn)小磕小碰就會(huì)大發(fā)牢騷。但在朋友李嘉梓身上，我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在一次體育課上，老師讓我們跑步時(shí)，“呼啦”一聲，隊(duì)伍開始稀里嘩啦地向前跑著，在這種情況下，每位同學(xué)的步伐并不一致，你絆我一下，我推你一把是非常常見的，可這次的不幸，卻栽在了李嘉梓身上。我跑著跑著，突然聽到一陣刺耳的`尖叫聲，又看到圍著許多人。我想：或許是哪位同學(xué)不小心摔倒了吧！由于好奇心驅(qū)使著我，我擠過(guò)人群，看看事情的究竟。突然，我的心“咯噔”一下，吃驚地叫到“這......這不是李嘉梓嗎？”只見李嘉梓胳膊上青一塊紫一塊，有的地方還擦破了皮，她的手緊緊握著另一只手的手腕，咬牙強(qiáng)忍著。我湊近一看，呀！右手腕腫得像個(gè)小山包。老師知道后，先帶著她把皮外傷消消炎，再檢查了一下手腕，呦，傷得可不輕。還好這是最后一節(jié)課，放學(xué)后，程阿姨帶著她趕緊去了醫(yī)院。
第二天早上，卻發(fā)現(xiàn)李嘉梓的手腕打了層厚厚的石膏，纏著許多層紗布，可她依然堅(jiān)持上學(xué)、寫作業(yè)、掃地等，從未抱怨過(guò)一聲。
我和我的朋友作文2
我曾看到過(guò)一句名言：世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了， 沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)又矮又瘦的人，我和他都是鄰居。你知道他是誰(shuí)嗎？ 讓我告訴你吧，他的名字叫胡明。我和他是形影不離的.好朋友。
一個(gè)星期天下午，胡明約我到小區(qū)里去溜冰。我立刻拿好溜冰鞋，迫不及待地跑下樓去，看見他正等著我。我對(duì)胡明說(shuō)：“我們一起來(lái)比賽溜冰吧！繞著小區(qū)溜五圈，怎么樣？”胡明爽快地說(shuō)道：“好的！我們就來(lái)拼個(gè)魚死網(wǎng)破吧！”接著，我和胡明各自走到起點(diǎn)上，隨著一聲令下，我們飛快地溜了起來(lái)，疾如炸雷，快如閃電，大家都互不相讓。隨著時(shí)間地推移，我和胡明漸漸拉開距離，已經(jīng)到了最后一圈的沖刺階段，我已經(jīng)超過(guò)他半圈多了。我心里想：我已經(jīng)超他半圈了，我贏定了！我看了看后連他的影子都看不見了，就在這時(shí)，我因?yàn)闆](méi)看前方，看著后面，被前方的一塊大石頭給絆倒了，摔在水泥地上，由于我沒(méi)戴護(hù)膝，膝蓋出血了。胡明看見我摔倒了，立刻溜過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)，扶我起來(lái)，對(duì)我說(shuō)： “你摔哪兒了？疼不疼啊？”我說(shuō)：“我的膝蓋出血了。” 他從口袋里拿出一張干凈的餐巾紙，給我擦了一下傷口，然后扶我回家。最后，媽媽幫我包扎了一下傷口，很快，我的傷口就好了。
好朋友之間就應(yīng)該互相幫助，這樣才像真正的好朋友。
我和我的朋友作文3
我有一個(gè)同學(xué)，她其貌不揚(yáng)，但人人談起她來(lái)，都贊不絕口。你要問(wèn)她是誰(shuí)？那就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)——謝小怡。
話說(shuō)這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小怡帶了傘，我早淋成落湯雞了！結(jié)果，在食堂吃飯時(shí)，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒(méi)帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的小怡也如夢(mèng)初醒“我也沒(méi)帶呀！”小怡連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來(lái)的，可小怡早飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來(lái)踱去，還不時(shí)往窗外張望。
過(guò)了很久，一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的'視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現(xiàn)了！在小怡放下傘時(shí)，我看見小怡懷里，抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小怡蹲了下來(lái)，發(fā)下那團(tuán)東西，撕開了一層又一層的報(bào)紙·····里面有兩個(gè)本子，一個(gè)是小怡的，還有一個(gè)——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里，開玩笑地說(shuō)：“這次你可欠我一個(gè)人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色T恤，又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙，又看看與環(huán)境完全不相配的小怡那比陽(yáng)光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小怡的體溫，還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來(lái)······
這貴重的東西，你敢說(shuō)人們不對(duì)它贊不絕口嗎？
我和我的朋友作文4
她看起來(lái)個(gè)兒頭不高，眼睛猶如黑珍珠一般光彩奪目，她一笑就會(huì)顯現(xiàn)深深的酒窩，她就是我的好朋友徐倩倩。
那好像是三年前的一天，老師留得作業(yè)特別多，我和王蕊一起做作業(yè)，剛剛寫到大約一半的時(shí)候王蕊筋疲力盡地抬起頭，說(shuō)：“我們用計(jì)算器吧，會(huì)快一些的。”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。
誰(shuí)知戰(zhàn)斗剛剛拉開序幕，徐倩倩走過(guò)來(lái)了，她本想問(wèn)起我們一道題，可卻發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，她看著我倆，不客氣地說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢杂糜?jì)算器呢？讓老師發(fā)現(xiàn)了可是要受處分的呀，你們快收起來(lái)。”她說(shuō)完馬上把計(jì)算器收了起來(lái)。我立刻奪了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“用你管。哼！”“就是，這跟你有什么關(guān)系。”王蕊隨聲附和地說(shuō)。“可……可是……”徐倩倩吞吞吐吐地說(shuō)。”“可是什么，我告訴你，你要是敢告訴老師，我們就再也不理你了！”我氣急敗壞地說(shuō)，此時(shí)我看到了徐倩倩那一臉傷心的表情。
誰(shuí)知第二天，風(fēng)平浪靜的，我暗暗慶幸沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，到了晚上放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都走了，只剩下我和王蕊了老師把我們叫到了一起，說(shuō)：“你們的作業(yè)是不是沒(méi)好好做呀？”說(shuō)著老師給我們點(diǎn)出了問(wèn)題，雖然老師沒(méi)指出我們是在一起寫的`作業(yè)，但我知道老師已經(jīng)心知肚明。我心里想：“這個(gè)肯定是徐倩倩告發(fā)的。”
第二天一早，徐倩倩就來(lái)找我，說(shuō)：“對(duì)不起，我必須這么做。”經(jīng)過(guò)一晚上，我們又被老師教育一番已經(jīng)明白了我們的錯(cuò)誤，所以她這么說(shuō)。我和王蕊異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們不僅不會(huì)怪你還要感謝你呢。多虧了你呀，不然我們?cè)谡嬲按蛘獭睍?huì)輸?shù)煤軕K的”。此時(shí)我們露出了天真無(wú)邪的笑容。
這就是我和徐倩倩的故事了，我想能隨時(shí)指出彼此的錯(cuò)誤的人才是我真正的朋友。
我和我的朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，她叫小寧,她非常的溫柔善良，也愛(ài)幫助別人。
還有一次使我深深的記得,那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見有一個(gè)小孩在馬路中間哭,好象在找家長(zhǎng),就在這個(gè)時(shí)候一輛車向那個(gè)小孩開去,靜不顧自己的生命向那個(gè)小孩那里跑去,把那個(gè)小孩推開了,可她卻來(lái)不及躲閃,被那個(gè)車給撞了,我一看靜當(dāng)時(shí)被撞了,我馬上跑過(guò)去,我對(duì)她說(shuō):“你怎么這么傻!為了就一個(gè)小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對(duì)我說(shuō)：“值得!老師不是說(shuō)過(guò)小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎?”后來(lái)我剛要說(shuō)話她暈過(guò)去了，不過(guò)就在這時(shí)救護(hù)車也來(lái)了，叔叔阿姨把靜抬上了救護(hù)車，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的家人聽了以后什么也不說(shuō)焦急的`向門口走去。
她的家人回來(lái)以后，好沮喪，后來(lái)我想知道靜怎么樣了，便問(wèn)靜的媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽了以后從眼睛里又滲了淚水，我當(dāng)時(shí)真的不知道為什么，就沒(méi)有多問(wèn)。
第2天，我見樓底下有好多的花圈，我就問(wèn)爸爸怎么回事!爸爸對(duì)我說(shuō)：“是靜，你從小到大的好朋友，她搶救無(wú)效，不過(guò)到她天堂里過(guò)著快樂(lè)的生活!”我當(dāng)時(shí)聽到爸爸說(shuō)靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開我了，我真不敢相信!當(dāng)時(shí)我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。
現(xiàn)在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時(shí)候我都會(huì)給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說(shuō)一點(diǎn)知心話。
這就是我的好朋友——小寧。她為了救別人而死了，不過(guò)我為她感到驕傲!
我和我的朋友作文6
我有一個(gè)同學(xué)，她其貌不揚(yáng)，但人人談起她來(lái)，都贊不絕口。你要問(wèn)她是誰(shuí)？那就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)——謝小易。
話說(shuō)這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小易帶了傘，我早淋成落湯雞了！結(jié)果，在食堂吃飯時(shí)，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒(méi)帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的小易也如夢(mèng)初醒“我也沒(méi)帶呀！”小易連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿來(lái)的，可小易早飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來(lái)踱去，還不時(shí)往窗外張望。過(guò)了很久，一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現(xiàn)了！在小易放下傘時(shí)，我看見小易懷里，抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小易蹲了下來(lái)，發(fā)下那團(tuán)東西，撕開了一層又一層的報(bào)紙里面有兩個(gè)本子，一個(gè)是小易的，還有一個(gè)——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里，開玩笑地說(shuō)：“這次你可欠我一個(gè)人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小易身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色t恤，又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙，又看看與環(huán)境完全不相配的小易那比陽(yáng)光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的.作文本，上面不但遺留這小易的體溫，還把小易身上一種可貴的東西完整的保存了下來(lái)。
這貴重的東西，你敢說(shuō)人們不對(duì)它贊不絕口嗎？
我和我的朋友作文7
真好！我姥姥送我一只小兔子。我把它放在一個(gè)大木箱子里，箱子里還有一些干草，那時(shí)小兔子舒適又溫暖的窩。
姥姥送給我之前告訴我，這是一只怕人的小兔子。
我很少八開箱子看它。因?yàn)槲掖蠖鄶?shù)時(shí)間都在看書或?qū)懽鳂I(yè)，于是，他就敢探出小腦袋瞅瞅我，我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了 。
這只小家伙起先只在陽(yáng)臺(tái)四周活動(dòng)，覺(jué)得陽(yáng)臺(tái)附近沒(méi)意思了，便慢慢地靠近我。它見我不去傷害它。就開始活動(dòng)了。一會(huì)兒跑到茶幾下面，低下頭來(lái)聞拖鞋。一會(huì)兒跳到沙發(fā)上，從我腿上跨過(guò)去。一會(huì)兒跑到電視前面歪著腦袋打量電視，過(guò)了一會(huì)兒，它打量不出什么來(lái)，就又蹦又跳的跑回籠子里去了。
你喂它東西時(shí)，它就會(huì)把爪子搭在箱子邊上，做出歡迎的姿勢(shì)；如果有生人來(lái)我們家，它就會(huì)蹲伏在箱子里；如果你猛地一嚇唬她，它就會(huì)雙耳豎立，非常害怕。
白天，它就這樣淘氣地陪伴我。天色入暮，它就回自己的窩里去了。
有一天，我睡不著，起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)它在屋子里亂轉(zhuǎn)悠。它向我跑來(lái)，我抱起它。它也不怕，向我友好地眨眨眼睛。我筆尖一動(dòng)，流瀉下當(dāng)時(shí)的感受：動(dòng)物是人類的'朋友，人類也是動(dòng)物的朋友。動(dòng)物給人類帶來(lái)歡樂(lè)，人類為動(dòng)物帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境，只有人類與動(dòng)物和諧相處，才能創(chuàng)造出美好的明天！
我和我的朋友作文8
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的教師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的.春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，教師在我的評(píng)語(yǔ)中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟教師的鼓勵(lì)是分不開的，教師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們能在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我能把我的快樂(lè)和教師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我能向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊！
我和我的朋友作文9
我和邱沛錦是很好的朋友，我們經(jīng)常在一起談心，聊天。他很聰明，經(jīng)常給我無(wú)法解決的問(wèn)題出金點(diǎn)子。我放假的時(shí)候也經(jīng)常收到邱沛錦約我出去玩的邀請(qǐng)。
臘月二十八那天，邱沛錦又約我一起去豫園玩。我當(dāng)然應(yīng)允，于是便開開心心地與邱沛錦一起去了豫園。
一到豫園，我們就按照邱沛錦的安排，找起了九曲橋。很長(zhǎng)時(shí)間以后，終于找到了燈光閃爍的九曲橋。我連想都沒(méi)想，就拉著邱沛錦沖進(jìn)了九曲橋上人頭攢動(dòng)的人潮。
賞完了燈，我們才在熙熙攘攘的人群中發(fā)現(xiàn)自己居然走丟了！我們的心一下子懸到了嗓子眼。我問(wèn)邱沛錦：“邱沛錦，我們?cè)趺崔k？我?guī)Я耸謾C(jī)，要不給她們打個(gè)電話吧？”邱沛錦思索片刻，說(shuō)：“這里太吵了，打電話過(guò)去我估摸著也聽不到的。孫沂哲，你的手機(jī)上有沒(méi)有手電筒啊？”“當(dāng)然有！”“這樣，你把手電筒打開，往人群里照。這么亮的光，你不可能視而不見吧！”“好主意！”我一邊打開手機(jī)上的手電筒邊說(shuō)。一分鐘以后，我們倆一個(gè)揮舞著手機(jī)，一個(gè)大叫：“嘿！我們?cè)谶@兒！”看來(lái)這辦法很有用，因?yàn)闆](méi)過(guò)一會(huì)兒，邱沛錦媽媽就找到了我們，讓我們懸著老半天的心終于放下了。
回家的.路上，兩個(gè)媽媽問(wèn)我那個(gè)方法是誰(shuí)想出來(lái)的。當(dāng)我告訴她們是邱沛錦時(shí)，媽媽贊嘆著說(shuō)：“邱沛錦真是一個(gè)聰明的男孩啊！”
邱沛錦臉紅了。
我和我的朋友作文10
我的朋友劉小穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，小穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒(méi)想到呢！小穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。
小穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，小穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。小穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說(shuō)不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。”
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，小穎的作品是最美的.，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“小穎，你做的真棒！”小穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和小穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
我和我的朋友作文11
我有許多朋友，我與每一個(gè)朋友都有過(guò)一段令人難忘的事。其中可佳是我最真摯的朋友和知己，我們常常一起玩耍。她有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。最美的是她那既天真又燦爛的笑容。
古語(yǔ)說(shuō)得好：再好的朋友，也會(huì)有分散和鬧別扭的時(shí)候。記得有一次，我們?nèi)テ渌笥鸭易骺停覀冋f(shuō)著說(shuō)著就談到了作業(yè)。其中有一道題，我和可佳爭(zhēng)論不休，我說(shuō)是錯(cuò)的，她說(shuō)是對(duì)的。從這一天過(guò)后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。過(guò)了一個(gè)禮拜，我心里癢癢的，十分后悔。想和她玩，卻怎么也拉不下面子。直到有一天，我去操場(chǎng)跑步，碰到了她，我臉紅得像小猴子的屁股一樣，我趕緊往前跑。突然，我砰的一聲摔在地上，膝蓋摔破了皮，流出了鮮紅的血，我痛得直想哭。急忙尋找使我摔跤的罪魁禍?zhǔn)祝瓉?lái)是一塊大石頭。這時(shí)我看可佳的身影向這邊跑來(lái)。我心想：不行，我不能哭！要是被可佳看到了，多丟人呀。于是，我倔強(qiáng)的站起來(lái)，這時(shí)可佳拿出一條云南白藥膏擦在我的膝蓋上。我不顧面子了，馬上向她道歉，她絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思。從此，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
我們的友誼比那天還藍(lán)，比那草還綠，比那海還深。愿我們的'友誼天長(zhǎng)地久，愿所有的嫉妒和仇恨化為友愛(ài)的力量！誰(shuí)說(shuō)＂寸金難買寸光陰＂，我將它改為＂寸金難換寸友誼＂。因?yàn)椋颜x是金錢換不來(lái)也買不到的，請(qǐng)所有小朋友能夠像我這樣珍惜每一位值得珍惜的好朋友，能用心的去和朋友相處。
我和我的朋友作文12
朋友，是一個(gè)多么溫馨的詞語(yǔ)。在我的人生中，有初見就情投意合的朋友，有在時(shí)光長(zhǎng)河中相依相偎的朋友，而能每時(shí)每刻都在身邊陪伴我，教導(dǎo)我，似師似友的朋友，卻只有書。
真正深刻的認(rèn)識(shí)你時(shí)，是在一年級(jí)。和其他小朋友一樣，好奇的打量著方方正正的你。你，將與我共度一年的時(shí)光——至少當(dāng)時(shí)是這樣想的。當(dāng)翻開你時(shí)，看到一個(gè)個(gè)陌生的符號(hào)，我對(duì)你完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)。老師輕柔的話語(yǔ)像一陣微風(fēng)，吹開了籠罩在你身邊的朦朧的紗。當(dāng)你完全呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟在不知不覺(jué)喜歡上了你。于是，我進(jìn)入了你的世界，一點(diǎn)點(diǎn)地了解你。從此，我與你形影不離，甚至從小長(zhǎng)大的發(fā)小都有些吃醋，說(shuō)你都快是我生命的一部分了。誰(shuí)說(shuō)何嘗不是呢？上學(xué)的'時(shí)候，我朗朗地讀著你；在家的時(shí)候，我癡癡地捧著你；獨(dú)自一人時(shí)，我靜靜地品著你；和同學(xué)在一起時(shí)，我熱烈地談著你。
或許是性格所致，我喜歡清靜。而你就如影子一樣陪伴著我。于是，我們?cè)谶@寧?kù)o的時(shí)光中結(jié)下了深刻友誼。我的童年時(shí)光總是離不開你。在圖書館時(shí)，我和你在一起，你用你那淵博的知識(shí)解答我一個(gè)個(gè)疑惑；在溫暖的午后，我和你在一起，與你訴說(shuō)著這美好快樂(lè)的日子；在傷心難過(guò)時(shí)，我和你在一起，把我的委屈懊惱說(shuō)給你聽，你柔聲安慰我，開解我；在……
悠悠時(shí)光匆匆過(guò)，你陪我看春暖花開，觀夏日荷塘，迎秋風(fēng)紅葉，賞冬日傲梅。看著一個(gè)個(gè)朋友的來(lái)去匆匆，友誼也于這時(shí)光中只剩下那一絲絲若續(xù)若斷的聯(lián)系。可只有你已成為我生命的一部分，融入了骨血中，與我永不分離。我很幸運(yùn)，能與你相遇相識(shí)相知，能懂你敬你珍惜你。
我和我的朋友作文13
我最親的人是媽媽，最愛(ài)的是祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)是我們共同的母親。
我的祖國(guó)是一位年輕的母親，曾經(jīng)的她受到了其它國(guó)家的欺凌與侵犯，八國(guó)聯(lián)軍的侵略，在她的身上留下了一道道傷口，她的兒女受到任何的傷害，都令這位年輕的母親心痛不已。
一波未平一波又起，舊傷未好又添新傷。日本侵略者在我們的國(guó)土上橫行霸道，殘酷地奴役與殺害老百姓，他們以殺害我們的人民而取樂(lè)，并用老百姓身體去做實(shí)驗(yàn)，他們不停地?zé)龤屄樱⑴c無(wú)能的`清政府簽下了讓人恥的各種不平等條約，我們的國(guó)土上，犯下了不可饒恕的罪行。
這些傷害帶給我們的祖國(guó)母親極大的痛苦，就在她快要奄奄一息的時(shí)侯，反抗侵略者的共產(chǎn)黨出現(xiàn)了，起初只有一小群，星星之火足以燎原，這種革命精神傳遍了祖國(guó)大地，南昌起義、武漢起義……越來(lái)越多的人加入了共產(chǎn)黨隊(duì)伍，全國(guó)各地的老百姓都積極響應(yīng)黨的號(hào)召，自從有了共產(chǎn)黨，人民齊心協(xié)力，眾志成城，終于推翻了壓在人民身上的大山，全國(guó)人民挺起了腰桿，翻身作了主人。
回首過(guò)去，千瘡百孔，讓人扼腕嘆息，正視當(dāng)今，我們的祖國(guó)大地，一片欣欣向榮，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防科技……無(wú)一不走在國(guó)際前列。我們?yōu)槲业淖鎳?guó)自豪，為我的母親吶喊歡呼！
我們是祖國(guó)的花骨朵兒，現(xiàn)在我們要做的就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后成為有用的人，為祖國(guó)的美好未來(lái)添磚加瓦。
20xx年10月1日，是我們祖國(guó)母親的65華誕，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日中，讓我們共同祝福我們的母親生日快樂(lè)，祝愿我們的祖國(guó)未來(lái)更美好！
我和我的朋友作文14
我家來(lái)了一個(gè)“新朋友”，是一條非常可愛(ài)的小錦鯉。它是我和媽媽在花鳥市場(chǎng)買回來(lái)的。當(dāng)時(shí)，賣魚的大水池里有各種各樣的錦鯉，淺紅的、金色的……我一眼就看中了一條特別靈活的小家伙，它全身都是艷麗的橘紅色，尾巴像一把小扇子，游動(dòng)起來(lái)左右擺動(dòng)，神氣極了。我用抓魚的小網(wǎng)兜，朝它游動(dòng)的方向快速一撈，成功！“哈哈，小魚兒，快和我一起回家吧。”
回家后，小魚兒住進(jìn)了它的“新家”，那是一個(gè)通體透明的圓形水晶魚缸，缸底鋪滿了藍(lán)色的半圓形玻璃球，還有一塊從日本小溪邊撿到的黑色紋路石頭，這可是我的寶貝哦！瞧，小魚兒正在新家里悠然自得地享受呢！
大多數(shù)時(shí)候，小魚兒總愛(ài)呆在魚缸底部，身體一動(dòng)不動(dòng)，小嘴巴一張一合，好像在練習(xí)詩(shī)歌朗誦呢！還有的時(shí)候，小魚會(huì)擺動(dòng)著它那美麗的半透明尾巴，沿著魚缸邊緣慢悠悠地游行，仿佛在跳一支舒緩的舞蹈。
最有趣的就是每天的喂食時(shí)間了，別看小魚平時(shí)挺優(yōu)雅，可只要我把魚食灑進(jìn)水里，它就像變了一個(gè)樣子似的'，小眼珠子“咕嚕”一轉(zhuǎn)，“嗖”的一下，朝著水面上游了過(guò)來(lái)，嘴巴張得比平時(shí)大好幾倍，一吸一個(gè)準(zhǔn)，幾秒鐘就把魚食“消滅”光了。邊吃嘴里還邊吐著泡泡玩呢！我在一旁看著它急吼吼的樣子，笑得嘴都合不攏了。
這就是我的新朋友——可愛(ài)機(jī)靈的小錦鯉。小魚兒，我會(huì)一直好好照顧你的，讓我們一起度過(guò)美好的時(shí)光吧。
我和我的朋友作文15
我有一個(gè)非常要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙葡萄般大小的眼睛，雙眼皮，一張白嫩嫩的小臉蛋，笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒，像黑白相間的鋼琴鍵，還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友——鄭喻升。
記得有一次，我和同學(xué)們一起玩排球，突然，一個(gè)紅色的飛盤飛了過(guò)來(lái)，重重地打在了我的手臂上。這時(shí)候，好朋友鄭喻升看見了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？哪里疼？”我委屈地說(shuō)：“剛剛有個(gè)飛盤打到我了，好疼啊！”鄭喻升輕輕地卷起我的衣袖，發(fā)現(xiàn)我的.手臂很紅，她立馬拉上我的手說(shuō)：“是誰(shuí)弄到你的？我們一起去找他！”“好像是一個(gè)大哥哥，算了吧，我們還是別去了吧！”“別怕，我一定幫你找到這個(gè)大哥哥。”鄭喻升很堅(jiān)決。于是，我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問(wèn)我：“你還記得那個(gè)哥哥長(zhǎng)什么樣嗎？”我想了想說(shuō)：“就頭頂上有一塊烏黑的頭發(fā)，兩邊是光的，它的飛盤是紅色的！”鄭喻升帶著我繼續(xù)尋找這個(gè)大哥哥。找了很久，我們都沒(méi)有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了。”可是鄭喻升仍舊很堅(jiān)定：“不行，我一定要找到他，讓他向你道歉。”
到了最后，我們始終沒(méi)有找著大哥哥，但是有這樣一個(gè)關(guān)心我，肯為我出頭，做事堅(jiān)持不懈的朋友，我真的很高興，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
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