在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)真好作文1

　　成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然地我們就成熟了，我們就長(zhǎng)大了。看著家里的一個(gè)大果園，果園里，桃、梨、杏、蘋(píng)果、葡萄、石榴……樣樣具有。可這美麗的大果園伴隨著我健康成長(zhǎng)。

　　蘋(píng)果有兩種類(lèi)型：一種是紅蘋(píng)果；一種是青蘋(píng)果。青蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，青青的很新鮮，它在對(duì)我微笑，你跟我一起成長(zhǎng)吧！紅蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，紅彤彤的，讓人喜愛(ài)，它在向我招手，好像在說(shuō)：“小朋友，學(xué)習(xí)要像我一樣紅！”我樂(lè)滋滋地看著青蘋(píng)果與紅蘋(píng)果，我跟你們一樣在不斷地成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)里蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，讓人最喜愛(ài)的葡萄，綠瑩透亮，別看個(gè)兒小，但你卻不知道它蘊(yùn)藏著甘甜的葡萄汁！我正想伸手摘葡萄，看到他們手牽著手，親密的樣子，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)收下留情，請(qǐng)跟我們一道成長(zhǎng)！”

　　秋天到了，果園里果實(shí)累累，紅的紅、綠的綠、紫的紫、黃的黃，新鮮而又讓人喜愛(ài)。我在果園下背書(shū)、寫(xiě)字，抬頭看看那惹人喜愛(ài)的果實(shí)，我在跟它們一道成長(zhǎng)。樹(shù)葉飄落了，一只只蝴蝶在飛舞，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你照顧我們，明年我們會(huì)回來(lái)跟你一道成長(zhǎng)。”看著五彩繽紛的大果園，我的成長(zhǎng)隨果園絢麗多彩。

　　金燦燦的果園，時(shí)而讓人喜愛(ài)，時(shí)而讓人煩惱，可在成長(zhǎng)的'歷程中，成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然地讓我成熟了，它讓我看到了奶奶的純樸勤勞、爸爸的辛勞與善良；成長(zhǎng)是流淌的小河，悄然地讓我長(zhǎng)大了，它讓我看到了媽媽離我而去的傷心，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)你真好！

成長(zhǎng)真好作文2

　　在我的成長(zhǎng)路上，離不開(kāi)的，就是書(shū)，就因?yàn)橛辛怂�，才有現(xiàn)在有豐富知識(shí)的我們，書(shū)是我們學(xué)習(xí)的好友，是我放松心下來(lái)的好東西，也是我的未來(lái)的“金錢(qián)”。

　　在我們上學(xué)期間，不能離開(kāi)的就是它，在上課，我們的課本把我們帶進(jìn)了書(shū)的海洋，里面是我們不可估量的知識(shí)，我們美好未來(lái)的`生活有百分之五十是因?yàn)橛辛怂�，在名人的眼里，�?shū)是如此的珍貴。

　　書(shū)是我的朋友，我無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)它。

　　記得一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)丟在家里，媽媽沒(méi)有及時(shí)送來(lái)，使我焦躁不安，這時(shí)我的同窗好友向我傳遞來(lái)了一本書(shū)，它是《調(diào)皮的日子》，我打開(kāi)書(shū)，看著看著，進(jìn)入了書(shū)的世界，這本書(shū)的主人翁是小沙，朱多星，他們與姑父、姑媽……經(jīng)歷了許許多多有趣的事兒，使我也樂(lè)在其中，不知這本書(shū)陪伴了我多久，但這時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一瞬間，這是多么的悠閑自在呀！

　　下午媽媽終于把書(shū)送到了學(xué)校，用了半個(gè)小時(shí)，補(bǔ)完作業(yè)，就回家去又看起書(shū)來(lái)了。

　　一次，那天天色不好，我失落的拿起88分的卷子回家，我不想以前一樣，像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣，興高采烈，蹦蹦跳跳的回家，我輕輕的推開(kāi)門(mén)，趁媽媽不注意的走向房間，媽媽發(fā)現(xiàn)了，見(jiàn)我面無(wú)血色的臉，就知道了我的一點(diǎn)小心思，她并沒(méi)有開(kāi)口罵我，而是讓我自己靜一靜，我進(jìn)房間的第一件事，就是拿起書(shū)本放松自己。

　　書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我，讓我有了新知識(shí)，讓我放松了一顆小小的心，也給了我未來(lái)的“金錢(qián)”。

成長(zhǎng)真好作文3

　　每當(dāng)我看到書(shū)架上那本早已經(jīng)破爛的《安徒生童話》，就想到爸爸給我講故事時(shí)的情景。

　　記得有一次黃昏時(shí)，我看著天邊的晚霞。有的像一只溫柔可愛(ài)的貓媽媽?zhuān)�后面跟著幾只黑白相間的小貓，喵，喵，喵地叫，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我餓了。”有的像一頭龐大的大象，長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀，在空中飛來(lái)飛去，好像在炫耀著自己那對(duì)白如雪的翅膀。還有的.像一只兇猛的老虎。它用那雙炯炯有神的大眼睛，好似在尋找它今晚的美食。

　　一眨眼，天空變成了黑色。星星急急忙忙地趕過(guò)來(lái)，站在自己的位置上。辛苦一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨，雷聲“轟隆隆”地響著，我被這聲音驚醒了，我來(lái)到爸爸旁邊，叫爸爸給我講《安徒生童話》。爸爸迷迷糊糊地從床上爬起來(lái)，揉了揉眼睛，跌跌撞撞地來(lái)到我的房間，就像一個(gè)不倒翁。爸爸坐在我的床邊，津津有味地讀起了《安徒生童話》書(shū)里的故事……爸爸整晚都沒(méi)有睡好，他一直在給我讀故事。夜靜靜的，爸爸的聲音輕輕的，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上醒來(lái)，我卻看到躺在床邊的爸爸頂著一雙又大又黑的熊貓眼。爸爸那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心溫暖了我，無(wú)論是炎熱酷暑還是寒冷冬季，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的爸爸，所以我什么都不怕。

成長(zhǎng)真好作文4

　　成長(zhǎng)是一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程，就像毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶一樣。

　　成長(zhǎng)是痛苦的，那些日子，我們總以為所有人都不懂我們，不了解我們，成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處傾訴，我們像一只只向往藍(lán)天的鳥(niǎo)，渴望自由翱翔，而父母老師就像一個(gè)個(gè)華麗的鳥(niǎo)籠，把我們困在狹小的籠子里，我們失去了自由。

　　成長(zhǎng)是快樂(lè)的，我們努力，我們奮斗，我們想著夢(mèng)想前進(jìn)，我們讓生活變得有意義，當(dāng)我們的努力有收獲了，我們就像孩子得到糖果一樣快樂(lè)，因?yàn)檫@是我們用無(wú)數(shù)汗水，無(wú)數(shù)努力換回的收獲。

　　成長(zhǎng)的路上，我們失敗過(guò)，我們成功過(guò)，我們哭泣過(guò)，我們歡笑過(guò)，這些都是我們成長(zhǎng)的足跡。將來(lái)的某一天，再回憶起現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一定會(huì)淺淺一笑，因?yàn)槲覀兣�力奮斗了，我們不會(huì)后悔。

　　成長(zhǎng)，意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)與惡劣的環(huán)境搏斗，學(xué)會(huì)感受愛(ài)的意義和生活的真諦，努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的那片天空。只要我們心懷希望，向著夢(mèng)想的`方向前進(jìn)，就一定可以達(dá)到勝利的彼岸。

　　成長(zhǎng)像一幅美麗的畫(huà)，成長(zhǎng)像一杯香醇的茶，成長(zhǎng)像一條絢麗的彩虹，最終我們將會(huì)破繭成蝶，尋找屬于我們的幸福。

成長(zhǎng)真好作文5

　　一個(gè)晴朗的下午，我坐在院子里看書(shū)，突然一幅多肉的圖片闖入了我的眼簾，那多肉水靈靈的，綠油油的，真是好看，我看著圖片，思緒回到了原來(lái)。

　　那也是一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽游走于花草之間，買(mǎi)回了它———一盆多肉。它很好看，嫩綠的葉片肉嘟嘟的，擠在一起極像一朵綻放的花。

　　我把它擺在陽(yáng)臺(tái)上，每天都看著他，一日不看就心生不悅。精心的照顧他，可是沒(méi)過(guò)多久，我漸漸地冷淡它了：不再為它澆水了，不在輕輕撫摸它那淡綠色的葉片了。多肉，可憐的多肉，在被我置之不顧的日子里開(kāi)始憔悴了，他原本水嫩嫩的葉子漸漸發(fā)黃，起了小小的褶皺，整盆的多肉開(kāi)始枯萎了，似乎在告訴我他需要照顧，需要喝水。

　　媽媽在整理物品時(shí)看到了它，給它澆了一點(diǎn)水，第二天早上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，詫異地發(fā)現(xiàn)，它那枯黃的`葉子上有了一絲綠色，莖也硬了起來(lái)，不再軟塌塌的了，我十分好奇，于是又往盆里澆了一點(diǎn)水。

　　傍晚，我興沖沖地走到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)看多肉，多肉干枯的葉子全掉了，取而代之的是幾片嬌小的嫩葉，稍大點(diǎn)兒的葉子鼓了起來(lái)，變得很跟從前一樣，水嫩了，那顏色更加綠了，綠中還夾著一絲絲粉紅，多么漂亮啊，多肉有多么頑強(qiáng)的生命力啊，我不禁的感嘆道。

　　只要心中還有向上的希望，又有誰(shuí)能阻擋你的前進(jìn)；只要積極奮斗，頑強(qiáng)拼搏，終能看到春天的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)真好作文6

　　從小到大，我只是一個(gè)依賴(lài)父母一個(gè)愛(ài)耍性子的男孩。當(dāng)十二歲的鐘聲敲響十二下時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了！我也猛然悟到，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中得到了鍛煉，受到了磨練，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢；成長(zhǎng)是一條河，讓我們隨風(fēng)逐漸的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航；成長(zhǎng)是一片天，讓我在廣闊的空間中接觸更多的人和事。在交流和學(xué)習(xí)中飛翔??

　　成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我們懂得了寬容和包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹說(shuō)我不尊敬長(zhǎng)輩，不愛(ài)護(hù)弱小，吃東西把好吃的放在離自己最近的地方，還要挑好的。而現(xiàn)在，我卻處處讓著他們，有好吃的一定讓他們想吃，現(xiàn)在我們的關(guān)系就融洽了成長(zhǎng)真好？成長(zhǎng)讓我懂得了人生哲理！我有時(shí)候與朋友們?cè)诤�上泛舟，分享著快�?lè)，最后我想由衷的說(shuō)一句；成長(zhǎng)是一片天空，讓我們?cè)趶V闊的'空間中接觸，更多的人與事，在交流學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答的他們的養(yǎng)育之恩。我以前的身體，經(jīng)常去醫(yī)院治療，媽媽徹夜的照顧我替我端藥送水，平日里，爸爸為我測(cè)溫蓋被，很忙，媽媽生病了，我這個(gè)做兒子的怎能坐視不管，即在孟郊的《游子吟》中寫(xiě)道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我為媽媽端水喂藥，爸爸做飯，寫(xiě)完作業(yè)會(huì)為媽媽捶背，看滿媽媽熟睡的面孔，我欣慰的笑了！

　　歲月流逝，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)就像一個(gè)糖罐，帶給了我無(wú)限的甜蜜。

　　濟(jì)南營(yíng)市東街小學(xué)6.4 紀(jì)洪雨

成長(zhǎng)真好作文7

　　成長(zhǎng)的感覺(jué)真好

　　楊鑫

　　成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。

　　我從小就盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，我可以作為一名為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的勇士，體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯。我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。

　　這些都是兒時(shí)憧憬長(zhǎng)大后的情景，可是成長(zhǎng)的路程是那么漫長(zhǎng)，盡管我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠(yuǎn)了，我們不成熟，我們依然很幼稚。

　　成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。成長(zhǎng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了。在成長(zhǎng)中陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。學(xué)習(xí)上的困難是磨難，而父母的'欣慰的笑容就是幸福。

　　其實(shí)，成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(zhǎng)中有樂(lè)有苦，與困難作斗爭(zhēng)，共享快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，美好的。

　　花有重開(kāi)日 人無(wú)再少年

　　人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng)；少年是一幅畫(huà)；青年是一首詩(shī)。

成長(zhǎng)真好作文8

　　光陰似箭，日月如梭。成長(zhǎng)路上，我結(jié)交了一份份深厚而真摯的友誼，他們使我快樂(lè)，使我陽(yáng)光。

　　學(xué)習(xí)中，我們每天都在奮斗，緊張的氣氛讓我?guī)缀跣Σ黄饋?lái)。放學(xué)回家了，我走在路上，這位幽默的“演講家”大顯身手，他的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情無(wú)不挑動(dòng)著我們笑的神經(jīng)，整天繃著的臉?lè)潘闪讼聛?lái)。一路上，踩過(guò)松軟的沙路，望著山上蒼翠挺拔的大樹(shù)，傾聽(tīng)著他那動(dòng)聽(tīng)的口哨聲，那清脆悅耳的溪水聲仿佛是在給他伴奏似的'。我沉醉其中，忘記了一天的忙碌，忘記了一天的疲憊。

　　每次，我遇到作業(yè)難題時(shí)，總會(huì)找他，他像一個(gè)耐心的工兵，在陣前排除一枚枚地雷，使我的前行暢通無(wú)阻。期間還少不了一點(diǎn)笑料。上體育課時(shí)，每次向右看齊，我向右一看，只見(jiàn)他的兩只鼻孔像是一只青蛙下巴，上下鼓動(dòng)著，我頓時(shí)忘記了嚴(yán)肅，臉蛋一松，開(kāi)懷大笑。

　　他就是我成長(zhǎng)路上少不了的伙伴，他讓我收獲了一份真摯的友誼。我敬佩他，敬佩他學(xué)習(xí)的那股勁兒，敬佩他的樂(lè)觀與幽默。他就是孫子林，是我心中的偶像。

成長(zhǎng)真好作文9

　　那一聲聲熟悉的歌謠還縈繞在耳畔，我卻已不是那個(gè)整天只會(huì)黏著大人的“小不點(diǎn)兒”了。

　　曾幾何時(shí)，我還是媽媽臂彎下那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子；曾幾何時(shí)，我還是騎在爸爸背上，開(kāi)心拍著他的臉的孩子；曾幾何時(shí)，我還是爺爺奶奶臂膀攙扶下，跌跌撞撞行走 的孩子。可是現(xiàn)在，我已是十三歲的少年了。 在成長(zhǎng)的漫漫路上,我埋藏了辛酸或甜蜜的往事，但最難忘的還是那件。那天，我們一行人去郊游，帶足了食物、水和飲料。我一邊走一邊拿出一瓶果汁，喝了一 口。啊!這么難喝！這是什么果汁啊!我想都不想就把它扔了。媽媽剛想說(shuō)，爸爸就用眼神制止了。我又拿出一個(gè)蘋(píng)果，才咬了一口，就發(fā)現(xiàn)這蘋(píng)果一點(diǎn)都不脆，我 又把蘋(píng)果給扔了。我接著掏出一個(gè)……沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就把包里的食物給吃完了。到了午飯時(shí)間，我什么也沒(méi)了，感到十分無(wú)助又后悔。這是爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心 長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“食物是你自己浪費(fèi)的'，那是你覺(jué)得并不重要，只有你等到需要它了，你才覺(jué)得重要，可是那時(shí)已經(jīng)晚了。”我十分羞愧，有十分后悔，從此我深深的 記住了這個(gè)道理和那個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

　　成長(zhǎng)，真好，它讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)，告訴了我許多道理，讓我變得越來(lái)越好，越來(lái)越完美！

成長(zhǎng)真好作文10

　　日月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我就變成了11歲的小伙子。回想起我從呱呱墜地到蹦蹦學(xué)步。從牙牙學(xué)語(yǔ)再到與同學(xué)共同邀游在知識(shí)的海洋，成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的辛勞與汗水，成長(zhǎng)，真好。

　　記得有一次晚上，我和爸爸去了天馬廣場(chǎng)玩。我又累又渴，爸爸見(jiàn)狀，讓我坐在石凳上等，自己跑去給我買(mǎi)礦泉水了。我等了很長(zhǎng)時(shí)間了，可是爸爸還沒(méi)回來(lái)，我就在廣場(chǎng)上四處尋找爸爸的蹤影。終于找到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。責(zé)問(wèn)爸爸：“你怎么買(mǎi)這么長(zhǎng)時(shí)間礦泉水？”爸爸說(shuō)：“我買(mǎi)完礦泉水，回到原地，怎么也找不到你。你跑哪兒去了？”我想了想說(shuō)：“我們是在找對(duì)方。”爸爸說(shuō)：“你真聰明。”成長(zhǎng)，真好。

　　記得又一次，我和奶奶約好在萬(wàn)通園吃飯。可是，媽媽聽(tīng)錯(cuò)了，我在那里等了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)。我一直等，奶奶也沒(méi)有來(lái)。我就往去二媽家的方向走，過(guò)馬路的.時(shí)候左顧右盼，生怕那個(gè)瞎眼的汽車(chē)把我送進(jìn)天堂。我終于到了二媽家，原來(lái)奶奶在二媽家等著我。成長(zhǎng)，真好。

　　我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，經(jīng)歷了一件件事情，明白了一個(gè)個(gè)道理。這猶如一個(gè)個(gè)臺(tái)階延伸在我成長(zhǎng)的道路上。當(dāng)我回首的時(shí)候，心中充滿著快樂(lè)。我幸福，成長(zhǎng)，真好！

成長(zhǎng)真好作文11

　　我時(shí)時(shí)刻刻在尋找著成長(zhǎng)的足跡。終于我找到了……陽(yáng)光下，我種下了一顆薔薇花的種子，小小的種子，寄存著我的希望。松軟的泥土里埋藏著我淺淺淡淡甜甜的夢(mèng)想。滿懷信心的考試終于結(jié)束了，我不擔(dān)憂，因?yàn)槲艺J(rèn)為這次考試很有把握。小小的種子還沒(méi)發(fā)芽，我有些迫不及待了。考試成績(jī)出來(lái)了，21名，我呆了，21名，這還是我嗎？我不相信，我的心好痛，我好恨自己，好恨好恨……窗外，不知何時(shí)下起了暴風(fēng)雨，在雨中，一片朦朧。我的心碎了，我將自己反鎖在屋里，任憑淚不斷在臉頰滑落。我的夢(mèng)，醒了。突然，我的'眼里出現(xiàn)了一抹新綠，是的，我的種子發(fā)芽了，在暴風(fēng)雨中！此刻，我的心被猛烈的撞擊著，我真的就這樣墮落下去嗎？不，我不甘心。有一股力量再支持著我，鼓勵(lì)著我！天晴了，打開(kāi)屋門(mén)，走出來(lái)，一股泥土的芳香撲面而來(lái)，小小的種子竟然開(kāi)花了!我感到前所未有的巨大的力量在支持著我。雨，為我而停，天，為我而晴，花，為我開(kāi)放！我要重新站起來(lái)，為自己的希望與夢(mèng)想而奮斗！我明白了，我長(zhǎng)大了，是真真正正的長(zhǎng)大了!我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不躲避。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在困難中永不放棄。我懂得了 ，我長(zhǎng)大了！

成長(zhǎng)真好作文12

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，有許多事給我留下了美好的記憶，但最難忘的還是在小時(shí)候發(fā)生的一件事。

　　記得有天傍晚，媽媽騎著自行車(chē)帶我回家，我坐在后座上一邊玩著剛從超市買(mǎi)的玩具，一邊雙腿晃來(lái)晃去。突然，我感到一股鉆心的疼痛從右腳傳來(lái)，“媽媽?zhuān)�疼……”我哭喊到，此時(shí)，媽媽也感到情況不對(duì)，自行車(chē)騎不動(dòng)了(后來(lái)媽媽給我說(shuō)的)，媽媽下車(chē)一看，我的'右腳夾在了自行車(chē)輻條中，“乖乖，不敢亂動(dòng)，媽媽想辦法。”媽媽驚慌失措的說(shuō)，“媽……媽媽?zhuān)�痛……痛……，”疼痛使我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，這時(shí)已有好多人圍攏了過(guò)來(lái)，一起出主意想辦法，一位老爺爺說(shuō)：“孩子，腳不敢亂動(dòng)，不然會(huì)更疼的。”“要不我們一起抬著自行車(chē)到西門(mén)修車(chē)點(diǎn)，再想辦法吧。”一位叔叔說(shuō)，一位老奶奶趕緊說(shuō)：“不行的，孩子受不了，哎，可憐的孩子。”在大家一籌莫展的時(shí)候，一位老爺爺拿著手鉗跑了過(guò)來(lái)，他毫不猶豫的快速夾斷車(chē)輻條，慢慢的把我的腳取了出來(lái)，此時(shí)，周?chē)�響起了陣陣掌聲，“我正�?zhǔn)備收攤回家呢，有人跑來(lái)給我說(shuō)孩子的腳被車(chē)子夾住了，我就趕快過(guò)來(lái)了。”老爺爺說(shuō)，“快看孩子的腳有事嗎，哎呀，都腫了，我把你們送到醫(yī)院吧。”到了醫(yī)院，拍了片子，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事，媽媽和爺爺這才放心，最后，老爺爺又把我們送回了家。

　　盡管這件事過(guò)去了好幾年，但是我現(xiàn)在仍然記憶尤新，我感謝這位五區(qū)西門(mén)口修車(chē)的老爺爺。衷心的祝福你，好人一生平安!

成長(zhǎng)真好作文13

　　“老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀？”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫(huà)曾給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候，我總盼望自己快快長(zhǎng)大，那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母幫著穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺(jué)到一切不像是自己的。所以，我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

　　花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)三年級(jí)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了！

　　但回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。

　　雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。 ”當(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我已準(zhǔn)備步入了初中生活的`門(mén)檻。這才是我真正向往的生活——不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。

　　啊，能成長(zhǎng)真好！

成長(zhǎng)真好作文14

　　我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，但現(xiàn)在的我們并不像以前那樣天真無(wú)邪。每個(gè)人都有點(diǎn)兒秘密，一些不想讓別人知道的秘密。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，覺(jué)得純真的孩子最最可愛(ài)，因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大，想要讓時(shí)間的長(zhǎng)河在美好的一刻停留一會(huì)兒，但時(shí)間不會(huì)這樣做。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟憧鞓?lè)而停留，也不會(huì)在你悲傷而停止，生活還在繼續(xù)。

　　時(shí)間是永不停止的，生活是無(wú)比殘酷的事實(shí)。因?yàn)樯�活不能兩全其美，不能處處關(guān)心你，呵護(hù)你。成長(zhǎng)與純真，不能兩者都在世間永存，必須有一者消失。如果二選一，我會(huì)選擇純真。但是我知道，時(shí)間不能停止，時(shí)光不能倒流。雖然成長(zhǎng)很重要，但是也不要把純真拋到九霄云外。如果每個(gè)人都沒(méi)有了純真，那么世界該有多么恐怖。每個(gè)人都互相欺騙，都不真誠(chéng)地對(duì)待別人，不會(huì)向別人吐露自己真實(shí)的心聲，那么這個(gè)世界就沒(méi)有了真誠(chéng)。所以我們要珍惜現(xiàn)在僅有的純真。

　　當(dāng)純真已經(jīng)逝去，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，也不要把自己的“純真”從記憶中抹掉。當(dāng)純真已經(jīng)不在我們的“體內(nèi)”，就要用真心去觀察我們身邊的“童心”，慢慢地?fù)炱鹜�年的記憶。那時(shí)你才會(huì)真正地懂得純真，明白成長(zhǎng)的`真諦。

　　我的純真，我的成長(zhǎng)。純真與成長(zhǎng)，兩者只能留一個(gè)，生活不是兩全其美的，生活也不是痛苦的，把成長(zhǎng)留給自己，“存”一個(gè)純真讓自己“享用”。

成長(zhǎng)真好作文15

　　一天，我看見(jiàn)你東奔西跑，各個(gè)親戚家都跑遍了，把錢(qián)都湊齊了，臉上的艱辛，行動(dòng)上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼淚不由自主的流了下……

　　坎坎坷坷的`路上，有這“母親”的陪伴下，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　她日理萬(wàn)機(jī)的為打點(diǎn)一切事情，讓的成績(jī)名列前茅，付出了辛勤的汗水來(lái)教育。她對(duì)要求，中帶著“愛(ài)”。她每日批評(píng)，我是美好的將來(lái)著想。

　　有一次，她對(duì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“老師是你們以后著想，正所謂嚴(yán)師出高徒。”頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。老師便說(shuō)：“不的老師你們的成績(jī)會(huì)進(jìn)步嗎？”同學(xué)們平日話多，有她的一番話，讓醒悟。

　　期末考試來(lái)臨之前，有她讓成績(jī)進(jìn)步；有她的誘惑力讓名列前茅。她對(duì)說(shuō)：“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半。”老師的話剛落，教室里立刻成了菜市場(chǎng)，連忙叫道：“oh，耶！”便努力的忙于的公務(wù)。

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，她對(duì)說(shuō)：“初打基礎(chǔ)的時(shí)期，你們要好好地努力。”忙于的事情，老師常常對(duì)說(shuō)話，在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)的好永遠(yuǎn)銘記在心，有她會(huì)使成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)路上有你，真好！這位可親的班主任——覃老師。

【成長(zhǎng)真好作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)路上，有你真好02-20

成長(zhǎng)路上有你真好作文02-16

成長(zhǎng)路上，有你真好作文02-19

真好的作文08-22

“回家真好”作文09-12

爸爸真好作文03-07

閱讀，真好作文07-19

母親真好作文08-17

母愛(ài)真好作文10-14