在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的自己的事情自己做作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自己的事情自己做作文1

　　媽媽大掃除時，找到了一個盒子，盒子里有一雙鞋子，每次看到它都能讓我想起以前，媽媽教我自己的事情自己做的'時候。

　　那時候，我才上幼兒園，學了一首《自己的事情自己做》的兒歌，我放學回到家唱給了媽媽聽。媽媽夸我真棒，并鼓勵我自己的事情自己做。

　　我什么都不會，媽媽就讓我學著她做，我把穿衣服，吃飯和刷牙，洗臉……學會了。可媽媽教我穿鞋時，出現了一個問題——我不會系鞋帶。

　　媽媽一步一步的教我，可是我怎么也學不會，媽媽很擔心我學不會，就問了我的老師。第二天我去上幼兒園，老師又教了一個系鞋帶的兒歌，我覺得非常有趣，很快就學會了。回家，我對媽媽說：“媽媽，我會系鞋帶了，不信我系給你看看。”我去拿了一雙鞋，系給媽媽看。先把鞋帶系成兩個“耳朵”，然后繞一圈，把一個“耳朵”放進一個小洞，拉在一起。我寄了一個蝴蝶結，媽媽夸我太棒了，我可高興了。

　　自己的事情自己做，我終于學會了！

自己的事情自己做作文2

　　這天晚上，我洗腳時隨手把臟襪子扔在一邊。奶奶象往常一樣走過來，撿起襪子親切地說：“我來給你洗洗吧！”我連忙擺擺手說：“不用不用，我自己會洗。今天老師說了，你們已經是二年級的學生了，自己的事情應該自己做啦！”

　　洗完腳，我就接了一盆清水。我先把襪子用清水洗一下，再打上肥皂搓一搓，搓出了很多泡沫，然后用清水投干凈，最后把襪子擰干晾在衣架上。

　　看著洗好的襪子，我心里別提多高興了。奶奶走過來輕輕摸著我的`頭說：“好樣的，你真是長大了！”

自己的事情自己做作文3

　　一天下午，小明的媽媽叫小明洗他自己的`襪子，可是小明想打籃球，所以不肯，媽媽就說：“那好吧，你去玩，我來洗吧。”于是小明就去找小剛打籃球了。

　　小明到了小剛家，看見小剛在洗衣服，小明叫他去打籃球，小剛說：“不行，我必須洗完自己的衣服才行。”小明說：“你叫你媽洗吧。”小剛說：“自己的事情自己做，等我洗完了再來找你。”

　　小明又走到小天家，剛進門就看見小天也在幫媽媽洗衣服，他突然好像明白了什么，一句話也沒說，馬上轉身就回家了。

　　小明回到家，看見媽媽已經把襪子洗好晾在繩上，他走到媽媽跟前，低著頭，臉紅著對媽媽說：“媽媽對不起，以后我自己的事情自己做。”媽媽摸著小明的頭，親切地說：“孩子，你懂事了，媽媽很高興。”

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