在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的青春優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的青春優(yōu)秀作文1

　　20xx年，作為轉(zhuǎn)校生，我初來(lái)乍到。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。開(kāi)始了我的擔(dān)心。

　　初次見(jiàn)到同學(xué)們，都是一張張陌生的臉龐，唯有幾個(gè)幼兒園的同學(xué)，一年級(jí)的同學(xué)。看著漸漸坐滿的教室，企盼著，班主任您的到來(lái)。

　　同學(xué)們都是初次見(jiàn)您，您有著及腰的長(zhǎng)發(fā)，有著接近一米八的'身高。看著您，就覺(jué)得您是女巨人般的存在，這一點(diǎn)讓我十分驚喜。上課的鈴聲已經(jīng)打響，您站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“各位同學(xué)們好！我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，葉老師，我是十口的葉，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要記成夜晚的夜！接下來(lái)，我們開(kāi)始自我介紹。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，不要害羞。好，就從這位同學(xué)開(kāi)始吧。”老師指了指坐在角落里的我。

　　我拖著沉重的步伐，艱難地邁出每一步。我真的講臺(tái)上，壓低了聲音說(shuō)：“大家好，我叫xx，我今年七歲，希望在未來(lái)的日子里可以和大家友好相處。”我的聲音越來(lái)越小，直到說(shuō)完了這段話。說(shuō)完后，我快速的跑回了座位。葉老師在一旁笑道：“這位同學(xué)有點(diǎn)靦腆，請(qǐng)大家給予他熱烈的掌聲。”葉老師剛說(shuō)完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　二年級(jí)下學(xué)期宣布期末考試成績(jī)的時(shí)候。您將分?jǐn)?shù)一一的報(bào)了出來(lái)，這讓我們更緊張了我們考的很不錯(cuò)，您對(duì)我們進(jìn)行了口頭表?yè)P(yáng)。并說(shuō)，孩子們?nèi)�年�?jí)不比二年級(jí)輕松，比二年級(jí)難。祝愿你們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里好好學(xué)習(xí)。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記老師。記住，如果三年級(jí)有不會(huì)的，隨時(shí)都可以來(lái)問(wèn)老師。我瞟了一眼試卷上的分?jǐn)?shù)。葉老師，感謝您對(duì)我的教育，祝您桃李滿天下。

　　20xx年，路過(guò)你的班級(jí)上樓時(shí)，看著講臺(tái)上的您，座位上的學(xué)生們，不禁想到了我們，可坐在座位的已經(jīng)不是我們了。而是你新一屆的學(xué)生們。

　　葉老師，感謝您，盛裝蒞臨我的青春。

我的青春優(yōu)秀作文2

　　月濺星河，長(zhǎng)路漫漫。風(fēng)煙殘盡，獨(dú)影闌珊。

　　——題記

　　記得宮崎駿先生的《千與千尋》中有一句話說(shuō)：人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē)，路途上會(huì)有很多站，很難有人可以至始至終的陪著走完，當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。可當(dāng)曾經(jīng)我愛(ài)的人要下車(chē)時(shí)，我才明白原來(lái)離別的滋味是這樣凄涼，說(shuō)聲再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng)。

　　我有個(gè)青梅竹馬的哥哥，我從小就是被他欺負(fù)著長(zhǎng)大的，即使是上了中學(xué)，他也老是欺負(fù)我這個(gè)妹妹，那時(shí)候吧，我很討厭看見(jiàn)他，反正，一看見(jiàn)他就煩。但他有時(shí)候呢，又做出讓你無(wú)比感動(dòng)的事，說(shuō)出讓人感到無(wú)比溫暖的話來(lái)，我對(duì)這個(gè)哥哥吧就是又愛(ài)又恨......

　　可是有一天，他竟悄無(wú)聲息的從我生命中消失了，我沿著當(dāng)初的青石板小路哭紅了眼睛，淚水滴落，發(fā)出脆響，一滴一滴地叩擊在我內(nèi)心深處，我去找你，你的領(lǐng)居說(shuō)你搬走了，你知不知道你是我心心念念的.未來(lái)和說(shuō)不出口的秘密！！

　　后來(lái)的后來(lái)，我也隨父母搬走了，搬到了一個(gè)陌生的城市，你知道嗎？沒(méi)你的日子是這樣的難熬，或許對(duì)于你來(lái)說(shuō)我只不過(guò)是一個(gè)乳臭未干的小女孩吧，或許我是時(shí)候該學(xué)會(huì)放下了吧，或許那一天你沒(méi)出現(xiàn)該多好，這樣我就可以徹底的忘記你，偏偏命運(yùn)弄人，你又像當(dāng)年一樣悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在我的生活里，但旁邊多了一位......我望著你們親密的樣子，淚水不斷在眼眶里打轉(zhuǎn)......我好想問(wèn)你當(dāng)年為什么離開(kāi)，而現(xiàn)在有要回來(lái)，為什么！為什么......

　　我今天寫(xiě)下這篇文章，不是抱怨你當(dāng)年的離開(kāi)，現(xiàn)在的我，既不愛(ài)你也不恨你，只想告訴你：有哥哥的地方便是天堂，有糖果的日子無(wú)比甜蜜，我會(huì)在遠(yuǎn)方，可我不希望你像我一樣啊。

我的青春優(yōu)秀作文3

　　我們這個(gè)年齡，正值青春，也已脫離了單純。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樯�活中的一些困難而想要放棄，但只要堅(jiān)持去嘗試，所遇到的那些困難也會(huì)迎刃而解。

　　六年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了重慶市的投石機(jī)比賽，也就是從那一天起，我辛苦的訓(xùn)練開(kāi)始了。每天晚上，我都會(huì)打開(kāi)我的工具盒，仔細(xì)鉆研其中的要領(lǐng)，努力思考以怎樣的方式才能更快地造出投石機(jī)，認(rèn)真探求投石時(shí)又快又準(zhǔn)的奧秘……多少次，拆裝器將我的手勒出一道道血痕，但在我們這個(gè)年齡只有無(wú)盡的拼搏，不懈的堅(jiān)持。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我都咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

　　但情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我預(yù)想的那樣，在投石的.時(shí)候，往往都是二十個(gè)“石頭”只能進(jìn)幾個(gè)，我不由得心灰意冷了。當(dāng)我想要放棄時(shí)，我的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都為我加油打氣，我又有什么理由不努力？我又有什么理由說(shuō)放棄？

　　之后的每一個(gè)晚上，我進(jìn)入了“魔鬼式訓(xùn)練”——訓(xùn)練時(shí)間更長(zhǎng)，對(duì)自己的要求更加嚴(yán)苛。手磨出了繭子就隨便擦點(diǎn)藥，感冒了也就是喝幾口藥草草了事。兩周之后，我小有所成，規(guī)定一個(gè)小時(shí)的拼裝時(shí)間，往往半個(gè)小時(shí)就能完成，二十個(gè)“石頭”，每次都能投進(jìn)十五個(gè)以上。

　　在不知不覺(jué)中，比賽來(lái)臨了。

　　比賽當(dāng)天，我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)高手云集，我的內(nèi)心別提有多緊張了。但正式比賽的時(shí)候，我的緊張感就“灰飛煙滅”。拼裝的時(shí)候，有人二十分鐘就完成了，但我拼我的，心理狀態(tài)并沒(méi)有受到別人的干擾，因?yàn)槲抑�道比賽的關(guān)鍵是“投石”，它才決定成敗。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我信心十足的為評(píng)委們進(jìn)行展示，投彈的精確度讓我直接獲得雙九十的成績(jī)，得到了冠軍！當(dāng)我舉起那個(gè)獎(jiǎng)杯時(shí)，我真想大聲告訴那些鼓勵(lì)過(guò)我的人——“我做到了！”

　　在我們這個(gè)年齡就應(yīng)該去拼搏，應(yīng)該去創(chuàng)造屬于我們的青春！

我的青春優(yōu)秀作文4

　　明媚的陽(yáng)光照在人生的路上，那最耀眼的地方便是青春。一路灑下如銀鈴般的歌聲，此時(shí)我就是空中熠熠生輝的太陽(yáng)。

　　我的青春里有太陽(yáng)。正值年少，一切都像剛萌芽的樣子，精力充沛。伸展伸展身體，活動(dòng)活動(dòng)，便會(huì)開(kāi)始嶄新的一天。

　　青春，一寸光陰一寸金，此時(shí)的我們，就像太陽(yáng)一樣，在最寶貴的時(shí)節(jié)。讓自己的青春充滿陽(yáng)光吧，青春易逝，不要去想生活中的零零碎碎，讓陽(yáng)光洗滌我們的心靈。

　　我的青春里有太陽(yáng)。面對(duì)迷途的恐懼，要堅(jiān)信風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去。遠(yuǎn)方的旅途在等著我們，不能在奮斗的年齡選擇安逸。

　　看透那層層的烏云，云層之后的是我們?nèi)缣��?yáng)般閃耀的夢(mèng)想。風(fēng)雨過(guò)后，萬(wàn)物吐出新綠；風(fēng)雨過(guò)后，天空重新湛藍(lán)。

　　插上豐滿的羽翼，抖下水珠，輕裝前進(jìn)。你的太陽(yáng)始終在前方指引著你，照耀著你，夢(mèng)想，定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　我的.青春里有太陽(yáng)。上學(xué)放學(xué)時(shí)牽著你的溫暖手掌，失落時(shí)的鼓勵(lì)，驕傲?xí)r的指點(diǎn)，我們身邊的太陽(yáng)散發(fā)出暖人的光輝。但是，有時(shí)你可能感覺(jué)并非如此。

　　它們會(huì)是指責(zé)你時(shí)的嚴(yán)師，犯錯(cuò)時(shí)臭著臉的父母，還有日復(fù)一日的作業(yè)，你自負(fù)時(shí)的冷水，還有如修剪小樹(shù)般引你成長(zhǎng)的創(chuàng)傷。

　　不斷被磨礪著，站在青春的殿堂；不斷哭泣著，拖著一條黑黑的影子走在清冷的長(zhǎng)廊。

　　太陽(yáng)有時(shí)很明顯，讓你感到甜甜的溫暖；太陽(yáng)有時(shí)很冷酷，激你再次爬起騰飛。擦亮雙眼，它們就在你身旁。

　　活力四射的我，不斷逐夢(mèng)的我，感受溫暖的我，交織成了青春的交響曲。我終會(huì)成為那明媚的太陽(yáng)，因?yàn)槲业那啻豪镉嘘?yáng)光。

　　把自己斷送在青春的路上是可悲的，只有不斷努力，才能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。

我的青春優(yōu)秀作文5

　　我的第一滴眼淚是媽媽替我拭去的，第一次走路是媽媽扶我的，第一口飯是媽媽喂我的，第一次說(shuō)話是媽媽教我的，第一次犯錯(cuò)也是媽媽原諒我的。我現(xiàn)在能生活的這么幸福也是媽媽給予我的`，我愿意用我二十年的青春換媽媽十年的青春！

　　聽(tīng)母親說(shuō)，我從小體弱多病，父親總是帶著我往醫(yī)院跑。而你在醫(yī)院看見(jiàn)我掛著吊瓶是司空見(jiàn)慣的事了。正是因?yàn)槲倚�時(shí)候給父母親這么多壓力，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了還很內(nèi)疚。所以我常常會(huì)辦父母做一些力所能及的事。

　　我很清楚的記得六歲那年，我過(guò)生日。母親請(qǐng)了我姑媽、表哥、表妹、大伯、外婆、外公……可熱鬧啦！可就在這天，我第一次與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　我在玩沙子，可母親叫我去吃飯，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我再玩一�?huì)兒。”沒(méi)想到媽媽卻嚴(yán)厲的斥責(zé)道：“不行！快給我去洗手！吃飯！”媽媽這是第一次罵我，可我卻不聽(tīng)，我繼續(xù)玩。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著一根竹棒說(shuō)道：“再不聽(tīng)話，我就要打你了。”看媽媽這么兇，我有一點(diǎn)不服氣，便拿起木塊向媽媽砸了過(guò)去。小木塊從媽媽的脖子邊擦過(guò)。媽媽火冒三丈想打我，我便跑了出去。不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，我在外面被淋濕了。隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)聲音：“珊，珊，你在哪里？你快回來(lái)，媽媽不怪你了！”媽媽找到我，我跟著媽媽回家去了。淅淅瀝瀝的雨中，若隱若現(xiàn)的兩個(gè)背影逐漸消失了……

　　我?guī)蛬寢屜赐搿⑾床恕⒌瓜茨_水……種種事情使我學(xué)會(huì)了自主獨(dú)立。現(xiàn)在的我就算媽媽不在家，也能生存下去。媽媽造就了這樣的一個(gè)我，而我在學(xué)會(huì)自主獨(dú)立的同時(shí)，白發(fā)也漸漸爬上了媽媽的雙鬢。媽媽是個(gè)大美人，歲月你別傷害她，時(shí)光你別損耗她，皺紋你別纏著她，白發(fā)你別裝飾她。

　　我向上天祈禱：我愿意拿我二十年的青春換媽媽十年的青春，我喜歡媽媽陪著我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

我的青春優(yōu)秀作文6

　　夕陽(yáng)、西湖、小船，在小升初暑假尾聲，望著眼前此景，不禁想起了您，我的青春擺渡人。

　　丟三落四是我一直難以改掉的毛病，在臨近小升初考試的時(shí)期，課業(yè)壓力繁重，我更是變得手忙腳亂。

　　語(yǔ)文老師對(duì)我們向來(lái)嚴(yán)厲，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，定下了一個(gè)更為嚴(yán)格的規(guī)定：上課期間，誰(shuí)沒(méi)有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料，就站著上課。我最喜歡語(yǔ)文課，對(duì)語(yǔ)文的試卷、復(fù)習(xí)資料也更加上心，從沒(méi)落下過(guò)東西。

　　一天，老師突擊檢查前一天發(fā)的復(fù)習(xí)資料的背誦情況，同學(xué)們都有些驚慌，我昨晚是背的滾瓜爛熟才睡覺(jué)的，自然胸有成竹，慢悠悠的準(zhǔn)備把資料找出來(lái)。但我翻遍了書(shū)包，都沒(méi)找到復(fù)習(xí)資料，心中閃過(guò)不祥的預(yù)感。我連忙跑出去，在書(shū)箱中翻找，手心都翻出了汗。哈！找到了！我得意的拿著復(fù)習(xí)資料，扇著風(fēng)回到教室。坐到座位定睛一看，這是歷史復(fù)習(xí)資料，不是詩(shī)詞匯總啊！

　　六月的陽(yáng)光開(kāi)始刺眼了，照得窗外的樹(shù)葉綠油油的反光，我額頭滲出汗珠，不知是熱還是緊張。這時(shí)，老師走到了我身邊，我呼吸都靜止了，難道這么快就被老師發(fā)現(xiàn)了嗎？。“背了嗎？”老師問(wèn)。“背，背了。可是……”我吞吞吐吐的說(shuō)。“山重水復(fù)疑無(wú)路，下一句？”老師嚴(yán)厲的看著我。“柳暗花明又一村。”我立馬回答。“恩，值得表?yè)P(yáng)！”老師露出了贊許。可我卻低著頭不敢看“老師，我，我忘帶資料了……”我一邊說(shuō)一邊自覺(jué)的站了起來(lái)，臉羞得紅紅的'。老師走到我旁邊，把資料放在我面前，撫著我的肩膀讓我坐下。“你的資料已經(jīng)在你腦子里了。”說(shuō)著走向講臺(tái)，“如果同學(xué)們的復(fù)習(xí)資料都已經(jīng)放在了腦子里，老師每天就站著上課，好不好！”說(shuō)完愉快的帶著同學(xué)們背詩(shī)詞了。那天，我跟著大家，背得特別起勁，特別大聲。

　　小升初考試結(jié)束了，看著眼前把此岸渡向彼岸的船，我格外的想念您！對(duì)岸的風(fēng)景美好，也是您把我渡到了這里，進(jìn)入初中，我會(huì)帶著您的期許，走得更加努力。

我的青春優(yōu)秀作文7

　　去年的七月，烈日炎炎，我踏上了六安這片土地。一夢(mèng)三四年的大學(xué)時(shí)光告一段落，實(shí)習(xí)生涯在愉快的向我招手。

　　那時(shí)的這片土地，荒煙蔓草，隔絕了市區(qū)的繁華。夏日的高溫持續(xù)籠罩在活動(dòng)板房?jī)?nèi)，竟連空調(diào)的抵擋不住，水泥地面，每天都能掃出半斗灰塵，只是，這里的夜空會(huì)布滿星星，它們愉快的簇?fù)碓谝黄穑�調(diào)皮的眨著眼睛，而我無(wú)處訴說(shuō)。對(duì)家人一直都用這邊一切都好來(lái)總結(jié)，大學(xué)里的好友都散落在各個(gè)小資的城市，要么衣香鬢影的交際，要么孜孜不倦的加班。

　　很多個(gè)夜晚，我都在想，或者說(shuō)我一直都想不明白。

　　我知道我們都一樣，都特小女生，都期待美好的生活。浪漫的城市，朝九晚五的工作，朋友閨蜜一起狂歡。我們可以在周末約好一起去看最新款的衣服，去附近的公園游玩打發(fā)時(shí)光，去聽(tīng)向往已久的巨星演唱會(huì)。

　　在我們最向往漂亮包裝生活的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，中鐵四局。初次相見(jiàn)，也是被你閃耀的光環(huán)所吸引，優(yōu)質(zhì)國(guó)企，世界500強(qiáng)骨干單位，許多個(gè)地標(biāo)性工程。真正的走近你之后，看到的`是你的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)暮顾�，任勞任怨的辛勞�?/p>

　　開(kāi)頭的不適應(yīng)并沒(méi)有打斷我前進(jìn)的步伐，浮華的背后，我再一次對(duì)中鐵的重新理解。帶我的師傅是四局的老員工，跟四局一起經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨。她用她的沉穩(wěn)來(lái)冷卻我的浮躁，靜下心來(lái)，你才能看清這個(gè)幾十年大企業(yè)的脈絡(luò)，她前進(jìn)的腳步。空閑的時(shí)候，喜歡去施工現(xiàn)場(chǎng)，一張張黝黑的臉，一個(gè)個(gè)揮汗如雨的背影。看著建筑物如同雨后的春筍，在這片荒草地上一點(diǎn)點(diǎn)冒出來(lái)。

我的青春優(yōu)秀作文8

　　自小，爸爸媽媽工作繁忙，難以照料我，就把我托付給了外公外婆。所以，陪伴我成長(zhǎng)的不是父母，而是，外公外婆。他們?cè)谖业纳�命中不可或缺�?/p>

　　二老，是我成長(zhǎng)道路上的明燈，指引和溫暖著我。在生活上他們給予我無(wú)微不至的關(guān)懷；在學(xué)習(xí)上他們給予我適時(shí)的指導(dǎo)；在為人處世等方面更是潛移默化地影響著我。

　　生活上，二老對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。他們每天都為我制作可口的飯菜。外公是個(gè)慈祥而又有原則的老人，與人溝通交談總是面帶微笑，和言細(xì)語(yǔ)。他退休前在單位里是個(gè)稱(chēng)職的經(jīng)濟(jì)師，退休后在家又是個(gè)合格的“廚師”。外公做的江、浙、滬的特色菜可美味了，來(lái)我們家作客的人品嘗了外公的“手藝”后都贊不絕口。我雖然特別喜愛(ài)外公做的飯菜，但外公絕不允許我有挑食和飲食過(guò)量的壞習(xí)慣。而外婆總是在天氣變化的節(jié)氣叮囑我及時(shí)添衣?lián)Q裝，她的悉心叮嚀，像冬日的暖陽(yáng)。

　　在學(xué)習(xí)上，外公對(duì)我可嚴(yán)厲了。我在上幼兒園時(shí)，他就教我練習(xí)寫(xiě)字了。至今，我還記得初學(xué)寫(xiě)字時(shí)，外公是怎樣手把手教我“橫平、豎直、撇有尖、捺有角……”。現(xiàn)在我上初中預(yù)備班了，外公對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得更緊了，他每天為我檢查作業(yè)和功課。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是他督促、鞭策我學(xué)習(xí)的口頭禪。他說(shuō)：“一個(gè)人要有真才實(shí)學(xué)，才能為社會(huì)進(jìn)步做更大貢獻(xiàn)。”外公對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，使我知道學(xué)習(xí)的`重要性，所以我在求學(xué)的道路上也自覺(jué)從嚴(yán)。

　　人們說(shuō)：“先有優(yōu)秀的家長(zhǎng)，后有優(yōu)秀的孩子。”二老平時(shí)在言行舉止上特別注重傳統(tǒng)禮儀，尤其在待人處事上，他潛移默化的感染著我：正直做人、尊老愛(ài)幼、不欺弱小、有感恩之心等都是我從他們那里學(xué)來(lái)的。

　　年復(fù)一年，外公外婆在我的心田里播下了優(yōu)良的種子，如今已開(kāi)始發(fā)芽了，我也越來(lái)越喜愛(ài)和離不開(kāi)他們了。我好似在大海里航行的小船，外公外婆為我指引航向，鼓勵(lì)我勤奮努力，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　外公外婆，是我的青春擺渡人！

我的青春優(yōu)秀作文9

　　在我的青春成長(zhǎng)歲月里，有酸、有甜、有苦、也有辣；經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，也嘗試了失敗的煩惱。而在這一次次的過(guò)程中，總是有一個(gè)人默默地支持著我，鼓勵(lì)我勇敢地向前進(jìn)……

　　初中一年級(jí)，由于小學(xué)英語(yǔ)底子差，學(xué)習(xí)十分吃力，英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锱琶�基本倒�?shù)。為此我十分煩惱，感覺(jué)遇上了人生路上最大的絆腳石，一度感到很迷茫，覺(jué)得這學(xué)習(xí)沒(méi)什么希望了。

　　當(dāng)然密切注意我學(xué)習(xí)情況的爸爸也看到了這個(gè)情況，開(kāi)始制訂計(jì)劃，親自為我“惡補(bǔ)”英語(yǔ)。可是畏懼英語(yǔ)的我對(duì)此總有一些抗拒，甚至開(kāi)始有些不耐煩了。有一次，爸爸讓我把課文讀三遍，我讀著讀著就開(kāi)了小差，一會(huì)兒去上廁所，一會(huì)兒去找零食吃。爸爸看見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)我，于是我找了個(gè)更好的理由，說(shuō)我嗓子都冒煙了，想喝杯水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，可爸爸好像看穿了我的把戲，一定要我讀完再喝水。我十分生氣，忍耐了許久的`脾氣終于在此刻完全爆發(fā)出來(lái)，我扔下書(shū)，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)臥室。爸爸也不高興了，高聲質(zhì)問(wèn)我要不要去讀，我不知哪來(lái)的底氣，頭也不抬地說(shuō)了聲不，爸爸無(wú)可奈何地出去了。我覺(jué)得很委屈，大顆大顆地淚珠從眼眶里流了出來(lái)，滴在卷子上。

　　一會(huì)兒爸爸端來(lái)了一杯牛奶讓我喝，并耐心地給我講道理。其實(shí)我也知道這樣做是不對(duì)的，我本來(lái)也不想不聽(tīng)爸爸話。可我當(dāng)時(shí)被氣昏了，我自己在干什么也不知道了。爸爸的話讓我深思了很久。正像爸爸說(shuō)的那樣：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在經(jīng)過(guò)一個(gè)署假的努力下，我的英語(yǔ)成績(jī)得到了很大的提高，我也終于見(jiàn)到了風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。說(shuō)實(shí)話如果不是爸爸，我也許會(huì)被英話這只“擋路虎”阻攔一生。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，爸爸又開(kāi)始送我去學(xué)校，坐在車(chē)上望著爸爸頭上日積月累漸漸多起來(lái)的白發(fā)，我的心不禁為之一顫。父親在歲月的流年中漸漸老去，我們也隨之長(zhǎng)大了，我卻又時(shí)常違背他。我望著身邊專(zhuān)心開(kāi)車(chē)的爸爸，我在心底默默地說(shuō)：感謝你爸爸；感謝你，我的青春擺渡人。

我的青春優(yōu)秀作文10

　　青春是一道美麗的彩虹，好看而美麗；青春是一朵含苞待放的花，純潔而空靈；青春是一段五彩繽紛的生活，新鮮而美麗。青春旋律是什么？對(duì)我而言是奮斗。

　　清晨，踏在青春的路上，聽(tīng)著校園里的書(shū)聲朗朗，看著同學(xué)們專(zhuān)注、仔細(xì)的眼神，心中一陣釋然。在青春的路上，天空會(huì)漂浮起輕盈的云朵，花兒們會(huì)快樂(lè)地開(kāi)放，小溪融化了一臉的冰冷變得溫暖。迎著清晨的陽(yáng)光，劈開(kāi)了默默的夜幕，迎來(lái)新的一天。自己選擇的路，就算跪著，也要堅(jiān)持下去。放下書(shū)包，拿起筆，告訴自己該奮斗了。

　　午后，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照在堆在桌上的作業(yè)本上，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，只有伶仃幾個(gè)字，又看看同桌的，才發(fā)現(xiàn)，自己差了好遠(yuǎn)。看看窗外的芊芊柳條，那柳芽如同新生兒一般，也許是想快點(diǎn)兒來(lái)到這個(gè)世界，沖破枝條，努力而頑強(qiáng)地冒出頭來(lái)。連柳葉都這么拼搏努力，那我？豈不是得更加奮斗？青春何嘗不是如此，只有你奮斗，明天才會(huì)更加美好！

　　傍晚，走在回家的路上。抬頭，仰望夜空，只有那璀璨的`明星和皎潔的月光朝著你眨眼。背著沉甸甸的書(shū)包，才感受到山一般的重?fù)?dān)。咔腳絆到一塊石子，正想抱怨，卻忽然想到，青春的路上，還有無(wú)數(shù)這樣的絆腳石，只有自己堅(jiān)強(qiáng)，努力，拼搏，奮斗，才不會(huì)被攔路虎擋住自己前行的道路！

　　午夜，書(shū)桌前。明亮的燈光投射在作業(yè)本上，奮筆疾書(shū)的我早已滿頭大汗。看著那篇密密麻麻的字體，心累。但，為了中考，為了自己，只能迫不得已。蟬聲突起，仿佛在為奮斗的我打了一劑強(qiáng)心劑！

　　春春的旋律是什么？對(duì)我而言，是奮斗！只有奮斗，我們的青春才會(huì)更加美好！青春的旋律才會(huì)更加動(dòng)聽(tīng)！

我的青春優(yōu)秀作文11

　　那笑聲輕揚(yáng)的金色童年，那純真的畫(huà)面已離我們遠(yuǎn)去。我們開(kāi)始踏上尋找成長(zhǎng)的路程，開(kāi)始了實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的路途，坐著彩虹向知識(shí)的海洋飛行。

　　我們已厭倦了在無(wú)盡的知識(shí)海洋中暢游，開(kāi)始了向黑暗的無(wú)盡深淵游去，我們無(wú)情的將書(shū)本丟棄，書(shū)本就像是我們?cè)谥�識(shí)海洋里的指明燈，一旦失去，我們將迷失方向，開(kāi)始向充滿貪念、充滿邪惡的深淵游去。一旦靠近那深淵，我們將永遠(yuǎn)失去陽(yáng)光、失去快樂(lè)、失去所有美好的東西。剩下的只有黑暗，再也回不了頭了。

　　當(dāng)我們快要靠近深淵時(shí)，出現(xiàn)一縷陽(yáng)光照在我們眼前，我們才頓然醒悟，又匆匆忙忙的轉(zhuǎn)過(guò)身，遠(yuǎn)離那黑暗的深淵。開(kāi)始尋找被我們丟棄的書(shū)本。不再厭倦、不再丟棄它們，而是好好地愛(ài)惜它們，學(xué)懂它們、珍惜它們、收藏它們。它們也為我們指明了正確的方向，不再迷失于黑暗的深淵當(dāng)中。

　　我們眼開(kāi)了黑暗的深淵，開(kāi)始了向光明的地方前進(jìn)。在向黑暗的深淵時(shí)，我們丟棄了太多、太多了。現(xiàn)在我們要將失去的全部補(bǔ)回來(lái)，還要得到。我們現(xiàn)在明白了：我的青春我做主，決不會(huì)讓我的美好青春浪費(fèi)。

　　我們現(xiàn)在努力了、奮斗了，以后一定會(huì)得到我們想要的。我們的夢(mèng)想已開(kāi)始在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)當(dāng)中。就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我們努力過(guò)了、奮斗過(guò)了，不會(huì)有什么遺憾。

　　我們不會(huì)讓美好的青春一直在黑暗的深淵里，要掌握自己的'青春向光明之地前進(jìn)。明白了：我的青春我做主，要懷著自信，努力把握好我們的青春時(shí)光，不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間，要做好充分的準(zhǔn)備。

　　我現(xiàn)在終于明白了：青春時(shí)光是最要努力、珍惜的，最要把握好時(shí)光，過(guò)去的是純真的童年，迎來(lái)了燦爛的青春。

　　我的青春我做主，我要在青春的時(shí)光里做到最好。決不在青春的美好時(shí)光留下遺憾。

　　我的青春我做主。

我的青春優(yōu)秀作文12

　　青春是什么？青春是幻想，青春是任性，青春是一股沖勁兒，青春是永不言敗。

　　所謂青春，并不是一條直路。坎坎坷坷在所難免。一次考試的失利，一次遲到，一頓臭罵青春總是那么不如意，而我們又總是踉踉蹌蹌。那些因?yàn)榭目慕O絆留下的傷痛，必然不能成為你放棄的理由。別因?yàn)榭謶值�倒就停止前進(jìn)。

　　一個(gè)女孩兒，熱愛(ài)舞蹈的女孩。在汶川地震中失去雙腿。我不能想象她那時(shí)的生活多黑暗，她一定是絕望的，一定也會(huì)看著空蕩蕩的褲腿歇斯底里的尖叫。大多數(shù)人會(huì)怎樣？無(wú)非是沉淪，不接受現(xiàn)實(shí)。可這個(gè)女孩，從黑暗的蛹中化蝶新生。她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，參加了一個(gè)特殊的舞蹈隊(duì)這里面都是和她一樣，殘缺的一群天使。花一般的年紀(jì)就遭遇如此，我們?cè)跒樗�惋惜的同時(shí)，更該學(xué)習(xí)和敬佩的，是她永不言敗的精神，這才叫勵(lì)志的青春！

　　我們又有什么理由去荒廢，去虛度這美麗的青春？又有什么理由去說(shuō)失敗？

　　也許這對(duì)我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)。那你是否經(jīng)歷過(guò)考試失利呢？那些抱無(wú)所謂態(tài)度的暫且不談。剩下的無(wú)非兩種人。一種極快的否定這一科目，放棄努力，甚至否定自己。于是這種人再也沒(méi)拿到過(guò)好成績(jī)，越考越差，越差越放棄。另一種是迅速的'從懊惱的情緒里走出來(lái)，尋找自己的原因，定下目標(biāo)奮起直追。不想考好都難吧。同一件事，兩種不同態(tài)度，兩個(gè)不同的結(jié)果。不知道你是前者還是后者。

　　所謂青春，并不是一條直路，但不論你走哪一條，都請(qǐng)一直走下去。因?yàn)橛啦谎詳〉模�才是我們的青春�?/p>

　　我的青春不言敗。

我的青春優(yōu)秀作文13

　　生命是一條緩緩流動(dòng)的長(zhǎng)河，而青春卻是一只小船，緩緩地來(lái)了，又緩緩地離去，消失在漫漫長(zhǎng)河，卻又隨著波瀾起伏不定。

　　古人曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。是曰如此，人的生命有限，但一人死后，其意義卻有所不同：無(wú)貢獻(xiàn)的視為“鴻毛”，其僅實(shí)現(xiàn)了生命；有貢獻(xiàn)的視為“泰山”，死后卻做到了生命永恒，精神永駐，從而有一種“有的人死了，他還活著；有的人活著，他卻死了”的意義。生命是無(wú)價(jià)的，但有意義的生命卻是永恒的。你看，那梅花不畏嚴(yán)寒，在臘月迎“寒”招展；那荷花出自淤泥，卻終塵不染；那蟬“潛伏”數(shù)年載，卻只為一年余的暖陽(yáng)……從中無(wú)不體現(xiàn)了人生的價(jià)值之“重”。

　　青春，恰似初春的美景，又恰似風(fēng)華正茂的少年，它有著動(dòng)情的故事，它揮灑著歡笑和淚水，它笑著，它哭著，它鬧著，卻有一種不言而喻的魅力，和一種“落地即逝”的.感覺(jué)。它離我們是那么近又是那么遠(yuǎn)。依靠窗邊，任風(fēng)吹灑，任時(shí)間逝去，歲月靜好，青春常在……

　　“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年”有著無(wú)盡的惆悵與遐想，卻也感嘆出了青春的白皙。青春的我們總是無(wú)知懵懂，如果生命是長(zhǎng)河，青春是任人擺布的愚夫。但若人們真誠(chéng)、知心的去了解并為之努力，那么小船也會(huì)變得有方向。每個(gè)人并不是一生下來(lái)就了解惜時(shí)的含義以及青春上的坎坷，所以才要更加努力，在青春卷上印有滿意的答案……

　　“青春”二字妙不可言，有不少關(guān)于他人贊美的詩(shī)句“你是一場(chǎng)遲來(lái)的春風(fēng)，一個(gè)開(kāi)滿鮮花的美夢(mèng)”“我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，恰巧你們也在”“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)”……

　　青春便盛開(kāi)在了我的心田。

　　青春的小船來(lái)了又走了，緩緩的駛在了生命的長(zhǎng)河上，擺渡者人的一生……

我的青春優(yōu)秀作文14

　　我的青春是一次奇遇的冒險(xiǎn)。在那里，我經(jīng)歷了許多，遇到了生命中的種種，但他們也許是我最美的遇見(jiàn)。發(fā)生的事隨風(fēng)而去，卻讓我感悟了又感動(dòng)著……

　　小時(shí)候的自己天真又單純，沒(méi)有煩惱也不會(huì)顧及到身邊的人，碰到事情總愛(ài)瞪著圓圓的眼一個(gè)勁兒的傻望或是害羞地笑一笑。總是托著笨重的腦袋望著窗外的天空，那么藍(lán)那么寬闊，什么時(shí)候才會(huì)有自己的一片天呢？現(xiàn)在老愛(ài)這樣思考著。但還是像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，貪玩又馬虎。偷偷穿著媽媽的衣服，盡管不合身，卻總是傻傻地認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了，讓媽媽傷透了腦筋。或許她的內(nèi)心是孤寂的，但那時(shí)，我能了解那種感受嗎？

　　長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)世界真的不同，思想開(kāi)始孤立起來(lái)，想要一個(gè)人過(guò)自己的生活，人心的復(fù)雜，喜歡的男孩讓自己變得困惑起來(lái)。于是不知該往哪兒走，還是停在原地一動(dòng)也不動(dòng)，我無(wú)力再逃脫，眼看著時(shí)間溜走，我知道自己必須努力起來(lái)。從那以后我變了許多，現(xiàn)在更能理解媽媽的那份不易了，所以我想與她一起分擔(dān)這微笑背后的心酸。在大家眼中，我總是要成熟一些，多了一些理智和安靜。每次聽(tīng)到這個(gè)，我的嘴角會(huì)微微上揚(yáng)，因?yàn)槲抑�道自己真的蛻變成了一位美麗的公主。這是青春的十字路口嗎？我想我選對(duì)了自己所要走的'路。

　　在心的某個(gè)角落，裝放了我的自由心情。戴上了自由與期盼的項(xiàng)鏈，等著起飛。故事總在上升墜落之間，慢慢沉淀，青春亮的刺眼，因?yàn)槠椒玻�所以羨慕著永遠(yuǎn)，我知道我會(huì)含著微笑的淚來(lái)珍惜這酸甜--我的青春。

　　時(shí)間飛逝，我的青春經(jīng)歷過(guò)一次次華麗的冒險(xiǎn)。昨天的淚會(huì)蒸發(fā)成我的藍(lán)天，哭過(guò)了笑過(guò)了的瞬間總是令人懷念。我們各有各新的起點(diǎn)，美麗的酸甜會(huì)永遠(yuǎn)在我心間。

我的青春優(yōu)秀作文15

　　不懈奮斗，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春。

　　——題記

　　小時(shí)候，第一次聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)”一詞，便問(wèn)媽媽?zhuān)�什么是大學(xué)?媽媽說(shuō)：“大學(xué)就是高等學(xué)府。等你上完小學(xué)，就要上中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)后就是上大學(xué)了。”那時(shí)，我理解中的大學(xué)就是學(xué)生接受教育的過(guò)程罷了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)大學(xué)的了解就愈來(lái)愈深。我漸漸懂得，大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。它是一個(gè)國(guó)家思想界的代表，而思想界則是國(guó)家的靈魂。

　　清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北，成為了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寒窗苦讀12年奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想的殿堂。

　　小學(xué)的時(shí)候，老師就曾不止一次地鼓勵(lì)我們，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來(lái)爭(zhēng)取考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候，考上清華北大的`夢(mèng)想就在我的心里生了根。

　　盡管成績(jī)一直不拔尖，但我還是很努力地去學(xué)，去拼，因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>

　　山外有山放眼世界

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國(guó)際影響力的高等學(xué)府進(jìn)入了我的視野，激起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃，是世界政壇、商界精英的“母校”，在世界上很有影響力。

　　原來(lái)，清華、北大不是那個(gè)唯一。

　　放眼世界，我看到了異國(guó)別樣的風(fēng)采。今年暑假，我有幸來(lái)到了美國(guó)，走進(jìn)那里的高中、大學(xué)，體驗(yàn)了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里濃厚的文化氛圍。我想那里之所以產(chǎn)生了那么多的諾貝爾獎(jiǎng)，與它培養(yǎng)人才的獨(dú)到方法和先進(jìn)理念是密不可分的。真心希望國(guó)內(nèi)的學(xué)校能夠多吸取國(guó)外教育的精華，并使之與中國(guó)的教育特色有機(jī)結(jié)合，為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。

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