在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關于環境的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于環境的作文1

你們好！

　　在這里，我將向您們提出一些冠以保護環境的建議。我喜歡雨后小草清新的味道，我喜歡看爬山虎慢慢爬上墻，我享受大樹樹皮的紋路，我愛曇花瞬間綻放。可是，我漸漸發現，大自然變了，那些美好的事物消失的無影無蹤。

　　如今發達的地球，雖然環境看起來比較樂觀，可還是有隱患。人類亂砍伐樹木，建立化工廠，污染水資源。對人類身體有害的氣體，每年約有六億噸向外排出。估計到下個世紀，地球有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，沙漠化威脅著60多個國家，看看這觸目驚心的數字，你們有何感想？大自然是慷慨的，一直對人類是有求必應的。但它錯了，著更滋生了人類的貪婪。

　　用現代潮流的話說，舉一個“栗子”，清澈見底的木蘭溪是多么美麗，可是大家看看，現在她成了什么樣子？魚蝦絕跡，寸草不生。我記憶中的木蘭溪呢？那微波蕩漾的'木蘭溪呢。這給人類重重地敲響了警鐘。

　　所以，我鄭重地向人們建議：第一，人類要想征服大自然就必須尊重大自然。對于改造自然應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良。這樣才能使自身利益與自然協調發展。第二：保護環境要從每一個人做起。善待我們的家園，善待地球，齊心協力共創一個美好的生活環境，“但存方寸地，留與子孫耕”。

　　還有幾個要點需要我們現在開始行動起來。一、節水為榮，隨時關上水龍頭，別讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。二、綠色消費，用無鉛汽油，無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染，讓每天都能喝一口好水，吸一口好心情！三、多次利用，少使用一次性用品。減少白色污染，自備口袋或提籃。四、保護自然，不打獵，珍稀動物，植樹造林。每用一包紙，多種一棵樹。關愛一花一木一草一木一樹。

　　今天，這個建議書警醒我們保護環境，明天，我們會看見大家行動起來，大家請加入我們的隊伍，因為，保護環境刻不容緩！

關于環境的作文2

　　“我們小手拉小手，一起去郊游……”好高興哦，在我的期盼中，杭州野生動物世界之行終于實現了！

　　到了那兒，先映人眼簾的是門口身著水藍色紗裙的“大地球”——地球造型的噴水池。高高躍起的泉水像一顆顆小星星縈繞在“地球”周圍，把她襯托得分外美麗。“地球”還扎著一條‘‘腰帶”，上面“我們只有一個地球”幾個紅色大字十分醒目。

　　照著地圖一直朝前走，便到了我們游覽的第一站：火烈鳥湖。

　　輕風拂過，兩岸花木搖曳生姿，湖面也被吹皺了，蕩出一圈圈漣漪，真是“綠水逶迤，芳草長堤”呀！湖中，上百只火烈鳥靜立著，美麗的淡紅色羽毛在風中輕輕地晃著，細長的脖子彎成問號的樣子，鐮刀般尖銳的嘴一直對著湖面，眼睛直盯著湖水。這時，一只火烈鳥發現了目標，以迅雷不及掩耳的速度將脖子向水里伸去，再次抬起時，嘴里便多了一條活蹦亂跳的魚。“哇噻，真是個好獵手！”我佩服得五體投地。把美食解決之后，火烈鳥便開始梳理自己的羽毛了。它把脖子轉過來，用嘴輕輕啄著背上淡紅色的羽毛，神態恬靜而安詳。我想，這與它們的生活環境有關吧，它們不必像野外的水鳥一樣，整天為了捕食東奔西走，自然變成了舉止優雅的淑女、紳士。

　　坐上游覽車，經過各種猛獸的領地，我們來到了“虎嘯深山”，顧名思義，這兒住的是老虎。在一片小樹林的空地中，我們看到了鮮見的白虎。它們頭很大，毛茸茸的；一條條黑色的斑紋像疤痕一樣嵌在雪白的.皮毛上，形成了鮮明的對比；身材威武，顯示著王者的威嚴。但不知為什么，它們的眼神非常平和，行動懶洋洋的，與我想像中的不太一樣。老虎啊，為什么你們不再兇猛？你們的野性到哪里去了？

　　離開了“虎嘯深山”，我們還去了好多地方：鱷魚池、孔雀園……

　　走出杭州野生動物園，我想起“大地球”上的話，不由得感慨萬千：“人類啊，好好維護生態環境吧！我們只有一個地球！”

關于環境的作文3

　　二十年后的家鄉20xx年，我從美國駕駛著超小型飛機回到我的故鄉-------宜昌。

　　飛機安全著陸,打開艙門一看，我吃了一驚!此時在大街上只有有人流,卻沒有車河。

　　大街兩旁過去高聳的房屋也不見蹤影了。

　　一抬頭,原來飛車成群結隊的在天空自由地翱翔，真是令我大開眼界。

　　回到家里,熱情的親朋好友早已等候多時,大家談笑風生,等待著我地歸來,此時我發現一個奇怪的現象:男人竟全部把煙給戒了，這是怎么回事呢?地上的房屋到哪兒去了呢?一個個疑問使我迷惑不解。

　　原來是一位叫杰森的.教授發明了一種香煙糖。

　　這種糖有香煙的味道，卻一點甜味都沒有,但含有豐富的營養，人吃了無害反倒會增加人體的微量元素。

　　男人不再吸煙了而是吃香煙糖。

　　房屋哪兒去了呢?我帶著疑問去問建筑師。

　　原來房屋占據的面積太大了，設計師就因地制宜把房屋建到地下。

　　并且地下的房屋都由計算機控制。

　　陌生人來了，沒有主人的命令是絕對進不去的。

　　而且在房屋內設有超高速運輸器。

　　人只要將計算機調整為光子運輸裝置，就會有一個大門出現，人只要輸入想去的地點，一開門就OK了。

　　在房屋的外面還有一種太陽能發電系統，有陽光的時候就發電和儲蓄電能。

　　無論使用電腦、電視、mp3、mp4等電器設備，都可使用儲蓄電,所以,它還是節能房.此時的江水如何呢?我立刻駕駛著我的超小型飛機飛向長江，發現長江竟變得清澈見底。

　　不過有許多小型機器人在江面上游來游去，他們在干什么呢?我問了一位經過的行人，原來那些機器人正在清理江面,江面的廢棄物也是它們的"食物”,吸進廢棄物,可轉化成能量,再不知疲倦地工作.多環保呀!未來的家鄉宜昌城是一座節能城市.環保城市!

關于環境的作文4

　　人們每次幻想未來的時候，都會幻想未來有多么美好，而我卻認為未來不一定會美好。

　　人類的行為已經嚴重的違反了大自然的“規則”，用不了多長時間就會從這個星球上消失，如果再不消失的話，地球將會變成荒球，生命將不復存在，這些全是我們人類所造成的！新疆虎已滅絕；白鰭豚已滅絕;樹虎已滅絕；......華南虎已瀕臨滅絕；丹頂鶴已瀕臨滅絕；枯葉蝶已瀕臨滅絕......還有人認為新疆虎是被螞蟻所導致滅絕的，馬鳴研究員否定了他們的想法，他說：“如果真是遇到螞蟻危害，長期以來老虎應該能夠對付，為什么不調整哺乳期以避之呢？”他的話說明了新疆虎滅絕的真正原因而非螞蟻所導致的，那就進一步證明了是人類的行為，人口劇烈增加，給環境造成巨大的壓力，自然生態環境遭到極大破壞，大量農田開墾，一步步向森林逼近、侵占、對野生動物大量捕殺，也許是導致動物滅絕和瀕臨滅絕的真正原因來自人類，而非環境或其它動物因素所導致的`。

　　目前環境逐漸惡化，大自然已無法滿足人類日益增長的需求，于是，貪婪使他們開始向自己的同類下手，涼皮里摻綠礬；甲醛保鮮；食品添加劑過度超標......大家想想，現在的人都不講誠信了，那將來呢？現在動物都瀕危了，那將來呢？現在土地都荒漠化了，那將來呢......如果人類再不放棄眼前的利益的話，那下一個滅絕的就是人類了，取而代之的將是新一代生物，他們不應該叫人類，因為“人類”這個詞是侮辱他們，因為他們不和我們一樣，他們從我們這里吸取教訓，從而改正，以至于不會和我們犯同樣的錯誤；也許，他們不會存在，但是，再也不會有人類了。

　　動植物的減少；土地沙漠化加劇；生態系統的平衡已被破壞，并且已無法再進行自我調節......未來的高新設備有什么用，環境已被破壞，無法恢復，想從頭再開始已不可能了，只能一步步走向死亡。

　　我想問一下大家，利益真的有那么重要嗎？如果和生命比起來到底哪一個重要？

關于環境的作文5

　　古往今來，適者生存，不適者淘汰。世間萬物只有與它所處的環境相適應，才能立足于世。材料中的小男孩為使橡皮桶不被風刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂風中仍能駐足于地。

　　適應生存環境對我們高中生的發展同樣重要。我的一位學姐曾對我講過她的經歷：她在初中時代是學校的尖子生，但在升入高中之后，始終無法適應高中的生活，她認為自己在初中時的學習方法到了高中同樣奏效。卻沒想到，兩次考試下來，學習成績直線下降，她重新調整了心態，根據自身的實際情況，合理改變學習方法，最終使成績得到了提高。她正是因為掌握了學習競爭的規律，對自己的各方面加以調整，才適應了高中生活，提高了自己的實力。材料中的橡皮桶改變了自身的情況，才適應了猛烈的風，在風的侵襲下仍立于不敗之地。

　　我們亦是如此，企業乃至國家的生存發展何嘗不是這樣？一個企業只有適應社會需求，調整自身的產業結構，改變經營方案，獨辟蹊徑，適應企業競爭，才能不被淘汰。仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領，仙人掌的“祖先”身上并沒有刺，但為了適應沙漠干旱的'環境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環境淘汰，同時也為沙漠增添了生機。與材料中的橡皮桶一樣，仙人掌通過改變自身形態，達到適應環境的目的，使其自身沒有在生存競爭中被淘汰。

　　人類的社會處處存在競爭，若想不被淘汰，應先靜觀其變，總結出社會競爭的規律，然后結合自身的實際情況，不拘泥于傳統方法，對自身狀況進行調整，從而適應社會環。

　　適者生存，不適者淘汰。適應環境對世間萬物來說都很重要。改變自己，適應環境，在競爭中學會成長，豐富自我，提升實力。要像材料中的橡皮桶一樣，為了適應環境努力改變自身條件，這樣才能不被社會淘

關于環境的作文6

　　社會經濟快速發展，導致人類大面積的破壞，砍伐森林，向江河湖泊里排放污水，有毒氣體向空中排放;久而久之，生機勃勃的大自然向我們遠離，我們不得不接受的環境現在就是擺在我們面前。

　　記得我上二三年級的時候，我家門前的小河里總是有小孩子的嬉笑聲，河水清澈見底，小孩子們在水里捉小魚，打水仗。一轉眼，四年過去了，我們的家鄉變化可真大呀!站在橋上向小河放眼望去，視野里捕捉不到一個的身影，呈現在我面前的則是臭烘烘的塑料袋之類的垃圾，把河道都給堵死了。河里的水變成了灰黑色，從前的小河不見了，就連我要到小河對面都得踮著腳走，生怕踩著臟東西。

　　我家旁邊原來有一片樹林，暑假的晚上我們經常拿著手電燈去樹林里找蟬蟲;白天沒事就去那里下下棋乘乘涼。可如今，人們為了自己的利益，把那些樹木全砍光了，這回我們村可增添了不少陽光是吧?每次放學回家，看著人們的“杰作”，心里有說不出的感受。我是不是得感謝他們改變了環境，增強了光照呢?做夢吧!這么美麗的樹林和小河就這樣在我眼前消失了，真可惜呀!

　　如果人們不去破壞樹林，不去污染小河的話，現在，再經過改善一下，那里不就變成天堂了嗎?哎!小河成了垃圾場，樹林變成了光禿禿的地，污染環境的`后果真是不堪設想啊!

　　這些事例足以說明：人是破壞環境的罪魁禍首。如果人們認識到了現在的錯誤而去改善環境的話，又可以說明;人是保護環境的守護者。兩種人，兩種態度，兩種結果，孰輕孰重?誰對誰錯?我想你們是心知肚明的吧?

　　我們要行動起來，愛護環境從生活的點滴做起，從小事做起，從自我做起。我相信環境會因我們的保護而報答我們的，為了我們生活的質量，為了我們美好的生命，為了我們將來的世世代代，我們不要搬起石頭砸自己的腳，讓我們一起愛護我們的家園吧!讓綠樹成蔭，鮮花盛開環繞我們吧!讓我們生活在天藍，地綠，水清的美好家園吧!

　　最后我在這里大聲呼吁：愛護環境從我做起!

關于環境的作文7

　　今天下午輪到小明值日了。現在，他已經開始掃地了。突然，他覺得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原來是一個小小的紙團!他好像已知道了是誰，拿著掃把，走上了教室。

　　剛走進教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學看見了，馬上大喊道：“快走啊，班長來了，班長來了，快走啊!”圍觀的人馬上一哄而散了。小明鎮靜地走進教室，叫住了正想走開的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區，指著地上的小紙團，說：“這是你扔的吧，把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦一下吧，你應該沒有忘記。”“本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了人類生存‘只有一個地球’的道理，說明了保護地球生態環境的.意義。”小剛把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦了出來。“很好，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環境衛生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了。“保護環境，善待地球，你以后不要再破壞環境了。”說完，他們把地上的小紙團撿起來，扔到垃圾箱里。

　　小明說得可真對，保護環境，善待地球，讓我們行動起來，創造更美好的明天吧!保護環境

　　一天，河邊建了一座化工廠。從那以后，清澈的小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪里冒出來，把天都遮住拉。

　　兩只燕子受不了這里的環境要走，在路上遇見了一條小魚。小燕子說：“你怎么還不走，這里的環境已不適合我們生長拉。”“我也想走，可是我已經活不長拉，不想污染別的水域。”“你真是好心啊!”老燕子對太陽說：“太陽爺爺，你在這受得了嗎?”“受不了，可又有什么辦法啊?這里的煙都把我熏個半死。”兩只燕子嘆了口氣說：“人們這么不保護環境早晚有一天會遭到報應的!”

　　是啊，我們人類難道還不如小鳥嗎?連小鳥都知道環保，我們人類更應該保護環境啊!

關于環境的作文8

　　教室的門外，有一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著，而且還引來一群綠頭蒼蠅，它們嗡嗡的叫著。

　　第一個同學走了過來，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準了時機，踮起腳尖，貼著另一側的墻根，小心翼翼地跨過橫流過來的污水，終于繞了過去，還好，他的“運氣”不錯，一只蒼蠅都沒有被他吸引過來。他露出了勝利的微笑，得意地揚了揚眉毛，揚長而去，似乎什么也沒有看到。

　　第二個同學的'腳步聲傳來，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個懶鬼！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是無人應聲。于是他不像第一個那樣小心謹慎地繞過去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準備，猛然起動、助跑、向前跳去！一道優美的弧線。看著身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飛機”，他兩手伸出了V字形的模樣，暗自慶幸自己沒有成為“飛機”“轟炸”的目標。

　　第三個同學也很快發現了藏在角落里的垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴，正要轉頭離去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然徑直往垃圾的中心快步走去，一手捂著鼻子，一手在垃圾堆中翻尋起來。那些“轟炸機”被驚動了，立刻升空，掉轉方向，繞著他盤旋起來，這個同學不久就有了他的收獲——一片貝殼！他興高采烈地捧著貝殼，邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀錄有“最耐臭”獎和“最雷人”獎的話，恐怕非他莫屬了。

　　第四個同學，他看到了這些臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，但是他很快就平靜下來。他飛快地轉身離去，可是不一會，又返了回來，手里則多了掃帚和簸箕，還有垃圾袋。他仔仔細細地掃起來，壓根沒有考慮那些骯臟的“飛機”，左一下，右一下；也沒有在意褲腳上已經濺上了污水；更沒有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進了垃圾袋，送進了樓下的垃圾箱里。他露出了開心的微笑，胸前飄揚的紅領巾映紅了那紅撲撲的笑臉。

　　教室門外的墻角現在已經變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤旋著，很快它們找不到垃圾，就飛走了。

關于環境的作文9

　　如今，人人都在講環保低碳，但世界環境變得越來越惡劣！地球危在旦夕！我認為，低碳環保不只是嘴上說說，更重要的在于人們發自內心的行動；不一定要轟轟烈烈，僅僅在于身邊；不只是一時心血來潮，更在于持之以恒；不只是一人支持，而需要眾人同心！地球環境，一日不如一！而我們又能做些什么呢？

　　第一在于現代社會發展迅速，人們的生活水平越來越高，要求也越來越多。人類從當初僅僅在陸地行動，轉變到如今的海洋航行，再到天空翱翔，甚至是太空，宇宙的探索。不得不說這是人類的進步，但也不能否認這其中的巨大危害：汽車，航船，飛機，火箭啟動運行無不污染大氣層，排出的廢棄將大氣層劃開一道傷口。1943年，在美國加利福尼亞州的洛杉磯市，250萬輛汽車每天燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產生的碳氫化合物等在太陽紫外光線照射下發生化學反應，形成淺藍色煙霧，使該市大多市民患了眼紅、頭疼病。大量煤、油和天然氣的燃燒使大氣層的二氧化碳負擔急劇增加。我希望大家意識到這點，多坐公交，多騎自行車，多走路，少開私家車。其二，慷慨的地球母親給予我們寶貴的資源，而有些不法分子，貪婪的索要，使地球上的資源越來越稀少。比如：水資源，森利資源，礦產資源等。過度開采地下水使地表層下降，成為空殼，例如：河北由于連年的超量開采地下水，導致河北地層下降，形成以各個省轄市為中心的多個“漏斗”群。“漏斗”群已增加到河北全部的１１個省轄市，各個“漏斗”區的面積也在逐年增加，以每年１８平方公里的速度增加。中間平原地帶無地下水面積已達１７００平方公里，出現了人畜飲水都極其困難的新“旱莊”。據調查說明：到現在為止地球是人類可以生存的地方，到目前還沒有發現跟地球相似的`行星。所以，那些有：“地球沒啦，我還可以移居到別的星球上去。”想法的人，承認你的無知吧！節約資源吧！愛惜地球吧！

　　最后，我想說：對地球的保護不在于某個國家，更不在于某個人。地球是大家的，現在地球生病了，要大家一同照顧，只有這樣，地球才會更加充滿生機，人類才會更加充滿活力，生活才會變得更加美好！

關于環境的作文10

　　“嗚，嗚，嗚……”，是誰在哭泣，哦，原來是小兔子妹妹呀，小熊看見了急忙向它身邊跑去問它是怎么回事原來是因為人們大量砍伐樹木后，使小動物們無家可歸，失去了生存環境后相繼死亡。這給我們共同的生存環境造成了多大的傷害呀，要知道我們的這種砍伐樹木的行為會令地球媽媽失望的。這幾年隨著樹木的不斷減少，各種動物一步步走向滅絕的道路，那后果將不堪設想。

　　水，是生命的源泉。可是在我家鄉前面的一條小溪卻遭遇了一場不幸：記得以前我每次經過這條小溪的時候，水是那樣的清澈見底，我都會情不自禁地捧口水喝。可是有一天，有人把拉圾倒進了小溪，從此人們不斷的往小溪里倒垃圾。從那以后小溪變成了誰也不愿意去的污水溝。我想：“這對生態環境造成了多大的影響呀”！

　　所以，我呼吁人們要從身邊做起，保護環境，使我們擁有一個美麗的生態大家園。

　　吃過晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。沐浴在夕陽下的大街，就好像披上了一件金色的披風，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說有笑，甭提有多高興了。突然，一只袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來的，我簡直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的.人真不講文明。”我氣憤的說。媽媽也說：“是啊，就是有個別一些人，他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，卻一點也不愛惜公共環境。”我們邊走邊談，這時，我覺得口有一點渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說：“徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎”媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進垃圾箱。我覺得講究文明，愛護公共衛生是我們每一個人應盡的義務。我們應該時刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實際行動來美化我們的生活環境。

關于環境的作文11

　　這件事發生在一個夏天的下午。太陽像一個大火球高掛在空中，一絲風都沒有。花草都無精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，車輛在上面印上了一道道深深的車輪印。我走在放學的路上，戴著太陽帽，但仍然滿臉淌汗。此刻，我多么盼望能吃個雪糕解解渴呀！

　　走著走著，看見前面有一群人正在買雪糕，我覺得口渴難忍，也擠進人群，買了一根。咬了一口雪糕，哇！

　　真舒服，從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙向果皮箱一扔，但雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿，但轉念又一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒什么了不起的，于是，便繼續朝前走。

　　過了一會兒，我來到一個岔路口，看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上。他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣愛干凈，你把它的衣服弄臟了，它會生氣的。那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說著，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進去。

　　望著這情景，聽著那位媽媽的話，我的臉熱辣辣的，相信一定紅到了脖子根，那母子倆的舉止、言行就像一塊石頭，打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕，不知怎的，一點涼意都沒有了。不但如此，反而覺得異常的燥熱，臉無處藏，身無處躲，心里就像打翻的`五味瓶，酸甜苦辣咸，說不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠去的背影，覺得自己缺少點什么，覺得自己很渺小，抬不起頭來……

　　以后的日子，天氣仍然持續高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時候買一個雪糕抵御酷暑，只是再沒讓雪糕紙隨風飄揚，而是把它小心地放進了垃圾箱，然后坦然地品嘗雪糕帶給我的甜美和清涼。

關于環境的作文12

　　中午吃完飯就打哈欠打哈欠。我真的很累。我躺在床上就睡著了。睡夢中，隱約聽到房門打開的聲音，好像有人進來了，不對，好像是進來了。它跳到我的床邊，柔軟的羽毛擊中了我的臉。我被驚醒了，睜大了眼睛。什么，竟然是站在我旁邊的鵝！它神秘地說：“你好，我是尼爾斯的鵝馬丁，我想帶你去你想去的地方，如果你愿意，我們會盡快行動。”太好了，馬丁一起環游世界是我們的夢想。我趕緊坐起來，一把抓住了馬丁修長的脖子。

　　頓時，我變成了一個拇指大小的人。我緊緊地抱著馬丁。馬丁扇動著翅膀，飛出了窗外。我緊張地閉上眼睛，坐在馬丁的背上，只感覺耳邊有風吹過。很快，馬丁載著我來到了舉世聞名的北非沙漠——撒哈拉大沙漠中，馬丁緩緩盤旋在沙漠上空，沙漠盡收眼底——金色的`地面上，沙子在陽光下閃閃發光，有沒有了綠色，也沒有了人類，似乎也沒有了生機。突然，我看到一頭駱駝在沙漠中掙扎，每走一步都喘著粗氣，仿佛隨時都有可能倒下。我嘆了口氣，對馬丁說，如果沙漠里有水、樹和人，那就太好了！馬丁抬頭仰天大叫，突然一群大雁飛了進來。這些大雁撿到了一些草籽、樹籽、各種適合沙漠生長的花籽，甚至還種下了農作物的種子。忽然天色陰沉，烏云密布，大顆的雨滴落在干燥的地面上，我仿佛看到了種子的嫩芽。相信明年這里將成為一片綠洲，環境將逐漸適應人類的居住環境。馬丁帶我回到我們住的城市的頂端。現在，我已經喜歡坐在尼爾斯的背上，悠閑地欣賞沿途的風景。

　　”馬丁飛得越來越低，“哇！原來我們住的城市好美啊。”我忍不住尖叫起來。如果你不相信我，看看它。茂密的樹木開滿了五顏六色的花朵。即使是小河也充滿了五顏六色的東西。小河也開滿鮮花嗎？我趕緊讓馬丁飛得更低。

　　馬丁幾乎就在樹頂旁邊，我仔細一看，天哪，樹上有這么多面孔彩色的其實是風中飄揚的塑料袋。河里除了各種顏色的塑料袋和飲料瓶外，河里五顏六色的東西正沖進河里，空氣里都是刺鼻的。難聞的氣味。這就是我們生活的環境嗎？保護環境只是一句口號嗎？為了改變我們的生活環境，我們必須更加保護我們的環境。讓人們養成自覺愛護環境的意識是重中之重。我大聲對馬丁說：“你的政變是什么？”馬丁連忙扇動翅膀，大聲說：看我……環境構成

關于環境的作文13

　　昨天晚上看新聞時，發現這幾天發生的災難特別多，其中就有一條是這樣說的，江西發布最高級別暴雨紅色預警，108萬人已受災。我一看，嚇了一跳……

　　來自江西省氣象臺的信息顯示，6月16日20時至19日11時，江西全省先后有16個縣市出現暴雨，23個縣市出現大暴雨，全省平均降水98毫米，13個縣市累計雨量超過200毫米，其中東鄉縣達到286.6毫米。據氣象部門中尺度加密的自動站監測，江西全省共計69個縣市的432個鄉鎮站點先后出現暴雨，49個縣市的318個鄉鎮站點先后出現大暴雨，以弋陽縣旭光387.6毫米為最大。

　　江西省氣象臺提醒，在未來3小時內，南昌南部、撫州北部、鷹潭西部、九江西部、宜春東北部降水將達到100毫米以上，并伴有短時強降水和強雷電。20日，雨帶有所南壓，贛西北大到暴雨轉大雨；贛東北和贛中北部陰天有大雨到暴雨，局部大暴雨；贛中南部陰天有中雨；贛南陰天有陣雨或雷陣雨。21日至23日，江西全省大部分地區仍有降雨，部分有大雨。截至目前，撫州、贛州、吉安、上饒、新余等地部分縣出現嚴重洪澇災害。銅鼓縣楓槎水庫、吉安縣龍口水庫出現漫頂險情，目前水位已降至壩頂以下，水庫險情得到控制。江西全省1.3萬名水庫安全管理員已上壩巡查，2.3萬多名干部群眾正在開展巡堤查險，確保工程安全。而據江西省防汛部門的初步統計，目前，江西全省共有543個鄉鎮108萬多人受災，農作物受災面積74千公頃，倒塌房屋7222間，緊急轉移群眾6.4萬人。

　　看看，看看，現在的`城市變得怎么樣了？環境污染、洪災、地震、山體滑坡等事故都在中國發生，為了享受到快樂，可以不顧一切，從現在開始我們更應該保護地球，不要再發生疑似這樣的事情了。

關于環境的作文14

　　開學快一個月了，我漸漸習慣了新學校的環境，也習慣了新老師的教學方法。而且我漸漸喜歡上了這個班級體，也結交了一些新朋友。最重要的是：我已經慢慢步入了初三的生活。

　　老師們的教學方法都很合我的胃口：數學課上，Ms.樊時而嚴肅，時而滿臉笑容的講著說復雜不復雜的數學題;英語課上，MS.王用她那一口標準而且流利的口語，講述著我們身邊與課文相似的內容，笑聲時而從我們班傳出;語文課上，Mr.常侃侃而談，每節語文課都在幽默中度過;政治老師是我最欣賞的老師，以前我的政治成績一直不好，老是感覺政治很難，但自從遇到這個政治老師，我覺的政治很簡單，她把每一節課分的很有條理，而且在課堂上隨時都能記住內容，并且她對我們特別溫和,就像母親對兒女般......

　　我也認識了許多新朋友，像胖陳.華，王.鑫，杜.霖，聶.蘭，平.霞......多的.我都說不完，尤其是平.霞，她是我幼兒園時的好朋友，可是我一點印象也沒有，還是在體育課她先提起的——好慚愧哦!!

　　5班的朋友們對我特別的好，像英語課代表陳.華每買棒棒糖都給我哦!哈哈!我可不是那種僅僅幾個棒棒糖就可以收買人心的人，他們很樂于助人，有時我不會題時，他們總是主動幫忙。這是自從我離開3班后又一次感受到班級體的溫暖，那種好溫馨的感覺好熟悉。

　　開學后也有不愉快的事發生，兩次英語考試都不理想，89和84，讓不少人為我失望，咳~~~~~~~~~~~不過，數學還可以，考了100分，第2次還沒有改出來呢。物理也考了一回，95分，不尖。化學考的讓人寒心，44分——好慚愧啊!

　　日子還長，以后多爭取讓老師看到我的好形象，讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認識我的人留一個好印象!

　　努力吧!

關于環境的作文15

　　地球是人類的母親，人類是地球的驕子。古往今來，地球媽媽用自己的身軀養育了千千萬萬的子孫后代。原來的她被孩子們打扮得亭亭玉立，楚楚動人。可是，現在的人類不但沒有愛護她，還將她折磨得不堪入目。

　　我的小區邊，原來有一片清香四溢的花叢，蝴蝶們在那里翩翩起舞，歡快的嬉戲。清晨，我哼著歡快的歌來到花叢中散步，白紗般的云霧柔柔地飄在空中。我吮吸著花草的清香，欣享著陽光的沐浴，陶醉在這美好安靜的早晨中;夜晚，親吻著每一朵嬌嫩的小花，然后悄然離去。但是，近來花叢變得又臟又丑，上面滿是花花綠綠塑料袋，美麗的花蝴蝶再也沒有光臨過這里。那綠油油的草地上到處都是深深的腳印。一眼望去，小草再也沒有以前的精神抖擻，而是耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。這究竟是為什么呢？原來，人們將花叢當成了垃圾場，將大大小小的垃圾無情的丟在了花叢中，不幾天，花叢就像變了個樣似的，奇臭無比。看著這臟兮兮的花叢，我感到心痛不已。

　　以前，家門口小河是清澈見底的，那“嘩啦啦”的水聲，似悅耳動聽的樂曲，使人陶醉其中。那高大挺拔的樹木倒映在水里，好像是一幅倒映在水里的山水畫，美不勝收。可是現在，小河變得又臭又臟，河面上滿是細細碎碎的小垃圾，河水變得渾濁不堪，小魚早已消失得無影無蹤。這又是為什么呢？我仔細觀察，原來，是那廢水處理廠，將那些散發著惡臭的廢水排到了小河里，才使這原本清澈見底的小河失去了往日的光彩。我真為小河感到憤憤不平。

　　根據我收集到的'資料說：“在日常生活中我們面臨的污染主要有：大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、室內空氣污染和食品污染。它們像惡魔般地吞噬著人類寶貴的生命。它們威脅著生態平衡，危害著人體健康，只要有它的存在，我們就不會幸福，為此我向所有人呼吁：“只要我們時刻牢記環境意識，保護身邊的一草一木，不亂砍亂伐。地球村就一定能成為充滿幸福的人類家園。”

　　讓我們都來愛護地球吧，只要我們不懈努力，就能鑄起一道環保的大堤，讓我們向著天藍地綠，山清水秀的理想前進，把我們的幸福家園建設得更加美好，更加幸福，給我們的后代留下一片綠色的天地。

【環境的作文】相關文章：

環境的作文03-09

環境調查作文12-29

家鄉的環境作文01-03

描寫環境的作文01-02

愛護環境作文02-25

愛護環境的作文02-25

寫環境的作文03-10

熱愛環境作文04-09

關于環境作文04-04

我們與環境的作文02-19