在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)很多，每個(gè)人都有特點(diǎn)，讓我印象最深，最難忘的就是馬依林了。

　　她長(zhǎng)得個(gè)子不高，彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛，她扎著馬尾辮，走起路來(lái)，辮子一搖一搖的很有趣，是我們班的小美女。

　　她是班主任的'得力助手，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)也很好，每次考試都很出色，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　她不僅成績(jī)優(yōu)秀，還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次，有一道數(shù)學(xué)難題，我怎么也做不出來(lái)了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下。可是，我還是不會(huì)做。于是我拉過(guò)她的作業(yè)本子想看一下。可是她把本子壓得緊緊的，就是不讓我看。“還好同桌呢，給我參考一下，還不行嘛。”我生氣的說(shuō)。“”不行，你自己先動(dòng)動(dòng)腦筋，再想想看。“她一本正經(jīng)的說(shuō)。“給我看一眼嘛，就一眼。”我哀求著，“我頭疼死了，實(shí)在想不出來(lái)了。”“那這樣吧，我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)。”接著又給我講了起來(lái)，她一邊畫(huà)圖，一邊講解，一連講了兩遍，我終于明白了，很快做對(duì)了這道題。我們都開(kāi)心的笑了。

　　馬依林就是這樣一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，助人為樂(lè)的好同學(xué)。我好想讓她繼續(xù)和我坐同位，做我的好同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文2

　　說(shuō)到最好的同學(xué)，在我的心里那鄭天印一定是最佳人選了！他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，那頭發(fā)豎起來(lái)，和岳飛那“怒發(fā)沖冠”的氣質(zhì)頗有幾分相似！他在我心里能當(dāng)上最好的同學(xué)不是因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)，而是因?yàn)樗�那幽默的�?huà)語(yǔ)和搞笑的表情，因?yàn)樗�的性格�?/p>

　　那是一個(gè)悶熱的下午，班級(jí)里的氣氛也異常得沉悶：姜憲策的`手機(jī)被偷了，大家都在議論這件事。不用說(shuō)，姜憲策肯定是很傷心了！就在這時(shí)鄭天印走到姜憲策面前說(shuō)：“姜憲策，不要難過(guò)了！要不我的手機(jī)送你了？”姜憲策馬上說(shuō)：“好啊！”鄭天印說(shuō)：“啊？你真的要的！那算了，當(dāng)我沒(méi)有說(shuō)啊！”他一轉(zhuǎn)頭，把手放在眉毛上，望著窗外，接著說(shuō)：“咳咳——今天，天氣不錯(cuò)哈！”然后又做出了一些搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。是男生當(dāng)然應(yīng)該是會(huì)打籃球的，他不僅有那讓人發(fā)笑的幽默，他在打籃球上也有一手！在我們六年級(jí)的籃球比賽里，他就表現(xiàn)出了他的實(shí)力。看！對(duì)方要投了！他一躍起，張開(kāi)大手，把球蓋了下來(lái)，然后搶到球，帶球沖回場(chǎng)去。

　　面對(duì)對(duì)方嚴(yán)密的防守，他臨危不懼，帶著球往籃下突破，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，運(yùn)了兩下，又是一個(gè)轉(zhuǎn)身，他回到了三分界，眼看時(shí)間快到了！他突然躍起，做了一個(gè)讓全場(chǎng)人都震驚的事：投三分！他可是中鋒啊！那球從他的手中飛出，在空中旋轉(zhuǎn)這，形成一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，只聽(tīng)“唰”的一聲和那哨聲一起響起，一個(gè)壓哨三分！我們反超一分！贏了！球員們擁抱在了一起。這個(gè)鄭添印啊，總是會(huì)把快樂(lè)帶給我們每一位同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文3

　　時(shí)光如流水飛去，而我的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，班上每一位同學(xué)都給我留下了深刻的印象，他們深深的留在我的腦海的最深處。

　　而六年級(jí)最讓我難忘的同學(xué)就是黃天旭，我們兩個(gè)從小學(xué)一年紀(jì)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，可那時(shí)不知是什么原因，我?guī)缀鯖](méi)有和他怎么說(shuō)話(huà)。可誰(shuí)知五年過(guò)去了我和他竟然這么有緣分，我們又被分在了同一個(gè)班上。本來(lái)以為他不會(huì)有什么變化，一定還和原來(lái)一樣那么沒(méi)趣。可是令我想不到的他現(xiàn)在變得課外的活潑，那么的搞笑，他好像成了我們班的樂(lè)子，每次我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候他都會(huì)逗得我們哈哈大笑起來(lái)。

　　記得剛來(lái)這個(gè)班時(shí)，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師找人上講臺(tái)上講一道難題，當(dāng)時(shí)好像班上只有兩個(gè)人舉手，其中一個(gè)就是黃天旭。他把手舉得高高的，于是老師就讓他來(lái)講這一題，黃天旭開(kāi)始講的時(shí)候講的每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得懂，忽然他的`一聲:“我忘了該咋寫(xiě)了？”。引的全班同學(xué)都哄堂大笑。

　　黃天嘯還有一個(gè)殺手锏，那就是打咯，你是不是想說(shuō)打嗝有什么了不起的？每個(gè)人都會(huì)。

　　可是你見(jiàn)過(guò)何時(shí)何地都可以打嗝嗎？而黃天旭哥咯咯的打嗝聲，深深地留在了我的耳邊，令人難以忘懷。

難忘的同學(xué)作文4

　　小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，回顧六年的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬(wàn)分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的……

　　那是五年級(jí)上期的事了。一天下午，我正在教室里改錯(cuò)，突然遇到一道題，怎么也想不出來(lái)。我左思右想，草稿都列了兩頁(yè)，還沒(méi)有想出來(lái)。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會(huì)做，完不成改錯(cuò)任務(wù)。都怪上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，哎……”

　　突然，我的.眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：“干脆不改了，‘渾水摸魚(yú)’，偷偷溜掉算了，反正誰(shuí)也不知道。”我收拾好書(shū)包，一只腳剛跨過(guò)教室門(mén)就被一旁?huà)叩氐男�東叫住了。他對(duì)我說(shuō)：“你的錯(cuò)都還沒(méi)改呢，要改完才能走！”我的臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的說(shuō)：“是……是還沒(méi)改完。”“學(xué)習(xí)是自己的事，沒(méi)完成就當(dāng)‘逃兵’嗎？”我垂下了頭，低聲說(shuō)：“我知道，但我不會(huì)做呀。”“來(lái)，我們一起試試，好嗎？”

　　他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿出來(lái)，他一看，馬上就明白了，“你的方法是對(duì)的，但計(jì)算出錯(cuò)了，這一步算出來(lái)是0、38，是能除盡的。”我一聽(tīng)，恍然大悟，充滿(mǎn)感激的對(duì)他說(shuō)：“謝了。”他擺擺手，說(shuō)：“同學(xué)之間，說(shuō)什么謝不謝的。”

　　這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無(wú)法忘懷……

難忘的同學(xué)作文5

　　小學(xué)六年是讓我最難忘的學(xué)習(xí)生活階段，就是在這美好的學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)生活中，有我最難忘的`同學(xué)。

　　我個(gè)人除了學(xué)習(xí)，最?lèi)?ài)打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些“籃友”了。

　　拿著球，帶過(guò)中場(chǎng)，另一只手指揮這隊(duì)員拉開(kāi)，跑位，然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織后衛(wèi)——姜嘯天。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創(chuàng)“滿(mǎn)天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽(yù)為“所向無(wú)敵”。

　　關(guān)鍵老大出場(chǎng)了！每次關(guān)鍵性的罰球都是N準(zhǔn)，天生就是當(dāng)關(guān)鍵先生的料。在進(jìn)行伍家崗區(qū)小學(xué)生籃球賽時(shí)，就是靠他幫我們決殺了大公橋小學(xué)，挺進(jìn)四強(qiáng)。平時(shí)讓他投十個(gè)球都難進(jìn)一兩個(gè)。他太關(guān)鍵了——朱雨生。

　　籃板王閃亮登場(chǎng)了！只見(jiàn)李果高高躍起，一下子奪過(guò)正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲。看見(jiàn)這一幕只有兩個(gè)字“帥。強(qiáng)”他就靠那兩塊強(qiáng)健的肌肉，在隊(duì)伍里橫沖直撞，沒(méi)有幾個(gè)人能夠制止他那瘋狂的行為。

　　要說(shuō)強(qiáng)人當(dāng)然還是“奧胖”的兒子——?jiǎng)⑷痍?yáng)了。他滿(mǎn)臉橫肉，看起來(lái)一身膘，其實(shí)肌肉可不少。如果當(dāng)他把身上的肥肉去掉，就剩下令你目瞪口呆的肌肉了！那才叫“肌肉美男”。他那才叫橫沖直撞的正版，一下子可以把你撞飛多遠(yuǎn)，要知道他那一拳頭頂一錘子，上籃時(shí)都不敢于他正面相迎。

　　這就是我小學(xué)中最難忘的“籃友”們，我們?cè)谝黄穑�冠軍不再是�?mèng)想。

難忘的同學(xué)作文6

　　小學(xué)生涯即將結(jié)束分離也是不可避免的事，然而，令我最難忘的同學(xué)就是跟我成天在一起的___梁雅雯。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，齊刷刷的劉海，讓她多了幾分可愛(ài)，但這只是表面，實(shí)際上她在我們中間卻是個(gè)吃貨，我們還送了她一個(gè)稱(chēng)號(hào)------“大胃王”。

　　記得，那是小學(xué)的最后一次春游，我背著滿(mǎn)滿(mǎn)一包的食品來(lái)到學(xué)校，本以為我?guī)У臇|西是最多的，但我一進(jìn)教室，嚇了我一跳，“這好像是旅游的那種大書(shū)包吧！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。只見(jiàn)梁雅雯脫下一個(gè)大鐵塊般重的書(shū)包，左手拿著一瓶水，右手拿著一塊糖慢慢的吞下去，褲兜里還是鼓鼓的。她拿著一個(gè)袋子向我走來(lái)，嘴里還含著一塊糖，她用開(kāi)朗的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)；卓婭，這些是我?guī)湍阗I(mǎi)的，其實(shí)“這是我覺(jué)得比較好吃的一些東西，，你不用客氣，盡管吃吧！如果你吃完了，我這里還有一大堆的東西，你就放心的吃吧！”說(shuō)完便又從兜里拿出來(lái)一塊糖咀嚼起來(lái)，走向自己的座位。他一直坐在自己的座位上，時(shí)常拿出一點(diǎn)小零嘴，慢慢地偷吃起來(lái)，即使她的東西好要被她吃的一半了，但她還是管不住自己的嘴巴，用盡各種不被老師發(fā)現(xiàn)的`動(dòng)作來(lái)吃。想讓自己的胃口得到滿(mǎn)足。

　　她是令人哭笑不得的人，是令我難忘的同學(xué)，是我們中間的大胃王。然而，就是因?yàn)樗�能吃，貪吃才讓我難忘，她將永遠(yuǎn)在我心中，即使是分離之后，她也仍就是“大胃王”。

難忘的同學(xué)作文7

　　同學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中印象最深刻的一個(gè)人。在人生路途中，我多少朋友，他們讓我感到幸福。有些朋友與我們并肩而行，有些只是短暫相處。我們稱(chēng)之為朋友。

　　天地賜予了我濃厚的友誼，所以我對(duì)待友誼就會(huì)赴湯蹈火，在所不辭。

　　我有一大幫好兄弟。有胡天藍(lán)·王奧迪·劉亞恒·于恒基·徐坷翔·王藝豪·王啟明等。一個(gè)一個(gè)來(lái)，別急，聽(tīng)我慢慢跟大家介紹。嗯嗯——“胡天藍(lán)”這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)是不是在面前浮現(xiàn)出一片片潔白的云彩·天藍(lán)色的天空，是的，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，他就是一個(gè)活潑·開(kāi)朗·陽(yáng)光的男孩，我們下課經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑，上課一起做數(shù)學(xué)題，很快樂(lè)；“王奧迪”聽(tīng)起來(lái)是不是似曾相識(shí)，有些懂車(chē)的人一定會(huì)想到“奧迪汽車(chē)”可他比“奧迪汽車(chē)”還快速，別看他只有14幾的'身高，但他可不簡(jiǎn)單，對(duì)籃球可謂是極度熱愛(ài)，是NBA的鐵桿粉絲；如果你第一次見(jiàn)到“劉亞恒”你一定會(huì)說(shuō)三句話(huà)：哇！你！你咋這么高！他在我們學(xué)校可是人人都知，是我們學(xué)校的“姚明”我們親切地稱(chēng)他“劉大個(gè)兒”于恒基的毛筆字可謂是人間極品，我們稱(chēng)他“雞哥”他整天給我們帶來(lái)歡樂(lè)。王啟明也是我的朋友，他的頭發(fā)平均長(zhǎng)度還不到1厘米，我曾預(yù)言過(guò)他7天不理頭發(fā)，他就不叫王啟明。

　　是朋友，讓我感受到了世界社會(huì)的溫暖，是朋友，讓我知道了友誼的珍貴，我一定會(huì)珍惜這短暫的友誼！

難忘的同學(xué)作文8

　　他有一雙充滿(mǎn)活力的大眼睛，響亮的嗓子天生就是當(dāng)歌手的料，他就是我們班的小白臉兒——李繼翔。

　　李繼翔是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。每次上課不管是正課還是副科，都有他說(shuō)話(huà)的`聲音，還喜歡和秦智洋說(shuō)話(huà)。有時(shí)連老師都拿他沒(méi)辦法，我想他長(zhǎng)大一定會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)活力的小男孩。

　　李繼翔學(xué)習(xí)不好很好，但是他上課喜歡回答問(wèn)題，不管是那個(gè)老師的課他都愛(ài)回答問(wèn)題，而且每次回答問(wèn)題都能迎來(lái)熱烈的掌聲。他的日記更是有特色；一、錯(cuò)別字特多。二、內(nèi)容幽默、搞笑……有一次，老師讓他寫(xiě)的一首詩(shī)給大家朗讀，引得全班哄堂大笑，真是太搞笑了！而且班里每次上班會(huì)，我們都要起訴他，因?yàn)樗�淘氣的緣故。不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)改邪歸正了，但是他還有一個(gè)巨大的缺點(diǎn)。在他坐過(guò)的凳子里沒(méi)有一個(gè)完好的，因?yàn)樗�每�?jié)課屁股都在凳子上摩來(lái)摩去，已經(jīng)摩壞好幾個(gè)凳子了，被李繼翔選上的凳子，它今生今世只有一條路可以走，那就是死！至今，李繼翔還在無(wú)聲無(wú)息的破壞著那個(gè)凳子，真希望讓他改掉這個(gè)壞毛病，不在破壞凳子。

　　李繼翔身上有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而他身上的優(yōu)點(diǎn)正是他最好的一面。他唱歌非常好，每次他在臺(tái)上唱歌時(shí)，我們都會(huì)陶醉在其中。他就是我們班的淘氣包、小白臉兒

難忘的同學(xué)作文9

　　在小學(xué)六年的生活里，令我最難忘的就是你

　　雖然，在小學(xué)的生活里，我只和你在一起共同學(xué)習(xí)了四年，但我倆的友誼卻讓我刻骨銘心，永生難忘。

　　我和你的友誼已經(jīng)有十三年了，幼年時(shí)便玩在一起。上小學(xué)時(shí)，我們又幸運(yùn)地讀在了同一所小學(xué)﹑同一個(gè)年級(jí)﹑同一個(gè)班級(jí)。而且不管是在學(xué)校里，還是放學(xué)后，我們幾乎是形影不離。可為何過(guò)了四年級(jí)的暑假后卻不見(jiàn)她了呢？原來(lái)：她媽媽為了提高她的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓她到了雙語(yǔ)學(xué)校就讀。

　　當(dāng)我打開(kāi)我那記憶的大門(mén)，尋找著丟她的種種回憶。那一張熟悉的笑臉有清晰地浮現(xiàn)在我的.腦海里，有讓我想起了她曾經(jīng)的種種趣事：

　　一年級(jí)那年，你高度老花的奶奶因找不到老花鏡而把你叫到廚房里，然后端著一盤(pán)熟桂圓問(wèn)你這是什么，不懂裝懂的你拿起一粒桂圓對(duì)你奶奶說(shuō)：“這是龍眼。”說(shuō)完便把那粒桂圓塞進(jìn)嘴里，剛咬了幾口，你便苦著臉跑到垃圾桶前“一吐為快。”

　　三年級(jí)那年的暑假，你媽媽帶著我和你來(lái)到迪可士力慶祝你的生日。因?yàn)樵谶@過(guò)生日的話(huà)會(huì)送禮物。迪可士的姐姐為你這個(gè)壽星和我戴上“王冠”，又送了我們幾個(gè)小禮物。你媽媽又買(mǎi)來(lái)一塊蛋糕，我切了一塊奶油較多的，然后用手抹了幾下后便往你臉上涂，你也不甘示弱，你倆互相抹來(lái)抹去的，害得你媽媽笑到肚子痛。

　　謝楠的《最好的我們》依然在耳邊縈繞，我知道你喜歡著首歌，而你卻沒(méi)有像以前那樣天天陪著我。在這個(gè)夜深人靜的夜晚，我向天邊那顆最亮的星星許下愿望，祈禱你我的友誼天長(zhǎng)地久。

難忘的同學(xué)作文10

　　照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間匆匆地流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富，走過(guò)漫漫人生路。

　　在我們踏進(jìn)學(xué)校，我們就從溫馨的小家庭來(lái)到同樣充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué)，縱然是考場(chǎng)上的敵人，但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

　　一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對(duì)，橫在了我前面的.路上，似乎在向我。可惜我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的人群一下聚攏過(guò)來(lái)，Oh my gad！天要亡我啊！我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒(méi)有到來(lái)。只感覺(jué)手一暖，同學(xué)

　　把我扶了起來(lái)，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢(xún)問(wèn)我的情況。我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。

　　同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著沉甸甸的愛(ài)，度過(guò)這令我難忘的小學(xué)生活。

難忘的同學(xué)作文11

　　有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著馬尾辮，一對(duì)小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)到這兒，大家可能知道是誰(shuí)了吧！我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費(fèi)森垚。說(shuō)起費(fèi)森垚，那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

　　費(fèi)森垚是咱班的中隊(duì)長(zhǎng)，每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話(huà)來(lái)幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，費(fèi)森垚積極地幫老師的忙；同學(xué)們遇到了困難，費(fèi)森垚總是熱情地幫忙；每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)完后，總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格，老師就叫費(fèi)森垚給他們重新聽(tīng)寫(xiě)，她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。

　　費(fèi)森垚既是老師的小助手，又是同學(xué)們的開(kāi)心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們?cè)诼飞蠒?huì)碰到，就一起上學(xué)；每天下課，就一起玩；放學(xué)時(shí)，偶爾買(mǎi)點(diǎn)兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開(kāi)心了。

　　雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——費(fèi)森垚。費(fèi)森垚，你是我在小學(xué)碰到的.最后一個(gè)好朋友，這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的，不管走到哪里，我都會(huì)記得我有一個(gè)好朋友，她的名字叫費(fèi)森垚。

難忘的同學(xué)作文12

　　我們走進(jìn)新的教室，感受新的體驗(yàn)，面對(duì)的則是初三新生活。回顧初一-初二的一切真讓人回味。

　　還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們體驗(yàn)的軍訓(xùn)生活。那時(shí)大家都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但彼此都互相幫助著。大家都同時(shí)聽(tīng)著教官的“一二一”，也許軍訓(xùn)真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。

　　在過(guò)去的籃球比賽中，在賽場(chǎng)上，我們自己班的拉拉隊(duì)同學(xué)為參賽隊(duì)員們加油、助威。隊(duì)員們都盡自己最大的努力去為班級(jí)贏得榮譽(yù)。是的'，就像老師說(shuō)的那樣“結(jié)果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力。”大家都盡力了，那這場(chǎng)比賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起它都覺(jué)得津津有味。經(jīng)過(guò)比賽使我們班贏得了團(tuán)結(jié)，彼此間都近了一步！

　　初三生活真是太美太美了，現(xiàn)在它已成為我成長(zhǎng)史冊(cè)里的一頁(yè)，它將是我永久的回憶！

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝`，也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不多了。

　　就在上星期舉行了“80天誓師大會(huì)”，在過(guò)去的四班中充滿(mǎn)著甜蜜的回憶！`. 我們一起經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨在不久也只能成為永久的回憶，把握剩下的時(shí)光，在以后不留下后悔！

　　四班永遠(yuǎn)最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！我永遠(yuǎn)愛(ài)四班！

難忘的同學(xué)作文13

　　我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧！那個(gè)人曾和我從幼兒園一起開(kāi)始讀書(shū)直到現(xiàn)在的，他是我最熟悉的'一個(gè)人。

　　他儀表堂堂，戴著一副眼鏡。從幼兒園開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個(gè)“小東西”，現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個(gè)特點(diǎn)，就是他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。尤其是和我，我們經(jīng)常比賽。比如有一次，在一次考試前，程文豪走到我面前，對(duì)我笑著說(shuō)：“月健，我這次考試的分?jǐn)?shù)一定會(huì)比你高！”雖然他是笑著的，但是他笑的里面還包含著堅(jiān)定的語(yǔ)氣。可是，那次我的分?jǐn)?shù)比他高，他沒(méi)泄氣，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“月健，雖然這次你的分?jǐn)?shù)比我高，但是下次我一定會(huì)加油的，一定會(huì)比你高的。”

　　程文豪他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是他不好財(cái)，還拾金不昧。有一次，我和程文豪還有一個(gè)朋友走在一起，突然，程文豪撿起一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包，里面還有許許多多錢(qián)，都是一百一百的，里面還有身份證等東西。那個(gè)朋友說(shuō)：“我們要發(fā)財(cái)了。”但程文豪的表情十分嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你怎么這么會(huì)想著錢(qián)呀！你沒(méi)忘記老師說(shuō)過(guò)的我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子了嗎？”說(shuō)著，他把見(jiàn)交給了警察叔叔那兒，警察叔叔還夸他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。

　　他就是我最熟悉的人，我真要向他學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。

難忘的同學(xué)作文14

　　我一個(gè)人獨(dú)自呆在家中悶得發(fā)慌，爸爸媽媽都出去了，我該怎么辦呢？我思來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法，跟同學(xué)一起出去聚會(huì)，而且我們還要來(lái)個(gè)自主的，這樣又能提高我們的獨(dú)立能力，真是太棒了！我的第一個(gè)電話(huà)飛快地奔向鞠珂那里，我要鞠珂火速通知幾個(gè)同學(xué)，可真沒(méi)想到，我們的通知卻是大失敗，我們不但沒(méi)有請(qǐng)到男同學(xué)，而且女同學(xué)都只請(qǐng)到了一個(gè)，唉，沒(méi)辦法，總比自己呆在家里要好些嗎！

　　第二天早上，我興奮得不得了，做什么事兒都特別快，不過(guò)一小時(shí)，我就坐上爸爸的小車(chē)奔向鞠珂的家去，我們到了她家，又叫了另一個(gè)同學(xué)~~申文濤下來(lái)了。

　　我們下了車(chē)，進(jìn)了烈士公園，首先來(lái)到了彩虹城，那里面的東西豐富多彩，非常好玩，我們玩了一上午，才戀戀不舍地離開(kāi)了。我認(rèn)為最有趣的是中午，我們中午三個(gè)人一致投票決定到外面的.家常小菜館去吃飯，我們走啊走，差不多走了半個(gè)小時(shí)，終于看到一個(gè)”來(lái)一飯館”，我們一走進(jìn)去，那老板就滿(mǎn)臉的疑惑，問(wèn)我們：“小朋友，你們的爸爸媽媽呢？”“我們自已來(lái)的！”“啊！”老板娘大吃一驚。“好了，老板娘，點(diǎn)菜吧！”“我們要三副鴨架子，還來(lái)一個(gè)紫菜蛋湯，點(diǎn)一個(gè)小菜，最后再點(diǎn)一個(gè)腰花就可以了！”我大聲說(shuō)到。吃完午飯，到了下午，我們又玩了一些東西，后來(lái)錢(qián)都花光了，我們就戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　真是難忘的一天啊！

難忘的同學(xué)作文15

　　時(shí)光如流水般飛逝，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。班里的每個(gè)人都給我留下了深刻的印象，深深地印在我的'腦海最深處。

　　六年級(jí)最難忘的同學(xué)是黃天旭。我們從小學(xué)一歲就認(rèn)識(shí)了，但是因?yàn)槟撤N原因，我?guī)缀鯖](méi)有和他說(shuō)過(guò)話(huà)。但是五年后，我和他就這么命中注定，我們又被放在了同一個(gè)班。我以為他不會(huì)改變。他一定和以前一樣無(wú)聊。但令我驚訝的是，他下課后變得活潑起來(lái)，好搞笑。他似乎是我們班的樂(lè)趣所在。每次我們一起玩，他都會(huì)逗我們笑。

　　記得剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課，老師請(qǐng)人在講臺(tái)上講一道難題。當(dāng)時(shí)班上好像只有兩個(gè)人舉手，其中一個(gè)是黃天旭。他把手舉得很高，所以老師讓他談?wù)勥@個(gè)話(huà)題。黃天旭開(kāi)始說(shuō)話(huà)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)懂。突然他說(shuō):“我忘了寫(xiě)什么了？”。全班哄堂大笑。

　　黃也有殺手锏，那就是打鼾。你想說(shuō)打嗝有什么了不起嗎？每個(gè)人都會(huì)。

　　但是你見(jiàn)過(guò)什么時(shí)候在哪里打嗝嗎？黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的留在我的耳邊，令人難忘。

【難忘的同學(xué)作文】相關(guān)文章：

難忘的同學(xué)作文02-14

難忘的同學(xué)02-18

難忘同學(xué)情作文02-14

(熱)難忘同學(xué)情作文07-13

難忘的同學(xué)作文（精選36篇）06-29

難忘的同學(xué)作文15篇02-14

【精選】難忘的同學(xué)作文三篇05-29

難忘的同學(xué)作文600字09-12

難忘的同學(xué)作文400字02-24